導(dǎo)語：幼兒園年度下期工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想：

今年是全面實(shí)施幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃的開局之年。新的時(shí)代需要新的精神，新的發(fā)展需要新的創(chuàng)造。在新的一年里，我園將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》為工作準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“一切為了幼兒、一切服務(wù)家長(zhǎng)”的辦園宗旨，加大園務(wù)管理力度，以促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，開拓創(chuàng)新，構(gòu)建健康和諧之園，繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階，促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園，孩子喜愛、教師熱愛的幼兒園。

二、具體工作：

（一）、園務(wù)管理：

目標(biāo)：

1、在“依法治園、和諧興園”規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，以人為本，激發(fā)每位教工主動(dòng)性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造為教師不斷成長(zhǎng)而服務(wù)的管理氛圍。

2、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識(shí)的幼兒園文化。

措施：

1、通過“創(chuàng)建互相尊重的人際環(huán)境”、“以人為本的柔性管理”，充分發(fā)揮教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人性化、民主化管理；充分發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督機(jī)制，建立“決策—執(zhí)行—評(píng)價(jià)—監(jiān)督—反饋”的良性循環(huán)機(jī)制，全面落實(shí)依法治園，真正以德治園。

2、向家長(zhǎng)、社會(huì)積極宣傳廉價(jià)優(yōu)質(zhì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費(fèi)制度，公示制度，規(guī)范幼兒園一費(fèi)制的收費(fèi)，提高社會(huì)、家長(zhǎng)的信譽(yù)度。

3、為了進(jìn)一步保證教育教學(xué)質(zhì)量，要求園長(zhǎng)每學(xué)期進(jìn)班觀摩幼兒活動(dòng)15次以上，要求副園長(zhǎng)每學(xué)期20次以上進(jìn)班觀摩幼兒活動(dòng)，教師每學(xué)期進(jìn)班觀摩幼兒活動(dòng)15次以上，觀摩活動(dòng)都應(yīng)有相應(yīng)的記錄和反饋意見。

4、行政每天對(duì)幼兒一日活動(dòng)進(jìn)行巡視，并做好檢查記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的對(duì)策，進(jìn)一步提高管理效益。

5、開展“常懷感恩之心，唱響我是一名光榮的人民教師之歌”的主題活動(dòng)，通過征文、演講等多種途徑，強(qiáng)化教職員工主人翁意識(shí)，激發(fā)教工工作的主動(dòng)性、積極性。

6、營(yíng)造現(xiàn)代氣息的校園文化。涉及到幼兒園生活的方方面面，我們要精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵(lì)、凝聚作用，營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的二幼文化，要以“團(tuán)結(jié)合作、求實(shí)創(chuàng)新”的二幼精神為核心，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：“工作著是幸福與快樂的”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

（二）、師資隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：

1、建成一支凝聚力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)精神、員工信任的高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍。

2、構(gòu)建一支以“師德”為中心的建設(shè)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的品行樹立“二幼”形象。

3、建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、能在實(shí)踐中主動(dòng)反思的師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮教師的內(nèi)在動(dòng)力，使教職工逐步由“單純操作型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新合作型”，形成園內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干。

措施：

1、本學(xué)期繼續(xù)開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路，體現(xiàn)園本培訓(xùn)實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、制定本園教師“禮儀規(guī)范”，使教師在人際交往的過程中，具有良好的舉止和談吐，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

3、每周一次政治學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)師德、師風(fēng)教育，樹立高尚師德和良好的職業(yè)道德，提高教職員工的自身素質(zhì)。

4、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，通過多種形式的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)（有班級(jí)常規(guī)帶教，也有同學(xué)科教師結(jié)成互助對(duì)子），提供一個(gè)支持、鼓勵(lì)、示范的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

5、針對(duì)園內(nèi)教師實(shí)際，落實(shí)好各類人員的培訓(xùn)工作。開展技能自培活動(dòng)，利用園內(nèi)有一技之長(zhǎng)的教師進(jìn)行專題講評(píng)，共同促進(jìn)提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

（三）、保教工作：

目標(biāo)：

1、以幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)，以主題活動(dòng)為抓手，實(shí)踐開放性的保教工作，引發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒個(gè)體主動(dòng)發(fā)展。

