摘要]隨著國家計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的徹底轉(zhuǎn)變，工程施工單位越來越重視工程索賠工作，本文根據(jù)"濟德高速公路七合同、濟南繞城高速公路A標段"工程索賠運作過程，簡單介紹了工程施工過程中工程索賠及管理程序

1．工程概況：濟德路七合同段地處濟南市西北部，北接黃河二橋，西接濟泰路，東接繞城路通向濟青路，合同段內(nèi)設(shè)有互通式立交l處，分離立交橋1處，中橋3座，小橋3座，箱通1道，涵洞19道；工程于1997年1月18日開工，1999年7月6日竣工。濟南繞城高速公路A合同設(shè)計有互通式立交l處，小橋l座，分離立交橋6處，箱通2道，圓管涵2道；工程于1998年1月28日開工，1999年9月30竣工，七合同、A標段全長10.78公里，共有路基填方l64.7萬立方米，瀝青路面l393.8千平方米，砌石防護78838立方米，總造價為22980萬元。兩合同段路基為高填土路段，多數(shù)跨越漁塘、稻田，地形條件復(fù)雜，設(shè)計中地基已采取砂樁、粉噴樁及拋石擠淤處理，但部分地段仍不能滿足要求，我單位在施工過程中根據(jù)工地實際情況，積極的向上級有關(guān)單位提出合理化建議，且多數(shù)被采用，工程質(zhì)量得到了保證，工程進度明顯加快，同時也不可避免的引起工程造價增加。為做到既保證工程質(zhì)量，又能維護業(yè)主和承包商雙方利益，我部實事求是地分別向業(yè)主和保險公司提出各項索賠，經(jīng)過大量的索賠工作，積累了一定的經(jīng)驗和方法。

2．工程索賠原則：

2．1根據(jù)招標文件及合同要求中有關(guān)規(guī)定提出索賠意向書，意向書中應(yīng)包含索賠樁號（結(jié)構(gòu)物名稱）、索賠事由及依據(jù)、事件發(fā)生起算日期和估算損失，無須附有詳細的計算資料和證明。這樣，使監(jiān)理工程師通過意向書就可以把整個事件的起因、地點及索賠方向有大致了解。

2．2索賠意向書遞交監(jiān)理工程師后應(yīng)經(jīng)主管監(jiān)理工程師簽字確認，必要時施工單位負責人、現(xiàn)場負責人及現(xiàn)場監(jiān)理工程師、主管監(jiān)理工程師要一起到現(xiàn)場核對。

2．3索賠意向書送交監(jiān)理工程師簽字確認后要及時收集證據(jù)，收集的證據(jù)要確鑿，理由要充分；所有工程費用和工期索賠應(yīng)附有現(xiàn)場工程監(jiān)理工程師認可的記錄和計算資料及相關(guān)的證明材料。

工程資料是施工過程與經(jīng)驗的記錄、積累與總結(jié)，是工程項目竣工驗收的重要依據(jù)，也是工程內(nèi)在質(zhì)量的真實反映，由于建設(shè)產(chǎn)品的不可拆性，決定了必須把資料控制作為質(zhì)量控制的一種手段，并貫徹于工程建設(shè)的全過程。

隨著改革的不斷深入，招投標制度和監(jiān)理制度的普及等因素，給技術(shù)資料（檔案）的形成、收集帶來一定的難度，從某種意義上講，管理好工程資料與建設(shè)好工程具有同等重要的價值。

一、技術(shù)主管部門實行監(jiān)督、指導(dǎo)，項目經(jīng)濟部明確責任

由于大量的工程文件材料產(chǎn)生于生產(chǎn)活動的全過程，加強對基層單位的管理勢在必行。今年年初，我公司生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)檢部門，針對竣工資料整理工作中發(fā)現(xiàn)的問題，加強了對工程資料的管理與領(lǐng)導(dǎo)，從工程開工準備階段抓起，從每一道工序形成的資料抓起，負責對基層各項目經(jīng)理部實行監(jiān)督、指導(dǎo)與檢查。項目經(jīng)理明確了具體管理人員的工作職責、程序，把工程資料的質(zhì)量列入項目經(jīng)理部考核中去，運用經(jīng)濟手段確保竣工資料與工程建設(shè)同步，以適應(yīng)"監(jiān)理制度"。生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)檢部門的同志深入工地，了解工程與資料的實際情況，對薄弱環(huán)節(jié)及時分析、解決。對竣工資料的整理提出具體要求，幫助有關(guān)人員掌握竣工資料整理的具體做法，確?？⒐べY料達到規(guī)范要求。

