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篇1

【關(guān)鍵詞】 類風(fēng)濕

【摘要】 目的 調(diào)查本區(qū)域內(nèi)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)與EB病毒感染的相互關(guān)系，并探求其免疫相關(guān)機(jī)制。方法 選取臨床確診的76例RA患者，檢測其血清EB抗體(IgG/VCA)及INF-γ、IL-4、IL-8、ANA和外周血中CD3+、CD4+及CD8+；以40例體檢健康者作為對照。結(jié)果 (1)RA患者血清中IgG/VCA陽性率顯著高于對照組；(2)血清中INF-γ及IL-8平均含量均顯著高于對照組；(3)RA患者血清中ANA陽性率高于正常對照；(4)與對照組相比，RA患者外周血中CD3+計(jì)數(shù)及CD4+/CD8+值降低、CD8+增高。以上差異均有顯著性(P＜0.05)；(5)RA患者血清IL-4平均含量及外周血CD4+計(jì)數(shù)與對照組相比，差異無顯著性(P＞0.05)。結(jié)論 EB病毒感染與RA發(fā)病可能有關(guān)，血清IgG/VCA檢測可作為RA的輔助診斷指標(biāo)之一；EB病毒可能致患者體內(nèi)免疫調(diào)節(jié)異常，引發(fā)自身免疫的病理變化；RA患者體內(nèi)存在Th1細(xì)胞與Th2細(xì)胞激活紊亂現(xiàn)象，并伴血清IL-8含量增高，可能與RA患者持續(xù)關(guān)節(jié)的炎性損傷有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 類風(fēng)濕；關(guān)節(jié)炎，EB病毒感染；Th細(xì)胞

目前類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的始動因子尚不明確，而病毒感染長期被認(rèn)為與RA的觸發(fā)有關(guān)［1～3］，其中EB病毒感染被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為是在RA的發(fā)病、診斷及預(yù)后中作用明確的一種因素。為此，我們以本區(qū)域內(nèi)76例類風(fēng)濕患者為研究對象，探求相關(guān)的流行病學(xué)特征及其免疫學(xué)規(guī)律和機(jī)制。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2002～2004年于我院就診的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(RA)患者76例，均為臨床確診病例。男28例，女48例，年齡33～74歲；以體檢健康者40例為對照組，男女各20例，年齡30～68歲。

1.2 試驗(yàn)方法 以ELISA法檢測血清中IgG/VCA及血清中INF-γ、IL-4、IL-8的含量；以間接免疫熒光法檢測其血清中ANA；以單克隆抗體標(biāo)記的間接ABC法檢測外周全血中CD3+、CD4+及CD8+。

1.3 儀器與試劑 DNEXT(MRX 型)酶標(biāo)儀由美國生產(chǎn)；BECKMAN-COULTER array360型特定蛋白分析儀；EB病毒抗體（IgG/VCA）試劑由上?？迫A生物工程有限公司生產(chǎn)；INF-γ、IL-4 ELISA 試劑盒(美國進(jìn)口分裝96T)(北京邦定生物技術(shù)公司)；IL-8 ELISA試劑盒(BIOSORUCE 公司生產(chǎn)，北京環(huán)亞生物技術(shù)公司分裝出品)；RF免疫比濁試劑由BECKMAN-COULTER公司生產(chǎn)；ANA試劑由歐盟免疫檢測試劑公司出品；CD3+、CD4+及CD8+試單克隆抗體標(biāo)記血球由蘇州醫(yī)學(xué)院血液細(xì)胞研究所提供。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 平均含量均值比較用t檢驗(yàn)；陽性率比較用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 血清IgG/VCA檢測結(jié)果 見表1。

表1 血清IgG/VCA檢測結(jié)果 （略）

2.2 血清中INF-γ、IL-4、IL-8、RF檢測結(jié)果 見表2。

表2 血清中INF-γ、IL-4、IL-8、RF檢測結(jié)果 (略)

2.3 血清中ANA檢測結(jié)果 見表3。

表3 血清中ANA檢測結(jié)果 （略）

2.4 外周血中CD3+、CD4+及CD8+檢測結(jié)果 見表4。

表4 外周血中CD3+、CD4+及CD8+檢測結(jié)果　略

2.5 RA組患者血清EB病毒抗體(IgG/VCA)與RF檢測陽性率比較 見表5。

表5 RA組患者血清EB病毒抗體(IgG/VCA)與RF檢測陽性率比較　略

3 討論

已有的大量研究資料表明［1～3］，RA與EB病毒感染有關(guān)。一般認(rèn)為［4］，EB病毒是RA的始動因子，與類風(fēng)濕沉淀素(rap)產(chǎn)生直接相關(guān)。本研究的76例RA患者血清中IgG/VCA陽性率為43.4%,顯著高于對照組。提示，本區(qū)域內(nèi)RA發(fā)病與EB病毒感染可能顯著性相關(guān)。也有研究發(fā)現(xiàn)［5，6］，RA患者血、滑液及滑膜標(biāo)本中EBV-DNA的陽性檢出率與對照組差異無顯著性。說明RA可能不是由EB病毒直接感染關(guān)節(jié)滑膜所致［7，8］。

在研究中，我們檢測了檢樣血清中ANA，結(jié)果表明，RA患者血清中ANA陽性檢出率顯著高于對照組。表明，RA病理機(jī)制中包括自身免疫性損傷。與之相關(guān)的研究證明［9～11］，EB病毒糖蛋白gp110的α螺旋區(qū)與自身抗原多肽DW4有相似的片段，EB病毒的感染可因兩種抗原的交叉性誘導(dǎo)自身免疫反應(yīng)；EB病毒衣殼抗原(EB-VCA)的某些多糖成分與HLA-DR4的部分結(jié)構(gòu)相似，而RA患者滑膜內(nèi)襯細(xì)胞表面有豐富的HLA-DR4表達(dá)，故RA患者體內(nèi)被EB病毒致敏的T淋巴細(xì)胞便可與之發(fā)生免疫反應(yīng)而造成滑膜的免疫損傷及相應(yīng)的臨床癥狀；EB病毒與Ⅱ型膠原蛋白也有相似的抗原決定簇，EB病毒也可通過分子模擬，造成RA患者關(guān)節(jié)軟骨和骨的破壞。提示，EB病毒感染可通過自身免疫機(jī)制觸發(fā)RA。

近年來，T細(xì)胞亞群和細(xì)胞因子在自身免疫性疾病中的作用日益受到重視。我們在研究中檢測了受試者的CD3+、CD4+及CD8+和血清中INF-γ、IL-4、IL-8。顯示，T細(xì)胞亞群紊亂，表現(xiàn)為CD8+增高、CD3+及CD4+/CD8+值降低，CD4+細(xì)胞比率雖沒有顯著變化，而CD4+細(xì)胞按其分泌細(xì)胞因子及效應(yīng)功能不同分為Th1和Th2兩個亞群，Th1主要分泌INF-γ、IL-2等，介導(dǎo)細(xì)胞免疫應(yīng)答；Th2主要分泌IL-4、IL-5、IL-6等，而介導(dǎo)的是體液免疫應(yīng)答。我們發(fā)現(xiàn)，RA患者血清中INF-γ水平顯著增高，IL-4水平?jīng)]有顯著變化。表明，RA患者體內(nèi)存在Th1和Th2激活比例失衡現(xiàn)象，表現(xiàn)為Th1細(xì)胞占優(yōu)勢而缺乏Th2細(xì)胞來下調(diào)炎性反應(yīng)。提示，被公認(rèn)為免疫復(fù)合物型的變態(tài)反應(yīng)的RA，患者體內(nèi)存在T細(xì)胞亞群紊亂和Th1/Th2的平衡偏離，這與臨床表現(xiàn)的慢性、持續(xù)性炎癥有關(guān)。IL-8是一種白細(xì)胞趨化因子，它趨化中性粒細(xì)胞至炎癥局部并增強(qiáng)其功能。我們發(fā)現(xiàn)RA患者IL-8顯著增高，其機(jī)制與趨化中性粒細(xì)胞至急性炎癥滑膜局部并增加該細(xì)胞的活性而增強(qiáng)其破壞作用有關(guān)［12］。

工作中我們常發(fā)現(xiàn)，作為RA標(biāo)志物的RF檢出率往往較低。本研究中，RA患者的血清RF陽性增高率也僅為263%（20/76），顯著低于血清中EB病毒抗體的陽性檢出率。提示，血清中EB抗體（IgG/VCA）的檢測對RA的診斷有一定臨床輔助意義。

【參考文獻(xiàn)】

1 黃立群，彭秀云，李錦源.98例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者抗EB病毒抗體的檢測結(jié)果.上海醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)雜志，1996，11：154.

2 Thuchiya N,Murayama T,Yoshinoya S,et al.Antibodies to human eytomegaloviurs 65-kilodalton Fc binding protein in rheumatoid arthritis:idiotypic mimicry hypot　hesis of rheumatoid factor production.Autoimmunity,1993,15:39-48.

3 McCormick JN,Wojtacha D,Edmond E.Detection of cytomegalo-virus in phagocytose serum complexes from a patient with rheumatoid arthritis,vasculitis,peripheral neuropathy,cutaneous ulceration,and digital gangrene.Ann Rheum Dis,1992,51:553-555.

4 金明秀，于靜.感染與類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎發(fā)病機(jī)理的研究.中醫(yī)藥學(xué)刊，2002，20(4)：403-406.

5 Mousavi-Jazi M,Bostrom L,Lovmark C,et al.Infrequent detection of cytomegalovirus and Epsteirr-barr virus DNA in synovial membrance of patients with rehuematoid arthritis.J Rheumatol,1998,25:623-628.

6 張愛宏，劉若英.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者外周血皰疹病毒DNA的檢測及其Th亞群激活狀態(tài)研究.中華風(fēng)濕病學(xué)雜志，2002，6(3)：183-185.

