導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇最美孝心少年觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

其中最令我感動(dòng)的就是吳林香的事跡了。她跟我差不多大，卻已經(jīng)是家里的頂梁柱，而我還是依偎在媽媽的懷里······因?yàn)閰橇窒愕膵寢尰加懈伟┩砥?，高額的治療費(fèi)使爸爸不得不外出打工。家里還剩一位年邁的奶奶和幼小的弟弟，病重的媽媽?zhuān)窒銛埾铝思抑械乃惺拢鹤鲲?，洗衣，干農(nóng)活······這些都不成問(wèn)題，她用自己小小的肩膀扛起了這個(gè)家的重?fù)?dān)。

林香不僅孝順，成績(jī)也很好。晚上，她把所有燈都關(guān)掉，只點(diǎn)一支蠟燭學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“這樣既不影響家人睡覺(jué)，還可以省下電費(fèi)?！绷窒愣嗝垂郧啥掳?！雖然蠟燭微弱的光芒只能照亮?xí)囊恍〔糠郑窒惬@得的獎(jiǎng)狀卻貼滿了一面墻！

當(dāng)頒獎(jiǎng)主持人說(shuō)到“雖然媽媽走了······” 聽(tīng)到這我潸然淚下，這對(duì)小林香該是多么大的打擊呀！可她卻毅然接受了這個(gè)事實(shí)。談到理想，她說(shuō):"我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)閶寢尩昧诉@個(gè)病很痛苦，我不希望別人也被病痛折磨·······”

篇2

觀看了《2020年度尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，講述了十位小哥哥小姐姐跟生活中的困苦頑強(qiáng)抗?fàn)?、自?qiáng)不息的故事，非常令人感動(dòng)。那么尋找最美孝心少年觀后感800字怎么寫(xiě)呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于尋找最美孝心少年觀后感800字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

尋找最美孝心少年觀后感800字一''百善孝慈若晴天......"孝心是對(duì)長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。今天，我們觀看了《2020最美孝心少年》，令我感觸很深。

孝心并不是泛泛其談，而是行動(dòng)上的感恩。王帥康就是這樣一個(gè)人：他的父親英年早逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，爺爺外出賺錢(qián)，從6歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心肺病的奶奶的重任。不幸的是，他又被檢查出患了“馬凡氏綜合征”，不僅有先天性心臟病，視力也逐漸下降，身高還抑制不住地超常增長(zhǎng)，視力只有0.1 。但無(wú)論怎么樣，都無(wú)法改變他對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)爺爺奶奶的孝心。那天，記者采訪他時(shí)，他正在麥田里拔草。他俯著腰，雙手不停的在拔草，他首先在不斷靠近著那些稻苗和雜草交替的地方，然后摸索著，艱難的找到雜草，再用力地拔著，在拔的過(guò)程中他的手受傷了，流出了殷殷的鮮血，但他仍咬著牙繼續(xù)拔草，記者擔(dān)心他，便問(wèn)他：“你沒(méi)事吧?”他抬起頭，朝記者笑了笑:“疼，但我得忍著，不然爺爺也得疼，我要給爺爺分擔(dān)點(diǎn)疼?！彼终f(shuō)：“我現(xiàn)在仍要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要帶爺爺奶奶去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！笨吹竭@里時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了， 是啊，孝不在于多，也不在于少，有你真心待人，真心待己，這就是莫大的盡孝了。孝是一種行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)表示你愛(ài)他們; 孝是一種語(yǔ)言上的關(guān)愛(ài)，你可以告訴他們你愛(ài)他們;孝是一種謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)理解，他們幸福你也幸福; 孝是一種無(wú)微不至的照顧，因?yàn)樗麄円郧耙策@樣照顧過(guò)你; 孝是一種大愛(ài)，一種大公無(wú)私的大愛(ài)，是一種可以融化雪山上的堅(jiān)冰的一種大愛(ài)，這種愛(ài)值得我們代代相傳。

尋找最美孝心少年觀后感800字二一位約莫十三歲的女孩——李猜源，在回家的路上一路小跑，只想著家中患有腦出血的父親。

到了家，李猜源迫不及待的推開(kāi)家中的門(mén)，想小麻雀般蹦跳到躺在鐵床上的父親邊，拉拉被角，把在學(xué)校學(xué)的歌唱給父親聽(tīng)。原本眼神游離的男人，目光聚集，聽(tīng)他面前的天使唱歌。突然，他咧起嘴角，像一個(gè)得到新玩具的小孩，笑起來(lái)。

李猜源很喜歡這種笑容，小心地將它珍藏在心里。她也將這樣的父親當(dāng)小孩兒看待。每天早上，她小心的端著溫水，擰好毛巾，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭父親，小心的唱著歌。

