接口技術(shù)范文10篇

時間:2024-02-13 15:06:48

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接口技術(shù)

激光探測系統(tǒng)接口技術(shù)論文

論文關(guān)鍵詞:激光探測;接口

論文摘要:本文論述了激光探測系統(tǒng)信息接口技術(shù);討論了激光探測接口的一般設(shè)計思想。

1引言

激光具有波長單一和良好的方向性,所以和傳統(tǒng)的探測方法相比,激光探測具有精度高,抗干擾能力強(qiáng)等特點(diǎn),在激光測距、激光雷達(dá)、激光告警、激光制導(dǎo)、目標(biāo)識別等軍事領(lǐng)域,都得到了廣泛應(yīng)用。針對不同武器系統(tǒng)的需求,激光探測系統(tǒng)接口呈現(xiàn)出多樣性。

近年來,隨著應(yīng)用需求和集成化度的增加,激光探測系內(nèi)部、激光探測系統(tǒng)和各武器平臺之間集成了不同廠商的硬件設(shè)備、數(shù)據(jù)平臺、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等,由此帶來的異構(gòu)性給探測系統(tǒng)的互操作性、兼容性及平滑升級能力帶來了問題。

對激光探測系統(tǒng)而言,接口技術(shù)的設(shè)計是整個系統(tǒng)集成的關(guān)鍵技術(shù)。一個激光探測系統(tǒng)的設(shè)計、實施,有很大的工作量是在接口的處理上,好的接口設(shè)計可以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性、運(yùn)行效率、升級能力等,本文以激光探測系統(tǒng)接口技術(shù)為研究對象,著重分析其接口技術(shù)類型、設(shè)計考慮因素和驗證方法。

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航空微型彈藥接口技術(shù)分析

摘要:針對微小型無人機(jī)及微型彈藥的電氣互聯(lián)接口日趨小型化問題,首先研究了國外飛機(jī)/懸掛物電氣連接系統(tǒng)接口標(biāo)準(zhǔn)簇發(fā)展及演變過程。然后對AS5726A定義的微型彈藥接口信號組中的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)總線、離散量和電源等三種信號的功能及要求進(jìn)行了闡述和分析,還研究了微型彈藥接口相比于MIL-STD-1760接口和小型任務(wù)懸掛物接口呈現(xiàn)出的新特性。最后提出了適用于微型彈藥接口的隔離網(wǎng)絡(luò)、匹配狀態(tài)接口電路和控制使用流程等工程應(yīng)用問題的初步解決方案。

關(guān)鍵詞:微型彈藥接口;AEIS;多路復(fù)用;隔離網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)代戰(zhàn)爭大多為局部戰(zhàn)爭,且多發(fā)生在人口較為密集的城市之中。用于單兵或小分隊作戰(zhàn)的先進(jìn)的偵查、監(jiān)視和精確打擊武器裝備需求日益迫切。其中,微型靈巧彈藥[1]及其小型化的無人運(yùn)載系統(tǒng)技術(shù)迅猛發(fā)展。近年來,微小型無人機(jī)技術(shù)已日趨成熟。這些小型無人機(jī)在戰(zhàn)術(shù)性能方面,大多具有10~15千米航程、60分鐘以上續(xù)航能力、配備先進(jìn)的數(shù)據(jù)鏈,戰(zhàn)術(shù)型無人機(jī)還掛載智能微型靈巧彈藥。小型無人機(jī)在多國已實現(xiàn)批產(chǎn)和裝備部隊。微型彈藥發(fā)展的主要驅(qū)動力來自滿足戰(zhàn)術(shù)無人機(jī)精確打擊的作戰(zhàn)需求。目前,國外在研或裝備的微型彈藥主要供戰(zhàn)術(shù)無人機(jī)使用,如美國的“短柄斧”微型制導(dǎo)彈藥、“毒蛇出擊”反坦克導(dǎo)彈。為了提高飛機(jī)與懸掛物的電氣連接系統(tǒng)兼容性,降低武器系統(tǒng)的集成成本,美國頒布了MIL-STD-1760《飛機(jī)/懸掛物電氣連接系統(tǒng)接口要求》,國內(nèi)參照該標(biāo)準(zhǔn)頒布了GJB1188[2]。借鑒上述兩項標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn),隨著微型彈藥及作為其運(yùn)載平臺的無人機(jī)系統(tǒng)的種類及數(shù)量的不斷增多,開展微型彈藥接口標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用技術(shù)的研究工作需求迫切且意義重大。

