導語：銀監(jiān)局高素質(zhì)隊伍思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**銀監(jiān)局黨委認真貫徹*9**提出的“人才強國戰(zhàn)略”和“崗位學習、終身學習”的精神，積極響應(yīng)中國金融工會提出的“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”的倡議，結(jié)合本局的實際情況，堅定不移地打造學習型監(jiān)管隊伍，全面提高員工的學習能力和監(jiān)管能力，從而將所學知識及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動了轄區(qū)銀行業(yè)金融機構(gòu)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

一、加強領(lǐng)導，完善機制，堅持科學發(fā)展觀，促進學習的規(guī)范化

在創(chuàng)建學習型組織中，領(lǐng)導班子的作用是決定性的，因為它既是學習型組織的一個有機組成部分，又是創(chuàng)建工作的組織者、推動者、實踐者。建立并完善有效的領(lǐng)導體制，形成良性運行的機制是建設(shè)學習型組織的主要保證。局黨委始終堅持從“四個到位”入手，構(gòu)筑創(chuàng)建學習型組織的平臺，使學習制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

（一）強化理念，認識到位。始終把提高思想認識放在首位，不斷強化“持續(xù)學習，終身學習，創(chuàng)新學習”的理念，使主動學習成為員工更新觀念、開拓進取的持續(xù)動力。創(chuàng)建學習型組織既是提高監(jiān)管專業(yè)化水平的現(xiàn)實需要，更是銀行業(yè)監(jiān)管事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。局黨委充分認識到開展“創(chuàng)爭”活動的重要意義，把“創(chuàng)爭”活動作為提高員工素質(zhì)、維護員工權(quán)益，提高依法監(jiān)管能力，促進銀業(yè)穩(wěn)健和快速有效發(fā)展的基礎(chǔ)。黨委領(lǐng)導結(jié)合我國銀行業(yè)改革與發(fā)展的現(xiàn)狀，以及加入世貿(mào)組織過渡期后對外資銀行全面放開對我國銀行業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，在各種會議上反復(fù)告誡大家，要加強學習，不斷改進監(jiān)管理念、監(jiān)管手段、監(jiān)管舉措，構(gòu)建銀行業(yè)風險管理的長效機制，強化憂患意識，充分認識不足，借鑒先進經(jīng)驗努力提高監(jiān)管水平。通過召開會議、學習文件，深入發(fā)動，使大家形成開展創(chuàng)建學習型組織活動的共識，找準目標，增強創(chuàng)建工作的針對性和有效性，增強學習的緊迫感和責任感，形成主動學習、勤奮學習的良好習慣，變“要我學”為“我要學”，從根本上調(diào)動員工學習的自覺性，營造全局動員，全員參與，在工作中學習、在學習中工作的濃厚氛圍。

（二）明確責任，組織到位。為確保對“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導，黨委成立了由局黨委書記任組長，紀委書記任副組長，各部門主要負責人參加的“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導小組，負責管理和指導“創(chuàng)爭”活動的開展和相應(yīng)的評審認定工作。辦公室設(shè)在工會，負責組織協(xié)調(diào)和日常工作。黨委把“創(chuàng)爭”活動作為基礎(chǔ)工作納入重要議事日程，制定切實可行的工作計劃，精心組織，周密部署，扎實推進。有關(guān)部門齊抓共管，積極配合做好“創(chuàng)爭”工作。員工作為開展“創(chuàng)爭”活動的主體，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，投身“創(chuàng)爭”活動。全局注意把工作重點放在建設(shè)學習型工會小組上，努力為員工學習構(gòu)筑平臺，創(chuàng)造優(yōu)良成才環(huán)境。建立“集中學習領(lǐng)導抓，分組自學處室抓”的學習機制，即通過班子成員的學習，帶動黨委中心組學習、帶動全局干部學習。黨委主要領(lǐng)導帶頭撰寫了《建設(shè)學習型領(lǐng)導班子，提高黨組織領(lǐng)導能力》、《突出五個重點，努力踐行銀行監(jiān)管新理念》等多篇理論文章，分別被《黨建》、《金融時報》等刊物采用，以實際行動影響和帶動了干部學習，全局上下形成了學習的風氣、研究的風氣、探索的風氣、實踐的風氣，大大增強了員工的學習意識。

