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篇1

關鍵詞 機械工程 數(shù)控技術 中外合作辦學

中圖分類號：G649.7 文獻標識碼：A

Mechanical Engineering Technology Research Report in

Dawson College in Canada

ZENG Min

(Nanjing College of Chemical Technology, Nanjing, Jiangsu 210048)

Abstract In this paper, the author for an opportunity of Sino-foreign cooperation in running schools, as witnessed as teaching assistant in Dawson College in Canada, after 25 days of teaching experience, compared to the domestic status of vocational education, from a scientific, humane, reasonable point of shortcomings, lack of investigation, in mechanical engineering CNC technology infrastructure for teaching, teachers, teaching methods, and many in-depth analysis and puts forward the rational opinions and suggestions.

Key words mechnical engineering; CNC technology; sino-foreign cooperation in running schools

加拿大道森學院位于加拿大魁北克省蒙特利爾市市中心，這所建于1969年的學院是加拿大魁北克省CEGEP系統(tǒng)中第一所采用英語教學的學院。學院有兩年項目和三年項目，兩年項目類似于美國的預科，即通過兩年的學習，畢業(yè)后進入大學繼續(xù)深造；三年項目類似于我國的職業(yè)教育，即通過三年的學習，畢業(yè)后直接就業(yè)。

我校于09年與道森學院合作開設數(shù)控技術中加合作班項目，開設這一項目的初衷不僅僅是為了實現(xiàn)中加雙方“1+1=2”的效果，而是將處于世界數(shù)控領域領先地位的加拿大道森學院的先進教學經(jīng)驗引入我校，以更加前沿的教學模式和方法，全面提升我校數(shù)控專業(yè)教學質量和教育效果。2011年3月28日到4月20日，為了進一步推進中加合作辦學，筆者作為中方助教有幸赴加拿大道森學院，進行了為期25天的考察調研，對加方數(shù)控專業(yè)的教學有了進一步的認識，對比我方以往的傳統(tǒng)教育方式，得到了一定啟迪。

1 道森學院機械工程技術系基本情況

道森學院是魁北克省所有采用英語教學的學院中唯一擁有機械工程技術項目的學院。在專業(yè)設置方面，與國內(nèi)同類型高職院校有一定區(qū)別，在我國，學院下設若干系，系里包括若干個專業(yè)，而在道森學院，與我們“數(shù)控專業(yè)”相對應的，是該院中的一個三年項目，該項目向學生提供實踐性很強的機械工程培訓，該項目所屬的機械工程技術系有教師9名，學生120人左右。每一個年級又被分為若干個組，組數(shù)視人數(shù)而定。該系共有各種實驗室6個，包括CNC實驗室、測量實驗室、PLC實驗室、加工車間、材料科學室驗室以及焊接實驗室。為了保證每名學生都有電腦可用，每組人數(shù)將不超過機房電腦數(shù)，設備規(guī)模不大，數(shù)量不多，卻按教學要求保證得種類齊全，在教學設備的利用率上，方法更加科學，例如，今年招生人數(shù)為48人，機房電腦數(shù)為24臺，因此分為兩組，每組24人。這兩組學生在頭兩年，所有的課程都一樣，到第三年，學生根據(jù)自己興趣選擇不同的方向――設計方向和制造方向。

從此不難看出，首先道森學院的機械工程技術項目雖然定位實踐性教學，但在初期教育方面仍然非常注重專業(yè)基礎知識的學習，這與我方的教育理念相吻合，但在后期實踐性教育過程中，更重視學生的個性化元素，在個人的專業(yè)發(fā)展方向上給予了學生更多的選擇空間，這一舉措使得教學更具人性化特點；同時在對于教學資源的利用上，相對更趨于合理，從細節(jié)上關注現(xiàn)有教學資源的整合和利用，將學生分組教學，確保電腦、加工車間、實驗室等現(xiàn)有教學資源能夠被充分的利用，避免了設備因閑置而造成的教學資源浪費，化整為零的將集中式教學小班化，提高了教學效率。

2 道森學院機械工程技術項目教學特點

2.1 合理配備師資力量

由于“必須具備工作經(jīng)驗”是道森學院在招聘老師時的條件之一，該系的九名在職教師，每一位教師都具備企業(yè)工作經(jīng)歷或者院校工作經(jīng)驗，這一條件的限制，使其在師資力量上更趨成熟，不僅具備深厚的理論功底，更加具備豐富的實踐經(jīng)驗，這也正契合了機械工程技術專業(yè)本身實用性特點，更加突出體現(xiàn)了實用性人才培養(yǎng)的初衷。教師能夠在課堂上避免學生沉浸于越來越無法忍受的枯燥的理論教學，盡可能地讓學生們在課堂上動起來，每一個知識點都能夠緊密的與實際運用相結合。由于該系教師們豐富的企業(yè)工作經(jīng)歷，不管是什么樣的專業(yè)課，老師們總能找到讓學生們動起來的項目。任何一門課程都有理論知識需要向同學們講授，因此在課程剛開始的時候，對于那些必須向同學們介紹的理論知識，老師們或以PPT的方式向同學們解釋，或以學生匯報的方式讓學生自己向同學生們介紹相關知識，或以小測驗或家庭作業(yè)的方式讓同學們被動地接受知識。

我院現(xiàn)階段對于項目化教學方法的運用，關鍵就在于提高教學內(nèi)容實用性和吸引力，而大部分教師由于畢業(yè)出校門就業(yè)入校門，其知識結構中的實用性短板也成為了制約推進項目化教學方法的軟肋，所以只有增加教師的實踐性培養(yǎng)，延長教師參與企業(yè)工作的時間，針對不同領域機械工程技術，增加培訓涉獵面，從而調整師資力量的知識結構，使其在理論性與實用性之間更加趨于合理，趨于平衡，才能從源頭上為推進項目化教學方法，提升實用性人才培養(yǎng)水平創(chuàng)造更加有利的條件。

2.2 以任務導向豐富課堂教學氛圍

因為以任務為導向，在課堂上能夠感受到強烈的緊張感。大部分課程會以理論知識開始，也有些課程會直接以項目開始。以理論知識開始的課程，也不是僅僅以老師講授為主，教師會在課堂上安排學生作匯報，還會在課外給同學們布置家庭作業(yè)，而家庭作業(yè)的內(nèi)容不僅僅限于堂上的內(nèi)容，同學們必須自學才能完成家庭作業(yè)。

任務的設置多種多樣，不同的老師，不同的課程，任務各不相同。比如《CNC Operation》（《數(shù)控加工中心操作》），老師會安排學生制作Key Chain（鑰匙鏈）、Medallion（裝飾用的圓形獎牌）、盒子、雕刻作品等；《3D Modeling》（《三維建?！罚?，老師會安排學生自己設計 3D造型，在快速成型機上加工出來（如圖1所示）；《Graphic Programming》（圖形編程），老師會要求學生自己設計Logo（標志）并且在銑床上制作出來，還會要求學生自行設計裝配體，然后制造加工出來，有的同學加工出了手機，有的同學加工出了齒輪箱；《mechanic component》（《機械部件》），老師會要求學生們制作出一個實物來，同學們做出來的東西五花八門，有模型小車（如圖2所示），有彈弓；《tooling manufacturing》（《工具制造》），學生們被要求加工制造出各種工具，如V型塊，卸輪器（如圖3所示，學生工作中的場景如圖4所示），小型手扳壓機等，而這些被同學們親手加工出來的各種工具，還能為今后所用。

在道森學院的課堂上，學生也有在上課期間上網(wǎng)、聊天、看電影、開小差的現(xiàn)象，道森學院沒有把過多精力放在課堂秩序的維護上，而是從教育效果這個根本目的出發(fā)，通過設立嚴格的考核體系，設立平時分，完不成任務就拿不到相應的平時分，最終的成績就會受到影響，這種方式雖然同樣給予了學生一定壓力，但對于學生，一節(jié)課以內(nèi)的時間仍可自由支配，也為學生學習的積極主動性創(chuàng)造了有利條件。

2.3 延展網(wǎng)絡平臺提升課外教育效果

道森學院有自己的網(wǎng)絡教學平臺，這個網(wǎng)絡教學平臺的設置，充分體現(xiàn)了其教學理念的人性化特點。老師通過將自己的教學資料上傳到平臺，一方面，優(yōu)化了教學資源。學生們可以下載到老師們上課時的PPT，或者是布置的家庭作業(yè)，或者是一些資料等。另一方面，滿足了缺席學生的學習需要，跟同學們交流后發(fā)現(xiàn)，在這里有兼職的學生不在少數(shù)，偶爾會發(fā)生上班時間與上課時間沖突的現(xiàn)象，只要跟老師請假說明，一般是允許提前下課，或者不來的，但是必須完成課內(nèi)或課外的任務。這樣，因為有事而沒去上課的同學，可以在校園網(wǎng)上下載到上課內(nèi)容和作業(yè)。

2.4 以教學互動倒逼教師素質提高

源于中西方文化的差異，這里的學生更自我、更獨立、更自信、更積極，所以相對來說，他們的目標更明確。該項目學生的思考很積極，不管是在老師講課過程中，還是進行任務過程中，問問題的學生很多。老師對學生的每個問題都耐心的回答，有的時候更像是在交流。同時教師在給學生制定任務時，有些任務是很靈活的，比如讓學生自行選擇圖案制作medallion，或者自行建立3D造型，并在快速成型機上加工出來，或者自行設計裝配體，加工制造出來。學生可自由發(fā)揮的空間大了，對老師的要求就更高了。因為，設計對象沒有被限定，學生們的創(chuàng)造力和想象力是無止境的，他們在設計過程中所出現(xiàn)的問題也是千奇百怪的，教師們必須具備解決各種問題的能力。如果不具備這樣的能力，是不會有設計這樣任務的勇氣的。

2.5 培養(yǎng)課堂外的學習興趣

前面提到過，有些同學會利用課余時間打工，但在機械工程系里，還活躍著一群熱愛Baja的年輕人。他們就是Mini Baja興趣小組的同學們。

Mini Baja是一個國際性的比賽，駕駛自己制作的Mini Baja完成指定賽程。這是一項看似不可能完成的任務，可是道森學院已經(jīng)參加了不止一屆。每年都會有六七名同學在兩名指導老師的指導下完成Mini Baja（如圖5所示）的制作，并參加比賽，據(jù)說他們的成績比某些本科院校的成績都好。

篇2

關鍵詞：高等職業(yè)教育；數(shù)控技術專業(yè)；工作過程；課程體系

高等職業(yè)技術教育中專業(yè)建設的核心是課程體系建設，課程體系的建設是職業(yè)教育教學改革的關鍵環(huán)節(jié)。本文以湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院（以下簡稱我院）數(shù)控技術專業(yè)為例，論述基于工作過程的課程體系構建原則、開發(fā)方法、實施思路以及成效。

