摘要：信息技術(shù)的發(fā)展帶動軟件開發(fā)空間不斷加大，信息管理系統(tǒng)目前已經(jīng)應(yīng)用于各個領(lǐng)域中。為了滿足客戶的需求，在軟件工程項(xiàng)目開發(fā)中，就要將軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)構(gòu)建起來，從應(yīng)用的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以使得系統(tǒng)安全可靠地運(yùn)行并切實(shí)地發(fā)揮作用。本論文針對軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分析進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：軟件開發(fā)；信息管理系統(tǒng)；設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)；分析

軟件開發(fā)是非常重要的，關(guān)乎到信息管理系統(tǒng)在應(yīng)用領(lǐng)域是否能夠切實(shí)地發(fā)揮作用。在軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行中，就需要對于系統(tǒng)做好設(shè)計(jì)工作，包括軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用，解決實(shí)際問題的方法以及需要重點(diǎn)考慮的問題等等，還要考慮到信息管理系統(tǒng)智能化運(yùn)行的問題，提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率，且保證系統(tǒng)運(yùn)行的安全可靠性。軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)的過程中，設(shè)計(jì)實(shí)施需要認(rèn)真對待的，對于各項(xiàng)參數(shù)要合理設(shè)置，確保系統(tǒng)在運(yùn)行中能夠?qū)崿F(xiàn)，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計(jì)

軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計(jì)中，主要包括5個層級。應(yīng)用XML技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，主要開發(fā)的層為操作層、核心層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)層、邏輯層等等方面的內(nèi)容[1]。數(shù)據(jù)層所涵蓋的數(shù)據(jù)信息包括系統(tǒng)、定義、業(yè)務(wù)方面的數(shù)據(jù)信息等等方面的內(nèi)容。核心層所涵蓋的內(nèi)容包括Addin（外接程序）樹、插件管理等各項(xiàng)服務(wù)等等方面的內(nèi)容。業(yè)務(wù)邏輯層所涵蓋的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)邏輯、Web服務(wù)、數(shù)據(jù)訪問等等方面的內(nèi)容。應(yīng)用層所涵蓋的內(nèi)容包括工作臺、權(quán)限管理以及界面定義等等方面的內(nèi)容。用戶操作層所涵蓋的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行中的各項(xiàng)內(nèi)容。各個層級的功能都是通過XML技術(shù)軟件發(fā)揮作用。

二、軟件開發(fā)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

軟件以個人中心的形式面向用戶，如果完成就業(yè)競爭力商品的要求和目標(biāo)，經(jīng)相關(guān)部門考核輸入，個人中心就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表將自動生成就業(yè)競爭力提升記錄。學(xué)生畢業(yè)時可以導(dǎo)出個人就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表，到學(xué)院、學(xué)校就業(yè)相關(guān)部門蓋章后生效。畢業(yè)生在就業(yè)期間可以作為面試資料的重要組成。招聘單位可以充分了解該同學(xué)在大學(xué)期間的所有就業(yè)資質(zhì)的獲取情況及具體經(jīng)歷。軟件還設(shè)有就業(yè)信息模塊，包括就業(yè)新聞、論文學(xué)習(xí)、就業(yè)信息等內(nèi)容。就業(yè)新聞專門提供關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新聞動態(tài)，了解就業(yè)政策、招聘信息等內(nèi)容。論文學(xué)習(xí)是系統(tǒng)專門為大學(xué)生提供“就業(yè)競爭力”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)術(shù)論文，供大家在線學(xué)習(xí)。就業(yè)信息則提供了各地方人才網(wǎng)的圖片鏈接，包括省級人才網(wǎng)、地區(qū)級人才網(wǎng)、縣市級人才網(wǎng)和企業(yè)招聘網(wǎng)等等。

