導(dǎo)語：市教體局教職工績效考核通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各鎮(zhèn)（街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）教科文衛(wèi)委、市直學(xué)校（園）：

目前，各單位學(xué)年度第二學(xué)期干部教職工工作目標(biāo)績效考核工作基本結(jié)束，為充分做好績效考核工作，利用好考核結(jié)果，切實(shí)調(diào)動廣大干部教職工的工作積極性和主動性，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)績效考核工作通知如下：

一、堅(jiān)持“三公開”原則，切實(shí)做好學(xué)期末績效綜合考核工作

干部教職工學(xué)期末績效綜合考核工作，是順利推進(jìn)績效工資制度改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。績效考核結(jié)果是干部教職工德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，結(jié)果的運(yùn)用牽一發(fā)而動全身，必須與干部選拔任用掛鉤、與評先選優(yōu)掛鉤、與職稱評聘掛鉤、與工資福利掛鉤、與教職工崗位聘任掛鉤（簡稱“五掛鉤”）。因此，考核結(jié)果的公開、公正、公平，是落實(shí)“五掛鉤”政策的基礎(chǔ)和前提。在考核過程中，各單位必須充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持教體局在今年5月7日全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作例會上提出的“三公開”原則，做到考核“標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開”，考核結(jié)果必須向全體干部教職工公示，并經(jīng)干部教職工個人簽字同意，嚴(yán)禁暗箱操作。

二、落實(shí)“五掛鉤”政策，充分運(yùn)用好績效綜合考核結(jié)果

堅(jiān)持考核結(jié)果“五掛鉤”，是貫徹落實(shí)去年8月23日全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)教體局提出的“讓管理上檔次，讓教學(xué)增效益，讓教師得實(shí)惠，讓教育樹正氣”四個考核目標(biāo)的重要保障，同時(shí)，也是今后一個時(shí)期教育工作的重要目標(biāo)導(dǎo)向。只有將考核結(jié)果實(shí)行“五掛鉤”，才能逐步樹立起“重政績，重公論”選人、用人導(dǎo)向，才能逐步在全市教育系統(tǒng)樹立起干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的風(fēng)氣，才能真正建立起“能者上，平者讓，庸者下”的干部教師管理體制，體現(xiàn)“多勞多得”的分配制度。

（一）強(qiáng)化“五掛鉤”意識，抓好工作落實(shí)。要求各單位必須深刻領(lǐng)會實(shí)行“五掛鉤”政策的意義，強(qiáng)化績效考核結(jié)果“五掛鉤”意識。要結(jié)合本單位考核實(shí)際，認(rèn)真研究好、貫徹好、實(shí)施好“五掛鉤”政策，在下一步制定政策、推薦選拔任用干部、評先選優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放、崗位聘任等環(huán)節(jié)上，切實(shí)做到與干部教職工的績效考核結(jié)果掛鉤。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，讓“五掛鉤”政策深入人心。要求各單位結(jié)合近期的績效考核情況，采取多種方式和渠道，向干部教職工宣講績效考核結(jié)果“五掛鉤”政策，務(wù)求人人都能說清楚，講明白，真正用“五掛鉤”政策統(tǒng)一廣大干部教職工的思想認(rèn)識，建立起明確的工作目標(biāo)導(dǎo)向，切實(shí)調(diào)動起他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動教育又好又快的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)調(diào)研督查，確保教育政令暢通。對各單位宣講和落實(shí)“五掛鉤”政策的情況，教體局將通過民意調(diào)研電話專線、干部教師座談、專項(xiàng)督查等渠道進(jìn)行了解，對行動遲緩、宣講不力、落實(shí)不好的單位和主要負(fù)責(zé)人將實(shí)行問責(zé)。同時(shí)，各單位要結(jié)合治理干部慵懶行為，對領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，對上級部署的工作必須不折不扣地傳達(dá)好，部署好，落實(shí)好。對因作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮而影響工作進(jìn)展的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、總結(jié)考核經(jīng)驗(yàn)，做好考核辦法的修訂完善工作

各單位要對本學(xué)期的干部教職工績效綜合考核工作進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，針對考核辦法中存在的問題和不足，通過分別召開領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、考評小組座談會或發(fā)放調(diào)查問卷等形式，廣泛征求各層面群眾的意見和建議，并由考核小組提出初步修改意見，發(fā)放到廣大干部教職工中進(jìn)行再討論、再研究、再修改、再完善。各單位必須在8月15日前完成績效考核辦法的初步修訂、完善工作。教體局將在8月20前后召開的全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會議上，組織各單位交流修改完善后的考核辦法。各單位要根據(jù)全市交流情況和會議部署，在8月30日前對考評辦法進(jìn)行進(jìn)一步修訂完善，并提交教代會或全體教職工會議討論通過。