導(dǎo)語：省政府教育督導(dǎo)工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

（一）積極推進(jìn)“普九”攻堅(jiān)進(jìn)程

1、加大“普九”攻堅(jiān)督促力度。一是合力攻堅(jiān)。在王占銘副廳長的率領(lǐng)下，基教、計(jì)財(cái)、師范、體衛(wèi)、裝備、督導(dǎo)等部門對余干、鄱陽縣“普九”工作進(jìn)行督促和調(diào)研，幫助縣級政府克服等待觀望心理和畏難情緒，加大攻堅(jiān)力度，營造濃郁的“普九”氛圍。二是加強(qiáng)過程督導(dǎo)。組織了省級經(jīng)費(fèi)審計(jì)，對上饒市組織的復(fù)查進(jìn)行了現(xiàn)場觀察與指導(dǎo)，對兩縣分別進(jìn)行了四次過程督導(dǎo)，三是組織評估驗(yàn)收。組織了對余干、鄱陽縣“普九”評估驗(yàn)收,客觀公正評價(jià)攻堅(jiān)成果。認(rèn)定余干縣“普九”各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)定鄱陽縣大部份指標(biāo)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，但某些方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要復(fù)查。余干縣經(jīng)省政府批準(zhǔn)教育部審批公布成為全國第十二批“普九”達(dá)標(biāo)縣。

通過“普九”攻堅(jiān)，余干、鄱陽縣黨政領(lǐng)導(dǎo)對教育工作重視程度進(jìn)一步提高，義務(wù)教育得到快速發(fā)展。余干縣一次性招聘教師200名。鄱陽縣在年初財(cái)政沒有預(yù)算的情況下，一次性招聘教師529名。同時(shí)，決定分兩年再招聘1200名教師，以從根本上解決中小學(xué)師資緊張的狀況。余干縣新建校舍10.13萬平方米，維修改造1.2萬平方米。鄱陽縣新建校舍17.29萬平方米，維修改造16.81萬平方米，有52所學(xué)校遷入新校址，有2萬多名學(xué)生告別租借的民房，在寬敞、明亮的教室上課。

2、督促都昌、尋烏縣“普九”薄弱環(huán)節(jié)整改。針對都昌、尋烏縣驗(yàn)收時(shí)存在的初中班額過大、代課教師比例過高等問題，我們分別四次與設(shè)區(qū)市教育局主要負(fù)責(zé)同志一道深入兩縣督促。都昌縣新招聘教師307人，新增教學(xué)班72個(gè)，使初中班額由74.77人下降至61.3人。尋烏縣面向全國招聘教師375人，清退代課教師323人。使小學(xué)生師比由上年的29.4：1下降到23.98:1;代課教師占專任教師比例由33.45%下降到6.31%。經(jīng)國家教育部審查公布順利通過“普九”復(fù)查。

（二）不斷鞏固提高“兩基”成果

今年是“兩基”復(fù)查的第五年，我們加大了督查力度，一是開展對樟樹市等16個(gè)農(nóng)村縣“兩基”工作省級復(fù)查，名列前位的樟樹市、臨川區(qū)已受省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是開展對南昌市東湖區(qū)等5個(gè)城區(qū)的“兩基”工作省級復(fù)查。三是開展對歷年排位后列的進(jìn)賢、萬載、修水縣“兩基”整改工作復(fù)查。

通過“兩基”復(fù)查，一是黨政領(lǐng)導(dǎo)對“兩基”工作更加重視。為取得好成績，撫州市周琪副市長深入臨川區(qū)、黎川縣逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)督促指導(dǎo)。遂川縣賀祥麟縣長召開專題會(huì)議，徹底解決了教師舊欠工資60余萬元。

二是促進(jìn)了“以縣為主”管理體制的進(jìn)一步完善。青原區(qū)、萬載縣等地把教師調(diào)配、校長任免等職能歸口教育行政部門管理。三是“保學(xué)控流”工作得到強(qiáng)化。各地共動(dòng)員7907名流生返校。信豐縣動(dòng)員355名初中流生返校，修水縣動(dòng)員了2686名流生返校。四是特殊教育得到普遍重視。涌現(xiàn)了泰和縣等一批辦學(xué)條件好、規(guī)模較大的特教學(xué)校。豐城市投資160萬元，在原教師進(jìn)修學(xué)校的基礎(chǔ)上新建特教學(xué)校。五是教育投入空前加大。樟樹市、臨川區(qū)、豐城市在辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，分別投入1660萬元、3210萬元、2000萬元對學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模改造，擴(kuò)大校園面積，綠化、美化校園。為迎檢各地補(bǔ)撥教育經(jīng)費(fèi)達(dá)837.5萬元。六是學(xué)校辦學(xué)水平得到提升。東湖區(qū)高起點(diǎn)、高質(zhì)量易地重建了青山湖小學(xué)。西湖區(qū)重建的廣南學(xué)校占地20畝，建有塑膠跑道，塑膠籃球場，室內(nèi)恒溫游泳池、羽毛球館、乒乓球館，設(shè)施齊備。進(jìn)賢縣投入50萬元用于中小學(xué)校園整治，校容校貌煥然一新。

我省的“兩基”復(fù)查年檢制度，多次受到國家的肯定。今年國家教育督導(dǎo)團(tuán)對江西省中小學(xué)校長、教師管理情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查反饋：“年檢制，有獎(jiǎng)罰，督促各縣繼續(xù)注重‘普九’的鞏固提高工作；理順了管理體制，管理水平得到提高，教學(xué)水平也不斷提高”。

