導(dǎo)語：第四黨支部科學(xué)發(fā)展觀學(xué)結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的第一階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念?？偨Y(jié)起來，整個(gè)學(xué)習(xí)調(diào)研階段領(lǐng)導(dǎo)有力、準(zhǔn)備充分、工作扎實(shí)、進(jìn)展順利、效果初顯，體現(xiàn)出四個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、是組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校對此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識高、行動(dòng)快、部署早，學(xué)校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，統(tǒng)籌全局，精心部署；第四黨支部結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織，有效落實(shí)，形成了學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)協(xié)調(diào)、基層黨組織組織實(shí)施，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。支部委員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，帶頭調(diào)查研究，在先學(xué)一步，學(xué)深一步方面做示范，當(dāng)表率。

二、是實(shí)踐特色突出。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，學(xué)校就明確提出要把突出實(shí)踐特色、注重解決問題貫穿始終。從活動(dòng)實(shí)施方案的制定到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的落實(shí)，始終突出一個(gè)“實(shí)”字，活動(dòng)主題緊扣實(shí)際，以“走精特強(qiáng)辦學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)”為載體；活動(dòng)安排講求實(shí)效，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與日常業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，不走過場，不流形式；學(xué)習(xí)調(diào)研注重務(wù)實(shí)，在調(diào)查研究中，立足工作實(shí)際，深入基層，深入師生，聽真話、察實(shí)情，在解放思想討論中關(guān)注實(shí)際問題，查找真實(shí)原因，提出可行思路。

三、是活動(dòng)形式豐富。始終堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”，鼓勵(lì)勇于探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們靈活采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合、普遍學(xué)習(xí)與理論研究相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)、討論，努力提高黨員的思想境界和理論水平。

四、是活動(dòng)覆蓋面廣。始終堅(jiān)持走群眾路線，自覺把黨員干部發(fā)揮示范帶頭作用與師生員工廣泛參與有機(jī)結(jié)合起來，把師生員工是否滿意作為評價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全校所有黨員干部和師生員工。所有在職黨員均以不同形式參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大師生員工也通過參加座談會、填寫調(diào)查問卷、參與解放思想大討論、參加主題征文等多種形式，參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來。每個(gè)黨員完成了書寫心得體會五篇，學(xué)習(xí)筆記過五千的任務(wù)。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要成效體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一、是提高了思想認(rèn)識。通過對科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源、實(shí)踐依據(jù)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位

的深入學(xué)習(xí)和理解，全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步在要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成了共識，進(jìn)一步樹立了全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。

二、是歸納了主要問題。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)調(diào)研和建言獻(xiàn)策，不僅使全體黨員和教職員工對黨中央的重大戰(zhàn)略決策和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)思路有了更加深刻的理解和認(rèn)同，而且使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣開言路，廣集民智，進(jìn)一步了解了師生員工的呼聲、要求，進(jìn)一步理清了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要問題，為找準(zhǔn)并解決當(dāng)前學(xué)校不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題奠定了基礎(chǔ)，使我們的工作定位更加準(zhǔn)確、工作方向更加明晰。

三、是做到了兩個(gè)促進(jìn)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、進(jìn)度、節(jié)奏，既在時(shí)間上充分考慮教學(xué)上的工作安排，又在內(nèi)容上緊密結(jié)合學(xué)校和各辦公工作室建設(shè)發(fā)展實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出了一些亮點(diǎn)，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

今后，我們第四黨支部要繼續(xù)深化改革，充分吸收學(xué)習(xí)調(diào)研階段所取得成果的基礎(chǔ)上，在下一階段，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段任務(wù)，找準(zhǔn)存在的突出問題，深入分析原因，明確努力方向。黨員干部要認(rèn)真參加黨支部組織的以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。