導(dǎo)語(yǔ)：一中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，按照省、市、區(qū)委的部署，根據(jù)《中共杭州市蕭山區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》及教育局文件指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高辦學(xué)層次向更高處發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全校牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，更好地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育教學(xué)，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“奔競(jìng)不息促轉(zhuǎn)型、勇立潮頭建新城、科學(xué)發(fā)展重民生”實(shí)踐載體，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“提升教育質(zhì)量、打造教育品牌、促進(jìn)教育均衡、樹立教育形象、實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展”為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新發(fā)展模式，提升發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教育和引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，深刻分析和認(rèn)真查找影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，以整改的實(shí)際效果全面提升我校教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

二、基本原則

為確保本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有力有序開展，在活動(dòng)中要著重把握以下主要原則：

1．堅(jiān)持解放思想，更新辦學(xué)理念。

以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步更新學(xué)校發(fā)展觀念，強(qiáng)化辦學(xué)特色，使思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)。

2．突出實(shí)踐特色，務(wù)求取得實(shí)效。

緊密結(jié)合蕭山教育的發(fā)展實(shí)際，以提升教育質(zhì)量為中心任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步，通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，創(chuàng)新實(shí)踐載體，豐富實(shí)踐形式，務(wù)求取得推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。

3．充分發(fā)揚(yáng)民主，貫徹科學(xué)原則。

堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收全體教職員工積極參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，努力把學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀變成全校的自覺(jué)行動(dòng)。在具體實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到日常各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理的民主化、科學(xué)化，提高學(xué)校辦學(xué)效益。

三、目標(biāo)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要努力實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)方面的目標(biāo)要求：

1．從認(rèn)識(shí)入手。

切實(shí)提高我校黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。進(jìn)一步統(tǒng)一全校思想認(rèn)識(shí)，形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)全校黨員、干部和教師的思維方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，提高廣大黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

2．從問(wèn)題入手。

破解教育質(zhì)量需進(jìn)一步提升的發(fā)展難題。著力解決制約和影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別要解決好以“提升師資水平”為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)上新臺(tái)階的問(wèn)題。

3．從制度入手。

不斷完善各項(xiàng)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)校安全管理制度等。

四、活動(dòng)的范圍和基本步驟

按照《實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署，本次活動(dòng)參加人員范圍包括全校教職員工，重點(diǎn)是黨員干部?；顒?dòng)時(shí)間從2009年3月開始，至8月基本結(jié)束，整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程分三個(gè)階段進(jìn)行。

1．學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬至4月上旬）

（1）廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，召開動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀集中教育活動(dòng)的重大意義，提高全校黨員、干部和教師參與活動(dòng)的自覺(jué)性。并收集學(xué)習(xí)資料，制定實(shí)施方案，為開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀集中教育活動(dòng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。

響應(yīng)區(qū)教育局“四個(gè)一”活動(dòng)號(hào)召：讀一天，為全體黨員購(gòu)買《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》，集中一天時(shí)間閱讀有針對(duì)性的內(nèi)容；聽一天，擬邀請(qǐng)區(qū)委黨校老師來(lái)我校作講座；訪一天，召開黨員、群眾代表座談會(huì)，聽取基層意見建議；談一天，通過(guò)學(xué)習(xí)談?wù)J識(shí)體會(huì)，聯(lián)系個(gè)人工作崗位作主題發(fā)言。

（3）深化討論，形成共識(shí)。

圍繞學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生成長(zhǎng)等問(wèn)題，就如何在教育教學(xué)中深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開展討論，形成共識(shí)。擬在全校范圍內(nèi)組織“講師團(tuán)”和“名師大講堂”，將就如何提高我校師德建設(shè)水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行調(diào)研和討論。

