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馬克思主義理論研究與建設(shè)工程

深化理論研究要有問題意識

實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程離不開理論工作者的社會責(zé)任感，即必須以創(chuàng)新的理論成果來回答重大的現(xiàn)實和理論問題。這就要求研究者要具有問題意識。

科學(xué)回答時代的重大問題是馬克思主義發(fā)展的根本經(jīng)驗

1842年5月，馬克思在《集權(quán)問題》一文中深刻地闡述了抓住時代提出的迫切問題的極端重要性。他說：“一個時代的迫切問題，有著和任何在內(nèi)容上有根據(jù)的因而也是合理的問題共同的命運：主要的困難不是答案，而是問題。因此，真正的批判要分析的不是答案，而是問題?！瓎栴}是時代的格言，是表現(xiàn)時代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實際的呼聲。”無數(shù)事實表明，重大的現(xiàn)實和理論問題的提出是理論創(chuàng)新的起點，馬克思主義正是在不斷回答和解決時代提出的重大問題中獲得發(fā)展的。

馬克思主義第一次理論飛躍完成的標(biāo)志，是1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，它是馬克思主義學(xué)說第一次完整的闡述。正是在這部綱領(lǐng)性文件中，馬克思主義創(chuàng)始人根據(jù)資本主義的矛盾沖突和無產(chǎn)階級解放運動的實踐，深刻回答了“資本主義向何處去”、“科學(xué)的社會主義究竟是什么”、“無產(chǎn)階級和全人類的解放途徑是什么”等重大的時代問題，從而揭示了科學(xué)社會主義理論的一系列基本觀點、基本原理。馬克思主義的科學(xué)社會主義理論的誕生，有力地指導(dǎo)了世界社會主義運動。

馬克思主義第二次理論飛躍的標(biāo)志是第一個社會主義國家的誕生和列寧主義的形成。列寧對馬克思主義理論的偉大貢獻(xiàn)，就在于他根據(jù)俄國的具體實際運用這一科學(xué)理論，創(chuàng)造性地回答了“如何在一國奪取社會主義革命的勝利”這一帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的重大問題，從而揭示了俄國革命和建設(shè)的特殊規(guī)律，創(chuàng)建了世界上第一個社會主義國家，使科學(xué)社會主義獲得了嶄新的內(nèi)容。從此，開始了帝國主義和無產(chǎn)階級革命時期的科學(xué)社會主義的新的發(fā)展階段。

列寧之后，馬克思主義理論的新飛躍，是與中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史以及馬克思主義中國化的發(fā)展歷程緊密相連的。中國共產(chǎn)黨80多年的奮斗歷史，就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。在馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程中，出現(xiàn)了三次重大飛躍，產(chǎn)生了三大理論成果———思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這是馬克思主義發(fā)展的新成果。

中國革命的勝利是繼俄國十月革命之后發(fā)生在20世紀(jì)最重大的事件。以為代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義創(chuàng)造性地應(yīng)用于中國革命的實踐，經(jīng)過反復(fù)探索，在總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，找到了中國革命的道路，創(chuàng)立了思想。思想科學(xué)地回答了“什么是新民主主義革命和社會主義革命、怎樣進(jìn)行新民主主義革命和社會主義革命”的問題，指導(dǎo)我們黨和國家走出了一條具有中國特色的新民主主義革命和社會主義革命的道路，取得了新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利。

20世紀(jì)70年代以后，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持馬克思主義的基本原理，堅持思想，在深刻總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動特別是中國社會主義革命和建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，高瞻遠(yuǎn)矚地做出了撥亂反正、進(jìn)行社會主義改革開放的戰(zhàn)略決策。鄧小平創(chuàng)立的鄧小平理論，緊緊圍繞“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題，把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平，指導(dǎo)我們黨和國家走出了一條建設(shè)中國特色社會主義道路。