李猜源為了給父親治病，用功刻苦，年級(jí)第一?！拔乙院笠獮樗易詈玫尼t(yī)院治病”。

李猜源并不抱怨，她只是用純潔無(wú)私的愛(ài)去灌溉一個(gè)給了她快樂(lè)的大樹(shù)。

如果是我的話，我也許因?yàn)檫@件事，感到羞恥。我沒(méi)有勇氣去灌溉......看完她的事跡，我，我，我應(yīng)該也像她一樣，用一滴滴水去回報(bào)保護(hù)了我們一輩子的大樹(shù)，義無(wú)反顧的去做。

因?yàn)橐粓?chǎng)家庭糾紛，父母雙亡，楊金龍和他的奶奶一起生活。奶奶患有心臟病，他每周要到離家十幾里的鎮(zhèn)上為奶奶買(mǎi)藥、在買(mǎi)藥的路上，他大部分用走，大部分用走啊!——為了省錢(qián)買(mǎi)藥。這是用了多大的決心啊!

楊金龍的奶奶喜歡吃面。為了做面給奶奶吃，他學(xué)會(huì)了和面!你知道，和面是很難的!

孝心也許就是，我知道你想讓我變成更好的樣子，我努力的往哪個(gè)方向跑;你給予我關(guān)懷和愛(ài)，我想也盡全力去愛(ài)你;我為了讓你更好，不管結(jié)果如何，更努力地去打拼;用笑容，永不彎曲的身影，招招手，告訴你，我過(guò)的很好。李猜源和楊金龍，我贊嘆，我佩服。孝心只是每天做一點(diǎn)點(diǎn)小事，非常用心的做一點(diǎn)點(diǎn)小事。它不是一天為父母洗腳，就可以的事，它是要我們懂得愛(ài)，感恩愛(ài)，回報(bào)愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)。

這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。我其實(shí)，有時(shí)候，真不好意思告訴你們，挺不堅(jiān)強(qiáng)的。但看完楊金龍的事跡，我明白了楊絳說(shuō)的“一開(kāi)始假裝堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)就真的堅(jiān)強(qiáng)了”，孝心不就是不愿意看到你為我難過(guò)失落，我就用最大的笑臉迎接生活嗎?盡管有些小難過(guò)，但要學(xué)會(huì)站起來(lái)，走下去，為愛(ài)你的人創(chuàng)造更美的明天!這是多么令人感到幸福，歡愉的事!對(duì)，挺直你的腰板，面對(duì)困難，想想家人，微笑，微笑，微笑!

用一滴水回報(bào)大海!抓緊!抓緊!讓你的暖流流過(guò)大海，感受溫暖!誰(shuí)都可以做最美孝心少年!

尋找最美孝心少年觀后感800字三“在中國(guó)的漢字當(dāng)中，“孝”這個(gè)字，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)結(jié)構(gòu)，就說(shuō)明了“孝”的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字啊，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人定下了一個(gè)規(guī)矩，“孝”就成了中國(guó)文化重要的一部分。而今天，我們將要結(jié)識(shí)的這些孩子，會(huì)告訴我們“孝”這個(gè)字，如何寫(xiě)得更美，如何寫(xiě)得更棒”伴隨著主持人白巖松的開(kāi)場(chǎng)白我和媽媽不知不覺(jué)的看完了《尋找最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目——我們幾乎是流著眼淚看到結(jié)尾的。

其中使我最深有感觸的是孝敬長(zhǎng)輩、陽(yáng)光向上的趙文龍，自強(qiáng)不息的吳林香。

趙文龍2008年他原本因患脊椎裂而殘疾的媽媽又得了尿毒癥，巨大的治療費(fèi)用讓龍龍爸爸不堪重負(fù)，媽媽不想拖累他，最終決定分手。龍龍被判給了爸爸，但面對(duì)病情日漸加重的媽媽?zhuān)堼堊龀隽怂缴谝淮芜x擇，回到了媽媽身邊。

于是8歲的龍龍就要擔(dān)起這個(gè)家。要買(mǎi)菜、煮飯……“媽媽?zhuān)以父冻鏊兄粸榭吹侥愕奈⑿Α?。這是趙文龍對(duì)媽媽的誓言。有時(shí)把垃圾賣(mài)掉的4元錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)肉藏在媽媽的的碗底看到他們母子互相推著肉圓讓我不禁有些慚愧。我很喜歡吃肉圓所以媽媽經(jīng)常做但是我還挑三揀四這個(gè)太淡那個(gè)太咸……

吳林香6歲時(shí)父母離異，外公手有些殘疾，外婆全身癱瘓她的媽媽2001年被查出是癌癥晚期經(jīng)過(guò)手術(shù)后生活上不能自理繼父應(yīng)為要養(yǎng)家留下5歲的弟弟外出打工小林香就擔(dān)任了家里所有的勞力。

這對(duì)小吳林香是不公平的當(dāng)別人都在父母的懷抱中撒嬌時(shí)她卻要干著大人所需干的活。在母親面前吳林香總是揚(yáng)起甜蜜的微笑，她知道不能在媽媽面前哭。最后媽媽還是離開(kāi)了自己去了另一個(gè)地方。