7 唐福林，黃鋒，鮑春德.第四次全國風(fēng)濕病學(xué)學(xué)術(shù)會議紀(jì)要.中華內(nèi)科雜志，1993，32(7)：513.

8 楊鐵生，王京華，賀聯(lián)印.重組EB病毒DNA探針檢測RA和SS病人EB病毒DNA.中華微生物和免疫學(xué)雜志，1994，14(1)：240.

9 杜平，朱關(guān)福，劉湘云，等.現(xiàn)代臨床病毒學(xué).北京：人民軍醫(yī)出版社，1991，513.

10 徐國清.慢性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的抗細(xì)胞因子療法.國外醫(yī)學(xué)・免疫學(xué)分冊，1998，21(2)：112.

篇2

一、春光明媚，各部門工作積極向上

組織部繼續(xù)上學(xué)期的團(tuán)籍管理工作及青年志愿者活動，對第八屆雙代會候選人進(jìn)行考察；在各系及各部門的配合下，以“3·5”學(xué)雷鋒為契機(jī)組織開展了豐富多彩的志愿服務(wù)。例如，進(jìn)入文教街道社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生，去敬老院探望老人。宣傳部于本月安排好新學(xué)期的工作并制定相關(guān)計(jì)劃，確定本學(xué)期第一期黑板報主題，并將進(jìn)行評比，同時積極配合校團(tuán)委、學(xué)生會各個部門及四系做好各項(xiàng)活動的海報設(shè)計(jì)及宣傳工作，廣播站保持每天正常的播音工作。學(xué)習(xí)部本月的主要工作是進(jìn)行自考報名，幫助參加自考的同學(xué)解決一系列事務(wù)及回答相關(guān)問題，并積極配合外語系讀書月的開展。辦公室積極配合團(tuán)委組織部開展“3·5”學(xué)雷鋒活動，并編制“3·5”學(xué)雷鋒特刊，做好信息上傳工作，做好校園活動的經(jīng)費(fèi)報銷工作。社團(tuán)部于本月成立了跆拳道協(xié)會，同學(xué)們積極報名參加；海貝藝術(shù)團(tuán)為校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式做準(zhǔn)備、選節(jié)目，并且已經(jīng)開始排練；“歡樂學(xué)英語”各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。文娛部在本月開始“周末影院”的工作，播放幾部奧斯卡獲獎影片，并做好售票工作。體育部本月主要工作是舉行了“電大杯”男子足球賽，做好一切準(zhǔn)備及善后工作。生活部本月最重要的一個活動是舉辦了首屆校園內(nèi)的小商品市場，為同學(xué)提供了許多方便，并且使一些同學(xué)通過擺攤獲得鍛煉；每周一次的衛(wèi)生檢查也定期進(jìn)行，評出優(yōu)秀寢室，并將準(zhǔn)備《生活風(fēng)》月刊的資料。紀(jì)檢部制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，規(guī)范部門制度；積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動；繼續(xù)維持食堂就餐秩序，同時開展周末舞會活動，并開始準(zhǔn)備五月份交誼舞大賽的各項(xiàng)工作。外聯(lián)部本月與文華書店合作舉行了本學(xué)期第一次書市，并且于本月26號參加寧波技師學(xué)院舉行的工作交流會。

二、四系活力煥發(fā)，開展一系列多姿多彩的活動

經(jīng)管系安排了“安全教育”為主題的班會，籌劃四月份面向全校的愛國主義歌唱比賽，舉行了“放風(fēng)箏”比賽，并且積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動，組織系內(nèi)同學(xué)參加一系列活動外語系對本學(xué)期的工作做了詳盡的計(jì)劃，鼓勵系內(nèi)同學(xué)參加學(xué)雷鋒活動，同時承辦了“寧波電大首屆讀書月”活動，方便了同學(xué)們借閱圖書，為了響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動，組織同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)，研究了五月份即將開展的動漫設(shè)計(jì)大賽，系“學(xué)習(xí)天地”網(wǎng)站為大家學(xué)習(xí)提供了方便。中文系繼續(xù)深入了解同學(xué)，發(fā)展入黨積極分子?！?·5”學(xué)雷鋒之日，組織系內(nèi)干部去福利院幫助打掃衛(wèi)生，陪孤寡老人聊天。同時對承辦的“攝影比賽”進(jìn)行相關(guān)策劃，另外，也向同學(xué)們宣傳了許多講座信息。

三月份的工作已經(jīng)結(jié)束，校學(xué)生會在本月中獲得許多新知識及新信息，在各方面為同學(xué)們提供了方便。在下個月中，校學(xué)生會會繼承努力，各項(xiàng)工作將積極投身于愛國主義教育活動中，做好應(yīng)盡的職責(zé)。

辦公室：

積極配合團(tuán)委組織部開展的“3·5”學(xué)雷鋒活動，并就各小分隊(duì)的心得體會編制“3·5”學(xué)雷鋒特刊。

校園活動經(jīng)費(fèi)的報銷工作。

編制新的學(xué)生干部通訊錄。

制定新學(xué)期的工作計(jì)劃、值班表等。

在做好各項(xiàng)日常工作的同時，出好本學(xué)期第一期工作簡報。

確定各系、記者團(tuán)、海貝藝術(shù)團(tuán)信息員，做好信息上傳工作。

學(xué)習(xí)部：

安排部內(nèi)干事在辦公室值班。

開展自考報名工作，積極解答考生的疑問。

配合外語系開展“讀書月”活動

紀(jì)檢部：

制定本月工作計(jì)劃，規(guī)范部門制度。

積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動，于3月5日組織部分干事到社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)活動。

繼續(xù)維持食堂就餐秩序。

周末舞會照常進(jìn)行，并將在形式上要求突破，進(jìn)一步提高吸引力。

準(zhǔn)備5月份的交誼舞比賽。

積極配合學(xué)校和其他部門開展活動。

文娛部：

周末影院照常進(jìn)行。

生活部：

舉辦了一場校園小商品交易活動，增加同學(xué)們的社會實(shí)踐經(jīng)歷。

每周一次的衛(wèi)生檢查工作照常進(jìn)行。

籌備制作兩月一期的《生活風(fēng)》。

外聯(lián)部：

與文華書店合作，舉行了我校本學(xué)期的第一次書市，受到了廣大同學(xué)的歡迎。

3月26日參加了寧波技師學(xué)院舉行的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

體育部：

篇3

一、教師管理方面：

1．召開全體班主任會議:一是對開學(xué)前及第一周的班級管理明確了要求，使班級各項(xiàng)常規(guī)盡快進(jìn)入開學(xué)狀態(tài),并傳達(dá)了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求。二是召開家訪匯報會。三是召開班主任例會。

2.召開全體教職工會議：對3月份維穩(wěn)工作提出了明確的要求和說明了一些注意事項(xiàng)。

3.根據(jù)國家安全局要求與每位教師簽訂了個人安全承諾書，并完成了所有相關(guān)工作。

二、主題活動開展方面：

1.各班召開以“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”為主題的班會。

2.組織開展了開學(xué)第一課“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”

3.舉行了“校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動”

4.開展了“學(xué)雷鋒”活動，美化校園環(huán)境。

5.檢查假期作業(yè)完成及批改情況，學(xué)生儀表，日常行為大檢查，開展思想道德教育和紀(jì)律整頓。

6.大力開展民族團(tuán)結(jié)、安全教育。（校園欺凌、交通安全、消防安全、信息安全、社會穩(wěn)定）

7．在全校開展了“心懷感恩、成就夢想”的感恩教育講座，通過此次講座學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次高尚洗禮，靈魂得到了一次徹底凈化；讓學(xué)生們重新認(rèn)識了自我，理解了愛的真諦，懂得了常存一顆感恩的心。

8.各班召開以“中學(xué)生學(xué)習(xí)方法”為主題的班會。

9.舉辦了《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》學(xué)習(xí)、考試活動。

10.各班召開以“三愛”為主題的班會。

11.開展了消防演練及宣傳活動。

12.舉辦了健康教育知識講座。（說明了各種傳染病的預(yù)防與治療方法）

13.召開了“應(yīng)屆畢業(yè)生家長會”并簽訂了三個月的安全責(zé)任書。

14.開展了“檢察長法制進(jìn)校園”活動。

15.各班召開以“行為習(xí)慣教育”為主題的班會。

16.全校師生開展地震演練活動。

三、政教處常規(guī)工作：

1．做好校園衛(wèi)生日常管理，使校園環(huán)境保持整潔、美觀，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。

2．組織每周一度的升旗儀式，讓“國旗在我心，課改新展示”品牌活動深入人心，不但使師生受到愛國教育，而且為學(xué)生展示搭建平臺。

3．堅(jiān)持每周例會制度，保證政教處工作有計(jì)劃、有總結(jié)順利開展。

五、學(xué)生管理方面：

1.對于違反校紀(jì)校規(guī)（打架斗毆、翻墻離校、攜帶垃圾食品）的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)教育并簽訂了各類責(zé)任書。（注：①學(xué)校與班主任間的責(zé)任書、班主任與學(xué)生和家長之間的責(zé)任書。②責(zé)任書類別：控輟保學(xué)責(zé)任書、安全責(zé)任書、社會穩(wěn)定責(zé)任書）

2.召開學(xué)生會及班干部會議。

3.做好周末放學(xué)和節(jié)假日放假前的學(xué)生假期安全教育工作。

4.組織檢查組對學(xué)生的儀表儀容（校服、個人衛(wèi)生、頭發(fā)等）進(jìn)行檢查，對個別違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育。

5.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng)。

六、校團(tuán)委開展工作情況：

1.開學(xué)升旗儀式，安排了國旗下的講話，并出了簡報。

2.制定了國旗下的講話安排表。

3.天津班的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接完畢。

4.從新調(diào)整學(xué)生會人員，將原來的30多名學(xué)生會成員重新整編成19人。

5.組織開展了“團(tuán)結(jié)歌曲大家唱，愛國愛家一家親”主題合唱比賽，暨“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”歌詠比賽。

6.按團(tuán)州委下發(fā)文件，上報了2018年度全州優(yōu)秀共青團(tuán)員資料。

篇4

一、組織全體職工積極開展各種文化娛樂活動，豐富了職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力

1.我院團(tuán)總支積極配合團(tuán)區(qū)委開展“學(xué)雷鋒移民活動”。3月20日，我院團(tuán)總支派出5名團(tuán)員在沙河鎮(zhèn)開展義診活動。接診群眾300余人次；免費(fèi)測量身高、體重123人次；免費(fèi)測量血壓98人次。

2.4月25日，我院護(hù)理部和宣傳科組織護(hù)理人員開展了慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽。王麗等六名護(hù)士分別獲得了比賽的一、二、三等獎。

3.4月26日，我院宣傳科和團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了紀(jì)念共青團(tuán)成立85周年“讓青春擁抱時代”演講比賽。王博等三名醫(yī)護(hù)人員分別獲得了比賽的一、二、三等獎。

4.5月中旬，我院工會積極組織參加了九原區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)籃球比賽。

5.“七一”前夕，我院黨支部一行四人去九原區(qū)全巴圖中心小學(xué)開展了幫扶濟(jì)困、捐資助學(xué)活動，給兩名小學(xué)生捐助學(xué)雜費(fèi)每人每年200元，直至其小學(xué)畢業(yè)為止。

6.6月29日在慶祝自治區(qū)成立60周年建區(qū)50周年”豐碑頌”文藝演出中,我院選送的大合唱榮獲一等獎.