一、數(shù)控技術專業(yè)行業(yè)背景

我院為集團企業(yè)辦學，學院所屬三一集團為中國最大，全球第五工程機械制造商，主要從事混凝土機械、挖掘機械、起重機械、樁工機械、筑路機械、港口機械等工程機械產(chǎn)品的設計制造。數(shù)控技術專業(yè)是我院特色專業(yè)，該專業(yè)根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標，針對學院所屬企業(yè)各事業(yè)部的發(fā)展和需求，按照數(shù)控技術領域和職業(yè)崗位（群）的實際要求進行人才培養(yǎng)。我院數(shù)控技術專業(yè)經(jīng)過七年的探索和實踐，在專業(yè)建設尤其是課程建設方面形成了獨特優(yōu)勢。在專業(yè)改革和建設的過程中學習德國、加拿大等國先進的職教理念，創(chuàng)新專業(yè)建設思路，明確以創(chuàng)建國家級示范性專業(yè)為建設目標。堅持以服務于就業(yè)為宗旨，通過以工作過程為導向的課程體系開發(fā)建設，培養(yǎng)出一大批符合企業(yè)用人需求的高技能應用型人才。

二、基于工作過程為導向的數(shù)控技術專業(yè)課程體系開發(fā)流程

1.企業(yè)調研確定專業(yè)方向和就業(yè)崗位。學院寒暑假組織骨干教師形成調研團隊，通過走訪、座談、問卷以及研討會議等方式對專業(yè)服務面向的部門進行調研，了解企業(yè)技術發(fā)展，做好專業(yè)技術定位，熟悉企業(yè)一線人才需求，做好培養(yǎng)規(guī)格定位，最后分析形成調研報告。表1是通過調研得到的專業(yè)技術定位和畢業(yè)生就業(yè)面向的崗位。2.確定人才培養(yǎng)目標。熱愛企業(yè)文化，掌握數(shù)控技術專業(yè)必備的理論知識，熟練操作數(shù)控車、銑、鏜、加工中心等機床加工工程機械產(chǎn)品零件，運用機械加工技術與方法從事工藝編制、程序編制、零件檢測、簡單設備維修、生產(chǎn)組織與管理且具有創(chuàng)新意識的高技能應用型人才。3.系統(tǒng)化課程體系開發(fā)思路。在專業(yè)準確定位的基礎上，根據(jù)數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，借鑒德國工作過程導向的思想，結合加拿大DACUM課程開發(fā)形式，在原有課程資源基礎上，校企合作共同開發(fā)基于工作過程的數(shù)控技術專業(yè)課程，形成“1336”的專業(yè)課程體系，即圍繞1個目的：培養(yǎng)企業(yè)招聘不到的；執(zhí)行3個標準：專業(yè)技能鑒定標準、技能抽考標準和企業(yè)崗位標準；完成3個轉換：職業(yè)領域行動領域學習領域學習情境；面向6大崗位：普通機床操作員、數(shù)控機床操作員、數(shù)控程序員、數(shù)控工藝工程師、班組管理以及數(shù)控機床裝調維修工。4.系統(tǒng)化課程開發(fā)方法。數(shù)控技術專業(yè)系統(tǒng)化課程體系開發(fā)按照崗位（群）工作分析及論證，典型工作開發(fā)及論證，課程設置、開發(fā)及論證，單元（情境）教學設計的步驟進行，采用三種方法，完成三個轉換。第一個轉換：實際工作典型工作，通過調研畢業(yè)生就業(yè)崗位實際工作，從中歸納出典型工作，即按照生產(chǎn)流程，將實際工作中各關聯(lián)任務所需要的技能進行整合，形成具有職業(yè)特征、體現(xiàn)任務綜合性、富有教學價值的理想工作，完成這些典型工作即能夠勝任崗位工作要求。課程開發(fā)不是將實際的工作照搬進課堂作為課程進行教學，而是對職業(yè)崗位群各項工作進行梳理分析，按照工作生產(chǎn)流程的順序將關聯(lián)任務所需的知識技能進行合并重組，開發(fā)具有鮮明職業(yè)特征，體現(xiàn)職業(yè)特色，富有教學價值的理想工作，即“典型工作”作為課程開發(fā)的原始素材。所選典型工任務不能是單一、簡單的工作，應該是具有一定典型性、綜合性、復雜性的工作。典型工作源于工作現(xiàn)場卻又高于實際工作，可以說是經(jīng)過二次開發(fā)的實際工作，其知識技能的廣度和深度高于實際工作，是實際工作向一體化課程轉換的橋梁，解決了一體化課程的來源問題。依靠企業(yè)技術專家和能工巧匠，分析崗位工作任務、工作要素和所需的知識、能力、素養(yǎng)，形成崗位群工作分析表，詳見表2。重點明確專業(yè)面向的核心工作崗位和所需要的核心職業(yè)技能。第二個轉換：典型工作課程。按照從低端簡單典型工作任務到高端復雜典型工作任務的順序，完成專業(yè)技術課程設置與排序，體現(xiàn)單一到綜合的能力形成規(guī)律。歸納總結每個典型工作需要的職業(yè)能力素養(yǎng)是完成典型工作向課程轉換的基礎，這就要求每門課程的教學目標設置要以職業(yè)能力為基準。教學內(nèi)容以完成典型工作任務為出發(fā)點，以完成任務過程中所需的知識點為依據(jù)，將各知識點串聯(lián)后形成以完成工作過程為導向的知識系統(tǒng)，其內(nèi)部遵循工程機械產(chǎn)品從簡單到復雜零件流轉的流程。課程結構采用項目式教學，采用理實一體化教學方法。課程實踐環(huán)節(jié)的設計要求既要有真實的職業(yè)特征，又要有系統(tǒng)性的、以工作過程為依據(jù)的知識重構；課程與課程間能力的培養(yǎng)既具有連續(xù)性又具有遞進性，開設企業(yè)文化課程、學生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的課程，形成一整套課程體系。課程體系橫向和縱向的排列符合學生學習規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律。課程體系的設計詳見表3。第三個轉換：從課程到學習情境轉換。采取能力分擔法將各門課程中的能力培養(yǎng)分配到各個學習情境（教學單元）中，按照職業(yè)成長規(guī)律實現(xiàn)課程教學內(nèi)容的重構。學習情景中的基本單元以完成某一任務而設計，將完成工作任務過程中所需知識點串聯(lián)起來，構成課程中的小型學習單元，即學習情境。

三、基于工作過程的課程教學實施

1.課程教學設計思路。本專業(yè)的核心課程均采用創(chuàng)設學習情境模式進行教學設計。學習情境以完成典型工作任務為教學目標，以真實工作過程為主線設計教學過程。2.課程教學實施?；诠ぷ鬟^程的課程體系，強調職業(yè)工作的整體性，強調遷移能力、社會能力與專業(yè)能力的培養(yǎng)融為一體，強調工作過程的完整性。結合企業(yè)與我院數(shù)控技術專業(yè)的實際情況進行典型工作任務分析、學習領域設計、學習情境開發(fā)，打破傳統(tǒng)的以知識為中心的課程教學模式，轉變教學思路，形成以完成專業(yè)工作任務為導向的課程教學。在此基礎上，采用以學生為中心的教學思想，按照工作過程，以資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估這一完整的行動導向教學模式，改變傳統(tǒng)的教師教、學生學的教學模式。教學中，以學生為主體，學生獨立獲取資訊，分組制定計劃，進行決策并予以實施，教師參與學生互動，對學生整個過程進行引導，實施后進行評價，學生通過自學和實踐，構建出自己的知識體系和經(jīng)驗系統(tǒng)。3.教學保障（1）硬件條件。本專業(yè)的硬件條件建設主要從校內(nèi)建設和校外建設兩方面出發(fā)，校內(nèi)上課地點采用理實一體化教室或在實訓現(xiàn)場教學布置教室。校外充分利用集團各事業(yè)部的資源優(yōu)勢，按照車間生產(chǎn)線式教學。（2）軟件條件。要使行動導向教學有效地進行，良好的硬件設備只是基礎，同時還需要良好的軟件環(huán)境與之配套才能發(fā)揮重要作用。具備現(xiàn)代教育技術應用能力并有豐富現(xiàn)場實踐經(jīng)驗的指導教師在行動導向教學體系中扮演至關重要的角色，是實踐教學體系中的核心要素。本專業(yè)以高水平“雙師”結構教師隊伍建設為核心，依托集團公司平臺，打造一支“專兼結合”的優(yōu)秀師資隊伍。（3）教材編寫。結合專業(yè)自身的培養(yǎng)目標及特點，核心課程的教材均采用自編方式，教材內(nèi)容貫穿專業(yè)崗位工作過程的每一個環(huán)節(jié)，難度以知識和技能的夠用為準則，以項目任務的形式呈現(xiàn)。（4）網(wǎng)絡教學資源平臺。利用計算機網(wǎng)絡建立在線教學資源共享交流平臺，通過精品專業(yè)、精品課程建設，主講講師教學資源平臺建設，拓展課程教學資源，豐富教學手段使學生在課下自主學習，加強教學溝通和反饋。

四、課程質量評價與反饋

1.教學評價。本專業(yè)課程質量評價為四級評價模式，即一級評價生反饋，包括對課程組織、課程設計、教材、教師教學、知識和技能的應用的反饋；二級評價學習收獲，包括知識、技能、經(jīng)驗等方面；三級評價行為變化，包括所學知識的使用、新知識的接受速度、遞進發(fā)展程度、不同崗位適應度、創(chuàng)新能力等；四級評價產(chǎn)生效果，包括為企業(yè)帶來的經(jīng)濟影響、產(chǎn)品質量的提升、生產(chǎn)效率的提高、投訴的減少、成本的節(jié)約等。2.教學反饋。根據(jù)企業(yè)對該專業(yè)歷屆畢業(yè)生的反饋，總結課程體系的缺點不足，通過動態(tài)跟蹤企業(yè)人才需求情況，對課程體系建設進行實時優(yōu)化調整，使該專業(yè)建設始終與企業(yè)發(fā)展同步，以達到學生、家長以及企業(yè)對人才培養(yǎng)的最大滿意程度。

五、結束語

基于工作過程的數(shù)控技術專業(yè)系統(tǒng)化課程體系建設是我院在特色專業(yè)課程體系建設上的探索和創(chuàng)新，經(jīng)過七年的實踐優(yōu)化，形成了自身的特色和優(yōu)勢。應用結果表明：以企業(yè)真實工作過程為教學導向，以滿足企業(yè)崗位技能標準為目標，以公司用人要求為質量標準，依托校企聯(lián)手，培養(yǎng)出一大批符合企業(yè)需求的高技能應用型人才。

參考文獻：

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篇3

讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.

今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.

為期23天的生產(chǎn)實習，我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.

杭州通用機床廠

7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產(chǎn)M-級磨床7130H,7132H,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一.在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.

在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.

在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用.

杭州精密機床廠

7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床.由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求.

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.

在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備.目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追.

上海閥門廠&上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司

接下來的日子我們乘車去了上海,因為時間比較緊迫,所以這次上海之行應該以參觀為主,在上海閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.

就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現(xiàn)機電一體化,將是日后一端時間機械發(fā)展的重中之重

杭州發(fā)動機廠

我們此次實習的最后一站是杭州發(fā)動機廠,該廠建于1958年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽,現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有2000多臺專業(yè)機器,該廠的X6130柴油機,WD615柴油機,STAIR型柴油機都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位,年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地.

在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了X6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理.在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口.

歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.

