導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電廠入職培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

摘 要 核電廠操縱人員作為核電機(jī)組安全運(yùn)行的重要組成部分，在機(jī)組運(yùn)行過程中扮演著重要角色。操縱員水平的高低將直接影響核電廠的安全水平和運(yùn)行業(yè)績。操縱員的培養(yǎng)對核電廠而言是一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程，通過建立完善的操縱人員培訓(xùn)體系，執(zhí)行嚴(yán)格的選拔制度，進(jìn)而挑選優(yōu)秀的人才充實(shí)到核電廠操縱人員隊(duì)伍中，為核電機(jī)組的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。本文結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)對此進(jìn)行了總結(jié)。

關(guān)鍵詞 核電廠 操縱員 培訓(xùn) 執(zhí)照申請

引言：秦山核電基地位于浙江省嘉興市海鹽縣，處于華東電網(wǎng)的負(fù)荷中心地區(qū)，自1985年中國大陸首座核電站―秦山核電站開工建設(shè)起，至2015年2月秦山核電廠擴(kuò)建項(xiàng)目（方家山核電工程）2號機(jī)組具備商運(yùn)條件，秦山核電基地歷經(jīng)30年建設(shè)發(fā)展，已擁有9臺(tái)核電運(yùn)行機(jī)組，總裝機(jī)容量達(dá)到654.6萬千瓦，成為我國最大的核電基地，在我國核電事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的示范作用。

自秦山核電廠首批操縱員獲得國家核安全局頒發(fā)的操縱員執(zhí)照以來，秦山核電基地已培養(yǎng)了超過1000名持照人員，其中操縱員（RO）約670名，高級操縱員（SRO）約360名。目前，秦山核電基地約有400名員工持有核電廠操縱人員執(zhí)照，負(fù)責(zé)9臺(tái)核電機(jī)組的反應(yīng)堆控制工作。

一、操縱員培訓(xùn)方法

電廠基本按照系統(tǒng)性培訓(xùn)方法SAT（The Systematic Aproach to Training）建立起反應(yīng)堆操縱人員培養(yǎng)體系。分析確定反應(yīng)堆操縱人員應(yīng)具備的工作能力，編制相應(yīng)的培訓(xùn)教材，組織和實(shí)施培訓(xùn)課程，并對整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行有效評價(jià)和反饋，使受訓(xùn)人員達(dá)到崗位所需的全面工作能力的要求。通過各種形式的安全文化、防人因失誤和崗位制度的培訓(xùn)、鍛煉，培養(yǎng)操縱人員具備良好的工作態(tài)度和習(xí)慣。

二、操縱員培訓(xùn)及執(zhí)照申請流程

新員工自入職起，經(jīng)歷人事部門組織的各類入職培訓(xùn)并通過基本安全授權(quán)培訓(xùn)后，開始正式參加運(yùn)行倒班工作。通常情況下，在獲得核島、常規(guī)島、電氣等現(xiàn)場操作員崗位授權(quán)，并通過運(yùn)行部門組織的預(yù)備操縱員選拔考試后，方可參加全范圍模擬機(jī)培訓(xùn)；在經(jīng)歷模擬機(jī)培訓(xùn)及選拔、心理測評、健康體檢、電廠考委會(huì)審查認(rèn)可后，才有資格向資審委提交核電廠操縱人員考試申請；并在資審委認(rèn)可的時(shí)間內(nèi)，開展操縱員取照考試工作?？荚囍饕ǎ耗M機(jī)考試、現(xiàn)場考試、筆試、口試四個(gè)環(huán)節(jié)。上述四個(gè)環(huán)節(jié)全部通過后，由執(zhí)照管理部門向國家能源局、國家核安全局提交資格審查申請。在經(jīng)過資審委審查認(rèn)可、核電廠操縱人員核準(zhǔn)委員會(huì)核準(zhǔn)后，最終獲得核電廠操縱員執(zhí)照證書。

三、操縱員培訓(xùn)內(nèi)容

公司嚴(yán)格按照經(jīng)核電廠操縱人員資格審查委員會(huì)（以下簡稱“資審委”）審查認(rèn)可的《操縱人員培訓(xùn)及再培訓(xùn)大綱》執(zhí)行操縱人員培訓(xùn)工作。并采用SAT方法分析確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)包括如下五個(gè)方面：

（一）基本安全授權(quán)培訓(xùn)：獲得特定授權(quán)領(lǐng)域工作的基本知識和技能。學(xué)習(xí)課程主要包括：核安全文化、消防、應(yīng)急二級、保衛(wèi)、質(zhì)量保證、輻射防護(hù)二級、工業(yè)安全二級等課程。

（二）核電基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：獲得運(yùn)行核電機(jī)組所必需的基礎(chǔ)理論知識。針對壓水堆核電機(jī)組，學(xué)習(xí)課程主要包括：核反應(yīng)堆物理、反應(yīng)堆熱工流體力學(xué)、核電廠輻射防護(hù)、核反應(yīng)堆材料、核電廠通用機(jī)械設(shè)備、核電廠水化學(xué)、核電廠電力系統(tǒng)與設(shè)備、蒸汽動(dòng)力轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、核電廠蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)、核電廠儀表與控制系統(tǒng)、壓水堆核電廠安全、壓水堆核電廠運(yùn)行等內(nèi)容。

（三）核電廠主要系統(tǒng)與設(shè)備培訓(xùn)：了解和熟悉本電站核島、常規(guī)島、電氣等系統(tǒng)及主要設(shè)備的設(shè)置、流程、功能、運(yùn)行、控制和保護(hù)方面的理論知識，以及與核電廠運(yùn)行相關(guān)的反應(yīng)堆物理、熱工水力、化學(xué)、技術(shù)規(guī)格書、嚴(yán)重事故管理和核安全等方面的理論知識。

（四）在崗培訓(xùn)：掌握核電機(jī)組系統(tǒng)和設(shè)備、實(shí)際現(xiàn)場操作技能以及工作方法、崗位工作制度及要求等；主要包括：核島、常規(guī)島等崗位的巡檢員培訓(xùn)、核島、常規(guī)島等崗位的現(xiàn)場操作員培訓(xùn)、操縱員崗前培訓(xùn)等。

（四）全范圍模擬機(jī)培訓(xùn)：獲得并維持控制核電機(jī)組的操縱技能及綜合能力，是操縱員培訓(xùn)的重要組成部分。主要包括：事故規(guī)程了解和熟悉、機(jī)組上經(jīng)常遇到的操作、故障和概率較高的事故應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)、應(yīng)突出核安全文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)工作能力的培訓(xùn)、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力、培訓(xùn)的場景和初始事件應(yīng)靈活設(shè)置，以訓(xùn)練學(xué)員的應(yīng)變能力和快速反應(yīng)能力。學(xué)員在模擬機(jī)上除了學(xué)習(xí)、驗(yàn)證操控技術(shù)外，不斷運(yùn)用良好的行為規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)控制意識來防范人因失誤，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣，也是貫穿始終的重要內(nèi)容。