二、把精神文明創(chuàng)建活動和行風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來

1.為了進(jìn)一步提升全體職工“以人為本，關(guān)愛生命，呵護(hù)健康、奉獻(xiàn)社會”的服務(wù)理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)，在全院職工中開展了“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”教育活動和“加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技教育活動”。采用觀看錄像和請專業(yè)人員現(xiàn)場講解及演示等形式，進(jìn)行了社會主義道德觀和服務(wù)禮儀為內(nèi)容的教育活動。使全體醫(yī)務(wù)人員從根上轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念，變被動為主動，全心全意為患者服務(wù)，極大地提高了患者對全體醫(yī)務(wù)人員的信任度和滿意度。采取集中學(xué)習(xí)教育和分組討論的方法，營造健康向上的輿論環(huán)境，教育職工為“無紅包醫(yī)院”的品牌增光添彩。截至6月底，收到患者的表揚(yáng)信5封，錦旗9面。

7.每月對患者進(jìn)行一次滿意度調(diào)查（共6次）；每季度進(jìn)行過一次問卷調(diào)查（共兩次）。并根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時對存在的問題進(jìn)行集中整改。

三、把精神文明創(chuàng)建工作同衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作結(jié)合起來

1.為了進(jìn)一步擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)范圍，為偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)農(nóng)牧民就近就醫(yī)和及時就醫(yī)提供方便，我院從今年5月份起下鄉(xiāng)28次，發(fā)放宣傳材料3000余份，免費(fèi)測量血壓627人次。深入農(nóng)村牧區(qū)大力宣傳我院人員、設(shè)備和醫(yī)療業(yè)務(wù)開展情況，與全區(qū)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木衛(wèi)生院和122個村衛(wèi)生室合作，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，為老百姓提供了高效、便捷、質(zhì)優(yōu)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。

2、積極配合區(qū)委宣傳部開展的“醫(yī)藥衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動和區(qū)衛(wèi)生局組織的對鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)活動。共下鄉(xiāng)8次，發(fā)放宣傳材料1000余份。

四、醫(yī)療扶貧工作穩(wěn)步推進(jìn)

今年上半年，我院繼續(xù)加大醫(yī)療扶貧工作的力度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療扶貧各項(xiàng)優(yōu)惠政策，讓真正貧困的患者切實(shí)享受到醫(yī)療扶貧的優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1—6月份，扶貧醫(yī)院共為56名貧困患者減免醫(yī)療費(fèi)用27066.93元。其中數(shù)額最大的一筆是給外科一位患肛腸疾病的王姓患者一次性減免醫(yī)療費(fèi)2906.61元。

五、宣傳信息報道工作打響了我院整體工作的“前沿戰(zhàn)”

篇5

什么是道德？不傷害他人為“道”，關(guān)愛他人為“德”。道德建設(shè)要務(wù)實(shí)，要少說多做；少指責(zé)別人，多反思自己；要少教育他人，多教育自己；要少說空話，多做實(shí)事；要強(qiáng)調(diào)自覺而不要依賴別人約束。每一位具有道德的中國人都應(yīng)該加入到這場道德化之鼎興的偉大的實(shí)踐中，為中華文明和中華民族的重新崛起而奮斗！現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)踐談點(diǎn)體會：

一、教師作為學(xué)生的楷模，使用文明用語

首先是使用禮貌語言，所為的禮貌語言，指的是說話要尊重對方的人格，使用禮貌的語言來協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，教師學(xué)會使用禮貌語言，這對于協(xié)調(diào)師生關(guān)系，增強(qiáng)師生感情，提高教育效果有很大的好處，禮貌語言的核心問題在于尊重對方。它貫穿于師生交往的一切方面，使之成為教育的一種自然力量，如當(dāng)學(xué)生向老師打招呼時，教師要熱情回禮，答之“你好”；當(dāng)教師聽不清學(xué)生說話時就說“請你再說一遍”或“請講具體一點(diǎn)”；當(dāng)教師要求學(xué)生幫助做什么事時，做完后教師就說“你辛苦了，謝謝你！”：當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，教師表現(xiàn)的很有涵養(yǎng)，仍不忘記用禮貌語言，當(dāng)學(xué)生對教師的規(guī)勸和批評不理解時，教師就用“請你冷靜一點(diǎn)”。教師也不發(fā)火，還是堅(jiān)持用禮貌語言，“請你去想一想，想通了再過來”。

在教師的耳渲目染下，學(xué)生都十分講究文明禮貌，沒有粗野無禮的行為，原來那些性格暴躁的學(xué)生，也開始自覺根除不良性格缺陷。

二、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《河南省中小學(xué)禮儀常規(guī)》

首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛宣傳，學(xué)校組織了從正副校長為正副組長，從各班主任和品德課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了聯(lián)系制度，建立了家長接待日、家庭聯(lián)系卡、舉辦家庭座談會。把道德規(guī)范印發(fā)給每位家長，主要依靠社會和家庭繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校針對獨(dú)生子女隔代親、個體戶家庭疏導(dǎo)教育等現(xiàn)象，專門舉辦了爺奶座談會和個體戶座談會，分別指導(dǎo)他們重視之女的品德教育，重視養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣教育。

其次，教育訓(xùn)練從嚴(yán)，重視取得實(shí)效。我校把規(guī)范道德品質(zhì)教育放在首位，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，為堅(jiān)持不懈地抓緊這項(xiàng)教育，我校從客觀上致力于抓制度，抓競賽、抓檢查、抓交流。

（1） 抓制度。近兩年來，我校狠抓道德常規(guī)教育，先后出臺了《禮儀常規(guī)細(xì)則》、《貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范意見》、《中小學(xué)生德育工作考核評估方案》等，在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上重點(diǎn)建立了升國旗制度，學(xué)生輪流值日、學(xué)生素質(zhì)考評制度等。依靠學(xué)生干部、值日干部。值日教師等加強(qiáng)常規(guī)管理，使持行規(guī)范情況時時有人管，日日有人記載，周周有人匯總，定期公布，并與優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集評選，學(xué)生的操行評定，激勵學(xué)生按規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

（2） 抓競賽。為了推動德育活動的深入，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展德育常規(guī)知識競賽活動。在全校各班都組成了主題班會，組織了德育實(shí)踐等，使全校文明禮貌教育工作開展的有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，同時還開展了爭當(dāng)正副“十佳德育小標(biāo)兵”活動。

（3） 抓檢查。學(xué)校不定期對各班級，每個學(xué)生進(jìn)行檢查，讓學(xué)生知道德育常規(guī)，了解文明禮貌教育的意義，要求模范動作，隨時處地糾正學(xué)生不規(guī)范動作。 （4）抓交流。我校幾個班級，經(jīng)常利用黑板報、廣播、學(xué)校教育簡報等交流經(jīng)驗(yàn)，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會，開展問題討論會。在交流經(jīng)驗(yàn)的過程中，把好的經(jīng)驗(yàn)和典型事跡編發(fā)在學(xué)校教育簡報上，即查找不足，又宣傳了先進(jìn)典型。

三、抓有利時機(jī)，注重實(shí)踐教育

我校經(jīng)營利用各種有利的時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育，以集體主義為核心的道德教育，以培養(yǎng)自己能力為起點(diǎn)的勞動教育、民族法制教育、文明道德教育、學(xué)雷鋒、賴寧的品質(zhì)教育，如每年“元旦節(jié)、”“三八婦女節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、“十一”國慶節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行愛國教育為核心的德育教育，每逢節(jié)日來臨，全校師生統(tǒng)一服裝，以班級為單位，排成整齊的隊(duì)伍，以規(guī)范的動作舉行隆重的升國旗儀式，同時宣講國家民族的創(chuàng)業(yè)史，了解近百年來祖國的沉重災(zāi)難和反帝反封建的斗爭史，特別是社會主義建設(shè)的輝煌的成就，從而教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義，講究儀容儀表美，和“五講”，和“四美”，樹立民族自尊心、為報效祖國而獻(xiàn)身的精神。

四、德育教育取得的成效

篇6

一、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性

建設(shè)好學(xué)校團(tuán)的各級組織機(jī)構(gòu)，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮團(tuán)支部作用，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，宣傳表彰先進(jìn)典型，嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)，做好宣傳工作。