1飛機(jī)/懸掛物電氣連接系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)簇

不同重量級別的懸掛物的體積、功耗和成本需求相差很大。因此,需要制定多樣化的飛機(jī)/懸掛物電氣連接系統(tǒng)(Aircraft/StoreElectricalInterconnectionSystem,AEIS)接口標(biāo)準(zhǔn)。微型彈藥是指一種懸掛物,其典型特征是重量不超過25千克,且外徑不小于38毫米。微型彈藥接口標(biāo)準(zhǔn)就是為了適應(yīng)微型靈巧彈藥及小型化運(yùn)載平臺的迅猛發(fā)展而產(chǎn)生的。20世紀(jì)80年代初,美國機(jī)動車工程師協(xié)會(SocietyofAutomotiveEngineers,SAE)編制了MIL-STD-1760,截止目前,最新版本已發(fā)展到E版[3]。為了滿足小型及微型武器及運(yùn)載平臺的應(yīng)用需求,SAE又補(bǔ)充了AS5725《小型任務(wù)懸掛物接口》標(biāo)準(zhǔn)[4](最新版本為B版)和AS5726《微型彈藥接口》標(biāo)準(zhǔn)[5](最新版本為A版)。三項標(biāo)準(zhǔn)共同組成常規(guī)、小型和微型互相搭配的飛機(jī)/懸掛物電氣連接系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)簇。三項標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)規(guī)定的三種標(biāo)準(zhǔn)電氣接口信號規(guī)模依次減小,既有繼承也有演進(jìn)。三項標(biāo)準(zhǔn)分別應(yīng)用于指導(dǎo)不同級別的懸掛物和運(yùn)載系統(tǒng)的開發(fā)與驗證[6]。圖1三種標(biāo)準(zhǔn)接口信號組演變過程Fig.1Processofevolvementonthreestandardizedinterfacesignalset如圖1所示,從電氣接口信號功能的角度分析,信號組規(guī)模不斷縮小。微型彈藥接口在滿足微型武器使用需求的前提下,使信號數(shù)量盡可能地最小化。

2微型彈藥接口組成及要求

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機(jī)電一體化中接口技術(shù)的研究論文

摘要:接口技術(shù)是在機(jī)電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,隨著機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展而變得越來越重要。文章以機(jī)電一體化控制系統(tǒng)(微電子系統(tǒng))為例,將接口分為人機(jī)接口與機(jī)電接口兩大類進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化;接口技術(shù);人機(jī)接口;機(jī)電接口

機(jī)電一體化系統(tǒng)可分為機(jī)械和微電子系統(tǒng)兩大部分,各部分連接須具備一定條件,這個聯(lián)系條件通常稱為接口。各分系統(tǒng)又由各要素(子系統(tǒng))組成。本文以機(jī)電一體化控制系統(tǒng)(微電子系統(tǒng))為例,將接口分為人機(jī)與機(jī)電接口兩大類。

一、機(jī)電接口

由于機(jī)械系統(tǒng)與微電子系統(tǒng)在性質(zhì)上有很大差別,兩者間的聯(lián)系須通過機(jī)電接口進(jìn)行調(diào)整、匹配、緩沖,因此機(jī)電接口起著非常重要的作用:

(1)行電平轉(zhuǎn)換和功率放大。一般微機(jī)的I/O芯片都是TTL電平,而控制設(shè)備則不一定,因此必須進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換;另外,在大負(fù)載時還需要進(jìn)行功率放大;

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混合邏輯接口技術(shù)管理論文

摘要:低功耗MSP430單片機(jī)與傳統(tǒng)的LSTTL、HCMOS和CMOS接口技術(shù),特別闡述了3V器件具有5V容限的特點(diǎn),介紹兩種電平移位器。