四、總結(jié)

篇2

關(guān)鍵詞 技術(shù)管理；安全管理；問題

中圖分類號：TM621 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）01-0140-01

電廠機(jī)組的安全管理是企業(yè)管理中的重要組成部分，在安全管理中，對于技術(shù)的要求越來越高。技術(shù)管理關(guān)系著安全管理的最終效果，因此需要加強(qiáng)對技術(shù)管理的重視。電廠企業(yè)的機(jī)組安全管理工作，強(qiáng)調(diào)技術(shù)在管理中的重要作用。運(yùn)用科學(xué)化的技術(shù)管理手段，提高電廠安全管理的水平，為電廠的安全生產(chǎn)工作保駕護(hù)航。

1 技術(shù)管理的概念

技術(shù)管理是指通過計(jì)劃、決策、分析等技術(shù)環(huán)節(jié)管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)或者組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，它是一種管理工作，對管理者具有比較高的技術(shù)和能力的要求，它的重點(diǎn)是技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)者對自己的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)分配和指導(dǎo)，并進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)監(jiān)督。技術(shù)管理是將技術(shù)完美融入于管理中的一種管理手段。

2 電廠機(jī)組安全管理存在的問題

2.1 工作人員的專業(yè)技術(shù)能力不足

工作人員是電廠機(jī)組進(jìn)行安全管理的主要執(zhí)行者，他們的技術(shù)能力將決定著安全管理的實(shí)際效率。電廠機(jī)組的安全管理需要工作人員具備熟練的管理技巧，能夠?qū)﹄姀S的機(jī)組設(shè)備進(jìn)行熟練的操作，對設(shè)備的檢查維修知識和經(jīng)驗(yàn)比較豐富。但是目前很多的電廠在進(jìn)行機(jī)組安全管理的過程中，都會(huì)存在著工作人員的專業(yè)技術(shù)能力不足的問題。主要是因?yàn)楹芏嚯姀S的工作人員個(gè)人學(xué)歷比較低，很多都是非專業(yè)出身，對專業(yè)的技能不夠了解。有些工作人員的工作時(shí)間比較短，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。他們對于電廠機(jī)組的操作不夠熟練，很容易造成操作失誤，從而帶來嚴(yán)重的損失。

2.2 工作人員的責(zé)任心不夠強(qiáng)

技術(shù)能力上的問題是一個(gè)不可避免的客觀問題，但是工作人員的責(zé)任心不夠強(qiáng)則就是個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)道德的主觀問題了。責(zé)任心是工作質(zhì)量的一個(gè)保證，也是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)。在工作中，如果沒有責(zé)任心，就無法保證工作的順利完成。在實(shí)際生活中，很多電廠的工作人員在進(jìn)行機(jī)組安全管理的過程中，責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于自己的工作任務(wù)，經(jīng)常是不負(fù)責(zé)任、馬馬虎虎地應(yīng)付了事，比如沒有定期對機(jī)組設(shè)備進(jìn)行安全檢查，在機(jī)組操作過程中沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行，這種工作態(tài)度對機(jī)組安全管理的質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生非常大的負(fù)面影響。

2.3 安全檢查管理不夠嚴(yán)格

在電廠中的安全管理中，需要對每一個(gè)安全隱患進(jìn)行仔細(xì)嚴(yán)格的管理，不放過任何一個(gè)潛在的安全隱患，以免造成人員和財(cái)產(chǎn)的安全事故。但是在電廠機(jī)組的安全管理中，很多工作人員對于安全檢查的管理工作執(zhí)行得不夠嚴(yán)格。比如很多員工在進(jìn)行機(jī)組安全管理中，會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)方面的問題。細(xì)節(jié)方面的安全隱患沒有引起重視，到最后往往會(huì)形成比較大的安全問題。一些機(jī)組設(shè)備在大的部位沒有安全故障，但是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)螺絲松動(dòng)的現(xiàn)象，如果不注意，沒有及時(shí)地?cái)Q緊螺絲，時(shí)間一久就會(huì)出現(xiàn)螺絲松動(dòng)，最后導(dǎo)致整個(gè)機(jī)組設(shè)備出現(xiàn)安全故障，嚴(yán)重則會(huì)造成人員傷亡的事故。因此安全檢查管理不嚴(yán)格，是電廠機(jī)組安全管理中存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。

3 技術(shù)管理在電廠機(jī)組安全管理中的要點(diǎn)

3.1 制定完善的安全管理制度

完善的安全管理制度是進(jìn)行技術(shù)管理的重要保障，它也是機(jī)組安全管理的基礎(chǔ)。完善的安全管理制度能夠指導(dǎo)工作人員進(jìn)行技術(shù)管理。在安全管理制度中，需要規(guī)范技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，并且在實(shí)施過程中加大執(zhí)行力度。但是電廠企業(yè)的安全管理制度要能夠根據(jù)環(huán)境的變化以及實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和完善。不斷適應(yīng)生產(chǎn)需要的安全管理制度才能更好地進(jìn)行技術(shù)管理。

3.2 加強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)培訓(xùn)

面對電廠企業(yè)的工作人員專業(yè)技術(shù)能力的不足問題，需要有針對性地對他們進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。工作人員的個(gè)人專業(yè)素質(zhì)對安全管理的成效具有決定性的作用，在對一些新入職的員工，需要讓他們配備專門的指導(dǎo)老師，對他們進(jìn)行一對一的專業(yè)指導(dǎo)，還要不斷地深入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)還要積極引進(jìn)專業(yè)的高素質(zhì)人才，不斷補(bǔ)充新鮮血液。

3.3 加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)檔案管理

在安全管理中實(shí)行技術(shù)管理的過程中，技術(shù)檔案的管理工作也是非常重要的。每一次的技術(shù)管理都做好詳細(xì)的檔案記錄并進(jìn)行歸檔，對于相關(guān)的技術(shù)性文件以及實(shí)踐操作指導(dǎo)性的文件，都需要做好檔案管理。這些技術(shù)檔案就是每次技術(shù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，以備在今后的管理過程中能夠及時(shí)地找到突發(fā)狀況的應(yīng)對措施。

3.4 完善考核體系

針對機(jī)組安全管理的工作人員責(zé)任心不強(qiáng)的問題，除了對他們進(jìn)行素質(zhì)教育以外，還需要制定和完善員工的績效考核體系。將工作人員在工作中的表現(xiàn)和最后的績效、工資掛鉤，一旦出現(xiàn)員工不負(fù)責(zé)任的情況，需要對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰。這樣就會(huì)將員工的工作態(tài)度和他們的工資掛鉤，對員工的工作態(tài)度也是一種強(qiáng)制的監(jiān)督作用。

4 結(jié)束語

電廠企業(yè)的機(jī)組安全管理工作影響著企業(yè)的效益，技術(shù)管理是安全管理中一個(gè)非常具有開創(chuàng)性的管理方法，對安全管理進(jìn)行技術(shù)性的操作，強(qiáng)調(diào)技術(shù)在管理中的重要作用。運(yùn)用科學(xué)化的技術(shù)管理手段，提高電廠安全管理的水平，為電廠的安全生產(chǎn)工作保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)

[1]姜秀剛.技術(shù)管理在電廠機(jī)組安全管理中的重要作用分析[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā)，2013（01）：81-82.

