導語：社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀工作分析材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從學習、貫徹落實科學發(fā)展觀；學習實踐科學發(fā)展觀取得的成效；目前存在的突出問題及原因；今后的發(fā)展方向進行講述。其中，主要包括：社區(qū)在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導下，扎扎實實按縣委和社區(qū)黨工委的規(guī)定做好“規(guī)定動作”、是合理整合資源，完善共駐共建工作機制、要加強黨的建設(shè)，打下牢固的和諧社區(qū)構(gòu)建基礎(chǔ)、要突出以人為本，完善各項服務、思想解放的程度還不夠深，相對于科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的要求相比，思路還不夠清晰、科學發(fā)展觀學習不夠扎實，理解不夠深刻學習自覺性不強，對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不夠深刻；學習的主動性不夠，學習常常是一種被動行為，活動辦公室安排學什么、近期要求學什么就學什么，學習和工作缺乏結(jié)合、組織建設(shè)，支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，組織黨員學習活動少，對支部里的老黨員、老干部和一些貧困黨員的生活學習關(guān)心不夠，做的不到位、提高服務能力，轉(zhuǎn)變工作作風有待進一步提高，解決居民中的突出問題力度??；解決居民反映問題措施少，辦法不多，有些問題得不到及時解決和反映，尤其是低保特困戶的問題，主觀上社區(qū)在為民服務認識和工作上有差距，存在畏難情緒、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會以及省、市、縣相關(guān)會議精神，解放思想、轉(zhuǎn)變工作作風，全面提高社區(qū)工作水平加強組織建設(shè)，提高服務能力等，具體材料請詳見：

自深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我社區(qū)按照縣委、社區(qū)黨工委和社區(qū)辦關(guān)于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一安排，認真組織全體黨員進行了學習和調(diào)研，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，堅持用科學發(fā)展理念武裝干部頭腦，通過深入走訪座談和發(fā)放征求意見表等多種形式，在老黨員、老干部、居民代表等范圍廣泛征求了意見建議，領(lǐng)導班子進行了認真的總結(jié)反思和深刻剖析。在此基礎(chǔ)上，召開了專題組織生活會，對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了認真總結(jié)，對存在問題進行了分析檢查，找出了支部存在的突出問題，明確了發(fā)展思路。進一步統(tǒng)一了思想認識，形成以了下分析檢查報告。

一、學習、貫徹落實科學發(fā)展觀

我社區(qū)在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導下，扎扎實實按縣委和社區(qū)黨工委的規(guī)定做好“規(guī)定動作”。對支部黨員采取了集中學習和送學上門等學習方式，保證了學習的全覆蓋。在日常的工作和事務中，我們結(jié)合這次學習樹立和強化了為民服務意識，圍繞“創(chuàng)建精品社區(qū)，抓好上檔升級”這一主題，充分發(fā)揮了社區(qū)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。

二、學習實踐科學發(fā)展觀取得的成效

1、是合理整合資源，完善共駐共建工作機制。我們要進一步形成社區(qū)黨組織為核心、社區(qū)自治組織為主體、職責明確、協(xié)調(diào)互助的社區(qū)管理服務網(wǎng)絡(luò)。合情、合理、合法地調(diào)動一切可以調(diào)動的力量共同建設(shè)和管理社區(qū)，充分調(diào)動轄區(qū)單位和幫扶結(jié)對單位的力量，形成共駐共建的良好格局。

2，要加強黨的建設(shè)，打下牢固的和諧社區(qū)構(gòu)建基礎(chǔ)。建設(shè)文明和諧社區(qū)，首先要充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的核心作用，要把居民群眾滿意作為居委的最高理念；要能夠正確處理和解決群眾的實際問題，化解各種矛盾，密切黨群關(guān)系；要加強社區(qū)領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的同時發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持不懈地推進服務型社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)建和諧社區(qū)。

3、要突出以人為本，完善各項服務。以人為本，這就需要我們充分挖掘和利用好各種社區(qū)資源，積極開展便民利民服務活動，抓好居民關(guān)心的熱點、難點問題，強化日常工作的管理，努力提升對社區(qū)居民的服務水平

三、目前存在的突出問題及原因

。1、思想解放的程度還不夠深，相對于科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的要求相比，思路還不夠清晰。轉(zhuǎn)變觀念不到位，再去舊納新學習、先進等方面有所滯后沒能及時跟上。

2、科學發(fā)展觀學習不夠扎實，理解不夠深刻學習自覺性不強，對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不夠深刻；學習的主動性不夠，學習常常是一種被動行為，活動辦公室安排學什么、近期要求學什么就學什么，學習和工作缺乏結(jié)合。

3、組織建設(shè)，支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，組織黨員學習活動少，對支部里的老黨員、老干部和一些貧困黨員的生活學習關(guān)心不夠，做的不到位

4、提高服務能力，轉(zhuǎn)變工作作風有待進一步提高，解決居民中的突出問題力度?。唤鉀Q居民反映問題措施少，辦法不多，有些問題得不到及時解決和反映，尤其是低保特困戶的問題，主觀上社區(qū)在為民服務認識和工作上有差距，存在畏難情緒。

之所以存在上述問題，其主要原因就是在日常工作中，班子及其成員存在麻痹思想，總認為只要做好手頭工作就行了一切順其自然，缺乏開拓創(chuàng)新的理念和思想，用科學發(fā)展觀武裝頭腦做的還不夠好，創(chuàng)新意識有待進一步提高。

四、今后的發(fā)展方向

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會以及省、市、縣相關(guān)會議精神，解放思想、轉(zhuǎn)變工作作風，全面提高社區(qū)工作水平加強組織建設(shè)，提高服務能力，，促進和諧發(fā)展?？偟哪繕耸牵杭訌娊M織建設(shè)，增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照建設(shè)領(lǐng)導班子好，黨員干部隊伍好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好的支部隊伍和社區(qū)工作隊伍的要求，進一步完善工作機制，提高思想認識，以這次學習為契機，扎扎實實為社區(qū)居民服好務。

在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們將按照邊學邊改，邊查邊改的思想，使社區(qū)工作再上一個新的臺階，以“知民憂、解民難、創(chuàng)佳績”活動為載體，充分發(fā)揮在推動科學發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，切實轉(zhuǎn)變作風，強化服務意識，多辦好事實事，努力把實踐活動辦成群眾滿意的工程，使社區(qū)工作更好的服務于Xx建設(shè)。