二、編寫"通知"，統(tǒng)一規(guī)范表格

生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)檢部門針對竣工資料中存在的問題，今年四月份編寫了"通知"，發(fā)放了市政工程常用的規(guī)范表格樣本。在建設(shè)部建城（1994）469號文和68號的基礎(chǔ)上，對原有表格進行了補充，增加了隱蔽工程報驗單、施工方案報審表以及監(jiān)理工程師指令回復(fù)單等，且必須有監(jiān)理核驗意見，總監(jiān)理工程師簽字批準后方可進行后續(xù)施工。同時組織了有關(guān)工程技術(shù)人員進行了學(xué)習，使基層各項目經(jīng)理部對規(guī)范表格和要求有統(tǒng)一的認識。

摘要：隨著引灤管理水平的不斷提高，水利工程維修養(yǎng)護工作也在逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、目標化邁進。目前，水利工程管理聯(lián)合檢查和管理質(zhì)量評比時，也對水利工程維修養(yǎng)護技術(shù)資料的整理提出了更高的要求。

關(guān)鍵詞：水利工程；維修；養(yǎng)護

鑒于水利工程維修養(yǎng)護項目多、內(nèi)容復(fù)雜等因素，結(jié)合近年來水利工程巡視檢查記錄、水利工程維修養(yǎng)護施工記錄等的填寫，資料的整理，將從以下幾個方面簡述如何規(guī)范、全面、快捷的整理水利工程維修養(yǎng)護技術(shù)資料。

一、水利工程維修養(yǎng)護資料的形成

水利工程維修養(yǎng)護資料是承擔水利工程維修養(yǎng)護的管理和業(yè)務(wù)單位，在維修養(yǎng)護及一系列相關(guān)活動中直接形成的一套較為全面、規(guī)范、完整的文件材料。資料形成的過程主要從項目的提出、設(shè)計、施工、竣工驗收等，資料的形式以相關(guān)文件、工程日常巡視記錄、工程日常巡視分析報告、工程維護施工記錄、工程維護施工分析報告、定期巡視檢查記錄、定期巡視檢查分析報告、工程維修養(yǎng)護合同、安全生產(chǎn)責任書、工程竣工驗收單、圖紙、圖表、計算材料、圖片等組成。

二、水利工程維修養(yǎng)護技術(shù)資料整理的原則

[摘要]隨著國家計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的徹底轉(zhuǎn)變，工程施工單位越來越重視工程索賠工作，本文根據(jù)"濟德高速公路七合同、濟南繞城高速公路A標段"工程索賠運作過程，簡單介紹了工程施工過程中工程索賠及管理程序

1．工程概況：濟德路七合同段地處濟南市西北部，北接黃河二橋，西接濟泰路，東接繞城路通向濟青路，合同段內(nèi)設(shè)有互通式立交l處，分離立交橋1處，中橋3座，小橋3座，箱通1道，涵洞19道；工程于1997年1月18日開工，1999年7月6日竣工。濟南繞城高速公路A合同設(shè)計有互通式立交l處，小橋l座，分離立交橋6處，箱通2道，圓管涵2道；工程于1998年1月28日開工，1999年9月30竣工，七合同、A標段全長10.78公里，共有路基填方l64.7萬立方米，瀝青路面l393.8千平方米，砌石防護78838立方米，總造價為22980萬元。兩合同段路基為高填土路段，多數(shù)跨越漁塘、稻田，地形條件復(fù)雜，設(shè)計中地基已采取砂樁、粉噴樁及拋石擠淤處理，但部分地段仍不能滿足要求，我單位在施工過程中根據(jù)工地實際情況，積極的向上級有關(guān)單位提出合理化建議，且多數(shù)被采用，工程質(zhì)量得到了保證，工程進度明顯加快，同時也不可避免的引起工程造價增加。為做到既保證工程質(zhì)量，又能維護業(yè)主和承包商雙方利益，我部實事求是地分別向業(yè)主和保險公司提出各項索賠，經(jīng)過大量的索賠工作，積累了一定的經(jīng)驗和方法。

