中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定

時間:2022-09-10 05:33:00

導(dǎo)語:中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定

曹莊中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定

新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要中明確指出:關(guān)注學(xué)生個體差異,培養(yǎng)學(xué)生個性化意識,增強學(xué)生動手、動口、動腦能力,注重學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生未來,關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展。各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)中都有對學(xué)生的個性化發(fā)展、學(xué)生的個體差異等進(jìn)行描述,我校為了進(jìn)一步全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生課外活動、課余時間的積極性,特制定本規(guī)定:

一、明確目的,明確計劃,責(zé)任到人

⒈輔導(dǎo)目的:各年級組、教研組、備課組要明確各興趣小組的輔導(dǎo)目的,以張揚學(xué)生個性、關(guān)注個體發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以提高學(xué)生自主意識、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、增強學(xué)生自信心為己任,以學(xué)以致用、寓教于樂為輔導(dǎo)方向,不能出現(xiàn)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等違背輔導(dǎo)目的的行為。

⒉計劃明確:各年級組要有相關(guān)的管理檔案,要求每位教師要認(rèn)真寫好幫扶計劃,學(xué)期初要落實被幫扶的學(xué)生,進(jìn)行分類指導(dǎo)。具體幫扶的對象可以分為優(yōu)秀生(奧賽生)、邊緣生、學(xué)困生、易輟生等,每位教師根據(jù)不同情況確定不同的輔導(dǎo)對象。各教研組、備課組要制定切實可行的輔導(dǎo)計劃,年級組、教導(dǎo)處要對各輔導(dǎo)小組、幫扶教師進(jìn)行考評量化。

⒊責(zé)任到人:學(xué)校要求每位教師要有幫扶對象,每個年級組要對每位教師的幫扶情況進(jìn)行嚴(yán)格考核,學(xué)校不定期抽查教師幫扶記錄,以抽查成績作為對年級組的考評量化成績。每位教師要把幫扶計劃、幫扶名單送交教導(dǎo)處進(jìn)行備案,以便學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。

二、措施到位,保障到位,注重實效

⒈學(xué)校制定切實可行的獎懲措施。

縣教育局組織的各項競賽活動,學(xué)校都將積極參加。參加競賽的學(xué)科任課教師要制定切實可行的輔導(dǎo)計劃,分工協(xié)作,精選競賽輔導(dǎo)題,認(rèn)真選撥參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),爭取取得優(yōu)異成績。

我校學(xué)生參加縣級競賽,以組織單位反饋成績?yōu)闇?zhǔn),按全縣排名對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎懲。團(tuán)體獎的金額為:——名獎元,——名獎元,——名獎元,——名不獎不罰,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,名罰款元,依次類推。

個人獎:如有學(xué)生參加復(fù)賽(指按成績直接入選而非因定試卷數(shù)等其他因素額外增加名額),一人次另加獎金元(團(tuán)體元,任課教師元)。參加復(fù)賽的學(xué)生進(jìn)入全市前名,另加獎金元(團(tuán)體元,任課教師元)。

⒉學(xué)校要做好各類輔導(dǎo)的保障工作

對音樂、體育、美術(shù)、科技活動小組等的興趣小組,學(xué)校要在政策允許的范圍內(nèi)給予適當(dāng)傾斜。學(xué)校要在活動時間、活動場所、活動經(jīng)費等方面予以解決,以保證各小組的正?;顒印?/p>

對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等競賽學(xué)科組織教師進(jìn)行輔導(dǎo),要保證輔導(dǎo)的時間、輔導(dǎo)的地點、輔導(dǎo)的教材、輔導(dǎo)的用具等齊全,保證輔導(dǎo)教師按時開課。

對各類輔導(dǎo)教師要根據(jù)制定的規(guī)定進(jìn)行及時獎勵。

⒊問題具有前瞻性,工作注重實效性

學(xué)校對各種輔導(dǎo)中可能出現(xiàn)的問題要具有敏銳性,對問題的分析要具有前瞻性,對在工作中出現(xiàn)的各種問題的解決要注重實效性。