導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電腦培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同志們：

我們盼望已久的全省通存通兌業(yè)務(wù)即將在我區(qū)農(nóng)村信用社上線運(yùn)行，這對(duì)我們廣大信合員工是一件天大的喜事，也是整個(gè)農(nóng)村信用合作事業(yè)的一大幸事。它將標(biāo)志著我市農(nóng)村信用社電子化建設(shè)邁出了具有決定意義的一步。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表涵江區(qū)農(nóng)村信用社，預(yù)祝整個(gè)培訓(xùn)取得成功并獲得預(yù)期效果。感謝省信用合作協(xié)會(huì)、人行莆田市中支的果斷決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，以及在人、財(cái)、物等方面的大力支持與關(guān)懷；感謝參與項(xiàng)目組的全體業(yè)務(wù)人員、電腦技術(shù)人員以及后勤人員的吃苦耐勞、加班加點(diǎn)、忘我勞動(dòng)精神，并借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎覀€(gè)人一些看法。

一、培訓(xùn)的目的、意義和任務(wù)

隨著我國加入WTO和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，依靠科技進(jìn)步不斷創(chuàng)新已成為金融業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此，必須不遺余力地推進(jìn)農(nóng)村信用社的電子化建設(shè)進(jìn)程，這樣才能給農(nóng)村信用社的發(fā)展帶來廣闊的空間。實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)村信用社電腦通存通兌，早日解除結(jié)算障礙，為廣大農(nóng)民走向市場(chǎng)暢通匯路，提高信用社的競(jìng)爭能力，已成為我區(qū)農(nóng)村信用社當(dāng)前面臨的新任務(wù)。按照省協(xié)會(huì)和市信合辦預(yù)先制訂的切換上線方案，安排我區(qū)農(nóng)村信用社所有網(wǎng)點(diǎn)的臨柜人員、聯(lián)社財(cái)會(huì)主管、電腦技術(shù)人員從今天開始在這里參加全市第三期電腦全省通存通兌培訓(xùn)。參加這期培訓(xùn)的我區(qū)信用社人員有機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)人員、電腦技術(shù)人員以及基層各網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)、電腦操作員等財(cái)會(huì)骨干54人。本次培訓(xùn)的目的主要是為了進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)農(nóng)村信用社電子化建設(shè)進(jìn)程，確保全省通存通兌在我區(qū)農(nóng)村信用社切換上線成功運(yùn)行，推動(dòng)全市農(nóng)村信用社實(shí)現(xiàn)全省電腦通存通兌，從而進(jìn)一步加快全市乃至全省農(nóng)村信用社的電子化建設(shè)步伐。因此，搞好本次培訓(xùn)，對(duì)提高我區(qū)農(nóng)村信用社全體人員整體素質(zhì)，提高企業(yè)知名度，促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。

這次培訓(xùn)的任務(wù)比較繁重，全體參訓(xùn)人員要求在6天時(shí)間內(nèi)，全部學(xué)習(xí)完并完全掌握全省通存通兌在切換運(yùn)行中各種業(yè)務(wù)和電腦操作流程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)事項(xiàng)，以及應(yīng)該注意的問題等。具體為從今天開始至25日，在培訓(xùn)班老師的悉心教學(xué)和指導(dǎo)下，初步對(duì)電腦全省通存通兌上線運(yùn)行有一個(gè)理性的了解，然后從25日至27日花3天時(shí)間上機(jī)操作進(jìn)行實(shí)際演練，進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，加深印象，完全消化吸收，達(dá)到徹底熟練掌握各種技能。28日大家回到各單位網(wǎng)點(diǎn)，就要正式上機(jī)，進(jìn)行通存通兌業(yè)務(wù)切換上線，開始辦理全省通存通兌業(yè)務(wù)。

二、應(yīng)該注意的問題

全省乃至全國通存通兌業(yè)務(wù)對(duì)在座的每位同志來說并不是一件陌生的全新業(yè)務(wù)，但現(xiàn)在真正讓我們自己動(dòng)手去操作它，去運(yùn)用它，卻還是破天荒第一回。這時(shí)候，許多同志可能會(huì)既感到興奮又有點(diǎn)措手不及，可能會(huì)表現(xiàn)為不大適應(yīng)。因?yàn)槲覀兪荛L期經(jīng)營習(xí)慣和歷史原因影響，長期以來農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)工作一直局限于操作型的帳務(wù)處理，習(xí)慣于記帳、結(jié)帳與報(bào)表，加上我們自身人員素質(zhì)不高因素，更顯得本次培訓(xùn)很緊迫很必要。因此，所有參訓(xùn)人員都必須提高認(rèn)識(shí)，要把本次培訓(xùn)作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)，要緊密地與日常會(huì)計(jì)管理工作有機(jī)聯(lián)系結(jié)合起來，要邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊思考。

首先，要迅速轉(zhuǎn)換觀念。會(huì)計(jì)工作作為農(nóng)村信用社的基礎(chǔ)工作之一，是信用社維護(hù)支付、清算系統(tǒng)的正常運(yùn)行，辦理和做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的必要手段。大家一定要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)換觀念，沖破舊的傳統(tǒng)思想和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，努力增強(qiáng)三種意識(shí)，即全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)電子化建設(shè)步伐，切實(shí)提高今后財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作的整體水平。

其次，要提高電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。所有參訓(xùn)人員都要學(xué)以致用，不但要確保切換上線順利運(yùn)行，還要將在本次培訓(xùn)中所學(xué)到的計(jì)算機(jī)通存通兌應(yīng)用知識(shí)和操作能力廣泛應(yīng)用到今后的會(huì)計(jì)管理工作中。要分步實(shí)施講求效益，有計(jì)劃、有步驟地推廣應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)，逐慚擺脫傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工具的束縛，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化，將電了計(jì)算機(jī)運(yùn)用于會(huì)計(jì)核算，代替目前一些原始的手工操作，利用電子計(jì)算機(jī)處理日常業(yè)務(wù)，處理會(huì)計(jì)信息，建立檢索的會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)庫，提高會(huì)計(jì)分析的廣度和深度。通過通存通兌升級(jí)大力搞好宣傳，擴(kuò)大影響力，提高同業(yè)競(jìng)爭能力，提高存款市場(chǎng)份額和擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。

第三，要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。由于種種原因，目前我區(qū)農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊，尤其是基層一線會(huì)計(jì)人員大多沒有經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，理論水平低，業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力差，嚴(yán)重缺乏既懂會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，又懂計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的會(huì)計(jì)人才，大大阻礙了農(nóng)村信用社電子化建設(shè)的發(fā)展步伐。因此，必須建立一支業(yè)務(wù)精通、技術(shù)過硬的會(huì)計(jì)隊(duì)伍。本次培訓(xùn)正好給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，培訓(xùn)面廣，對(duì)象確切，基本上涵蓋了所有會(huì)計(jì)人員或與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有關(guān)的其他崗位人員。大家一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待本次培訓(xùn)，開拓自身視野，吸收和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改善會(huì)計(jì)管理工作。

三、需要強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)

