導(dǎo)語：獨(dú)家原創(chuàng):中學(xué)學(xué)年工作情況總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

20**學(xué)年，是我校迎接新的創(chuàng)建發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年，是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”一年。20**年，我校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中創(chuàng)建省示范學(xué)校、市綠色學(xué)校、區(qū)現(xiàn)代化四星級學(xué)校和區(qū)禁毒三星級學(xué)校，繼續(xù)秉承“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、學(xué)術(shù)提升”的學(xué)校管理理念，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，細(xì)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革和科研意識，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益。扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育。在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校有效緊張有序地開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作并取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校20**學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

一、以規(guī)范化民主化建設(shè)為要點(diǎn)，推進(jìn)了依法治校進(jìn)程

1、抓好班子建設(shè)，造就高水平的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，廉潔勤政、敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，校級領(lǐng)導(dǎo)均持證上崗，班子成員秉公辦事以身作則，有較高的凝聚力。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，并有較好的工作實(shí)效。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育教學(xué)及其他工作的骨干力量，黨支部的作用得到較充分的發(fā)揮。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行周一班子例會和教師例會制度，做到期初有計(jì)劃，每周有安排，平時有檢查，階段有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各部門責(zé)任明確，分工合作，工作運(yùn)作有序。

2、抓好制度建設(shè)，形成規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制

為了落實(shí)學(xué)校規(guī)范的科學(xué)管理和人性化管理，我校首先著手健全學(xué)校工作的目標(biāo)管理，建立科學(xué)民主的管理體制。根據(jù)我國教育法律法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)校研究制定了新的符合教育形勢的一系列教育教學(xué)管理制度。20**年1月我們重新修訂《某中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責(zé)》，20**年1月19日我們又召開了職代會，進(jìn)一步完善了《——中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責(zé)》。制度的重新建制，體現(xiàn)現(xiàn)了一種立足實(shí)際的精神、一個實(shí)事求是的原則、一切從人本主義出發(fā)的思想。

新制度運(yùn)行以來，教職工漸漸轉(zhuǎn)變了一些原有的認(rèn)識和看法。埋頭鉆研，致力于課題研究的多了；靜下去搞課堂教學(xué)的更多了；勤于撰寫教學(xué)心得的多了；一種敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣更加旺了。

二、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為立足點(diǎn)，推進(jìn)了素質(zhì)教育

1、堅(jiān)持德育為先，注重學(xué)生養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行良好道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的教育，不但是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。我校在日常工作中，突出德育的重要地位，注重全員抓德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師作用，堅(jiān)持管理育人，教書育人和服務(wù)育人。從觀念、行為、心理上加強(qiáng)學(xué)生的政治觀點(diǎn)、思想境界、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、民族情感、公民意識和責(zé)任感、理想與人生、心理健康等方面教育。以學(xué)校教育為核心，把家庭教育和社會教育結(jié)合起來，充分應(yīng)用德育資源、整體育人。注意養(yǎng)成教育，以做文明學(xué)生為主線，加大建章立制力度，積極開展主題班會、家訪、班主任工作交流會、專題講座、“文明班—達(dá)標(biāo)班”循環(huán)賽、流動紅旗、環(huán)境衛(wèi)生評比、法制教育宣傳、值日、文明個人和集體等一系列的活動，來強(qiáng)化養(yǎng)成教育，使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管，全體同學(xué)文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，形成了“文明、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

2、利用各種載體，注重校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，是校園建設(shè)的無形資產(chǎn)，對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要意義。為此我校有效地利用各種載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

一是以校訓(xùn)校風(fēng)為載體，塑造良好的師風(fēng)師德，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，健全價(jià)值文化，塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，形成學(xué)校精神文化；二是以環(huán)境建設(shè)為載體，學(xué)校充分發(fā)揮少年團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)等機(jī)構(gòu)的陣地作用，營造健康的校園；三是以制度建設(shè)為載體，形成學(xué)校制度文化；四是以課堂教學(xué)為載體，形成優(yōu)良的教風(fēng)；五是以各項(xiàng)活動為載體，通過各類評優(yōu)評先活動的開展，在全校形成弘揚(yáng)崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的環(huán)境與氛圍；六是以名言警句為載體，學(xué)校不斷創(chuàng)設(shè)墻壁文化、走廊文化、樓廳文化，提升校園文化品位，讓富有啟迪性的警示標(biāo)語通過學(xué)生作品上墻，以此來約束人、激勵人、陶冶人，潛移默化地喚起師生對學(xué)校的熱愛、對知識的不懈追求；七是以校園廣播、“三月”期刊、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地為載體，培養(yǎng)社會責(zé)任感和歷史使命感，立志成才，勇挑重任，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長。