一.開發(fā)環(huán)境

目前的開發(fā)軟件有Dreamweaver、eclipse、visualstudio2008等，本項(xiàng)目開發(fā)主要選用了Dreamweaver和eclipse作為前臺的開發(fā)平臺，選擇Web服務(wù)器：MicrosoftIIS(即MicrosoftInternetInformationServer5.0)，作為管理系統(tǒng)的Server端開發(fā)和測試平臺。Eclipse就本身而言，只是一個框架和一組服務(wù)，通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。因?yàn)樗情_源的，開發(fā)者可以自己獨(dú)立地開發(fā)工具，與其他標(biāo)準(zhǔn)工具無縫的集成。它能開發(fā)處理各種內(nèi)容的插件，包括java文件內(nèi)容等任何格式的文件。所以在本次軟件開發(fā)過程中后臺的開發(fā)工具選擇了eclipse，就本次開發(fā)而言，eclipse的功能已經(jīng)體現(xiàn)出來，順利完成前臺和后臺的開發(fā)任務(wù)。本系統(tǒng)的前臺頁面主要采用的是Dreamwe-aver。通過這個軟件，我們對前臺頁面進(jìn)行了布局，像系統(tǒng)中的競爭力學(xué)習(xí)這一模塊，全部通過css和js來實(shí)現(xiàn)，沒有用到后臺技術(shù)，這樣就減少了代碼的復(fù)雜度。后臺的開發(fā)采用的是Eclipse。Eclipse就本身而言，只是一個框架和一組服務(wù)，通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。通過Eclipse，實(shí)現(xiàn)了本系統(tǒng)的所有功能，讓本系統(tǒng)的所有功能都能完美的實(shí)現(xiàn)，讓系統(tǒng)更加的人性化、方便。就像競爭力學(xué)習(xí)中的商品詳情，首頁中的通知公告、就業(yè)新聞，個人中心的總結(jié)表、規(guī)劃表等等都是通過Eclipse來實(shí)現(xiàn)的，其中登陸界面、注冊界面以及個人中心的基本資料是通過數(shù)據(jù)庫綁定在一起的，只要用戶注冊了以后，個人中心的基本資料就可以通過后臺數(shù)據(jù)庫顯示。

二.大學(xué)生就業(yè)能力超市軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1系統(tǒng)的總體架構(gòu)本系統(tǒng)總體架構(gòu)上采用了B/S架構(gòu)(Brows-er/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式)，B/S模式是由瀏覽器和服務(wù)器組成的，服務(wù)器端提供各種服務(wù)，瀏覽器端可以實(shí)現(xiàn)各種遠(yuǎn)程操作，該模式是網(wǎng)絡(luò)儀器的發(fā)展方向。在這種結(jié)構(gòu)下，B/S結(jié)構(gòu)對客戶機(jī)的工作降低了要求，服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多和更復(fù)雜的工作，服務(wù)器上完成對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行。瀏覽器只需要發(fā)出請求，其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由WebServer完成。這樣客戶機(jī)的壓力減輕了，降低了用戶的總體成本。B/S模式具有跨平臺的特點(diǎn)，給系統(tǒng)的開發(fā)和使用帶來了方便。

2瀏覽器前端用戶模式體系結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)的用戶分為兩類：普通用戶和會員，普通用戶只能瀏覽網(wǎng)頁，不能“購買”就業(yè)競爭力商品，這類用戶可以通過點(diǎn)擊導(dǎo)航欄里的首頁、就業(yè)信息兩部分，在首頁可以大概地了解大學(xué)生就業(yè)競爭力的概念和實(shí)現(xiàn)路徑的內(nèi)涵，也可以了解最新的新聞動態(tài)和就業(yè)信息。要成為網(wǎng)站會員，需要登陸注冊。登錄以后，可以行使包括普通用戶的權(quán)利，可以了解和購買就業(yè)競爭力商品。當(dāng)把“購買”好的就業(yè)競爭力商品都作為自身追求的目標(biāo)，并通過實(shí)現(xiàn)路徑獲得成功后，系統(tǒng)會在個人中心的就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表中生成相應(yīng)的內(nèi)容。用戶可以隨時查看就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表，發(fā)現(xiàn)自己缺少的就業(yè)競爭力，再次進(jìn)行“購買”，并實(shí)施完成，畢業(yè)時這張就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表就記載了就業(yè)能力。這里區(qū)分的會員和普通用戶主要取決于有沒有賬號，普通用戶在瀏覽的過程中會受到限制，普通用戶只能在首頁和就業(yè)信息兩大塊內(nèi)容中切換，而會員用戶在普通用戶的基礎(chǔ)上可以享有更多的服務(wù)功能，比如可以瀏覽導(dǎo)航欄里的全部功能，不僅如此，在個人中心中有屬于自己的基本信息、就業(yè)能力情況、就業(yè)資質(zhì)匯總推薦表等。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在期刊社和編輯出版工作中的應(yīng)用，尤其是近幾年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播越來越頻繁，許多的編輯部和期刊社對論文的處理方式開始由傳統(tǒng)郵寄的運(yùn)作模式開始向網(wǎng)絡(luò)化的模式轉(zhuǎn)變，因此，不同的編輯部和期刊社對于論文，尤其是數(shù)學(xué)論文的收錄格式的要求也就各自不同，而數(shù)學(xué)論文同一些文字性的文章相比，它具有符號繁多，公式復(fù)雜的特點(diǎn)，并且到現(xiàn)在也沒有一種軟件能提供一種直觀的編輯方式，因此對于數(shù)學(xué)論文的編輯讓很多的作者感到頭疼，因此本文將著重介紹幾種編輯數(shù)學(xué)論文的方法。

