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黨性分析材料

自今年7月份以來(lái)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中，我通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》、《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》及《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等學(xué)習(xí)材料，在思想上對(duì)先進(jìn)性教育的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還多次邀請(qǐng)了專家給我們上黨課，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，讓我們對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的要求有了進(jìn)一步了解。對(duì)照身邊的先進(jìn)共產(chǎn)黨員典型和集體討論的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，我也進(jìn)性了自我剖析和反省，從中找到了一些問(wèn)題。民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議，特別是黨組織反饋意見(jiàn)后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將我的黨性分析報(bào)告如下：

一、自身存在的問(wèn)題分析

在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名教師和學(xué)校重要部門(mén)的一名黨員，自身體會(huì)到克服浮躁的心情，使自己靜下心來(lái)專心想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程非常重要。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)新任崗位的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)師生”的思想體會(huì)的不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把師生和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，師生和群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害師生和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)師生員工”的要求還不夠自覺(jué)，自己遇事不順或心情浮躁的時(shí)候，待人的熱情程度就會(huì)有所下降，雖然自己有時(shí)候會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，但總是不自覺(jué)地會(huì)把情緒帶入工作中；有時(shí)處理工髦興齙降奈侍馓壬?，策€荒托?，有时群衷湑烆U塹墓ぷ韃還煥斫?，晤U揮兇齪媚托乃搗ぷ鰨揮芯∽畬罌贍芪褐諤峁┓獎(jiǎng)恪?BR>五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是業(yè)務(wù)能力還不夠過(guò)硬。由于剛到新的崗位，還不能熟練自如地掌握本崗位、本部門(mén)有關(guān)工作程序，而且自身行為需要進(jìn)一步規(guī)范，辦事效率需要進(jìn)一步提高。

七是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

八是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭樹(shù)立和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂(lè)，做實(shí)踐社會(huì)公德的模范，比如有時(shí)有隨地吐痰的行為，有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為；艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固；有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

九是在教學(xué)能力還應(yīng)進(jìn)一步提高。在日常教學(xué)中，教學(xué)規(guī)范沒(méi)有真正重視起來(lái)。學(xué)校目前正面臨優(yōu)秀評(píng)估的準(zhǔn)備期，而教學(xué)規(guī)范是評(píng)估檢查的重點(diǎn)，以目前自己對(duì)教學(xué)規(guī)范的重視程度還不足以通過(guò)評(píng)估檢查。

十是在學(xué)生思想教育方面需繼續(xù)加強(qiáng)。作為班主任，尤其是教師黨員，關(guān)心學(xué)生是自己應(yīng)盡的責(zé)任，雖然有時(shí)候我也會(huì)找影響班級(jí)的學(xué)生談話，會(huì)上學(xué)生寢室巡查，但對(duì)生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生還是關(guān)心不夠。

二、整改措施：

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在學(xué)校黨委、總支和支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，盡早適應(yīng)新崗位，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；

三是嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不單求個(gè)人物質(zhì)需要，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

四是加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范。嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范制度執(zhí)行，不懂就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老教師，真正把教書(shū)育人放在第一位，以提高學(xué)生素質(zhì)為己任，以身作則，探索新的教學(xué)途徑和教學(xué)方法，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

五是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。向?qū)W校十佳班主任學(xué)習(xí)，聽(tīng)取學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心生活上有困難的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并及時(shí)給學(xué)生作思想工作，為學(xué)生排憂解難。

我相信，通過(guò)黨組織的關(guān)懷和我自身的努力，一定可以克服困難，使自己在各方面得到提升。