文廣局語言文字評估工作方案

時(shí)間:2022-03-24 08:01:00

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文廣局語言文字評估工作方案

為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實(shí)現(xiàn)年“普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范”的工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教育部、國家語委《關(guān)于開展城市語言文字工作評估的通知》(教語用[]3號(hào))精神和要求,依據(jù)《市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》、市語委《市區(qū)縣和系統(tǒng)語言文字工作評估方案》(滬語委[]18號(hào))及區(qū)語委《行區(qū)迎接市城市語言文字工作評估工作方案》,結(jié)合我局實(shí)際,為做好“迎評”工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),立足國家意識(shí)、民族意識(shí)、法制意識(shí),明確語言文字規(guī)范化的必要性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力提高文化廣播電視語言文字工作管理水平和語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,推動(dòng)語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),提升文化廣播電視服務(wù)質(zhì)量,營造和諧美好的語言文字環(huán)境,為現(xiàn)代化文明城區(qū)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立行區(qū)文廣局“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌部署區(qū)文廣系統(tǒng)迎接市城市語言文字工作評估工作。具體名單為:

局各直屬單位根據(jù)本單位實(shí)際,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職能部門和責(zé)任人,確保做好語言文字工作評估迎檢工作。

“迎評”工作小組要定期召開會(huì)議,交流工作進(jìn)展情況,研究針對性的工作措施,督促、檢查“迎評”工作進(jìn)展情況,不斷增強(qiáng)各單位在社會(huì)語言文字應(yīng)用管理工作中的規(guī)范意識(shí)。

三、評估內(nèi)容

根據(jù)《市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》、市語委《市區(qū)縣和系統(tǒng)語言文字工作評估方案》和《行區(qū)迎接市城市語言文字工作評估各委辦局、鎮(zhèn)、街道工作職責(zé)》,結(jié)合區(qū)文廣系統(tǒng)與語言文字評估工作密切相關(guān)的工作,明確此次語言文字工作評估內(nèi)容:

(一)、規(guī)范公務(wù)用語

1、在機(jī)關(guān)內(nèi)部開展語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),積極開展對公務(wù)員的普通話和規(guī)范漢字知識(shí)與能力的培訓(xùn),并把此項(xiàng)工作列入公務(wù)員的年度考核之中。各直屬單位的工作人員也要相應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的普通話測試水平。

2、在日常工作中,全體干部職工要將普通話作為工作用語、會(huì)議用語和交際用語,養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,不斷提高普通話水平。

(二)、規(guī)范公文用字

1、全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)年《簡化字總表》、年《現(xiàn)代漢語通用字表》、年《第一批異體字整理表》,以及1958年《漢語拼音方案》、年《漢語拼音正詞基本規(guī)則》,熟悉、掌握規(guī)范字和異形字以及漢語拼音的正確使用方法。

2、公文、印章、簡報(bào)等公務(wù)活動(dòng)用字和名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、標(biāo)語等公示性用字,都要做到規(guī)范使用,不使用繁體字、異體字、二簡字,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。

3、公文的書寫和格式要符合規(guī)范,對不符合規(guī)范的公文堅(jiān)決退回重辦,確保公文管理規(guī)范。

(三)、規(guī)范文化廣播電視用語用字

1、負(fù)責(zé)全區(qū)各文化、娛樂設(shè)施語言文字應(yīng)用的監(jiān)督管理,負(fù)責(zé)大型活動(dòng)語言文字應(yīng)用的監(jiān)督管理。

2、開展對播音員、節(jié)目主持人等的普通話培訓(xùn)測試,并實(shí)施持證上崗制度,加強(qiáng)對編輯、記者、中文字幕操作者等相關(guān)人員的規(guī)范漢字能力培訓(xùn)。

3、利用文化廣播電視資源優(yōu)勢,積極開展語言文字規(guī)范化法律法規(guī)和有關(guān)知識(shí)的宣傳。

四、工作步驟

(一)、動(dòng)員部署階段:(年5月至8月)

