導(dǎo)語：創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今年，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在我們黨支部開展，當(dāng)我收到通知，有幸參加我校舉辦的黨課培訓(xùn)，成為入黨積極分子時(shí)，我是很激動(dòng)的，也很榮幸能夠代表歷史系站在這里發(fā)言和大家交流黨課的心得。

記得第一次坐在大禮堂參加開班典禮的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情交流著自己被選入培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的感想，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)，也意識(shí)到了我們肩上的責(zé)任。

如何正確理解黨課的意義，如何學(xué)好黨課，成了我面臨的第一個(gè)問題，其實(shí)知識(shí)的重要并不在于它很廣博，而是你是否會(huì)把學(xué)到的有限知識(shí)運(yùn)用到生活，指導(dǎo)自己，我想這個(gè)才是我們學(xué)習(xí)黨課的重要所在。

能夠被選為培養(yǎng)對(duì)象，我相信大家都是很優(yōu)秀的，那我想問大家一個(gè)問題，你們有沒有認(rèn)真思考過，作為一名大學(xué)生，要如何面對(duì)大家四年的學(xué)生生活的態(tài)度的問題?在沒有學(xué)習(xí)黨課之前，我確實(shí)沒有想過態(tài)度的問題，所以我也沒能規(guī)劃好我的大學(xué)生活。我一直認(rèn)為，只要在大學(xué)四年做好一名品學(xué)兼優(yōu)形象就可以了。可是我們繼將成為一名，我們的肩上似乎又多了一份責(zé)任，為了對(duì)自己，對(duì)父母，還有對(duì)社會(huì)的責(zé)任，所以平庸的埋頭苦讀書是不行的。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，尤其是鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們改革開放奔小康以后，社會(huì)競爭越來越激烈，所以我們更要有黨的長征精神，給自己樹立一個(gè)合理的目標(biāo)，告訴自己，不達(dá)目的決不罷休。

在寫自己的心得時(shí)，我也去查閱了網(wǎng)上很多黨員的心得，看到這樣一段話，讓我感觸很深：一名校長在給同學(xué)們上黨課的時(shí)候問學(xué)生，為什么現(xiàn)在的學(xué)生，總愛說“我郁悶”。因?yàn)榫拖駪?zhàn)士沒有槍，和尚沒有木魚一樣。對(duì)于我們這一代的學(xué)生來說，我們必須承認(rèn)，我們浮躁了，看世界時(shí)我們不是用心去看，而是用一雙最會(huì)欺騙自己的眼睛去看，說它欺騙自己，并不是我們現(xiàn)在不會(huì)分辨時(shí)間的真?zhèn)?，而是我們沒有一個(gè)看待世界的原則指導(dǎo)我們。這是作為大學(xué)生的我們最愛犯得錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)同樣的事只能犯一次錯(cuò)，這就是我們造成浮躁的根本原因。

我看完這句話，反省自己時(shí)發(fā)現(xiàn)我確定過于浮躁，我爸爸也是黨員在我告訴他將進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)，他告訴我，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)成才，再是學(xué)會(huì)如何學(xué)好書本上的知識(shí)。這不就是我們來上大學(xué)，黨課學(xué)習(xí)的目的嗎?為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展有用的人才。公務(wù)員之家

我相信每個(gè)大學(xué)生拿到黨員學(xué)習(xí)冊的時(shí)候，是感覺到陌生，疏遠(yuǎn)的。我們既不是國家領(lǐng)導(dǎo)人，也不是地方政府干部，我們只是平凡的大學(xué)生，但是我很喜歡一句話：我們平凡，卻不平庸。怎么學(xué)習(xí)黨課就在于我們用什么心態(tài)什么角度去學(xué)。

我最深的一堂課是中文系老師給我們上的黨員的權(quán)利與義務(wù)，給我的啟發(fā)很大。老師說，也許我們不知道怎么作為黨員，我們應(yīng)該做什么才算為人們服務(wù)?其實(shí)我們做好自己的本分工作就是給社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。

在座的各位很多人畢業(yè)后會(huì)選擇老師、公務(wù)員、導(dǎo)游等等工作?？墒遣还茏瞿囊恍校軌虬衙刻熘貜?fù)的事情做好，不就是在為人民服務(wù)嗎?我們也是人民的一員，我們在為別人服務(wù)時(shí)，別人也在為我們服務(wù)?！包h員”這個(gè)詞也只是在時(shí)刻提醒著我們肩上的責(zé)任，要多為社會(huì)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是一定要轟轟烈烈，不是一定要獻(xiàn)上自己的生命，可以是一次對(duì)老人的攙扶，可以是給困難的人一次幫助，這么看來，黨課的學(xué)習(xí)才能更貼近我們的生活，滲透到每個(gè)角落。

所以，黨課的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)“黨”這個(gè)字的了解，也拉進(jìn)了黨和我的距離，也更進(jìn)一步的讓我樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，很多人都對(duì)“黨”有一個(gè)誤解，提到黨大多人會(huì)想到貪污、腐敗，其實(shí)我想說，這好比一個(gè)班級(jí)有人逃課，不代表每個(gè)人都會(huì)逃課，一個(gè)人會(huì)偷東西，不代表整個(gè)寢室的人都會(huì)偷東西。個(gè)人的行為是不能夠代表全黨的。其實(shí)，很多人提到每年感動(dòng)中國，感動(dòng)世界的黨員人物時(shí)，大家也會(huì)津津樂道一番。所以，貪污腐敗是個(gè)人思想偏離原則軌道造成的結(jié)果，不是黨的要求，更不是黨的本質(zhì)。這樣看來，即將成為黨員的我們，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)律自己的思想行為，就顯得尤為重要了。因此，我希望大家和我一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨留給我們的科學(xué)，我們的理論，使自己的信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上加入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，做好模范帶頭作用。我也會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。