導(dǎo)語：縣委黨校科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《中共××縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步認(rèn)真做好整改落實(shí)階段工作的通知》規(guī)定，結(jié)合黨校工作實(shí)際，將分析檢查階段梳理和提煉出來的問題，按照“四明確一承諾”的要求，制定本校整改落實(shí)方案。

一、整改項(xiàng)目

在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段，經(jīng)過多渠道征求意見建議，梳理和提煉出來的問題共9個(gè)，其中，重大問題4個(gè)：一是教師素質(zhì)有待提高。二是調(diào)研科研不足，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。三是投入嚴(yán)重不足，教學(xué)設(shè)施落后。四是教學(xué)方式單一，多樣化不足。一般問題5個(gè)：一是未建立兼職教師隊(duì)伍。二是主體班次培訓(xùn)時(shí)間短。三是沒有實(shí)行“定單培訓(xùn)”。四是行政學(xué)校作用發(fā)揮不夠。五是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校指導(dǎo)不夠。以上9個(gè)問題都應(yīng)作為整改項(xiàng)目。

二、整改目標(biāo)和時(shí)限

根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度，將存在問題分為近期、中期和長期整改目標(biāo)。

1、近期整改目標(biāo)

近期整改的問題有6個(gè)：一是調(diào)研科研不足，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。二是教學(xué)方式單一，多樣化不足。三是未建立兼職教師隊(duì)伍。四是主體班次培訓(xùn)時(shí)間短。五是沒有實(shí)行“定單培訓(xùn)”。六是行政學(xué)校作用發(fā)揮不夠。

整改目標(biāo)：通過采取多種措施，努力整改后應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：一是結(jié)合實(shí)際開展調(diào)研科研，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二是在教學(xué)中綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的感染力和吸引力。三是建立適應(yīng)××干部教育培訓(xùn)需要的專兼職教師隊(duì)伍，在教師結(jié)構(gòu)上基本做到“黨校教師授課占一半，經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀企業(yè)家授課占四分之一，專家學(xué)者授課占四分之一”。四是合理安排培訓(xùn)時(shí)間。五是根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象，盡可能做到“定單培訓(xùn)”。六是與人事部門密切配合，充分發(fā)揮行政學(xué)校作用。

2、中期整改目標(biāo)

中期整改的問題有2個(gè)：一是教師素質(zhì)有待提高。二是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校指導(dǎo)不夠。

整改目標(biāo)：通過多方努力，采取措施整改后應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：一是教師不斷提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)需要。二是與宣傳部門積極配合，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的指導(dǎo)。

3、長期整改目標(biāo)

長期整改的問題有1個(gè)：投入嚴(yán)重不足，教學(xué)設(shè)施落后。

整改目標(biāo)：通過努力，加大對(duì)黨校的資金投入，改善教學(xué)和后勤設(shè)施，適應(yīng)培訓(xùn)需要。

三、整改措施

1、教師注重調(diào)研科研，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教師在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高的同時(shí)，要注重調(diào)查研究和科研工作，在調(diào)研內(nèi)容上除了自身教學(xué)課題需要外，要按照“五圍繞”的要求進(jìn)行，即圍繞××全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展問題、圍繞干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、圍繞制約××科學(xué)發(fā)展的工業(yè)基礎(chǔ)落后、農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式粗放等突出問題、圍繞世界金融危機(jī)給我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和困難問題、圍繞××經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題開展專題調(diào)研。通過調(diào)研，對(duì)××的縣情有基本的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中才理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量。還可與相關(guān)部門一道開展專題調(diào)研，為縣委政府的決策提供參考。

2、創(chuàng)新教學(xué)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。改變目前單一運(yùn)用講授式的教學(xué)方法，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式和體驗(yàn)式等教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)員參與教學(xué)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。

3、建立兼職教師隊(duì)伍。根據(jù)教學(xué)需要，聘請(qǐng)部分理論水平高、工作實(shí)際和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的縣領(lǐng)導(dǎo)、縣直單位負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀企業(yè)家為兼職教師，專兼職教師各有所長，互相配合，以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。