（三）完善制度，措施到位。創(chuàng)建學習型組織，制度是根本。黨委從完善學習制度入手，促進全局學習活動深入開展。一是制定學習計劃和制度。緊密結(jié)合工作實際制定長遠目標，做出近期安排。每年制定全局的指導性學習計劃，各處室結(jié)合本職工作制定具體的學習計劃，根據(jù)不同崗位職責、年齡層次，開展學業(yè)務(wù)、學法律、學理論、學英語、學計算機等為主要內(nèi)容的重點項目的學習。二是建立員工“集中學習日”制度。每周五下午為全局的學習日，除節(jié)假日和特殊情況外，做到雷打不動。三是撰寫心得筆記制度。做到學習有記錄，學后有心得。四是檢查考試制度。每年對全局員工的學習情況進行考核，對創(chuàng)建學習型組織活動開展情況進行自查。把各處室、監(jiān)管辦創(chuàng)建學習型組織活動情況作為年度考核、評比、表彰的重要內(nèi)容，將學習情況列入員工年度考核，作為評先評優(yōu)及職級晉升、提拔使用的參考條件。同時，我們還建立了學習檔案制度、定期培訓制度等，激發(fā)了員工的學習自覺性和積極性。

（四）加大投入，保障到位。為打造一流的工作環(huán)境，創(chuàng)建一流的學習型組織，黨委舍得在改造學習條件上下功夫，給予全力支持和保障。注重對培訓教育場地和設(shè)備的投入，因地制宜為員工提供比較好的學習場地和學習設(shè)備，更新了計算機、打印機、復(fù)印機，購置了筆記本電腦、投影設(shè)備、數(shù)碼相機等電子設(shè)備等，建立了內(nèi)部網(wǎng)，添置了服務(wù)器、交換機等硬件設(shè)施，為提高培訓質(zhì)量打下了良好的硬件基礎(chǔ)，使信息化建設(shè)走上了高速路；鼓勵支持員工參加學歷教育培訓、各類專業(yè)技術(shù)職稱考試培訓，建立圖書閱覽室，為員工購置各種學習書籍、學習資料和體育器材；對學習活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人以及在各級刊物公開發(fā)表信息和調(diào)研文章的同志進行獎勵。

二、與時俱進，開拓創(chuàng)新，構(gòu)建全方位多層次的學習體系

通過多種形式的學習、教育和培訓，不斷提高員工的綜合素質(zhì)和能力，努力打造積極進取和勤奮敬業(yè)的學習型、專家型、務(wù)實型、開拓型監(jiān)管干部隊伍，為監(jiān)管事業(yè)儲備優(yōu)秀人才。

（一）以工作任務(wù)為主體，以用促學，學以致用。建設(shè)一支學習型監(jiān)管隊伍，讓每一位員工都有明確的發(fā)展目標。黨委在全面客觀分析隊伍現(xiàn)狀和未來趨勢的基礎(chǔ)上，圍繞銀行業(yè)監(jiān)管的工作中心，努力使全體員工能夠掌握迫切需要的監(jiān)管理論知識和業(yè)務(wù)技能，都能成為本崗位的“行家里手”。以人為本，工作學習化，學習工作化。本著“急用先學”的原則，著眼于知識的運用，著眼于解決實際問題，缺什么，補什么，干什么，學什么，在日常工作中積累知識。以知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)的多少作為檢驗學習成效的大小，衡量知識水平的高低。通過崗位練兵，員工進一步適應(yīng)了本職崗位，提高了效率，從而提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）搭建形式多樣的學習載體,把培訓作為員工最大的福利。針對工作的重點，出現(xiàn)的難點，關(guān)注的熱點，開展形式多樣地培訓。一是組織專業(yè)培訓輔導。先后舉辦了汽車與住房信貸的風險分析及監(jiān)管、網(wǎng)上銀行的發(fā)展與監(jiān)管、商業(yè)銀行風險管理、風險管理和內(nèi)部控制、調(diào)研信息、中資商業(yè)銀行行政許可事項實施辦法、國際監(jiān)管最新動態(tài)、翻譯與翻譯技巧等業(yè)務(wù)知識培訓班，通過培訓，員工的業(yè)務(wù)能力和工作水平有了明顯提高。二是組織法規(guī)考試。為提高全局依法監(jiān)管能力，先后舉辦了4次法律法規(guī)的學習培訓考試，做到學法、懂法、執(zhí)法。三是部門內(nèi)部舉辦專題學習講座。根據(jù)工作需求，倡導并不斷推進“業(yè)務(wù)干部登講壇”活動，鼓勵員工選擇自己擅長的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，輪流在全局或部門內(nèi)部進行講課，通過提問、集中討論、案例分析等形式，不斷提高學習效果。四是走出去請進來培訓輔導。先后多次派員參加銀監(jiān)會有關(guān)部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓班，學習新知識、新業(yè)務(wù)、新技能，邀請銀監(jiān)會及大專院校的專家學者來局授課，集中收看銀監(jiān)會業(yè)務(wù)培訓講座光盤等，進一步提高培訓的專業(yè)性和權(quán)威性。五是組建英語興趣小組。年輕員工自發(fā)地建起“英語興趣小組”，搭建英語學習的互動平臺，每日堅持學英語，努力掌握這門跟蹤國際前沿銀行監(jiān)管動態(tài)的工具。

