導(dǎo)語：電力安全教育十法體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

安全教育是提高安全意識與安全技術(shù)的重要手段，是強(qiáng)化遵章守紀(jì)、養(yǎng)成安全良好習(xí)慣的有效措施，是預(yù)防事故發(fā)生、避免人員傷亡和財產(chǎn)損失的重要基礎(chǔ)。如何做好安全教育工作，筆者以為要用好以下“十法”。

1宣傳灌輸法

宣傳是做好安全工作的先導(dǎo)。利用廣播、閉路電視、廠報、電子屏幕、廠局域網(wǎng)等宣傳媒體，對員工進(jìn)行安全知識教育；借助安全月活動大力開展安全輿論宣傳，圍繞安全月與安康杯競賽活動主題，進(jìn)行安全文化系列活動；特邀安全專家專題講座，聘請安監(jiān)工程師與專業(yè)技師傳授安全技術(shù)與技能；不斷灌輸“安全第一，預(yù)防為主”的思想，深化“安全是第一工作，安全是第一效益，安全是第一責(zé)任”的理念；強(qiáng)化安全法制意識，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》；強(qiáng)化安全責(zé)任意識，“安全責(zé)任大于天”，落實職責(zé)到位；強(qiáng)化安全經(jīng)濟(jì)意識，安全是最大的效益，安全狀況不好，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不可能提高；強(qiáng)化“安全第一”意識，安全狀況會直接影響企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展，安全工作就是所有工作的重中之重，必須牢固樹立“安全第一”的思想。

2典型引路法

“榜樣的力量是無窮的”，正向的作用引導(dǎo)群體向榜樣靠攏。通過表彰宣傳典型，激勵員工向安全先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，自覺把好安全生產(chǎn)關(guān)。開展年度“安全能手”、“安全英?！?、“最佳安全監(jiān)督員”評選活動，請安全先進(jìn)典型做報告，用廠內(nèi)宣傳媒體報道先進(jìn)典型工作經(jīng)驗、先進(jìn)事跡。善于抓住安全先進(jìn)典型以及班組員工身邊的安全立功事例，及時表揚、大力宣傳，激勵員工要安全、懂安全、會安全，營造齊心協(xié)力抓安全的良好局面。

3事故追憶法

“前事不忘，后事之師”。對本行業(yè)近年來典型事故案例與本單位歷年來障礙以上安全考核事例進(jìn)行事故追憶。將事故案例進(jìn)行匯編，內(nèi)容包括事故經(jīng)過、原因分析、事故處理要點、防范措施等，在安全網(wǎng)、班組安全活動中組織學(xué)習(xí)討論，舉一反三，吸取事故教訓(xùn)；特邀經(jīng)歷過事故的同志現(xiàn)身說法，以史為鑒，警鐘長鳴，達(dá)到“別人吃塹我長智”、“別人亡羊我補(bǔ)牢”的效果。此法由于是真人真事，感染力強(qiáng)，震撼力大，極具教育效果。

4形象教育法

以展覽圖片、閉路電視、安全小品、上仿真機(jī)等形式進(jìn)行具體、形象、直觀的安全教育。一是員工上班必經(jīng)路段設(shè)安全文化走廊，展示典型規(guī)范操作與正確佩帶防護(hù)用品以及不規(guī)范操作警示范例圖片，圖文并茂，宣傳“珍愛生命，關(guān)心安全”文化理念；二是每期閉路電視增設(shè)播放規(guī)章制度的條款與安全生產(chǎn)的內(nèi)容，廠局域網(wǎng)配發(fā)圖片安全新聞；三是結(jié)合企業(yè)特點舉辦安全小品晚會、安全生產(chǎn)故事會，以及現(xiàn)場懸掛提示性、警示性安全漫畫；四是企業(yè)設(shè)安全展覽室，展示歷年來本單位人為責(zé)任事故與二十五項反措典型案例圖片，配發(fā)警示說明，定期組織員工參觀學(xué)習(xí)，指定安監(jiān)員講解；五是上仿真機(jī)操作進(jìn)行事故處理培訓(xùn)。這種方法形象直觀、費時少、記得牢、具有教育收效大的特點。

5知識競賽法

以臺賽、演講賽、答題賽等形式組織員工學(xué)習(xí)規(guī)程制度和安全知識，以賽促學(xué)。如舉辦以部門為單位參加的“防人身傷害”、“二十五項反措重點內(nèi)容”專題知識臺賽，并設(shè)臺下群眾搶答題，臺上臺下互動參與；開展“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章”、“安全在我心中”演講賽，按臺風(fēng)、內(nèi)容、教育效果進(jìn)行評比；組織“以防誤操作為中心的創(chuàng)安全‘五無’考核”競賽，以筆試、現(xiàn)場操作跟蹤考核等。這種方法輻射面廣，生動活潑，容易激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，教育效果好。

