大學(xué)入學(xué)總結(jié)范文10篇
時間:2024-05-09 21:14:29
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大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)會上的講話
同志們:
按照黨中央的要求和教育部黨組的統(tǒng)一部署,我校于3月3日至8月底開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。6個月來,在中央和上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動第一指導(dǎo)檢查組的直接指導(dǎo)下,學(xué)校黨委以“服務(wù)國家戰(zhàn)略,堅持科學(xué)發(fā)展,加快推進創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐”為實踐載體,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題,按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,科學(xué)謀劃,廣泛動員,精心組織,在各級黨組織、全體黨員干部和全校師生員工的共同努力下,扎實有序地推進各項活動的開展,取得了良好成效。
現(xiàn)在,我代表學(xué)校黨委就北京大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的基本情況、主要做法、取得成效、經(jīng)驗體會和下一階段鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐成果的努力方向向同志們作總結(jié)報告。
一、學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況和主要做法
從3月初至今,北大黨委把開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為學(xué)校的首要政治任務(wù)和中心工作,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制,認真制定工作方案,大力加強宣傳工作,確保思想認識、組織機構(gòu)、宣傳發(fā)動“三個到位”,為保證學(xué)習(xí)實踐活動的有效開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
中央和上級部門對北大開展學(xué)習(xí)實踐活動高度重視,給予了大力支持和悉心指導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐活動期間,習(xí)、劉延?xùn)|同志率領(lǐng)中央有關(guān)部門負責同志分別蒞臨我校視察指導(dǎo)工作,對北大突出實踐特色確定實踐載體,堅持開門詢計問策,下功夫做好學(xué)習(xí)實踐活動與當前工作結(jié)合等特點給予了充分肯定。教育部黨組書記、部長、部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長周濟同志多次到北大視察指導(dǎo)工作,并為廣大黨員干部做輔導(dǎo)報告。以原浙江大學(xué)黨委書記張浚生同志為組長的部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動第一指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)同志深入基層、深入實際,全方位、全過程指導(dǎo)和參與了北大學(xué)習(xí)實踐活動,盡職盡責地履行了指導(dǎo)、檢查和督促的職能,為北大學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展提供了有力支持和巨大幫助。截至目前,全校共有22921名黨員、1029個黨支部參加了學(xué)習(xí)實踐活動,學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段六個環(huán)節(jié)的主要任務(wù)已基本完成,取得了階段性成果。
大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)
三是注重分類指導(dǎo),做到學(xué)習(xí)實踐活動全覆蓋。學(xué)校根據(jù)黨員的不同情況與特點,有針對性提出學(xué)習(xí)實踐活動的具體要求并制定相應(yīng)的實施方案,保證每一個環(huán)節(jié)不留空檔,每一個參學(xué)單位不留死角。對于學(xué)生黨員,學(xué)校制定了《*大學(xué)學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,突出抓好“三學(xué)”、“三重”、“九個一”,按照“條塊結(jié)合,以塊為主”的組織體系,著力抓好加強理論學(xué)習(xí)、為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展建言獻策、強化實踐鍛煉三方面的工作。對于離退休黨員,學(xué)校制定了《*大學(xué)離退休黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,按照“三個到人”的要求,以“自學(xué)為主,提高認識,建言獻策”為原則開展學(xué)習(xí)實踐活動??紤]到有的老黨員年齡較大,行動不便,離退休黨委派專人將學(xué)習(xí)材料逐一送達到黨員手中,確保學(xué)習(xí)活動的參與面和實際效果。整個活動,學(xué)校努力做到四個“一個不少”:一是利用現(xiàn)代傳播技術(shù),設(shè)立主會場、分會場,使全校12000余名共產(chǎn)黨員同時參加了動員大會,保證了動員部署“一個不少”;二是通過一封書信、電子郵件、建立QQ群、飛信群、專門博客等形式,保證了校外實習(xí)學(xué)生黨員、畢業(yè)生黨員、進修學(xué)習(xí)教師黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動“一個不少”。三是成立重慶市高校首個農(nóng)民工臨時黨支部,依托后勤集團黨委,保證了農(nóng)民工流動黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動“一個不能少”。四是針對數(shù)量較多、地點相對集中的頂崗支教實習(xí)的學(xué)生黨員,成立特別黨支部和黨小組,集中組織學(xué)習(xí),保證了頂崗支教實習(xí)學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)實踐活動“一個不少”。