所有參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間：

（一）

要遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班級(jí)作息時(shí)間規(guī)定，要愛護(hù)公物，特別是各種電腦設(shè)備，禁止隨意變動(dòng)，禁止自帶電插、拔各種聯(lián)線，機(jī)械出現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)告，不得擅自處理。

（二）不得遲到、早退，無特殊情況不得請(qǐng)假，上課要注意聽講，認(rèn)真做好筆記。課后相互間要進(jìn)行交流、討論，及時(shí)記下心得體會(huì)。

（三）要不恥下問，徹底將問題理解透、吃透，做到完完全全理會(huì)，徹徹底底掌握。要求每位學(xué)員在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和掌握上要百分百過關(guān)，不得遺漏。

（四）學(xué)員業(yè)務(wù)熟練程度和運(yùn)用能力強(qiáng)弱，將直接列為今年年終考核目標(biāo)之一，并作為今后會(huì)計(jì)持卡上崗的重要依據(jù)之一。

（五）凡是不認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)，抱敷衍了事應(yīng)付態(tài)度，造成學(xué)習(xí)不到位，業(yè)務(wù)掌握不全面，在今后實(shí)際應(yīng)用中因此影響了全省通存通兌切換上線運(yùn)行的學(xué)員，將追究其責(zé)任，嚴(yán)懲不怠。

最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！

篇2

培訓(xùn)期間，我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

我最大的特點(diǎn)是，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

篇3

甲方：_________

乙方：_________

為進(jìn)一步促進(jìn)電腦速記產(chǎn)業(yè)發(fā)展。甲乙雙方，本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，在不改變各自所有制性質(zhì)、財(cái)政物資渠道及隸屬關(guān)系的前提下，相互協(xié)作發(fā)展電腦速記培訓(xùn)、電腦速記服務(wù)業(yè)務(wù)。經(jīng)過充分協(xié)商，就有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

（一）　合同有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

（二）　銷售

甲乙雙方就甲方培訓(xùn)所需的_________銷售及售后服務(wù)事宜，經(jīng)友好協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：

1、主體

（1）甲方同意向乙方提供_________；

（2）甲方同意向乙方提供_________的使用技術(shù)支持；

（3）自產(chǎn)品銷售之日起一年內(nèi)，甲方有責(zé)任對(duì)銷售的_________免費(fèi)維修（機(jī)器人為損壞除外）；

（4）乙方必須一次性購進(jìn)_________套以上速記機(jī)，甲方才能與乙方訂立此培訓(xùn)合作協(xié)議。甲方以約定價(jià)格向乙方銷售速記機(jī)形式收取加盟費(fèi)用，除此之外在合作期內(nèi)不向乙方收取任何加盟費(fèi)用，但乙方必須以甲方為進(jìn)貨渠道購買速記機(jī)，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方利用其他渠道購進(jìn)速記機(jī)，合同自動(dòng)終止。

2、費(fèi)用與價(jià)格：_________每套定價(jià)_________元（大寫：_________元整）（每套設(shè)備包括_________一臺(tái)、軟件安裝盤一張及培訓(xùn)教材一本）。如需郵購，甲方需另行支付來回郵費(fèi)。

3、支付與結(jié)算

（1）本合同項(xiàng)下的一切費(fèi)用均以人民幣元為單位支付；

（2）乙方通過當(dāng)?shù)劂y行或郵局將有關(guān)款項(xiàng)匯給甲方指定的賬號(hào)或公司財(cái)務(wù)，所有發(fā)生在銀行的費(fèi)用，由乙方承擔(dān)。

（三）　甲方責(zé)任

在乙方順利支付速記機(jī)款及其他相關(guān)費(fèi)用的前提下：

1、甲方負(fù)責(zé)為免費(fèi)乙方培訓(xùn)一名速記教師，學(xué)習(xí)時(shí)間約為一個(gè)半月，在此期間乙方速記教師不用交納培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，但應(yīng)自理住宿和伙食費(fèi)。

2、甲方授權(quán)乙方向其學(xué)員頒發(fā)《_________》，但乙方需對(duì)報(bào)請(qǐng)甲方批準(zhǔn)的成績負(fù)責(zé)并加蓋公章。每個(gè)速記等級(jí)證書乙方需向甲方支付工本費(fèi)_________元。

3、甲方在_________培訓(xùn)中心網(wǎng)站首頁明顯位置掛接乙方公司鏈接，以協(xié)助分公司或合作伙伴宣傳招生。

4、甲方授權(quán)乙方為以_________培訓(xùn)中心_________分部的形式或合作伙伴形式存在，允許乙方在宣傳或招生中使用甲方的品牌資源，乙方可以使用甲方網(wǎng)站上的任何文章或宣傳圖片。

5、甲方負(fù)責(zé)接收乙方培訓(xùn)出合格學(xué)員（每分鐘聽打_________字以上的學(xué)員，相貌符合服務(wù)業(yè)要求），并幫其在_________安排工作、解決就業(yè)問題。就業(yè)推薦期兩年有效。

6、甲方授權(quán)乙方為_________省速記培訓(xùn)合作伙伴。

（四）　乙方責(zé)任

1、乙方應(yīng)按時(shí)向甲方支付相關(guān)費(fèi)用。

2、甲乙雙方為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體，乙方獨(dú)自承擔(dān)經(jīng)營過程中的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。甲方對(duì)乙方債務(wù)及商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及一切不良后果不負(fù)連帶責(zé)任。

（五）　違約責(zé)任

1、由于甲、乙任何一方違約，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí)，守約方有權(quán)要求終止協(xié)議，并要求違約方賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。如雙方同意繼續(xù)履行協(xié)議，違約方應(yīng)賠償其違約行為造成的損失。

2、甲、乙雙方依照協(xié)議分配的、或依照協(xié)議規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的協(xié)作任務(wù)，因不可抗拒的事由確屬無法承擔(dān)的，應(yīng)在不可抗拒的事由發(fā)生后1周（時(shí)間）內(nèi)，及時(shí)通知對(duì)方。甲、乙雙方由于不可抗拒的事由確實(shí)無法承擔(dān)協(xié)作任務(wù)，而給他方造成經(jīng)濟(jì)損失的，不負(fù)賠償責(zé)任；由于其它原因不愿繼續(xù)承擔(dān)協(xié)作任務(wù)，而給他方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

（六）　不可抗力

由以下原因?qū)е碌囊磺袚p失，甲乙雙方不承擔(dān)任何的責(zé)任。

1、因國家政策、法規(guī)調(diào)整而導(dǎo)致的與本合同發(fā)生的抵觸；

2、因自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、暴亂或其他不可預(yù)估的意外事故等原因而導(dǎo)致本合同不可執(zhí)行。

（七）　其他

1、施中如有其它未盡事宜，雙方本著友好平等的精神協(xié)商解決，并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議作為本合同組成部分具有同等法律效力；

2、本協(xié)議若發(fā)生任何糾紛，應(yīng)首先通過協(xié)商方式解決；協(xié)商不成，任何一方均可向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)?jiān)V訟；

3、本協(xié)議一式二份，自各方簽字蓋章之日起生效。有效期_________年。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