現(xiàn)在我學(xué)基本做到：1、凈化。墻面無污垢，桌凳無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角等。樹立起了“凈化校園人人有責(zé)”的思想。2、綠化。學(xué)校因地制宜栽種了不同的樹木，花草等，并順利創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校。3、美化。教室、辦公室等的布置給人以舒適的感覺和美好的享受，美觀、大方、實(shí)用。4、文化。精心設(shè)計(jì)提煉形成了學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)井然有序、蔚然成風(fēng)，并順利創(chuàng)建浙江省示范學(xué)校。

3、開展系列活動，注重學(xué)生個性發(fā)展

學(xué)校舉辦了校第十三屆體育節(jié)暨第三十三屆田徑運(yùn)動會，體育節(jié)活動項(xiàng)目形式多樣、豐富多彩。學(xué)校致力于把活動面涉及到每一位學(xué)生，努力形成“班班有項(xiàng)目、人人都參與”的活動氛圍。同時選拔的優(yōu)秀體育人才參加區(qū)體育節(jié)比賽。成績斐然，20**年榮獲區(qū)體育節(jié)團(tuán)體第三名，區(qū)男子籃球賽第一名，區(qū)男子足球賽第一名，區(qū)女子足球賽第四名，區(qū)男子乒乓賽團(tuán)體總分第六名，市首屆中學(xué)生籃球賽第五名等好成績。20**年榮獲區(qū)體育節(jié)跳繩比賽團(tuán)體第六，排球比賽男子第三、女子第五，足球比賽男子第二、女子第五的優(yōu)異成績。學(xué)校積極開展動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校舉辦了校第十三屆科技節(jié)，營造了“尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)”的教育氛圍，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型學(xué)校。選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加區(qū)級比賽,捷報(bào)頻傳，分獲一、二、三等獎，取得了比較好的成績。同時，隨著文體2+1活動的順利開展，學(xué)校的藝術(shù)特色教育也凸現(xiàn)成效，近年來在市區(qū)級中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽中，我校學(xué)生也嶄露頭角，有40來人次獲區(qū)級獎項(xiàng)。

4、進(jìn)一步形成了家、校、社區(qū)三方溝通的教育合力。我校非常重視家庭、社區(qū)在教育中的作用，定期召開了家長會，并安排賞識教育做專題報(bào)告，指導(dǎo)廣大家長充分認(rèn)識家庭教育的重要性，掌握家庭教育的重點(diǎn)和良好的教育方法。充分利用校訓(xùn)通平臺，及時與家長暢通教育信息。同時，我校還要求班主任通過電話、來校面談、家訪、等多種形式加強(qiáng)與家長的溝通，協(xié)調(diào)教育。

三、以新課程改革為突破口，提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立規(guī)范的教育秩序

對于“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，我校從開始就自上而下把它當(dāng)做一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)來抓，所有的做法都不帶一點(diǎn)急功近利的色彩，作為學(xué)校層面始終以溫州市和**區(qū)教育局的有關(guān)指導(dǎo)性通知和文件為準(zhǔn)，不偏不倚不折不扣地執(zhí)行下來，使“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動相關(guān)的一切任務(wù)都能得到徹底的落實(shí)。

（1）開齊課程：我校嚴(yán)格按國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求，開齊課程，開足課時。對學(xué)校的地方課程和綜合實(shí)踐活動課也有嚴(yán)格要求，同樣備好教案，按規(guī)定時間開課，同時在每一天規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行社團(tuán)活動，保證了學(xué)生鍛煉的時間。

（2）責(zé)任意識：由于充分的思想動員工作，全體教師對學(xué)校實(shí)施“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，由一開始的不太理解到后來的非常贊成，而且表現(xiàn)出很高的積極性，他們一致認(rèn)為，這項(xiàng)活動不但提高教師自身的發(fā)展，同時也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)；由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，每周都有進(jìn)課堂聽課，并與教師進(jìn)行交流，聽取一線教師的建議，更好的完善學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化的實(shí)施。