[2]曾建華.技術(shù)管理在電廠機(jī)組安全管理中的重要作用分析[J].電子制作，2013（13）：192.

[3]趙忠仁.全面技術(shù)管理在自備電廠項(xiàng)目管理中的應(yīng)用[D].吉林大學(xué)，2009.

[4]王愛平.論發(fā)電企業(yè)安全管理的若干必要措施與應(yīng)急對策[J].管理學(xué)家，2012（10）：37.

[5]張繼歡.以電廠現(xiàn)代化管理視角談企業(yè)核心競爭力與團(tuán)隊(duì)凝集力[J].科技創(chuàng)業(yè)家，2011（08）：78.

篇3

關(guān)鍵詞：電廠化學(xué)；工學(xué)結(jié)合；PLC

作者簡介：李娟（1978-），女，陜西西安人，西安電力高等?？茖W(xué)校動(dòng)力系，講師；曾興柱（1973-），男，陜西西安人，西安電力高等?？茖W(xué)校動(dòng)力系，講師。（陜西 西安 710032）

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）20-0058-02

一、傳統(tǒng)電廠化學(xué)自動(dòng)控制教學(xué)的困惑

“電廠化學(xué)自動(dòng)控制”是電廠化學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。傳統(tǒng)“電廠化學(xué)自動(dòng)控制”注重理論教學(xué)，學(xué)生動(dòng)手很少，造成學(xué)生往往書本知識掌握得很好，但是實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神比較缺乏。也就是說，在過去相當(dāng)長的一段時(shí)間里比較重視認(rèn)知教育和應(yīng)試的教學(xué)方法，而相對忽視對學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，隨之導(dǎo)致學(xué)生不能零距離上崗，就業(yè)困難。同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)科和行業(yè)間的界限逐漸被打破，復(fù)合型職業(yè)崗位不斷出現(xiàn)，越來越需要寬專多能的復(fù)合型“灰領(lǐng)人才”。同時(shí)課程部分內(nèi)容知識陳舊，課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)模式不合理，“電廠化學(xué)自動(dòng)控制”課程迫切需要改革，迫切地需要運(yùn)用工學(xué)結(jié)合的授課方式來提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力及創(chuàng)造能力。工學(xué)結(jié)合的本質(zhì)是使教育通過企業(yè)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體。實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”，能夠幫助高職學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，使學(xué)生更好地適應(yīng)崗位要求。

二、課程改革開發(fā)流程

在設(shè)計(jì)整個(gè)課程時(shí)，主要按照以下步驟來進(jìn)行課程開發(fā)。

1.電廠化學(xué)專業(yè)職業(yè)調(diào)研

在整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程中，首先對電廠化學(xué)工作過程進(jìn)行分析，電廠化水處理主要通過原水澄清、過濾、軟化、除鹽等過程為熱力系統(tǒng)供給合格的補(bǔ)充水。

2.電廠化水典型工作任務(wù)分析

電廠化水從業(yè)人員主要完成的工作包括電廠化學(xué)水處理系統(tǒng)的維護(hù)、檢修、運(yùn)行等工作。從電廠化水工作崗位出發(fā)對其進(jìn)行工作任務(wù)分析，在此基礎(chǔ)上確定典型工作任務(wù)。

3.電廠化學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分

在對電廠化水典型工作任務(wù)作進(jìn)一步分析的基礎(chǔ)上，通過能力整合，包括同類項(xiàng)合并等措施，將典型工作加以歸納形成電廠化學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。電廠化學(xué)的水處理系統(tǒng)主要采取PLC進(jìn)行控制，監(jiān)控畫面主要依賴一些組態(tài)軟件實(shí)現(xiàn)。從事電廠化學(xué)工作的運(yùn)行、檢修人員必須具備PLC控制系統(tǒng)的應(yīng)用能力。

4.學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)

所謂學(xué)習(xí)情境，是在工作任務(wù)及其工作過程的背景下，將學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的能力目標(biāo)及其學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行基于教學(xué)論和方法論的轉(zhuǎn)換之后，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架內(nèi)構(gòu)成多個(gè)“小型”的主題單元?？偣苍O(shè)計(jì)了6個(gè)學(xué)習(xí)情境，這些學(xué)習(xí)情境都來自于現(xiàn)實(shí)生活，整個(gè)過程從簡單到復(fù)雜，最后過渡到一個(gè)比較復(fù)雜的電廠化水的實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

5.教學(xué)實(shí)施、優(yōu)化

整個(gè)課程改革方案已在電廠化學(xué)專業(yè)兩屆實(shí)施，通過兩次的實(shí)踐，總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上對一些過程進(jìn)行了優(yōu)化。

三、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)情境化

根據(jù)《電廠化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》要求及“電廠化學(xué)自動(dòng)控制“課程目標(biāo)要求，同時(shí)綜合現(xiàn)有的硬件及軟件條件，總共設(shè)計(jì)了6個(gè)學(xué)習(xí)情境。這6個(gè)學(xué)習(xí)情境主要包括三個(gè)部分內(nèi)容，具體情況如圖1所示。

第一部分，繼電器控制。該塊的硬件條件為8套自制開關(guān)量實(shí)驗(yàn)板。從硬件繼電器接線開始，讓學(xué)生先動(dòng)手，有了一定的認(rèn)識之后，再過渡到PLC的學(xué)習(xí)。因?yàn)镻LC的編程方式梯形圖的工作過程類似于常規(guī)的繼電器控制線路，如果直接進(jìn)入PLC的學(xué)習(xí)，學(xué)生理解起來比較抽象。

第二部分，THSMS-A控制。這里從前面的硬件繼電器控制過渡到PLC的控制。此過程的硬件條件是12套天煌THSMS-A型PLC試驗(yàn)臺(tái)，此部分共有四個(gè)學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)情境的安排是按照一般人掌握知識的難易程度及知識的連貫性設(shè)計(jì)的，每個(gè)項(xiàng)目的載體都來自于生活中或者專業(yè)中常見的實(shí)例。最終讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成PLC的I/O地址分配、硬件接線、通信、程序下載、在線調(diào)試程序，最終實(shí)現(xiàn)所需功能。