2．工程索賠原則：

2．1根據(jù)招標文件及合同要求中有關(guān)規(guī)定提出索賠意向書，意向書中應(yīng)包含索賠樁號（結(jié)構(gòu)物名稱）、索賠事由及依據(jù)、事件發(fā)生起算日期和估算損失，無須附有詳細的計算資料和證明。這樣，使監(jiān)理工程師通過意向書就可以把整個事件的起因、地點及索賠方向有大致了解。

2．2索賠意向書遞交監(jiān)理工程師后應(yīng)經(jīng)主管監(jiān)理工程師簽字確認，必要時施工單位負責人、現(xiàn)場負責人及現(xiàn)場監(jiān)理工程師、主管監(jiān)理工程師要一起到現(xiàn)場核對。

2．3索賠意向書送交監(jiān)理工程師簽字確認后要及時收集證據(jù)，收集的證據(jù)要確鑿，理由要充分；所有工程費用和工期索賠應(yīng)附有現(xiàn)場工程監(jiān)理工程師認可的記錄和計算資料及相關(guān)的證明材料。

在水利工程的維護工作中，內(nèi)業(yè)資料是一項不可或缺的重要維護依據(jù)，具體內(nèi)容包括對于過去維護中形成的數(shù)據(jù)、文字、圖表、以及其他的電子文件，通過這些原始記錄，為后續(xù)的養(yǎng)護與維修提供依據(jù)，在進行維護時，需要參考業(yè)內(nèi)資料，通過內(nèi)業(yè)資料可以對日后的保養(yǎng)與護理進行指導(dǎo)，借助這類理論數(shù)據(jù)，可以使保養(yǎng)維護達到更好的效果。但是在實際的借助內(nèi)業(yè)資料進行保養(yǎng)的過程中，往往會出現(xiàn)由于對于保養(yǎng)工作的管理缺乏規(guī)范化，而使內(nèi)業(yè)資料無法發(fā)揮真正的作用。本文對規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料的途徑進行分析。

1內(nèi)業(yè)資料概述

在對管理內(nèi)業(yè)資料的相關(guān)工作進行分析前，首先需要對內(nèi)業(yè)資料的基本呈現(xiàn)形態(tài)進行了解，主要需要了解的內(nèi)容是其特點與整理時需要遵守的要求。雖然作為維護資料，其基本情況與建設(shè)水利工程的資料基本一致，但是內(nèi)業(yè)資料還有以下幾種特點：受到其整理情況的約束，關(guān)于維護工作的內(nèi)業(yè)資料，一般是針對一處工程的統(tǒng)一維護措施，進行反復(fù)記錄，因此其記錄的內(nèi)容存在較大的相似性，這種資料之間的相似性也給整理內(nèi)業(yè)資料的工作帶來了難度，內(nèi)業(yè)資料的一個顯著特點就是頭緒較多，主要是由于其資料的來源較多，包括質(zhì)量監(jiān)督單位、監(jiān)理單位、養(yǎng)護承包單位以及水管單位，設(shè)計到的維護步驟也比較多，包括對運行狀態(tài)進行檢測，向各方通知檢測的任務(wù)、申請開工、正式進行驗收與檢查。同時還要對在崗的檢測人員實施周期考核，這些內(nèi)容都是內(nèi)業(yè)資料的重要組成部分，各個內(nèi)容既具有獨立性，相互之間還存在聯(lián)系，導(dǎo)致在對這些繁雜的維護工作內(nèi)容進行整理時，存在難度；內(nèi)業(yè)資料整理工作的另一個特點是分布較為分散。一般內(nèi)業(yè)資料主要來自于水利工程的第一線，但是水管的單位所處的地點一般相偏僻，真理資料的人員的分布不合理，分工不明確，難以有效地對資料進行督促與檢查。在進行維護時，維護工作受到的影響比較大，不僅會受到來自于自然的水文以及氣候的影響，同時也會受到一些人為因素的影響，導(dǎo)致維護工作充滿了不確定性，同時也導(dǎo)致內(nèi)業(yè)資料的整理工作也充滿了不確定性。在真整理與分析內(nèi)業(yè)資料時，需要保證資料的時效性，主要需要保證外業(yè)與內(nèi)業(yè)的一致與同步，同時要保證對維護工作記錄的完整性，尤其要對維護的每一個步驟都記錄清楚，避免出現(xiàn)遺漏，由于內(nèi)業(yè)資料對水利工程維護的具有指導(dǎo)的意義，因此必須要確保內(nèi)業(yè)資料內(nèi)容的正確性。