1.Word2003軟件

Office2003是微軟公司推出的辦公應(yīng)用套裝軟件，而Word2003是一種功能強(qiáng)大、具有多種用途的文字處理程序，同時也是Office2003中最主要的程序之一，它也被廣大的電腦愛好者所熟悉，是一個大眾化的應(yīng)用軟件，應(yīng)用這個軟件可以繪制表格，插入圖片，特殊的字符以及制作一個簡單的主頁等等，它還具有的功能就是，在數(shù)學(xué)論文中插入一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)方程。

要想用Word編輯數(shù)學(xué)公式，在安裝Word時要選"自定義安裝"中Office工具里的公式編輯器Microsoft公式3.0，若選"典型安裝"，則需要在安裝后從控制面板中選"添加/刪除程序"再把公式編輯器添加上去。

圖1公式編輯器的安裝

圖2浮動在文本中的公式窗口

1多媒體課件1.1多媒體課件的特點(diǎn)多媒體課件與傳統(tǒng)的教材相比，不是簡單的展示教學(xué)內(nèi)容，還具有信息多樣性、交互性和集成性等特征[1]。

(1)信息多樣性：能綜合處理文本、圖形、圖像、動畫、及視音頻等多種信息。

(2)交互性：是指用戶可以與計(jì)算機(jī)的多種信息媒體進(jìn)行交互操作，為用戶提供更加有效地控制和使用信息的手段。

(3)集成性：是指多種媒體信息的集成，使學(xué)生在有限的單位時間內(nèi)獲取更多的信息。

1.2多媒體課件的設(shè)計(jì)軟件多媒體課件的設(shè)計(jì)軟件包含有Powerpoint、Authorware、Dreamweaver等，各種軟件都有其各自的特點(diǎn)，如利用Authorware軟件制作具有交互性的多媒體課件，利用Dreamweaver軟件制作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的網(wǎng)絡(luò)課程。可以根據(jù)需要利用一種或綜合多種軟件設(shè)計(jì)多媒體課件。

1.3多媒體課件的制作思路下面以《職業(yè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)演示》多媒體課件為例分析其制作思路：

摘要：軟件測試在國內(nèi)的發(fā)展非?？焖?，它是保證一個軟件產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段，因此各種各樣的軟件測試管理系統(tǒng)也相繼應(yīng)需求而生。J2EE+FlexSoftwareTestingManagementSystem（JFTest）功能簡單實(shí)用、結(jié)構(gòu)靈活而且簡潔輕量、精致的軟件測試管理系統(tǒng)，本論文主要介紹了JFTest軟件測試管理系統(tǒng)的多個項(xiàng)目子模塊、MVC三層模式與插件式設(shè)計(jì)的混合開發(fā)架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)，闡述自己對J2EE+Flex開發(fā)模式的一點(diǎn)看法，并提出了一種擴(kuò)展辦法，在結(jié)構(gòu)化層次、理清系統(tǒng)業(yè)務(wù)模型和優(yōu)化業(yè)務(wù)模型的重用性的基礎(chǔ)上，結(jié)合插件式設(shè)計(jì)式開發(fā)，簡化開發(fā)模型，降低框架的復(fù)雜度，讓框架更容易實(shí)現(xiàn)，并提高擴(kuò)展的靈活性，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)模塊之間的松耦合和互相調(diào)用，使得系統(tǒng)適應(yīng)多變的業(yè)務(wù)需求。

