大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，積極響應(yīng)團(tuán)中央“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召以及校團(tuán)委“社團(tuán)活動(dòng)精品化、規(guī)范化、陣地化”的要求，立足引導(dǎo)廣大學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的方針，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機(jī)構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作思路，相繼開(kāi)展了社團(tuán)文化周末廣場(chǎng)、社團(tuán)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、社團(tuán)精品活動(dòng)展評(píng)大賽、社團(tuán)板報(bào)大賽等一系列社團(tuán)文化活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了新學(xué)年我校社團(tuán)工作的良好局面。

（一）年度工作回顧

一、以“三自教育”方針為宗旨，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)干部梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。

1、整合資源、拓展職能，機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。

新學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)高效”的工作原則，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、集中討論，最終制定了《社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)改革方案》，正式確立了五部室、四中心的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，將原宣傳部、文訊部合并組建文宣部，全面負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)的宣傳和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的維護(hù)工作；改組成立了審核考評(píng)部和培訓(xùn)調(diào)研部，完善了社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)督、服務(wù)和培訓(xùn)體制；取消原有的五中心設(shè)置，將新校區(qū)78個(gè)學(xué)生社團(tuán)按照理論科技、藝術(shù)愛(ài)好、實(shí)踐服務(wù)和運(yùn)動(dòng)休閑四大門(mén)類(lèi)重新歸類(lèi)，進(jìn)一步明確了社團(tuán)性質(zhì)，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和資源的共享奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，由副秘書(shū)長(zhǎng)直接兼任重要部門(mén)的第一負(fù)責(zé)人的制度也有利于準(zhǔn)確掌握和反饋社團(tuán)工作信息，及時(shí)提供決策依據(jù)。

2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵(lì)，干部隊(duì)伍更加成熟。

一、活動(dòng)時(shí)間

200*年10月16日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

文科樓320教室

三、活動(dòng)主題

回顧過(guò)去，展望未來(lái)

1高中化學(xué)學(xué)科的“三平臺(tái)多元”教學(xué)模式的形成

1.1構(gòu)建第一平臺(tái)——“1+3+X”高效化學(xué)課堂教學(xué)模式

“1+3+X”高效化學(xué)課堂教學(xué)模式能較好地解決學(xué)生在化學(xué)課堂上的問(wèn)題,但是還不能有效地解決問(wèn)題一和問(wèn)題二，于是課題組利用構(gòu)建化學(xué)課堂以外平臺(tái)來(lái)尋找突破口。

1.2構(gòu)建第二平臺(tái)——化學(xué)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施

（1）課題組成員成立化學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)小組進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)（2）化學(xué)校本課程的實(shí)施從校本課程的實(shí)施而言，化學(xué)校本課程作為化學(xué)課堂教學(xué)的延伸，實(shí)施的方式不拘泥于傳統(tǒng)的授課方式，可以采取靈活多變的課程活動(dòng)形式，比如實(shí)驗(yàn)探究式、合作學(xué)習(xí)式、問(wèn)題調(diào)研式。目前我校開(kāi)發(fā)的第一期課程主要采取的是講座形式。（3）化學(xué)校本課程反饋與修訂第二平臺(tái)的構(gòu)建，對(duì)化學(xué)教研組、備課組的建設(shè)有很大促進(jìn)作用，化學(xué)組各位教師承擔(dān)了校本選修課程編寫(xiě)工作，并出版了校本教材《平頂山市一高校本選修課程—化學(xué)篇》。

1.3構(gòu)建第三平臺(tái)——成立化學(xué)社團(tuán)輔助學(xué)科內(nèi)探究

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們寫(xiě)作能力的社團(tuán)，更好地激活文學(xué)社沉默的氣息，向更好的方向發(fā)展。現(xiàn)本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、招新

（一）前期宣傳

1、分派人員到新生宿舍宣傳

時(shí)間:10.8~10.11

2、分組到各食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)宣傳

本學(xué)年以來(lái)，文學(xué)社在各位同學(xué)以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動(dòng)調(diào)整。