關(guān)鍵詞:單片機(jī)接口電路微機(jī)硬件

MSP430超低功耗微處理器是TI公司推出的一種新型單片機(jī)。它具有16位精簡指令結(jié)構(gòu),內(nèi)含12位快速ADC/SlopeADC,內(nèi)含60K字節(jié)FLASHROM,2K字節(jié)RAM,片內(nèi)資源豐富,有ADC、PWM、若干TIME、串行口、WATCHDOG、比較器、模擬信號,有多種省電模式,功耗特別小,一顆電池可工作10年。開發(fā)簡單,仿真器價格低廉,不需昂貴的編程器。

MSP430其特點(diǎn)有:1.8V~3.6V低電壓供電;高效16位RISCCPU可以確保任務(wù)的快速執(zhí)行,縮短了工作時間,大多數(shù)指令可以在一個時鐘周期里完成;6微秒的快速啟動時間可以延長待機(jī)時間并使啟動更加迅速,降低了電池的功耗。MSP430產(chǎn)品系列可以提供多種存儲器選擇,簡化了各類應(yīng)用中MSP430的設(shè)計;ESD保護(hù),抗干擾力特強(qiáng)。與其它微控制器相比,帶Flash的微控制器可以將功耗降低為原來1/5,既縮小了線路板空間又降低了系統(tǒng)成本。

MSP430具有如此多的優(yōu)點(diǎn),可以預(yù)測在今后會有廣泛的應(yīng)用。但是目前仍有許多5V電池的邏輯器件和數(shù)字器件在使用,因此在許多設(shè)計中3V(含3.3V)邏輯系統(tǒng)和5V邏輯系統(tǒng)共存,而且不同的電源電壓在同一電路板中混用。隨著更低電壓標(biāo)準(zhǔn)的引進(jìn),不同電源電壓邏輯器件間的接口問題會在很長一段時間內(nèi)存在。本文討論MSP430與單片機(jī)中最常用的LSTTL電路、CMOS電路及計算機(jī)HCMOS電路的3V和5V系統(tǒng)中邏輯器件間的接口方法。理解這些方法可避免不同電壓的邏輯器件接口時出現(xiàn)問題,保證所設(shè)計的電路數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃浴?/p>

1邏輯電平不同,接口時出現(xiàn)的問題

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機(jī)電一體化中接口技術(shù)分析論文

一、機(jī)電接口

由于機(jī)械系統(tǒng)與微電子系統(tǒng)在性質(zhì)上有很大差別,兩者間的聯(lián)系須通過機(jī)電接口進(jìn)行調(diào)整、匹配、緩沖,因此機(jī)電接口起著非常重要的作用:

(1)行電平轉(zhuǎn)換和功率放大。一般微機(jī)的I/O芯片都是TTL電平,而控制設(shè)備則不一定,因此必須進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換;另外,在大負(fù)載時還需要進(jìn)行功率放大;

(2)抗干擾隔離。為防止干擾信號的串入,可以使用光電耦合器、脈沖變壓器或繼電器等把微機(jī)系統(tǒng)和控制設(shè)備在電器上加以隔離;

(3)進(jìn)行A/D或D/A轉(zhuǎn)換。當(dāng)被控對象的檢測和控制信號為模擬量時,必須在微機(jī)系統(tǒng)和被控對象之間設(shè)置A/D和D/A轉(zhuǎn)換電路,以保證微機(jī)所處理的數(shù)字量與被控的模擬量之間的匹配。

1、模擬信號輸入接口。在機(jī)電一體化系統(tǒng)中,反映被控對象運(yùn)行狀態(tài)信號是傳感器或變送器的輸出信號,通常這些輸出信號是模擬電壓或電流信號(如位置檢測用的差動變壓器、溫度檢測用的熱偶電阻、溫敏電阻、轉(zhuǎn)速檢測用的測速發(fā)電機(jī)等)計算機(jī)要對被控對象進(jìn)行控制,必須獲得反映系統(tǒng)運(yùn)行的狀態(tài)信號,而計算機(jī)只能接受數(shù)字信號,要達(dá)到獲取信息的目的,就應(yīng)將模擬電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的接口——模擬信號輸入接口。