（三）深入開展監(jiān)管研究，提高理論與實踐的結(jié)合力。黨委堅持科學的發(fā)展觀和人才觀，大力開展實踐鍛煉活動，不斷加強人才隊伍建設(shè)，全面提升員工的綜合能力。一是以兩名銀監(jiān)會熱點問題調(diào)研組成員為核心，組織員工圍繞當前銀行監(jiān)管的熱點難點問題開展調(diào)研活動。二是認真辦好《國際銀行監(jiān)管動態(tài)》刊物，翻譯介紹英文原版最新的銀行監(jiān)管規(guī)則、經(jīng)驗和方法。三是實施現(xiàn)場檢查與調(diào)查研究聯(lián)動機制?，F(xiàn)場檢查結(jié)束后，每一個檢查小組都認真總結(jié)、分析現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及成因，對一般性的監(jiān)管實踐進行提煉和歸納，再用于指導實際工作，促進監(jiān)管工作水平的不斷提升。四是有計劃地組織員工深入到商業(yè)銀行學習新業(yè)務(wù)，積極開展調(diào)查研究，使監(jiān)管理論知識在實踐中得到鞏固和提高。幾年來，調(diào)研報告被銀監(jiān)會和**市委、市政采用77篇，被中辦、國辦采用3篇，被國務(wù)院及銀監(jiān)會領(lǐng)導批示3篇。目前，調(diào)查研究、學用結(jié)合已成為班子成員和全局員工良好的習慣。

（四）以改革創(chuàng)新為重點，占領(lǐng)知識的制高點。學習是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學習的核心和關(guān)鍵。黨委按照學習型組織的理論精髓，解放思想，實事求是，與時俱進，在實踐中不斷開拓創(chuàng)新，堅持把創(chuàng)建學習型組織與認真貫徹黨中央、國務(wù)院的金融方針政策結(jié)合起來，與全面落實銀監(jiān)會各項工作任務(wù)結(jié)合起來，與聯(lián)系本地實際研究新情況、解決新問題、創(chuàng)造性地開展工作結(jié)合起來，使學習在工作中得到升華、使工作在學習中得到促進。為適應(yīng)銀行監(jiān)管精確化、動態(tài)化、前瞻化的要求，還根據(jù)業(yè)務(wù)需要成立了6個專業(yè)研究小組，定期、不定期組織專業(yè)研究小組開展專題講座、專業(yè)研討、案例分析和情景模擬訓練。各小組及時、深入地研究和掌握國內(nèi)外銀行監(jiān)管與金融創(chuàng)新的最新動態(tài)，學習國際銀行監(jiān)管標準和風險監(jiān)管技術(shù)，樹立先進的銀行監(jiān)管理念，促進監(jiān)管知識的全面更新。通過學習交流，把創(chuàng)建“學習型組織”活動引向深入，提高了員工隊伍的綜合素質(zhì)，增強了創(chuàng)新能力和進取精神。

三、大力開展監(jiān)管文化建設(shè)，營造創(chuàng)建“學習型組織”的良好氛圍

黨委注重探索監(jiān)管文化建設(shè)的新路子，在全局員工中廣泛深入地開展了“單位學海爾、個人學許振超”和“個人創(chuàng)一流工作，部門創(chuàng)一流業(yè)績，單位創(chuàng)一流形象”的“雙學三創(chuàng)”活動，寓監(jiān)管于服務(wù)之中，培養(yǎng)良好的監(jiān)管文化，努力發(fā)揮政治思想工作教育人、工會工作感化人、創(chuàng)建活動激勵人和文體活動吸引人的作用，在實踐中形成了自身特色，促進了監(jiān)管事業(yè)的健康發(fā)展和銀行業(yè)金融機構(gòu)的穩(wěn)健運行。

（一）營造良好文化氛圍，提升員工的思想道德水平。以建立學習型組織為目標，“以監(jiān)管文化培養(yǎng)優(yōu)秀員工，以優(yōu)秀員工提升監(jiān)管形象，以監(jiān)管形象維護監(jiān)管權(quán)威”為行業(yè)文化，引導員工樹立文明理念和科學的人生地價值觀。一是明確工作理念。在征求全局員工意見的基礎(chǔ)上，由員工自己確定了16字“工作理念”，即“依法監(jiān)管、務(wù)實高效、廉潔勤政、團結(jié)創(chuàng)新”。以其感召力、凝聚力引導全局員工，認真開展“創(chuàng)爭”活動，并以此規(guī)范自己的行為。二是創(chuàng)建樓道文化。遵循“美觀化、人性化、規(guī)范化”的思路，設(shè)計制作了依法監(jiān)管、依法行政、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新等為主要內(nèi)容的樓道文化宣傳牌40余塊，懸掛于辦公樓的每一層，通過豐富的藝術(shù)手段形象表達先進監(jiān)管理念，使員工充分感受到先進文化的激勵作用。三是開展“好書共讀”活動，以激發(fā)員工讀書熱情。圍繞金融監(jiān)管、愛崗敬業(yè)、認真負責等方面的內(nèi)容推薦了42種書，并訂購了500余本書發(fā)至各部門，充分滿足員工學習的需求,在全局范圍掀起了讀書熱潮。