四是注重宣傳引導(dǎo),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、校報、???、廣播臺、電子顯示屏、宣傳櫥窗等宣傳思想陣地,開設(shè)了專欄、專版和專題,對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行了全方位宣傳報道。編發(fā)學(xué)習(xí)實踐活動情況簡報數(shù)十期,訂購學(xué)習(xí)資料28000余冊,編印《*大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料》14000余冊,新華社、《光明日報》、《重慶日報》、重慶電視臺、華龍網(wǎng)等媒體報道學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)新聞數(shù)十篇次,全面展示學(xué)校各部門、各單位開展學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新思路、新進展、新成效,在全校上下營造了積極參與支持學(xué)習(xí)實踐活動的濃厚氛圍。
學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的如期順利起步、扎實有效推進,得到了部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查工作組第十一組的關(guān)心幫助和大力支持,從制定活動方案、確定實踐載體、深入調(diào)查研究,到解放思想討論等重點環(huán)節(jié),指導(dǎo)檢查組都給予了細心指導(dǎo)、進行嚴格把關(guān)。指導(dǎo)檢查組成員還深入基層,多次出席學(xué)校及部分二級黨組織的學(xué)習(xí)實踐活動,認真聽取意見,對活動的開展提出了很多高水平的指導(dǎo)意見。在此,讓我們用熱烈的掌聲對他們的熱情關(guān)心和辛勤勞動表示衷心的感謝!
在充分肯定前一階段工作成效的同時,我們也應(yīng)該清醒看到,存在的值得注意的問題:一是基層黨組織開展學(xué)習(xí)實踐活動發(fā)展不平衡,個別二級黨組織活動氛圍不夠濃厚,在一些黨員干部中還程度不同地存在著厭倦情緒和于己無關(guān)的思想甚至認為活動牽扯精力、影響工作;二是由于時間緊、任務(wù)重,少數(shù)黨員工學(xué)矛盾處理得不當不妥,未能切實做到兩不誤、兩促進;三是對畢業(yè)生黨員、實習(xí)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)還存在薄弱環(huán)節(jié);四是個別單位的調(diào)研工作、解放思想討論還有待進一步深入,問題找得還不準,要解決的問題存在大而全、大而空的現(xiàn)象。五是邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊解決問題抓得不力。這些問題需要我們高度重視,采取更加有力的措施,切實加以解決。
二、周密安排,認真落實分析檢查階段的各項任務(wù)
同志們:從今天開始,學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進入第二階段,即分析檢查階段。分析檢查階段是把學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的認識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段,在整個學(xué)習(xí)實踐活動中具有承前啟后的作用,對確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效至關(guān)重要。這一階段涉及面廣、政策性強,主要任務(wù)是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。時間為1個半月左右,到6月中旬基本結(jié)束。這一階段要抓好抓實3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
大學(xué)生個人總結(jié)7
進入大學(xué)已經(jīng)半年了,多多少少也該總結(jié)一下了。
考上了大學(xué)遠離了家人,生活和學(xué)習(xí)就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面,其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個人的情況,在進入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時間已經(jīng)過去了,開學(xué)后已沒有時間再耗在這些事上了,只有爭取在總結(jié)中對其能有進一步的了解和適應(yīng)。
首先,我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請教別人,上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。
其次,是對于獨立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校院里,然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點我總結(jié)出來就是要去改正的。
城建科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研計劃
根據(jù)《中共南京工業(yè)大學(xué)委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》和《南京工業(yè)大學(xué)城建學(xué)院黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,經(jīng)過學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組認真研究,制定學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計劃,希遵照執(zhí)行。
一、時間安排
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二、主要任務(wù)
學(xué)習(xí)調(diào)研階段重點抓好宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論、階段總結(jié)四項工作,其中理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究貫穿學(xué)習(xí)實踐活動全過程。這一階段主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí),認清形勢,提高認識,統(tǒng)一思想、凝聚力量,找準問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員骨干要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的觀念,努力形成科學(xué)發(fā)展的共識;要進一步解放思想,深入基層開展調(diào)查研究,切實找準學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突破點。