篇4

關鍵詞：卓越工程師教育培養(yǎng)計劃；流體傳動與控制專業(yè)；培養(yǎng)方案

作者簡介：孫孟輝（1981-），男，河南宜陽人，南京工程學院機械工程學院，講師；高佩川（1962-），男，遼寧本溪人，南京工程學院機械工程學院，副教授。（江蘇 南京 211167）

基金項目：本文系全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題（項目編號：GKA103004）、中央教育科學研究所科研專項基金課題（項目編號：GY2010101）、南京工程學院2010年度校級高教研究課題“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃教學實踐探索”的研究成果。

中圖分類號：G640     文獻標識碼：A     文章編號：1007-0079（2012）01-0004-02

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”是我國目前開展的高等教育重大教學改革項目。與傳統(tǒng)的高等教育培養(yǎng)機制有所不同，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”更注重專業(yè)的工程技術教育，著力提高學生的工程素質和工程實踐能力，其目的在于培養(yǎng)具備較強的創(chuàng)新能力和工程技術素質的高質量工程技術人才[1]。

南京工程學院流體傳動與控制專業(yè)是教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校試點專業(yè)之一，已于2010年招入了卓越工程師計劃班本科生。在制定該專業(yè)培養(yǎng)計劃時，突出了應用能力和工程技術素質的培養(yǎng)，壓縮了基礎課的學時，在學生進入專業(yè)課學習階段之后，加強了與企業(yè)的合作，同時在整個本科學習階段滲透了專業(yè)課的學習，以期增強學生的工程素質和實際應用能力。

一、流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的教學體系

流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的教學體系包括理論教學體系和實踐教學體系兩部分。所設置的教學體系主要是通過課堂教學、工程設計項目、實習實踐等教學環(huán)節(jié)來實現(xiàn)其培養(yǎng)目標，提高學生的知識、素質和能力[2]。

1.理論教學體系

理論教學體系由公共基礎類課程、專業(yè)基礎類課程、專業(yè)類課程和公共選修課程四個部分組成。其中公共基礎類和專業(yè)基礎類部分，主要完成流體傳動與控制專業(yè)所涉及的學科基礎知識。而專業(yè)類課程主要完成流體傳動與控制專業(yè)的專業(yè)知識學習，通過此類課程的學習，使學生較好地掌握本專業(yè)的專業(yè)知識。理論教學課程體系以機械設計與制造為培養(yǎng)的平臺基礎，以機、電、液結合來整合相關課程群，各個教學節(jié)點、知識模塊和各門課程之間的邏輯關系采用圖1的形式表達。

在流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”理論教學體系中，較之原來的教學體系，公共基礎課程有所壓縮。主要是將英語、體育等課程進行了相關的調整，如果學生在大一即通過四六級英語考試，則可對此部分學生英語課時進行壓縮和消減，而體育課程的部分學時可放在課外進行。對于公共基礎平臺課程，除了原有教學體系中的要求之外，更加注重了學生集體意識、團隊協(xié)作等能力的培養(yǎng)，這些對于學生以后在工程實踐中更好的同他人合作有很大的幫助。公共基礎平臺課程所節(jié)省出來的課時可以用來讓學生提前進行專業(yè)課程的學習，有利于學生更深刻地對本專業(yè)有所認識，加強其工程應用能力。而對于專業(yè)基礎類課程和專業(yè)類課程，較之原有教學體系增加了相應的學時，這樣有利于學生更好地掌握專業(yè)知識，避免學生因專業(yè)課程學時過少而對專業(yè)知識掌握不夠。

2.實踐教學體系

流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的實踐教學體系主要是以“知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展和能力培養(yǎng)不斷線”為原則，著重培養(yǎng)學生的應用能力和工程技術素質。實踐教學體系主要包括基礎實踐層次、工程認識實踐層次、綜合實踐層次、創(chuàng)新實踐四個方面，以及實習、實驗、實訓、課程設計、科技制作、畢業(yè)設計、創(chuàng)業(yè)計劃、技術交流等八個環(huán)節(jié)。通過上述方面的學習和實踐，逐步培養(yǎng)學生的工程能力、團隊協(xié)作能力、信息查詢能力以及交流能力等[3]。

在流體傳動與控制專業(yè)的實踐教學體系中，可在學生進行專業(yè)課程的學習之初，讓學生進行專業(yè)應用情況調研，其目的主要是使學生在進入專業(yè)課程之前對流體傳動與控制專業(yè)在工程實際中的應用情況有所了解，為更好地掌握所學專業(yè)知識打下基礎。在調研過程中，將學生分組以培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力，分別有專任教師指導。指導教師負責各自所帶小組專業(yè)應用情況調研的課程選題、實施以及疑難答疑工作，在課程實施期間定期對學生進行面對面的交流以及輔導。專業(yè)應用情況調研主要通過圖書館資料收集、到企業(yè)進行調研以及網(wǎng)上收集資料等途徑和方式進行。最后，學生提交調研報告，并進行答辯，給出最終成績。

實踐教學不局限于單個課程，可針對某一類課程組聯(lián)合進行。針對流體傳動與控制專業(yè)，可組織進行元件設計與制造模塊、流體傳動模塊、液壓伺服控制模塊等相關課程組的課程設計。在進行此類課程設計時，由相關課程教師共同進行指導，學生也分組進行課程設計，這樣有利于學生將學到的專業(yè)知識進行系統(tǒng)地應用，避免在以后的工程應用中出現(xiàn)眼高手低的情況。

對于流體傳動與控制專業(yè)畢業(yè)設計，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”中增加了企業(yè)的參與。在畢業(yè)設計選題時，結合企業(yè)、學校和學生三方的具體情況，進行畢業(yè)設計的選題。根據(jù)畢業(yè)實習的內(nèi)容，在企業(yè)導師和校內(nèi)導師的共同指導下在完成，可在學校完成，也可在企業(yè)完成。

二、流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的企業(yè)培養(yǎng)方案

流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的企業(yè)培養(yǎng)方案主要是通過學校與企業(yè)之間的合作，利用企業(yè)雄厚的工程實力，與學校合作共同提高學生的工程技術應用能力和工程實踐能力[4]。通過學校和企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，使得流體傳動與控制專業(yè)的學生掌握液壓與氣動元件設計與制造、液壓伺服控制技術、液壓傳動技術、氣動技術等方向的工程實踐知識，以及流體傳動與控制技術在冶金、航空、航天、工程機械等領域的實際應用知識。在此過程中，學生在企業(yè)可將在學校學到的理論知識轉化為實際應用，通過到企業(yè)現(xiàn)場實習去更深入地理解所學的理論知識，并掌握工程實際應用的能力。

參加流體傳動與控制專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的學生，業(yè)余時間可利用南京工程學院博世力士樂機電一體化實驗中心（國際合作共建）的資源，在專業(yè)教師指導下通過參加科研或科技創(chuàng)新來鍛煉其工程實踐能力。南京工程學院博世力士樂機電一體化實驗中心是南京工程學院和博世力士樂公司聯(lián)合共建的機、電、液一體化的實驗中心。該中心的所有實驗設備均為德國生產(chǎn)，是該公司的最前沿產(chǎn)品。學生通過在實驗中心的工程實踐，可掌握世界一流企業(yè)的液壓、氣動產(chǎn)品的性能、特點和應用，掌握機電、氣、液、控制的綜合運用，把握流體傳動與控制專業(yè)的最前沿。

在學生進入專業(yè)課程學習之后，安排學生進入企業(yè)實習，通過實習全面了解液壓與氣動元件的設計和生產(chǎn)過程、液壓與氣動系統(tǒng)的設計過程、液壓伺服控制系統(tǒng)的設計過程以及流體傳動與控制專業(yè)的應用領域，培養(yǎng)學生專業(yè)應用流體傳動與控制專業(yè)基礎理論知識分析和解決實際工程問題的能力。目前，和南京工程學院流體傳動與控制專業(yè)卓越工程師計劃合作的企業(yè)有力士樂（中國）有限公司、上海立新液壓有限公司、南京金城集團有限公司、南京液壓機械制造有限公司等企業(yè)。學生在企業(yè)實習過程中，在參觀企業(yè)并對企業(yè)有初步了解之后，由企業(yè)導師和學校指導教師聯(lián)合對其進行培訓。通過培訓可使學生熟悉所實習企業(yè)的工作流程以及必備的專業(yè)知識，之后可讓學生在企業(yè)導師的指導下參與公司的產(chǎn)品設計和開發(fā)，并最終撰寫實習報告，由導師給出最終成績。

三、流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的雙師結構教學團隊

1.校內(nèi)教師工程能力培養(yǎng)

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”注重學生工程能力的培養(yǎng)，因此任課教師的工程背景以及工程設計能力是保證卓越工程師培養(yǎng)計劃成功與否的重要因素[5-6]。南京工程學院流體傳動與控制教研室的教師大部分都具有豐富的工程實踐經(jīng)驗，其中有些教師具有較深的工程背景。在指導學生的過程中，教師的工程實踐經(jīng)驗得到了充分地發(fā)揮，使得學生在課堂教學的過程中通過教師的傳授，接觸到了生產(chǎn)第一線的現(xiàn)場知識，對于提高學生的工程能力有著積極的作用和意義。

在“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施過程中，還應注重工程教育的師資建設，提高教師的工程設計能力。針對青年教師，可充分利用南京工程學院的校辦產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)學研合作平臺，來加強青年教師工程實踐能力的培養(yǎng)。注重發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，讓工程經(jīng)驗豐富的老教師和青年教師共同合作進行卓越工程師計劃的實施，在此過程中培養(yǎng)和提高青年教師的工程實踐能力。在學生的企業(yè)實習培養(yǎng)過程中，讓指導教師也參與到企業(yè)實習中去，通過教師和企業(yè)導師的聯(lián)合培養(yǎng)，來達到既培養(yǎng)學生的工程實踐能力，又提高教師工程實踐經(jīng)驗的目的。同時，結合企業(yè)的發(fā)展需求，鼓勵教師深入到企業(yè)獨立承擔或參與到企業(yè)的產(chǎn)業(yè)項目，培養(yǎng)教師的工程實際應用素質。

2.企業(yè)導師聘請方案

在流體傳動與控制專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施過程中，企業(yè)人員的參與對培養(yǎng)學生的工程實踐能力有著不可替代的意義。在學生的實踐教學和企業(yè)實習過程中，應聘請具有豐富工程實踐經(jīng)驗的企業(yè)工程師參與到“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”中來，聘請企業(yè)導師對學生的實踐課程和企業(yè)實習進行指導。針對南京工程學院流體傳動與控制專業(yè)卓越工程師計劃，學校共聘請博世力士樂（中國）有限公司、上海立新液壓有限公司等多家企業(yè)的數(shù)十位工程師作為企業(yè)導師，發(fā)放聘書并在卓越工程師計劃實施過程中給與相應的報酬，讓他們同校內(nèi)教師一起合作指導學生的實踐教學和企業(yè)實習。

四、結束語

南京工程學院流體傳動與控制專業(yè)作為國內(nèi)第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校試點專業(yè)，現(xiàn)已制訂了完備的人才培養(yǎng)方案，該培養(yǎng)方案更加注重學生工程實踐能力的培養(yǎng)。在理論教學體系中，對公共基礎課程進行了適當?shù)膲嚎s，而增加了專業(yè)課程的學時數(shù)。在實踐教學體系中，突出了工程實際應用的培養(yǎng)。同時，在本科階段后期讓學生到企業(yè)中參與企業(yè)的設計和研發(fā)，并通過學校教師和企業(yè)工程技術人員的聯(lián)合指導，增強學生的工程應用能力。所制定的人才培養(yǎng)方案已在南京工程學院流體傳動與控制專業(yè)卓越工程師計劃的本科生中逐步實施，并初見成效。

參考文獻：

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[2]張安富,劉興鳳.實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的思考[J].高等工程教育研究,2010,(4):56-59.