（二）以“雙學三創(chuàng)”為載體，全面提高員工隊伍的整體素質(zhì)。黨委以員工的思想教育為抓手，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、開拓進取、不斷創(chuàng)新。

一是把“創(chuàng)爭”活動與員工政治思想教育結(jié)合起來，發(fā)揮政治思想工作教育人的作用。組織開展了“六個一”學習教育活動，即:讀好一本書，搞好一次愛國主義教育，上好一次黨課，撰寫一篇心得體會，起草一篇調(diào)研報告，開展一次測試競賽活動。結(jié)合“三個代表”重要思想、先進性教育和社會主義榮辱觀的學習教育，開展愛崗敬業(yè)、社會主義榮辱觀大討論，開展“談改革，看發(fā)展”、“走進沂蒙老區(qū)，接受紅色教育”活動；組織參觀瞻仰華東烈士陵園和孟良崮戰(zhàn)役紀念館；組織收看愛國主義教育錄像片《新中國風云歲月》、《長征》、《太行山上》等,引導大家用正確的世界觀、方法論去認識、思考和分析問題，正確理解和處理各種矛盾，堅定政治立場,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強凝聚力。通過一系列形式的宣傳教育活動，員工將“奉獻金融，服務(wù)監(jiān)管”的理念與樹立“熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學”的行為準則結(jié)合起來，堅定正確的理想信念。

二是把“創(chuàng)爭”活動與文明創(chuàng)建結(jié)合起來，發(fā)揮創(chuàng)建工作激勵人的作用。廣泛深入開展“文明單位”、“青年文明號”、“青年崗位能手”、“巾幗文明崗”、“黨員先鋒崗”等各類創(chuàng)建活動。把加強自身學習、提高崗位技能作為評選先進的重要標準，激勵員工增強競爭意識，向先進學習，不斷加強自身素質(zhì)，加快專業(yè)崗位技能的提升?？偨Y(jié)、宣傳女員工王新娟《愛崗敬業(yè)，后勤崗位灑艱辛》的先進事跡，在全局形成學先進、趕先進的良好氛圍。

三是把“創(chuàng)爭”活動與工會“職工之家”建設(shè)結(jié)合，發(fā)揮工會工作感化人的作用。把創(chuàng)建“學習型組織”的內(nèi)容和要求納入“職工之家”的建設(shè)和考核，發(fā)揮工會在調(diào)動員工學習積極性、為員工學習創(chuàng)造實際條件方面的組織優(yōu)勢。堅持“以人為本”，建設(shè)溫暖工程，增強隊伍向心力。一是堅持做到“五個必訪、四個必談”，即：生病住院必訪、情緒低落必訪、天災(zāi)人禍必訪、思想有疙瘩必訪、家庭有困難必訪；同事間發(fā)生矛盾必談、工作變動必談、不安心本職工作必談、工作中出現(xiàn)差錯必談，盡全力消除員工的后顧之憂，讓全局員工都能感受到組織的溫暖、組織的關(guān)懷，從而贏得了人心，凝聚了隊伍，有效地調(diào)動了員工的積極性。二是建立了“五隊”，即：員工合唱隊、舞蹈隊、小樂隊、乒乓球隊、羽毛球隊，組織了羽毛球、乒乓球、中國象棋、圍棋、橋牌比賽，以及登山健身、沙灘拔河、有獎競猜等寓教于樂的活動，鍛煉了體質(zhì)，增強了團隊精神。

通過兩年多開展“創(chuàng)爭”活動的實踐，員工的團結(jié)協(xié)作精神、拼搏進取精神和團隊創(chuàng)新能力不斷增強，員工整體素質(zhì)得到明顯提高，知識結(jié)構(gòu)、學歷層次得到提升。全局現(xiàn)有博士研究生學歷員工2人，碩士研究生學歷員工22人，本科學歷員工68人，大專以上學歷員工占97%。隊伍整體素質(zhì)的提高，也增強了監(jiān)管能力，轄區(qū)銀行業(yè)運行穩(wěn)健，呈現(xiàn)出良好地發(fā)展勢頭?！皠?chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動是一項長期的工作，需要不斷地探索和完善。**銀監(jiān)局將繼續(xù)打造學習型團隊，不斷提升監(jiān)管能力，深化監(jiān)管文化建設(shè)，為全轄銀行業(yè)健康發(fā)展、金融秩序穩(wěn)定，為構(gòu)建設(shè)和諧**做出新的貢獻。