三、主要環(huán)節(jié)
打造高校生德育評價體制平臺
多年來,高等學(xué)校堅持對大學(xué)生進行德育、智育、體育等全方面教育,開展了大量卓有成效的工作。但相對于智育、體育的評價手段與體系而言,德育的評價體系相對薄弱。如何評價大學(xué)生的思想道德狀況以及思想政治教育的實施效果,是長期以來擺在高等學(xué)校思想政治工作者面前的問題。
為了對學(xué)生思想政治狀況進行全面考核,檢驗學(xué)校思想政治教育的實施效果,完善學(xué)生德育的評價體系,河北科技大學(xué)理工學(xué)院開展了德育答辯活動。實踐表明,德育答辯不失為構(gòu)建大學(xué)生德育評價體系的重要平臺,是進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作的有益探索。
一、德育答辯的實施過程
德育答辯是指應(yīng)屆本科畢業(yè)生將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀、心理等教育的效果,按照規(guī)定的格式,以總結(jié)報告的文體進行全面系統(tǒng)的總結(jié),形成個人德育狀況論文,并以班級為單位,通過答辯會的形式,向班級的同學(xué)、答辯委員會成員宣讀,同時接受提問,回答問題,由同學(xué)和答辯委員會就其德育表現(xiàn)作出評價。
(一)精心組織、嚴格要求,確保德育答辯教育效果
為了上好德育答辯這堂“課”,理工學(xué)院結(jié)合本院實際情況,制定了德育答辯實施方案,成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部(團委)負責同志、學(xué)部書記、輔導(dǎo)員、“兩課”教師為成員的畢業(yè)生德育答辯委員會。按照學(xué)院的總體部署,德育答辯分為撰寫論文、審核評閱、現(xiàn)場答辯三個階段。
科技學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀活動工作計劃
按照*大學(xué)的要求,根據(jù)《*省第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《*大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的部署和安排,結(jié)合我院工作實際,現(xiàn)就全院開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動(以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”)提出如下工作計劃。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)
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根據(jù)*大學(xué)的部署,我院學(xué)習(xí)實踐活動以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,全體共產(chǎn)黨員參加,歡迎離退休黨員同志和派人士參與。
學(xué)習(xí)實踐活動從2009年3月18日開始,8月底結(jié)束。各部門要高度重視該項活動,認真組織各種學(xué)習(xí)討論活動。活動分四個階段進行:
(一)準備工作(2009年3月18日前)。
團委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案
為切實做好校團委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項工作,根據(jù)《*理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的要求,結(jié)合校團委工作實際,制訂如下實施方案。
一、目標要求
根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想、總體要求、主要目標和主要原則,通過深入學(xué)習(xí),系統(tǒng)思考,引導(dǎo)全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,抓準工作重點、關(guān)鍵點、切入點和薄弱點,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,聯(lián)系學(xué)校和本單位的工作實際,堅持在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)。認真查找存在的問題,注重邊整邊改,拿出解決辦法,真抓實干,創(chuàng)新體制機制,不斷推進科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。
二、要解決的重點問題
(一)以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實加強大學(xué)生思想政治教育。從我校共青團工作的實際情況出發(fā),把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求同大學(xué)生思想政治教育緊密結(jié)合,引導(dǎo)廣大團員青年主動學(xué)習(xí)和運用科學(xué)發(fā)展觀。以紀念建國60周年、“五四”運動90周年等重要節(jié)慶日、紀念日為契機,開展“讓青春在團旗下更加閃光”、“我與祖國共奮進”等系列主題活動,通過報告會、座談會、演講、參觀、展覽、主題團日、文藝活動和社會實踐等各種生動有效的形式,強化理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)廣大團員青年進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。
(二)高度重視并切實維護學(xué)校穩(wěn)定,做好學(xué)生思想動態(tài)的了解分析工作,探索建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)測體系,密切關(guān)注學(xué)生中的熱點難點問題,深入了解和把握學(xué)生思想動態(tài),加強輿情信息的收集和前瞻性研判,做好涉及校內(nèi)外學(xué)生群體性事件的信息報送工作,使團組織成為團員青年思想狀況的預(yù)報站。制定和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,配合有關(guān)職能部門切實維護學(xué)校穩(wěn)定。