1、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，塑造學(xué)生精英。在學(xué)生干部中繼續(xù)推廣鄧**理論、“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)，貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)區(qū)委的會議精神并充分在學(xué)校團(tuán)委開展相應(yīng)工作。積極參加團(tuán)區(qū)委的團(tuán)干部培訓(xùn)以及局團(tuán)委的開展的各種學(xué)習(xí)活動。定期對學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。在學(xué)期初開展各班團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、4月底又開展團(tuán)的知識教育。每月召開一次團(tuán)干會議，聽取團(tuán)干工作匯報，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，及時地掌握團(tuán)員情況，發(fā)揮團(tuán)組織在班級建設(shè)中的作用，支持指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部圍繞班級建設(shè)開展工作。逐步提高團(tuán)干的思想意識，從而調(diào)動團(tuán)干工作的主動性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評議監(jiān)督制度，入團(tuán)必須過四關(guān)：首先全班公示接受考察，上團(tuán)課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

三、豐富學(xué)生生活，建設(shè)健康、高雅、文明的校園文化。

充分發(fā)揮校園文化的育人、導(dǎo)向和娛樂功能，不斷滿足團(tuán)員學(xué)生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進(jìn)青年學(xué)生興趣愛好和各項(xiàng)特長的全面發(fā)展。積極組織開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學(xué)生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。

四、增進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，過好民主生活

進(jìn)一步完善民主制度，擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)民主，開好民主生活會發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，保障每個團(tuán)員的民主權(quán)利，重大事情通過團(tuán)總支委或總支擴(kuò)大會決定。

五、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項(xiàng)活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)專人抓簡報、板報、?？?、廣播站，設(shè)專職通訊員，作好通訊報道工作，積極向上級反饋信息，本學(xué)期我校的對外宣傳稿件達(dá)28篇次，先后在《中國中學(xué)生報》、**共青團(tuán)、**教育網(wǎng)、**電視臺、《**日報》、《**晚報》、**青年、**教育局網(wǎng)等媒體上得到發(fā)表報道。學(xué)校的每次活動后，我們團(tuán)委都認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時寫總結(jié)，加強(qiáng)理論研究。

2、班級板報、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和政教處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。定期對學(xué)校的櫥窗進(jìn)行更新。

3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動，學(xué)期初，為了增進(jìn)學(xué)生與家長之間的情感的培養(yǎng)，我們配合語文教研組團(tuán)委開展了“感恩父母”的主題活動，并舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的作文競賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學(xué)開展“六個十”活動實(shí)施意見》中的校園十大孝星和校園十大學(xué)雷鋒標(biāo)兵評選活動，并選出代表在總結(jié)表彰大會上進(jìn)行了發(fā)言，號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

六、積極完成上級任務(wù)，協(xié)同其他部門做好工作落實(shí)上級團(tuán)委的工作部署，精心組織，認(rèn)真完成。

在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，爭取各方支持及時高效完成任務(wù)，當(dāng)好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)部門進(jìn)行優(yōu)勢資源互補(bǔ)，使團(tuán)委工作職能更好發(fā)揮?；钴S團(tuán)的工作，更好地為團(tuán)員學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做出了很多貢獻(xiàn)。

篇7

山東壽光：微笑志愿服務(wù)，共鑄交通文明

在山東，為深入推進(jìn)壽光市“文明交通行動計(jì)劃”，加快國家文明城市創(chuàng)建步伐，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建城鄉(xiāng)一體均衡壽光中的積極作用。從2012年4月中旬開始，團(tuán)壽光市委在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施了“微笑志愿服務(wù)，共鑄交通文明”志愿服務(wù)活動。青年志愿者在壽光團(tuán)市委的組織下走上街頭，在金海路與圣城街路口、菜博會門口等城區(qū)重點(diǎn)路段和公交站點(diǎn)為過往行人和車輛提供文明宣傳、交通指引、交通咨詢等公益志愿服務(wù)活動。志愿者們身穿黃色志愿者服裝，頭戴志愿者帽，手里還舉著一面印有“文明禮讓，微笑志愿”字樣的小旗子，在車輛多、人流量大的路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，并向市民宣講文明禮儀，青年志愿者們亮身份、亮旗幟、亮形象，吸引了不少市民的目光，也成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

河北唐山：創(chuàng)微笑服務(wù)品牌，建美麗和諧唐山

從2012年12月22日起至2013年底，唐山市將在窗口服務(wù)行業(yè)開展“創(chuàng)微笑服務(wù)品牌、建美麗和諧唐山”主題活動，內(nèi)容包括：開展“微笑服務(wù)”宣傳月活動，通過簡報、櫥窗、手冊、媒體等多種載體宣傳，讓“微笑服務(wù)”理念深入人心；開展“微笑服務(wù)”培訓(xùn)活動，通過專家講座、實(shí)地觀摩、現(xiàn)場示范、交流座談、知識競賽、主題演講等形式對員工進(jìn)行培訓(xùn)；開展“八比八看”競賽，即比服務(wù)環(huán)境，看誰的服務(wù)場所潔凈亮美；比服務(wù)態(tài)度，看誰的文明用語規(guī)范謙和；比服務(wù)質(zhì)量，看誰的微笑服務(wù)真誠友好；比儀表儀態(tài)，看誰的職業(yè)形象端莊大方；比服務(wù)效率，看誰的規(guī)范操作速度快；比業(yè)務(wù)精通，看誰的操作快捷無差錯；比服務(wù)藝術(shù)，看誰化解矛盾方法多、糾紛少；比奉獻(xiàn)社會，看誰市民群眾贊譽(yù)多。

河南：“微笑吧”和“微笑成長營”關(guān)愛農(nóng)民工子女

2012年，團(tuán)河南省委、河南省志愿者聯(lián)合會借助媒體平臺，廣泛整合社會力量推進(jìn)關(guān)愛行動深入持續(xù)開展，打造了“微笑吧”和“微笑成長營”項(xiàng)目。項(xiàng)目通過在農(nóng)民工子女學(xué)校和農(nóng)民工子女集中的學(xué)校建立“微笑吧”，組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動；每月組織100名農(nóng)民工子女參加“微笑成長營”，利用課余時間感受城市，參觀愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、科技館，走進(jìn)高校、企業(yè)等。

江西南昌：給別人一個微笑，收獲一天的陽光

2012年，華東交通大學(xué)策劃了“微笑早晨”與“抱抱團(tuán)”活動，希望通過該系列活動，提高廣大師生的心理健康意識，營造良好校園氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，從而打開學(xué)校心理健康教育的新局面。

“早晨給自己一個微笑，種下一天的陽光。早晨給別人一個微笑，收獲一天的陽光”。志愿者們成為了這次活動的主力軍。在“魔法區(qū)域”內(nèi)，每個路人和志愿者都應(yīng)保持微笑，并向陌生人人問好，然后將工作人員發(fā)放的絲帶佩戴整齊，并在晚上將其貼到活動現(xiàn)場的展板上?！敖裉炷惚Я嗣矗俊敝驹刚呦蚵愤^的同學(xué)們索要擁抱，在取得同意后便與對方進(jìn)行一個溫暖的擁抱。“抱抱團(tuán)活動”用這種方式冰釋兩個陌生人之間的嫌隙，打破陌生人之間的堅(jiān)冰，傳遞人與人之間的溫暖，讓每一個人感受人與人之間的真誠。

浙江杭州：“微笑亭”活動蓬勃開展

自2010年9月，杭州市文明辦、共青團(tuán)杭州市委等單位聯(lián)合啟動杭州城市志愿服務(wù)“微笑亭”活動以來，“微笑亭”志愿者隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，工作管理不斷規(guī)范，活動形式不斷創(chuàng)新，共組織志愿者19600余人次為市民及中外游客提供了旅游咨詢、文明倡導(dǎo)、翻譯禮儀等服務(wù)，服務(wù)時數(shù)達(dá)156800余小時，為宣傳杭州城市品牌，提升杭州城市文明，共建共享生活品質(zhì)之城做出了積極貢獻(xiàn)，先后獲得了“浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”、“杭州市精神文明建設(shè)創(chuàng)新獎”、“杭州市世博安保先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

杭州市文明辦、共青團(tuán)杭州市委根據(jù)工作實(shí)際，不斷提升服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)形式，不斷提升城市志愿服務(wù)“微笑亭”的質(zhì)和量，充分挖掘、建立“微笑亭”的區(qū)、縣（市）的資源，找到切入點(diǎn)，推動城市志愿服務(wù)“微笑亭”活動在全市面上的拓展和深化，并在廣場、商場等人流量大、急需志愿服務(wù)的場所增加“微笑亭”，整合全市各級各類志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀特色項(xiàng)目進(jìn)行展示，將“微笑亭”打造成了杭州城市志愿服務(wù)的模范窗口，推出了西溪濕地“小柿子微笑亭”志愿者、動漫節(jié)“微笑亭”、春運(yùn)“微笑亭”等新品牌。

遼寧沈陽：“微笑沈陽和諧家園”志愿服務(wù)活動開展

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，結(jié)合“微笑沈陽”行動，沈陽市北海街道開展了志愿者系列活動，切實(shí)將學(xué)雷鋒活動做細(xì)，做實(shí)。

一是迎全運(yùn)志愿服務(wù)。街道青年志愿者走上主要街路，利用宣傳板進(jìn)行文明交通宣傳，倡導(dǎo)文明交通理念，在上下班高峰期配合交警進(jìn)行交通文明執(zhí)勤，勸阻違法交通行為，引導(dǎo)市民遵守交通法規(guī)。在“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動中，志愿者們做到佩戴規(guī)范、舉止文明、對行人、車輛各類交通違法行為進(jìn)行文明勸導(dǎo)、發(fā)放《致居民朋友的一封信》，加強(qiáng)宣傳教育，倡導(dǎo)文明行車、文明著裝、文明用語，形成文明禮讓、安全有序、暢通和諧的社會公共秩序。

二是關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。街道巾幗志愿者主動深入到空巢老人家中，根據(jù)其不同特長，提供衛(wèi)生清潔、理發(fā)、心理撫慰、醫(yī)療保健、應(yīng)急救助、法律援助、費(fèi)用收繳等多項(xiàng)志愿服務(wù)，進(jìn)一步拓寬居家養(yǎng)老服務(wù)的范圍與內(nèi)容。

