導(dǎo)語(yǔ)：黨課學(xué)結(jié)2一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨課總結(jié)

敬愛(ài)的黨組織：

這學(xué)期我很榮幸的被選為一名積極分子，并有機(jī)會(huì)來(lái)機(jī)電黨?！谑迤诜e極分子培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)。在上課之前，我就聽(tīng)說(shuō)了黨校的嚴(yán)格，尤其是機(jī)電黨校。，任務(wù)量很重，于是我也做好了心理準(zhǔn)備。在短短一個(gè)月的時(shí)間里，五次黨課很快結(jié)束了。給我的印象是機(jī)電黨校確實(shí)很嚴(yán)，但也嚴(yán)得到位，更能夠養(yǎng)黨員的素質(zhì)。雖讓黨課結(jié)束了，但它所對(duì)我產(chǎn)生的影響將是永久性的。對(duì)我而說(shuō)，每一次黨課絕不僅僅是學(xué)習(xí)《黨章》等，絕不僅僅是學(xué)習(xí)如何做一名黨員，更使我懂得了如何做人，如何做一個(gè)有益而快樂(lè)的人。因此，每一次黨課對(duì)我而言對(duì)是思想的凈化與洗禮。黨課絕不僅僅是黨的課！

首先，我印象中最深的是第一節(jié)課。在這節(jié)課中，聆聽(tīng)了黨校副校長(zhǎng)董松彬老師的精彩的演講，我對(duì)事情的認(rèn)識(shí)也變得更加深入，我對(duì)黨的知識(shí)也更加了解。尤其是董老師在黨課中提出的一個(gè)問(wèn)題“我為什么要入黨”，令我頗受啟發(fā)。課后我也認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我確實(shí)應(yīng)該端正入黨動(dòng)機(jī)，在黨的入口處認(rèn)真思考我為什么入黨以及我到底該不該入黨的問(wèn)題，最后做出正確的選擇。切忌懵懵懂懂的入黨，不要組織上入黨了而思想上并未真正走進(jìn)去，這樣，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)神圣黨組織的一種褻瀆，要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，更要做一個(gè)對(duì)大家負(fù)責(zé)的人。

每個(gè)人的理想不同，每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑也不同。但人生最崇高的追求卻是共同的——為人民服務(wù)，最崇高的境界也是相同的——無(wú)私的為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)集體，這也是使我最終決定要成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的真正原因?！叭齻€(gè)代表”的思想中這樣的描述道，共產(chǎn)黨員是一個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的代表，它代表著最廣大的人民的根本利益。鄧小平同志說(shuō)得好，共產(chǎn)黨員首先是一個(gè)普通人，更是普通人中優(yōu)秀的人。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平年代，在我們的生活中都涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們處處為別人著想，在困難面前卻沖在最前面，他們的事跡令人感動(dòng)，他們確實(shí)是我們的榜樣。所以，我想在這個(gè)人生的道路口上，我選擇成為一名黨員是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考過(guò)的，以后我也絕不會(huì)后悔所做的決定。

其次，對(duì)我人生影響最大的，我想應(yīng)該是學(xué)工處處長(zhǎng)武松權(quán)教授的演講：走踐行路，坐帶頭人！做什么樣的人？吳教授給我們的解答是：做自我實(shí)現(xiàn)的人！做馬祖光那樣的哈工大人！做楊振嶺那樣的哈工大人！做全心全意為人民服務(wù)的人！做帶頭人！

記得我曾想過(guò)一個(gè)非常荒唐的問(wèn)題：我為什么要活著，我活著終究會(huì)死，那活著又有什么意義呢？后來(lái)我明白，我活著不僅僅是為我自己，同時(shí)也為我的家人，為我的朋友，為我的后代，也為了所有的人類。所以我才活著，活著就要做一些有益的事情。人不能枉來(lái)一回人間，在我們離去的時(shí)候，總應(yīng)該留下些什么。既然選擇了活著，我就應(yīng)該選擇一種有意義的方式。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！币虼耍?dāng)我們不再僅僅為自己而活著的時(shí)候，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)困難原來(lái)并不可怕；你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們?cè)瓉?lái)都是友好的；你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好；你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)可以如此充實(shí)而有意義。

再次，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，我有了進(jìn)一步提高。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。做一名合格的黨員是我的追求，堅(jiān)持組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

此外，黨課的學(xué)習(xí)也是豐富多彩的。我們參加烈士陵園的掃墓活動(dòng)，瞻仰了烈士的墓碑，我深刻地意識(shí)到這些前輩是多么的偉大，而我自己又是如此的渺小。我們生活在烈士們創(chuàng)造的幸福生活中，我感到自豪，同時(shí)我也感到了自己的重?fù)?dān)，我們將會(huì)踏著先人們的足跡，繼續(xù)完成他們還沒(méi)有完成的使命。每個(gè)黨課之后的小組討論不僅交流了我們對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)時(shí)事的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了我們小組成員之間的溝通，多一個(gè)朋友，你的生活將多一條路，在生活中你也會(huì)多得到一份幫助。

黨課已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我會(huì)永遠(yuǎn)記住黨課這段記憶的。我會(huì)像參加黨課的時(shí)候一樣積極地向黨組織靠攏，做到思想和行動(dòng)的一致性。及時(shí)地向黨組織匯報(bào)自己的思想，接受黨組織的監(jiān)督和考驗(yàn)，爭(zhēng)取早如加入黨組織。大學(xué)時(shí)光是短暫的，但我會(huì)在這短暫的時(shí)間里，為自己的明天，祖國(guó)的明天奮斗終身。