大學(xué)討論大調(diào)研實施方案
根據(jù)縣委辦公室《關(guān)于印發(fā)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動實施方案的通知》文件精神,結(jié)合我局工作實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新時代中國特色社會主義新思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的、三中全會和對工作重要指示精神,進一步凝聚思想共識,匯聚精神力量,使全局干部職工在學(xué)習(xí)上有新進步、認識上有新提升、工作上有新起色、作風上有新轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新上有新作為,為加快“美麗生態(tài)、創(chuàng)新開放、繁榮小康”新建設(shè)提供強大動力。
二、主要任務(wù)
緊緊圍繞中央、省、州、縣關(guān)于開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想“篇”,領(lǐng)會關(guān)于新時代歷史方位的重要論述,準確把握是西部地區(qū)的重要大省、在全國發(fā)展大局中具有重要地位的戰(zhàn)略定位。學(xué)習(xí)關(guān)于新時代總體要求的重要論述,全面落實中央決策部署,全面做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險各項工作,銳意進取,埋頭苦干,推動再上新臺階。深入學(xué)習(xí)省第十一次黨代會、省委十一屆二次全會和全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神,特別是著力抓好黨的和全國“兩會”精神貫徹落實,準確把握“十個指明”、六個重大理論和實踐問題的核心要義,堅定用以統(tǒng)領(lǐng)各項工作。深入學(xué)習(xí)州第第十一次黨代會和州委十一屆三次、四次全會精神,特別是堅持以新思想引領(lǐng)新征程,不斷豐富工作格局。深入學(xué)習(xí)縣第十二次黨代會和縣委十二屆三次全會精神,緊扣“四大興縣戰(zhàn)略”和“八大重點任務(wù)”總體工作思路,學(xué)習(xí)領(lǐng)會發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨建各項工作的新理念、新要求、新思路、新方法。牢固樹立“四個意識”,不斷增強“四個自信”,切實做到“四個服從”,將思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、州委、縣委的決策部署上來,堅定打贏脫貧攻堅縣“摘帽”關(guān)鍵戰(zhàn)役的信心和決心,加快推動“美麗生態(tài)、創(chuàng)新開放、繁榮小康”新建設(shè)。
三、實施步驟
學(xué)生處教學(xué)管理總結(jié)
下面,我就自己一個學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下:
一、完成學(xué)生榮譽評定工作
一是,完成了綜合測評系統(tǒng)使用測試及其糾偏工作,在此基礎(chǔ)上,審核了-學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生的綜合測評數(shù)據(jù);
二是,完成了學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項獎、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部、優(yōu)良學(xué)風示范班、優(yōu)秀班集體等系列榮譽評定、審核及獎金發(fā)放工作;
三是,查閱了其他高校優(yōu)秀大學(xué)生、大學(xué)生標兵、十佳大學(xué)生評選的基本做法,設(shè)計了十佳大學(xué)生評選方案初稿;
二、承擔學(xué)生信息統(tǒng)計任務(wù)
大學(xué)輔導(dǎo)員新生工作要領(lǐng)論文
[摘要]本文從目前高校大學(xué)新生剛?cè)雽W(xué)時出現(xiàn)的一些普遍問題入手,進行了深入分析,然后提出了高校輔導(dǎo)員做好新生工作的方法和對策。
[關(guān)鍵詞]高校輔導(dǎo)員新生工作對策
經(jīng)過高考的洗禮,廣大學(xué)子抱著對“象牙塔”的憧憬與渴望,來到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的校園,讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問題,也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開展下去的基礎(chǔ)。
一、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問題
1.學(xué)生對新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次離開家人,來到一個陌生的環(huán)境中,到處都是陌生的面孔,再加上同學(xué)們都來自不同的地方,有城市的,也有農(nóng)村的,還有邊遠山區(qū)的;有少數(shù)民族,也有漢族,生活習(xí)慣上的差異,語言上的溝通障礙,導(dǎo)致學(xué)生在短時間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個陌生而又嶄新的環(huán)境。
2.自理能力差,讓他們對大學(xué)生活感到無所適從。隨著“90”后進入大學(xué)校門,學(xué)生中的獨生子女的比例數(shù)逐年增加,他們有的在家里甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活,被家長們視為“掌上明珠”,導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時期,雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,但是家長們會經(jīng)常性的去學(xué)校問寒問暖,學(xué)生也經(jīng)?;丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇?。進入大學(xué)校園后,很多事情都需要他們自己做,自己去想辦法,這種依賴性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活方式的懷念和留戀,導(dǎo)致他們對新的大學(xué)生活感到無所適從。