20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇東社會主義國家紛紛改旗易幟，使社會主義在世界范圍內(nèi)遭受重大挫折。以同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅持和發(fā)展馬列主義、思想、鄧小平理論，大力推進(jìn)社會主義改革開放，使社會主義制度在完善中繼續(xù)迸發(fā)出生機(jī)和活力，從而在理論和實踐兩個維度捍衛(wèi)和發(fā)展了社會主義，在理論上提出了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想進(jìn)一步回答了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的問題，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題。“三個代表”重要思想是在新的歷史條件下創(chuàng)造性地運用馬克思主義的立場、觀點和方法的典范，是馬克思主義中國化的最新成果，是當(dāng)代中國的馬克思主義。

善于發(fā)現(xiàn)和提出問題是理論創(chuàng)新的基本要求

理論思維的起點決定著理論創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新理論的思維從哪里開始？只能從問題開始。不能在原有知識的基礎(chǔ)上提出問題，就不可能進(jìn)入理論創(chuàng)新活動。觀察可以發(fā)現(xiàn)新的事實，新的事實可以促使人們通過比較提出問題，從而引起新的理論思維創(chuàng)新。如果只是觀察，不能由觀察提出問題，也不可能進(jìn)入理論創(chuàng)新活動。原有的理論知識屬于舊的理論思維活動，觀察則屬于經(jīng)驗思維活動，前者向理論思維的過渡屬于舊的理論思維活動向新的理論創(chuàng)新活動的過渡，后者向理論思維的過渡則屬于經(jīng)驗思維向理論創(chuàng)新的上升，不論在哪一種轉(zhuǎn)變中，都離不開以問題作為中介。

問題不僅是理論創(chuàng)新的起點，也是理論創(chuàng)新的動因。人們?yōu)槭裁匆呀?jīng)驗認(rèn)識向理論思維推進(jìn)？為什么要從舊的理論認(rèn)識過渡到新的理論認(rèn)識？說到底，就是為了解決現(xiàn)實和認(rèn)識中的問題。問題是思維中的疑難和矛盾。通常，理論思維是在運用原有理論對事實不能作出合理解釋，或者原有的理論不符合觀察事實時，才開始產(chǎn)生疑問的。正是為了解決這些疑問，才開始了創(chuàng)新思維。所以，為了把理論思維推向深入，為了把認(rèn)識推向新的階段，必須善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。離開對問題的發(fā)現(xiàn)和提出，理論創(chuàng)新活動就無從談起。

為了有效發(fā)現(xiàn)和提出問題，就必須第一，有科學(xué)的懷疑精神。恩格斯在批評一些人蔑視辯證法時指出：他們帶了很多儀器，卻單單忘了一件“主要的儀器，即懷疑的批判的頭腦”。理論創(chuàng)新的目的，是要突破那些過時的舊思想舊觀點，勇敢地提出新思想新觀點。科學(xué)懷疑精神的重要作用就在于使人們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，從而突破舊思想舊觀念的束縛。第二，尋求經(jīng)驗事實之間的聯(lián)系。通過調(diào)查研究，對經(jīng)驗事實進(jìn)行概括，尋求它們之間的聯(lián)系和統(tǒng)一解釋，從而發(fā)現(xiàn)和提出問題，常常導(dǎo)致理論研究的新突破。第三，通過原有理論與新的經(jīng)驗事實之間的矛盾而提出問題。在理論研究中，新的事實被發(fā)現(xiàn)了，原有的理論無法做出合理的解釋，這就會導(dǎo)致新問題的產(chǎn)生，為了尋求對事實的合理解釋，就要變革舊理論，從而引導(dǎo)理論思維獲得新的理論成果。第四，通過揭示理論自身的矛盾而提出問題。在理論研究中，常常會由于理論自身存在的矛盾，從而形成理論疑難和問題。面對這種狀況，人們要不斷提出問題，通過揭示和解決理論自身的矛盾而推動理論發(fā)展。第五，在許多假說之間的差別和對立中發(fā)現(xiàn)和提出問題。在認(rèn)識的發(fā)展中，往往需要提出許多假定的理論即假說。面對不同的假說，需要人們在差別和對立中發(fā)現(xiàn)問題，從而促使開展新的理論探索并形成更全面更深刻的理論認(rèn)識。