第三部分，通過S7-200 PLCSIM2.0實(shí)現(xiàn)。結(jié)合電廠化水的實(shí)際情況最終過渡到復(fù)雜的控制系統(tǒng)：電廠化水陽床的自動(dòng)控制主要采用S7-200 PLC SIM2.0軟件進(jìn)行仿真實(shí)現(xiàn)。

整個(gè)課程最終被細(xì)化為6個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境又由相應(yīng)的任務(wù)組成。這些學(xué)習(xí)情境都是來源于日常生活中常見的例子，這樣做使學(xué)生在熟悉的認(rèn)知環(huán)境中激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)情境由日常生活到專業(yè)應(yīng)用，任務(wù)由簡單項(xiàng)目到復(fù)雜項(xiàng)目。具體學(xué)習(xí)情境及任務(wù)如表1所示。

四、教學(xué)組織特點(diǎn)

1.教學(xué)資料多樣化

按照新的授課方式，教學(xué)資料也顯示出跟尋常課程的不同，主要的教學(xué)資料有授課教案、授課PPT、學(xué)習(xí)材料、任務(wù)單、作業(yè)單和評價(jià)單。授課教案主要是指導(dǎo)教師對整個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間和內(nèi)容的把握，教師結(jié)合教案和PPT來完成教學(xué)任務(wù)；學(xué)習(xí)材料是教師在建設(shè)課程時(shí)總結(jié)出來的與學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)的知識點(diǎn)，通過教學(xué)資料的整理縮短了學(xué)生對相關(guān)書籍查閱的時(shí)間；任務(wù)單主要是針對此任務(wù)對學(xué)生提出的要求，學(xué)生結(jié)合任務(wù)單完成作業(yè)單上的相關(guān)題目；最后就是評價(jià)部分，教師借助評價(jià)單來評價(jià)，評價(jià)單上列出了對此任務(wù)評價(jià)方式和給分扣分點(diǎn)，這種方式標(biāo)準(zhǔn)化了整個(gè)評價(jià)體系。

2.教學(xué)方式六步法

本課程的課堂教學(xué)組織以六步法為主，即“資訊—決策—計(jì)劃—實(shí)施—檢查—評價(jià)”。每個(gè)任務(wù)開始之前，由教師下發(fā)任務(wù)單并對基本知識點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生分組進(jìn)行資料準(zhǔn)備及方案制定，小組分工合作進(jìn)行任務(wù)實(shí)施，每個(gè)任務(wù)結(jié)束之后，教師通過隨機(jī)選擇一名小組成員對本小組的任務(wù)成果進(jìn)行展示，小組之間進(jìn)行互評打分，對排名前三的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，最后教師進(jìn)行任務(wù)總結(jié)，歸納相關(guān)知識點(diǎn)。具體實(shí)施過程如下所示。

（1）任務(wù)布置。教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)書布置本次教學(xué)的任務(wù)及完成時(shí)間，借助教學(xué)課件講解本次任務(wù)中相關(guān)的理論知識。

（2）小組討論自主完成任務(wù)。教師將作業(yè)單發(fā)給八個(gè)小組，小組討論自主完成作業(yè)單上的題目，在教學(xué)過程中，創(chuàng)新使用教學(xué)媒體——白板，通過小白板及0#圖紙的方式展示小組成果。

（3）答疑。教師在學(xué)生完成任務(wù)的過程中可以對學(xué)生的一些學(xué)習(xí)過程進(jìn)行答疑解惑，讓學(xué)生更容易完成任務(wù)。

（4）成果展示。任務(wù)完成時(shí)間到時(shí)，所有組的學(xué)生都應(yīng)該停止對作業(yè)單和白板上展示成果的修改，八個(gè)小組要展示自己的成果，講解的次序通過現(xiàn)場抓鬮的方式?jīng)Q定。

（5）點(diǎn)評。學(xué)生講解完后，教師對整個(gè)講解進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評主要從優(yōu)缺點(diǎn)兩方面來說。

（6）完善任務(wù)。通過教師點(diǎn)評以及學(xué)生之間的討論，各個(gè)小組認(rèn)識到自己組中存在的問題和優(yōu)缺點(diǎn)，完善自己小組成果，最終呈現(xiàn)在白板上或者0#圖紙上，教師通過拍照或者收集這些圖紙的方式將結(jié)果保存。

3.考核方式注重過程和實(shí)操考核

課程考核（見圖2）很注重學(xué)習(xí)的過程考核。學(xué)生的最終成績由三部分組成：6S管理、項(xiàng)目考核和期末的理論考核三部分組成。6S管理主要是考核學(xué)生平時(shí)出勤率、課堂表現(xiàn)及物品的整理等；項(xiàng)目考核部分的比例比較大，而且考核的成績分為小組打分和教師打分，此過程很重視學(xué)生的評比結(jié)果，對學(xué)生不評定具體成績，只是將相對的名次排出來；最后就是期末的理論考試部分，考核學(xué)生對常規(guī)理論的掌握程度。

五、教學(xué)特點(diǎn)與效果

“電廠化學(xué)自動(dòng)控制”采用新的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)了知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成的一體化，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考能力。考核方式由考查理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榭疾樗刭|(zhì)與能力，整個(gè)過程注重方法能力培養(yǎng)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。綜合整個(gè)課程的實(shí)踐過程，有下列優(yōu)點(diǎn)：

第一，以電廠化學(xué)自動(dòng)控制的相關(guān)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，通過學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中做培養(yǎng)能力。

第二，通過多種方式進(jìn)行反饋，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新。學(xué)生與教師通過周記的方式進(jìn)行深層次的溝通，師生之間通過這樣的方式達(dá)到換位思考；任務(wù)書中的“意見或建議”欄提供了學(xué)生和教師之間溝通的另一種方式；學(xué)校還通過學(xué)生座談會(huì)的方式進(jìn)行課程教學(xué)效果反饋；質(zhì)量管理工作部通過聽課、檢查等方式對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反饋。

第三，虛實(shí)結(jié)合，開拓實(shí)踐空間。學(xué)生不僅可以在實(shí)際的硬件線路板上接線，同時(shí)可以在天煌的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器上實(shí)踐自己的任務(wù)，也可以通過電腦仿真的方式進(jìn)行功能的實(shí)現(xiàn)，開拓了實(shí)踐空間。