（3）充分發(fā)揮了研訓(xùn)組功能。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了教研活動，深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。各研訓(xùn)組進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，下大力氣抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)過程中的“備、教、評、改”等具體環(huán)節(jié)，真正管出質(zhì)量。在四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動中上課為“優(yōu)秀”等第的老師上示范課，組織了以“基于文本，以課例為載體，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和教學(xué)評價(jià)的創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題的課堂教學(xué)研討活動，進(jìn)一步促進(jìn)了課堂教學(xué)改革。

（4）逐步完善了教科室功能，充分發(fā)揮了教科室作用。我校教科室進(jìn)一步加強(qiáng)自身教育理論水平的提高，有效引領(lǐng)和監(jiān)督了各學(xué)科研訓(xùn)組組織學(xué)習(xí)；積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時地向?qū)W科研訓(xùn)組乃至學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)的理念和做法；邀請邀請專家講座，20**年5月邀請——中學(xué)的——老師做了關(guān)于中考語文的專題講座。通過“走出去”和“引進(jìn)來”，使我校教育科研有更高的起點(diǎn)、更新的視點(diǎn)。同時，我校還以教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動為工作重心，精選出優(yōu)秀的骨干教師擔(dān)任校學(xué)科組負(fù)責(zé)人（行政、教研組長和備課組長）。各評估分組根據(jù)期初制定的計(jì)劃和進(jìn)度表，組織教學(xué)常規(guī)定期檢查制度（隔周），檢查教師的備課和批作情況，評出等第，并作好詳盡記錄，向教科室及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)，督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)。除了分組檢查外，我校教科室還聯(lián)合教務(wù)處實(shí)行了教學(xué)常規(guī)月查制度，對教師進(jìn)行了合理獎懲。

（5）切實(shí)抓好了教學(xué)的督查管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織以教研組長、備課組長為主的檢查組，定期檢查備課、作業(yè)學(xué)生測試情況，并做好記錄；二是召開學(xué)生干部會議，不定期召開學(xué)生座談會或問卷調(diào)查，發(fā)放教師上課登記表，對上課情況做好記錄，使學(xué)生參與到常規(guī)管理上來。同時采用多種不同的方法科學(xué)的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的評定，及時向教師反饋信息，形成師生的聯(lián)動，從而促進(jìn)教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。

本學(xué)年以來，在市、區(qū)兩級教科研部門圍繞“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”而組織的“課堂教學(xué)評比”活動中，我校有8人次的老師區(qū)級獲獎，3人次的老師市級獲獎，其中市一等獎2人次；在“教師專業(yè)知識競賽”中，學(xué)校有15人次的老師區(qū)級獲獎，市級獲獎6人次，其中一等獎2人次，二等獎3人次；在“教學(xué)論文、教學(xué)案例評比”中獲市級二等獎3人次；在“現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)評比”中有區(qū)級獲獎12人次，市級獲獎5人次，其中二等獎3人次。這些榮譽(yù)的取得，有力地證明了我校教師過硬的專業(yè)本領(lǐng)，同時也充分展示了我?！八捻?xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”的豐碩成果。20**年3月27日經(jīng)溫州市教育教學(xué)研究院驗(yàn)收，備課合格率均達(dá)到100%,上課、批改作業(yè)、質(zhì)量測評、參加規(guī)范活動四項(xiàng)合格率均達(dá)到98.9%以上，得到兩級教科研部門的一致好評。

2、加強(qiáng)校本課程的研發(fā)，促成學(xué)校特色教育的形成

我校依據(jù)黨的教育方針、國家課程實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢，認(rèn)真做好校本課程的開發(fā)與研究。根據(jù)新的人才觀培養(yǎng)人才，致力于“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的特色教育，做到“教師有專長，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”，構(gòu)建了適合我校體育發(fā)展的校本課程為導(dǎo)向，以教師為研究的主體，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，開發(fā)了體育籃球課為校本課程，制定了實(shí)施方案，以籃球?yàn)檩d體促進(jìn)學(xué)校特色的形成，組建教工籃球俱樂部，加強(qiáng)教師隊(duì)伍籃球知識和技能的培訓(xùn)，努力打造專業(yè)化的籃球教師隊(duì)伍；建設(shè)學(xué)生籃球俱樂部，開展訓(xùn)練、比賽及各類活動，除此之外，還建設(shè)以籃球?yàn)橹黝}的文體長廊，注重學(xué)校籃球文化的建設(shè)和發(fā)展，將學(xué)校的特色建設(shè)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，將學(xué)校的特色建設(shè)與校本課程的建設(shè)與實(shí)施相結(jié)合，創(chuàng)學(xué)校品牌，創(chuàng)學(xué)校體育特色的建設(shè)，形成“人人會打籃球、人人愛打籃球”的氛圍。