趙文龍、吳林香從小就會(huì)做飯、買(mǎi)菜這是我們都不能做到的。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心，我們卻總還是不滿足。

趙文龍、吳林香的孝心感染了我，打動(dòng)了我他們讓我知道了要珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，長(zhǎng)大后好好孝敬他們不能樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開(kāi)；

艱苦的環(huán)境才能磨練人的意志！

尋找最美孝心少年觀后感800字四最美孝心少年自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神，對(duì)于生活無(wú)憂無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因?yàn)槲抑活欁约撼院韧鏄?lè)，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠(chéng)的心和火熱的愛(ài)，孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣，為父母排憂解難，爭(zhēng)做一名最美孝心少年！

今天我們看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮它分別講述了十名來(lái)自全國(guó)各地的孝心少年的感人故事。今天，我要為大家分享一個(gè)賣(mài)燒烤小女孩的故事，這個(gè)主人公的名字叫做——高雨欣

“烤面筋、烤肉串、烤香腸！”每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場(chǎng)前，你總是能聽(tīng)見(jiàn)一位十一歲少女稚嫩的叫賣(mài)聲。這個(gè)聲音就來(lái)源于黑龍江省望奎縣第三小學(xué)十一歲的畢業(yè)生高雨欣。高雨欣，是一個(gè)十分能干的女孩。在同學(xué)的眼里她是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩；在媽媽的眼前是一個(gè)懂事聽(tīng)話的乖孩子；在老師面前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

每天晚上在熙熙攘攘的望奎體育廣場(chǎng)前，高雨欣都要和媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街邊的夜市上。十一歲是女孩子愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)打扮的年齡，可高雨欣卻不能，因?yàn)樗谕w育廣場(chǎng)前幫助媽媽在夜市里賣(mài)燒烤，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨……

高雨欣在悶熱的夏夜中一邊買(mǎi)烤面筋、烤肉串、烤香腸，一邊向過(guò)路的來(lái)來(lái)往往的行人們大聲叫賣(mài)。哎呀，糟糕！高雨欣在烤東西時(shí)一不小心燙傷了手指。當(dāng)記者問(wèn)她疼不疼時(shí)，她卻淺淺一笑說(shuō)：“沒(méi)事。”如果這件事?lián)Q成小時(shí)候的我，就一定會(huì)嚎啕大哭讓媽媽來(lái)安慰我、哄我。

高雨欣在幫住媽媽賣(mài)燒烤的情況下也不耽誤學(xué)習(xí)，還能在期末考到全縣第一的好成績(jī)，她真是一位“德智體美”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！她也是我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)的榜樣！

因?yàn)樾⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，所以孝敬父母應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。孝敬父母并不是要為他們買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)高檔的智能手機(jī)，而是要為他們排憂解難，做一個(gè)繼承了“百善孝為先”傳統(tǒng)美德的華夏兒女！

尋找最美孝心少年觀后感800字五今天我看了《2020年度尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，講述了十位小哥哥小姐姐跟生活中的困苦頑強(qiáng)抗?fàn)?、自?qiáng)不息的故事，非常令人感動(dòng)。其中，我對(duì)三位少年印象特別深刻。

9歲的馮莫林，爸爸媽媽都雙面失明，他省吃儉用，從學(xué)?；丶易吆苓h(yuǎn)的山路，卻不舍得坐車(chē)，用省出的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)米面和蔬菜，看著他背著沉重的背簍走在崎嶇的山路上，我的眼睛濕潤(rùn)了。開(kāi)始我不太理解他為什么在干農(nóng)活時(shí)肚子疼也不舍得去醫(yī)生那兒看病，后來(lái)，看到他用自己打零工掙來(lái)的錢(qián)給家里買(mǎi)了冰柜、電視機(jī)，我理解了。他買(mǎi)冰柜給爸爸媽媽多做幾天的飯放在里面，買(mǎi)電視機(jī)可以讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)新聞，現(xiàn)在他的目標(biāo)是攢錢(qián)給家里買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)，讓媽媽的手不在皸裂，看著他畫(huà)在墻上的洗衣機(jī)，我的淚水忍不住流了下來(lái)。我明白了他的執(zhí)著，更敬佩他的自尊，他不接受別人的施舍，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，他自強(qiáng)自立的精神是最令我感動(dòng)的。

11歲的王帥康和爺爺奶奶一起生活，他的一只眼睛視力0.2，另一只眼睛視力幾乎為0，在條件這么艱苦的情況下，他自己撿瓶子賣(mài)廢品掙錢(qián)，一次賣(mài)了一大袋瓶子掙了14塊錢(qián)，他立刻用這些錢(qián)給生病的奶奶買(mǎi)了好多好吃的，奶奶特別高興。在節(jié)目播出時(shí)，他的奶奶已經(jīng)去世了，我覺(jué)得很難過(guò)。我想起了一句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這告訴我們每一個(gè)人，行孝要及時(shí)，不要等明天不用等長(zhǎng)大，今天就是我們孝敬父母的最好時(shí)機(jī)。