2．分析檢查階段（4月中旬至6月中旬，安排60天左右）

（1）深入調(diào)研，查找問(wèn)題。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，一是學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取多種形式對(duì)學(xué)校“教育質(zhì)量提升”開展情況進(jìn)行調(diào)查研究，組織廣大教職工對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查找自身、單位上存在的制約科學(xué)發(fā)展觀的各類問(wèn)題，查找與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的思想觀念，認(rèn)真剖析根源，為整改打基礎(chǔ)。二是在全體黨員和全校教職員工中，開展“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、網(wǎng)絡(luò)和電話等形式，認(rèn)真聽取意見和建議。

（2）撰寫分析檢查報(bào)告

在前階段充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告，查找出在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。初稿形成后，以適當(dāng)方式廣泛聽取各方面的意見，組織群眾評(píng)議，并根據(jù)評(píng)議情況對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改完善。

3．整改落實(shí)階段（6月下旬至8月下旬）

（1）認(rèn)真制定整改落實(shí)方案

針對(duì)調(diào)研報(bào)告所反映的問(wèn)題，學(xué)校以及全體教職員工要制定整改方案。主要包括：整改事項(xiàng)、整改辦法、整改目標(biāo)、整改時(shí)間、整改進(jìn)度、督查辦法等。整改方案在制定后要在全校范圍予以內(nèi)公示，主動(dòng)接受監(jiān)督。

（2）集中解決突出問(wèn)題

根據(jù)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，結(jié)合整改方案，采取有效措施集中力量解決我校教育教學(xué)中最突出的影響教學(xué)質(zhì)量提升的問(wèn)題、教師最關(guān)心的切身利益問(wèn)題，以及事關(guān)學(xué)生發(fā)展最迫切的問(wèn)題。要多為全校教職員工辦看得見、摸得著、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)事，不搞“花架子”和“形象工程”。

（3）做好總結(jié)工作

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要實(shí)事求是地認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)測(cè)評(píng)工作。召開總結(jié)大會(huì)，向全體教職員工通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，并組織他們對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，進(jìn)一步總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足，明確今后的努力方向。

五、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體內(nèi)容

落實(shí)教育局黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的“十個(gè)”載體，并聯(lián)系我?？陀^實(shí)際，將其內(nèi)化為我校自主的實(shí)踐活動(dòng)，在教育教學(xué)管理中踐行科學(xué)發(fā)展觀。

1．組織黨員干部讀書讀報(bào)活動(dòng)。

以“用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)”為主題，組織廣大黨員干部開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重要文件和講話精神，集中學(xué)習(xí)次數(shù)擬定為3次（3、4、5月每月各1次）。

2．開辟校園內(nèi)網(wǎng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)園地。

在校園內(nèi)網(wǎng)開辟專題學(xué)習(xí)園地，由專人負(fù)責(zé)摘錄重要學(xué)習(xí)資料，宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)全校教師多關(guān)注國(guó)家時(shí)事新聞，提高參加學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

3．組織以“科學(xué)發(fā)展觀在我?！睘橹黝}的宣講和征文活動(dòng)。

以“科學(xué)發(fā)展觀在我?！睘橹黝}，通過(guò)成立“講師團(tuán)”、開設(shè)“名師大講壇”、組織有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足于學(xué)校工作大局，從提高我校教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的行為習(xí)慣、推進(jìn)班主任工作深入化等問(wèn)題入手，并結(jié)合學(xué)校及本人學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提出新思路、新對(duì)策、新舉措，力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

4．舉行“科學(xué)發(fā)展觀大家談”活動(dòng)。

圍繞科學(xué)發(fā)展觀如何在我校貫徹落實(shí)的主題，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工懇談，通過(guò)不同角度、不同層面的交流，相互啟發(fā)、學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)成果，并借助大家談的形式搭建學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的共享平臺(tái)。通過(guò)大家談，還要進(jìn)行“會(huì)診”，找到學(xué)校制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和障礙，并針對(duì)這些制約因素，大家一起來(lái)“開藥方”，對(duì)癥下藥，提出解決問(wèn)題的意見和建議。