3、學(xué)生活動亮點(diǎn)紛呈，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)報(bào)告單》和《學(xué)生成長記錄冊》，并組織了豐富多彩的競賽活動：語文組的詩歌朗誦、講故事、現(xiàn)場“百里挑一”現(xiàn)場作文競賽、環(huán)保征文比賽、“和諧社會”征文評比賽、“感恩”社會公益活動等等；數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小論文評比、綜合知識競賽等等；英語組的書法比賽、講故事比賽、綜合知識競賽、“我心中的和諧校園”英語演講比賽、英語歌曲比賽、英語閱讀比賽、英語手抄報(bào)評比、口語測試等等；科學(xué)組科技小論文比賽、化學(xué)用語比賽、科技手抄報(bào)競賽、綜合知識競賽等；社會組的政治小論文評比，“國旗下的演講”展示；綜合組的現(xiàn)場繪畫、美術(shù)作品展等等；還成功創(chuàng)辦了校英語節(jié)活動。學(xué)校以活動為載體，注重學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)、市級比賽并取得了較好的成績（學(xué)科和征文類市級4人次、區(qū)級16人次獲獎）。

學(xué)校以新課程改革為突破口，注重學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校教學(xué)成績均居全區(qū)前列，20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績驕人，81位學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)錄取線，各科平均分、及格率、優(yōu)秀率，以及后20%率均居全區(qū)前茅。

四、以素質(zhì)提升工程和骨干培養(yǎng)為抓手，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)

1、積極開展課改，扎實(shí)推進(jìn)校本教研

學(xué)校將校本教研情況納入學(xué)校管理考核方案之中，成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教科室為中心，輻射各教研組，分級管理，層層落實(shí)，級級幫扶。以校本研訓(xùn)、教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為突破，全面提高教師素質(zhì)。重點(diǎn)的教研組主題化培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，發(fā)揮典型示范作用。在新形勢下堅(jiān)持實(shí)施新課程,優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境,以感恩教育為抓手,培養(yǎng)一批品格健全身心健康和諧發(fā)展的孩子。

2、開展扶貧結(jié)對，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共溫州市委、溫州市人民政府關(guān)于實(shí)施139富民攻堅(jiān)的若干意見》，促進(jìn)學(xué)校之間均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。上半年我校根據(jù)上級主管部門的部署，老師送教下鄉(xiāng)到永嘉張溪中學(xué)，還與永嘉張溪中學(xué)教師舉行肩并肩活動儀式并進(jìn)行校本教研研討會，同時還贈送了校本教研學(xué)習(xí)資料，資助金10000元，受到兄弟學(xué)校一致好評。第二學(xué)期，我校與二源中學(xué)“肩并肩結(jié)對互幫活動”取得了圓滿成功。三位青年教師經(jīng)過精心磨課，最后為兄弟學(xué)校帶去了體現(xiàn)新課改理念的三堂示范課，充分發(fā)揮了我校作為省級示范初中辦學(xué)的優(yōu)勢，真正幫助受援學(xué)校提高了教學(xué)和研訓(xùn)水平。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，促成教師專業(yè)成長