[3]宋佩維.卓越工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思路與途徑[J].中國電力教育,2011,(7):25-29.

[4]林健.“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)培養(yǎng)方案再研究[J].高等工程教育研究,2011,(4):10-17.

[5]王少懷,劉羽,黃培明,等.實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃” 打造“雙師型”教學團隊[J].中國地質教育,2010,(4):63-65.

篇5

進入“十二五”發(fā)展的新階段，雖然中國的制造業(yè)正在依靠規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)的異質性和創(chuàng)新資源來積極發(fā)展高端制造，但其高新技術密集的特征所容留的發(fā)展空間非常狹小，中國制造業(yè)城市也面臨著巨大的生存壓力。

而在此時，一股由產(chǎn)品經(jīng)濟向服務經(jīng)濟轉變的趨勢為制造業(yè)城市的轉型提供了新的思維，這種思維就是服務型制造。這種業(yè)務類型不斷成為企業(yè)新的增長點和利潤來源，為制造企業(yè)贏得了持續(xù)的競爭優(yōu)勢，也成為制造業(yè)城市轉型的重要參考途徑。

制造業(yè)城市的轉型壓力

制造業(yè)是中國大多數(shù)城市經(jīng)濟的基石和競爭力的基礎，也是中國城市發(fā)展最主要的動力之一。中國經(jīng)濟發(fā)展水平位居全國前列的城市，大多擁有雄厚的制造業(yè)基礎，比如湘潭、無錫、青島的火車機車制造業(yè)，長春、十堰、上海的汽車制造業(yè)，西安、沈陽、上海、成都的飛機制造業(yè)，洛陽的拖拉機制造業(yè)，徐州、柳州的起重機械制造業(yè)，哈爾濱、西安的電力設備制造業(yè)，沈陽的采礦設備制造業(yè)等等，這些城市都是典型的制造業(yè)城市。

改革開放后，中國以中小規(guī)模民營企業(yè)為主要支撐的加工貿(mào)易型制造業(yè)城市也快速發(fā)展起來，比如長三角地區(qū)以小五金、小機電、塑料制品制造為特色的義烏、常州、臺州等，珠三角地區(qū)以建筑材料、家具、電子產(chǎn)品制造等為特色的佛山、東莞、中山、惠州、肇慶等等。

可以說，制造業(yè)的發(fā)展不僅為中國創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，還帶動若干產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外，由于制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和給區(qū)域內(nèi)制造業(yè)的發(fā)展提供了充足的人流、物流、資金流、信息流機會，制造業(yè)也成為中國都市圈經(jīng)濟競爭力的基礎。比如中國制造業(yè)十強城市中，杭州、寧波、南京、溫州就屬于長三角都市圈，而深圳和廣州屬于珠三角都市圈。

然而，從本世紀初開始，土地資源瓶頸、生態(tài)環(huán)境質量下降、社會發(fā)展滯后、地域特色同化等問題的逐漸產(chǎn)生，為這些城市制造業(yè)的進一步發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)。而在最近兩年來，伴隨著人工成本急升、原材料價格上漲、人才引進難度大等因素，中國更多地區(qū)的制造業(yè)也面臨著轉型升級發(fā)展的難題。

此外，科技的進步也使中國很多制造業(yè)城市的人口成本優(yōu)勢逐漸喪失。比如自從頁巖氣實現(xiàn)了大規(guī)模開采以來，美國對于世界其他地區(qū)的能源依賴逐漸降低，而這也從能源消費和投資的兩個層面加大了美國國內(nèi)需求，并拉動了美國經(jīng)濟發(fā)展。就在最近，我們見到了一個又一個耳熟能詳?shù)钠髽I(yè)，包括福特汽車、摩托羅拉、蘋果等公司將部分甚至全部生產(chǎn)線遷回美國。今年9月，波士頓咨詢公司公布的一份調研報告顯示，美國制造業(yè)正在加速回流。受訪的200家大型制造企業(yè)當中，21%的企業(yè)表示已經(jīng)開始或預備在兩年內(nèi)將部分生產(chǎn)線從中國搬回美國，31%的企業(yè)開始考慮回流。據(jù)統(tǒng)計，過去幾年里中國最低工資標準一直保持著15%至20%的增幅；相比之下，這兩年美國時薪增速只有1.6%。目前美國制造業(yè)的薪資總成本只比中國高出20%，

2013年8月，美國安全智庫Stratfor Global Intelligence的報告稱，由于中國面臨制造業(yè)成本高企的壓力，來自非洲、亞洲和拉丁美洲的多個國家都希望今后在全球制造業(yè)領域有更大的發(fā)展，占有更大的市場份額。墨西哥、尼加拉瓜、多米尼加、秘魯、孟加拉國、緬甸、老撾、越南等16個國家認為，中國曾經(jīng)是適合采購和制造業(yè)的極佳目的地，但是這種高增長和低工資的時代已經(jīng)終結，中國的制造業(yè)競爭力開始削弱。

此外，3D打印、工業(yè)機器人、云設計、云制造等技術越來越多的應用也使得制造業(yè)的形態(tài)和全球格局正在改變。目前，三維數(shù)字設計已經(jīng)在部分電子產(chǎn)品、生活耐用品和高端武器制造領域成為企業(yè)的核心資源，并催生和建立了新的生產(chǎn)方式和組織方式。因此從某種程度上可以說，新的技術革命正在重新塑造制造業(yè)的靈魂。當規(guī)模、效率、設備、工藝等舊的核心元素被取代后，中國制造業(yè)城市就可能爆發(fā)全面的危機。而這種危機自2008年下半年全球性金融危機爆發(fā)以來，其實一直就在醞釀之中。而在最近的5年里，我們已經(jīng)經(jīng)歷了珠三角地區(qū)和長三角地區(qū)數(shù)以千計企業(yè)的倒閉，紡織、建材、化工、機械加工等傳統(tǒng)制造企業(yè)的生存和發(fā)展都遇到了極大的挑戰(zhàn)。

德勤最新的中國制造業(yè)全景追蹤報告（2013年第二季度）也指出，隨著中國經(jīng)濟增長放緩，加之全球經(jīng)濟尚未完全恢復活力，中國制造業(yè)的寒冬季節(jié)正在來臨。德勤的報告顯示，目前中國光學組件、顯示器件、電機、珠寶首飾、航空航天設備和環(huán)保設備這些制造業(yè)細分行業(yè)的發(fā)展相對看好，但與此同時，紡織服裝設備、商用載貨車、工程機械、船舶制造和重型機械等制造業(yè)行業(yè)將受到經(jīng)濟不景氣、產(chǎn)能過剩和缺乏核心競爭力的影響，前景不容樂觀。

近日，總理多次提到要通過改革和其他的一些手段，來促進整個制造業(yè)的活力增長。而隨著制造業(yè)的成熟和消費者需求的升級，面對著巨大的轉型和升級壓力，中國制造業(yè)城市只有以市場需求為導向，積極探索和發(fā)展與制造業(yè)相關聯(lián)的業(yè)務，才能突破當前發(fā)展困境、獲得競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略選擇。

由生產(chǎn)型制造轉向服務型制造

中國傳統(tǒng)的制造業(yè)思維是企業(yè)僅提供物品，依靠規(guī)模效益來獲得利潤。但這種“多產(chǎn)多銷”的贏利模式也讓中國在世界經(jīng)濟壁壘面前屢屢遭受反傾銷、反補貼等調查。當中國的制造業(yè)還在堅守著原有的思維固步自封時，外界卻有越來越多制造業(yè)企業(yè)通過提供服務來增加其核心產(chǎn)品的價值，有些制造業(yè)企業(yè)甚至徹底轉型不再賣物品，而是賣物品的功能或服務?？v觀發(fā)達國家?guī)装倌旯I(yè)化的道路，一批以制造業(yè)為核心的城市，如英國的曼徹斯特、美國的芝加哥、日本的大阪等，如今都從制造中心的位置逐步發(fā)展成為各國的服務業(yè)中心城市。這種從生產(chǎn)型制造到服務型制造的巨大轉變，無疑也給中國處于困境中的制造業(yè)發(fā)展的新希望。

以藍色巨人IBM為例，從賣計算機到賣軟件再轉型到賣服務，IBM經(jīng)歷了3次轉型?，F(xiàn)在IBM的產(chǎn)品中60%為服務，20%為軟件，20%為硬件。那么IBM怎么賣服務呢？看一下IBM在中國做了什么。IBM曾根據(jù)廣東省區(qū)域內(nèi)的整體經(jīng)濟總量、人流（客流）總量、房地產(chǎn)銷售均價、門面租金水平等為工商銀行廣東分行做了全省支行布局選址方案；為中國的電力部門定價提供解決方案，還為各省市提供交通管理方案。如今IBM正倡導著智慧城市、物聯(lián)網(wǎng)、云計算的發(fā)展潮流，其在IT服務業(yè)所取得的成就也促使著它不斷推進第三次轉型的行進。

美國的通用電氣（GE）是世界上著名的消費電器、工業(yè)電器設備以及航空儀表、武器制造商，而如今，GE已經(jīng)發(fā)展成為集商務融資、消費者金融、醫(yī)療、工業(yè)、基礎設施和NBC環(huán)球于一體的多元化的科技、媒體和金融服務公司。目前，GE每年的服務收入占總收入的比重超過60%。比如通用汽車金融服務公司（GMAC）目前已成為全球最大的金融服務公司之一，其核心業(yè)務是通過提供購車貸款，來協(xié)助通用汽車經(jīng)銷商籌措庫存汽車所需的資金，并且提供給零售客戶多種多樣的貸款，方便客戶購買或租賃各類新、舊通用和非通用品牌汽車。迄今為止，GMAC 已向全世界逾1.5億輛汽車發(fā)放了超過1萬多億美元的融資貸款。

在化學品制造領域，美國漢斯（HAAS）公司的歷史超過了100年。而從20世紀90年代開始，HAAS就開始由制造化學品向化學品服務提供商轉型，并為客戶提供化學品全生命周期管理服務。在中國，漢斯（上海）精細化工有限公司為上海通用汽車公司提供的化學品管理服務項目，不僅可以滿足用戶的質量要求，還使上海通用4年內(nèi)平均每年使單車化學品使用量下降了15%。漢斯建立的化學品使用跟蹤及報告系統(tǒng)，則保證了自己化學品的庫存和工業(yè)生產(chǎn)的廢棄物都有減少，目前漢斯服務收入已超過總收入的90%。

不僅僅是這些大企業(yè)，世界上越來越多的制造業(yè)企業(yè)都在轉變?yōu)槟撤N意義上的服務企業(yè)。服務型制造，也就成為當今世界制造業(yè)的發(fā)展趨勢之一。實際上，服務型制造正是當今知識經(jīng)濟發(fā)展以及信息通信技術廣泛應用條件下的產(chǎn)物。