2規(guī)范化管理內(nèi)業(yè)資料的方法

2.1提升對內(nèi)業(yè)資料整理工作的重視程度

內(nèi)業(yè)資料是一份責任心的較強工作，只有確定專人負責內(nèi)業(yè)資料，明確工作職責和任務(wù)，才能保證整理質(zhì)量。水管單位要落實資料分管局長和分管科長，明確工程管理科、運行觀測科資料整理人員，工程管理科資料整理人員應(yīng)由業(yè)務(wù)能力強、有責任心的同志擔任，運行觀測科的資料應(yīng)由一線的運行觀測人員來完成，不可資料。養(yǎng)護公司一般承擔數(shù)個水管單位的維修養(yǎng)護任務(wù)，內(nèi)業(yè)資料分布更為分散，應(yīng)明確一名工作人員專職負責資料的督促檢查工作。監(jiān)理公司應(yīng)配備足夠的監(jiān)理人員，明確責任分工，及時開展工程維修養(yǎng)護資料檢查、抽查、驗收等記錄工作。

現(xiàn)在的期刊等級根據(jù)不同的指標進行劃分，一般的來說我們所熟悉的首要有：南大中心、北大中心、SCI、國家級期刊、省級類期刊等。關(guān)于沒有經(jīng)驗的論文來說比較主張我們發(fā)表在省級類的刊物上，關(guān)于論文的發(fā)表錄入來說還是比較不錯的，關(guān)于投稿發(fā)表中的一些細節(jié)要求可以咨詢搜論文常識網(wǎng)在線編輯人員。

因為當時期刊的品種還劃分為：經(jīng)濟類、農(nóng)業(yè)類、科技類、教育類、工程類、藝術(shù)類、文明類、環(huán)境類等，這些期刊的品種不同天然關(guān)于論文的投稿時的各項挑選也就不同了。關(guān)于沒有經(jīng)驗的論文來說主張我們在挑選期刊時要注意論文的研討方向，這樣關(guān)于所挑選刊物來說比較符合相應(yīng)的論文研討。關(guān)于這個狀況來說論文的投稿天然就會比較順利了。

在沒有經(jīng)驗的論文投稿時要注意論文的標準事項，比方：論文階段之間的排版、論文字體大小、論文單位數(shù)字符號、論文中圖表格局、擦考文獻等這些細節(jié)上的要求事項。當然了有關(guān)論文標題的挑選和論文中資料信息的要求也是關(guān)系到你論文的投稿順利的方面，所以主張我們不懂是就要多翻閱相關(guān)的往期論文和咨詢有經(jīng)驗的人員，這樣關(guān)于論文的投稿發(fā)表會順利許多。

論文在期刊的挑選上要注意期刊的征收范圍，期刊征收的時刻，期刊的投稿要求和關(guān)于費用等問題，這些都會影響到你論文的投稿發(fā)表。在這里為我們推薦本不錯的期刊：《植物研討》是以植物分類、基因工程、植被生態(tài)、數(shù)量遺傳學(xué)等為中心的多學(xué)科綜合性學(xué)術(shù)期刊。其刊載內(nèi)容為新分類群、分子生物學(xué)、基因工程、植物細胞學(xué)、植物化學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、群落生態(tài)學(xué)等根底理論研討方面具有立異性或較高學(xué)術(shù)水平的原始性論文，以及相應(yīng)學(xué)科較重要范疇國內(nèi)外最新研討進展的綜述論文。

論文在投稿時需求進行檢測的有：論文幾率是多少，論文標準格局的查詢等，這些查詢是最基本的查詢也是關(guān)于論文經(jīng)過初審幾率較高的一些查詢事項。而且關(guān)于論文中要保證論文的質(zhì)量，論文資料信息與數(shù)據(jù)上的剖析證明等，這些資料是表現(xiàn)你論文研討價值和出現(xiàn)立異力度的一個首要方面。