篇4

一個(gè)“村官”，1年多時(shí)間，籌資修建5公里鄉(xiāng)村公路；創(chuàng)辦“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地”，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富；創(chuàng)辦留守兒童電腦培訓(xùn)中心，為他們創(chuàng)造另一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的家……他就是重慶市榮昌縣遠(yuǎn)覺鎮(zhèn)獅子橋村委會(huì)主任助理李坤。

放棄銀行工作，選擇扎根農(nóng)村

“清華的博士生、北大的研究生，都能扎根農(nóng)村，在重慶當(dāng)‘村官’，我為什么不可以？”

2009年，原本在重慶某銀行工作，不滿于朝九晚五的“安逸和穩(wěn)定”，期望用自己所學(xué)改變農(nóng)村貧窮面貌的李坤通過重慶“村官”選拔考試，來到重慶市市級(jí)貧困村榮昌縣遠(yuǎn)覺鎮(zhèn)獅子橋村任職。

放棄待遇優(yōu)厚的工作，選擇來到農(nóng)村，李坤被人議論為“作秀”，但他不在乎：“對(duì)年輕人來說，不是待遇好就行。每個(gè)人的理想、抱負(fù)不一樣，走自己的路，讓別人去說吧！”

初出茅廬受阻，修路贏得民心

滿懷激情的李坤，2009年剛到村里就被潑了一盆冷水：“村民們見我是個(gè)愣頭小伙子，都不愿跟我說話。當(dāng)時(shí)很難過！”。

村委會(huì)主任鐘澤金說：“老百姓實(shí)在得很，你對(duì)他們好，給他們辦事，他們就服你。”

辦什么事情，才能讓老百姓服呢？通過實(shí)地走訪，李坤了解到獅子橋村作為重慶市市級(jí)貧困村，大部分的村級(jí)公路都是毛基路，一到下雨天就不能通車。

“老百姓最迫切希望的，就是修路。”鐘澤金對(duì)此也有同感。村民對(duì)于修路的積極性很高，可是集資是最難解決的問題，向上級(jí)部門申請(qǐng)資金難度很大，不容易申請(qǐng)下來。

這是塊“硬骨頭”！李坤明白，這就是自己要解決的第一個(gè)問題，解決好了，也許就能贏得民心。

他沒日沒夜地翻閱資料，上網(wǎng)查詢，詳細(xì)了解國家和地方的方針、政策；他還在村支兩委的幫助下，將全村5公里的毛基路重新丈量，計(jì)算建設(shè)耗材，編寫匯報(bào)材料。

后來，他連續(xù)奔走1個(gè)多月，最終順利爭取到了公路建設(shè)資金。

在申請(qǐng)的過程中，李坤發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)覺鎮(zhèn)還有很多地方和獅子橋村一樣，需要建設(shè)資金支持。申請(qǐng)是個(gè)漫長的過程，缺少耐心就意味著放棄。

李坤堅(jiān)持了下來，他以圖片資料形式客觀展示當(dāng)?shù)厍闆r，讓相關(guān)部門能直觀地感受到通村公路的價(jià)值――獅子橋村道路建設(shè)與整體基礎(chǔ)設(shè)施不相襯，會(huì)造成其他資源的浪費(fèi)。

最終，李坤為村里申請(qǐng)到位資金30多萬元，除將主公路修為柏油路外，還將另一條鄉(xiāng)村公路修成了泥結(jié)石路，總計(jì)5公里，村民從此告別了毛基路。

為村民解決了“出行難”問題，村民開始對(duì)李坤刮目相看，并主動(dòng)向他反映問題，目前李坤已記錄了11本“民情日記”。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在1年多時(shí)間內(nèi)，李坤走訪群眾1292戶，接訪群眾121人次，收集群眾意見52件，調(diào)解糾紛6件，為群眾解決實(shí)際困難48件。

貸款4萬搞基地，帶動(dòng)村民創(chuàng)業(yè)

在李坤的“民情日記”里，記載最多的，是村民反映的發(fā)展生產(chǎn)中缺項(xiàng)目、缺技術(shù)、缺資金的問題。為此，村里召開民情分析會(huì)，并撰寫了發(fā)展計(jì)劃，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，尋找技術(shù)支撐，幫助村民發(fā)展致富。

“這好，那好，你為什么不干？”鐘澤金說，一般村民都認(rèn)為，這些錢不好賺，還不如外出打工“穩(wěn)當(dāng)”。李坤也看到，村民都怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，都不愿意投入，怕辛辛苦苦積攢的錢打了“水漂”。

2009年底，李坤提出了帶頭創(chuàng)業(yè)的想法。2010年3月，李坤和鄰村村官陳德明合伙貸款4萬元建起了“遠(yuǎn)覺鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地”。

目前，獅子橋村的“創(chuàng)業(yè)基地”共有存欄肉牛10頭、奶牛10頭、母豬21頭、仔豬51頭、存欄生豬11頭。同時(shí)，李坤還在“創(chuàng)業(yè)基地”扶持三個(gè)貧困戶發(fā)展創(chuàng)業(yè)，預(yù)計(jì)年利潤在6萬元左右。為減少農(nóng)戶風(fēng)險(xiǎn)，李坤按政策為養(yǎng)殖戶辦理了奶牛保險(xiǎn)，一旦死亡將得到相應(yīng)賠償，農(nóng)戶積極性提高了不少。

2010年4月，李坤無意中上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)光大奶牛夢(mèng)工場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送牛犢給潼南和開縣，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。李坤立即與對(duì)方取得聯(lián)系，爭取到了10頭小牛犢。

據(jù)2010年引進(jìn)牛犢的贈(zèng)送飼養(yǎng)戶獅子橋村的宋定安說，一頭牛犢飼養(yǎng)一年可以賣到近3000元，除去飼料等飼養(yǎng)成本，一頭牛犢養(yǎng)一年可以賺2500元左右，他家去年養(yǎng)了5頭，最少也可以賺1.2萬元。

李坤創(chuàng)作的《100奶牛養(yǎng)殖計(jì)劃》，7月初代表榮昌參加了重慶市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽決賽。

對(duì)于該創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，某投資公司已有投資意向，并來獅子橋村考察過。

基于以前在銀行工作的客戶資源，一中小型的塑化生產(chǎn)項(xiàng)目也有望落戶到獅子橋村……

成立電腦培訓(xùn)中心，關(guān)愛留守兒童

6月14日，對(duì)于獅子橋村的孩子們，是個(gè)非常特殊的日子――留守兒童電腦培訓(xùn)中心第一次開課。

在一個(gè)村里建立起電腦培訓(xùn)中心，相當(dāng)不容易。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李坤了解到，獅子橋村一名青年在榮昌縣城開了一家電腦培訓(xùn)學(xué)校，由于有了新項(xiàng)目，電腦培訓(xùn)學(xué)校即將關(guān)閉。

于是，李坤三天兩頭地與這名青年聯(lián)系，希望他能夠支持家鄉(xiāng)的建設(shè)，送一批電腦給村里，以開展留守兒童電腦培訓(xùn)。了解情況后，這名青年很爽快地答應(yīng)了，表示愿意為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力。