發(fā)現(xiàn)和提出問題的目的在于研究問題和解決問題。從發(fā)現(xiàn)問題到研究問題，還要經(jīng)過問題選擇。發(fā)現(xiàn)的問題是否有研究的價值，是否能夠進(jìn)行研究，以及能否卓有成效地進(jìn)行研究，這些都需要在研究之前加以評估選擇。應(yīng)該努力選擇那些具有較大實際意義和理論意義的問題作為研究的重點，對這些問題的研究將可能成為理論創(chuàng)新的重要突破口。當(dāng)然，問題的意義和價值也是復(fù)雜的，需要辯證地把握。同時，還應(yīng)該依據(jù)研究的主客觀條件選擇能夠或可能解決的問題以及能夠有較大社會效益的問題進(jìn)行研究，即堅持研究的可能性和效益性，使問題研究能夠?qū)崿F(xiàn)真正的理論創(chuàng)新。

以科學(xué)回答重大問題為著力點努力推進(jìn)理論創(chuàng)新

我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，馬克思主義理論研究和建設(shè)工作面臨新的時代課題，肩負(fù)新的歷史任務(wù)。這就要求我們必須增強(qiáng)問題意識，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。

我們要緊密聯(lián)系中國現(xiàn)代化建設(shè)的實際，深入研究現(xiàn)代化建設(shè)提出的各種重大現(xiàn)實問題，在科學(xué)回答這些重大現(xiàn)實問題中不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新。同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話中指出：“全黨同志必須認(rèn)識到，我國社會主義的自我完善和發(fā)展還有許多重大課題需要進(jìn)一步探索和回答，還有大量工作去做。”接著，他列舉了14個重大現(xiàn)實問題，包含了從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的各個方面。這些問題既是重大的現(xiàn)實問題也是重大的理論問題，通過深入研究而科學(xué)回答這些問題，將會使我們在馬克思主義理論研究中獲得一系列重大成果，實現(xiàn)較大的理論發(fā)展和飛躍，并有力地推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)。

從理論研究自身看，也存在許多重要的疑難問題，深入研究和回答這些理論問題，也是推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要途徑。從馬克思主義理論建設(shè)的宏觀角度看，如何適應(yīng)時展的需要，建立和編寫富有時代特色的馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、史學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的理論體系和教材體系，已成為當(dāng)前我們的一項重大理論建設(shè)任務(wù)。為了完成理論體系和教材體系的建設(shè)，必須深入研究各個學(xué)科領(lǐng)域和理論領(lǐng)域存在的眾多理論問題。這是我們推進(jìn)理論研究和建設(shè)工程不可逾越的重要環(huán)節(jié)。

時代的變化、實踐的需求和理論自身發(fā)展的規(guī)律，是深化馬克思主義理論研究和建設(shè)必須把握的著力點。與時俱進(jìn)是馬克思主義的理論品格,把握時代變化及其對理論的要求，是實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程必須牢牢把握的基本著力點；實踐是理論的來源、動力和檢驗其是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的價值歸根到底在于其滿足和適應(yīng)實踐需要的程度，實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程必須堅持實踐第一的原則。馬克思主義是科學(xué)，有其自身發(fā)展的內(nèi)在邏輯，實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程一定要遵從理論發(fā)展規(guī)律和學(xué)術(shù)研究規(guī)范。但是，時代的變化、實踐的需求、理論自身的邏輯，都集中地表現(xiàn)為重大的現(xiàn)實和理論問題的提出，所以，理論的深化研究和創(chuàng)新歸根結(jié)底總要表現(xiàn)為對重大現(xiàn)實和理論問題的回答和解決。我們必須把理論研究和建設(shè)的著力點放在科學(xué)回答重大現(xiàn)實和理論問題上，努力堅持和不斷推進(jìn)馬克思主義理論的豐富和發(fā)展。