關(guān)鍵詞：插件式開發(fā)；Test；Flex；JFTest

軟件測試就是利用測試工具按照測試方案和流程對產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測試，甚至根據(jù)需要編寫不同的測試工具，設(shè)計(jì)和維護(hù)測試系統(tǒng)，對測試方案可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和評估。執(zhí)行測試用例后，需要跟蹤故障，以確保開發(fā)的產(chǎn)品適合需求。隨著軟件測試的重要性日益漸顯，如何更好的管理開發(fā)與測試之間的溝通，以及及時監(jiān)控產(chǎn)品的質(zhì)量報(bào)告，讓這個管理過程軟件信息化。這就需要一些軟件測試的管理系統(tǒng)來維護(hù)，因此與基于J2EE+Flex技術(shù)的軟件測試管理系統(tǒng)的開發(fā)目的和需求相迎合。

1需求分析

FTest軟件測試管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的旨在建立一個以J2EE+Flex+MySQL為基礎(chǔ)，功能簡單實(shí)用、結(jié)構(gòu)靈活而且簡潔輕量、精致的軟件測試管理系統(tǒng)。主要應(yīng)用目標(biāo)是小型的開發(fā)團(tuán)隊(duì)在軟件開發(fā)的過程中對軟件的測試，在開發(fā)與測試人員之間的交流進(jìn)行管理，能夠滿足不同的用戶角色（如團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、開發(fā)和測試人員）的工作需要，提供了足夠靈活的接口去實(shí)現(xiàn)上述需求的關(guān)鍵，各個環(huán)節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了對共享數(shù)據(jù)的及時訪問，避免了由于數(shù)據(jù)分散而導(dǎo)致的數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象的發(fā)生。本系統(tǒng)包括：主要包括配置管理、缺陷管理和測試流程制定與管理及項(xiàng)目管理功能等等。插件式開發(fā)功能：事件和消息處理機(jī)制。部分功能用例分析如下。

1.1配置管理

摘要：書院是承擔(dān)起學(xué)生生活社區(qū)文化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的工作的重要組成。本文首先歸納了書院制的現(xiàn)存問題，之后論述了書院選修課的可行性，以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)為例進(jìn)行了闡述。通過建立書院選修課制度，豐富書院的活動，加深與專業(yè)教育的融合，提升教師的參與度，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目的。

關(guān)鍵詞：書院制；選修課；機(jī)制專業(yè)

1前言

大學(xué)的書院不僅涉及人才培養(yǎng)模式的問題,也是大學(xué)制度創(chuàng)新和組織改革的重要內(nèi)容[1]。書院彌補(bǔ)各個學(xué)院教學(xué)職能的不足,通過發(fā)揮校園文化的教育影響力實(shí)現(xiàn)組織的功能,承擔(dān)起學(xué)生生活社區(qū)文化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的工作[2]。書院制是與學(xué)院制相匹配的基于學(xué)生生活社區(qū)建設(shè)和自主發(fā)展的制度，通過非形式教育、多元文化交流和社會實(shí)踐活動,豐富高校教育文化資源,彌補(bǔ)學(xué)科專業(yè)教育的不足,實(shí)現(xiàn)高校全方位育人的教育影響,以促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

2現(xiàn)存問題

第一，書院功能的狹窄。我校的活動是學(xué)生大學(xué)生活的重要部分，但各項(xiàng)活動間往往各自為政。學(xué)生的精力有限，不能同時兼顧各項(xiàng)活動與學(xué)習(xí)工作。在建設(shè)書院的過程中，各類組織活動與教育功能、文化功能發(fā)揮仍可以進(jìn)行優(yōu)化。第二，書院教育內(nèi)容缺乏系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。書院改革者尚缺乏對書院教育內(nèi)容的系統(tǒng)化頂層設(shè)計(jì),書院的人才培養(yǎng)目標(biāo)尚不清晰,教育內(nèi)容過于零散化、片段化、隨意化,與學(xué)院聯(lián)動不夠,導(dǎo)致學(xué)生在凌亂的各類書院活動中茫然不知所措,收獲甚少。第三，學(xué)院導(dǎo)師的缺乏。各學(xué)院本來就師資短缺,生師比居高不下,教師教學(xué)科研任務(wù)繁重。同時，導(dǎo)師投身書院的動力不足。在學(xué)生指導(dǎo)上的投入是瑣碎、細(xì)微、難于量化、短期難見成效的。而且導(dǎo)師對學(xué)院的認(rèn)識水平不高，不清楚怎么指導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)什么內(nèi)容,如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)等,導(dǎo)師的專業(yè)化指導(dǎo)水平亟待提高。

