導(dǎo)語：關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型干部幾點(diǎn)思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的前提，學(xué)習(xí)是思想創(chuàng)新的保證。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新速度加快，綜合國力競(jìng)爭日趨激勵(lì)，唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)瞬息萬變的外部世界，實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)態(tài)變化的成功管理，才能始終掌握競(jìng)爭的主動(dòng)權(quán)，因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，就成為順應(yīng)時(shí)展的一種歷史實(shí)踐，成為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。

學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建，已成為機(jī)關(guān)干部獲得發(fā)展能量，推動(dòng)發(fā)展的新的平臺(tái)。本人通過近幾年在機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)的實(shí)踐和感受，就如何開展創(chuàng)建活動(dòng)提出個(gè)人幾點(diǎn)思考：

一、要有求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)要抓出成效，必須著力解決好學(xué)習(xí)態(tài)度問題，也就是要有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)動(dòng)力，具體要堅(jiān)持“三做到”：

一是做到終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型社會(huì)是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，是人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會(huì)，這既是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的動(dòng)力。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)一支思想解放、素質(zhì)全面，有創(chuàng)新能力的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上新水平重要舉措，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求，也是迎接挑戰(zhàn)的唯一選擇。在實(shí)際工作和生活中，機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)不盡相同，但是,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部建設(shè)，從個(gè)人來說,要有不斷學(xué)習(xí)的欲望,要有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有自主學(xué)習(xí)的能力，通過學(xué)習(xí)不斷從工作中、生活中吸取營養(yǎng)、獲取新知識(shí)；從單位來講，應(yīng)該為干部職工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)要有相應(yīng)的載體和壓力，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能真正成為人人學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念。

二是做到真正用心去學(xué)。當(dāng)今社會(huì)工作節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭異常激烈，經(jīng)常有人埋怨說沒有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)。包括我本人也有這樣感覺，白天忙于工作，空余時(shí)間不想看書動(dòng)筆，說真的，對(duì)待學(xué)習(xí)，這不是有無時(shí)間的問題，關(guān)鍵是一個(gè)想不想學(xué)的問題。如果真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，或者不學(xué)不行，比如急需要提供會(huì)議材料或報(bào)名參加某項(xiàng)考核，自然就會(huì)有學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望和迫切需要，即使工作再忙，也可以擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。但是，要真正要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,還要有壓力和載體推動(dòng)，才能排除一切雜念，真正用心去學(xué)習(xí)。

三是做到學(xué)以致用。在工作中或交流中發(fā)現(xiàn),不少同志存在有滿足心理，認(rèn)為長期在機(jī)關(guān)工作，還有什么不懂、什么不會(huì)的，該看的看了，該學(xué)的學(xué)了，該寫的寫了，知識(shí)已經(jīng)夠用的，滿足于能說會(huì)道，處理問題經(jīng)驗(yàn)老道，但是看過了、學(xué)過了不等于就意味著學(xué)懂了，弄通了，更不能說明能夠結(jié)合實(shí)際運(yùn)用了。在一次發(fā)言中，我真實(shí)反映我個(gè)人學(xué)習(xí)感受，參加工作幾十年，整天忙于行政事務(wù)，而且多為單兵作戰(zhàn)，僅僅停留在處理過大量繁雜事務(wù)性工作之中，很少主動(dòng)去總結(jié)，或去深層次研究、探索某項(xiàng)工作，要推動(dòng)學(xué)習(xí)必須始終抓住學(xué)以致用這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合本職工作，著眼于對(duì)所從事工作和知識(shí)的運(yùn)用,著眼于研究解決存在的實(shí)際問題，著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)。

二、要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法已不適應(yīng)時(shí)代的要求,須加以改變。我們經(jīng)過多年來的實(shí)踐也是如此，70年代在部隊(duì)主要學(xué)習(xí)方法是領(lǐng)導(dǎo)講話、讀讀書讀讀報(bào)，輪到我們自己教育人再延續(xù)這種學(xué)習(xí)方法，已收不到好的學(xué)習(xí)效果。要形成良好的學(xué)習(xí)方法上要做到“三堅(jiān)持”：

一是堅(jiān)持勤于實(shí)踐。同志有句名言既要讀“有字之書”又要讀“無字之書”。這“無字之書”就是社會(huì)生活、社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)在有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)工作人員一直從事辦公室工作，很少深入基層、很難離開辦公室。因此，要改由“關(guān)起門來學(xué)”為“走向社會(huì)學(xué)”，就是要采一些實(shí)地考察、調(diào)研等方法，找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，處理好性趣愛好與工作需要的關(guān)系，用生動(dòng)的實(shí)踐來推動(dòng)理性思考，不斷地進(jìn)行總結(jié)和吸收好的做法，使理論學(xué)習(xí)成果及時(shí)向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。