目前，包括電腦桌和16臺(tái)電腦在內(nèi)的設(shè)施都已經(jīng)全部運(yùn)到獅子橋村公共服務(wù)中心，并調(diào)試、運(yùn)作正常。6月13日，開課通知被貼在了村公示欄，開課消息也以短信的方式發(fā)送了出去。

6月14日，很多村民來找李坤咨詢開課的事，當(dāng)天下午放學(xué)以后，30多個(gè)孩子一擁而來，要求上電腦培訓(xùn)課。

篇5

一、信息技術(shù)課的內(nèi)容

這門學(xué)科，課堂上我們應(yīng)該給孩子的是什么？這是問題其實(shí)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，也是一個(gè)爭論得很多的問題。歸納起來，有這么幾種具有代表性的說法：一是有人認(rèn)為應(yīng)教給學(xué)生最常用、最實(shí)用的應(yīng)用軟件的使用。如漢字處理軟件Word，電子表格Excel以及幻燈片PPT等；其次，還有人認(rèn)為最重要的是學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),即《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中提出的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。

眾說紛紜,各有道理，思考并探討這樣的問題是十分必要的。信息技術(shù)課要解決的根本問題是對(duì)學(xué)生良好信息素養(yǎng)的培養(yǎng) ,而不是讓學(xué)生"淹沒在信息的海洋"里。信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程 ,也是使信息技術(shù)課有別于電腦學(xué)習(xí)班的重要標(biāo)志。雖然目前的信息技術(shù)課教材仍然像“軟件說明書”，教師們?nèi)匀贿€是以教授軟件操作方法為主 ,受教育者在老師的示范下采用記憶、模仿式學(xué)習(xí)方法 ,但是重視對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是信息技術(shù)課不容忽視的未來發(fā)展方向，信息素養(yǎng)的培養(yǎng)具體而言就是在信息技術(shù)教育的過程中,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、交流信息、創(chuàng)新信息的能力 ,并引導(dǎo)他們逐步在日常生活中應(yīng)用信息工具實(shí)踐 ,將這些能力內(nèi)化為自身的思維方式和行為習(xí)慣 ,從而形成影響人一生的信息素養(yǎng)品質(zhì)。在大力推進(jìn)課程改革的今天，教師要敢于嘗試、敢于創(chuàng)新，把學(xué)生真正作為學(xué)習(xí)的主體，為學(xué)生營造適合創(chuàng)新的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新，自主發(fā)展，讓創(chuàng)新的課堂、快樂的學(xué)習(xí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下熠熠生輝!

二、信息技術(shù)課的意義

《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中明確指出，中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。但在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)施過程當(dāng)中，很多人片面地把信息技術(shù)課等同于計(jì)算機(jī)課，等同與電腦培訓(xùn)，我認(rèn)為這種以點(diǎn)概面、以偏概全的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。

1、信息技術(shù)課有別于計(jì)算機(jī)課。

在當(dāng)今信息化時(shí)代，信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)有著本質(zhì)的區(qū)別，計(jì)算機(jī)技術(shù)只是信息技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)與核心，是信息化社會(huì)的主要技術(shù)之一。國際上信息技術(shù)的定義是有關(guān)所有信息產(chǎn)品、信息工具的使用技術(shù)，信息技術(shù)從定義上范疇較廣的一個(gè)概念，相比之下計(jì)算機(jī)的概括范圍就窄得多了。當(dāng)今世界主流的信息技術(shù)是多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。當(dāng)今中學(xué)生要學(xué)的信息技術(shù)課如果還繼續(xù)使用“計(jì)算機(jī)課（微機(jī)課）”這個(gè)名稱，就體現(xiàn)不出基本的課程教學(xué)目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)課改稱為信息技術(shù)課是與國際接軌的做法，所以信息技術(shù)課與計(jì)算機(jī)課是有著本質(zhì)區(qū)別的。

2、信息技術(shù)課更不是電腦培訓(xùn)班。

對(duì)信息技術(shù)課就是電腦培訓(xùn)班的說法，曾有位學(xué)生家長曾說：我的孩子信息技術(shù)課不上也無妨，到電腦培訓(xùn)班培訓(xùn)一下照樣還比其他同學(xué)操作強(qiáng)。對(duì)此，筆者走訪了某一兄弟學(xué)校，有一學(xué)生很苦惱地說：“我自己家里有電腦 ,老師沒教之前我就會(huì)用 ,而現(xiàn)在也得在課上聽講 ,下課還要我做作業(yè)?！边€有幾名學(xué)生水平也參差不齊, 有的是從一點(diǎn)不會(huì)開始的 ,學(xué)起來稍嫌吃力, 學(xué)校上機(jī)時(shí)間短 ,家里又沒機(jī)器 ,他們說:“好在,也不是主科,不用太下功夫。高年級(jí)學(xué)生說到考試時(shí)突擊一下就可以了！”我們姑且不論信息技術(shù)課在學(xué)校處于什么樣的主、副科地位 ,單就“信息技術(shù)課應(yīng)教給學(xué)生什么”這一問題,還是很值得思考的。 一位老師對(duì)筆者意味深長地說 :“什么是信息技術(shù) ,難道學(xué)生會(huì)用電腦打印文件、制表格、畫幾幅圖就是信息技術(shù)教育的成果嗎？如果是這樣 ,那么真的幾個(gè)月的電腦培訓(xùn)班就足以做到 ,又何必學(xué)校從小學(xué)開始就開設(shè)信息技術(shù)課呢 ?”可以看出，信息技術(shù)課肯定是有別于計(jì)算機(jī)課，更不是電腦培訓(xùn)班。

三、信息技術(shù)課的策略

小學(xué)生在其學(xué)習(xí)方法和心理上,有著很多的特點(diǎn)和不同之處,所以在教授信息課程時(shí),教師應(yīng)該更加注重教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的信息素養(yǎng),通過信息技術(shù)課的教學(xué),促進(jìn)其他課程的進(jìn)展,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、了解課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,為提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性打好基礎(chǔ)

任課教師對(duì)教材的教學(xué)要求,教材的編排意圖,新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)、遷移程度,內(nèi)容的重難點(diǎn)都要了如指掌,吃透各知識(shí)點(diǎn)在單元、章節(jié)乃至整冊(cè)教材中所處的地位和作用。這樣,教師就能胸有成竹、融會(huì)貫通地教授相關(guān)知識(shí)技能。

我們使用的《信息技術(shù)》教材注重以情境引入,如“小雷哥哥帶領(lǐng)椰妹學(xué)習(xí)”幾乎貫通了全部課程的學(xué)習(xí)。它以問題導(dǎo)入,用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活密切聯(lián)系起來等等。所以,作為信息技術(shù)科任教師,我們要善于運(yùn)用教材,深入領(lǐng)會(huì)教材精神,在課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)上,我們要做到不光讓學(xué)生學(xué)完課本知識(shí),更要讓他們懂得知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。

篇6

李西林同志今年84歲。1986年離休后，為豐富自己的文化生活。她經(jīng)常到市老干部活動(dòng)中心參加一些活動(dòng)，如打臺(tái)球、學(xué)習(xí)書法和詩歌寫作等。2002年，她懷著好奇的心理參加了電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。從那時(shí)起，她便與電腦結(jié)下了不解之緣，在學(xué)習(xí)電腦的過程中鉚足了勁，克服了許多常人難以想象的困難。