另一位非常另我感動(dòng)的少年是12歲的劉倩，她媽媽因?yàn)樯龝r(shí)難產(chǎn)而死，他爸爸收廢品維持生活，因?yàn)檎旌蛷U品打交道而得了病，她天天給爸爸熬藥喝。藥特別苦，每次喂給爸爸之前，她都幫爸爸嘗一下?！兜茏右?guī)》中說(shuō)“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，劉倩就是真正做到的人。當(dāng)《父親》那首歌想起的時(shí)候，“你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了啦”，我的眼淚不禁奪眶而出。

篇3

孝心不論貧窮還是富貴，需要的只是一顆熾熱而真誠(chéng)的心靈，“孝”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是一個(gè)孩子背著一位老人，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感，但愿對(duì)你有借鑒作用!

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感1

周五晚，我收看了cctv的“最美孝心少年頒獎(jiǎng)”，每一位少年都有自己的孝心事跡，我相信只要是收看的人都會(huì)被他們中的每一位的事跡感動(dòng)落淚。而讓我感動(dòng)的是奔跑女孩路玉婷。

一個(gè)年僅15歲的花樣少女，為了媽媽所做的一切讓我特別佩服。

媽媽患重病，需要人照顧，她面臨中考。別人中午休息的時(shí)間是她忙著賺錢(qián)養(yǎng)家的時(shí)間，她來(lái)回奔跑送票。她的午餐總是白開(kāi)水和面包。為了中考，她送票等人間隙，拿出資料復(fù)習(xí);晚上在醫(yī)院等治療后的媽媽回家，她拿出課本復(fù)習(xí)。她忙的甚至覺(jué)得喝水都是在浪費(fèi)時(shí)間。

當(dāng)我看到她的感人事跡，我總在想，如果我像她一樣生活該有多苦啊。一方面是患病的媽媽?zhuān)环矫媸菍W(xué)習(xí)，二者不能兼顧。如果放棄媽媽就是大逆不道，如果放棄學(xué)業(yè)，自己就沒(méi)有未來(lái)。我該怎么辦?玉婷姐姐當(dāng)時(shí)選擇了媽媽?zhuān)荒芤驗(yàn)閷W(xué)業(yè)放棄媽媽?zhuān)瑸榇怂鴮?xiě)過(guò)1000字的退學(xué)申請(qǐng)。聽(tīng)到這里，我的淚水止不住的流出來(lái)。

就在頒獎(jiǎng)禮的前幾天，她的媽媽走了?？墒撬f(shuō)她不會(huì)放棄“奔跑”，她要為了80多歲的外婆付出，學(xué)習(xí)和親人都是她最大的動(dòng)力。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，每位孝心少年都是平凡人，但他們都有不平凡的事跡讓我深深感動(dòng)。跟他們比起來(lái)，我自己的苦算什么。周末的早晨我總在抱怨“為什么我沒(méi)有懶覺(jué)可以睡，為什么要去上破輔導(dǎo)班”。現(xiàn)在起，我要珍惜這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境。

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感2

今天的20某某最美孝心少年當(dāng)中，有一位最讓我感動(dòng)的女孩，她叫次旦拉姆，就這一位年僅11歲的小女孩，擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣，從來(lái)都是一個(gè)人，即使她的離開(kāi)了這個(gè)家，她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的，在上學(xué)的時(shí)候，她與其他的同學(xué)也都盼著放假，但是他們盼的目的不同，其他的孩子都是盼著放假了去玩，而她卻不同，她是為了照顧媽媽?zhuān)伦约弘x開(kāi)了這個(gè)家以后，媽媽就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，因?yàn)樗褪羌依锏捻斄褐?。每次去進(jìn)貨的時(shí)候，她總是讓媽媽在旁邊歇著，自己卻通常會(huì)抱著十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。

還有一位同樣讓我感動(dòng)的男孩兒，他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒，父親因?yàn)榈昧艘环N病死去了，媽媽又出外打工，家里就剩他和爺爺奶奶在一起，奶奶因?yàn)閯倓偝鲈?，所以這個(gè)家的負(fù)擔(dān)就全部壓在了爺爺?shù)纳砩?，他因?yàn)楦赣H的遺傳，右眼完全失明，只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄，每天回家也會(huì)給爺爺帶一些廢罐子，好借此來(lái)給家里減小一些負(fù)擔(dān)。

這兩位身上不僅有著同樣堅(jiān)持的心，還有著共同的目標(biāo)：孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感3

游拓楠是一位年僅十歲的小女孩，她三歲時(shí)媽媽不幸去世了，爸爸的'腳也有殘疾。不過(guò)，她的爸爸為了養(yǎng)這個(gè)家，還是什么臟活累活都做，現(xiàn)在本該是玩性大發(fā)年紀(jì)的游拓楠已經(jīng)早早懂事，每天早上賣(mài)報(bào)紙來(lái)為白發(fā)已經(jīng)爬上發(fā)梢的爸爸減輕那并不寬厚肩上的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的游拓楠已經(jīng)有了超越她年齡的成熟。她小小的身板支撐起了一個(gè)家。