6現(xiàn)場考問法

以現(xiàn)場隨機(jī)抽查與考問形式，對安全規(guī)程、現(xiàn)場反措、崗位危險點預(yù)控措施、運行或檢修工藝規(guī)程等主要內(nèi)容進(jìn)行抽考。每次班前會由班組安全員至少考問一人，每次機(jī)組大修前與春、秋季安全大檢查中由廠安監(jiān)員或部門安全員結(jié)合內(nèi)容需要考問員工10%～20%。制作培訓(xùn)卡片，一面是題目，一面是答案，利用相對空閑的下午班由專業(yè)技術(shù)員到現(xiàn)場讓員工抽取卡片考問，當(dāng)場講評。每次考問成績記入培訓(xùn)檔案，當(dāng)月落實考核，并力求“三個轉(zhuǎn)變”。一是由熟記規(guī)程大意向“一字不漏”轉(zhuǎn)變；二是由個別典型“問不倒”向全員“問不倒”轉(zhuǎn)變；三是由單純背誦規(guī)程條文向理解條文并與實際對號統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。

7專題討論法

以本質(zhì)安全型企業(yè)，實現(xiàn)可控、在控，長治久安為目標(biāo)，開展安全專題大討論。討論的課題應(yīng)聯(lián)系企業(yè)實際，針對安全薄弱點、安全重大隱患、安全遠(yuǎn)景、近期安全重點工作進(jìn)行。如進(jìn)行以“反違章、反事故”、“設(shè)備零缺陷、管理零漏洞、人員零違章、考核零寬容、事故零意外”的專題大討論，討論結(jié)果達(dá)成共識。堅持注重討論成果的應(yīng)用，定標(biāo)準(zhǔn)、查問題、下整改措施，把措施貫徹到底。要發(fā)動員工從“嚴(yán)”字上下功夫、從“細(xì)”字上見精神、在“改”字上做文章、在“實”字上見成效。討論是引導(dǎo)員工自己解決安全問題的有效方法，員工更容易遵守自己討論制定的制度與處理規(guī)則。

8活動滲透法

以安全生產(chǎn)為中心，結(jié)合實際開展活動。一是安全月與安康杯競賽活動，積極開展“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章”承諾簽名、“安全—親人的囑托”、“違章現(xiàn)象大家談”研討，在安全月中查一起事故隱患、提一條合理化建議、看一本安全技術(shù)書籍等“十個一”活動，加強(qiáng)安全文化建設(shè)；二是春、秋季安全大檢查，以反“三違”、預(yù)防人身傷害事故及專業(yè)性設(shè)備安全檢查為重點，突出季節(jié)性特點，通過查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查紀(jì)律、查規(guī)程制度、查隱患、查措施，集中力量解決現(xiàn)場安全生產(chǎn)方面的突出問題；三是安全性評價，通過內(nèi)容全面、規(guī)范而且量化的拉網(wǎng)式安全性檢查評價方式，查評設(shè)備系統(tǒng)、勞動安全與作業(yè)環(huán)境的危險因素、安全管理的漏洞，強(qiáng)化企業(yè)的安全基礎(chǔ)工作；四是反事故演習(xí)，以實際操作與現(xiàn)場模擬故障處理，演習(xí)前擬定措施計劃，演習(xí)過程派人監(jiān)護(hù)，演習(xí)后專業(yè)評價，并提出事故處理正確意見。通過形式多樣的安全主題、專題活動，寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時，增強(qiáng)員工的安全意識與安全素質(zhì)。

9警示警鐘法

以生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛警示牌與安全警句的形式，告示員工注意安全。在出事地點懸掛具有事故簡況說明并配有警鐘圖案警示牌，在高溫高壓管道上懸掛“高溫危險，小心燙傷”、在高壓電氣設(shè)備網(wǎng)欄上懸掛“止步，高壓危險”、在開關(guān)室與發(fā)電機(jī)小室墻面上懸掛“當(dāng)心觸電”、在氫冷機(jī)組區(qū)域懸掛“氫冷機(jī)組，嚴(yán)禁煙火”、在廠區(qū)高層建筑出入口懸掛“當(dāng)心落物”等警示牌。并在危險工作場所及行人、車輛多的地段，張貼醒目并符合場境的如：“心存僥幸，萬禍之源”、“違章作業(yè)等于自殺，違章指揮等于他殺，違章不制止等于見死不救”、“珍惜生命，勿忘安全”等安全警句標(biāo)語。員工每天在工作場所與上下班時都可看到，無疑起著潛移默化的警示教育作用。

10規(guī)制考試法

以規(guī)程、制度、反措為主要內(nèi)容進(jìn)行持證上崗考試，以考促學(xué)。安全規(guī)程考試一般安排在機(jī)組大修前，如每年四月份，運行與檢修工藝規(guī)程考試一般十月份進(jìn)行；二十五項反措等專項內(nèi)容培訓(xùn)考試結(jié)合競賽進(jìn)行；網(wǎng)上安規(guī)軟件考試采取抽簽形式不定期進(jìn)行；電工、司爐、司機(jī)、緊急救護(hù)法取證按培訓(xùn)計劃安排進(jìn)行；其它必要的安全培訓(xùn)考試按需要安排。通過考試了解員工規(guī)制掌握情況，發(fā)現(xiàn)存在的薄弱點，進(jìn)一步進(jìn)行針對性的教育培訓(xùn)，提高安全意識、安全知識與技能水平。