在文學(xué)社組織制度建設(shè)

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，——即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”！

2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，09年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全！

3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng)；還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌！

摘要：本文從多角度研究入手，基于對(duì)全國(guó)五所高校社團(tuán)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查，闡述了當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基本狀況、出現(xiàn)的新特點(diǎn)及管理難點(diǎn)，總結(jié)了學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題，提出了學(xué)生社團(tuán)新特點(diǎn)、管理難點(diǎn)和發(fā)展局勢(shì)建設(shè)措施。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；新特點(diǎn)；管理難點(diǎn)；措施

一、引言

（一）提出研究的問(wèn)題

學(xué)生社團(tuán)是高校在校學(xué)生依照法律，遵循一定的宗旨和原則，按照一定的章程自愿結(jié)成的具有固定成員和特定活動(dòng)范圍的學(xué)生組織。我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)不僅數(shù)量多，學(xué)科覆蓋面寬，而且學(xué)生參與也十分活躍。高校學(xué)生社團(tuán)的本質(zhì)是求索知識(shí)、開(kāi)展研究、融合文化、拓展素質(zhì)。當(dāng)今大學(xué)高校社團(tuán)各型各樣，甚至出現(xiàn)十分專(zhuān)業(yè)的社團(tuán)。對(duì)此如何把握當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的脈搏，拓展其發(fā)展空間，分析當(dāng)前社團(tuán)出現(xiàn)的新特點(diǎn)和管理上的難點(diǎn)是一個(gè)值得深入探討的課題。

（二）研究的背景

在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和幫助下，全體負(fù)責(zé)人的共同努力下，外聯(lián)部有了進(jìn)一步的發(fā)展。下面，將本部的工作總結(jié)如下：

1、外聯(lián)部工作制度建立。開(kāi)學(xué)初，外聯(lián)部在所有干事討論的基礎(chǔ)上，擬定了本學(xué)期外聯(lián)部的工作制度，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、外校的聯(lián)系、以及日常工作中的一些注意事項(xiàng)。

2、外聯(lián)關(guān)系的建立。在上屆部長(zhǎng)建立的外聯(lián)關(guān)系基礎(chǔ)上，本屆又與大學(xué)生素質(zhì)拓展社團(tuán)建立了友好外聯(lián)關(guān)系總結(jié)這一學(xué)期的工作，外聯(lián)部仍然存在許多的問(wèn)題，比如由于種種原因，直到現(xiàn)在，外聯(lián)部現(xiàn)在工作職責(zé)并未落實(shí)到個(gè)人，通常是部長(zhǎng)一人操辦所有工作事宜

當(dāng)然同上學(xué)期相比，外聯(lián)部在本學(xué)期無(wú)論從內(nèi)部建設(shè)，還是外部活動(dòng)方面都取得了一定的進(jìn)步，但這只是開(kāi)始，要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過(guò)我相信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，通過(guò)新一屆的部門(mén)的不懈努力，我們外聯(lián)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并正確的處理問(wèn)題，成為一支招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍，讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚，文學(xué)社團(tuán)的天空更晴朗。

期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結(jié):

(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議。

九月份的社團(tuán)招新，讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí)；十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團(tuán)巡禮，讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采，社揚(yáng)千帆，蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開(kāi)的部門(mén)會(huì)議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常，特色活動(dòng)的評(píng)議，并填寫(xiě)好評(píng)議報(bào)告；審核社團(tuán)申請(qǐng)表，更新社團(tuán)信息表；完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì)；還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)、、、、、、

評(píng)議部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，這也決定了其工作的特殊性。評(píng)議部的干事不僅需要細(xì)心，耐心，專(zhuān)心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開(kāi)原則，不允許有絲毫的差錯(cuò)。

指導(dǎo)思想：

校團(tuán)委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，2011年下半年。以鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強(qiáng)自立、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化生活，全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng)，不斷提高共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力。

工作重點(diǎn)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)。

使他真正成為思想過(guò)硬，1加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)：對(duì)團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部，不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績(jī)。