論文投稿時要注意的問題還有許多，學(xué)術(shù)的研討開展是推進社會的建造與變革，為此研討在當時社會建造開展來說有很大的效果，關(guān)于投稿的各項細節(jié)我們直接咨詢搜論文常識網(wǎng)在線編輯人員，他們會在第一時刻為你做介紹輔導(dǎo)。

摘要：畢業(yè)論文（設(shè)計）是材料類專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本文以材料成型及控制工程專業(yè)為例，介紹了畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題原則、思路與對策，開題的目標和任務(wù)、指導(dǎo)思路與方法、評閱及答辯過程，并強調(diào)了畢業(yè)論文（設(shè)計）過程管理和質(zhì)量監(jiān)控的重要性。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文（設(shè)計）；選題；開題；指導(dǎo)；評閱答辯；過程管理

一、前言

畢業(yè)論文（設(shè)計）是在工科材料類本科生完成全部基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習、畢業(yè)前的最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生所學(xué)知識和掌握的技能進行總結(jié)和升華的過程。畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要目的是通過對學(xué)生進行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的能力，提高其分析問題和解決實際問題的能力，為即將走向的工作崗位奠定堅實的專業(yè)技能基礎(chǔ)。通過畢業(yè)論文（設(shè)計）這一教學(xué)環(huán)節(jié)，還可以達到培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，鍛煉和增強學(xué)生在資料收集分析、科技論文寫作以及語言表達等方面的綜合能力[1-3]。因此，材料類專業(yè)均對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作非常重視。通常，畢業(yè)論文（設(shè)計）安排在大四第二學(xué)期進行，所占學(xué)時較大。如本校材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)時共17周。通常畢業(yè)論文（設(shè)計）過程可分為選題與開題、課題實施、答辯總結(jié)等階段。為了提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，需要明確每一階段的主要任務(wù)和影響因素，從而有針對性地提出每一階段的具體管控措施[3，4]。下面結(jié)合本校材料成型及控制工程專業(yè)的在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作方面的探索與實踐，對畢業(yè)論文（設(shè)計）各個環(huán)節(jié)的工作思路和具體做法進行說明。

二、選題原則、思路與對策

材料成型及控制工程專業(yè)是具有明顯特色和實踐性較強的工科類專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題應(yīng)符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和教學(xué)要求，以實際工程問題為主，努力做到一人一題，難度適中，以便使學(xué)生得到綜合訓(xùn)練[5]。在具體選題過程中，要結(jié)合各學(xué)校及專業(yè)的定位、行業(yè)背景與特色。選題一定要突出專業(yè)特色，緊緊圍繞專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求來選題；選題要有工程應(yīng)用背景，并與科學(xué)研究和生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，做到真槍實彈，實戰(zhàn)演練；選題難度要適中，還要針對能力不同的同學(xué)，盡可能做到因材施教，使每個同學(xué)通過努力都能達到畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求；在具體實施過程中，盡可能做到學(xué)生一人一題，互不相同，但應(yīng)允許同一研究方向下不同分工的選題，可在選題內(nèi)容、要求上有所區(qū)別，這樣同一指導(dǎo)教師名下相同研究方向的同學(xué)既需要獨立工作，完成各自的主要內(nèi)容，也需要相互配合，共同完成共性的內(nèi)容，從而有助于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力與團結(jié)協(xié)作精神。為此，筆者在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題過程中，主要采取了以下措施[6]：（1）實行開放式師生雙向選題，將選題提前向?qū)W生公布，學(xué)生有足夠的時間了解選題的內(nèi)涵與目標；同時增加提高選題數(shù)量，增大選題數(shù)目與學(xué)生人數(shù)的比例，增強題目的可選性。（2）允許和鼓勵學(xué)生在符合專業(yè)培養(yǎng)要求的前提下自主選題，以拓寬選題來源，提高選題針對性。（3）積極進行校企聯(lián)合，發(fā)揮企業(yè)兼職教師的作用，進行校企聯(lián)合選題，使學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容與企業(yè)實際需要相結(jié)合，為就業(yè)打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。（4）提前選題，以延長畢業(yè)論文（設(shè)計）的有效時間。筆者通常于大四第一學(xué)期后期就開始向指導(dǎo)教師征集選題，并及時向?qū)W生公布，進行導(dǎo)師和學(xué)生之間的雙向選擇，以確保在學(xué)期末就完成選題工作。

