曉之以理動之以情過程思考
時間:2022-11-16 05:31:00
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在新的歷史時期,運動隊思想政治工作的目的是要為實現(xiàn)黨的總?cè)蝿?wù)和基本路線服務(wù),充分調(diào)動運動員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,增強主人翁責(zé)任感,胸懷祖國,放眼世界,頑強拼搏,勇攀高峰,切實為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“四有”人才。曉之以理,動之以情,作為達到思想政治工作目的一種方法,我們怎樣掌握這種方法,做好思想政治工作,下面我就曉之以理的過程中如何動之以情的問題談一點膚淺認(rèn)識。
確立三個觀念,在曉之以理的過程中真正做到動之以情。
1、要確立為運動員著想,為運動員服務(wù)的觀念。
我們的主要工作對象是運動員。因此,我們思想政治工作的立足點應(yīng)放到為運動員服務(wù)上來。確立為運動員著想,為運動員服務(wù)的新觀念。改變長期以來形成的“以我為中心”的支配觀點和支配意識。處處為運動員著想,時刻把運動員放在心上,經(jīng)常了解他們在訓(xùn)練中、生活上遇到的困難,關(guān)心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,如隊員受傷生病后多給予溫暖和照顧,父母或親屬來隊熱情接待;過年過節(jié)把不能回家的隊員叫到家里與自己家人一起團聚:運動服裝丟失或不夠穿時想辦法給予一定的解決等等,只要我們把運動員的切身利益、實際問題都想到了,盡力去做了,那么,曉之以理就有了堅實的思想基礎(chǔ)。只要求嚴(yán),不懂得愛,不辦實事的領(lǐng)導(dǎo)是做不好思想工作的。在我過去當(dāng)教練員時,有一個身材條件、身體素質(zhì)和專項能力都不錯的運動員,就是在訓(xùn)練中怕苦怕累,訓(xùn)練量大些、強度要求高點,他不是這里痛就是那里不舒服,批評他、處罰他、甚至停訓(xùn)都不解決問題,后來我主動從生活上關(guān)心他、體貼他,他業(yè)余時間愛學(xué)英語,我就買些書送給他學(xué)習(xí)。有一次他發(fā)燒病了,我把他換下來的臟衣服洗干凈,從食堂做好病號飯給他端去,他受到了感化,以后不但在訓(xùn)練中按質(zhì)按量完成任務(wù),還能根據(jù)自己的不足主動增加訓(xùn)練內(nèi)容,后來在全軍運動會上獲400米欄第二名。
只要我們有了為運動員著想,為運動員服務(wù)的思想,就能用深厚的情意去溫暖他們,并把這種情意與生活上對他們的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的支持、工作上的指導(dǎo)和思想上的教育結(jié)合起來,贏得他們的信任,就能使他們把組織上的號召和要求變成自己的自覺行動。
2、確立重新認(rèn)識運動員的觀念。
在新的歷史時期,經(jīng)濟規(guī)律、價值觀念、人際關(guān)系等都在影響人們的思想、更新人們的認(rèn)識。我們必須熟悉運動員,了解運動員,對現(xiàn)在的運動員有新的認(rèn)識,這是動之以情的前提,因此,我們必須對運動員的思想品德、文化水平、訓(xùn)練狀況、身體素質(zhì)、個性特點、興趣愛好、家庭情況、主要社會關(guān)系、周圍環(huán)境對運動員的影響等等基本情況,有較全面的了解,在此基礎(chǔ)上來研究運動員新的思想變化及其規(guī)律。