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長、與會的同志們：

大家上午好！（我叫李xx,是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來主持中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式）

隨著七月的流火，伴隨同學(xué)們成長體驗(yàn)之旅的中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營就要開營啦！在這里，首先，請?jiān)试S我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xx

參加今天活動的還有中陽里社區(qū)五老志愿者、各位同學(xué)及家長，社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們、同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。

大家知道，夏令營活動是深受少年兒童喜愛的品牌活動，對豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，依靠五老志愿者隊(duì)伍，繼續(xù)舉辦夏令營活動，進(jìn)而推動社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。

今天的開營儀式共有五項(xiàng)議程。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請小營員為到會領(lǐng)導(dǎo)和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請小營員上臺。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請xx關(guān)工委副主任吳xx同志宣布開營：（我宣布：xx街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營——開營?。?/p>

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請xx街工委副書記劉xx同志向小營員授旗！小營員李嘉俊接旗。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，大會發(fā)言。

首先請五老志愿者代表李xx同志發(fā)言，大家歡迎。

下面請小營員代表丁xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請xx關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。

同志們，同學(xué)們，剛才，五老志愿者代表和小營員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風(fēng)貌；吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營活動的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營活動。

本屆夏令營活動從7月15日開始，計(jì)劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排"安全法制教育、愛國主義教育，思想道德實(shí)踐，才藝展示，陽光體育、讀書會"等六大系列活動?；顒影才疟砗托I員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學(xué)們手中，希望各位同學(xué)要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，在夏令營活動中，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)一技之長，樹立牢固的紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)信，在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，五老志愿者和同學(xué)們、家長們的共同努力下，我們的夏令營一定會獲得圓滿成功！

同志們，同學(xué)們，xx街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式的全部議程進(jìn)行完畢。下面，請領(lǐng)導(dǎo)退席，與同學(xué)們共同參觀書畫作品、學(xué)雷鋒簡報展。

最后，我宣布：2016年陽光少年夏令營開營儀式到此結(jié)束！

夏令營開營儀式程序及主持詞

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位隊(duì)員：（主持人確定）

上午好！

我們是幸福的一代，我們是成長的一代，我們是更需要磨礪的一代。因?yàn)椋サZ能給予人強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，成功的信念。由通州團(tuán)市委、通州市科協(xié)聯(lián)合主辦的九屆通州市少先隊(duì)員"磨礪DD我能行"科普夏令營讓我們今天相聚在這里，共同體驗(yàn)?zāi)サZ的快樂，感受科技的奧妙。

首先請?jiān)试S我介紹參加今天開營儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是通州市科協(xié)李國新主席，南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長，團(tuán)市委曹銳叔叔，團(tuán)市委肖銀銀阿姨。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

請少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾（準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、提前通知少先隊(duì)員代表）。

下面我宣布夏令營開營儀式正式開始，全體起立，出（隊(duì)旗）旗（人員落實(shí)、隊(duì)旗），奏（隊(duì)樂）樂（落實(shí)人員播放音樂、樂曲準(zhǔn)備），行隊(duì)禮！

（出旗畢）禮畢！齊唱隊(duì)歌！

（隊(duì)歌畢）請坐下！

夏令營的成功舉辦少不了社會方方面面的支持與參與。下面有請通州市科協(xié)李國新主席致賀詞，掌聲歡迎！

謝謝李主席。

良好的紀(jì)律是鐵，是鋼，是成功舉辦活動的保證，同樣，本次活動也有比較嚴(yán)格的紀(jì)律，下面請南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長宣講營規(guī)、紀(jì)律，掌聲歡迎。

感謝高隊(duì)長。我們都是懂禮貌守紀(jì)律的好隊(duì)員，我們一定能夠遵從教官叔叔的安排，一切行動聽指揮，好好鍛煉，好好磨礪 !

下面請團(tuán)市委曹銳叔叔向營員代表授營旗?。ㄊ谄烨⒉シ湃藛T、營旗）

開營儀式到此結(jié)束，全體起立，退旗，奏樂，行隊(duì)禮！

（退旗結(jié)束）禮畢，請坐下。

夏令營見面會主持詞

在社會各界的關(guān)心和支持下，今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行天翔助學(xué)夏令營活動的一個重要內(nèi)容：資助人與同學(xué)們的見面會。首先對各位的到來表示最熱烈的歡迎！

1、天翔助學(xué)是我們?nèi)T峽市義工分會"三天"公益之旅的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一個幫暫時貧困的學(xué)生找資助人，幫有熱心有愛心的人士聯(lián)系想資助的學(xué)生的一個平臺。我們通過各種渠道收集到貧困學(xué)生的信息之后，需要進(jìn)行家庭走訪和信息核實(shí)工作，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們大部分都是來自山區(qū)農(nóng)村，條件非常嚴(yán)酷，但為了把天翔助學(xué)工作做好做實(shí)，我們的義工朋友們堅(jiān)持一個一個走訪，一家一家核實(shí)，不辭辛苦、放棄節(jié)假日、自費(fèi)自助堅(jiān)持完成這個工作。讓我們通過一段視頻來共同感受一下天翔助學(xué)活動開展以來所走過的路。（播放天翔助學(xué)視頻）

2、看完了視頻，我相信在座的朋友們心中都洋溢著濃濃的愛和滿滿的感動，特別是一部分受邀來到夏令營活動的孩子們。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德；扶貧濟(jì)困是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。今天的見面會我們邀請到了天翔助學(xué)的一部分資助人。孩子們，今天，資助你們繼續(xù)讀書的叔叔阿姨來到我們的現(xiàn)場，下面我一組一組介紹資助人和被資助的同學(xué)們，讓這些可敬的資助人牽著你們的手，開始一段更有意義的人生旅程。介紹到你們的時候起立揮手示意。（介紹資助人和受助學(xué)生一組一組見面）

3、朋友們，在剛才短暫的介紹工程中，是不是心里有所感觸？有所感動？那是因?yàn)槲覀兊纳鐣泻芏嗟膼坌娜耸?，他們擁有一顆慈善友愛的心靈。我相信，今天只是個美好的開始，今后，我們的手將拉得更緊，我們的將心貼得更近，我們將用愛筑起心的長城，用助學(xué)托起更多的希望。下面有請一位資助人代表發(fā)言。談?wù)勊母惺?。（資助人代表發(fā)言）

4、奉獻(xiàn)愛心，能力不分大小，捐資助學(xué)，善舉不分先后。請?jiān)试S我向每一位可敬可愛的資助人再一次說聲：謝謝！愛心助學(xué)，傳遞的是愛心，放飛的是希望，此刻，我相信臺下可愛的孩子們一定有滿腔的話想對可敬的叔叔阿姨們訴說吧?，F(xiàn)在有請受助學(xué)生代表發(fā)言。（受助學(xué)生代表發(fā)言）

5、捐資助學(xué)，德澤流芳。我們從今天的助學(xué)活動中，看到了社會各界對弱勢群體的愛心、關(guān)心和責(zé)任。天翔助學(xué)走到今天，當(dāng)然離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)。下面有請三門峽市慈善總會常務(wù)副會長楊會長講話！（慈善總會常務(wù)副會長講話）

6、我們的天翔助學(xué)平臺不大，但我們在做著意義重大的小事；我們的義工分會成員不多，但每一個人都是熱情細(xì)心的工作；我們的活動不是太多，但每一次活動我們都追求做到完美……對于義工分會的事兒，我們的會長可能想說的更多。下面有請義工分會會長致詞。（義工分會會長答謝致辭）

7、今天下午是我們的資助人和孩子們的見面會，下面我們就留出一段時間給他們，聊聊學(xué)習(xí)、聊聊生活、聊聊未來、聊聊各種親情友情吧。時間20分鐘。（資助人和受助學(xué)生交流溝通）

篇9

山東省德州市禹城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于禹城市中路南首，是由原市中街道辦事處中學(xué)擴(kuò)建而成，學(xué)校占地160畝，建筑面積6萬余平方米，現(xiàn)有64個教學(xué)班，學(xué)生3784名，教職工329人。學(xué)校以“用心工作，用心管理，用心育人”為辦學(xué)理念。兩年來，在市委市政府關(guān)懷和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一年上一個大臺階，取得了長足發(fā)展。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．抓班子隊(duì)伍建設(shè)

一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支拼搏務(wù)實(shí)、求真團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“業(yè)務(wù)型”“服務(wù)型”的干部隊(duì)伍。每學(xué)期讀一本管理書籍，每學(xué)期舉辦一次干部讀書報告會，每月舉行一次專題性集體學(xué)習(xí)，既提高了領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。學(xué)校堅(jiān)持一周一次校級干部會議，間周一次中層干部會議、分管工作展示及管理案例分析會、管理論壇，是每一次會議的重點(diǎn)。

校長經(jīng)常同每一名干部溝通交流，樹立成就教師就是成就學(xué)校、成就副職和中層就是成就校長的觀念，鼓勵他們干事創(chuàng)業(yè)，工作上分，目標(biāo)上合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，把海爾集團(tuán)在位監(jiān)控理論引入到班子管理中，設(shè)立行政團(tuán)隊(duì)。從考勤、工作簡報、反思周結(jié)、值班考核、日查周清報表、工作效能，校長周評七大方面落實(shí)周結(jié)管理考核，設(shè)立金標(biāo)準(zhǔn)、銀標(biāo)準(zhǔn)兩個考核標(biāo)準(zhǔn)，形成了層層有責(zé)任，事事有人管，時時有事做的良好運(yùn)行機(jī)制。