［摘要］道橋高職本科文獻檢索課程以“項目+實操”為導(dǎo)向開展教學(xué)實踐，在內(nèi)容設(shè)置、具體實施、考核方式、教學(xué)團隊等方面進行合理優(yōu)化調(diào)整，使學(xué)生在文獻檢索與論文寫作方面的技能得以有效提升。

［關(guān)鍵詞］高職本科；文獻檢索；項目實操

一、引言

隨著教育部2021年《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》的發(fā)布，高職本科人才培養(yǎng)的全面推行已勢在必行。傳統(tǒng)的高職人才培養(yǎng)以三年制、五年一貫制等?？茷橹?，本科層次的培養(yǎng)大多處于試點、試行階段。浙江省四年制高職（本科）試點培養(yǎng)始于2015年，由獲批試點四年制高職院校與本科院校聯(lián)合培養(yǎng)，生源從中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)大類里通過單考單招的形式選拔優(yōu)秀學(xué)生進入試點高職院校學(xué)習，四年學(xué)習合格后獲得合作本科院校畢業(yè)證與學(xué)士學(xué)位證書。根據(jù)教育部2020年《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢辦法（試行）》，要求對本科畢業(yè)論文進行抽檢，四年制高職學(xué)生的學(xué)習主動性高、求知欲強，但他們高中階段知識基礎(chǔ)相對普高生薄弱些，學(xué)習資料收集、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫等能力需要加強，通過文獻檢索類課程提升學(xué)生此方面的能力，為順利畢業(yè)及日后工作提供有力保障。

二、科技文獻檢索課程授課現(xiàn)狀

我校四年制高職道路橋梁工程技術(shù)試點專業(yè)既是全省16個試點專業(yè)之一，又是道橋類唯一的試點專業(yè)，自2016年起聯(lián)合了本科院校每年共同培養(yǎng)2個班級50名學(xué)生。道橋高職本科科技文獻檢索課程屬于專業(yè)拓展課，一般在大一第一學(xué)期授課。經(jīng)過近幾年的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)本課程存在以下問題：

[摘要]對于化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)來說，大學(xué)四年中畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)很重要。它是檢驗化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)本科生水平的重要依據(jù)之一。新疆大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“化學(xué)工程與技術(shù)”專業(yè)本科生的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作抓得很嚴很緊，但是整體水平還是不如內(nèi)地一些高校，本文對我校該專業(yè)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量下滑的因素進行了分析，并在選題、開題、查閱文獻、學(xué)生的認識、態(tài)度，指導(dǎo)教師的重要性、時間安排、條件、和畢業(yè)論文審核等方面進行了探討。在本科生畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系等方面給出了自己的看法和建議。

[關(guān)鍵詞]本科生畢業(yè)論文；畢業(yè)論文的重要性；本科生畢業(yè)論文制度；本科生畢業(yè)論文監(jiān)控

畢業(yè)論文(設(shè)計)是學(xué)生在校期間一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是對學(xué)生四年學(xué)習期間所學(xué)知識的綜合考察，也是對知識轉(zhuǎn)化為能力的實際培養(yǎng)和測試。它是建立在多門專業(yè)課程基礎(chǔ)上的一項綜合性的、內(nèi)容廣泛和工程實用性強(尤其畢業(yè)設(shè)計)的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。要求學(xué)生全面運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，對理論性問題進行研究或?qū)嵺`性問題進行設(shè)計的綜合性訓(xùn)練。通過畢業(yè)論文(設(shè)計)，進一步加深對基礎(chǔ)理論的理解，擴大專業(yè)知識面，完成教學(xué)計劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓(xùn)練；初步形成學(xué)生的科研能力；力求在收集資料、查閱文獻、調(diào)查研究、方案制訂、理論計算、設(shè)計繪圖、實驗探討、模擬測試、計算機處理、撰文論證、口述表達等方面加強訓(xùn)練，初步實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。通過畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，實事求是和嚴肅認真的作風。通過畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)掌握化工設(shè)計的基本原理、標準、規(guī)范、技巧和經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析化工基礎(chǔ)和工程問題的能力，增強學(xué)生的工程概念和解決實際工程問題的能力，使學(xué)生具備化學(xué)工程師的基本理論素養(yǎng)。