學(xué)習(xí)和掌握電腦知識(shí)，對(duì)于年輕人來說是件較容易的事，對(duì)上了年紀(jì)的人來說困難就大多了。為了學(xué)會(huì)用漢語拼音打字，李西林甚至花錢請(qǐng)人上門教漢語拼音。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，她終于學(xué)會(huì)了漢語拼音及其應(yīng)用。開始的時(shí)候家里沒有電腦。為了練習(xí)打字，她就以每小時(shí)5元的價(jià)格到街上租別人的電腦練習(xí)打字，電腦功能多，操作較復(fù)雜，雖然上課聽了講并做了筆記，但她課后對(duì)有些問題仍搞不清楚。這就需要多練習(xí)、多操作。后來，她買了電腦。為了熟練掌握操作技能，她還找了一位從事電腦家教的人不定期地到家里為她輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦努力，她終于學(xué)會(huì)了電腦操作并長期堅(jiān)持使用電腦。當(dāng)年同她一起參加電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的80多人中，大多中途放棄，只有包括她在內(nèi)的6人獲得了結(jié)業(yè)證書。至今一直堅(jiān)持使用電腦的人也只剩下她與另一位老同志了。

經(jīng)過10多年電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，她深刻體會(huì)到：使用電腦既動(dòng)手，又動(dòng)腦；不僅有益于身體健康，而且給日常生活和學(xué)習(xí)帶來了方便。在用電腦排版、存儲(chǔ)文件、制作相冊(cè)、寫博客、看電影（電視、小說），收看新聞和聽音樂等方面，她都能熟練操作。幾年前，她走路時(shí)不小心摔了一跤，致使腳部骨折，便到網(wǎng)上查看治療方法及護(hù)理知識(shí)。經(jīng)過積極治療、認(rèn)真護(hù)理和自身鍛煉，她的腳很快便康復(fù)了。與外地兒孫們聯(lián)系，她也不再打電話，而是通過網(wǎng)上發(fā)郵件或聊天來實(shí)現(xiàn)。逢年過節(jié)與外地的親友們?cè)谝曨l上聊天，真可謂其樂無窮……

篇7

E時(shí)代已經(jīng)來臨，我們與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系越來越密切，互聯(lián)網(wǎng)不僅深刻地影響著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活，而且猛烈地沖擊著傳統(tǒng)的思想觀念和思維方式?，F(xiàn)在國內(nèi)不少的城市非常流行中老年人電腦培訓(xùn)班，對(duì)于這一群體的人來說，懂電腦不僅是一門新技能，而且也豐富了他們的晚年生活。

這期《特別企劃》，我們將走近五位參加電腦培訓(xùn)班的中老年人，了解他們當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦遇到的苦與樂，聽一聽他們的感想與領(lǐng)悟，希望借此能鼓勵(lì)更多的中老年人投身于電腦的學(xué)習(xí)。

電腦讓我的退休生活更充實(shí)

今年六十多歲的邱先生學(xué)習(xí)電腦已有3個(gè)年頭。據(jù)他說，在這幾年里，電腦已經(jīng)成為他生活的一部分，如果哪天不上網(wǎng)，心里就特別不踏實(shí)。他說，電腦驅(qū)散他內(nèi)心的空虛，令晚年生活更充實(shí)。據(jù)了解，邱先生本人因疾病導(dǎo)致行動(dòng)不是十分方便，父母在兩年前雙雙離去，女兒又不在身邊，精神空虛之下，邱先生選擇了參加電腦培訓(xùn)班。

自從步入花甲之年，有時(shí)候我覺得人活得很累，退休后更是如此?？傁胱鳇c(diǎn)什么，可又有太多的顧慮，考慮來考慮去，就是沒有找到適合自己的位置。老實(shí)說，我希望能在有生之年學(xué)到更多的知識(shí)，比如電腦。聽著周圍的老伙伴們探討電腦的話題，而自己卻一竅不通，不免有些落寞。也想過和他們一樣，利用空閑去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，但我這人與生俱來就比較猶豫，遲遲下不了決心，日子就這樣一天一天過去了。

后來，女兒去北方上大學(xué)，很久才回一趟家；妻子操勞持家，每天都有自己的事情要忙；我那年長的父母已經(jīng)不在了，那個(gè)時(shí)候我感到前所未有的孤單。女兒得知這種情況，就把她那臺(tái)筆記本電腦送給了我。她告訴我，通過電腦，不僅可以了解到國內(nèi)外的新聞趣事，還可以和她視頻聊天。我甚是意外，真不知道這小小的家伙竟比電視機(jī)還厲害！于是，我對(duì)電腦愈發(fā)感興趣。

萬事開頭難。剛到培訓(xùn)班時(shí)，因?yàn)闆]有電腦基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來特別費(fèi)勁。我沒學(xué)過漢語拼音，又不太會(huì)說普通話，打開電腦，二十六個(gè)字母兩眼都看不過來，只能用一個(gè)指頭半天找一個(gè)字母。在我的學(xué)習(xí)過程中，更大的困難是普通話發(fā)音不準(zhǔn)，往往一個(gè)字母要試好幾次。有些字需要查字典，但不會(huì)普通話查字典也困難。

既然決心已定，我不僅要跟女兒在網(wǎng)絡(luò)上交流，還要和老伙伴們的話題能夠?qū)ι献?，我不甘心?dāng)電腦盲。在自己練習(xí)的過程中，我遇到不懂的地方就去找鄰居的小孩幫忙。深更半夜不好意思麻煩人家，就打電話找自己的侄子。這樣大約過了兩三個(gè)月，我初步掌握了打字技巧和部分電腦知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以上網(wǎng)瀏覽新聞，查閱資料，甚至寫寫博客啦。

通過這三年多的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我可算是個(gè)電腦高小生，在老伙伴面前還可以炫耀一把。多學(xué)一樣技能，我的退休生活將更豐富、充實(shí)和自信。

電腦培訓(xùn)班

給我?guī)砭眠`的感動(dòng)

在街坊鄰居的眼里，沈先生是個(gè)公正的“調(diào)解員”，不管是誰深夜因?yàn)樵胍羝馉巿?zhí)，還是誰家的人在自己的門口扔了垃圾找人評(píng)理，這些雞毛蒜皮的事想找人處理，他們第一時(shí)間就想到了沈先生。沈先生并沒有過多地和筆者講述他學(xué)習(xí)電腦時(shí)遇到的困難，而是將他在培訓(xùn)班遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)和我們一同分享。

一直以來，電腦對(duì)于我是一種神秘而又高級(jí)的東西。因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)電腦一無所知，人家說它很神奇，功能強(qiáng)大，當(dāng)年我就是懷著探秘的心情來到培訓(xùn)班的。我已經(jīng)是一位六十多歲的人了，想學(xué)又怕學(xué)，它的神奇，卻又時(shí)時(shí)地吸引著我。