2．抓班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是學(xué)校發(fā)展的脊梁，沒有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，就不可能有學(xué)校的大發(fā)展。學(xué)校把每年十月份的第二周定為班主任節(jié)，以此為平臺邀請名家和名校的名班主任來校做報告，為班主任搭建了學(xué)習(xí)交流的成長平臺，提高了班主任的素質(zhì)和能力；學(xué)校在財(cái)力非常緊張的情況下，拿出一定資金大力提高班主任待遇，使班主任費(fèi)達(dá)到每月520元，極大調(diào)動了班主任的工作積極性。為使班主任隊(duì)伍真正成長并成熟起來，學(xué)校制定了《名班主任培養(yǎng)計(jì)劃》，通過外出參觀學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)、交流例會、師徒結(jié)對、督促學(xué)習(xí)等措施促使班主任業(yè)務(wù)能力提高，通過名班主任評選來激勵班主任們向先進(jìn)看齊，使學(xué)校的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)出比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。 3．抓教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”組織，注重校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)相結(jié)合，促進(jìn)教師主動發(fā)展，為高素質(zhì)的師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的平臺。

首先，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治學(xué)習(xí)，定期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《禹城市教育局關(guān)于師德建設(shè)的意見》等政策性文件，從而在政治思想上保障教師健康成長。大力開展教師的借腦、富腦工程，每學(xué)年給教師精選一本書，發(fā)至教師手中，引導(dǎo)廣大教師靜下心來認(rèn)真讀書，通過讀書讀出管理智慧，讀出良好的心態(tài)，讀出業(yè)務(wù)水平的提高。力邀名人名家到學(xué)校講學(xué)，讓老師們耳濡目染，引起他們心靈的震撼共鳴。

其次，積極開展校本培訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)20個禹城市教育局的子課題研究之外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，實(shí)行校本研修項(xiàng)目組管理，成立“理想學(xué)生研究”項(xiàng)目組、“高效課堂研究”項(xiàng)目組、“學(xué)生管理社團(tuán)研究”項(xiàng)目組、“家校合作研究”項(xiàng)目組、“學(xué)校制度建設(shè)”項(xiàng)目組、“學(xué)校文化建設(shè)”項(xiàng)目組、“學(xué)生海量閱讀研究”項(xiàng)目組、“中小學(xué)銜接教育”項(xiàng)目組項(xiàng)目組，組織干部和精英教師成立研究團(tuán)隊(duì)，設(shè)立重大項(xiàng)目建設(shè)公關(guān)獎。一年提出可行的方案，二年鋪開抓落實(shí)，三年出成果出經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校大力落實(shí)青藍(lán)工程，教師結(jié)對、班主任師徒結(jié)對等工程，每天各個年級都有大批教師賽課，每學(xué)期實(shí)行名師示范課，青年教師匯報課，校級優(yōu)質(zhì)課評選，兩區(qū)教師課改對抗賽等各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動，提高教師自身業(yè)務(wù)水平。

最后，采取“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)水平。培訓(xùn)是教師最好的福利，先后選派80多名優(yōu)秀教師到東蘆中學(xué)、洋思中學(xué)、后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)、棗莊舜耕中學(xué)、上海閘北八中、南京六十六中等學(xué)校，進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掛職鍛煉；請來了齊魯名校長張京文、教育名家鄭立平、省名班主任宋麗婷、杜長德、徐曉彤等到學(xué)校講學(xué)；同時學(xué)校積極響應(yīng)市教育局號召，派出多批次教師到基層學(xué)校送課，取長補(bǔ)短，互相提高。

二、推行精細(xì)化管理

1．用機(jī)制培育活力

(1)建立兩區(qū)競爭機(jī)制。學(xué)校實(shí)行兩個學(xué)區(qū)競爭的管理格局，每個學(xué)區(qū)由34個教學(xué)班，等量的初三、初二、初一班級組成。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由業(yè)務(wù)副校長抓兩個學(xué)區(qū)副校長，兩個學(xué)區(qū)副校長再帶領(lǐng)各自獨(dú)立的行政團(tuán)隊(duì)，按學(xué)校總體要求和部署去工作。學(xué)校成立管理中心（學(xué)生管理中心、考核管理中心、政務(wù)管理中心、后勤服務(wù)中心、餐廳管理中心、宿舍管理中心、安全管理中心、家校協(xié)調(diào)中心），管理中心重點(diǎn)對兩個學(xué)區(qū)從教師常規(guī)到學(xué)生管理，從早自習(xí)到晚休全方位立體考核。日查日報兩個學(xué)區(qū)的日常管理，每周學(xué)校方方面面的工作周結(jié)考核，評出每周業(yè)務(wù)管理最佳學(xué)科團(tuán)隊(duì)，周考核20名最佳班級管理團(tuán)隊(duì)、3名最佳年級管理團(tuán)隊(duì)、1名最佳學(xué)區(qū)行政管理團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持周結(jié)月清期評、學(xué)校管理收到了奇效。

(2)建立賽課機(jī)制。為早日實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效化，學(xué)校堅(jiān)持每天都舉行大批教師賽課，賽后馬上評課跟上指導(dǎo)，然后再二次聽課檢查整改效果，并把成績納入教師的常規(guī)考核。

(3)建立學(xué)科教師捆綁機(jī)制。實(shí)行同學(xué)區(qū)、同學(xué)科教師賽課捆綁、常規(guī)捆綁，增設(shè)績項(xiàng)合作分（差值為30分）。建立同學(xué)科教師利益共同體，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)資源共享，群策群力，共同提高。

(4)建立教學(xué)抓差生機(jī)制。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校推出了幾項(xiàng)重大的固本培基工程，其中包括教學(xué)上以抓差生為主（尖子生優(yōu)秀率得分占20%；中游生提升率得分占30qo；學(xué)困生控制率得分占50%），通過教師對差生的關(guān)愛與關(guān)注、督促與檢查、小師傅與小徒弟結(jié)對子等多種形式抓差生學(xué)習(xí)的良好氛圍已初步形成。

2．德育工作精品化

(1)文化引導(dǎo)，自主管理式的制度管理。學(xué)校處處皆文化，文化時時引導(dǎo)人。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，把學(xué)校的樓房、墻壁、道路、花草都變成育人的文化陣地。每一幢樓房都有一個文化氣息濃郁的名字，教學(xué)樓叫博慧樓、潤德樓，辦公樓叫行知樓，實(shí)驗(yàn)樓叫致知樓，餐廳叫百味堂，男生宿舍樓叫正德樓，女生宿舍樓叫蘭慧閣；教學(xué)樓內(nèi)墻壁布置是二十四孝圖、唐詩宋詞、世界名人等；教育內(nèi)容豐富的大小宣傳欄遍布學(xué)校各處，道路兩旁有秩序地排列著養(yǎng)成教育方面的名言警句；學(xué)校的每一條道路每一片綠地每一棵樹木都有自己美麗的名字。校園內(nèi)彌漫的文化氣息在不知不覺間改變著每一個孩子的精神面貌。

學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)和德育經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師等32人組成的教育訓(xùn)導(dǎo)團(tuán)，每人包兩個班級，每學(xué)期至少作兩場報告，重點(diǎn)進(jìn)行理想教育、信心教育、感恩教育、安全教育、普法教育等，通過正面引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。 學(xué)校注重學(xué)生的自主管理。學(xué)校成立了校學(xué)生會，按照職責(zé)分工對學(xué)校的學(xué)生工作進(jìn)行全面管理；各級部也成立了自己級部的學(xué)生會，管理級部的學(xué)生事務(wù)。這樣既保障了學(xué)校的良好運(yùn)行秩序，又鍛煉了學(xué)生的各種能力，使他們獲得全面發(fā)展。

學(xué)校的班級管理也體現(xiàn)了自主管理的特色。學(xué)校要求廣大班主任老師追求“三精”意識，學(xué)生管理的每項(xiàng)工作要精細(xì)，每一個環(huán)節(jié)要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，要求各個班級形成“人人有事做，事事有人做，事事有人管”的局面，大力推行分工精細(xì)化，工作包干制。把班級管理工作分成若干塊，衛(wèi)生、門窗、開關(guān)門、出門證及學(xué)生證發(fā)放、擦黑板、出板報、衛(wèi)生保潔、圖書借閱與發(fā)放、作業(yè)收發(fā)、公物管理、開關(guān)燈、工具擺放、飲水機(jī)管理、學(xué)生幫扶、宿舍值勤、餐廳值勤、樓道管理與值勤、班務(wù)等一系列包干給學(xué)生，并保證考核與監(jiān)督管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合積優(yōu)分、積差分管理辦法，推行學(xué)生管理千分制考核，把它作為評選文明學(xué)生、少年君子、進(jìn)步之星的依據(jù)。通過種種措施，學(xué)校基本做到了人人都是班級主人，人人都是班級服務(wù)者，人人都是班級管理者。另外，學(xué)校提出了班主任和任課教師情感管理精細(xì)化，才是學(xué)校成功的最大關(guān)鍵。要求廣大教師特別是班主任老師，對學(xué)生懷有真誠的感情，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生，學(xué)生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受老師的教誨。廣大教師身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，和學(xué)生簽協(xié)議書、軍令狀，用自己對教育事業(yè)的無限熱愛、言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以精益求精的態(tài)度感染學(xué)生。公正對待每一個學(xué)生，讓每一個班級的上空飄揚(yáng)著正義之旗、公平之旗和博愛之旗。無論是品學(xué)兼優(yōu)還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛，樹立“沒有最好，只有更好”“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分”的學(xué)生觀。

(2)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校建立四級監(jiān)督考核機(jī)制：值班組每天負(fù)責(zé)制、管理中心日檢日報制、值日班主任督查制、學(xué)校學(xué)生會和年級學(xué)生會日查制，每天都把早操出勤率、早讀出勤率、課間操整齊度、午休晚休安靜度、課間樓道內(nèi)排單排靠右行情況、良好就餐秩序作為檢查的重點(diǎn)。

學(xué)校突出“五個一”日常養(yǎng)成訓(xùn)練：

①整頓一個陣容——升旗儀式要嚴(yán)肅、出操隊(duì)列要整齊。

②建立一種秩序——課堂秩序（讓學(xué)生主動、專注、積極發(fā)言、表現(xiàn)自我）、課間秩序（排單排、靠右行）、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)秩序要井然，校園內(nèi)及校門外硬化路上嚴(yán)禁騎自行車。就餐時要努力做到排單隊(duì)、食無語、無剩余。