（三）進(jìn)一步完善督導(dǎo)機(jī)制

1、構(gòu)建督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，推動(dòng)縣級政府依法履行教育職責(zé)。經(jīng)省政府同意，下發(fā)了《江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》。為最大程度地發(fā)揮教育督導(dǎo)評估服務(wù)農(nóng)村教育的作用，一是《指標(biāo)體系使用說明》對有教育經(jīng)費(fèi)未實(shí)行縣統(tǒng)籌的；教師工資發(fā)生新的拖欠的；中小學(xué)教師未歸口縣級教育行政部門統(tǒng)一管理的；挪用、集中、克扣、截留教育經(jīng)費(fèi)，或違規(guī)向?qū)W校亂收費(fèi)的四種情形之一者，將實(shí)行“一票否決”。二是為配合指標(biāo)體系的實(shí)施，將《江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估評分細(xì)則（試行）》印發(fā)各地，指導(dǎo)開展縣級政府教育工作自評、設(shè)區(qū)市復(fù)評。

2、建立普通初中學(xué)校督導(dǎo)評估制度。通過反復(fù)調(diào)研、征求意見，修改完善，下發(fā)了《關(guān)于開展普通初中學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》、《江西省普通初中督導(dǎo)評估方案（試行）》，對普通初中學(xué)校督導(dǎo)評估，進(jìn)行了總體規(guī)劃和部署。

（四）開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

一是組織對中小學(xué)校管理工作綜合督查。以明查暗訪的方式，組織了對安義等18個(gè)縣中小學(xué)（幼兒園）安全、春季開學(xué)、學(xué)校收費(fèi)工作督導(dǎo)檢查。共檢查了52個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），141所中小學(xué)校（幼兒園），下達(dá)了26份《整改通知書》，及時(shí)向全省教育系統(tǒng)和有關(guān)縣級政府下發(fā)檢查情況通報(bào)。與廳治理辦聯(lián)合組織對25個(gè)縣的111所中小學(xué)校的秋季開學(xué)、安全、收費(fèi)工作督導(dǎo)檢查。

二是開展四項(xiàng)工作綜合督查。與人事處、師范處、體衛(wèi)處、基教處合作，組成五個(gè)檢查組，對萬年等15個(gè)縣中小學(xué)校長和教師管理、實(shí)施教師資格制度、體衛(wèi)藝教育、安全工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)檢查。共檢查了47個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），93所中小學(xué)校（幼兒園），分別下發(fā)了專項(xiàng)檢查情況通報(bào)。配合兄弟處室接待了國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我省中小學(xué)校長和教師管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

三是開展義務(wù)教育管理體制“三統(tǒng)”落實(shí)情況調(diào)查。對全省建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制中的“三統(tǒng)”，即：教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、教師工資統(tǒng)發(fā)、教師隊(duì)伍統(tǒng)管的落實(shí)情況進(jìn)行全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為委廳領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)，為年開展縣級政府教育工作督導(dǎo)評估掌握了第一手資料。

四是開展第五屆省教育督學(xué)換屆籌備工作。按照教育督導(dǎo)工作必須服從服務(wù)于教育工作全局的要求，在廣泛征求的意見的基礎(chǔ)上，醞釀產(chǎn)生了第五屆省教育督學(xué)人選,已呈報(bào)廳領(lǐng)導(dǎo)待批。

通過一年的工作，我們深深體會(huì)到：一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視，措施到位，是教育督導(dǎo)工作順利開展的重要保證。二是圍繞中心，突出重點(diǎn)，是教育督導(dǎo)工作取得成績的重要舉措。三是建立制度，構(gòu)建機(jī)制，是教育督導(dǎo)工作健康發(fā)展的重要條件。四是完善機(jī)構(gòu)，建好隊(duì)伍，是做好教育督導(dǎo)工作的重要基礎(chǔ)。在取得一定成績的同時(shí)，我們清醒認(rèn)識到：一是鄱陽等縣的“普九”工作雖然有了快速的進(jìn)步，但與人民群眾日益增長的教育需要仍有差距，普及鞏固提高農(nóng)村義務(wù)教育仍需不斷努力。二是開展對縣級政府教育工作及中小學(xué)校督導(dǎo)評估，其工作方式方法和手段，需要進(jìn)一步研究。三是部份市、縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)還存在機(jī)構(gòu)不健全，人員配備不到位，教育督導(dǎo)隊(duì)伍總體上還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

二、年重點(diǎn)工作

一是督促鄱陽等縣做好“普九”薄弱環(huán)節(jié)的整改工作，做好迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我省“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

二是進(jìn)一步鞏固“兩基”工作成果，組織對金溪、橫峰縣“兩基”年檢復(fù)查。

三是全面啟動(dòng)對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，開展對隨機(jī)抽簽確定的20個(gè)縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，將督導(dǎo)評估結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容和進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)或責(zé)任追究的重要依據(jù)。

四是將保障實(shí)施素質(zhì)教育作為教育督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，開展對義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作調(diào)研，加強(qiáng)對各地普通初中辦學(xué)條件督導(dǎo)評估工作的督促指導(dǎo)。

五是圍繞委廳工作中心，突出重點(diǎn)，選準(zhǔn)題目，注重實(shí)效，開展幼兒教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。配合有關(guān)處室做好迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我省體衛(wèi)藝教育等專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

六是加強(qiáng)省市縣三級教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，做好第五屆省教育督學(xué)換屆工作。