學(xué)校制訂了教研組長職責(zé)，組長月會制、聽評課制度和考核評比制度，將考勤、論文、公開課和評優(yōu)、評職稱掛鉤；積極組織骨干教師和新教師的外出培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)檔案資料管理建設(shè)，學(xué)分申請與歸檔，完善教師個人成長檔案袋；深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)改革；舉行校教壇新秀評比活動，評出本屆共7人次校壇新秀、教學(xué)骨干3人次、優(yōu)質(zhì)課獲得者5人次。為了加快青年教師的成長，學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”以老帶新，師徒結(jié)對活動，實(shí)行以老帶新，以新促老師徒結(jié)對方式，建立師徒互相聽課制度，規(guī)定每學(xué)期互相聽課不少于20節(jié)，每位徒弟學(xué)期內(nèi)都完成了一篇以上質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)心得，完成了一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)案例，向全校展示了一堂質(zhì)量較高的匯報(bào)課。同時，我校還組織了師徒結(jié)對座談會、總結(jié)會，對一學(xué)期來的結(jié)對工作進(jìn)行了綜合考核。為青年教師脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍，也使老教師更加鉆研，不斷提高自身水平，不斷超越他人，超越自我，提高了教師的整體素質(zhì)。鼓勵教師參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評比及區(qū)級各類教研活動，并發(fā)揮了骨干示范作用，開出100多人次區(qū)、校級示范課、研究課，以實(shí)際行動引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)改革。近年來，3位老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比獲獎，6位老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎；3位老師開出了市級公開課，4位老師開出了區(qū)級優(yōu)秀公開課。并承辦了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、休育學(xué)科的區(qū)級教學(xué)研討活動及區(qū)主題培訓(xùn)、交流。全校教師教科研成果碩果累累：6次區(qū)級骨干教師，10人次在國家級刊物，12人次省級，7人次市級論文、案例獲獎；11人次區(qū)級論文案例獲獎；每人都撰寫了一篇論文或心得體會；16人次獲指導(dǎo)師獲。

五、以安全和群團(tuán)工作為推動力，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)

1、開展系列活動，營造了良好校園氛圍

校團(tuán)委對年齡滿28周歲的教師舉行了退團(tuán)儀式并頒發(fā)紀(jì)念品；組織師生籃球賽、校際間的籃球賽等；組織學(xué)生參加了區(qū)“十八歲成人宣誓儀式”；積極參加團(tuán)區(qū)委組織的首屆社團(tuán)文化節(jié)；組織教師參加教職工趣味運(yùn)動會、乒乓球比賽、廣播操場比賽，取得較好的成效，賽出了風(fēng)格，賽出了某中學(xué)教職工的風(fēng)采——只爭朝夕，力求向上；組織教職工參加了無償獻(xiàn)血活動，在老師們的大力支持下，很好的完成了此項(xiàng)光榮的任務(wù)，受到了好評；組織青年志愿者開展社區(qū)實(shí)踐活動。通過開動員大會，打掃老人亭和校園衛(wèi)生環(huán)境，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾等形式多樣的志愿者活動，使學(xué)生養(yǎng)成尊老愛老和愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。

2、關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛困難學(xué)生的成長。學(xué)校深入開展“身邊的希望工程”活動，切實(shí)幫助身邊的困難學(xué)生。幫助那些家境困難，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生順利渡過難關(guān)，更為重要的是從精神上關(guān)愛貧困學(xué)生，通過家訪、談心等活動，鼓勵他們自強(qiáng)自立，自信面對困難，迎接挑戰(zhàn)。學(xué)校號召全校學(xué)生進(jìn)行“愛心一周捐”用于對貧困學(xué)生的支助，由校長、政教主任，團(tuán)委書記等人到其家中進(jìn)行慰問。并認(rèn)真貫徹實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生資助擴(kuò)面工程和愛心營養(yǎng)餐工程，本著“應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助”的原則，凡符合任何一條資助條件的都可減免課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，同時在學(xué)校就讀的困難學(xué)生，每學(xué)期免費(fèi)提供100元愛心營養(yǎng)餐券，而且外來民工子女也一視同仁，享受同樣的待遇，確保每一位學(xué)生“有書讀、讀好書”。工會近幾年均號召教師開展了向貧困山區(qū)“慈善一日捐活動”，組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動，20**年與團(tuán)委一起動員全校師生向汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款達(dá)11940.70元，充分表達(dá)了我校師生的一片愛心。20**年全校開展“愛心捐書”活動，共捐書1900多冊，為貧困山區(qū)送去精神食糧。同時組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動。20**年繼續(xù)組織教師參加“慈善一日捐”活動，共收到款項(xiàng)2540元,交給有關(guān)慈善部門，很好完成上級布置的各項(xiàng)活動，幫助了他人，完善了自己。