1本科生畢業(yè)論文質(zhì)量問題主要表現(xiàn)

1.1指導(dǎo)思想。畢業(yè)論文(設(shè)計)是審核專家提前抽調(diào)和進校后重點檢查的審查材料，是衡量學(xué)校本科教學(xué)效果的重要指標之一。本培養(yǎng)標準在國家通用標準的指導(dǎo)下，按照行業(yè)專業(yè)標準的基本要求，結(jié)合新疆區(qū)域與經(jīng)濟特色和新疆大學(xué)辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)定位，制定本?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)標準。培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的化工工程師。畢業(yè)生能夠適應(yīng)新疆社會經(jīng)濟發(fā)展需要，承擔化工及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、生產(chǎn)、管理、咨詢和教育等工作職責；能夠應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識，通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究，解決工業(yè)生產(chǎn)過程中的具體問題。畢業(yè)生達到見習化學(xué)工程師的能力水平，可迅速適應(yīng)工作環(huán)境，能在短期內(nèi)獲得注冊化學(xué)工程師資格，成長為能夠面向和引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型工程師，也具備發(fā)展成為優(yōu)秀企業(yè)家和知名學(xué)者的潛力。畢業(yè)生具有自主學(xué)習的能力，能夠根據(jù)化學(xué)工程跨學(xué)科發(fā)展的趨勢以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，成為新興產(chǎn)業(yè)的積極開拓者和新生產(chǎn)力的重要創(chuàng)造者。特別是成為新疆石油化工、煤化工、天然氣化工行業(yè)急需的政治可靠、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的化工工程師。1.2選題要求按照通用標準執(zhí)行。應(yīng)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。能夠設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。1.3畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容。(1)畢業(yè)設(shè)計包括：運用各種資料(文獻、手冊、規(guī)范、標準、設(shè)計書等)搜集所需的信息；技術(shù)路線的選擇及操作參數(shù)控制方案的確定；工藝過程的選擇并確定，物料和熱量分析及計算方案的制定；編程或利用現(xiàn)有軟件進行裝置的工藝計算及典型設(shè)備的選型和計算；帶控制點工藝流程圖、設(shè)備布置圖等圖紙的繪制；生產(chǎn)安全及“三廢”治理方案的制定；工程的技術(shù)經(jīng)濟評價；撰寫設(shè)計計算書和設(shè)計說明書；結(jié)題答辯等。(2)畢業(yè)論文包括：運用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源和資料(文獻、專利、手冊、規(guī)范、標準、碩博論文等)搜集所需的信息；比較及總結(jié)國內(nèi)外文獻，對國內(nèi)外同類技術(shù)進行對比分析；實驗及研究技術(shù)路線、探討及制定實驗方案；實驗用儀器設(shè)備的選購或設(shè)計加工以及安裝調(diào)試；實驗分析方法的確定；實驗數(shù)據(jù)的采集、記錄和整理；實驗數(shù)據(jù)的處理；實驗結(jié)果的分析與討論；撰寫論文；結(jié)題答辯等。

2本科生畢業(yè)論文存在的問題

【摘要】畢業(yè)論文（設(shè)計）是現(xiàn)今高職院校必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同時也是高職在校生的必修課程，但是從歷年的畢業(yè)論文完成情況來看，他們的質(zhì)量水平不盡人意。本文針對高職院校畢業(yè)論文（設(shè)計）實施的現(xiàn)狀，結(jié)合工科類專業(yè)的特點，就目前畢業(yè)論文存在的問題，研究如何通過一系列的改革措施，加強畢業(yè)論文的管理，從而促進畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的提高。

【關(guān)鍵詞】高職院校；畢業(yè)論文；質(zhì)量

根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神,目前畢業(yè)論文（設(shè)計）已成為高職院校必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。但是由于各種原因，畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量并不高，特別是工科類專業(yè)學(xué)生，論文的選題與工程實際脫軌嚴重，加上高職院校在論文的監(jiān)管過程中缺少有力的制度管理，使得很多畢業(yè)論文（設(shè)計）流于形式，沒有達到真正的寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的。在這種情況下，我們要認清畢業(yè)論文（設(shè)計）的現(xiàn)狀，結(jié)合工科類專業(yè)的特點，通過一系列的改革措施，來促進畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的提高。