作為一種新型的生產(chǎn)方式，服務型制造兼有制造業(yè)和服務業(yè)的特征，其不僅可以在信息革命的推動下，更注重多樣化的心理體驗，實行小批量生產(chǎn)；而且作為一種新型的制造模式，企業(yè)可以采用虛擬化的網(wǎng)絡制造環(huán)境，以長期的服務活動形成持續(xù)穩(wěn)定的競爭優(yōu)勢。此外，作為一種新型的商業(yè)模式，企業(yè)的利潤不僅來自一次性產(chǎn)品銷售，還可以通過出租、租賃、共享等方式獲取價值，是一種持續(xù)的服務型交易模式，而這正是服務型制造的魅力所在。

服務型制造：國家的政策方向

服務型制造進入國人的視野，最早始于上世紀90年代學術領域的研究。但受限于產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，服務型制造在中國實踐中應用一直較少。如何推進服務型制造的具體規(guī)劃實際上也被列入政府智囊的研究范圍。而在“十一五”后，中國的工業(yè)化水平有了大幅度地提升，這也給服務型制造的應用提供了時機。

東北師范大學城市與環(huán)境科學學院教授楊青山指出，現(xiàn)代工業(yè)結構的演變一般要經(jīng)歷勞動密集型的輕型工業(yè)化、資本密集型的重化工業(yè)化、高加工度化和技術集約化四個階段。而中國的制造業(yè)城市也基本走過了輕型工業(yè)化、重化工業(yè)化和高加工度化三個階段，目前正在向著以高新技術密集型產(chǎn)業(yè)為重心轉型的技術集約化方向發(fā)展。而這個階段的發(fā)展，集中體現(xiàn)在中國計算機硬件、網(wǎng)絡、通訊、半導體、醫(yī)藥保健、生物科技、新材料、光電子與光機電一體化、新能源與高效節(jié)能技術、核應用技術等產(chǎn)業(yè)都有了大跨度的進步。當制造業(yè)因技術的進步以及產(chǎn)業(yè)水平的提高需要跨入一個新的“世界”時，服務型制造就以其恰當?shù)姆绞竭M入了國家的政策方向中。

在中國《“十二五”工業(yè)轉型升級規(guī)劃》中，就將“促進生產(chǎn)型制造向服務型制造轉變”列為基本要求，明確要按照市場化、專業(yè)化、社會化、國際化的發(fā)展方向，大力發(fā)展面向工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代服務業(yè)，加快推進服務型制造，不斷提升對工業(yè)轉型升級的服務支撐力。

同樣，《“十二五”機械工業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》也明確指出“支持裝備制造骨干企業(yè)在工程承包、系統(tǒng)集成、設備租賃、提供解決方案、再制造等方面開展增值服務”的發(fā)展導向。同時，還明確了“十二五”末應達到的目標，即現(xiàn)代制造服務業(yè)比重明顯提升，在行業(yè)和企業(yè)初步形成現(xiàn)代制造服務業(yè)產(chǎn)業(yè)，大型骨干企業(yè)現(xiàn)代制造服務業(yè)收入占銷售收入比重達到25%以上；形成一批以現(xiàn)代制造服務業(yè)務為主業(yè)的現(xiàn)代服務型企業(yè)，這部分服務型企業(yè)的收入占全行業(yè)總收入的比重為20%～25%。目前，這樣的生產(chǎn)型企業(yè)重點包括5個領域——工業(yè)設計及研發(fā)服務、制造業(yè)物流服務、信息服務及外包、節(jié)能環(huán)保和安全生產(chǎn)服務、制造業(yè)服務化。顯然，向服務型制造轉型已成為中國機械制造業(yè)，包括電氣設備制造行業(yè)“十二五”時期的重要發(fā)展方向。

服務型制造：從“幕后”走向“臺前”

上海現(xiàn)代服務業(yè)聯(lián)合會會長周禹鵬說，服務型制造基本包括了三層含義：第一，是傳統(tǒng)的制造型企業(yè)注重向“微笑曲線”兩端延伸，在生產(chǎn)制成品的同時，更加重視前端的研發(fā)、設計和后端的售后服務環(huán)節(jié)，從而增加企業(yè)的附加值；第二，原本依附于制造型企業(yè)的研發(fā)設計和銷售、售后服務等部門隨著專業(yè)分工的細化逐步獨立，服務對象不再局限于本企業(yè)或產(chǎn)品，而獨立成為一種新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展成為一個新興業(yè)態(tài)。最后，隨著制造企業(yè)的發(fā)展，其中有相當一部分投資開始進入產(chǎn)業(yè)鏈的衍生環(huán)節(jié)或增值服務中。而在最近，中國服務型制造已經(jīng)出現(xiàn)了可喜的發(fā)展勢頭，很多地區(qū)開始注重制造業(yè)的服務化發(fā)展，并建設了一批區(qū)域生產(chǎn)性公共服務平臺。

2013年6月21日，江蘇省首屆全省生產(chǎn)業(yè)活動周在昆山落幕，現(xiàn)代物流、工業(yè)設計、節(jié)能服務、融資擔保等領域成為主角，合同金額總數(shù)達6億元的20個項目現(xiàn)場成功簽約?！耙活^連著制造業(yè)，另一頭連著服務業(yè)”的“服務型制造”也成為江蘇省產(chǎn)業(yè)調整的重要方向之一。江蘇企業(yè)正通過資源整合提升企業(yè)創(chuàng)造價值的能力，服務型制造正在成為他們轉型升級的“新引擎”。

福建泉州，作為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟總量最大的城市、中國三大金融綜合改革試驗區(qū)之一以及海峽西岸經(jīng)濟區(qū)五大中心城市之一，經(jīng)濟總量連續(xù)14年居福建省首位。福建泉州曾經(jīng)以服裝站穩(wěn)市場，而在目前，泉州正在以服務型制造為抓手，不斷吸收和消化臺灣、香港和澳門等地的紡織工業(yè)技術和服裝設計能力，吸引了眾多的企業(yè)、設計師和時尚媒體到泉州來參展。服務型制造的推進，也讓卡賓、愛登堡、富貴鳥、七匹狼、佐岸等眾多一線品牌不斷做精做細，在運動休閑和商務休閑領域的市場份額不斷提升。

在浙江，為了配套服務型制造的發(fā)展，目前有超過100個省級現(xiàn)代服務業(yè)集聚示范區(qū)正在規(guī)劃建設。這些示范區(qū)積極順應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群轉型升級的需要，紛紛將金融、信息、科技、物流、商務、營銷、會展等重點領域納入到現(xiàn)代服務業(yè)集聚示范區(qū)內(nèi)，積極推進區(qū)域生產(chǎn)性公共服務平臺的建設。

眾多的企業(yè)也開始思考如何從服務型制造邁出自己的新步伐。比如始建于1968年的大型裝備制造企業(yè)——陜西鼓風機集團為顧客提供的系統(tǒng)方案，不僅包括設計系統(tǒng)、成套供貨、遠程設備狀態(tài)管理等內(nèi)容，還包括備品、備件、零庫存、金融融資等個性化的問題解決方案，成功實現(xiàn)了由單機供應商向系統(tǒng)供應商的戰(zhàn)略轉型。以陜鼓集團為寶鋼提供的能量回收透平裝置（TRT）工程成套項目為例，陜鼓集團向寶鋼除提供傳統(tǒng)意義上的TRT主機外，還提供了配套設備、廠房、基礎及設施建設，提供高爐煤氣余壓余熱回收發(fā)電功能裝置。

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直銷法新規(guī)出臺

備受業(yè)內(nèi)關注的《直銷管理條例》與《禁止傳銷條例》9月1日正式出臺，其中《直銷管理條例》將于1 2月1日開始實施，《禁止傳銷條例》將于11月1日實施。正式出臺的直銷法規(guī)變化最大的兩點是：取消了“生產(chǎn)型企業(yè)”的要求限制和將“店鋪”改成了“服務網(wǎng)點”。

直銷法規(guī)規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)設立的企業(yè)，可以依據(jù)條例規(guī)定申請成為直銷方式銷售本企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品及母公司生產(chǎn)、控股公司生產(chǎn)產(chǎn)品的直銷企業(yè)?！?這條法規(guī)的出臺，意味著直銷企業(yè)可以取得貿(mào)易權和分銷權。此外，直銷法規(guī)將企業(yè)申請牌照時考核的年限由“提出申請前連續(xù)兩年內(nèi)”擴大到“提出申請前連續(xù)5年內(nèi)”無違規(guī)記錄。

外資投資銀行上限擬放寬

據(jù)外電報道，中國銀監(jiān)會一位高級官員表示，監(jiān)管部門正在考慮提高外資股東在中資銀行中的持股比例上限，銀監(jiān)會已成立特別工作小組，對現(xiàn)行外資持股中資銀行上限政策進行評估。根據(jù)現(xiàn)行政策規(guī)定，單一外資股東在同一家中資銀行的持股比例不得超過20％，外資持股比例總和不得超過25％。中國銀監(jiān)會國際部主任韓明智表示，外資參與的銀行業(yè)合作未來有望繼續(xù)增加。中國工商銀行、華夏銀行和廣東發(fā)展銀行目前正與數(shù)家潛在外資合作伙伴進行談判。

高通投資8億建手機廣播網(wǎng)

據(jù)了解，高通目前已經(jīng)為它的手機電視廣播方案投入了8億美元。該計劃名為MediaFLO，它要求高通更像是一家有線電視公司，比如Comcast。它必須建立自己的內(nèi)容播出系統(tǒng)，該系統(tǒng)由全新的無線發(fā)射機網(wǎng)絡組成，高通負責支付播出費用。此外，該計劃還需要新的收信機也由高通建造，這就是說，如果手機制造商希望用戶能用手機收到這種電視廣播，它們就必須在未來的手機中整合這種設備。最后，高通公司要與主要媒體公司談判節(jié)目播放權。

一旦MediaFL0手機電視廣播網(wǎng)開始運營，高通希望以批發(fā)形式將服務賣給手機運營商，后者則把手機電視廣播作為手機視頻服務的附加服務提供給自己的預定用戶。

TOM在線與Skype合作

TOM在線與Skype簽署協(xié)議，將在中國成立合資公司，以便進一步鞏固它們在中國這一快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)通訊市場上的策略關系。Skype與TOM在線在2004年11月就建立了合作伙伴關系，并合作研發(fā)出了專為中國市場打造的簡體中文版Skype。到目前，這一聯(lián)合品牌產(chǎn)品已經(jīng)在中國吸引了大約340萬注冊用戶，并使中國成為Skype的三大市場之一。最新版本的Skype產(chǎn)品中嵌入了TOM在線的內(nèi)容與服務，這一舉措使得用戶在使用Skype的同時，亦能夠體驗到TOM在線廣受歡迎的無線產(chǎn)品及內(nèi)容服務。

TOM在線與Skype分別對這家合資公司持股51％及49％。根據(jù)協(xié)議，這家合資公司將負責為中國內(nèi)地市場研發(fā)，定制簡體中文版本的Skype軟件與優(yōu)質服務，并向中國互聯(lián)網(wǎng)用戶及服務供應商進行分銷。