③培養(yǎng)一種習(xí)慣——穿校服、戴學(xué)生證、講文明禮貌用語，校園內(nèi)不隨手扔垃圾、不破壞公物。

④樹立一種意識——人人做少年君子，爭當(dāng)班級文明之星。

⑤堅(jiān)持一項(xiàng)制度——班級管理日檢月報制度。

3．社團(tuán)活動多樣化

學(xué)校本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操”的目的，對學(xué)生實(shí)施“自我鍛造工程”，成立了豐富多樣的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)，學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。通過各種社團(tuán)活動，讓小舞蹈家、小演奏家、小歌星、小發(fā)明家嶄露頭角；讓許多體育人才脫穎而出；通過書畫攝影展室、宣傳欄使小書畫家、小攝影師有了展示的平臺；校園廣播、《云帆》?？屝〔ヒ魡T、小作家有了鍛煉的機(jī)會；學(xué)雷鋒大隊(duì)等志愿者組織讓學(xué)生培養(yǎng)了責(zé)任心；每年一屆的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)更是各種社團(tuán)綻放風(fēng)采的集體盛會。通過社團(tuán)活動的扎實(shí)開展，既陶冶了學(xué)生情操，又增長了知識，同時使校園充滿了青春活力和氣息。

4．教學(xué)管理精細(xì)化

(1)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。學(xué)校積極完善和落實(shí)常規(guī)檢查的各項(xiàng)工作，對教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案中達(dá)標(biāo)題的難易比例(8:1:1)，課后反思、作業(yè)批發(fā)、周結(jié)質(zhì)量分析報告、月清質(zhì)量分析報告、期中測評質(zhì)量分析報告、期末測評質(zhì)量分析報告等各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并真正落實(shí)在實(shí)處。

每周形成抽測抽評教師常規(guī)制度，側(cè)重于導(dǎo)學(xué)案、周結(jié)測試及周結(jié)質(zhì)量分析報告，每月對教師的各項(xiàng)常規(guī)由教學(xué)管理中心普查一遍，記入教師的常規(guī)考核?？己斯芾碇行拿吭鲁闇y1/2的教師常規(guī)檢查給兩個學(xué)區(qū)計(jì)分考核。在此學(xué)校狠抓了集體備課，注重課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)用性。每個年級都配備了集體備課室，定計(jì)劃、定時間、定地點(diǎn)、定人員。集體備課要努力做到“心中有本、目中有人、胸中有法”，以備資料、備中差生學(xué)法指導(dǎo)、備達(dá)標(biāo)題、備周結(jié)測試為重點(diǎn)。通過狠抓集體備課，同學(xué)科教師之間互相協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步的意識明顯提高。

堅(jiān)決落實(shí)“三清”：堅(jiān)持“堂堂清”“日日清”“周周清”等過硬措施?！扒濉辈皇强荚?，“清”的對象不是所有學(xué)生，而是“清”尖子生、中游生、學(xué)困生中未能完成基本任務(wù)者；“清”的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識；“清”的時間是學(xué)生在校時的邊角時間。通過三清工作的堅(jiān)決落實(shí)，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績明顯提高。

(2)課堂教學(xué)精細(xì)化?！皫熡鸦ブ献鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)校重要的教學(xué)方式，這樣做使學(xué)生做課堂的主人，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，自我表達(dá)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高，最終為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的主要辦法是：同桌兩人為一組，兩人有明確的角色分工，本學(xué)科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的是學(xué)師，較弱的是學(xué)友，學(xué)師一列，學(xué)友一列，課堂上通過學(xué)生幫學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，師友互助學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)師友互助共贏。

建立小組考核機(jī)制，學(xué)校重點(diǎn)評價學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽(yù)感，給每個小組集體量化加分點(diǎn)是：發(fā)言率、質(zhì)疑率、展示率、糾錯率作為重點(diǎn)。值日班長每天評價優(yōu)秀組5組，學(xué)科教師每周評價最佳優(yōu)秀組（各小組一周表現(xiàn)+周結(jié)測試前5名小組加分），凡是評上每周最佳優(yōu)秀組的小組每名學(xué)生給本人以積優(yōu)分的方式在學(xué)生千分制考核里加分，并由班主任給家長發(fā)周喜報。

每月召開一次課堂教學(xué)解惑會，學(xué)科教師做好發(fā)言，共商解決之道。學(xué)校達(dá)成了幾項(xiàng)共識：教師要“三講、三不講”，講學(xué)生自己討論不能理解的問題、講易混易錯的問題、講學(xué)生質(zhì)疑后其他學(xué)生仍解決不了的問題；學(xué)生不探究不講、學(xué)生會的不講、學(xué)生講之前不講．，通過一年艱苦的探索，學(xué)校主流課堂教學(xué)模式固定為：三環(huán)節(jié)（自學(xué)、討論、質(zhì)疑）、三探疑（自學(xué)探疑、合作探疑、質(zhì)疑再探）、一達(dá)標(biāo)（當(dāng)堂達(dá)標(biāo)）。

學(xué)校2013-2014學(xué)年的目標(biāo)是：管理全市先進(jìn)，教學(xué)成績一流。329名實(shí)驗(yàn)人同心同德、埋頭苦干、扎實(shí)工作，學(xué)校有決心、有信心經(jīng)過3～5年的櫛風(fēng)沐雨進(jìn)入禹城市初中教育教學(xué)第一方陣，經(jīng)過5—8年的頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)建德州市現(xiàn)代化區(qū)域名校。

篇10

政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。下面是小編為大家整理的政教處工作自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

政教處工作自我鑒定1本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活。

一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義和立志成才、報效祖國的教育。

1、學(xué)校召開了校會，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。

各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團(tuán)隊(duì)會，對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。

2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會、團(tuán)隊(duì)會。

3、充分安排好節(jié)日主題教育，國慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀(jì)念活動和學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行時事政治、思想政治教育及愛國主義、團(tuán)體主義和社會主義教育。

充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的學(xué)校文化氛圍。

6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們進(jìn)取性很高，各班級踴躍參加。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

我們認(rèn)為，對初中學(xué)生來說，在他們之中開展愛國主義、團(tuán)體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實(shí)政教工作計(jì)劃。

政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培養(yǎng)，全校構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)會做人的教育。

在教育學(xué)生學(xué)會做人道理方面，本學(xué)期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民”的做人準(zhǔn)則教育。

3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營造了一個良好的校風(fēng)，并且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅(jiān)持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地鑒定以塑造學(xué)生的心靈美。

3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。

利用課間操集中期間、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等不一樣形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，堅(jiān)持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

政教處工作自我鑒定2本學(xué)期，__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的進(jìn)取性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，

具體工作鑒定如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成了進(jìn)取、健康的人生觀和世界觀。

1、經(jīng)過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任教師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會課主題鮮明，資料充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，資料更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。經(jīng)過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中進(jìn)取開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情景，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自我的專題會。

加深

生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，進(jìn)取開展各項(xiàng)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識、節(jié)儉意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語"活動

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，進(jìn)取織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語"活動

__幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學(xué)生供給的行為習(xí)慣有:

1、今日我主動向教師、同學(xué)、客人問好了嗎?

2、今日我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今日我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候教師上課了嗎?

4、今日我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎

5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今日我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎

8、今日我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今日我作業(yè)按時交給教師了嗎

10、今日我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今日我靜心讀書了嗎?

班主任每一天利用晨會檢查學(xué)生的完成情景，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。

每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班禮貌班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市禮貌班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情景，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并經(jīng)過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

經(jīng)過班主任會既解決了實(shí)際問題，鑒定了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情景，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

政教處工作自我鑒定3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長點(diǎn)，經(jīng)過組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

常規(guī)工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理本事和水平

1、強(qiáng)化部門職責(zé)意識和管理意識。

作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅(jiān)持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。

2、班主任例會制度化。

為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情景，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。

一方面經(jīng)過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn)，同時開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級的典型示范作用。

4、加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化、精致化。

倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級管理有所提高。

5、加強(qiáng)對班級管理的考核反饋。

政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報，并及時發(fā)放班主任考核獎金。在小學(xué)部，將大年級組鑒定的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部鑒定的辦法。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的進(jìn)取性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。

二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而到達(dá)這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅(jiān)持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。

一是成立新一屆學(xué)生會，制定下發(fā)學(xué)生會干部競選方案，經(jīng)過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了職責(zé)心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了進(jìn)取的作用。

3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。

整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時刻感受到學(xué)校對他們的關(guān)注和關(guān)心。對于班級之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦進(jìn)取做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo)，本學(xué)期及時輔導(dǎo)了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生，防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

4、認(rèn)真做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。

合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的評選方案，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評選工作，從數(shù)量和類別上確定適宜的比例，防止先進(jìn)個人評選的過多過濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵暫時落后的學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，構(gòu)成了良好的競爭氛圍。

三、強(qiáng)化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1、為提高學(xué)生法制觀念，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護(hù)自我，依法規(guī)范自我。

2、加強(qiáng)安全教育。

在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時刻要求班主任反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。

四、認(rèn)真組織主題教育，豐富學(xué)生的精神文化生活

1、學(xué)期初，組織了寒假優(yōu)秀社會實(shí)踐作業(yè)展示，資料主要涉及了閱讀類、動手操作類、調(diào)查報告類和社會體驗(yàn)類共10余項(xiàng)資料，評選出表彰了200余名社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人。

學(xué)期末，安排下發(fā)了暑假社會實(shí)踐活動方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動，教育學(xué)生了解黨情、感激黨恩。