論文關(guān)鍵字:本體多媒體教學(xué)資源管理

論文摘要:目前多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用給教學(xué)領(lǐng)域帶來新變革的同時，也帶來了資源繁雜、分散、查詢不便等一系列繁瑣問題。本文利用本體方法論和本體軟件protege3.3.1對多媒體教學(xué)資源進(jìn)行分析、分類、定義屬性、注釋、限定條件和建立關(guān)系等來構(gòu)建一個基于OWL語言的本體，實(shí)現(xiàn)對多媒體教學(xué)資源的高效管理。

一、引言

教學(xué)環(huán)境的信息化是教育現(xiàn)代化的前提，教學(xué)資源的數(shù)字化則是教學(xué)環(huán)境信息化的重要內(nèi)容之一。目前，由于教學(xué)資源分散和結(jié)構(gòu)性匾乏，教師需要付出大量時間和精力去收集整理教學(xué)所需資源，直接導(dǎo)致教師備課時間大幅增多，使教師產(chǎn)生抵觸情緒，影響教學(xué)信息化進(jìn)程。因此，組織和管理好多媒體教學(xué)資源是教學(xué)信息化和教學(xué)改革逐步深入的重心，也是現(xiàn)代教育技術(shù)不斷發(fā)展的重點(diǎn)。面對現(xiàn)有的天量無序資源，只有充分應(yīng)用信息處理、知識管理等現(xiàn)代化技術(shù)才可能使教師能在較少時間內(nèi)找到合適資源，為其帶來實(shí)實(shí)在在的方便?；诖?，本文主要闡述了本體方法論和本體軟件protege3.3.1對多媒體教學(xué)資源進(jìn)行分析、分類、定義屬性、注釋、限定條件和建立關(guān)系等方面的應(yīng)用，初步構(gòu)建了一個基于OWL語言的本體，旨在為實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)資源高效管理做出有益探索。

二、本體定義和相關(guān)構(gòu)建工具

(一)本體的概念

論文關(guān)鍵詞:變電站綜合；自動化系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)；功能

論文摘要:文章要介紹的是變電站綜合自動化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和重要性，提出了變電站綜合自動化基本概念，并對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通訊方式和能實(shí)現(xiàn)的基本功能及變電站自動化的發(fā)展前景進(jìn)行分析。

一、概述

電網(wǎng)是一個不可分割的整體，對整個電網(wǎng)的一、二次設(shè)備信息進(jìn)行綜合利用，對保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行具有重大的意義。變電站綜合自動化是一項(xiàng)提高變電站安全、可靠穩(wěn)定運(yùn)行水平，降低運(yùn)行維護(hù)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，向用戶提供高質(zhì)量電能服務(wù)的一項(xiàng)措施。隨著自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技的飛速發(fā)展，一方面綜合自動化系統(tǒng)取代或更新傳統(tǒng)的變電站二次系統(tǒng)，已經(jīng)成為必然趨勢。另一方面，保護(hù)本身也需要自檢查、故障錄波、事件記錄、運(yùn)行監(jiān)視和控制管理等更強(qiáng)健的功能。發(fā)展和完善變電站綜合自動化系統(tǒng)，是電力系統(tǒng)發(fā)展的新的趨勢。

二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

目前從國內(nèi)、外變電站綜合自動化的開展情況而言，大致存在以下幾種結(jié)構(gòu)：

論文關(guān)鍵詞:變電站綜合；自動化系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)；功能

論文摘要:文章要介紹的是變電站綜合自動化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和重要性，提出了變電站綜合自動化基本概念，并對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通訊方式和能實(shí)現(xiàn)的基本功能及變電站自動化的發(fā)展前景進(jìn)行分析。

一、概述

電網(wǎng)是一個不可分割的整體，對整個電網(wǎng)的一、二次設(shè)備信息進(jìn)行綜合利用，對保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行具有重大的意義。變電站綜合自動化是一項(xiàng)提高變電站安全、可靠穩(wěn)定運(yùn)行水平，降低運(yùn)行維護(hù)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，向用戶提供高質(zhì)量電能服務(wù)的一項(xiàng)措施。隨著自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技的飛速發(fā)展，一方面綜合自動化系統(tǒng)取代或更新傳統(tǒng)的變電站二次系統(tǒng)，已經(jīng)成為必然趨勢。另一方面，保護(hù)本身也需要自檢查、故障錄波、事件記錄、運(yùn)行監(jiān)視和控制管理等更強(qiáng)健的功能。發(fā)展和完善變電站綜合自動化系統(tǒng)，是電力系統(tǒng)發(fā)展的新的趨勢。