1、根據(jù)區(qū)語委辦有關(guān)要求,成立區(qū)文廣局“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組;形成文廣系統(tǒng)“迎評”工作方案,明確各單位“迎評”工作職責(zé),召開局城市語言文字工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組和直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)要求和評估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)將評估工作落實(shí)到各單位。

2、充分做好宣傳動(dòng)員工作,使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到語言文字工作評估的重要意義,了解本系統(tǒng)達(dá)標(biāo)內(nèi)容,積極支持并主動(dòng)參與“迎評”工作以及語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),營造規(guī)范使用語言文字的社會(huì)輿論氛圍。

(二)、自查整改階段:(年9月至12月)

1、根據(jù)全區(qū)“迎評”工作方案規(guī)定的工作職責(zé)、自評實(shí)測表逐項(xiàng)進(jìn)行自查整改。

(1)進(jìn)一步落實(shí)本系統(tǒng)語言文字工作組織機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人,并以正式文件形式下發(fā)。

(2)進(jìn)一步完善各項(xiàng)用語用字管理的規(guī)章制度。

(3)整理匯總本單位年至年語言文字工作檔案資料。

(4)對管轄范圍內(nèi)的各項(xiàng)用語用字進(jìn)行自查整改。

(5)依據(jù)自查、復(fù)查、整改情況填寫《自評實(shí)測表》,撰寫自評報(bào)告。

2、做好9月第三周開展的第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)相關(guān)工作。

(三)、區(qū)級(jí)自評和復(fù)查階段:(年1月至6月)

1、做好區(qū)語委組織人員對本單位進(jìn)行檢查評估的接待和匯報(bào)工作。

2、通過檢查,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行整改,接受區(qū)語委對整改情況進(jìn)行復(fù)查。

3、年常規(guī)工作資料呈現(xiàn),可不裝訂。

(四)、接受市語委評估階段:(年下半年)

1、做好市級(jí)評估專家組實(shí)地考察時(shí)的接待和匯報(bào)工作。

(1)營造語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化宣傳氣氛。

(2)運(yùn)用聲像、文字、檔案資料等多種手段,全面展示本單位語言文字工作情況。

(3)協(xié)助評估組考察本單位用語用字狀況。

2、參加評估反饋會(huì),聽取評估組的評估結(jié)論意見。

五、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。要切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的法律意識(shí),規(guī)范公務(wù)用語用字的責(zé)任感和自覺性,把規(guī)范公務(wù)用語用字作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、強(qiáng)化依法行政和文明行政的重要內(nèi)容,作為提高機(jī)關(guān)工作人員自身素質(zhì)、提升自身形象的重要方面,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高規(guī)范使用公務(wù)用語用字的能力。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要進(jìn)一步加大媒體對語言文字規(guī)范的宣傳力度,行廣播電視臺(tái)要努力提高自身用語用字規(guī)范化水平,為社會(huì)作出榜樣。同時(shí)要加強(qiáng)對推普周活動(dòng)的宣傳報(bào)道,刊播有關(guān)公益廣告,制作播出有關(guān)專題節(jié)目,宣傳語言文字規(guī)范化的法律法規(guī)和要求,營造和諧美好的語言文字環(huán)境。

3.加強(qiáng)監(jiān)督,長效管理。要在落實(shí)語言文字評估工作各項(xiàng)措施的同時(shí),自覺接受區(qū)語委等部門的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,對評估過程中提出的意見要誠懇接受并進(jìn)行整改。各單位要在對公務(wù)用語用字作出明確要求的基礎(chǔ)上,選擇基礎(chǔ)好、責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任語言文字規(guī)范化監(jiān)督工作,努力提高我區(qū)文化廣播電視語言文字工作管理水平和語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,形成語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)的長效機(jī)制。