我陷入了沉思……

我們現(xiàn)在的生活這么幸福，這么美滿，比他們好很多，我們卻還不知足，還經(jīng)常和父母吵架，讓父母?jìng)摹，F(xiàn)在想想，夏天我們?cè)诖抵照{(diào)玩手機(jī)時(shí)，他們可能在種地;我們?cè)谄穱L各式各樣的美食時(shí)，他們可能在喂豬;我們?cè)趯挸髁恋拇蠼淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，他們可能在為了生計(jì)奔波。是誰(shuí)給了我們這么好的環(huán)境，這么好的生活?是父母。我們有什么理由不孝順?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由和父母吵架?我認(rèn)為，孝心是一顆孝順父母的心。而孝行是做出真實(shí)的行動(dòng)。為父母和爺爺奶奶捶捶背洗洗腳，讓家人感受到溫暖，這就是“孝”。

如果你現(xiàn)在還沒(méi)做到“孝”這個(gè)字，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感4

11月7日晚八點(diǎn)，我坐在電視前準(zhǔn)時(shí)收看了20某某尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我一直很期待這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)，他將中國(guó)的心中懷揣著愛(ài)與孝的少年們匯聚一堂，讓我在羞愧中成長(zhǎng)。

被頒獎(jiǎng)的孩子個(gè)個(gè)都是命運(yùn)多舛，生活困頓。但是他們的精神世界卻是非常的富有在他們的內(nèi)心深處都有一個(gè)道德的種子開(kāi)出鮮艷的道德之花在陽(yáng)光下熠熠生輝。其中最令我感慨萬(wàn)千的就要數(shù)身殘志堅(jiān)的好榜樣——王帥康了。

王帥康今年十一歲，家住大虹橋鄉(xiāng)西小虹，是西小虹學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生。他的父親因年早逝母親改嫁他鄉(xiāng)爺爺外出賺錢(qián)，從六歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心臟病的奶奶的重任，不幸的是他又被檢查出了患有馬凡氏綜合癥。他的視力逐漸下降，身體不斷增高。然后他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活在校成績(jī)優(yōu)秀，在家協(xié)助爺爺打理家里的事情。

小小年紀(jì)的他不但看起來(lái)家庭的重任，還在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，我呢。我整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活有時(shí)學(xué)習(xí)還不大用功?，F(xiàn)在一想，我這樣懶散，怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?又怎么對(duì)得起精心教導(dǎo)我的老師?

以后，會(huì)把王帥康作為我的榜樣，孝親敬老!好好學(xué)習(xí)!天天向上!

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感5

11月13日晚，我坐在電視機(jī)前觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)會(huì)》，10位孝心少年的經(jīng)歷使我感動(dòng)，而令我最感動(dòng)的就是邵帥和王芹秀了。

邵帥的媽媽患有白血病。從12歲開(kāi)始，他就照顧身患白血病的母親，他每天都這么的照顧著，可他從來(lái)都不會(huì)說(shuō)累。邵帥心里一直有一個(gè)愿望----當(dāng)一名畫(huà)家，從他筆下畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，栩栩如生，無(wú)不令人贊嘆。20某某年11月12日，他的母親接受了邵帥的骨髓，進(jìn)行了手術(shù)，在聽(tīng)了邵帥的骨髓，進(jìn)行了手術(shù)，在聽(tīng)了邵帥的一番話后，更加堅(jiān)定了要活下去的信念，結(jié)果，手術(shù)成功了!

王芹秀今年13歲了。爸爸是一位精神病患者，奶奶身體又不好，照顧好他們的重?fù)?dān)，就落在了王芹秀的肩上。鄰居們都十分熱心，知道王芹秀家很貧苦，所以都會(huì)在緊要關(guān)頭時(shí)，向他們伸出援助之手。為了報(bào)答他們，每到放假時(shí)，王芹秀就會(huì)抽空去幫助他們，比如：干農(nóng)活、洗碗、洗衣服、干家務(wù)······她最擔(dān)心的就是爸爸的病了，每當(dāng)看到爸爸一個(gè)人獨(dú)自默默的抽煙時(shí)，是使她又心疼又難過(guò)。雖然她知道自己并不是爸爸的親生女兒，但她還是很愛(ài)爸爸和奶奶，說(shuō)長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。

我們的父母，青絲漸漸地被歲月染成了白發(fā)：我們的父母，年輕的臉龐上漸漸爬滿了皺紋：我們的父母，為我們的將來(lái)而操碎了心……父母對(duì)我們做了這么多，付出了這么多，我一定要像邵帥、王芹秀那樣，去關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)ズ煤眯㈨標(biāo)麄儭?/p>