二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

目前從國內(nèi)、外變電站綜合自動化的開展情況而言，大致存在以下幾種結(jié)構(gòu)：

我國科技期刊正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，即將面臨數(shù)字化后的智能化轉(zhuǎn)型升級?？萍计诳瘡臉I(yè)人員在積極完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時，也要做好智能化轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備，抓住智能化轉(zhuǎn)型的發(fā)展契機(jī)，積極推動科技期刊與人工智能的融合發(fā)展?？萍计诳瘡臉I(yè)人員要充分了解人工智能對科技期刊出版的影響，認(rèn)識到人工智能對科技期刊出版業(yè)的影響將會是多層面、全方位的，包括對科技期刊出版的影響、對期刊從業(yè)人員的影響和對學(xué)術(shù)傳播的影響等。在充分發(fā)揮人工智能積極推動作用的同時，謹(jǐn)慎對待人工智能可能帶來的問題和挑戰(zhàn)?？萍计诳霭鏄I(yè)目前尚處于弱人工智能時代，并未完全實(shí)現(xiàn)人工智能化。而人工智能本身存在的局限性也值得科技期刊從業(yè)人員理性探討和認(rèn)真對待，以充分發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢和潛力，規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險。只有這樣，才能更好地實(shí)現(xiàn)科技期刊的智能化轉(zhuǎn)型升級，發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢和推動作用，助力培育世界一流科技期刊目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、人工智能對期刊出版的影響