愛立信10億美元增資中國

近日愛立信總裁兼首席執(zhí)行官思文凱表示，在北京2008年奧運會即將到來的壓力下，估計中國第三代(3G)移動通信牌照應該會在半年內(nèi)發(fā)放。同時愛立信也宣布將在未來5年內(nèi)對中國市場增加10億美元的投入，主要用來提升生產(chǎn)、研發(fā)和服務三大能力。思文凱還宣布，愛立信與上海無線通信研究中心(SHRCWC)簽署首份研發(fā)協(xié)議，兩者將共同開展未來電信技術的研究項目，例如超SG和4G的課題。

愛立信大中華區(qū)總裁馬志鴻表示，如果中國如期啟動3G移動通訊建設，則中國將在兩年內(nèi)超過美國，成為其全球最大市場。預計在啟動3G的最初三年，中國5G設備市場規(guī)模預期將達到1 00億美元至120億美元。

IDG投資上海信語通

IDG向上海信語通投資300萬美元，借此進入樓宇視頻廣告市場。信語通將目標市場鎖定在大學校園，想要建立一個“cc高校食堂視頻”網(wǎng)絡，據(jù)悉，信語通從去年9月至今已經(jīng)在許多大學成功布點。

水清木華研究中心最近公布的報告預計，2005年中國樓宇液品電視和移動電視屏的布設總量將達1 2萬塊，從而造就10．1億元的新興廣告市場。而凱雷中國董事總經(jīng)理祖預估說，未來3至5年內(nèi)中國樓宇視頻媒體所帶來的廣告有望達15億元至20億元。

中華網(wǎng)增資一起玩游戲網(wǎng)

9月2日，一起玩游戲網(wǎng)、中網(wǎng)以及韓國Mgame三大公司，在北京天倫王朝飯店舉行了慶?！稛嵫吠瑫r在線突破20萬人的慶功會。中華網(wǎng)在會上介紹，“一起玩游戲網(wǎng)”運營《熱血江湖》取得的驕人成績使人備受鼓舞，經(jīng)中華網(wǎng)董事會決定，對“一起玩游戲網(wǎng)”再度追加350萬美元的戰(zhàn)略性投資。此前的3月4日，中華網(wǎng)曾宣布對一起玩游戲網(wǎng)進行3300萬元人民幣的戰(zhàn)略性投資，獲得了一起玩游戲網(wǎng)36．5％的股份，成為了一起玩游戲網(wǎng)主要股東之一。

廣源傳媒獲資1．3億元

聯(lián)想控股有份投資的廣源傳媒9月8日宣布，已獲美國私募股本基金蓮花注資1600萬美元，將主營列車電視廣告。

廣源傳媒是目前國家廣電總局惟一批準可開展列車車載電視(CTTV)的試點運營企業(yè)，其他股東亦包括蠱邦投資。主要是從事列車移動電視廣播及廣告經(jīng)營，現(xiàn)在已于內(nèi)地逾150架列車裝置1．9萬個屏幕，耗資近2億元；未來計劃在逾600架空調列車裝置共8萬個液晶體顯示器。目前，廣源傳媒正將該系統(tǒng)在全國的100多列旅客列車上進行試運行。

當當網(wǎng)獲巨額風險投資

當當網(wǎng)將正式進入C2C市場“覓食”，新的業(yè)務平臺也將于10月底上線。據(jù)悉，當當?shù)娜绱擞職馐莵碜杂诮谝还P5000萬美元左右的巨額風險投資基金。據(jù)了解，淘寶等幾大C2C廠商事實上并不看好當當在C2C市場的前景，其中很重要一點就是認為當當很難解決支付和配送等問題。

淡馬錫追加投資建行

9月8日，中國建設銀行披露，美國銀行和新加坡淡馬錫全資子公司――亞洲金融控股私人有限公司近日完成了所購建行股份的首次交割，出讓方――中央?yún)R金公司收到39．66億美元的購股款，其中：美國銀行支付25億美元，亞洲金融控股私人有限公司支付14．66億美元。

建行此次披露的消息證實了市場長期以來的傳聞，淡馬錫不但將在建行IPO之際購買建行10億美元的股份，還將在建行正式IPO之前增加14億美元的入股規(guī)模。此番股份交割完畢，意味著淡馬錫公司對建行的投資達到24億美元，約占建行總股份7．5％。

空中網(wǎng)醞釀收購計劃

中國無線服務提供商空中網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人、總裁楊寧出席在澳大利亞悉尼舉行的福布斯全球CEO大會上稱，空中網(wǎng)未來六個月內(nèi)“非?？赡堋边M行一次收購。楊寧稱，計劃未來增加游戲、音樂和體育等相關服務。他說：“我們正在與幾個相對更小的、有潛力的公司洽談，將達成不止一筆交易。”楊寧指出，目前的一個障礙是，在雅虎收購阿里巴巴后，中國互聯(lián)網(wǎng)和無線公司的價值被抬高。此前，空中網(wǎng)公布財報，截止到6月30日的一個季度純利潤較去年同期增長25％，達到660萬美元。微軟入股中興軟創(chuàng)10％

微軟(MicrosoftCorp．)用500萬美元收購中興軟創(chuàng)(ZTEsoft)　10％的優(yōu)先股，為才丁入中國市場鋪路。中興軟創(chuàng)是中興通訊旗下控股的合資公司，由中興通訊于2003年聯(lián)手世界500強公司之一美國埃森哲(Accen―ture)合資組建。目前，中興軟創(chuàng)與埃森哲除了資本合作外，還進行聯(lián)合產(chǎn)品開發(fā)、聯(lián)合市場拓展、聯(lián)合項目實施，該公司希望實現(xiàn)針對電信運營商BOSS企業(yè)運營層面和產(chǎn)品應用層面的全方位服務。去年，該公司實現(xiàn)利潤人民幣2000萬元(約合240萬美元)。

中國電子3億入股重慶有線

9月5日，中國電子(0085．HK)公告，中國電子將出資人民幣3億元獲取重慶廣播電視網(wǎng)絡45％的股份，成為重慶廣播電視網(wǎng)絡第二大股東。

中國電子入股重慶廣播電視網(wǎng)絡后，將用其在電子通訊方面的技術推動重慶電視網(wǎng)絡數(shù)字化進程，雙方希望通過電視網(wǎng)絡的數(shù)字化為用戶提供互動點播和額外付費內(nèi)容。據(jù)了解，中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團繼去年將桑菲手機業(yè)務注入運通中國(現(xiàn)稱中國電子)借殼上市后，加快收費電視業(yè)務。而在此之前，中國電子旗下子公司中國有線電視網(wǎng)絡公司通過收購海南、湖南、河北等地的有線網(wǎng)絡，已經(jīng)擁有約2000萬有線電視用戶。

凱雷入主徐工在即

日前，徐工科技公告稱，公司第一大股東徐工集團從中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達資產(chǎn)管理公司、中國長城資產(chǎn)管理公司、中國東方資產(chǎn)管理公司手中回購徐工機械其余48．68％股份，變徐工機械為國有獨資企業(yè)。

據(jù)悉，有關凱雷入主的協(xié)議將在一個月內(nèi)公布。消息人士透露，凱雷的持股比例將在80％以上。這筆涉及幾十億元資產(chǎn)的工程機械行業(yè)的大并購，也將成為私人股權投資基金(PrivateEquityFund)在中國第一個真正意義上的控股權收購(Buyout)。也有消息稱，凱雷投資同意收購中國太平洋人壽24．9％股。凱雷投資已將中國視為其在亞洲的主要市場，并打算在未來幾年內(nèi)在中國投資10億美元。

掘金全球虛擬武器市場

中華網(wǎng)(Nasdaq：CHINA)固企業(yè)軟件銷售量強勁而盈利，同時還宣布了企業(yè)重組計劃。但中華網(wǎng)的另一個舉動卻幾個被業(yè)界所忽視，這就是該公司悄然殺入了網(wǎng)絡游戲虛擬武器市場。從上個月開始，中華網(wǎng)已開始對其大型網(wǎng)絡游戲《熱血江湖》(Yulgang)的玩家們銷售虛擬武器。

用現(xiàn)金來購買虛擬的游戲武器，這種說法看起來似乎很荒謬，但它確確實實在全球發(fā)展成了一種產(chǎn)業(yè)。印度大學經(jīng)濟學教授、“虛擬繹濟”研究專家愛德華－卞斯特羅諾娃(Edward Castronova)預計，目前全球虛擬武器市場規(guī)模在1億～8億美元之間。通過支付現(xiàn)金，一些玩家可提高自己虛擬角色的級別。2004年期間，網(wǎng)絡游戲Project Entropia的虛擬房產(chǎn)銷售額達到2．6萬美元。在游戲玩家眾多的韓國，Nexon等游戲開發(fā)商調整了市場策略，轉而向玩家們直接銷售虛擬商品。去年期間，Nexon的賽車游戲Kart Eider營收為1．1億美元，其中85％來自汽車升級及配件銷售。

移動電視市場潛力巨大

據(jù)InformaTelecoms&Madia公司最新調研報告顯示，預計到2005年底， 全球數(shù)字電視家庭用戶達到1．44億戶，全球移動電話用戶接近21億，到201 0年全球移動電視用戶將達到1．248億。當前，移動運營商、手機制造商、廣播機構和內(nèi)容提供商都對移動電視表示出極大的興趣。不過，仍然有許多問題需要解決，其中尤為突出的是管理、容量及頻段規(guī)劃等問題。提供符合用戶口味的內(nèi)容，是移動電視取得成功的關鍵。當前，最受用戶歡迎的是流視頻和視頻短片下載。由于電視已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?，加之手機的普及日益擴大，因而移動電視市場具有極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

境外資金蜂擁中國商業(yè)地產(chǎn)

近期，在人民幣升值2％之后，人民幣將再次升值1％的傳言塵囂海外，并引來一番炒作。與此同時，許多境外資金紛紛在北京、上海等地尋找商業(yè)地產(chǎn)投資機會。從今年7月份以來，嘉德、盛陽、摩根士丹利及西蒙等眾多海外投資機構紛紛進軍中國商業(yè)地產(chǎn)。近日，位于北京中關村核心區(qū)的第三極文化主題商場更是頻頻接待境外投資基金的來訪與意向洽談。一時間，境外資金蜂擁投資京城商業(yè)地產(chǎn)項目。這些投資機構主要是看好中國商業(yè)地產(chǎn)巨大的前景與成長空間以及人民幣再次升值的預期。而今年以來的宏觀調控，被這些投資機構認為是進入中國地產(chǎn)業(yè)的一個絕好機遇。有關數(shù)據(jù)顯示，2004年中國社會消費品總額達到5．4萬億元，到201 0年，中國社會消費品總額將達到8萬億元，商業(yè)設施的需求巨大。同時，近年來，連鎖商業(yè)特別是大型連鎖商業(yè)持續(xù)快速擴張。根據(jù)中國連鎖經(jīng)營協(xié)會統(tǒng)計，2001年一2004年，全國連鎖百強店鋪數(shù)量增幅分別為16％、25％、36％、50％。這種快速擴張，對商業(yè)地產(chǎn)也產(chǎn)生了大量的需求。

