導(dǎo)語：家教暑假見習(xí)小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。這次暑假農(nóng)忙之余我做了一份家教，作為未來教師的師范生。做家教是社會上第一次實(shí)踐，做家教是一道風(fēng)景，讓我體會很多，思考很多。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，選擇了做數(shù)學(xué)家教，教的一名初中的女生。做家教的不僅是要教與學(xué)生知識，更重要的教方法和做人的道理。教的這個(gè)學(xué)生叫小妮，一個(gè)十分活潑可愛的學(xué)生，但是很貪玩，父母也因此很懊惱。

初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，首先我跟學(xué)生的家長進(jìn)行了交流。課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我解到學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)兩方面十分厭學(xué)，而且學(xué)習(xí)沒有任何激情。解到這樣的現(xiàn)狀之后，于是就小妮進(jìn)行了交流，通過與她聊天我知道其實(shí)小妮也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好，只是基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對這一心理，心理老師曾告訴我要及時(shí)地予以這類學(xué)生鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。

要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的或許有人會想做家教就是陪小孩子玩玩，然后我考慮的老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生。認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長們普遍存在想法：一是有家教總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他孩子在學(xué)習(xí)，或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是對孩子最真實(shí)的愛。

但是很懶散，小妮是一個(gè)十分容易相處的人。很貪玩。第一次去她家的時(shí)候已經(jīng)不是很早了但是還沒有起床。房間也很亂，不愛整理東西，顯然很長一段時(shí)間沒有打掃過了只有慢慢地和她說明道理。

盡管很多時(shí)候得不到孩子們體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)。與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的很少有時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)，卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是教育孩子的方法往往不盡人意。常常逼著孩子看書，卻不知道孩子是充滿想象力的好玩的這種天生的愛好是不能扼殺的不僅是農(nóng)村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，經(jīng)常把自己的思想過早地灌溉給孩子，然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時(shí)常常是十分生氣。