學(xué)界和業(yè)界對人工智能在科技期刊出版流程中各個環(huán)節(jié)的應(yīng)用都有探索，人工智能可以從數(shù)據(jù)庫中篩選識別新的未被編輯發(fā)現(xiàn)的審稿專家，可以自動完成稿件內(nèi)容的初審，判斷稿件的科學(xué)性，可以識別數(shù)據(jù)造假和統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，檢出稿件中存在的學(xué)術(shù)不端問題，對稿件進(jìn)行加工制版，大大提高期刊審稿和出版效率的同時保持較高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的質(zhì)量控制［1-4］。1．人工智能可以優(yōu)化期刊出版流程人工智能可以快速匹配審稿專家、完成稿件初審、優(yōu)化審稿流程、提高審稿效率、縮短審稿周期，幫助期刊更好地滿足海量學(xué)術(shù)論文帶來的審稿需求。人工智能可以獨(dú)立完成論文初審并快速進(jìn)行圖文識別，判斷論文的科學(xué)性、邏輯性和規(guī)范性，為編輯初審提供參考。人工智能可以識別報(bào)告不全的關(guān)鍵信息，確保所有必要信息比如研究樣本量等都被準(zhǔn)確完整地報(bào)告；能給出最恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法建議，避免因統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)失當(dāng)導(dǎo)致結(jié)論錯誤；可以識別為了得到預(yù)期結(jié)果而捏造的不實(shí)數(shù)據(jù)。人工智能可以整句整段地閱讀，識別傳統(tǒng)學(xué)術(shù)不端軟件識別不出的洗稿式論文抄襲問題，確保期刊的學(xué)術(shù)價值。人工智能可以利用大數(shù)據(jù)深度挖掘和了解需求，基于讀者的閱讀喜好和反饋分析關(guān)注熱點(diǎn)和需求，幫助編輯進(jìn)行精準(zhǔn)策劃選題和傳播推廣，提高選題成功率和學(xué)術(shù)成果的傳播效率［5］。人工智能還可以對稿件進(jìn)行編輯加工制版，自動為插圖補(bǔ)充說明文字或?yàn)槲淖峙鋱D，自動完成排版和校對，大大提高稿件的處理效率和質(zhì)量，將編輯從機(jī)械、重復(fù)、容易造成倦怠的編輯工作中解放出來，集中精力從事更有創(chuàng)造性、更有技術(shù)含量的工作。2．人工智能在期刊出版中的應(yīng)用人工智能在期刊出版流程中的各個環(huán)節(jié)都有嘗試應(yīng)用，同行評議是學(xué)術(shù)期刊出版中非常關(guān)鍵的一環(huán)，也是受到廣泛爭議和關(guān)注的一環(huán)。一小部分的科學(xué)家承擔(dān)了大部分學(xué)術(shù)期刊的評審工作，海量學(xué)術(shù)稿件更使得這一過程異常費(fèi)時費(fèi)力、容易出錯且飽受爭議。期刊出版機(jī)構(gòu)嘗試用人工智能來對同行評議過程進(jìn)行優(yōu)化和改善，如幫助選擇評審專家、統(tǒng)計(jì)核對研究數(shù)據(jù)、總結(jié)文章的學(xué)術(shù)價值等。瑞士期刊出版機(jī)構(gòu)Frontiers通過AI工具AIRA幫助提高審稿和編輯出版效率，AIRA可以識別審稿專家并進(jìn)行質(zhì)量控制，對來稿進(jìn)行自動準(zhǔn)確評估，將質(zhì)量過關(guān)且符合要求的稿件篩選出來給編輯。愛思唯爾旗下同行評審管理系統(tǒng)采用名為StatReviewer的軟件，用于檢查稿件的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)方法的真實(shí)可靠性。Wiley的人工智能系統(tǒng)還可以對拒稿給出建議，節(jié)省作者、編輯和審稿專家的時間和精力，縮短出版時滯，優(yōu)化出版流程，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量。同行評審平臺ScholarOne以及Wiley等出版機(jī)構(gòu)與丹麥人工智能新銳創(chuàng)業(yè)公司UNSILO合作開發(fā)的應(yīng)用軟件，可利用自然語言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)對稿件進(jìn)行語義分析，自動提取稿件的關(guān)鍵信息和主要內(nèi)容；將稿件與Pubmed和WebofScience等數(shù)據(jù)庫中已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行全文比較，檢出不當(dāng)數(shù)據(jù)及造假圖像等，為編輯提供參考，方便編輯進(jìn)行決策。3．人工智能應(yīng)用可能帶來的問題利用人工智能來檢索研究論文有時也存在一些局限，畢竟研究論文是寫給人閱讀和理解的，不是專門設(shè)計(jì)給機(jī)器開展深度學(xué)習(xí)和提取重要信息的。研究論文中經(jīng)常有錯誤數(shù)據(jù)，人工智能可能會錯誤解讀某些數(shù)據(jù)，將某些本來能解釋得通的內(nèi)容標(biāo)為警示。沒有人為審核的話，人工智能可能會阻礙某些有洞見的論文的發(fā)表。利用人工智能審稿，可能會強(qiáng)化之前審稿存在的偏倚問題。作者知道自己的學(xué)術(shù)論文將由人工智能進(jìn)行評判，可能會改變主觀意愿，甚至為迎合人工智能標(biāo)準(zhǔn)而改寫論文。值得注意的是，目前人工智能也未能很好地解決新知問題，人工智能很難判斷何為新知，而發(fā)現(xiàn)新知恰恰是學(xué)術(shù)研究中極為重要的事情，目前發(fā)現(xiàn)新知主要還是依靠人類的智慧。人工智能在加速科學(xué)出版速度的同時，是否會造成科學(xué)文獻(xiàn)泛濫、失去科學(xué)出版的過濾功能、難以保證所的質(zhì)量也值得思考。首先，目前人工智能軟件還不足以自如地判斷學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性、創(chuàng)新性以及對特定研究領(lǐng)域的潛在影響等，因?yàn)檫@需要有超越學(xué)術(shù)論文本身的理解和思考能力，這種理解和思考能力是人工智能所不具備的。其次，要了解某一研究在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)有何突破，這種突破通常是不可預(yù)測的，不具備一般規(guī)律，因此，人工智能評審能否識別真正有顛覆性的突破性研究還是未知數(shù)。