在一體化的過程中，把理論知識和技能訓(xùn)練很好地融合在一起，逐漸實(shí)現(xiàn)了“以教師的教為主”向“以學(xué)生的學(xué)為主”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的感覺是原來不想學(xué)、不愿學(xué)，現(xiàn)在喜歡學(xué)了，有興趣學(xué)了，學(xué)習(xí)效率提高了。通過6個(gè)學(xué)習(xí)情境的歷練，教師的主導(dǎo)位置顯著下降，學(xué)生的任務(wù)難度雖然在增加，但是學(xué)生態(tài)度積極、學(xué)習(xí)動(dòng)力充足，學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的組織能力得到增強(qiáng)，分析能力得到增強(qiáng)，能夠借助網(wǎng)絡(luò)自行收集相關(guān)材料，并進(jìn)行分析。同時(shí)學(xué)生有了較為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和積極參與的意識，有較強(qiáng)的適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，有一定的敬業(yè)意識，勇于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)教師感到壓力大了，對自己的業(yè)務(wù)能力要求更高了，激發(fā)了提升專業(yè)水平和專業(yè)技能的動(dòng)力。通過這個(gè)學(xué)期兩個(gè)專業(yè)的試點(diǎn)實(shí)施，取得良好效果。課程小組對課程進(jìn)行了周期性完善。伴隨新技術(shù)新裝置的發(fā)展，我們將進(jìn)一步深化課程改革、提升教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳福恒.“教、學(xué)、做”一體化教材建設(shè)探索與實(shí)踐[J].中國成人教育，2011，（10）.

[2]姜大源.中國職業(yè)教育改革與發(fā)展的認(rèn)識基礎(chǔ)與課程體系[J].中國職業(yè)教育，2009，（5）.

篇4

關(guān)鍵詞：水利水電工程施工技術(shù)管理

一、水利水電工程建筑的施工技術(shù)及管理作用和地位

水利水電工程建筑的施工技術(shù)及管理是將水能轉(zhuǎn)換為電能的綜合工程設(shè)施生效的平臺(tái)。一般包括由擋水、泄水建筑物形成的水庫和水電站引水系統(tǒng)、發(fā)電廠房、機(jī)電設(shè)備等。水庫的高水位水經(jīng)引水系統(tǒng)流入廠房推動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)出電能，再經(jīng)升壓變壓器、開關(guān)站和輸電線路輸入電網(wǎng)。

1、水利水電工程建筑的施工技術(shù)的作用和地位。

水利水電是清潔的可再生能源，它的利用是社會(huì)進(jìn)步到現(xiàn)階段的產(chǎn)物，在水利水電工程建筑的實(shí)施中，技術(shù)是它的根本，只有技術(shù)作保障才能在艱巨的重大工程中完成工程建筑的施工，水利水電工程建筑的施工技術(shù)將直接關(guān)聯(lián)作用到水電水利的效益和產(chǎn)生的影響，它并不只是簡單的一個(gè)工程而已，它是構(gòu)成整個(gè)水電水利工程的一個(gè)重要要素。只有將技術(shù)含量高與社會(huì)相緊密聯(lián)系的技術(shù)用到水利水電工程建筑的施工中，水利水電工程建筑才能真正發(fā)揮其作用。

2、水利水電工程建筑的施工管理的作用和地位水利水電工程建筑在施工過程中若僅有技術(shù)和資金等硬件，而沒有管理的軟件，則它將會(huì)成為一盤散沙，沒有目的沒有紀(jì)律沒有指揮的工程將會(huì)是沒有靈魂的走肉，并不會(huì)發(fā)展成為任何的大項(xiàng)目并運(yùn)用于人類，只有在水利水電工程建筑的施工中把管理運(yùn)用好，管理好了各種設(shè)施及整個(gè)建筑工程的實(shí)施，那么項(xiàng)目才會(huì)真正的發(fā)揮作用，才會(huì)是建筑工程的每塊發(fā)揮作用，從而使整個(gè)建筑工程達(dá)到質(zhì)的另一個(gè)提升。

所以綜上所述，在水利水電工程的施工中技術(shù)和管理都具有同等重要的作用和地位，只有把管理和技術(shù)同時(shí)運(yùn)用好，才能使工程發(fā)揮作用。

二、建立現(xiàn)代化水利水電工程建筑的施工的管理和技術(shù)相糅合

1、技術(shù)管理。

水利水電工程建設(shè)存在工程規(guī)模大，建設(shè)周期長，施工技術(shù)復(fù)雜，質(zhì)量要求高，工期限制嚴(yán)格，以及工作環(huán)境艱苦、不安全因素相對較多等特點(diǎn)，技術(shù)管理是對水電廠生產(chǎn)中的一切技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的管理和嚴(yán)密的組織，使科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的結(jié)果是效益。運(yùn)行管理單位，實(shí)行企業(yè)管理，一是內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營管理粗放，缺乏激勵(lì)機(jī)制，二是傳統(tǒng)就業(yè)制度過于包容，致使企業(yè)人員文化程度低、技術(shù)素質(zhì)差，大部分職工末受正規(guī)培訓(xùn)，缺乏應(yīng)有的知識。

加強(qiáng)技術(shù)管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、1建立健全技術(shù)組織管理制度。

相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)建立廠站、車間、班組三級技術(shù)管理工作網(wǎng)，實(shí)行分級負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人。建立技術(shù)信息的收集，事故及故障分析、整理、反饋制度。

定期或不定期開展技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，工作總結(jié)，技術(shù)革新及合理化建議等活動(dòng)。組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對活動(dòng)成果進(jìn)行分析、歸類并進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)技術(shù)管理對設(shè)備的運(yùn)行狀況、檢修及事故或故障等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，有利于采取針對性的措施來提高設(shè)備的利用率，減少設(shè)備損壞率，起到增收節(jié)支的作用。技術(shù)檔案應(yīng)由專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理，確保其資料的完整性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性，應(yīng)認(rèn)真收集和整理歸類有關(guān)文書數(shù)據(jù)、圖表，機(jī)組的原始數(shù)據(jù)資料（設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、試運(yùn)行記錄、設(shè)計(jì)文件圖紙資料、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、檢驗(yàn)記錄等）。

特別注意收集散落在各工作面、車間、班組的數(shù)據(jù)，并將其分類匯編歸檔，同時(shí)還應(yīng)建立健全文檔查閱制度。

1、2加強(qiáng)運(yùn)行管理，完善管理制度。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)程，結(jié)合實(shí)際，制定《安全生產(chǎn)管理崗位責(zé)任制》、《生產(chǎn)事故調(diào)查實(shí)施細(xì)則》、《生產(chǎn)管理辦法》、《電廠及變電站通訊中斷事故處理辦法》、《反事故措施計(jì)劃》、《工作票、操作票簽發(fā)制度和工作許可制度》等以適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營管理的需要。在運(yùn)行中嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”“、三制”（操作票，工作票，交接班制，巡回檢查制和設(shè)備缺陷管理制），做好設(shè)備運(yùn)行記錄，改正不良的習(xí)慣操作行為。同時(shí)還應(yīng)建立運(yùn)行分析制度，即對運(yùn)行中通過儀表指示、運(yùn)行紀(jì)錄、設(shè)備巡檢和操作等反映的各種問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析，及時(shí)找出產(chǎn)生各種問題和現(xiàn)象的原因、規(guī)律，并采取相應(yīng)措施及對策。