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接口技術(shù)下的機(jī)電一體化論文

根據(jù)上文所述,接口技術(shù)在機(jī)電一體系統(tǒng)中的分類主要包含機(jī)電接口和人機(jī)接口兩種,對接口技術(shù)在機(jī)電一體化系統(tǒng)的運(yùn)用進(jìn)行具體的分析,也應(yīng)該根據(jù)接口技術(shù)的不同類型進(jìn)行有效的分析。

1機(jī)電接口在機(jī)電一體化系統(tǒng)中的運(yùn)用

首先,機(jī)電接口被應(yīng)用在機(jī)電一體化系統(tǒng)中能夠作為模擬信號的輸入接口而存在,通常在機(jī)電一體化系統(tǒng)的運(yùn)行過程中,對于機(jī)械系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)信號的傳遞是由傳感器或者變送器負(fù)責(zé),而接收并且模擬機(jī)械系統(tǒng)的輸出信號的則是機(jī)電接口。其原因是由于運(yùn)行狀態(tài)的信號多為模擬的電壓或者電流信號,而電子系統(tǒng)對這些信號無法做到有效的識別和控制,只有通過機(jī)電接口對這些信號進(jìn)行接收以及模擬,才能通過電子系統(tǒng)對這些信號進(jìn)行有效的分辨,達(dá)到將機(jī)械系統(tǒng)和電子系統(tǒng)兩者有效結(jié)合形成一個整體的目的。其次,機(jī)電接口被應(yīng)用在機(jī)電一體化系統(tǒng)中能夠作為模擬信號的輸出接口而存在,在機(jī)電一體化系統(tǒng)的正常運(yùn)行過程中,不僅電子系統(tǒng)對于機(jī)械系統(tǒng)的輸出信號無法有效的識別和控制,機(jī)械系統(tǒng)對于直接由電子系統(tǒng)的輸出信號也無法做到有效的識別和控制,智能有機(jī)電接口來實現(xiàn)兩者之間的有效連接,機(jī)電接口能夠?qū)τ嬎銠C(jī)的輸出信號轉(zhuǎn)換成機(jī)械系統(tǒng)能夠識別的模擬電壓信號或者模擬電流信號,幫助電子系統(tǒng)實現(xiàn)對機(jī)械系統(tǒng)的智能化和信息化控制,完成機(jī)電一體化系統(tǒng)正常運(yùn)行的目的。最后,機(jī)電接口能夠作為機(jī)電一體化系統(tǒng)中的開關(guān)信號通道接口而存在。在機(jī)電一體化系統(tǒng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,不僅要對機(jī)械系統(tǒng)和電子系統(tǒng)的實時連接做好接口設(shè)置工作,還有許多需要需要處理的開關(guān)閉合和斷開信號、指示燈的顯示與熄滅信號、繼電器和接觸器的吸合與釋放信號等等需要處理,這些信號的模擬、輸入以及輸出同樣需要用到機(jī)電接口。因此機(jī)電接口也能夠作為保證機(jī)電一體化系統(tǒng)中的開關(guān)信號的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的開關(guān)信號通道接口而存在。

2人機(jī)接口在機(jī)電一體化系統(tǒng)中的運(yùn)用

人機(jī)接口在機(jī)電一體化系統(tǒng)中的作用主要是負(fù)責(zé)將技術(shù)人員的指令翻譯成相關(guān)的信號輸送到機(jī)電系統(tǒng)中,進(jìn)行控制指令與動作指令之間的信息交換,保證機(jī)電一體化系統(tǒng)能夠在工作人員的控制和管理下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此人機(jī)接口在機(jī)電一體化系統(tǒng)中的運(yùn)用主要是作為拔盤輸入接口、鍵盤輸入接口以及鍵盤輸出接口而存在。其中撥盤輸入接口的功能主要是負(fù)責(zé)機(jī)電一體化系統(tǒng)中系統(tǒng)參數(shù)的修正與控制作用,能夠幫助工作人員對機(jī)電一體化系統(tǒng)中的諸多參數(shù)信息完成相關(guān)的調(diào)整工作,而鍵盤輸入接口則是作為向電子技系統(tǒng)中的計算機(jī)鍵盤輸入和輸出接口而存在,其能夠幫助電子系統(tǒng)中計算機(jī)與鍵盤之間的有效連接,其中電子系統(tǒng)的鍵盤又可以分為編碼鍵盤和非編碼鍵盤,兩者分別具有不同的優(yōu)勢和劣勢,然而總體都能夠滿足電子系統(tǒng)中計算機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的諸多功能上的要求。