我能學(xué)會(huì)嗎，眼睛能耐得住嗎？雖然當(dāng)時(shí)這些問題困擾著我，可還是跟隨內(nèi)心的想法，報(bào)名去了培訓(xùn)班。剛開始只是懷著試一試，看一看的心態(tài)，但想不到從中找到了我生命的“第二春”。

學(xué)打字對(duì)于初學(xué)者來說，是非常關(guān)鍵的事情，它直接影響到你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和熱情。剛進(jìn)入培訓(xùn)班的時(shí)候，看到比我還年長的老人都學(xué)得非常認(rèn)真，他們背字根拆字型，取四碼……老師們也強(qiáng)調(diào)：要學(xué)會(huì)操作電腦，必須首先學(xué)會(huì)打字?？梢哉f這位老師的話對(duì)我啟發(fā)很大，于是我毫不猶豫地購買了一本學(xué)打字的書。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)打字對(duì)于我來說，已經(jīng)不是最難的事情了。

在培訓(xùn)班里，令我印象深刻的不是學(xué)會(huì)打字，不是學(xué)會(huì)如何查找資料，而是學(xué)員間相互學(xué)習(xí)，相互照顧的那種氛圍。我真的感受到了我們培訓(xùn)班就像一個(gè)和睦的大家庭，你問我答，互幫互學(xué)，非常和諧。老師們也認(rèn)真教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，對(duì)老人們不厭其煩。有一件事我記得很清楚，在畢業(yè)晚會(huì)上，恰好是一位學(xué)員老張的生日，于是老師和部分同學(xué)就暗地里為他的生日做準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上教室里的燈突然暗下來，然后投影幕上一張一張地播放著老張學(xué)習(xí)時(shí)的照片，背景是彩色的圖案，花花綠綠的，屏幕上還一直跳動(dòng)著鮮紅的幾個(gè)大字“祝張某某同學(xué)，生日快樂”，背景音樂放著生日歌。我們很久沒有被如此地感動(dòng)過，后來聽說，這個(gè)視頻還是我們其中一個(gè)學(xué)員花了一天時(shí)間做的。

培訓(xùn)班是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，又是我們一個(gè)共有的大家庭。老師是家長，學(xué)員好像兄弟姐妹一樣，大家無比的親近，沒想到我們?nèi)死狭?，通過學(xué)習(xí)電腦反而覺得自己變得更年輕。

電腦可以分享更多美好的東西

麥阿姨只讀過幾年書，但她讀書看報(bào)完全沒問題，這和她一直以來不懈地學(xué)習(xí)有關(guān)。麥阿姨說，學(xué)習(xí)是人生中不能拋棄的東西，她特別后悔退休了才去接觸電腦。她特別喜歡美好而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西，她第一次開了自己的QQ空間，并花了很多時(shí)間在空間的制作上。她說，“誰都有害怕學(xué)習(xí)的時(shí)候，但是如果因?yàn)楹ε露蝗バ袆?dòng)，那就沒有成功的一天，趁著我們還有時(shí)間就該歷練歷練自己，不要前怕狼后怕虎的?！?/p>

我知道，如今電腦普及到了每一個(gè)家庭，甚至連幼兒園的小孩子都懂得操作電腦。有人說，現(xiàn)在不會(huì)電腦就好比以前的文盲，我有時(shí)則想，文盲就文盲吧，反正我年紀(jì)也一大把了！但退休后的日子總是很無聊，除了做家務(wù)活，再也找不到其他事情來打發(fā)時(shí)間，日子就這樣過得馬馬虎虎。日子一長，由于與外界缺少聯(lián)系，信息閉塞，有時(shí)不免也會(huì)生出一絲孤寂。

很多年前，為了小孫女的學(xué)習(xí)，我給她買了一臺(tái)筆記本電腦，后來電腦淘汰后就放在了我的臥室。盡管電腦就在眼前，可是四五年來我從未打開過。直到去年的一天，實(shí)在無法忍受一個(gè)人在家的無聊，于是便報(bào)名參加了電腦學(xué)習(xí)班。

至于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)電腦的辛酸我也不愿多講了，大家都是一樣的，我更愿意分享一下我的成果。在網(wǎng)友的幫助之下，我學(xué)會(huì)了在自己的QQ空間里學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)。說起這位網(wǎng)友，我還得由衷地感激他，他經(jīng)?？次抑谱鞯娜罩荆灰吹饺罩局杏惺裁床蛔阒?，就及時(shí)給我指正一番。有時(shí)針對(duì)我的不足，他還特意為我找一些代碼發(fā)過來，然后教我怎樣使用這些代碼?？墒?，老人家的動(dòng)手能力就是不怎么好，多次制作都不理想，結(jié)果還得再次向他請(qǐng)教，他都很有耐心地教導(dǎo)我。在我的心中，他就是這么一個(gè)具有純凈美好心靈和無私奉獻(xiàn)的人，他給我的電腦學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。

我是個(gè)要強(qiáng)的人，只要想學(xué)的，就一定要學(xué)會(huì)。雖然每天在電腦前坐那么長的時(shí)間感覺有些累，但為了學(xué)習(xí)，我也舍不得離開電腦。每天我都能在不厭其煩的反復(fù)琢磨中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)用代碼制作一些精美的圖片和漂亮的網(wǎng)頁，我為自己的進(jìn)步感到自豪。

無論我們做什么事或?qū)W什么東西，只要肯努力付出就一定能得到回報(bào)。人只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)，才能更好地充實(shí)自己，完善自己，也讓自己更快樂自己。

電腦更加拉近與朋友的距離

鄭女士是一名退休教師，除此之外，她還參與社區(qū)的工作。鄭女士坦言，社區(qū)的工作太過繁雜，為了能夠記住每一件事，她養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。把每天看到的、聽到的、居民需要的以及服務(wù)居民的經(jīng)驗(yàn)感受，都一一寫在日記里。對(duì)于教老朋友學(xué)電腦的這段經(jīng)歷，鄭女士是十分自豪的，用她自己的話來說：“只要老人天天都樂呵呵的，我做的這些都值了?！?/p>

其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活方式，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。我從不反對(duì)別人按照他們的喜好生活，但也絕不隨波逐流。我喜歡讀書，喜歡寫日志，也樂于與志同道合的人交流、分享。只是到了退休年齡，我才仔細(xì)考慮將來的大量時(shí)間該干些什么好。最終，選擇了學(xué)電腦。

退休前，我是一名教師，因?yàn)槭煜て匆簦砸婚_始學(xué)習(xí)打字就選擇了用拼音輸入法。因?yàn)槲彝鈱O子對(duì)電腦很精通，我就跟他學(xué)習(xí)了電腦的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)又到書店購買十幾本電腦書籍。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)了打字和上網(wǎng)的基本操作，這也為退休生活增添了幾分樂趣。