1、3加強(qiáng)維護(hù)檢修管理，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督。在“質(zhì)量第一、安全第一”的前提下，結(jié)合本廠實(shí)際進(jìn)行挖潛，技術(shù)更新，技術(shù)改造工作。逐步把恢復(fù)設(shè)備性能轉(zhuǎn)變到改進(jìn)設(shè)備性能上來，延長檢修周期，縮短檢修工期，保證設(shè)備的檢修質(zhì)量。要努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新工藝，熟悉新材料的物理化學(xué)性能及使用方法；改革傳統(tǒng)的檢修方法和步驟，充分利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，制定檢修網(wǎng)絡(luò)圖，使檢修質(zhì)量提高，工期縮短，耗材降低，工力減少。運(yùn)用各種科學(xué)試驗(yàn)方法進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督，對各種設(shè)備進(jìn)行定期或不定期的檢驗(yàn)和檢測，了解掌握設(shè)備的技術(shù)狀況及在運(yùn)用中的變化規(guī)律，保證設(shè)備有良好的技術(shù)狀況。加強(qiáng)儀表監(jiān)督、絕緣監(jiān)督、金屬監(jiān)督和技術(shù)監(jiān)督。技術(shù)監(jiān)督還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、強(qiáng)化水利水電工程施工中的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行考核制度。

水利水電工程建筑的施工中經(jīng)濟(jì)考核由于其生產(chǎn)過程復(fù)雜、業(yè)主及管理方式的不同，目前還沒有比較有效和公認(rèn)合理的標(biāo)準(zhǔn)。國家電力公司時(shí)期曾推出過水能利用提高率指標(biāo)，并納入到達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流標(biāo)準(zhǔn)的評定，但因該法對水量和綜合出力系數(shù)的計(jì)算存在較大誤差或不確定性，其程序的計(jì)算結(jié)果難于取得管理方和相關(guān)部門的認(rèn)可，結(jié)果沒能切實(shí)推行。從維護(hù)水電廠正常生產(chǎn)秩序的要求出發(fā)，水電廠生產(chǎn)運(yùn)行指標(biāo)應(yīng)能充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的成效，反映設(shè)備管理維護(hù)和水能利用的水平，至于具體工種、崗位的工作成效應(yīng)作為發(fā)電廠對各部門和員工的考核指標(biāo)，它們綜合起來反映發(fā)電廠宏觀的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理水平。

3、抓安全促生產(chǎn)，提高工作人員技術(shù)水平，安全生產(chǎn)以人為本。

水利水電工程建筑的施工中技術(shù)管理工作應(yīng)始終把安全放在首位，應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)組織制度，采取一系列行之有效的措施，強(qiáng)有力的制度來約束人。狠抓落實(shí)，用血的教訓(xùn)說明安全生產(chǎn)與每個(gè)職工切身利益密切相關(guān)，使職工增強(qiáng)執(zhí)行規(guī)程制度的自覺性。并對各類大小事故認(rèn)真開展調(diào)查分析及時(shí)寫出調(diào)查報(bào)告和事故通報(bào)。用安全規(guī)章制度約束人，用事故教訓(xùn)教育人，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣激勵(lì)人。在職工中形成“抓安全就是抓生產(chǎn)的綜合性治理”，從而使職工做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。平時(shí)加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)，水利水電工程建筑的施工中屬技術(shù)密集型企業(yè)，對人的素質(zhì)要求高。

職工人員要身兼電氣、機(jī)械和運(yùn)行工作，檢修人員也身兼電氣、機(jī)械檢修兩職，有的廠站甚至沒有檢修工，設(shè)備檢修時(shí)才抽調(diào)運(yùn)行人員出來參加檢修。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不少小水電廠已廣泛應(yīng)用先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，現(xiàn)有職工缺乏應(yīng)有的知識，在工作中感到吃力。所以加強(qiáng)職工的技術(shù)培訓(xùn)，提高職工的技術(shù)水平是小水電廠發(fā)展的必由之路。技術(shù)培訓(xùn)可采取以下幾種方法：派員參加省級水電主管部門舉辦的各種專業(yè)培訓(xùn)班；利用每年冬閑時(shí)間舉辦水電技術(shù)短訓(xùn)班；參加大中專院校的函授、證書班學(xué)習(xí)；采用請進(jìn)來的辦法與市內(nèi)院校聯(lián)合辦學(xué)，采取函授與面授相結(jié)合，使職工能在理論學(xué)習(xí)中工作，在工作實(shí)踐中提高；結(jié)合職工受教育程度的實(shí)際情況，有針對性地采用干什么學(xué)什么的崗位培訓(xùn)方法；請廠內(nèi)的老師傅或其他單位的技術(shù)人員以傳幫帶的方式進(jìn)行。

水利水電工程建筑的施工需要同時(shí)通過不同的方式提高其技術(shù)和管理，才會(huì)發(fā)揮水利水電工程建筑的應(yīng)有作用，所以在施工中，技術(shù)和管理要相互通過不同的方式使用，并高度重視他們的交互使用才會(huì)使工程發(fā)揮應(yīng)有作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]張強(qiáng).論電力施工企業(yè)的工程造價(jià)管理[J].經(jīng)濟(jì)與管理,2006，12.

[2]熊文釗.張步峰為南水北調(diào)的法治路徑[J].望新聞周刊,2010，30.

[3]梁莉.水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)[J].高科技與產(chǎn)業(yè)化,2010,7.

[4]廖文根.旱災(zāi)之后更應(yīng)加快水電建設(shè)[J].電力設(shè)備,2010，5.

[5]呂兆才,姜德智.淺談供水工程測量的工作步驟[J].水利天地,20104.