3結(jié)語

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計算機(jī)接口技術(shù)課程教學(xué)論文

摘要:《計算機(jī)接口技術(shù)》是計算機(jī)專業(yè)一門重要的專業(yè)課程,該文針對課程學(xué)時少、內(nèi)容多、理論性強(qiáng)、實踐性強(qiáng)的特點(diǎn),在實驗教學(xué)中引用proteus仿真軟件、組織優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容、完善實驗考核制度等方面提出了一系列改革措施,達(dá)到了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)效果的目的。

關(guān)鍵詞:計算機(jī)接口技術(shù);教學(xué)改革;proteus

1引言

《計算機(jī)接口技術(shù)》課程是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程,是大學(xué)本科生掌握計算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識和常用接口技術(shù)的入門課程[1]。課程由微型計算機(jī)工作原理和微處理器、匯編語言程序設(shè)計、常用接口技術(shù)三個部分組成。該課程目的使學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí),掌握計算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成,建立起整機(jī)概念,并培養(yǎng)學(xué)生具有一定的獨(dú)立分析和解決問題的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。但由于本門課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程,并且具有知識點(diǎn)多、概念抽象、理論性強(qiáng)等特點(diǎn),學(xué)生掌握起來并非易事,就以往學(xué)生的反應(yīng),此門課程學(xué)習(xí)難度大,知識不易理解,普遍存在“重軟件、輕硬件”的現(xiàn)象,大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,動手實踐能力的培養(yǎng)也受到很大的限制,如何能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,是需要解決的問題,筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實踐,在實驗教學(xué)過程中進(jìn)行了一些教學(xué)改革的初步探索。

2引用

proteus仿真軟件Proteus嵌入式系統(tǒng)仿真與開發(fā)平臺是英國labcenterelec⁃tronics公司開發(fā),是目前世界上最先進(jìn)、最完整的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與仿真平臺。它包括原理圖編輯與仿真軟件包isis和布線編輯軟件包ares兩部分組成。Proteus7.5SP3及其以上版本新增對8086CPU及其相關(guān)接口芯片的仿真。硬件實驗設(shè)備由于結(jié)構(gòu)固定、資源有限且成本高、損耗大以及壽命低等缺點(diǎn),pro⁃teus的引用對于改善教學(xué)實驗環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的求知欲,以及學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,是一個不錯的選擇,此外,學(xué)生只要在自己的電腦上安裝proteus軟件后,可以不受時間和空間的限制,進(jìn)行設(shè)計仿真操作,既節(jié)約了成本,又能充分發(fā)揮學(xué)生自己的思維和想象,對實驗教學(xué)來說是一個課堂的延伸[2]。對于8086來說,將其編寫好的源程序可通過外加EMU8086編譯器生成.exe文件,然后在proteus上進(jìn)行仿真,達(dá)到教學(xué)目的。Proteus的引用不僅可在實驗教學(xué)上使用,也可在理論教學(xué)中使用,教師可以在課堂上邊講理論知識,邊進(jìn)行教學(xué)演示,直觀形象,使學(xué)生對生澀難懂的知識進(jìn)行有效的消化、吸收,是教學(xué)的有力的輔助工具。實踐證明,引用proteus,達(dá)到了提高教學(xué)效果的目的,更加利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。Proteus是教學(xué)的一個有利的補(bǔ)充,但它只是一個仿真軟件,不能完全代替實物實踐,仿真實驗和實驗箱上的實驗還是有區(qū)別的,由于實際電路運(yùn)行時表現(xiàn)的各種電氣特性等,使在proteus上調(diào)通的,在硬件上不一定能夠成功的實現(xiàn),基于以上認(rèn)知,采取proteus仿真實驗和實物實驗相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。要求學(xué)生先課下通過proteus軟件進(jìn)行仿真,模擬實驗效果,再到實驗室進(jìn)行實際硬件電路的操作,查看實驗效果,這種教學(xué)搭配,充分利用proteus仿真軟件的形象直觀性,增強(qiáng)學(xué)生好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