中國航空業(yè)是個大市場

“加強與中國的航空航天企業(yè)的總體合作伙伴關系，是法國航空業(yè)未來發(fā)展的關鍵一步。”這是法國航空航天工業(yè)集團總裁Charles EDELSTENNEg月20日在北京召開的“2005年中國國

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以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，按照市委深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組《關于第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段工作安排》張學組[2009]9號文件精神的總體要求，緊密結合全市科技工作實際，以堅持取得實效為關鍵，對梳理出的影響和制約科技工作科學發(fā)展的突出問題以及群眾反映的熱點、難點問題、自查問題進行全面分析和總結，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，逐條逐項制定整改措施。認真解決好不符合科學發(fā)展觀的思想觀念問題、影響和制約科學發(fā)展觀存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。通過整改，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀成果，進一步增強科技工作的主動性、針對性、前瞻性和科學性，推動科技創(chuàng)新工作為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大科技支撐和動力。

二、基本要求

要把查找和解決問題貫穿始終，在解決影響和制約服務科學發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上下功夫。力求做到能夠馬上改的，要立即改正；需要一定時間的，要制定措施，明確整改時限；屬于苗頭性和傾向性問題，要見微知著，防微杜漸，解決在萌芽狀態(tài)；對應當解決但一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。通過整改，解決好影響科技事業(yè)發(fā)展及群眾反映較集中的問題，解決好妨礙科技工作發(fā)展的問題，解決好政風行風建設方面存在的問題，努力營造“愛崗、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的良好窗口形象。

三、主要任務和整改措施

（一）全面加強科技隊伍建設

1、把思想理論建設放在首位，進一步加強政治理論學習。深入學習科學發(fā)展觀，加深對科學內(nèi)涵和實質的理解和把握，解決對科學發(fā)展觀理解不夠深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅實性不夠強等問題。整改措施：一是以學習實踐科學發(fā)展觀為重點，充分發(fā)揮局領導班子理論學習中心組的表率作用，積極推進中心組理論學習制度化、規(guī)范化。把加強班子和自身理論學習列入重要日程，放在首位，做到自覺學習和常抓不懈，切實加強自身修養(yǎng)。二是學習方式上做到個人自學與集中學習相結合、專家輔導與分組討論相結合、調研與開展宣講相結合、理論知識學習同科技工作實際相結合。帶著問題學、帶著思考學，以科學發(fā)展的理念武裝頭腦、指導科技工作，教育引導干部職工發(fā)揮主動能動性，找準位置，以強化干部職工的進取意識。三是針對領導干部駕馭科學發(fā)展觀的能力不夠強、理論修養(yǎng)和業(yè)務素質有待提高等問題，明確要求局領導班子成員在理論和業(yè)務學習上下功夫，堅持深入持久地學，全面系統(tǒng)地學，真正學深學透、學懂弄通，不斷加深領導干部對科學發(fā)展觀的認識和理解，全面掌握科學發(fā)展觀的精神實質、深刻內(nèi)涵和基本要求，把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅實性，提高應對復雜局面，總攬發(fā)展全局的能力。領導干部要積極投身科技工作實踐，提高運用科學規(guī)律推動科技工作發(fā)展的能力，努力造就一支勤政高效的科技管理干部隊伍。

責任領導：*

責任部門：黨委辦、辦公室

完成時限：2009年8月

2、大興求真務實作風，狠抓工作落實。針對進一步深化對學習實踐活動的認識，努力解決學習的自覺性、積極性和主動性不強的問題，從抓作風建設和制度建設入手。整改措施：一是在制定出臺重要科技發(fā)展規(guī)劃、計劃和方案之前，都要經(jīng)過充分調查研究、專家評估論證，建立領導、專家和群眾相結合、充分反映民主廣泛集中民智的決策機制，進一步推行政務公開。二是在進一步完善分工負責制的基礎上，對局領導干部成員實行工作績效考核并嚴格獎懲和責任追究。明確局領導班子成員要發(fā)揮好表率帶頭作用，遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，始終做到嚴于律己，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不能做的自己堅決不做，認真發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，為全局干部職工樹立良好形象。三是認真清理我局已制定各項規(guī)章制度，健全完善有利于科學發(fā)展、轉變工作作風的長效機制，充分發(fā)揮制度的內(nèi)部制約作用，以進一步規(guī)范管理程序，健全監(jiān)督制約機制，嚴格落實首問責任制、限時辦結制等一系列制度，做到用制度管人、用制度管事，使我局各項工作公開透明運行，接受群眾監(jiān)督，堵塞管理漏洞。四是轉變工作作風，爭取多擠出時間深入基層、深入項目承擔單位開展調研工作，了解新時期科技工作的難點和特點，有針對性地加以指導和解決。每年深入基層時間不少于三分之一，結合實際撰寫調研報告不少于兩篇，做到盡職不越位，工作按程序。

責任領導：*

責任部門：辦公室、監(jiān)察室

完成時限：2009年12月

3、加強黨風廉政建設。整改措施：一是加強黨風廉政宣傳教育。以“作風建設年”活動為載體，以“講黨性、重品行、作表率”為主題，著力抓好“四項教育、一個建設”。重點開展黨性黨風教育、黨紀政紀法規(guī)教育、警示教育和崗位廉政教育，加強廉政文化建設。結合我市2008年查處的幾起重大違紀違法案件，突出抓好警示教育，教育廣大干部職工依法辦事，廉潔從政，努力形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。二是認真開展民主評議活動。以科技立項、科學技術獎評審、科技成果評定、科研經(jīng)費使用等社會關注的工作環(huán)節(jié)為重點，以完善科技管理機制、建立健全科技法規(guī)、政策、制度、辦法為突破，以全面提高科技管理隊伍整體素質、推行“陽光政務”、勤政廉政為落腳點，建立長效機制保證民主評議活動深入、持久、扎實有效地進行，推進科技事業(yè)向前發(fā)展。積極參加電臺“市民熱線”對話活動，繼續(xù)開展公開承諾，編發(fā)《行風簡報》，設立舉報箱，廣泛征求意見并切實整改。三是大力提高機關效能。結合“作風建設年”活動，全面推行首問責任制、限時辦結制、AB崗工作制、責任追究制、考核評議制、導向激勵制。暢通投訴渠道，加大行政問責力度，加強對部門履責情況的監(jiān)督，著力解決不盡職責、服務差，不講標準、效率低，不守紀律、亂作為等問題，嚴肅查處妨礙和損害發(fā)展環(huán)境的行為。四是進一步強化監(jiān)督，落實領導干部廉潔自律各項規(guī)定。繼續(xù)開展領導干部述廉、評廉、考廉工作，實行紀檢組負責人同科級領導談話、干部任職前廉政談話和誡勉談話制度。建立和完善廉政建設制度，用制度規(guī)范從政行為。建立科級以上干部（包括下屬事業(yè)單位）廉政檔案，將科級以上干部的個人基本情況、年度考核表、廉政知識考試卷、個人收入申報表等有關資料放入廉政檔案。

責任領導：*

責任部門：監(jiān)察室

完成時限：2009年12月

（二）進一步加強科技自主創(chuàng)新能力建設

4、大力推進企業(yè)技術創(chuàng)新工作。進一步突出企業(yè)的主體地位，全面提升企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新水平。整改措施：一是工業(yè)重點提升工程機械、清潔能源等支柱產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢，加快做大電子信息產(chǎn)業(yè)、光機電一體化、新材料等高新技術產(chǎn)業(yè)規(guī)模，著力培育以太陽能發(fā)電和大型風力發(fā)電設備為主的新能源產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)。加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術引進、技術改造和技術創(chuàng)新，提高優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競爭力。圍繞高新技術產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)，大力進行配套招商，促使向上下游延伸，推動上下游配套產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，形成新的產(chǎn)業(yè)集聚。二是注重抓帶動全局的重大科技項目，又不放松對中小型科技項目的扶持。2009年，市科技支撐計劃項目中加大對工業(yè)項目的支持力度。重點抓好工業(yè)領域共性關鍵技術研究與示范。重點支持符合國家產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng)新性強、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度高、對全市主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動作用強的技術研究與開發(fā)項目。三是積極組織中小企業(yè)申報2009年科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目，爭取使更多科技型中小企業(yè)獲得省廳和科技部創(chuàng)新資金的支持。四是多措并舉推動高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。認真開展高新技術企業(yè)申報。并積極幫助中煤*煤礦機械有限公司、涿鹿京儀電子有限公司等10家企業(yè)申報高新技術企業(yè)，提高我市高新技術企業(yè)對經(jīng)濟的貢獻率；實施高新技術產(chǎn)業(yè)化工程，加強我市新材料、先進制造等領域的研究開發(fā)和技術引進，大力發(fā)展高新技術，發(fā)展擁有自主知識產(chǎn)權的高新技術產(chǎn)品，塑造新興產(chǎn)業(yè)；制定扶持高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高我市主導產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的實施意見，鼓勵引進高新技術產(chǎn)業(yè)化項目，發(fā)展高技術服務業(yè)，引導企業(yè)用高新技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

責任領導：*

責任科室：工業(yè)科、生產(chǎn)力促進中心

完成時限：2009年12月

5、加快組織實施重大科技專項。集成各方面的資源和力量，加快推進重大科技專項的實施，攻克核心和關鍵技術，真正推動區(qū)域特色、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的培育形成和發(fā)展壯大。整改措施：一是對我市科技計劃項目編制進行調整，項目、資金重點支持自主創(chuàng)新、節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟、新農(nóng)村建設和高新技術產(chǎn)業(yè)等重大項目，提煉重大課題，策劃重大專項，加強集成創(chuàng)新，促進產(chǎn)業(yè)技術升級。二是以企業(yè)為主體從源頭上加強重大專項的支持。從各級、各類資源的聚集整合，知識產(chǎn)權的獲取，核心競爭力的提高，人才的吸納、培養(yǎng)和引進等方面，進行認真的統(tǒng)籌規(guī)劃，鼓勵企業(yè)牽頭，以產(chǎn)學研聯(lián)盟和產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟方式承擔任務。三是瞄準國家、省重大科技計劃項目指南，篩選、凝練重大科技項目，采取有力措施做好重大專項、重點項目的爭取工作，力爭取得更大突破。

責任領導：*

責任部門：計劃財務科、工業(yè)科、農(nóng)業(yè)科、社發(fā)科

完成時限：2009年12月

（三）加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領域科技創(chuàng)新

6、加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領域技術創(chuàng)新。認真抓好科技致富工程，堅持以科技興農(nóng)為動力，努力從根本上實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變。整改措施：一是發(fā)揮科技項目示范作用，推廣普及農(nóng)業(yè)先進實用技術，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化和市場化，促進農(nóng)民持續(xù)增收，推動社會主義新農(nóng)村建設步伐。二是抓好市級新農(nóng)村科技示范村建設，發(fā)揮輻射帶動作用，為發(fā)展農(nóng)村民生提供強有力的科技支撐。三是認真抓好科技下鄉(xiāng)，通過開展科技培訓，促進農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和富余勞動力的轉移。四是認真做好農(nóng)業(yè)科技特派員推廣工作，積極為結對村引進項目、資金、技術、人才，促進村級經(jīng)濟快速發(fā)展，帶動農(nóng)民增收致富。完善科技特派員日常管理制度，提升服務質量。

