畢業(yè)開題報告范文論文格式與技巧
時間:2022-07-29 09:18:57
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開題陳述是研討生畢業(yè)論文作業(yè)的重要環(huán)節(jié),是指為論述、審核和確認(rèn)畢業(yè)論文標(biāo)題而做的專題書面陳述,它是研討生實(shí)施畢業(yè)論文課題研討的前瞻性計劃和根據(jù),是監(jiān)督和確保論文質(zhì)量的重要辦法,一起也是訓(xùn)練研討生科研才能與學(xué)術(shù)著作編撰才能的有效的實(shí)踐活動。
1畢業(yè)論文選題的準(zhǔn)則
畢業(yè)論文選題一般要求滿意以下準(zhǔn)則:
①開拓性:前人沒有專門研討過或雖已研討但尚無理想的效果,有待進(jìn)一步的討論和研討,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研討討論的問題;
②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見地,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性效果;
③效果的必要性:所選課題應(yīng)有需求背景,針對實(shí)踐的和科學(xué)發(fā)展的需求,即應(yīng)有實(shí)踐效益或?qū)W術(shù)價值;
④效果的或許性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性,難易程度和作業(yè)量要適當(dāng),充沛考慮到在一定時刻內(nèi)獲得效果的或許性。
以上要求說明,畢業(yè)論文標(biāo)題不是給定的,而是研討出來的,只要在對所研討范疇的過去、現(xiàn)在的研討材料等信息進(jìn)行全面把握、深入剖析的根底上,才能夠建立滿意以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實(shí)的根底。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研討生所有必要經(jīng)歷的進(jìn)程,雖然導(dǎo)師已完成了以上進(jìn)程,但導(dǎo)師并不能替代研討生,這就是研討生學(xué)習(xí)、研討的獨(dú)立性要求。
2開題陳述的內(nèi)容與編撰要求
開題陳述的內(nèi)容一般包括:標(biāo)題、立論根據(jù)(畢業(yè)論文選題的意圖與意義、國內(nèi)外研討現(xiàn)狀)、研討方案(研討方針、研討內(nèi)容、研討辦法、研討進(jìn)程、擬處理的關(guān)鍵問題及立異點(diǎn))、條件剖析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員裝備)等。
2.1開題陳述——畢業(yè)論文標(biāo)題
標(biāo)題是畢業(yè)論文中心思想的高度歸納,要求:
①精確、標(biāo)準(zhǔn)。要將研討的問題精確地歸納出來,反映出研討的深度和廣度,反映出研討的性質(zhì),反映出試驗研討的基本要求——處理要素、受試方針及試驗效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。
②簡潔。要用盡或許少的文字表達(dá),一般不得超過20個漢字。
2.2開題陳述——畢業(yè)設(shè)計立論根據(jù)
開題陳述中要考慮:
①畢業(yè)論文的選標(biāo)題的與意義,即答復(fù)為什么要研討,告知研討的價值及需求背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需求——由存在的問題導(dǎo)出研討的實(shí)踐意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價值,要求詳細(xì)、客觀,且具有針對性,重視材料剖析根底,重視年代、區(qū)域或單位發(fā)展的需求,切忌空空如也的標(biāo)語。
②國內(nèi)外研討現(xiàn)狀,即文獻(xiàn)總述,要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研討問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無量;過于局限又違反了學(xué)科交叉、浸透準(zhǔn)則,使視界狹隘,思維窒息。所謂總述的“綜”即歸納,歸納某一學(xué)科范疇在一定時期內(nèi)的研討概況;“述”更多的并不是敘說,而是評述與述評,即要有作者自己的共同見地。要重視剖析研討,長于發(fā)現(xiàn)問題,杰出選題在當(dāng)前研討中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見,不引用與導(dǎo)師及自己觀念相悖的觀念是一個顯著的過錯。總述的方針,除觀念外,還可所以材料與辦法等。
此外,文獻(xiàn)總述所引用的首要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面能夠反映作者立論的實(shí)在根據(jù),另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。
2.3開題陳述——畢業(yè)設(shè)計研討方案
開題陳述中要考慮:
①研討的方針。只要方針清晰、重點(diǎn)杰出,才能確保詳細(xì)的研討方向,才能排除研討進(jìn)程中各種要素的攪擾。
②研討的內(nèi)容。要根據(jù)研討方針來確認(rèn)詳細(xì)的研討內(nèi)容,要求全面、詳實(shí)、縝密,研討內(nèi)容抽象、含糊,甚至把研討意圖、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研討進(jìn)程陷于被迫。
③研討的辦法。選題建立后,最重要的莫過于辦法。假如對牛彈琴,不看方針地應(yīng)用辦法,過錯便在所難免,相反,即便是已研討過的課題,只要采納一個新的視角,選用一種新的辦法,也常能得出立異的定論。
④研討的進(jìn)程。整個研討在時刻及順序上的組織,要分階段進(jìn)行,對每一階段的起止時刻、相應(yīng)的研討內(nèi)容及效果均要有清晰的規(guī)定,階段之間不能連續(xù),以確保研討進(jìn)程的連續(xù)性。
⑤擬處理的關(guān)鍵問題。對或許遇到的最首要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有精確、科學(xué)的估量和判別,并采納可行的處理辦法和辦法。
⑥立異點(diǎn)。要杰出重點(diǎn),杰出所選課題與同類其他研討的不同之處。
2.4開題陳述——畢業(yè)設(shè)計條件剖析
杰出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。清晰協(xié)作單位及分工,分工要合理,清晰各自的作業(yè)及責(zé)任,一起又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充沛考慮課題研討的實(shí)踐需求,要以知識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為根據(jù)。
以上就畢業(yè)論文開題陳述之構(gòu)成要素的編撰進(jìn)行了簡要的介紹。要寫好開題陳述,除了把握必要的開題陳述的寫法之外,筆者以為,思想上一定高度重視,平常要勤動筆,并長于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他人開題陳述的優(yōu)點(diǎn)。