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EPP接口技術(shù)管理論文

摘要:系統(tǒng)介紹EPP增強(qiáng)并口接口協(xié)議,簡要介紹ST公司uPSD323X系列器件的特點(diǎn)及其開發(fā)環(huán)境PSDsoftEXPRESS;從硬件電路和軟件編程兩個方面,詳細(xì)介紹使用uPSD323X系列器件實現(xiàn)EPP增強(qiáng)并口接口的設(shè)計方法。

關(guān)鍵詞:EPP增強(qiáng)并口uPSD323XPSDsoftEXPRESS

引言

在IBM公司推出PC機(jī)時,并行端口已經(jīng)是PC機(jī)的一部分。并口設(shè)計之初,是為能代替速度較慢的串行端口驅(qū)動當(dāng)時的高性能點(diǎn)陣式打印機(jī)。并口可以同時傳輸8位數(shù)據(jù),而串口只能一位一位地傳輸,傳輸速度慢。隨著技術(shù)的進(jìn)步和對傳輸速度要求的提高,最初的標(biāo)準(zhǔn)并行端口即SPP模式的并行端口的速度已不能滿足要求。1994年3月,IEEE1284委員會頒布了IEEE1284標(biāo)準(zhǔn).IEEE1284標(biāo)準(zhǔn)提供的在主機(jī)和外設(shè)之間的并口傳輸速度,相對于最初的并行端口快了50~100倍。IEEE1284標(biāo)準(zhǔn)定義了5種數(shù)據(jù)傳輸模式,分別是兼容模式、半字節(jié)模式、字節(jié)模式、EPP模式和ECP模式。其中EPP模式、ECP模式為雙向傳輸模式。EPP模式比ECP模式更簡潔、靈活、可靠,在工業(yè)界得到了更多的實際應(yīng)用。本文介紹的一種基于uPSD323X的EPP增強(qiáng)并口的設(shè)計核心是,使用uPSD323X內(nèi)部的CPLD實現(xiàn)EPP接口。

1EPP接口協(xié)議介紹

EPP(EnhancedParallelPort,增強(qiáng)并行端口)協(xié)議最初是由Intel、Xirocm、Zenith三家公司聯(lián)合提出的,于1994年在IEEE1284標(biāo)準(zhǔn)中。EPP協(xié)議有兩個標(biāo)準(zhǔn):EPP1.7和EPP1.9。EPP接口控制信號由硬件自動產(chǎn)品,整個數(shù)據(jù)傳輸可以在一個ISAI/O周期完成,通信速率能達(dá)到500KB/s~2MB/s。

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計算機(jī)硬件技術(shù)發(fā)展論文

摘要:《微機(jī)接口技術(shù)》教學(xué)模式應(yīng)該突破傳統(tǒng)的理論驗證教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是本課程教學(xué)改革的一個難點(diǎn)。該課程的教學(xué)改革突破點(diǎn)是:實驗教學(xué)的改革。在實驗內(nèi)容、實驗組織方法上進(jìn)行的一些有益的改革嘗試,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:教學(xué)改革;實驗教學(xué);創(chuàng)新能力

1引言

《微機(jī)接口技術(shù)》課程作為高等院校計算機(jī)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,學(xué)生普遍感到《微機(jī)接口技術(shù)》這門課難學(xué)、難懂、概念抽象、感性認(rèn)識差,再加上大量匯編語言編寫的初始化程序和應(yīng)用程序。學(xué)生學(xué)習(xí)完了這門課程后,對于接口芯片工作原理和在計算機(jī)中的實際應(yīng)用模糊不清,更談不上創(chuàng)新設(shè)計。該課程的教學(xué)現(xiàn)狀總結(jié)起來,主要存在以下幾個方面的問題。

1)教材相對陳舊

現(xiàn)在使用的教材大多數(shù)都存在東拼西湊的現(xiàn)象,而且教材的編寫、出版有一個周期問題,即使基本理論講清楚了,但是對芯片的應(yīng)用現(xiàn)狀和新技術(shù)發(fā)展卻很少涉及,或者講得不清楚。