二是堅(jiān)持緊跟形勢(shì)。現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新越來越快。如果我們還在那里等待上面要求學(xué)什么就去學(xué)什么，沒有思路，沒有創(chuàng)意，按部就班，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求。第一，要根據(jù)自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，防止“知識(shí)透支”、“本領(lǐng)危機(jī)”。第二，要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和自己本職工作所需知識(shí)有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，要想勝任自己的本職工作，不僅要熟悉自本業(yè)務(wù)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與之相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，不能光憑多年積累的老經(jīng)驗(yàn)辦事了。第三，要根據(jù)其事業(yè)和自身發(fā)展的要求有儲(chǔ)備地學(xué)習(xí)。為了事業(yè)的發(fā)展單位可到科研院所或高校去深造學(xué)習(xí)，為了自身的發(fā)展可以通過參加高層次學(xué)歷教育，有利于知識(shí)更新和新技能的吸收。今年，在開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部建設(shè)中，局黨組高度重視人才的培訓(xùn)，相繼完成了人才規(guī)劃和科技規(guī)劃，制定百人參觀計(jì)劃、百人培訓(xùn)計(jì)劃、百人競(jìng)賽計(jì)劃，并已經(jīng)開始實(shí)施，先后組織30名青年干部參觀重點(diǎn)工程建設(shè)，組織30名科級(jí)干部參加省委黨校7天培訓(xùn)，為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部建設(shè)建立較好的學(xué)習(xí)載體。在鼓勵(lì)職工參加繼續(xù)教育方面，近年來，有許多工作人員參加各類進(jìn)修班、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)，在全局營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三是堅(jiān)持形式多樣。過去的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，多見于讀讀報(bào)紙、念念材料，學(xué)習(xí)方法單一，習(xí)慣于集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰膯我粚W(xué)習(xí)模式。采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法,可以開辟更廣闊的學(xué)習(xí)空間，近幾年來，采用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的學(xué)習(xí)方法、以及“報(bào)告會(huì)”、“輔導(dǎo)講座”、電化教育、上黨課以及組織各類培訓(xùn)班、專業(yè)證書考核等方式和途徑來助學(xué)、導(dǎo)學(xué)、幫學(xué)、自學(xué)，以達(dá)到深學(xué)、精學(xué)、博學(xué)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果，許多同志不僅取得博士、碩士或高級(jí)職稱，同時(shí)取得各類專業(yè)培訓(xùn)證書，也逐步由專業(yè)性人才向復(fù)合性人才方向發(fā)展。正所謂術(shù)業(yè)有專攻、技多不壓身，只有技能才是“鐵飯碗”，多掌握一項(xiàng)技能、也就多一些資本，就多一條出路，如果一個(gè)人在具有良好的品質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的基礎(chǔ)上，再具有廣博的知識(shí)和精湛的技能，那將是一筆豐厚的財(cái)富，必將受益終生。

三、要發(fā)揮干部帶頭學(xué)的表率作用

按照學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就必須實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，要求機(jī)關(guān)全體工作人員都要參加學(xué)習(xí)，并要形成持久的、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，要做到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭、示范作用是至關(guān)重要。事實(shí)也是如此，領(lǐng)導(dǎo)其示范作用在于：

一做思想認(rèn)識(shí)上的表率。領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)的到位，是開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部工作的動(dòng)力。推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用非常關(guān)鍵,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種修養(yǎng)、一種覺悟、一種境界傳遞給每一位黨員干部，有利于整體學(xué)習(xí)氛圍的形成。同時(shí)，要在提高素質(zhì)、凝聚人心、深化機(jī)制、堅(jiān)持創(chuàng)新上下功夫，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)，作為人才資源開發(fā)的主要渠道，作為增強(qiáng)單位綜合競(jìng)爭力,提高單位綜合素質(zhì)的高度予以重視和投入，收到的效果將會(huì)更加明顯。

二做勤奮學(xué)習(xí)的表率。每個(gè)人能力有大小，才干有強(qiáng)弱，只要勤奮學(xué)習(xí)，就能彌補(bǔ)其不足，同樣能在事業(yè)上有所作為。在當(dāng)今社會(huì)里，沒有一個(gè)人可以抗拒教育培訓(xùn)，也沒有一個(gè)單位和機(jī)關(guān)可以不重視教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部本人要在學(xué)習(xí)上要?jiǎng)偃艘换I，就必須比一般干部更勤奮刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就可以逐步掌握豐富的知識(shí)和本領(lǐng)，在工作上就能做出成績，就能得到職工的信任。

三做轉(zhuǎn)變作風(fēng)上的表率。理論是否具有說服人、戰(zhàn)斗力，不僅要看理論本身是否具有科學(xué)真實(shí)理性,而且要看運(yùn)用理論的主體是否具有良好的形象和科學(xué)方法。形象和方法則表現(xiàn)為工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有了好的形象，就能有威信受尊重，不負(fù)眾望，言而有人聽，信而有人行。只有領(lǐng)導(dǎo)干部在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上作表率，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)才能抓出成效。