最美孝心少年頒獎(jiǎng)觀后感6

今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一對(duì)孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計(jì)，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地?cái)偩统蔀榱苏麄€(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì)到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂(lè)起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過(guò)努力，他們?cè)诤芏啻筚惿隙既〉昧撕贸煽?jī)，還能通過(guò)才藝貼補(bǔ)家用。

他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的性格，在生活中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運(yùn)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，你可以為他們買(mǎi)一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，你可以打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓他們懸著的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì)體會(huì)到父母當(dāng)初是多么愛(ài)你呀。

篇4

老話常說(shuō)：“百善以孝為先。”可是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有幾個(gè)人做到了孝呢？今天我看完《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》后，我深深的被他們的言行，舉止而感動(dòng)，被他們堅(jiān)定的信心純潔的品質(zhì)而征服。論年齡他們只是初中，高中一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生，可論行為，他們卻是正在大寫(xiě)的人??！

孝，上面一個(gè)老字，下面一個(gè)子。顯而易見(jiàn)就是說(shuō)中華兒女要永遠(yuǎn)守候在父母身旁，照顧他們，關(guān)心他們，為他們盡一份孝心！可我們做到了嗎？

有這樣一個(gè)家庭，雖然并不富裕，卻一直向前走著，突然爸爸倒下了，走不動(dòng)了，倒在了床上。媽媽離開(kāi)了開(kāi)了這個(gè)家。家里的孩子當(dāng)時(shí)只有六歲，然而他卻悄悄地做了一個(gè)決定：我要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走！她就是最美孝心少年黃風(fēng)。在這個(gè)家快要垮掉的時(shí)侯，是她頂起了這個(gè)家！在爸爸快要倒下的時(shí)候，是他扶住了他！他曾為了治好爸爸的病，用沉重的大板車(chē)推著爸爸，帶著婆婆，一天走了幾十公里到上海的大醫(yī)院，一路上走走停停，受到不少好心人的幫助，可是到了醫(yī)院醫(yī)生卻說(shuō)，這樣的病他們無(wú)能為力?？墒切↑S風(fēng)不肯放棄，他又帶著爸爸去了幾家醫(yī)院，可是醫(yī)生給他的答復(fù)都是一樣的，爸爸的病幾乎不可能醫(yī)治好。但是，“天無(wú)絕人之路。”“上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”這時(shí)有人用手機(jī)拍攝下了黃風(fēng)一家求醫(yī)的全過(guò)程，頓時(shí)引起了很多好心人的觀注。終于，偶然間上海武警總醫(yī)院的一位醫(yī)生看到了這段視頻，決定幫助他們，這位醫(yī)生免費(fèi)幫黃風(fēng)的爸爸做了一個(gè)全面的檢查，并且為他們提供了免費(fèi)的治療，現(xiàn)在黃風(fēng)的爸爸已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

篇5

這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。

黃鳳，六歲時(shí)父親癱瘓，母親也離開(kāi)的家，家里還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了要照顧爸爸以外，還要照顧奶奶，那時(shí)對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩，可想而知會(huì)具有什么樣的壓力，但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個(gè)家庭的重任，后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會(huì)治好好父親的病，黃鳳找來(lái)村里的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專(zhuān)家也對(duì)爸爸的病沒(méi)有辦法，小黃鳳仍然沒(méi)有放棄，依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信，只要自己做到家了，就會(huì)有奇跡發(fā)生。

吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動(dòng)力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時(shí)還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她也并沒(méi)有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小林香，在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)她，想不想再看一眼母親的照片，小林香說(shuō)想，當(dāng)看到母親照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。

面對(duì)種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切，在這些最美孝心少年的當(dāng)中，她們有和我們是同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

看看他們，想想自己的，我覺(jué)得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做的可口的飯菜，穿著媽媽給我們洗的衣服，同時(shí)還能無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，這些都是我們比他們都要好的，但是，我們卻忽視了對(duì)父母以及對(duì)親人的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)。

我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心，浪子回頭金不換，現(xiàn)在改正，還算不晚，父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們，我們也要回報(bào)他們，贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長(zhǎng)大成人后的責(zé)任，從小播下孝的種子，是社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。

篇6

最美孝心觀后感

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著眼淚看完《2013最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng)；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《2013最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

命運(yùn)的坎坷，使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定?！业男囊淮未问艿搅藰O大的震撼。我們從小就常聽(tīng)人說(shuō)：為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個(gè)電話，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開(kāi)的。我們常常享受在這種父母的愛(ài)中，卻從未想過(guò)如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事！他們令我們多少人臉上火辣辣的。