3、關(guān)注教師生活，創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境

工會工作溫暖人心，遇到教職工生病住院，校長和工會主席總是帶頭探望，捎上一份慰問品，表達(dá)一份真情；對有喜慶的老師送上祝賀，體現(xiàn)了學(xué)校對老師的濃濃的情意；關(guān)愛退休職工，建立退休教職工健康檔案，節(jié)日捎上禮品、送去問候，表達(dá)關(guān)愛；中秋節(jié)組織了中秋晚會，青年教師表演節(jié)目，并邀請退休教師參加，其樂融融，全體教師度過了一個難忘的中秋之夜，春節(jié)邀請退休老師吃分歲酒，共賀新春，活動不僅弘揚(yáng)了敬老愛老優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且增進(jìn)了新老教師間的彼此了解。組織了教師籃球等活動，某中學(xué)教師籃球隊(duì)與某街道機(jī)機(jī)關(guān)關(guān)籃球隊(duì)進(jìn)行了友誼賽，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了和諧的建設(shè)。借“三八節(jié)”之機(jī),組織女教師外出磐安參觀學(xué)習(xí)活動,豐富了女教職工的生活,調(diào)節(jié)了工作情緒，提高了工作熱情,陶冶了情操,開闊了視野。組織全體教師與學(xué)生一起學(xué)做廣播操活動，每天參加課間操鍛煉，舒展了筋骨、放松了心情，以更好的精神面貌投入工作。督促校園綠色辦公室建設(shè)活動，增強(qiáng)了教職工環(huán)保意識，又改善了辦公環(huán)境、豐富了課余生活。

六、以開源和節(jié)流為著力點(diǎn)，努力改善后勤管理水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，管好用好學(xué)校資金。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，建好校務(wù)公開欄，實(shí)行校務(wù)公開。購置大宗物品經(jīng)校委會討論同意后，報(bào)教育局、財(cái)政局審批，通過市政府采購中心投標(biāo)，方可購置。零星修理、基建工程經(jīng)校委會討論同意后，報(bào)教育局審批，在教育局招標(biāo)平臺上“招標(biāo)公告”，然后進(jìn)行公開招投標(biāo)。在建筑過程中，有?；I(lǐng)導(dǎo)小組成員及時監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，加強(qiáng)往來款項(xiàng)的管理，定期及時結(jié)算有關(guān)款項(xiàng)；嚴(yán)格審核原始單據(jù)的合法性，所有原始憑證必須由當(dāng)事人、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長簽字；凡購買圖書、儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)，必須由固定資產(chǎn)管理員或有關(guān)管理人員登記后方可報(bào)銷；嚴(yán)格控制接待費(fèi)用，實(shí)行由辦公室統(tǒng)一定點(diǎn)訂餐制，由校長批準(zhǔn)安排接待；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理和核算。學(xué)校均能按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，并嚴(yán)格遵照有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。20**年，進(jìn)一步規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，以《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見（浙教計(jì)〔20**〕42號）》為基準(zhǔn)，不以盈利為目的，食堂設(shè)立財(cái)務(wù)專戶，每學(xué)期分四期收取學(xué)生中餐費(fèi)，全部及時進(jìn)入銀行專戶，期末進(jìn)行清算，多還少補(bǔ)。規(guī)范采購票據(jù)和報(bào)銷手續(xù)。嚴(yán)格按照區(qū)財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局有關(guān)要求，及時做好經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

2、籌措資金盤活資源，努力改善辦學(xué)條件.20**學(xué)年，在教育主管部門和當(dāng)?shù)卣闹匾?、支持下，學(xué)校采取多種途徑籌措資金。即政府撥一點(diǎn)，學(xué)校籌一點(diǎn)，社會捐一點(diǎn)的辦法。積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的工作、學(xué)習(xí)問題。對教師辦公室進(jìn)行全面的裝修，換上嶄新的辦公桌、椅，配備了辦公電腦，安裝了空調(diào)。32個班級教室門、窗進(jìn)行了整修，教室門全部裝上了防盜涂鋅鐵皮。20個班級全部裝上了多媒體小平臺，實(shí)現(xiàn)了班班通。為我校實(shí)驗(yàn)室購置儀器柜62套，實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備2萬多元；為我校安裝了一套智能全自動廣播系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時聽到優(yōu)美的音樂，為學(xué)校增添濃厚的文化氣息。專門成立了以校長為組長的征地小組，辦理了3畝多地1999年已征未供的用地手續(xù)，辦理整個校園（24105㎡）土地證，解決了辦學(xué)45年來，未能解決的難題，辦理了某中學(xué)體育館基建工程，530萬元經(jīng)費(fèi)已經(jīng)**區(qū)財(cái)政局審批落實(shí)到位，校園總平圖及體育館建筑方案，正在規(guī)劃審批中，年底將投標(biāo)、進(jìn)場施工;對食堂添置了設(shè)備、按區(qū)衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整修，已取得B級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。施令臺上網(wǎng)架、欄桿，操場上的隔離帶，籃球架等進(jìn)行全面的整修。同時為了順利開展文體2+1活動購買了一批體育器材，使各種活動器材齊全又足量。安裝了一個電腦室，一套廣播系統(tǒng)，改進(jìn)和更新實(shí)驗(yàn)和圖書館設(shè)施。加強(qiáng)對校產(chǎn)管理和維護(hù)，安裝了監(jiān)控、紫外線報(bào)警器等防盜設(shè)備。安排專人對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理核對，做到賬物相符，決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失；

