導(dǎo)語：保育院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研課題一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，上饒市第一保育院圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，提升保育院辦園質(zhì)量，創(chuàng)建省優(yōu)秀示范園等工作目標(biāo)”的實(shí)踐活動(dòng)主題，經(jīng)廣泛征求意見和認(rèn)真研究，確定了兩大調(diào)研課題。

為確保調(diào)研活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，使深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)真正取得黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、家園共同成長的實(shí)際效果，我們制定了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研工作方案》，對調(diào)研活動(dòng)的指導(dǎo)思想、調(diào)研原則、調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研的方法、步驟都作出了明確規(guī)定。

一、幼兒教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展宏觀層面

重點(diǎn)調(diào)研保育院的發(fā)展規(guī)劃、體制機(jī)制、內(nèi)涵式發(fā)展、和諧校園建設(shè)、校園精神培育、師資隊(duì)伍建設(shè)以及規(guī)章制度建設(shè)等宏觀層面存在的需要解決的問題。公務(wù)員之家:

二、涉及幼兒素質(zhì)教育及家園工作的細(xì)節(jié)

重點(diǎn)調(diào)研如何通過科研提升教師素質(zhì)，從而加大幼兒素質(zhì)教育和課程改革的力度。

三、后勤工作的保障工作

重點(diǎn)調(diào)研節(jié)能減排建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題，構(gòu)建資源節(jié)約型、文明環(huán)保型的和諧校園。

按照聯(lián)系實(shí)際出題目、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題作示范、深入基層搞調(diào)研、求真務(wù)實(shí)出成果的要求，課題確定后，將由院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題，深入基層開展專題調(diào)研，確保抓出實(shí)效，使研究過程能夠真正成為用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程，并盡快促進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化，為保育院正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。