5．完善領(lǐng)導(dǎo)干部一線工作考核制度。

組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部帶著問(wèn)題到基層、帶著思考深入實(shí)踐、帶著感情貼近群眾，體驗(yàn)一線教師的苦與樂(lè)。要不斷完善深入一線工作制度，并制定一線工作業(yè)績(jī)目標(biāo)考核細(xì)則，將干部在一線工作的表現(xiàn)情況納入干部年度考核和經(jīng)常性考察內(nèi)容。

6．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，健全教師發(fā)展機(jī)制。

結(jié)合今年三級(jí)重點(diǎn)普高復(fù)查工作，針對(duì)我校師資隊(duì)伍建設(shè)方面的薄弱點(diǎn)，改進(jìn)教師培養(yǎng)機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推行科研課題引領(lǐng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)模式，縮短青年教師成熟期。健全教師發(fā)展機(jī)制，建立教師業(yè)務(wù)檔案，

7．解決一項(xiàng)我校教師急切關(guān)注的問(wèn)題。

我校青年教師占70%左右，年輕人面臨的社會(huì)壓力在我校教師身上也充分顯露出來(lái)。如何解決好后顧之憂，使教師們將身心重點(diǎn)放在教學(xué)上，是需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真關(guān)注和思考的。學(xué)校黨政、工會(huì)將盡全力為廣大教職員工謀福利，盡量解決大家的各種實(shí)際困難。

8．努力發(fā)揮教科研的作用，增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展動(dòng)力。

教學(xué)與科研的結(jié)合，可促進(jìn)教師形成獨(dú)特的教學(xué)思想和風(fēng)格流派。開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師進(jìn)行課題方案撰寫培訓(xùn)，規(guī)范課題方案、格式和內(nèi)涵理解，使教師的教學(xué)技能、科研技能得到進(jìn)一步提升。確保有較高層次的教育教學(xué)科研立項(xiàng)。努力把教科研和實(shí)際教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

9．深入開展德育導(dǎo)師制活動(dòng)。

采用多層次多方式的師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，全體黨員至少結(jié)對(duì)一名學(xué)生，從經(jīng)濟(jì)幫助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行關(guān)愛。同時(shí)采用“定學(xué)生，學(xué)生選老師”的方式進(jìn)行結(jié)對(duì)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，組織一次活動(dòng)情況交流會(huì)，進(jìn)行專題研討。把政教處“師心握你手”、工會(huì)女職委“陽(yáng)光媽媽牽小手”、黨總支的“一幫一”活動(dòng)納入到統(tǒng)一的管理模式。

10．深入開展心理健康教育活動(dòng)。

有計(jì)劃、有針對(duì)性開展心理健康教育，使學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展。利用先進(jìn)心理健康教育軟件，開設(shè)心靈驛站，心理輔導(dǎo)課，增強(qiáng)防患意識(shí)與耐挫能力。對(duì)于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高他們心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。心理輔導(dǎo)教師分年級(jí)開展女生心理健康、人際交往、考試心理等專題教育。公務(wù)員之家:

六、保障措施

整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校黨總支的集體領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。成立以黨總支書記為組長(zhǎng)、全體總支委員為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由總支副書記俞柏春同志兼任。

1．高度重視，精心組織。

充分發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，并從解決問(wèn)題的需要出發(fā)，研究探索更為生動(dòng)、更有針對(duì)性、更能取得成效的活動(dòng)方式和載體，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

2．加強(qiáng)教育，保證質(zhì)量。

為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效，不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，還將選派活動(dòng)督導(dǎo)員，隨時(shí)督查各黨支部、教研組學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況。

3．統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。

正確處理教育教學(xué)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)素質(zhì)教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力，作為提升科學(xué)發(fā)展水平的重要機(jī)遇，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。緊緊抓住發(fā)展第一要義，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。