再來(lái)看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖；也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢？俗話說(shuō)：羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，《跪羊圖》古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之恩深似海，而我們做得再多，比起父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也只是猶如滄海一粟。這些孩子用孝給我們上了深刻的一課。我們一天天再長(zhǎng)大，父母在一天天老去，我們總是以工作忙為理由很少去看望父母，怎布置終有一天他們會(huì)離開(kāi)我們，少了嘮叨，少了關(guān)懷，少了他們的疼愛(ài)，到時(shí)的我們只有低頭嘆息，后悔自己以前為什么沒(méi)有孝敬他們了?，F(xiàn)在不把握住時(shí)光，好好孝順?biāo)麄儯忠鹊绞裁磿r(shí)候呢？真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前擁有那么多的幸福嗎？謝謝你們?cè)谖覀兒枚嗳嗣悦５臅r(shí)候給了我們一盞燈：這個(gè)世界，惟有愛(ài)，能沖破一切阻礙。

孝——是中華名族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得——百善孝為先。從這一秒開(kāi)始：讓我們一起用愛(ài)，填滿世界；用行動(dòng)，孝順父母吧。孩子們，你們?yōu)槲覀內(nèi)袊?guó)人敲醒了警鐘。不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而傷心悔恨呀！

篇7

【關(guān)鍵詞】感恩教育；知恩于心；感恩于行

【中圖分類(lèi)號(hào)】G621 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2016）16-0054-02

【作者簡(jiǎn)介】王彤，江蘇省濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)（江蘇濱海，224500），高級(jí)教師，鹽城市品德學(xué)科名教師。

擁有一顆感恩的心是陽(yáng)光人生的精神底色?！读x務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，“情感與態(tài)度”目標(biāo)有這樣的定位：愛(ài)父母長(zhǎng)輩、體貼家人、友愛(ài)同伴、樂(lè)于分享、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)自然?！读x務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》也要求學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)欣賞、寬容和尊重他人。從教材體系看，感恩教育貫穿于整個(gè)小學(xué)品德教學(xué)，它包含感恩父母、感恩同伴、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩自然、感恩社會(huì)等六大主題，且分布于各個(gè)年段。作為教師，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)呢？

一、挖掘感恩教育資源，引導(dǎo)學(xué)生知恩于心

作為課程的實(shí)施者，我們對(duì)課程目標(biāo)要了然于心。根據(jù)不同的課程內(nèi)容實(shí)施相應(yīng)的感恩教育，對(duì)于教材中比較難處理的歷史、地理題材中的感恩內(nèi)容，我們可以借助現(xiàn)代化的教學(xué)手段，想方設(shè)法以生動(dòng)的方式呈現(xiàn)課程中的感恩素材，引導(dǎo)學(xué)生知恩于心。

1.從民族文化中激發(fā)感恩之心。

教學(xué)蘇教版《品德與社會(huì)》五上《我為祖先而驕傲》時(shí)，教者借助多媒體帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古老的漢字。教師首先用課件帶領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空，來(lái)到結(jié)繩記事的年代，學(xué)生對(duì)著一個(gè)個(gè)大小不一、長(zhǎng)短不同的繩結(jié)展開(kāi)想象，猜測(cè)它們表達(dá)的意思，接著呈現(xiàn)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)……看著文字的演變，學(xué)生驚嘆的是祖先的智慧，繼而對(duì)祖先生發(fā)敬佩之情。為了讓學(xué)生欣賞多姿多彩的中華文化瑰寶，教者集中展示了不同風(fēng)格的書(shū)法作品，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，一幅幅書(shū)法作品一一呈現(xiàn)，學(xué)生在欣賞過(guò)程中感受到中國(guó)漢字有著深厚的文化底蘊(yùn)和極強(qiáng)的表現(xiàn)力。然后，教師還領(lǐng)著學(xué)生欣賞了2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽――中國(guó)印和奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上活字印刷術(shù)的表演。最后，在《中國(guó)娃》的旋律中結(jié)束課堂學(xué)習(xí)。在這樣的課堂中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的是方塊字，感受的是悠久歷史，抒發(fā)的是愛(ài)國(guó)情。感恩祖先、感恩歷史、感恩祖國(guó)的情感激蕩在每一位學(xué)生的心中。

2.從地理風(fēng)光中生發(fā)感恩之心。

地理主題的教學(xué)知識(shí)性強(qiáng)、信息量大且遠(yuǎn)離學(xué)生的生活，但借助現(xiàn)代化的教學(xué)手段，一樣可以散發(fā)出獨(dú)特的魅力。課例蘇教版《品德與社會(huì)》六上《隔海相望》，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：（1）找臺(tái)灣的地理位置。課件出示祖國(guó)的版圖，學(xué)生很快就在祖國(guó)版圖上找到了臺(tái)灣的位置。（2）看寶島風(fēng)光，學(xué)生扮演小導(dǎo)游。臺(tái)灣風(fēng)光美麗、物產(chǎn)豐富，對(duì)著圖片，小導(dǎo)游當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠樱瑫r(shí)他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情也油然而生。（3）讀寶島滄桑歷史。走進(jìn)文本，學(xué)生很快明白臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土。曾經(jīng)，荷蘭、英國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)等都對(duì)她虎視眈眈，甚至想占為己有。為了祖國(guó)領(lǐng)土的完整，很多仁人志士與侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，其中鄭成功的壯舉給學(xué)生們留下了深刻的印象。視頻再現(xiàn)那振奮人心的時(shí)刻，學(xué)生們明白，臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯，同時(shí)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情自然生發(fā)，熱愛(ài)之情為感恩之心的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。