4、合理安排培訓(xùn)時(shí)間。在以往的培訓(xùn)中，安排的授課時(shí)間短，在教學(xué)中老師不能展開講授，影響了培訓(xùn)效果。在今后的培訓(xùn)中，特別是對(duì)鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn)，時(shí)間盡可能安排在農(nóng)村工作輕松的時(shí)候，在課程授課時(shí)間的設(shè)置上盡可能長一些，使專題盡可能講透，便于學(xué)員理解。

5、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專題，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)課題的設(shè)置上，既要有中國特色社會(huì)主義理論和黨的路線方針政策，有培訓(xùn)對(duì)象的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，同時(shí)也要結(jié)合××經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合×ד一二三四五六”的發(fā)展思路設(shè)立相應(yīng)的專題，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在對(duì)基層干部培訓(xùn)的課程設(shè)置上，盡可能做到“定單培訓(xùn)”。在制定培訓(xùn)方案時(shí)，在課程設(shè)置之前，組織宣傳部門和黨校要深入基層，采取座談和問卷調(diào)查等方式了解基層干部的思想和工作狀況，知道他們需要培訓(xùn)什么，對(duì)培訓(xùn)有什么要求，根據(jù)他們的要求結(jié)合全縣工作的實(shí)際需要，制定培訓(xùn)方案，設(shè)置培訓(xùn)課題，增強(qiáng)干部培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高受訓(xùn)干部的綜合素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。

6、發(fā)揮行政學(xué)校作用。在開展對(duì)黨員干部培訓(xùn)的同時(shí)，根據(jù)形勢發(fā)展需要，與人事部門配合，對(duì)公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員開展政治理論、法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和工作能力的培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)，造就一支高素質(zhì)公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立適應(yīng)教學(xué)需要的專兼職教師隊(duì)伍。對(duì)校內(nèi)教師采取鼓勵(lì)自學(xué)、外派學(xué)習(xí)和改善學(xué)習(xí)條件等多種手段提高素質(zhì)，按照事業(yè)單位改革要求，建立競爭機(jī)制，增加壓力和動(dòng)力，使教師不斷進(jìn)步，適應(yīng)教學(xué)。

8、注重對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的指導(dǎo)，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校具有十分重要的作用，對(duì)沒有開展活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，要與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教學(xué)，縣委黨校要發(fā)揮自己對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的指導(dǎo)作用，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校開展工作。

9、改善辦學(xué)設(shè)施條件，適應(yīng)形勢發(fā)展需要。向縣委政府和上級(jí)有關(guān)部門反映，多渠道籌集資金，解決教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題。力爭為每個(gè)教師配備電腦上網(wǎng)，擴(kuò)大相關(guān)教學(xué)資料的征訂，為教師擴(kuò)充知識(shí)和備課創(chuàng)造條件。改善教學(xué)設(shè)備，實(shí)施多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

四、整改責(zé)任

對(duì)于以上整改項(xiàng)目，根據(jù)黨校工作職能，把整改任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)于需要與組織、宣傳、人事等部門聯(lián)合辦理的項(xiàng)目，要及時(shí)協(xié)調(diào)。整改責(zé)任由黨支部書記、常務(wù)副校長楊嘉麟同志負(fù)總責(zé)，親自過問督辦，確保落實(shí)。

具體整改責(zé)任分解如下：

1、注重教研科研，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為陳貴武，責(zé)任人為全體教師。

2、創(chuàng)新教學(xué)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為陳貴武。責(zé)任人為全體教師。

3、建立兼職教師隊(duì)伍，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為吳運(yùn)翔。

4、合理安排培訓(xùn)時(shí)間。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為吳運(yùn)翔。

5、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專題，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為吳運(yùn)翔。

6、發(fā)揮行政學(xué)校作用。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為吳運(yùn)翔。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立適應(yīng)教學(xué)需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為全體教師。

8、注重對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的指導(dǎo)，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校作用。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為陳貴武。

9、改善辦學(xué)設(shè)施條件，適應(yīng)培訓(xùn)工作需要。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)為楊嘉麟，責(zé)任人為張友安。

以上整改措施要按照整改時(shí)限按時(shí)完成，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，親自過問，安排落實(shí)，責(zé)任人要認(rèn)真履職，按時(shí)完成整改任務(wù)。