篇5

助理工程師技術(shù)工作總結(jié)

本人于20xx年6月畢業(yè)某某大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，并于20xx年7月進(jìn)入某公司工作，20xx年7月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓(xùn)到運(yùn)維部實(shí)習(xí)，并參加某電廠設(shè)備安裝跟蹤工作。在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進(jìn)步，已經(jīng)從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國有大型企業(yè)員工，并且對現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認(rèn)識?，F(xiàn)將過去一年專業(yè)技術(shù)情況總結(jié)如下：

一 安全方面

防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設(shè)備進(jìn)行的多次操作及維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，嚴(yán)格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認(rèn)真分析安全工作中各類難點(diǎn)，針對各個(gè)工作任務(wù)的特點(diǎn)，有意識、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地做好各項(xiàng)安全措施。除此之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)班組組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)，并認(rèn)真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)工作方面

1、基礎(chǔ)理論的提高

在大學(xué)里面，我們所學(xué)習(xí)的更多的是理論上的東西，而對現(xiàn)實(shí)的實(shí)物、實(shí)例了解較少。理論聯(lián)系實(shí)際方面做的不夠，理論與實(shí)際相脫節(jié)，這對深入學(xué)習(xí)是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實(shí)踐的指導(dǎo)，理論不會(huì)得到很高提升。而來到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實(shí)物的指導(dǎo)，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現(xiàn)在對發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、水輪機(jī)，勵(lì)磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認(rèn)識。

2、專業(yè)技能的提高

在運(yùn)行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開始學(xué)習(xí)，在巡檢過程中要注意哪些事項(xiàng)及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領(lǐng)下，我們慢慢地開始學(xué)習(xí)監(jiān)盤及一些簡單的操作，在監(jiān)盤過程中需要重點(diǎn)監(jiān)視的對象、設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài)及如何判斷機(jī)組故障及故障處理，在每次運(yùn)行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個(gè)八小時(shí)中學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡單的操作。值班期間，一定要做好事故預(yù)想，一定要掌握當(dāng)前全廠設(shè)備的狀況，對存在缺陷的設(shè)備要加強(qiáng)監(jiān)視。

在on-call期間，我們主要學(xué)習(xí)了如何寫操作票、如何辦理各種工作票，在機(jī)組檢修時(shí)候，隨同師傅做好檢修機(jī)組的安全措施，在檢修工作結(jié)束后，學(xué)習(xí)如何恢復(fù)安全措施。這些工作，無一不需要我們認(rèn)真對待、仔細(xì)檢查，只有這樣，才能保證機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。運(yùn)行期間我多次參加了機(jī)組的開、停機(jī)操作，對開停機(jī)的流程及需要檢查注意的事項(xiàng)有了一定程度的認(rèn)識。

在維護(hù)期間，在師傅的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了看電氣二次圖，了解了勵(lì)磁系統(tǒng)和調(diào)速器的基本工作原理，學(xué)習(xí)了一些電氣控制器與plc基本原理及應(yīng)用。在5號機(jī)組檢修期間，我主要跟隨師傅學(xué)習(xí)儀表方面的知識，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)字顯示表等測量元件的工作原理和校驗(yàn)方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點(diǎn)的布置情況及其整定值。同時(shí)掌握了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法。在熱工儀表方面，了解了其它傳感器的工作原理及其作用。除此之外，我還參加了5號機(jī)組調(diào)速器的檢修工作，通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我對調(diào)速器系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識，對圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。

在檢修工作任務(wù)外，我們經(jīng)常隨同師傅去進(jìn)行消缺，對有異常的設(shè)備進(jìn)行故障處理。在工作中師傅經(jīng)常讓我們假定自己是工作負(fù)責(zé)人面對問題應(yīng)該如何處理，調(diào)動(dòng)我們面對問題獨(dú)自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。通過師傅的諄諄教誨，我總結(jié)了在處理設(shè)備故障時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：首先，我們要對設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟悉;然后，我們才可能認(rèn)識到故障應(yīng)該出在哪，如何去處理，以及在處理過程中可能會(huì)牽涉到其它哪些設(shè)備;這樣，我們才可以判斷應(yīng)該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設(shè)備。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

自從進(jìn)入電廠以來，公司通過各種途徑提供給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從一開始的入職培訓(xùn)到每周班組安排的專業(yè)知識培訓(xùn)、每月部門考試培訓(xùn)，在廠家代表來協(xié)助工作時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們也是抓住機(jī)會(huì)，邀請廠家技術(shù)人員給我們講各個(gè)專業(yè)的知識，如plc基礎(chǔ)知識及應(yīng)用的培訓(xùn)，調(diào)速器基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，在09年4月份的時(shí)候，電廠還派我們參加水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行高級值班員的培訓(xùn)。在不斷的培訓(xùn)過程中，我們每個(gè)人都收獲到不少東西。我除了參加集體組織的各種培訓(xùn)工作外，還利用業(yè)余時(shí)間看一些有關(guān)電廠運(yùn)行維護(hù)的書籍，如《水電廠自動(dòng)裝置》、《水電站運(yùn)行值班》、《plc原理及應(yīng)用》以及《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》等，以此充實(shí)自己的專業(yè)知識。

四、存在的不足和今后的努力方向

1.對電廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論知識學(xué)習(xí)的深度不夠，因?yàn)槭沁\(yùn)維合一，相對以前老的生產(chǎn)模式來說，我們知道的稍微廣了一點(diǎn)，但是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面還不夠深入，以后在學(xué)習(xí)中，要不斷加強(qiáng)某一方面專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，爭取早日達(dá)到一專多能的要求。提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發(fā)展需要。

2.在平時(shí)的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個(gè)人的分工不同，對整個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識基本還在停留在理論層面，并且對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還比較零散，缺乏整體的明晰的認(rèn)識，還不能夠獨(dú)立的負(fù)責(zé)重要復(fù)雜設(shè)備的故障診斷和檢修任務(wù)。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學(xué)習(xí)中的主要任務(wù)。

3.對系統(tǒng)的認(rèn)識還沒有達(dá)到精細(xì)化的要求，因此還缺乏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改造能力。而具備較強(qiáng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改造能力，是我們對系統(tǒng)認(rèn)識程度，專業(yè)能力的重要標(biāo)志。在以后的工作中還要對系統(tǒng)的宏觀及微觀方面的強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自己對系統(tǒng)的整體認(rèn)識，加強(qiáng)考慮問題的全面性。

4.在對社會(huì)科技信息的關(guān)注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業(yè)信息，跟上當(dāng)今電力行業(yè)科技的更新速度。為我們解決當(dāng)前的問題盡可能多的方法和技術(shù)支持。

5.前車之轍，后車之鑒在工作中，堅(jiān)持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，加快自己的進(jìn)步。

盡管在師傅、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進(jìn)步，但還存在著很多的問題和不足，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以提高自身素質(zhì)和工作能力;在從理論到實(shí)踐的過程中要以一絲不茍的態(tài)度來對待，踏踏實(shí)實(shí)，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)總結(jié)存在的問題，并立刻改正;勤勤肯肯，態(tài)度端正，真正從思想上做到靜、悟、實(shí)，嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力做一名優(yōu)秀的電力工人。

助理工程師技術(shù)工作總結(jié)

我于二xx年八月，經(jīng)XX行署人事勞動(dòng)局初級職務(wù)評委會(huì)認(rèn)定，獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：