因?yàn)槲覍?duì)電腦有所了解，所有每次老友聚會(huì)拍的照片，都要我用QQ發(fā)給他們，但不是直接發(fā)給老友，而是通過他們子女的QQ接收！很意外吧？我身邊的朋友竟然沒有一個(gè)懂得電腦的！他們總是說，老了老了，不靈光了！而我會(huì)鼓勵(lì)他們，讓他們拿出勇氣進(jìn)行嘗試?，F(xiàn)在，我經(jīng)常指導(dǎo)老友們學(xué)電腦，我會(huì)力所能及地教他們基本的操作方法。如果他們當(dāng)中有人不會(huì)拼音的，我會(huì)像教學(xué)生一樣教他們。老友們都很歡迎我做他們的老師，對(duì)此我也十分高興。

現(xiàn)在老友們已經(jīng)可以上網(wǎng)看新聞，發(fā)帖子，發(fā)圖片了。其中有一對(duì)老夫妻，女兒在國外，因?yàn)閲H長途話費(fèi)很貴，平常都是女兒打給他們，這樣免得老倆口掏錢。后來，我教會(huì)了這老倆口用視頻，結(jié)果他們幾乎每天都能和孩子視頻見面聊天，不花錢呀！這樣的日子，多好！

不過，我還是要提醒一下各位老年人，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)有益身心，增長見聞。要是長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，一天十幾個(gè)小時(shí)都坐在電腦前，不僅會(huì)對(duì)身體有害，還會(huì)拉開與家人的距離，后果還是十分嚴(yán)重的。在我看來，中老年人還是要多出去散散步，多與家人和朋友交流，這樣才更有利于身心的健康。

活到老，學(xué)到老，平凡的一句話，是做人的大意境。不能因?yàn)橛X得自己的年紀(jì)大了，就覺得學(xué)習(xí)沒有大用處，進(jìn)而放棄各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)過程中需要?jiǎng)幽X，這可減少老年腦萎縮，有利于增長壽命，不僅如此，在學(xué)習(xí)中，可以增進(jìn)和朋友的感情，讓彼此的心更接近。

電腦讓我更好地工作

魏先生還沒到50歲，是一名地質(zhì)工程師。據(jù)他說，當(dāng)年學(xué)電腦過程中印象最深刻的是練習(xí)五筆打字，他就像一個(gè)貪玩游戲的小孩，成天在家里玩氣球打字游戲，飛出的氣球上面有各種字母，按對(duì)了字母氣球就會(huì)爆掉，通過游戲來鍛煉對(duì)鍵盤的熟悉和反應(yīng)速度。魏先生說，他很感謝那段反復(fù)單一卻不失樂趣的時(shí)光。筆者知道，在那個(gè)時(shí)代，懂電腦是一件多么了不起的事情。

可以這么說，我是因?yàn)楣ぷ鞑沤佑|電腦的。我都快奔五的人了，學(xué)習(xí)電腦對(duì)于人到中年的人來說，確實(shí)是一件苦差事。很多年前，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我學(xué)會(huì)用五筆輸入法來打字。而往后的時(shí)間里，我的電腦技術(shù)僅僅停留在寫報(bào)告的水平。

前幾年回老家參加同學(xué)聚會(huì)，大家在互留QQ，你知道嗎，當(dāng)時(shí)我就懵了，自己根本不知道QQ是何物?；氐郊液罅⒖陶?qǐng)教兒女關(guān)于QQ的問題，以及目前流行的社交軟件，經(jīng)過與兒女的溝通，我才發(fā)現(xiàn)電腦真的不只是簡單的打字，它涵蓋的東西太多了。

工作中的一次偶然事件，讓我更加懊惱自己不懂電腦。公司面向全體員工提供一個(gè)新的工作崗位，因?yàn)槲覍?duì)公司的生產(chǎn)流程和工序都比較了解，但欠缺的是不太熟悉電腦。但我想，給我一些時(shí)間，我一定能學(xué)會(huì)。于是，我信心十足地向部門主管毛遂自薦，沒想到他很婉轉(zhuǎn)地拒絕了我的請(qǐng)求。他說：“學(xué)電腦不是一件容易的事，而且這份工作比較適合年輕人干，以后有適合你的崗位再說吧！”聽了這番話，我的心涼了一大截，默默地走開了。然而我心里很不服氣，我不相信別人能做到的事情我會(huì)做不到！于是，一個(gè)念頭在內(nèi)心深處扎根發(fā)芽，我一定要學(xué)會(huì)電腦，而且學(xué)得要比別人好！

于是，我參加了電腦培訓(xùn)班。很多同事朋友都知道我學(xué)電腦的事情，他們紛紛表示不理解，一大把年紀(jì)的人了，即使學(xué)會(huì)了又能怎樣？ 盡管如此，我學(xué)習(xí)電腦的熱忱沒有絲毫改變，我知道自己并不是年紀(jì)大到接受不了新事物和新知識(shí)，而且在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)，多掌握一門知識(shí)，就等于多一些機(jī)會(huì)。

其實(shí)我內(nèi)心真的很感謝我的那位部門主管，如果不是他的那番話，也許我也下不了決心去學(xué)電腦。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉電腦的操作，并因此得到了更好的工作崗位。在這個(gè)新的工作崗位里，我又學(xué)到了不少電腦以及管理方面的知識(shí)，同時(shí)還有這份工作給我?guī)淼男碌娜松^：人在任何時(shí)候只要自信、努力，那么沒有什么困難會(huì)把我們打垮。

也許這些經(jīng)歷不足以為人道，但通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想改變命運(yùn)，最重要的是要改變自己。只有如此，才能在激烈的競(jìng)爭中生存下來。

篇8

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

篇9

積極開展“親情服務(wù)年”活動(dòng)

市委老干部局

為貫徹落實(shí)省、濟(jì)寧市開展老干部“親情服務(wù)年”活動(dòng)的部署，市委老干部局以滿足老干部需要為出發(fā)點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升服務(wù)檔次，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作理出新思路、探索新途徑，開展的一系列親情服務(wù)活動(dòng)受到了廣大老干部的一致好評(píng)。具體實(shí)施中，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是召開座談會(huì)，印發(fā)老干部親情服務(wù)卡。市委老干部局5月8日召開了局長辦公會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了濟(jì)寧市關(guān)于開展“親情服務(wù)年”活動(dòng)的會(huì)議精神。會(huì)后又召開了由有關(guān)部門老干部科股長、鎮(zhèn)街組織委員參加的開展老干部“親情服務(wù)年”活動(dòng)的座談會(huì)。集思廣益，收集聽取開展“親情服務(wù)年”活動(dòng)的意見和建議，結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)親情服務(wù)工作進(jìn)行了安排部署。為及時(shí)高效的為老干部提供服務(wù)，老干部局制作了“***市老干部親情服務(wù)卡”，卡上印制了老干部局的服務(wù)宗旨和經(jīng)常聯(lián)系的電話號(hào)碼，向全市離休干部發(fā)放。