使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求，2不斷加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干。不斷進(jìn)取，使他成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，通過(guò)他良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。

摘要：社科類(lèi)社團(tuán)是適應(yīng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和學(xué)術(shù)繁榮的客觀要求而產(chǎn)生發(fā)展的，是在中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中不斷發(fā)展壯大的。發(fā)展中的社科類(lèi)社團(tuán)在稚嫩與弱小中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的深刻變革和社科類(lèi)社團(tuán)功能與作用的日趨完善，社科類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展將呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，前景看好。

關(guān)鍵詞：中國(guó)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社團(tuán)現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢(shì)

中國(guó)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)社科類(lèi)社團(tuán)）是指由熱心于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)，從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)不同學(xué)科、不同領(lǐng)域研究的人員，為實(shí)現(xiàn)共同意愿，按照章程自愿組織起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)術(shù)性社會(huì)團(tuán)體。社科類(lèi)社團(tuán)屬于社會(huì)組織范疇。社會(huì)組織主要包括社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)和民辦非企業(yè)單位三大類(lèi)。其中社會(huì)團(tuán)體由自然科學(xué)類(lèi)社團(tuán)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社團(tuán)、經(jīng)濟(jì)中介類(lèi)社團(tuán)、宗教類(lèi)社團(tuán)等社會(huì)組織構(gòu)成。社科類(lèi)社團(tuán)作為社會(huì)團(tuán)體的一支重要力量，通常以學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)、促進(jìn)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等稱(chēng)謂命名。社會(huì)團(tuán)體一般具有民間性、自主性、獨(dú)立性、群眾性、合法性、公益性、多樣性、聯(lián)合性、非營(yíng)利性等特點(diǎn)。與其他類(lèi)型社會(huì)團(tuán)體相比，社科類(lèi)社團(tuán)除具有社會(huì)團(tuán)體的一般屬性外，還具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性。社科類(lèi)社團(tuán)擁有的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)決定它是黨和政府聯(lián)系廣大社會(huì)科學(xué)工作者的橋梁和紐帶，是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)和智囊團(tuán)，是繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的一支重要力量，是黨的宣傳思想理論工作的重要陣地。

一、社科類(lèi)社團(tuán)發(fā)展的基本情況

社科類(lèi)社團(tuán)是適應(yīng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和學(xué)術(shù)繁榮的客觀要求而產(chǎn)生、發(fā)展的，是在中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中不斷壯大的。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善，民主法制的推進(jìn)，科學(xué)文化的發(fā)展，對(duì)外開(kāi)放的擴(kuò)大，社科類(lèi)社團(tuán)的數(shù)量逐年增加。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止2005年底，我國(guó)社科類(lèi)社團(tuán)已有8．3萬(wàn)個(gè)，〔1〕占全國(guó)社會(huì)組織總數(shù)的26％，占全國(guó)社會(huì)團(tuán)體總數(shù)的48％。社科類(lèi)社團(tuán)在數(shù)量增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，日益呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域多樣化、組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型多樣化、開(kāi)展活動(dòng)方式多樣化、地域分布范圍多樣化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。社科類(lèi)社團(tuán)在多樣化中發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的社科類(lèi)社團(tuán)發(fā)展體系。

一是形成了分級(jí)管理、區(qū)域布局、類(lèi)型各異的社科類(lèi)社團(tuán)發(fā)展格局。我國(guó)對(duì)社科類(lèi)社團(tuán)實(shí)行分級(jí)管理體制，主要是按照行政區(qū)劃設(shè)置。既有全國(guó)性（中央級(jí)）的，又有?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）級(jí)的、地市級(jí)的，更有縣（市、區(qū)）一級(jí)的基層社團(tuán)。各級(jí)社科類(lèi)社團(tuán)在法律上各自獨(dú)立，不存在隸屬關(guān)系，各自接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)的管理，但在業(yè)務(wù)上，上一級(jí)社科類(lèi)社團(tuán)對(duì)下一級(jí)有指導(dǎo)關(guān)系。