2、加強(qiáng)保教研究，以特色辦園，特色興園。

3、重視后勤工作和衛(wèi)生防疫工作，努力為幼兒、教師、家長(zhǎng)創(chuàng)建便利和良好的工作環(huán)境。

措施：

1、開展多種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。結(jié)合本園的保育與教育教學(xué)實(shí)際，定時(shí)、有序、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)保教理論及經(jīng)驗(yàn)文章，積極開展辨析、心得交流等活動(dòng)，要求每位教師學(xué)習(xí)1本保教理論書籍，撰寫2篇教育心得，四篇反思。

2、骨干教師和學(xué)科帶頭人為了履行好教師職責(zé)，通過開放教學(xué)活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)診斷等新課程實(shí)踐活動(dòng)，充分展示自身的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)功底、提升教育教學(xué)能力。

3、落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范，注重教育活動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆教育的理念。要求每位教師必須對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的綜合能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，以確保幼兒一日活動(dòng)的有效性。

4、加強(qiáng)幼兒園保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃—落實(shí)—調(diào)整--反思”的四環(huán)運(yùn)行方法，提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、加強(qiáng)幼兒園教研組的建設(shè)，根據(jù)教師在主題活動(dòng)實(shí)踐中存在的共同性問題進(jìn)行專題研究，幫助教師解決實(shí)際問題，提高教師的教學(xué)能力，同時(shí)做好教研組的資料積累工作。進(jìn)一步鍛煉“組織看課評(píng)課”的基本功。給青年教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)，教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：（黃小林、趙小聯(lián)）。

6、進(jìn)一步提高全體教職工的安全和服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故和公共衛(wèi)生事故等)。

7、保健教師定期組織教師、廚房工作人員、保育員開展衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高保育素質(zhì)和修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范工作行為、端正工作態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目的，實(shí)施保教一體化的教育和服務(wù)。

8、加強(qiáng)膳食的管理，提高膳食的質(zhì)量，繼續(xù)每周更換食譜，堅(jiān)持兩菜一湯，每周兩次大骨湯，點(diǎn)心合理搭配水果和糕點(diǎn)等。

9、重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預(yù)防工作，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

10、進(jìn)一步抓好后勤工作，為保教工作提供便利和良好的工作環(huán)境。維護(hù)園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化。

（四）、德育工作：

目標(biāo)：

1、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育；

2、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)；

3、愛父母、愛教師、愛集體；、

4、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格；

5、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽；

6、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

措施：

1、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。

2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。

4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。

（五）、家長(zhǎng)工作：

目標(biāo)：凝聚多方合力，整合優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互助式的大教育體系，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)共同實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的格局。

措施：

1、樹立尊重和服務(wù)于家長(zhǎng)的意識(shí)，抓住學(xué)前教育每一個(gè)空隙，拓寬家教思路。

2、定期向家長(zhǎng)開放優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的特色教育，把優(yōu)秀教師向廣大家長(zhǎng)推出，在拓展家長(zhǎng)對(duì)幼兒教師了解的基礎(chǔ)上，有效發(fā)揮教育的影響功能。

3、利用“家園之窗”專欄，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能。

4、舉行形式多樣的親子活動(dòng)，營(yíng)造親子共學(xué)共成長(zhǎng)的氛圍?！叭斯?jié)母子樂”“六一家園共慶活動(dòng)”等。

（六）工會(huì)、黨支部工作

1、支持工會(huì)、黨支部的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，發(fā)揮黨支部的先鋒模范作用。

2、鼓勵(lì)教職工參政議政，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，集思廣益，提高幼兒園的工作效益。

3、召開教代會(huì)，解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。

4、組織教職工開展節(jié)日慶?；顒?dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。

（七）工作安排

二月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

三月份

1、各班開展"我愛媽媽"的主題活動(dòng)。

2、開展“常懷感恩之心，唱響我是一名光榮的人民教師之歌”的征文比賽活動(dòng)。

3、麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)。

四月份

1、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、舞蹈美術(shù)特色班展示活動(dòng)。

五月份

1、“慶五一”親子游園活動(dòng)。

六月份

1、慶"六一"幼兒律動(dòng)比賽活動(dòng)。

2、大班開展"我要上小學(xué)了"的主題活動(dòng)。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。