導(dǎo)語(yǔ)：黨組效能建設(shè)交流材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

建立進(jìn)修型黨組織是建立馬克思主義進(jìn)修型政黨的根底工程，是新情勢(shì)下堅(jiān)持和開(kāi)展黨的進(jìn)步前輩性、進(jìn)步黨的在朝才能的嚴(yán)重行動(dòng)。我們必然要盲目站在政治和全局的高度，依照黨中心的決議計(jì)劃擺設(shè)，連系實(shí)踐，理清思緒，出力進(jìn)步進(jìn)修型黨組織建立的效能，把建立進(jìn)修型黨組織這一計(jì)謀義務(wù)落到實(shí)處。

把進(jìn)步進(jìn)修力作為激起立異力、提拔競(jìng)爭(zhēng)力、加強(qiáng)凝集力的基本之舉

進(jìn)步進(jìn)修力，就是要培育進(jìn)修的認(rèn)識(shí)和習(xí)氣，加強(qiáng)進(jìn)修的動(dòng)力和毅力，進(jìn)步進(jìn)修的才能和身手。進(jìn)修力是立異力之源、競(jìng)爭(zhēng)力之本、凝集力之基。建立進(jìn)修型黨組織，最基本的就是抓進(jìn)修，而抓進(jìn)修最主要的是進(jìn)步進(jìn)修力，并起勁把進(jìn)修力轉(zhuǎn)化為立異力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝集力。

用進(jìn)修力激起立異力。立異是一個(gè)民族提高的魂魄，是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆活力的源泉。當(dāng)當(dāng)代界正處在大開(kāi)展大革新大調(diào)整期間，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深化開(kāi)展，科技提高一日千里，常識(shí)更新速度大大加速，立異才能越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的中心要素。立異的根底在于進(jìn)修，進(jìn)修的成效決議立異的質(zhì)量。只要不時(shí)進(jìn)修、厚積薄發(fā)，才有能夠不時(shí)立異。軍事范疇歷來(lái)是立異最為敏捷的范疇。軍隊(duì)黨員干部只要勤于進(jìn)修、勇于立異，才干提出新思緒、制訂新行動(dòng)，直立于新軍事故革的潮頭，成為駕御現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的里手行家。

用進(jìn)修力提拔競(jìng)爭(zhēng)力。從必然意義上說(shuō)，擁有了進(jìn)修力，就擁有了競(jìng)爭(zhēng)力；進(jìn)修力有多強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力就有多強(qiáng)。當(dāng)今時(shí)代，新?tīng)顩r新問(wèn)題層出不窮，新常識(shí)新技能不時(shí)涌現(xiàn)。一小我只要不時(shí)進(jìn)步進(jìn)修力，才干坦蕩眼界、進(jìn)步素養(yǎng)、加強(qiáng)才能，提拔競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而創(chuàng)始新場(chǎng)面、獲得新業(yè)績(jī)、完成新提高。黨中心提出建立進(jìn)修型黨組織這一計(jì)謀義務(wù)，是新的前史前提下具體推進(jìn)黨的建立新的偉大工程和我們黨所指導(dǎo)的中國(guó)特征社會(huì)主義偉大事業(yè)的需求。尤其是在當(dāng)時(shí)，攫取應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的具體成功，完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)開(kāi)展，急迫需求我們用進(jìn)修力提拔競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)修力提拔了，計(jì)謀思想、立異思想、辯證思想才能加強(qiáng)了，我們就能在復(fù)雜情勢(shì)下堅(jiān)持清醒，在嚴(yán)肅應(yīng)戰(zhàn)面前站穩(wěn)腳跟，在劇烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

用進(jìn)修力加強(qiáng)凝集力。當(dāng)時(shí)，我國(guó)正處于變革開(kāi)展的要害階段。推進(jìn)科學(xué)開(kāi)展、促進(jìn)社會(huì)調(diào)和，不時(shí)創(chuàng)始中國(guó)特征社會(huì)主義事業(yè)新場(chǎng)面，不只需求做好經(jīng)濟(jì)這篇大文章，并且需求發(fā)揚(yáng)精力層面的力氣。發(fā)揚(yáng)精力層面的力氣，一個(gè)主要方面就是經(jīng)過(guò)進(jìn)修來(lái)激起人們干事創(chuàng)業(yè)的熱情和立異發(fā)明的潛能，用進(jìn)修力加強(qiáng)凝集力。由于進(jìn)修不只能益智，并且能養(yǎng)心，可以為我們提神鼓勁。因而，在建立進(jìn)修型黨組織的進(jìn)程中，我們不只要起勁進(jìn)修新常識(shí)和新技藝，更主要的是進(jìn)修和把握黨的立異理論，增強(qiáng)黨性涵養(yǎng)和品德涵養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)決幻想信心，盲目踐行社會(huì)主義中心價(jià)值系統(tǒng)，一直堅(jiān)持高昂向上的精力形態(tài)，把聰明和力氣凝集到具體建立小康社會(huì)、加速推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大理論中來(lái)。