現(xiàn)在的運動員有著新的特點:思想活躍、愛思考問題;很少保守,好發(fā)表見解;注重實際,講究實惠;要求進步,渴望成才。從這些思想特點來看,雖思想敏銳,勤于思考,但缺乏馬克思主義基本常識,認(rèn)識事物往往不夠全面。思想很少保守,喜歡發(fā)表見解,又缺乏辨別是非的能力,易受錯誤思潮的影響;注重實際,講究實惠也易產(chǎn)生計較個人利益的傾向;雖要求進步,渴望成長,但往往好高騖遠(yuǎn),急于求成,遇到挫折易悲觀泄氣等。從分析運動員產(chǎn)生這些思想問題的客觀原因來看,有國內(nèi)外形勢和黨的方針政策的變化;訓(xùn)練比賽任務(wù)和環(huán)境的變化,家庭和社會影響所帶來的。我們只有把運動員各種思想問題放在一定的客觀條件下來考慮,才能弄清問題,再從各種思想問題的內(nèi)在聯(lián)系上來看,各種思想問題的產(chǎn)生不是孤立的,都有一定的內(nèi)在聯(lián)系。如信心問題、訓(xùn)練比賽態(tài)度問題等,又往往與個人問題、家庭問題、同志及教練之間相互關(guān)系聯(lián)系在一起。所以要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握問題的全貌和內(nèi)在聯(lián)系,抓住主要矛盾,進行綜合分析,研究和掌握不斷變化著的思想情況及其規(guī)律,予以新的方法。如無線電隊一個女隊員有次收到家里的來信,當(dāng)時就哭了,幾天情緒低落,通過了解,是她弟弟觸犯了刑律,在看守所里態(tài)度又不好,她弟弟與她感情較深,平時也很聽她的話,她很耽心弟弟。我了解這一情況后,除了做好她的思想工作,還特地給她幾天假,讓她回家一次,去做她弟弟的轉(zhuǎn)化工作。她回隊后能安心搞好訓(xùn)練,以后家里來信說她弟弟表現(xiàn)好多了,如果按過去的做法“一是叫她正確對待,二是要她劃清界線”,效果肯定就要差些。
只有熟悉運動員,了解運動員,獲得對運動員的深知、真知,才能有的放矢地做好思想政治工作。
3、確立尊重運動員、信任運動員的觀念。
尊重運動員、信任運動員是教育運動員的入情窗戶,要做到動之以情必須尊重運動員、信任運動員,特別要尊重運動員的自尊心。
自尊心,人皆有之,現(xiàn)代年青人更為強烈。青年人的自尊心主要表現(xiàn)在:人格想得到別人的尊重,言行想得到社會的承認(rèn),這是一種要求向上的積極因素。如有的運動員在訓(xùn)練中比賽中成績有所進步或提高,或是做了好人好事如及時給予肯定,表揚和鼓勵,情緒就會更加高漲,干勁會更大。反之如果受到蔑視、冷落,他們的這種自尊心就會受到傷害。對愛面子、自尊心強的運動員在他犯有過失時不要當(dāng)眾批評,就是個別談話也要講分寸,使其樂于接受。因犯了過失又愿意改正的人,更需要信任。你相信他能改正,可以激發(fā)他表現(xiàn)自己才能的熱情。否則,你不信任他,他也不信任你,你看不起他,他就會破罐子破摔,自暴自棄。我們隊里一女隊員,一次在食堂領(lǐng)蘋果,他認(rèn)為工作人員發(fā)給她的蘋果太小了,因沒同意換大的給他,就把蘋果摔了,還罵了工作人員,與工作人員吵了起來,我當(dāng)時沒有馬上指責(zé)她。只是勸開,過后我分別找工作人員和她了解事情起因經(jīng)過,知主要是她不對,給她講明道理,指出她的問題所在,再予以批評教育,使她認(rèn)識了自己的錯誤,與我一起向工作人員道了歉,讓矛盾得到圓滿解決。
如不尊重運動員,不信任運動員,在工作中有意無意刺傷他們的自尊心,就會情不通,理不達,甚至結(jié)上難解之怨,工作就會被動。
只有對運動員的真誠熱愛,才能同他們建立起深厚的感情,真正做到以情感人。
思想政治工作,經(jīng)常大量的是說服教育工作。解決思想問題,認(rèn)識問題必須靠說服教育,以理服人的工作。但是僅僅靠講道理是不夠的,要使思想政治工作取得良好效果,必須做到情真理切,情理結(jié)合。否則,即使道理講得再好,也不能打動人心。這里既有說理的藝術(shù)問題,也有對被教育者的態(tài)度問題。同志曾經(jīng)告誡我們:“搞好官兵關(guān)系,不是方法問題,而對戰(zhàn)士的根本態(tài)度、根本立場問題”。