二、人工智能對期刊編輯的影響

人工智能時代，人工智能的應(yīng)用對編輯的影響將是多方面的，期刊編輯要積極轉(zhuǎn)變觀念和工作方式，充分認(rèn)識到人工智能給期刊出版和編輯工作帶來的影響，讓人工智能成為期刊編輯得力的工具和助手。人工智能未來將幫助編輯完成更多的工作，但同時對編輯也提出了更高的要求。編輯應(yīng)該意識到人工智能存在一定的局限性和不足，需要編輯對其完成的工作進(jìn)行把關(guān)和審核，一些人工智能難以完成的工作需要編輯親力親為［6-8］。1．人工智能時代對編輯提出了新要求人工智能在諸多方面有比人類智能更明顯的優(yōu)勢，比如海量數(shù)據(jù)信息的瀏覽、篩選、提取和分析等。這些機(jī)械、煩瑣、重復(fù)性的工作，人工智能可以完成并且保證高效率，而編輯人工處理容易產(chǎn)生疲勞感和懈怠，從而導(dǎo)致錯誤或紕漏。有了人工智能的幫助，編輯可以從這些機(jī)械重復(fù)的工作中抽身出來從事更有創(chuàng)造性的工作，比如對人工智能輔助完成的工作進(jìn)行價值判斷和最終把關(guān)。這種工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變也對編輯的能力和素養(yǎng)提出了更高的要求。人工智能時代的學(xué)術(shù)期刊編輯必須具備較強(qiáng)的信息處理能力，要掌握人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云技術(shù)、多媒體技術(shù)等；要了解人工智能的基本原理和人工智能軟件的使用，能熟練使用工具軟件、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)檢索工具；要能夠運(yùn)用人工智能程序進(jìn)行策劃組稿、審稿送審、編輯加工、排版校對、推送發(fā)行等，進(jìn)而掌控人工智能參與的期刊編輯出版的整個流程。媒體智能化時代，期刊編輯還應(yīng)完成從內(nèi)容思維到產(chǎn)品思維的轉(zhuǎn)變，突破以往的思維局限，注重學(xué)術(shù)期刊的產(chǎn)品屬性。期刊編輯要明確自身產(chǎn)品的準(zhǔn)確定位和目標(biāo)受眾，在期刊內(nèi)容的新媒體傳播過程中，兼顧專業(yè)性和科普性，努力擴(kuò)大目標(biāo)受眾；不能只停留在對紙版期刊內(nèi)容的復(fù)制粘貼及簡單配圖加工上，要充分發(fā)揮全媒體平臺的多媒介屬性，利用VR/AR等新技術(shù)，讓用戶獲得視、聽、觸等多感官刺激，豐富學(xué)術(shù)期刊的產(chǎn)品形態(tài)，實(shí)現(xiàn)更好的傳播效果。人工智能時代，學(xué)術(shù)傳播也從傳統(tǒng)媒體傳播轉(zhuǎn)向移動化、社交化和視頻化的全媒體傳播［9］。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)對專家、作者及讀者資源進(jìn)行整合，將期刊打造成學(xué)術(shù)交流的公共平臺和學(xué)術(shù)成果的展示平臺，打造成作者、讀者、編委、審稿專家資源共享、信息交流、資源整合的平臺。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)平臺的知識交流服務(wù)功能，定期策劃重要選題，開展學(xué)術(shù)交流研討，積極推動科普轉(zhuǎn)化，與其他領(lǐng)域跨界合作，積極開發(fā)周邊產(chǎn)品等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的多種創(chuàng)意、多向開發(fā)、多渠道銷售、多次產(chǎn)出和增值的創(chuàng)新運(yùn)營。2．人工智能本身可能存在的局限人工智能對學(xué)術(shù)期刊出版的影響應(yīng)該更多體現(xiàn)在技術(shù)層面和工具層面，而不是核心內(nèi)容層面。人工智能具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和計(jì)算能力，在海量和繁雜信息的處理上可以做到超越人類。但人工智能只會執(zhí)行人類賦予的邏輯指令，不具有人類的社會性和人類主體的分析能力，無法完全復(fù)制人類主體的實(shí)踐活動并具備社會屬性。人工智能現(xiàn)今的思維能力，仍然無法超越人類本身的思維和意識所擁有的整體性，無法模擬人類所擁有的主體性的社會關(guān)系與整體性思維；人工智能對感官和人腦的模擬仍處于最初的機(jī)械化階段，不可能形成社會關(guān)系和進(jìn)行現(xiàn)實(shí)感性活動。此外，人工智能還不具備人類處理情感和思考判斷的能力，可能無法把握意識形態(tài)方面的知識和問題，在檢驗(yàn)作者身份信息、影響因素預(yù)測等方面有困難，無法做出價值判斷，無法處理各種人際關(guān)系，無法進(jìn)行感情層面的交流。因此，在這些人工智能不太擅長的方面和期刊智能化出版可能存在問題的環(huán)節(jié)，編輯需要進(jìn)行審核和把關(guān)，要保證擁有最終的決定權(quán)和全程的審核權(quán)。

三、人工智能對學(xué)術(shù)傳播的影響