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高職教育微機(jī)原理教學(xué)論文

【論文高職;微機(jī)原理和接口技術(shù);教學(xué)方法;教學(xué)效果

【論文摘要《微機(jī)原理和接口技術(shù)》是高職高專計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,同時也是一門實踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。本文針對該課程在教學(xué)過程中存在的一些新問題,根據(jù)筆者多年的教學(xué)實踐提出了一些改進(jìn)的方法和建議,以期提高該門課程的教學(xué)效果。

《微機(jī)原理和接口技術(shù)》是高職高專計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,同時也是一門實踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。經(jīng)過理論和實驗兩方面的教學(xué),使學(xué)生把握微型計算機(jī)的基本工作原理,匯編語言程序設(shè)計的基本方法,微機(jī)系統(tǒng)和輸入輸出設(shè)備的典型接口電路和接口技術(shù),并能綜合運(yùn)用軟、硬件技術(shù)分析實際新問題?!段C(jī)原理和接口技術(shù)》這門課程的學(xué)習(xí)涉及到很多先行課程,比如《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電路》等,這些課程的學(xué)習(xí)效果往往對本課程的學(xué)習(xí)有一定影響,加之本課程的教學(xué)內(nèi)容較多,各個知識點(diǎn)之間相互交叉又造成理解上的困難,需要學(xué)生記憶的內(nèi)容太多,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)起來較困難,從而失去了學(xué)習(xí)的信心,達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。針對這樣的目前狀況,作者結(jié)合自己的教學(xué)實踐,談?wù)剬τ谠撜n程教學(xué)的思索。

一、讓學(xué)生充分熟悉到該課程的重要性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力及喜好

隨著高校的擴(kuò)招,就業(yè)壓力的增大,學(xué)生密切的關(guān)注所學(xué)的知識是否能夠促進(jìn)自己未來的就業(yè)和發(fā)展,高職學(xué)生尤是如此,所以在教學(xué)過程中經(jīng)常有學(xué)生提問說《微機(jī)原理和接口技術(shù)》這門課程晦澀難懂,學(xué)習(xí)它有什么實際意義,對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有什么功能。對于學(xué)生的提問我思索摘要:其實在教學(xué)過程中第一節(jié)課是非常關(guān)鍵的,在第一節(jié)課里教師應(yīng)該將本課程的內(nèi)容進(jìn)行整體的介紹并且要告訴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的意義?!段C(jī)原理和接口技術(shù)》主要講述微型計算機(jī)的基本工作原理,匯編語言程序設(shè)計的基本方法,微機(jī)系統(tǒng)和輸入輸出設(shè)備的典型接口電路和接口技術(shù)三部分內(nèi)容。第一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)有利于學(xué)生對微機(jī)工作原理有深入地了解,直接地應(yīng)用在嵌入式計算機(jī)、自動控制等方面,把握它也有利于對后續(xù)課程的學(xué)習(xí),比如《操作系統(tǒng)》、《編譯原理》等,并且這一部分內(nèi)容中介紹到的計算機(jī)內(nèi)部各部件的結(jié)構(gòu)又是匯編語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)。第二部分介紹的匯編語言程序設(shè)計是我們和計算機(jī)溝通最直接的方式,假如我們想從事計算機(jī)科學(xué)方面的工作的話,匯編語言的基礎(chǔ)是必不可缺的,因為我們的工作平臺、探究對象都是機(jī)器,我們通過匯編語言和機(jī)器交流,尤其在和硬件關(guān)系非常密切的程序或要提高運(yùn)算速度的程序,即使是C語言也會有些力不從心,而匯編語言則能夠很好揚(yáng)長避短,最大限度地發(fā)揮硬件的性能。由于匯編語言和硬件密切相關(guān),所以第一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)。第三部分內(nèi)容是一些常用且典型的芯片,使學(xué)生能深層次的理解微機(jī)系統(tǒng),為以后學(xué)習(xí)其他芯片打下基礎(chǔ)。只有讓學(xué)生熟悉到本課程的學(xué)習(xí)確實能對自己的就業(yè)和未來發(fā)展有用,才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的喜好和動力,提高主動學(xué)習(xí)的熱情。

二、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果

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