我們必須從根本上端正對運動員的態(tài)度,對運動員懷有深厚的感情,做到動之以情,就有了堅實的思想基礎(chǔ),我們這里所說的“情”,不是前幾年忽視思想政治工作時,象流行歌曲里所唱的那樣“讓世界充滿愛”和“跟著感覺走……”,單純的感情投資和無原則的哥們義氣,讓它帶有恩惠的意識和打上商品的印記,而是指有共同目標(biāo)、共同理想的同志感情、朋友感情,這種情是社會文明、進步的標(biāo)志。要建立這種真摯感情,就要關(guān)懷他們,體貼他們,密切聯(lián)系他們,尊重信任他們,熱情幫助他們,真誠愛護他們。正如十四屆六中全會決議中所指出的“要密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,努力做人民的公仆,全心全意為人民服務(wù)”。只要我們以父母心、兄弟情、同志愛對運動員平等相待,正確認(rèn)識他們,了解他們,時刻把他們放在心上,做他們的知心人,把話說到他們的心坎上,打動他們的心,才能讓他們感到組織的溫暖,在他們的內(nèi)心世界里發(fā)生積極的感情,同領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生共鳴。我們向運動員灌輸?shù)母锩览聿拍芡ㄟ^這種感情的催化,變成他們自身的思想和要求。才能變成他們勤學(xué)苦練、勇攀高峰,為祖國爭光的能動力,才能化作團結(jié)一致,共同奮斗的力量源泉。實踐證明:“愛”是“情”的基礎(chǔ),“情”是“愛”的表露,有了對運動員的真誠熱愛,才能同運動員建立起深厚的感情,真正做到以情感人。
必須緊緊把握情與理的統(tǒng)一。
我們講的動之以情,不是唯感情論,還必須曉之以理,使情與理相統(tǒng)一,因為思想政治工作中的情與理是辯證的統(tǒng)一,兩者互相滲透,互相影響,互相依賴,不可分割。
首先,情不能離開理。光有情是不夠的,還得有理,兩者不可偏廢。如果情沒有理的約束,就會感情用事,喪失原則,動之以情是前提,曉之以理是目的,動之以情是為了曉之以理,說到底,情是服從于理的,我們所講的情是同志之間的革命感情,而不是低級庸俗不健康的情。目前社會上值得注意的一個問題就是不講原則,亂用情的現(xiàn)象,如有的拉拉扯扯,互相利用,拿原則作交易,有的借改革之機分親疏厚薄,拉山頭,搞派別等,這種離開馬列主義理論原則的情,是我們革命隊伍中所不能容忍的。
其次,理解不能離開情,情是理的載體,情為理準(zhǔn)備了良好的心理環(huán)境,打開了通路。俗話說:“情不通,則理不達?!敝挥型ㄇ椴拍苓_理,因受感化而接受的道理,是最能久久地銘記在心的,動情之后的轉(zhuǎn)變,才有牢固的根基。理離開了情,理是蒼白無力的理,這種枯燥無味的道理,有誰愿意去聽呢?現(xiàn)實生活中,常遇到這種情形,有些人講話滿口都是大道理,可就是使人不愛聽,不能引起別人感情上的共鳴。究其原因,雖有其本身的模范作用因素,主要的就是這些同志不求感情融洽,心心相通,一味板著面孔訓(xùn)人,講干巴巴的道理,所以別人不愿意聽。做思想政治工作必須寓理于情,把理化作絲絲深情送到人們心中,情是撥動人們心弦的音符,誰要是在做思想政治工作中只憑單純的說教,而拒絕動之以情那是一定要失敗的。
在我國社會土義初級階段的歷史條件下,改革開放不斷深化,市場經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢下,我們對運動員的思想政治教育是一項迫切而艱巨的任務(wù),我們必須不斷地探索和鉆研。在思想政治工作中切實把握情與理的統(tǒng)一,真正做到尊重運動員,信任運動員,時刻為運動員著想,為運動員服務(wù),就能贏得他們的信任,使他們把組織上的號召和要求變成自己的自覺行動。只有充分熟悉運動員,了解運動員,獲得對運動員的深知、真知,才能有的放矢地做好思想政治工作。才能培養(yǎng)出胸懷祖國、放眼世界、頑強拼搏,勇攀高峰的新一代運動員,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出“四有”人才,達到做好思想政治工作的目的。
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