3、切實(shí)做好食堂工作，提高了伙食質(zhì)量。一是加強(qiáng)物品采購、食用的管理，嚴(yán)防食物中毒，嚴(yán)格做到嚴(yán)把“三關(guān)”，嚴(yán)格“三防”，從根本上保證了師生的飲食安全，確保師生身體健康。二是落實(shí)崗位職責(zé)，狠抓飲食衛(wèi)生。與食堂各崗位工作人員層層簽訂了飲食衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格規(guī)范炊事員的操作程序，嚴(yán)把蔬菜清洗關(guān)，以防殘留農(nóng)藥危害師生健康。要求炊事員每天對餐具、灶具認(rèn)真檢查清洗，每天對餐飲具進(jìn)行一次消毒，認(rèn)真做好紀(jì)錄，做到葷素菜案、面案分開使用，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定，餐餐留樣48小時，并認(rèn)真做好紀(jì)錄，有效地保證了飲食衛(wèi)生安全。三是采取有效措施，提高飯菜質(zhì)量。通過業(yè)務(wù)技能的考核學(xué)習(xí)、廚師、廚工之間的相互學(xué)習(xí)提高烹飪技術(shù)。同時采取在餐廳設(shè)立意見箱和在學(xué)生中發(fā)放意見征求表及隨時找學(xué)生談話了解等方式，廣泛征集師生意見，接受師生監(jiān)督，針對相關(guān)問題及時制定改進(jìn)措施，切實(shí)落實(shí)，使飯菜質(zhì)量有了很大的提高。

4、切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作，確保了學(xué)校安全。做好消防安全工作是重中之重，管理人員做好每日防火巡查、檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)處理，不留隱患。同時，我們不定期組織相關(guān)人員對各重點(diǎn)部位，尤其是電教樓、餐廳、圖書閱覽室的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，及時處理存在問題和更換維修損壞或過期的設(shè)施，本學(xué)年投資3000余元對消防設(shè)施進(jìn)行更換維修，確保了學(xué)校及學(xué)生的人身安全。

5、切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境美化管理工作。切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作，細(xì)化各環(huán)境區(qū)域的任務(wù)和人員分配，指導(dǎo)和督查并舉，確保校園整潔；要求保潔人員充分協(xié)調(diào)，堅(jiān)持每天清理保潔、巡視、檢查、督促工作并舉，及時拉運(yùn)垃圾，不定期對校園內(nèi)個別垃圾死角部位進(jìn)行清理打掃拉運(yùn)，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時地對綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲、修剪、冬灌等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

本年度，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，學(xué)校獲得了眾多榮譽(yù)：榮獲了省示范學(xué)校榮譽(yù)稱號；榮獲了市綠色學(xué)校榮譽(yù)稱號；榮獲了區(qū)現(xiàn)代化四星級學(xué)校榮譽(yù)稱號；榮獲了區(qū)禁毒三星級學(xué)校的榮譽(yù)稱號；通過了區(qū)農(nóng)村初中“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評估。

20**學(xué)年，我們所取得的成績是令人鼓舞的。在肯定成績的同時，我們也要清醒意識到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問題和困惑，不少缺點(diǎn)和不足。今后，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師參與校本教研的自覺性，不斷更新教育觀念，改善教學(xué)行為，提升和養(yǎng)成對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。遇到困難我們將更冷靜思考，群策群力，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為某中學(xué)美好的明天而不懈努力！