1工科類畢業(yè)論文的現(xiàn)狀分析

筆者從事高職教學(xué)管理近十年，通過對歷年的畢業(yè)論文（設(shè)計）跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大致有以下幾個因素制約著畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量。1.1思想上不重視。高職院校的人才培養(yǎng)主要以實踐技能為主。開設(shè)課程也是重實踐、輕理論，他們熱衷于參加各種技能大賽，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。這樣從院校層面上，對待學(xué)生的畢業(yè)論文就不夠重視；另一方面，對于高職學(xué)生來說，畢業(yè)論文（設(shè)計）不像單純的一門課程，不只是涉及一種理論及相關(guān)的專業(yè)知識，而是需要多種知識的融合貫通，疑難問題較多，完成周期較長，使得學(xué)生沒有信心做好畢業(yè)論文（設(shè)計），這也間接導(dǎo)致了畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量整體不高。1.2時間安排不合理。畢業(yè)論文（設(shè)計）是人才培養(yǎng)方案上的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，高職院校通常都是安排在最后一個學(xué)期進行，而這個時期同時也是學(xué)生找工作，頂崗實習的一個重要時期，這導(dǎo)致學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）上投入的精力有限，找到工作的同學(xué)因為企業(yè)有工作任務(wù)，每天需簽到打卡，業(yè)務(wù)忙時甚至是連軸轉(zhuǎn)，根本沒有足夠時間查閱相關(guān)資料，走訪企業(yè)，畫工程樣圖等等。沒有找到工作的同學(xué)一方面看到別的同學(xué)工作有著落了，心里壓力比較大，另一方面跑各種人才市場，投遞簡歷，參加各種面試，也沒有精力靜下心來完成畢業(yè)論文（設(shè)計），這也影響了畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。1.3選題不當。高職院校畢業(yè)論文（設(shè)計）中普遍存在抄襲現(xiàn)象，這與論文的選題有著一定的關(guān)系。很多指導(dǎo)教師指定論文選題，這些選題未能聯(lián)系工程實際，多是一些虛擬的，未經(jīng)證實的選題。一些選題能連續(xù)用好幾年，學(xué)生拿到這些選題只能查閱教材中的原理和方法，照搬現(xiàn)有或相似的工程樣圖，無法充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力，特別是工科類專業(yè)，大部分是畢業(yè)設(shè)計，這些畢業(yè)設(shè)計與生產(chǎn)實際脫軌，無法很好地運用所學(xué)知識，對各類知識點的融合貫通就更談不上了。1.4資源有限。完成畢業(yè)論文（設(shè)計），學(xué)生需要查閱大量的文獻資料，對于工科類相關(guān)專業(yè)來說，更是需要進行實地考察和調(diào)研，學(xué)生通過進一步地走訪調(diào)研，結(jié)合實驗室現(xiàn)有設(shè)備，來解決實際問題。這需要院校的大力支持，由于教學(xué)經(jīng)費的限制，很多高職院校在實驗室建設(shè)、信息建設(shè)方面相對滯后，這使得學(xué)生在查閱資料、實地考察時受諸多限制；另一方面，高職院校師資力量有限，高職稱、富含工程經(jīng)驗的導(dǎo)師就更少，他們一方面忙于教學(xué)，另一方面還有科研任務(wù)等，給學(xué)生進行畢業(yè)論文的指導(dǎo)精力有限，這也間接導(dǎo)致了學(xué)生的畢業(yè)論文的質(zhì)量不高。1.5管理過程不規(guī)范。影響畢業(yè)論文質(zhì)量的另一關(guān)鍵因素是缺乏科學(xué)有效的管理機制，在學(xué)生完成畢業(yè)論文的過程中缺少管理、監(jiān)控，使學(xué)生在畢業(yè)論文中遇到的問題無法及時反饋給指導(dǎo)教師，任由自己東拼西湊。盡管一些高職院校制定了關(guān)于畢業(yè)論文的一系列流程，包括選題、開題、中期檢查等，但最終都流于形式，學(xué)生為了完成論文而完成論文，甚至有同學(xué)等畢業(yè)答辯前幾天回來突擊，一些開題報告、中期檢查等再陸續(xù)后補，這種情況下寫出來的論文質(zhì)量可想而知。

2高職院校畢業(yè)論文改革探索