2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動。

利用升旗儀式啟動科技節(jié)，1---8年級學(xué)生全員參與，共開展了兒童科學(xué)幻想畫、科技小制作比賽、科技小實(shí)驗(yàn)展示等六項(xiàng)活動，保證每個年級參加其中的兩項(xiàng)活動?；顒娱_展過程中加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)度，確保活動開展效果，經(jīng)過對上交材料、作品進(jìn)行評比量化，共評出一等獎9個，二等獎11個，三等獎7個，必須程度上提高了學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新精神和動手本事。

3、開展讀書節(jié)活動。

做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會安排。安排“讀書節(jié)”手抄報評選工作，下發(fā)了白紙，安排班級三分之一的人員參加，進(jìn)行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù)，評選“十佳書香班級”并印制獎狀。

4、利用小課題現(xiàn)場會之際，做好學(xué)校文化的更新。

①為美化提升學(xué)校環(huán)境，設(shè)計(jì)安全資料的圖片和文字，安排人員繪制教師車區(qū)墻畫，構(gòu)成了安全教育的主體墻壁文化②利用周六休息時間更換了12塊“四學(xué)會”櫥窗的資料，拓印“怡心亭”墻柱上的經(jīng)典詩句。③設(shè)計(jì)制作了“四學(xué)會”課題展板。④現(xiàn)場會前一天安排了班級衛(wèi)生大掃除，安排部分學(xué)生會干部幫忙小學(xué)部班級擦拭燈罩和風(fēng)扇，中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角，午時進(jìn)行班容班貌檢查。

五、做好宣傳工作

本學(xué)期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動必宣傳。本學(xué)期共完成了市級新聞報道4篇、教育網(wǎng)站報道30余篇、學(xué)校網(wǎng)德育欄目做到及時更新。宣傳活動向廣大師生展示了學(xué)校風(fēng)采，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響。

特色工作：

一、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會”教育手冊和心理報紙，加強(qiáng)對學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

1、為落實(shí)好“四學(xué)會”德育課程，為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的“四學(xué)會”教育手冊，該手冊分兩學(xué)期使用。

在每個月，各年級分別圍繞“四學(xué)會”層次目標(biāo)要求按照“教育引導(dǎo)——活動體驗(yàn)——反思自省——鑒定鑒定”四個步驟進(jìn)行落實(shí)。

2、對1---8年級“四學(xué)會”教育手冊的填寫情景進(jìn)行檢查反饋，指導(dǎo)班級使用好“四學(xué)會”手冊。

督促各年級落實(shí)“學(xué)會做人”教育活動，經(jīng)過檢查每周的班會、參與部分級部的實(shí)踐活動，確?！八膶W(xué)會”教育活動開展的扎實(shí)有效。

3、為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識的普及，在原先每學(xué)期一期的基礎(chǔ)上增印了一期，本學(xué)期共編印了2期《心晴》心理報紙，供廣大學(xué)生傳閱。

二、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)成學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

1、做好家庭教育的激勵引導(dǎo)工作，開學(xué)初制定了“教子有方”優(yōu)秀家長評選方案，全體班主任利用家長會進(jìn)行動員發(fā)動。

在學(xué)生、家長及班主任三方評議的基礎(chǔ)上，于6月初，召開了學(xué)?！皟?yōu)秀家長”表彰會，活動的開展進(jìn)一步激發(fā)了家長做好家庭教育的進(jìn)取性。

2、做好家長的培訓(xùn)工作。

先后組織100名家長參加了泰山區(qū)家庭教育專家報告會、組織全校學(xué)生和家長一齊參加了趙一博勵志演講會。兩項(xiàng)活動，家長的參與率均在90%以上，培訓(xùn)效果顯著。

3、組織家長課堂體驗(yàn)活動。

為期一周的家長開放日期間，700多名家長走進(jìn)課堂，和孩子一齊學(xué)習(xí)。廣大家長不僅僅觀察到孩子的在校表現(xiàn)，也對學(xué)校教育教學(xué)有了更客觀真實(shí)的鑒定。

4、還在全校家長中進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動。

做好家庭教育課題的申報工作，迎接了局工會對家庭教育工作的檢查調(diào)研。

在一系列家庭教育活動中，絕大多數(shù)班級進(jìn)取參與，廣大家長的家庭教育意識和方法得到明顯的提高，有效的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

三、認(rèn)真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。

為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！被顒右?，深入實(shí)施“師德工程”，擬定了學(xué)校“弘揚(yáng)迎春學(xué)校精神，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”師德論壇方案，并分階段推動實(shí)施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動。構(gòu)成具有迎春特征的價值觀念和學(xué)校精神，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取主動性。

本學(xué)期存在的問題及工作改善策略

1、班主任素質(zhì)本事發(fā)展不均衡，整體素質(zhì)還待進(jìn)一步提升。

班主任隊(duì)伍的整體狀況良好，但不排除個別班主任的思想境界和工作本事還有欠缺，導(dǎo)致學(xué)校工作落實(shí)不到位、部分班級的管理混亂，影響了正常的教育教學(xué)工作的開展和學(xué)校良好教學(xué)秩序的構(gòu)成。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。

雖然政教處在本學(xué)期做了很多的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如校服穿著不整齊、隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習(xí)、空堂時教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何構(gòu)成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)當(dāng)著手解決的問題。

3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，堅(jiān)持工作做得尚有欠缺。

受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

4、班主任考核鑒定機(jī)制尚待加強(qiáng)。

目前德育管理鑒定機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過程中還有一些需要修改的地方。對于小學(xué)部的班級鑒定還應(yīng)更切合小學(xué)部的年級特點(diǎn)。

對于以上存在的問題和尚未發(fā)現(xiàn)的問題，一方面，政教處在制定活動方案的時候要做到任務(wù)目標(biāo)與班級實(shí)際的結(jié)合，活動方案不能大而全，要小而精、小而實(shí)，從完善方案來增強(qiáng)工作的可操作性。另一方面，要加大鑒定機(jī)制的調(diào)控作用，要將班級的周表現(xiàn)和月表現(xiàn)情景經(jīng)過德育簡報的形式及時反饋到全校，以鑒定督促工作的開展落實(shí)。同時，作為德育管理的職能部門，政教處還要進(jìn)一步提升管理水平，既要大膽管理還要科學(xué)管理，做好班主任和學(xué)生的引領(lǐng)者、服務(wù)者。

總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各年級組及全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

政教處工作自我鑒定420__年9月是__中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作鑒定如下：

1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。

2、建立健全德育組織。

成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進(jìn)行考核評比。

3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。

重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。

4、繼續(xù)實(shí)施《____中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。

嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。

5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。

一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個政教處教師，加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。

6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。

政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。

7、出臺了____中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。

8、加強(qiáng)對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。

召開了學(xué)生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對個別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。

9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。

經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級做了很多工作。對于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。

10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。

11、充分發(fā)揮值周小組的作用。

加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。

在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個人休息時間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺階。

政教處工作自我鑒定5本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)取開展各項(xiàng)教育和活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的禮貌素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

一、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，構(gòu)成工作機(jī)制

本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)，磨練自我的本事。__教師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;___教師任教2個班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫教師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

二、重視德育契機(jī)，構(gòu)成德育合力

1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。

結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果。

2、結(jié)合國家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機(jī)，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日午時，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動;

②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育③進(jìn)行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。

①4月7日午時，共青團(tuán)__市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。

三、細(xì)化管理過程，加強(qiáng)班主任管理

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。

政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核，實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構(gòu)成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關(guān)注的問題進(jìn)行羅列;②用攝像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到?！睂ｎ}片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一齊，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

2、加強(qiáng)班主任的考核工作。

期中期末，政教處對班主任工作進(jìn)行了鑒定，自下而上地經(jīng)過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊等形式了解班主任工作情景，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。

①政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒?②經(jīng)過“校信通”平臺加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會議，鑒定過去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評估和驗(yàn)收我校創(chuàng)立“模范家長學(xué)?！惫ぷ?，我校被評為“市優(yōu)秀家長學(xué)校”。

四、抓好常規(guī)管理，開展禮貌班級評比

1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。

本學(xué)期政教處對班會課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項(xiàng)的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項(xiàng)例行的專項(xiàng)抽(巡)查。

對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，及時表揚(yáng)和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補(bǔ)救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”問卷調(diào)查

等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。

并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的進(jìn)取作用。

4、抓好各個班級的學(xué)生干部的帶頭作用。

這學(xué)期，我們專門組織了“班長培訓(xùn)班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地提高了學(xué)生干部的進(jìn)取性，上下構(gòu)成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理的有效性。

五、加強(qiáng)安全禮貌教育，制度不斷完善。

1、開展安全自查，樹立安全意識，提高自我保護(hù)本事。

進(jìn)行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。

2、開展禮貌和諧宣傳教育。

如：①3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七年級部分學(xué)生參加__市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動50周年志愿服務(wù)集中啟動儀式;②發(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做禮貌中學(xué)生”倡議書;③發(fā)起“從我做起共建節(jié)儉型幸福學(xué)校”倡議書，倡議學(xué)生從小樹立勤儉節(jié)儉的意識，爭當(dāng)“崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)”的小使者，攜手共建節(jié)儉型幸福學(xué)校，同心共筑節(jié)儉型和諧社會;④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生進(jìn)取響應(yīng)倡議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)真誠的愛意!⑤加強(qiáng)“美德”教育，倡導(dǎo)禮貌行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱號。

六、組織豐富多彩的文體活動。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質(zhì)量有了較大的提高。

2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學(xué)、娛樂、教育等資料;

繼續(xù)擴(kuò)大?！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學(xué)校雜志出版。

3、團(tuán)委組織進(jìn)行“第三十二期少年團(tuán)校開學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎，__等8位獲得了二等獎。

5、開展特色郵文化活動。

①5月13日午時，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分教師和學(xué)生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時，南海中學(xué)陳維平教師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。

七、創(chuàng)造性地扎實(shí)開展體藝工作和團(tuán)委工作

1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實(shí)搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。

如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項(xiàng)目申報和材料準(zhǔn)備、學(xué)校足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學(xué)校各項(xiàng)活動，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項(xiàng)任務(wù)。

2、團(tuán)委工作活動多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。