把立異進(jìn)修方法作為改良指導(dǎo)方法、任務(wù)方法、運(yùn)動(dòng)方法的要害環(huán)節(jié)

增強(qiáng)進(jìn)修型黨組織建立，必需避免和克制孤登時(shí)看待進(jìn)修的傾向，樹(shù)立系統(tǒng)的進(jìn)修觀，起勁把立異進(jìn)修方法與改良指導(dǎo)方法、任務(wù)方法、運(yùn)動(dòng)方法連系起來(lái)，完成進(jìn)修任務(wù)化、任務(wù)進(jìn)修化。

在進(jìn)修中決議計(jì)劃、在決議計(jì)劃中進(jìn)修。理論重復(fù)證實(shí)，注重和藹于進(jìn)修的人，思想就會(huì)愈加坦蕩，目光就會(huì)高人一籌，就能想得更深、看得更遠(yuǎn)，然后作出準(zhǔn)確決議計(jì)劃。在建立進(jìn)修型黨組織的進(jìn)程中，黨員指導(dǎo)干部應(yīng)留意做到析事前明理，經(jīng)過(guò)學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)治理，特殊是仔細(xì)研讀馬克思主義經(jīng)典著作、系統(tǒng)進(jìn)修中國(guó)特征社會(huì)主義理論系統(tǒng)，起勁把握科學(xué)的世界觀和辦法論，不時(shí)進(jìn)步剖析寬和決問(wèn)題的才能；養(yǎng)成“俯而讀、仰而思”的優(yōu)越習(xí)氣，擅長(zhǎng)連系決議計(jì)劃理論進(jìn)行理性考慮，把理性的理性化、零星的系統(tǒng)化、淺顯的深入化，完成從理性看法到理性思想的飛躍；在進(jìn)修中決議計(jì)劃、在決議計(jì)劃中進(jìn)修，真正把進(jìn)修的進(jìn)程釀成坦蕩視野、翻開(kāi)思緒的進(jìn)程，把決議計(jì)劃施行的進(jìn)程釀成增進(jìn)才干、掌握規(guī)則的進(jìn)程，起勁完成進(jìn)修與決議計(jì)劃的互相促進(jìn)。

樹(shù)立在學(xué)中干、在干中學(xué)的觀念。當(dāng)時(shí)少量同志對(duì)進(jìn)修看法不敷、動(dòng)力缺乏的一個(gè)首要緣由，就是把進(jìn)修與任務(wù)敵對(duì)起來(lái)，以為“工學(xué)矛盾凸起”?，F(xiàn)實(shí)上，進(jìn)修與任務(wù)是辯證一致的，二者互相依存、互相促進(jìn)。進(jìn)修是任務(wù)的根底和前提，任務(wù)是進(jìn)修的延長(zhǎng)和深化。在建立進(jìn)修型黨組織的進(jìn)程中，廣闊黨員干部應(yīng)結(jié)實(shí)樹(shù)立在學(xué)中干、在干中學(xué)的觀念，實(shí)在改動(dòng)學(xué)用脫節(jié)等不良景象；盲目把崗?fù)ぎ?dāng)平臺(tái)、把任務(wù)當(dāng)教室，容身本職求知、瞄著所需進(jìn)修；擅長(zhǎng)帶著問(wèn)題進(jìn)修，把進(jìn)修的進(jìn)程看成推進(jìn)任務(wù)、進(jìn)步才能的進(jìn)程，起勁做到學(xué)致使用、用以促學(xué)。

做到以義務(wù)牽引進(jìn)修、以進(jìn)修包管義務(wù)完成。向理論進(jìn)修是一種有用的進(jìn)修方式，完成義務(wù)的理論是增強(qiáng)進(jìn)修、進(jìn)步才能的主要路子。在建立進(jìn)修型黨組織的進(jìn)程中，廣闊黨員干部應(yīng)盲目把完成每一項(xiàng)義務(wù)都視為一次進(jìn)修的時(shí)機(jī)，擔(dān)負(fù)什么義務(wù)就展開(kāi)什么進(jìn)修、義務(wù)推進(jìn)到哪里進(jìn)修就跟進(jìn)到哪里，并不時(shí)拓展進(jìn)修內(nèi)容、改良進(jìn)修辦法、進(jìn)步進(jìn)修效率，實(shí)在做到以義務(wù)牽引進(jìn)修、以進(jìn)修包管義務(wù)完成。軍隊(duì)黨員干部應(yīng)注重把進(jìn)修黨的立異理論與進(jìn)修戎行現(xiàn)代化建立所必需的各方面常識(shí)連系起來(lái)，起勁進(jìn)修把握經(jīng)濟(jì)、政治、文明、治理等現(xiàn)代科學(xué)常識(shí)特殊是以信息技能為中心的高科技常識(shí)；在增強(qiáng)和改良黨委中間組進(jìn)修、集中培訓(xùn)、調(diào)研交流、理論教育、小我自學(xué)等的還，注重運(yùn)用信息收集等現(xiàn)代技能和伎倆，不時(shí)探究富有時(shí)代特征、表現(xiàn)軍隊(duì)特點(diǎn)的進(jìn)修新路子、新辦法。

把樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)作為改良指導(dǎo)作風(fēng)、思維作風(fēng)、任務(wù)作風(fēng)的主要行動(dòng)

同志在延安期間就提出，要把學(xué)風(fēng)問(wèn)題作為“第一個(gè)主要的問(wèn)題”。進(jìn)修型黨組織建立要獲得實(shí)效，相同必需樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，著眼于完成理論與實(shí)踐、進(jìn)修與運(yùn)用、談吐與舉動(dòng)的一致，真正把優(yōu)秀學(xué)風(fēng)貫串于改良指導(dǎo)作風(fēng)、思維作風(fēng)、任務(wù)作風(fēng)的全進(jìn)程和各環(huán)節(jié)。在學(xué)風(fēng)問(wèn)題上，當(dāng)時(shí)尤其需求確立以下三種觀念。

只要真學(xué)才干求真、求是。進(jìn)修的目標(biāo)說(shuō)究竟是求真、求是，追求真理、探究規(guī)則，找到處理問(wèn)題的對(duì)策。而要求真、求是，就必需真學(xué)。真學(xué)是馬克思主義學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵要求，是黨員干部在進(jìn)修時(shí)必需一直的準(zhǔn)確立場(chǎng)。真學(xué)就要克制私心邪念，不是為了做樣子、裝門(mén)面而學(xué)，而是為了增常識(shí)、長(zhǎng)身手而學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；真學(xué)就要學(xué)用連系、學(xué)致使用，防止讀死書(shū)、死念書(shū)，為了進(jìn)步處理實(shí)踐問(wèn)題的才能而學(xué)；真學(xué)就不克不及淺嘗輒止、囫圇吞棗，而要心無(wú)旁騖、耐勞研究，起勁掌握精華、交融貫穿；真學(xué)就不克不及急于求成、一曝十寒，而要鍥而不舍、持之以恒。只要如許，才干完成真懂、堅(jiān)決真信、落實(shí)真用，不時(shí)獲得進(jìn)修的新成效、推進(jìn)事業(yè)的新開(kāi)展。

只要學(xué)得好才干干得好。當(dāng)前有一種觀念以為，一小我的生長(zhǎng)提高是干出來(lái)的，而不是學(xué)出來(lái)的，“學(xué)得好不如干得好”。這是一種曲解?，F(xiàn)實(shí)上，但凡干得好的，大都是學(xué)得好的。不少指導(dǎo)干部都有如許的領(lǐng)會(huì)：“官”位越高責(zé)任越大，因此越感應(yīng)“身手驚恐”，越感應(yīng)進(jìn)修進(jìn)步的主要和緊迫。從這個(gè)意義上講，“學(xué)得好”應(yīng)該成為廣闊黨員干部的一種盲目追乞降優(yōu)越習(xí)氣。各級(jí)黨組織都要營(yíng)建“學(xué)得好”才干“干得好”的氣氛，確立“學(xué)得好”與“干得好”的規(guī)范，實(shí)在以“學(xué)得好”的學(xué)風(fēng)改良指導(dǎo)作風(fēng)和任務(wù)作風(fēng)，以“干得好”的作風(fēng)促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的構(gòu)成和開(kāi)展。

只要弘揚(yáng)勤學(xué)風(fēng)才干培養(yǎng)好作風(fēng)。進(jìn)修任務(wù)化、任務(wù)進(jìn)修化表現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上，就是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐、學(xué)致使用；表現(xiàn)在作風(fēng)上，就是求真務(wù)實(shí)、處理實(shí)踐問(wèn)題。在建立進(jìn)修型黨組織的進(jìn)程中，軍隊(duì)各級(jí)黨組織應(yīng)鼎力倡議查詢研討之風(fēng)，把查詢研討作為聯(lián)絡(luò)進(jìn)修與任務(wù)的橋梁，依照“選準(zhǔn)課題—進(jìn)修理論—查詢研討—科學(xué)決議計(jì)劃—狠抓落實(shí)”的思緒，找準(zhǔn)增強(qiáng)進(jìn)修與處理問(wèn)題的連系點(diǎn)；鼎力倡議親密聯(lián)絡(luò)群眾之風(fēng)，深化一線，問(wèn)政于官兵、問(wèn)計(jì)于官兵、問(wèn)需于官兵，不時(shí)從豐厚活潑的理論中吸取養(yǎng)分，在集中群眾聰明中找到處理問(wèn)題的思緒和方法；鼎力倡議言行一致之風(fēng)，言有行、言必行，避免和克制說(shuō)一套做一套、臺(tái)上一套臺(tái)下一套、對(duì)人一套對(duì)己一套的景象，以勤學(xué)風(fēng)培養(yǎng)好作風(fēng)，起勁使各項(xiàng)任務(wù)表現(xiàn)時(shí)代性、掌握規(guī)則性、富于發(fā)明性，不時(shí)創(chuàng)始軍隊(duì)建立科學(xué)開(kāi)展新場(chǎng)面。