責任領導：*

責任科室：農(nóng)業(yè)科

完成時限：2009年12月

7、開展縣區(qū)科技進步考核活動，進一步提高市、縣科技部門的地位。整改措施：通過加強對縣區(qū)科技工作的服務指導，力爭我市17個縣區(qū)全部達到科技部科技進步考核要求。在去年的基礎上，繼續(xù)和市委組織部共同組織對縣區(qū)科技工作的考核，對考核成績突出的以市政府名義進行表彰。

責任領導：*

責任科室：農(nóng)業(yè)科

完成時限：2009年12月

8、加大農(nóng)業(yè)科技成果推廣力度，使基層得到更多科技資源。整改措施：一是加大農(nóng)業(yè)科技成果轉化資金項目實施力度，重點抓好4個省農(nóng)業(yè)科技成果轉化資金項目實施，每個項目平均示范面在20萬畝以上，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。實施30項農(nóng)業(yè)科技成果推廣項目。二是加強新品種新技術推廣力度，快速推進我市農(nóng)業(yè)科技的整體水平。三是開展新農(nóng)村科技示范工程，促進農(nóng)村科技進步。從2009年到2011年，在全市重點建設15個新農(nóng)村科技示范村、2個新農(nóng)村建設科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個新農(nóng)村建設科技示范縣，今年重點建設5個社會主義新農(nóng)村科技示范村，并給予專項資金支持。四是推進科技攻關，切實做到科技惠農(nóng)。抓好在我市實施的7項國家科技支撐計劃和11項省科技計劃項目。

責任領導：*

責任科室：農(nóng)業(yè)科、山辦

完成時限：2009年12月

（四）推動科技合作，加快科技成果的轉化和產(chǎn)業(yè)化

9、不斷提升科技交流和對外招商的水平。整改措施：一是提升交流和招商項目的質量，切實把全市各領域、各行業(yè)的技術需求找準。二是創(chuàng)新工作方式，把立足點放在高科技含量項目的簽約上，放在簽約項目的落實上，早行動、早準備，集中精力做好項目對接工作。三是把科技項目招商貫穿到科技工作的全過程。堅持論壇招商與平時招商相結合，用平時招商的成果提高論壇招商的質量。四是廣泛開展國內(nèi)外科技合作與交流。積極研究分析國外科技發(fā)展的趨勢和動向，掌握世界科技發(fā)展的主流方向，進一步擴大我市的國際科技合作與交流，加大政府間合作力度，積極拓展和充分利用各種對外科技交流渠道，力爭在更高層次和更廣領域實現(xiàn)突破。

責任領導：*

責任科室：成果科

完成時限：2009年12月

10、加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。整改措施：對本地區(qū)科技成果推廣轉化情況好的項目，逐年增加資金進行扶持，使科技成果迅速轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力?？茖W合理地進行全市科技成果的選評、鑒定工作。發(fā)揮科技獎勵的導向作用，把真正能體現(xiàn)我市自主創(chuàng)新和科技研發(fā)最高水平和最具特色科技成果評選出來，并加以重點扶持，使之成為科技進步與自主創(chuàng)新的亮點。

責任領導：*

責任科室：成果科

完成時限：2009年12月

（五）努力營造有利于科技創(chuàng)新的良好環(huán)境

11、營造良好的政策環(huán)境。整改措施：進一步貫徹落實國家、省關于科技法律法規(guī)的一系列政策措施，結合我市科技工作實際，加強與相關部門的協(xié)調和溝通，組織編輯好《*市科技法律政策匯編》，解讀國家、省、市各級支持科技發(fā)展的政策。

責任領導：*

責任部門：社發(fā)科

完成時限：2009年12月

12、加大科普宣傳工作，建立科普科技下鄉(xiāng)長效機制。整改措施：根據(jù)新的形勢，研究新的情況，探索新的路子，現(xiàn)階段，要加大對上門培訓、定點培訓、委托培訓、走出去、請進來、農(nóng)村及青少年科技知識培訓活動等方面的力度，注重培訓特色、培訓亮點，整合我市的培訓優(yōu)勢資源，延深培訓鏈。

責任領導：*

責任科室：社發(fā)科

完成時限：2009年12月

13、加大知識產(chǎn)權宣傳力度，提高全社會知識產(chǎn)權法制觀念，創(chuàng)造良好的自主創(chuàng)新氛圍。整改措施：深入實施專利、品牌、標準三大戰(zhàn)略，加大企業(yè)知識產(chǎn)權申報、實施和保護力度，實現(xiàn)專利興企、名牌興企、標準興企，全面提升我市企業(yè)的創(chuàng)新活力和市場競爭能力。繼續(xù)抓好知識產(chǎn)權示范創(chuàng)建工作，促進全市經(jīng)濟發(fā)展，提高城市競爭力。進一步強化專利行政執(zhí)法，加大知識產(chǎn)權保護力度，提高專利產(chǎn)業(yè)化水平。發(fā)揮專利申請資助資金的激勵作用，支持企業(yè)和發(fā)明家創(chuàng)造更多的知識產(chǎn)權。加強專利申報組織工作，不斷提高專利申請的數(shù)量和質量。開展知識產(chǎn)權行政執(zhí)法，嚴厲打擊假冒、侵犯專利權行為，處理知識產(chǎn)權糾紛案件，營造良好的知識產(chǎn)權保護環(huán)境。

責任領導：*

責任科室：知識產(chǎn)權科

完成時限：2009年12月

（六）加強和完善科技服務中介機構建設

14、加快建設全市科技服務網(wǎng)絡。整改措施：一是積極推進市級科技服務平臺和科技創(chuàng)業(yè)服務中心的建設工作。以市生產(chǎn)力促進中心為主，聯(lián)合縣級生產(chǎn)力促進中心，加強科技服務隊伍的建設。提高服務水平，盡快打造出我市自己的科技服務隊伍。二是加快生產(chǎn)力促進中心建設步伐。我市生產(chǎn)力促進中心建設已提上議事日程，土地手續(xù)正在積極辦理中，今年爭取完成前期工作，力爭于2012年建成竣工。屆時，該中心將為加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化、推進我市新型工業(yè)化進程、提高科技管理部門轉變政府職能、提升高新技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能力、積極發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，促進中小企業(yè)信息化等方面做出貢獻。

責任領導：*

責任科室：生產(chǎn)力促進中心

完成時限：2012年12月

三、目前重點整改的任務和整改措施

15、做好相關準備工作，為爭取“國家級先進礦山裝備產(chǎn)業(yè)化基地”創(chuàng)造條件。國家級先進礦山裝備產(chǎn)業(yè)化基地的爭取是今年下半年我市科技工作的重點工作和中心工作，我局一定認真謀劃、精密組織，抓好每個細節(jié)的工作。編制完成《*（國家）先進礦山裝備產(chǎn)業(yè)化基地建設規(guī)劃》，按時上報省科技廳，并積極向國家科技部匯報，爭取通過評審和論證。

責任領導：*

責任科室：工業(yè)科、計劃科、辦公室、生產(chǎn)力促進中心

完成時限：2009年12月

16、繼續(xù)抓好項目建設。認真篩選集成程度和科研水平高的項目推薦報省，爭取提高我市2010年上報項目立項成功率。確保我市今年爭取省科技廳重大創(chuàng)新項目取得突破。加強科技計劃管理創(chuàng)新，開發(fā)新的市科技計劃項目網(wǎng)上管理中心，實行網(wǎng)上申報市級項目。充分發(fā)揮專家?guī)斓淖饔茫晟祈椖繋旖ㄔO，為相關企業(yè)策劃、設計、包裝，提高申報科技計劃項目的科技含量。盡快下發(fā)2009年*市科學技術研究與發(fā)展計劃。

責任領導：*

責任科室：計劃財務科、工業(yè)科、農(nóng)業(yè)科、社發(fā)科、生產(chǎn)力促進中心

完成時限：2009年12月

17、做好重大科技活動的組織實施，提高科技工作顯示度。一是籌辦“863”走進*大型產(chǎn)學研科技主題活動，積極幫助技術供需雙方接洽溝通。二是推動*市和北京市的科技工作，爭取取得實質性的進展。三是加大科技推動主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力度和步伐。下半年重點組織好“*市葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技論壇”，體現(xiàn)“科技引領發(fā)展”的內(nèi)涵。四是組織實施“新農(nóng)村建設科技示范工程”，在示范村試點實施科技民生項目和農(nóng)業(yè)科技項目。通過建設“一窗、兩站、三室”，開展“四個一”活動，采取五項措施確?？萍际痉洞褰ㄔO的順利實施。

責任領導：*

責任科室：辦公室、工業(yè)科、農(nóng)業(yè)科、成果科

完成時限：2009年12月

18、深入開展國際科技合作工作。確保市農(nóng)科院通過科技部合作司的專家考察取得成功，力促其建成國家級農(nóng)業(yè)國際科技合作基地。積極謀劃1項國家級國際科技合作項目，積極推介我市雜交谷子等一批尖端技術成果與外方的技術合作，搭建與國外技術機構合作與交流平臺。

責任領導：*

責任科室：成果科

完成時限：2009年12月

19、繼續(xù)幫助企業(yè)爭取資金支持。認真組織高新技術企業(yè)申報工作，爭取組織我市20家企業(yè)申報高新技術企業(yè)。積極申報國家、省中小企業(yè)科技創(chuàng)新基金，多渠道融資，增加科技投入。以培育我市骨干企業(yè)，鼓勵企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、增強市場競爭力為主要目的，認真篩選科技型企業(yè)申報省級創(chuàng)新型試點企業(yè)，培育省級創(chuàng)新型試點企業(yè)10家，市級30家，省級自主創(chuàng)新產(chǎn)品10項。

責任領導：*

責任科室：工業(yè)科

完成時限：2009年12月

20、優(yōu)化科技政策發(fā)展環(huán)境。制定高新技術企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策，推進電子信息、新型材料、節(jié)能環(huán)保等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。起草《*市科技計劃項目監(jiān)督及跟蹤問效管理辦法》等制度，對科技計劃項目的預算、執(zhí)行、監(jiān)督及決算等各個環(huán)節(jié)加強管理。出臺我市《科技獎勵辦法》修訂意見。編輯出版我市科技政策法規(guī)文件匯編。

責任領導：*

責任科室：計劃財務科、工業(yè)科、成果科、社發(fā)科

完成時限：2009年12月

四、組織領導和保障措施

1、加強組織領導。解決問題、完善制度是學習實踐活動的最具體、最直接、最重要的成效，廣大黨員和人民群眾十分關注。局領導班子和領導干部對此要高度重視，主要領導要認真履行第一責任人的職責，把整改工作列入重要工作日程，切實加強對整改工作的領導。在充分發(fā)揮局黨組集體領導作用的基礎上，各位局領導干部要按照分工認真落實解決問題的責任，周密安排、精心組織，突出重點、抓好關鍵，帶頭落實整改措施，集中力量解決存在的突出問題。對具備條件解決的問題要立即著手解決，對不具備條件解決的問題，要創(chuàng)造條件，明確時限，分步實施，積極解決，確保方案確定的各項目標任務的順利實施。