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創(chuàng)優(yōu)活動開展以來，縣編辦充分運用學習實踐活動的成功經驗和做法，以“規(guī)范治理，優(yōu)化服務”為主題，堅持“三抓三促”，推進創(chuàng)優(yōu)活動不時深化。

抓準則建立，促治理規(guī)范。

結合工作實踐，修訂和完善了編辦內部崗位責任制、首問責任制、政務公開制等一系列準則，進一步完善了編辦工作準則，嚴厲以準則管人管事，著力處理部分干涉、混崗混編、“吃空餉”等問題，推進機構編制的“規(guī)范化、規(guī)范化、精密化”治理。

抓作風建立，促作風改變。

以力推干部作風建立為切入點，大力查找黨員干部思想作風、工作作風、生活作風和指導作風中存在的問題，抓典型，挖本源，強辦法，加強黨員干部的事業(yè)心和責恣意識。指導干部領先垂范，深化工作一線查詢研討，著力處理全縣機構編制工作中存在的突出問題。

抓本身建立，促本質提高。

“創(chuàng)學習型黨組織，做學習型共產黨員”是創(chuàng)優(yōu)活動的基本要求?；顒右潦?，縣編辦明確了學習內容，制訂了翔實的學習方案，經過集中學習、渙散自學等方法，應用書本、報刊、收集等多種平臺重點學習了黨章、十七大和十七屆中全會精神、科學發(fā)展觀等主要內容。還要求每位干部每月讀1本好書，寫1篇學習心得領會，切實提高本身本質。