二是完善醫(yī)保處、定點(diǎn)醫(yī)院的服務(wù)。為方便老干部報(bào)銷，市醫(yī)保處在一樓設(shè)立了服務(wù)大廳，大廳內(nèi)設(shè)置了咨詢臺(tái)、急救藥箱、飲水機(jī)和報(bào)刊架等，每月15日至20日專門為離休干部報(bào)銷。定點(diǎn)醫(yī)院積極搞好服務(wù)，市人民醫(yī)院除設(shè)立老干部門診、老干部病房外，其他科室對(duì)老干部全部實(shí)行開放式服務(wù)，保證老干部隨到隨就醫(yī)，不限科室和時(shí)間，并取消了掛號(hào)。市中醫(yī)院設(shè)立了離休干部門診，在各個(gè)科室都設(shè)立了老干部病房，全院共設(shè)立老干部病房12間，床位24個(gè)。病房內(nèi)配置了沙發(fā)、空調(diào)和閉路電視。發(fā)出了致全市離休干部的公開信，對(duì)定期免費(fèi)查體、住院免費(fèi)接送、免費(fèi)掛號(hào)、上門送藥等服務(wù)進(jìn)行了公開承諾。

三是聯(lián)合開展“親情助老”服務(wù)活動(dòng)。為擴(kuò)大助老服務(wù)的覆蓋面和服務(wù)范圍，市委老干部局與有關(guān)單位聯(lián)合在全市開展“親情助老”服務(wù)活動(dòng)。市百貨大樓向全市離休干部贈(zèng)送了蛋糕、雨傘等禮品和一張親情卡，卡上印有溫馨祝福、購物電話及服務(wù)承諾等內(nèi)容，贏得了老干部的好評(píng)。市委老干部局與團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市老齡委辦公室聯(lián)合在全市開展“親情助老”服務(wù)活動(dòng)。。積極組織廣大青年志愿者和婦女群眾組成各類助老服務(wù)隊(duì)與老干部結(jié)成56對(duì)幫扶對(duì)子，采取多種方式靈活開展了“親情助老”服務(wù)活動(dòng)，幫助部分老干部解決了實(shí)際問題。

篇10

美國的科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，人類從農(nóng)業(yè)文明進(jìn)入工業(yè)文明用了幾千年時(shí)間，從工業(yè)文明進(jìn)入信息文明只用了一百年的時(shí)間，而從信息時(shí)代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只用了幾十年的時(shí)間。

社會(huì)變化層出不窮，也許當(dāng)你剛學(xué)完金融，沾沾自喜尋到熱門職業(yè)時(shí)，金融危機(jī)來了；也許當(dāng)你剛剛跳槽到一個(gè)新單位，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，公司就倒閉了?！安皇俏也幻靼?，這世界變化快”，所以，生存在這個(gè)世界上，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)變化，并且及時(shí)做出調(diào)整，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

一個(gè)富有變商者的創(chuàng)業(yè)故事

米萊剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)廉價(jià)收購二手電腦的機(jī)會(huì)。按照市場(chǎng)預(yù)估，她知道只要把這批二手電腦轉(zhuǎn)賣出去，自己就能掙大錢。于是，她訂購了一批電腦并銷售一空。

但拿著十幾萬元的回款，她還沒有高興兩天，客戶的退貨投訴就紛至沓來。因?yàn)槟桥娔X光驅(qū)不好用，客戶們準(zhǔn)備向工商投訴她賣問題電腦。那幾天，米萊愁眉不展，她上街路過一所大學(xué)門口，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生正等在電信公司門口排隊(duì)上網(wǎng)，她突然靈機(jī)一動(dòng)，自己不利用這些電腦開家網(wǎng)吧？畢竟來上網(wǎng)的人何不要求提供看光盤服務(wù)。

說干就干，她立刻注冊(cè)了一家網(wǎng)吧，就地取材，那些客戶退回來的二手電腦派上了用場(chǎng)。很快，他的網(wǎng)吧人氣直升，一天營業(yè)收入有上千元。她很快開了分店，這樣不到一年，她不但收回了成本，還小賺了一筆。不久，米萊成了百萬富翁。

但隨著更多網(wǎng)吧的出現(xiàn)，競(jìng)爭加劇，米萊的網(wǎng)吧第一次出現(xiàn)了虧損。

這時(shí)，米萊發(fā)現(xiàn)來網(wǎng)吧的人，都渴望學(xué)習(xí)更多的電腦技術(shù)。她稍加改造，將網(wǎng)吧變成了電腦培訓(xùn)學(xué)校，教那些待業(yè)青年學(xué)習(xí)電腦技術(shù)。得益于前期積累的良好客戶資源以及口碑，幾年時(shí)間內(nèi)，電腦培訓(xùn)學(xué)校為她帶來了上千萬元的收入。

這是一個(gè)富有變商者的創(chuàng)業(yè)故事，它告訴我們，如何將不利轉(zhuǎn)化為有利，贏得人生和職業(yè)的制高點(diǎn)。

變商：21世紀(jì)最重要的人生智慧

生活在21世紀(jì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在變化中。

而職場(chǎng)驕子們大多擁有較高的變商。

楊瀾當(dāng)年曾是央視最受歡迎的主持人，一天她看到一位資深主持人暗自流淚。細(xì)聊才知，因?yàn)檫@位前輩即將被另一位新的人取代。

楊瀾后來說：“這讓我從中看到自己的危機(jī)，看到自己未來如果不變化的命運(yùn)?！彼x擇了去美國讀書，然后開辦自己的陽光衛(wèi)視，變成企業(yè)家?，F(xiàn)在，又變成珠寶商。她的人生就是在變化中不斷豐富。

提高變商的五個(gè)方法

知道變商如此的重要，那么如何提高變商呢？你可以從以下方面做一些努力。

1．不怨天尤人

在生活中，許多人喜歡抱怨：在職場(chǎng)中沒有升遷，是沒有伯樂慧眼識(shí)珠；自己沒有賺到錢，是自己沒有財(cái)運(yùn)。而就在你抱怨時(shí)，一些翻盤的機(jī)會(huì)可能被錯(cuò)過。積極的變商思維是：停止抱怨，接受現(xiàn)實(shí)，迅速調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。

2．從不利中看到有利

一位叱咤風(fēng)云多年的企業(yè)家，突然遇到了車禍。他不能再奮斗了，起初他也痛苦不已。但在躺在病床的日子里，他突然發(fā)現(xiàn)，自己可以享受久違的親情。他現(xiàn)在有時(shí)間陪著母親說話，和妻兒逗樂。并且，他不需要再杯觥交錯(cuò)，內(nèi)心的平靜讓他重拾少年時(shí)的愛好――寫作。

之后他成了一名大作家。

很多變化表面讓你處于一個(gè)不利的境地，其實(shí)也提供了另一種人生的選擇。這時(shí)候，就看你能否抓住上帝給你的另一種恩賜了！

3．傾聽內(nèi)心的召喚

用心理學(xué)家的話說是：每一個(gè)人的潛意識(shí)心靈里，都潛藏著無窮的能量。一是每天睡覺之前可以靜坐，給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間；二是隔一段時(shí)間遠(yuǎn)行，在旅行中發(fā)現(xiàn)自我。

4．相信經(jīng)驗(yàn)不如相信直覺

提高變商，就要保持對(duì)外界變化的敏感度（一顆對(duì)外界的敏感之心）。很多人走進(jìn)餐館，往往能夠憑直覺第一時(shí)間找到適合自己的位置，在人生之路上，每個(gè)人都要練就這種像走進(jìn)餐館一樣，立刻找到最佳位置的判斷力。