二、組織感恩主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感恩于行

感恩主題教育是立足生活的教育。為此，我們開(kāi)發(fā)了品德課程中的感恩教育資源，并設(shè)計(jì)開(kāi)展了以學(xué)生自主參與為要點(diǎn)，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為場(chǎng)所的感恩教育活動(dòng)

1.感恩父母、長(zhǎng)輩。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)都飽含著父母、長(zhǎng)輩的呵護(hù)。感恩父母、長(zhǎng)輩，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最直接、最自然的。要想學(xué)會(huì)感恩，首先要讓學(xué)生有感恩意識(shí)，借助多媒體，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，可以喚醒學(xué)生心中的感恩意識(shí)。

“感恩父母長(zhǎng)輩，敬畏生命”活動(dòng)內(nèi)容：

（1）共同欣賞彩繪版故事《猜猜我有多愛(ài)你》，并交流觀后感受；

（2）視頻呈現(xiàn)“我從哪里來(lái)”，讓學(xué)生將書(shū)包綁在肚子上體會(huì)媽媽十月懷胎的艱難；

（3）“我成長(zhǎng)的足跡”照片展；

（4）故事欣賞：《母愛(ài)的速度》《與鱷魚(yú)拔河》；

（5）觀看2014年“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

通過(guò)聽(tīng)故事、看視頻等一系列活動(dòng)，學(xué)生們感受到了無(wú)私博大的父愛(ài)、母愛(ài)。于是，一幅幅畫(huà)面在學(xué)生腦海中漸漸清晰起來(lái)：為了我們生活好、學(xué)習(xí)好，父母早出晚歸不知疲倦；因?yàn)槲腋忻鞍l(fā)燒，父母焦急地趕往醫(yī)院并徹夜守候……一幕幕感人的情景撥動(dòng)著學(xué)生的心弦，平凡的父母原來(lái)是那么的偉大！學(xué)生內(nèi)心深處沉睡的感恩意識(shí)被喚醒了，尤其是孝心少年的舉動(dòng)，深深地震撼著學(xué)生的心靈，同樣是孩子，我們可以為父母做的原來(lái)有這么多。感恩可以是對(duì)父母說(shuō)聲謝謝；可以是給辛勞一天的父母端上一杯水，換上一雙拖鞋；可以是平日里的問(wèn)候，說(shuō)幾句關(guān)心體貼的話；還可以是尊重父母的勞動(dòng)成果，每天跟著父母做一些事，體驗(yàn)他們的辛勞與繁重；也可以在父母生日那天送上一句祝福的話；父母生病時(shí)學(xué)著細(xì)心照顧……

2.感恩教師。

教師是學(xué)生的重要“他人”，在學(xué)生的成長(zhǎng)中扮演著極為重要的角色。為了引導(dǎo)學(xué)生感恩教師的教誨，教師節(jié)前夕，筆者帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了如下活動(dòng)。

“感恩教師”活動(dòng)內(nèi)容：

（1）欣賞美文《最后的姿勢(shì)》；

（2）欣賞蘇叔陽(yáng)的文章《理想的風(fēng)箏》，誦讀蘇叔陽(yáng)的《謝謝老師》；

（3）看視頻記錄：老師的一天；

（4）慶祝教師節(jié)，精心制作一份賀卡表達(dá)對(duì)老師的謝意；

（5）設(shè)計(jì)一條感恩短信，發(fā)送給你最尊敬的老師。

該活動(dòng)遵循著“感知―表達(dá)”的路徑，先讓學(xué)生在美文與視頻中感受師恩，然后通過(guò)設(shè)計(jì)賀卡、編輯短信的方式，讓學(xué)生將自己對(duì)教師的感恩之情得以釋放。這樣，學(xué)生的感恩意識(shí)便轉(zhuǎn)化成了感恩行為，活動(dòng)的效果顯而易見(jiàn)。

3.感恩同伴。

同學(xué)之情是最純真的。可是，在實(shí)際生活中，學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，在品德教學(xué)中，教師可以有意識(shí)地通過(guò)系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)與同學(xué)的相處之道，并學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)，關(guān)心身邊的伙伴。以蘇教版《品德與社會(huì)》四上《我們的合作》一課為例，學(xué)生們小組合作，開(kāi)展了制作彩紙鏈，幫灰姑娘分豆子，分類(lèi)整理各種物品，變廢為寶制作“合作快樂(lè)多”的字樣等活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生真切地感受到了同學(xué)之情，以及同伴對(duì)自己的幫助。如此，感恩之情便自然而然地生發(fā)出來(lái)了。

4.感恩身邊的人。