一、在05/06榨季生產(chǎn)中，認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé)，為05/06榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)的完成與否，都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，我深知自己肩上的責(zé)任重大，如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡，確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行，完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)幾天生產(chǎn)指標(biāo)，努力做到高能低耗，多產(chǎn)糖，產(chǎn)好糖，緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo)，我對生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤，從大處著眼，從小處著手，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠，那一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動(dòng)，我都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場，和操作人員一同采取措施處理，不能解決的向科長和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，使問題得以及時(shí)解決，保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作，用自己所積累的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)知識指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，20xx年度檢修期間，經(jīng)公司批準(zhǔn)同意，分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺(tái)電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負(fù)責(zé)對安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝，安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個(gè)榨季的使用，未出現(xiàn)異常情況，達(dá)到了預(yù)期目的。在20xx年度檢修期間，楊銀花還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式，確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法，用下來效果良好。今年檢修期，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法，對第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加，現(xiàn)使用效果良好。

三、我除完成以上兩項(xiàng)主要工作外，在科內(nèi)，還主動(dòng)承當(dāng)了大部分零配件圖的測繪任務(wù);同時(shí)也兼著分公司技術(shù)檔案的管理工作;也參與對購進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證;06年十一月，還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)管理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫工作。

在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，我個(gè)人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車間操作工請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。 篇四：助理工程師個(gè)人工作總結(jié)

一、開拓，做好機(jī)械設(shè)備的綜合管理

隨著的發(fā)展和公路建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，工程施工機(jī)械化程度已經(jīng)成為保證工程和進(jìn)度的關(guān)鍵，同時(shí)機(jī)械設(shè)備的數(shù)量和技術(shù)含量大量增加，這給機(jī)務(wù)管理工作提出了新的要求。近幾年來，我正確選用機(jī)械自身的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的探索和實(shí)踐，從只注重設(shè)備的技術(shù)管理，實(shí)物形態(tài)管理向意識形態(tài)價(jià)值形態(tài)與實(shí)物形態(tài)相結(jié)合的管理模式轉(zhuǎn)換，以經(jīng)濟(jì)效益、工作效益為中心，為提高本單位經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。本著客觀上管理好、微觀上搞活的原則，形成了集使用、保養(yǎng)、維修、為一體的新體制。

(一)設(shè)備的購進(jìn)

近幾年來，隨著工程施工機(jī)械化程度的提高，對設(shè)備的購置也提出了更高的要求，在設(shè)備的購進(jìn)過程中，我遵循兩個(gè)方面的原則：一是設(shè)備購進(jìn)前進(jìn)行必要的技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性論證，充分了解設(shè)備的機(jī)械性能、可靠性、產(chǎn)量、生產(chǎn)能力和工程適用范圍，結(jié)合市場狀況和本單位的實(shí)際情況，考察購置設(shè)備的必要性，預(yù)測回收的時(shí)間，以及它帶來的經(jīng)濟(jì)效益;掌握同種設(shè)備的不同報(bào)價(jià)，貨比三家，使合理。二是設(shè)備購進(jìn)時(shí)充分考慮了生產(chǎn)狀況和設(shè)備發(fā)展。如我局XX年購置穩(wěn)定土廠拌設(shè)備時(shí)，按當(dāng)時(shí)工程需要購買每小時(shí)產(chǎn)量300噸容積式稱量的廠拌設(shè)備即可滿足使用要求，但我考慮到將來等級公路施工對廠拌設(shè)備產(chǎn)量和質(zhì)量的要求將會(huì)越來越高，因此，建議購置了當(dāng)時(shí)最為的電腦計(jì)量WCQ500路基料拌合站，從而滿足了日后高等級公路對物料稱量、物料級配和產(chǎn)量的要求。目前，我局機(jī)械設(shè)備資產(chǎn)總值已達(dá)到4000余萬元，是10年前的30多倍，且配套成龍，性能先進(jìn)，已全面具備了承接高等級公路施工的能力。幾年來，我參與主持了本單位所有大型機(jī)械設(shè)備的考察、選型、購置、安裝和調(diào)試工作，且一次試機(jī)成功率達(dá)100%。

(二)設(shè)備的使用

機(jī)械設(shè)備的正確合理使用是工作的主要內(nèi)容，它不僅是完成機(jī)械化施工任務(wù)的保證，而且是減少機(jī)械磨損，延長機(jī)械使用壽命，降低機(jī)械運(yùn)行和保養(yǎng)費(fèi)用成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。在使用管理中，我堅(jiān)持了人機(jī)固定的原則，做到三定即定人、定機(jī)、定崗位責(zé)任制，一機(jī)多人的大型機(jī)械，實(shí)行機(jī)長負(fù)責(zé)制。要求機(jī)械操作手對機(jī)械做到四懂：懂結(jié)構(gòu)、懂性能、懂原理、懂用途，三會(huì)：會(huì)操作、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。操作機(jī)械時(shí)做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷。同時(shí)，對施工現(xiàn)場機(jī) 械進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、維護(hù)。要求操作人員必須聽從施工員的指揮，正確操作，按規(guī)定使用，尊重科學(xué)，充分發(fā)揮機(jī)械效能，保證作業(yè)質(zhì)量，做好施工配合，對于施工人員違反安全操作規(guī)程和可能引起危險(xiǎn)事故的指揮，操作人員有權(quán)拒絕。要求機(jī)械人員四到場，即機(jī)械管理到場，機(jī)械檢查到場，機(jī)械工作協(xié)調(diào)到場，機(jī)械故障處理到場，使機(jī)械管理橫到邊、縱到底。同時(shí)，實(shí)行了機(jī)械監(jiān)理制度，機(jī)械監(jiān)理人員深入施工現(xiàn)場，監(jiān)督操作、修理人員正確使用、保養(yǎng)、維修機(jī)械設(shè)備。從而保證了機(jī)械的正確、合理使用，保證了施工質(zhì)量。

在做好設(shè)備技術(shù)管理的同時(shí)，加強(qiáng)了對設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理，堅(jiān)持以設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益管理為中心，以綜合效益率為最高目標(biāo)。機(jī)械隊(duì)實(shí)行獨(dú)立、自負(fù)盈虧，按所擁有的設(shè)備資產(chǎn)值，制定年上繳金額。機(jī)械隊(duì)實(shí)行單機(jī)單車核算制度，以成本、工作量、機(jī)械技術(shù)狀況、盈余額為主要考核指標(biāo)，與工資分配直接掛鉤，實(shí)行按勞取酬的結(jié)構(gòu)工資制。單機(jī)單車的經(jīng)濟(jì)核算方式，克服了以小單位整體經(jīng)濟(jì)核算出現(xiàn)的各機(jī)械收支不平衡、責(zé)任不到門、業(yè)績不到人的諸多弊端，使每臺(tái)機(jī)械的收入和支出明細(xì)化，并以此衡量經(jīng)濟(jì)效益，考核駕駛操作人員的工作業(yè)績。通過單機(jī)單車核算的落實(shí)，充分發(fā)揮了人才、技術(shù)、管理方面的專業(yè)優(yōu)勢，提高了設(shè)備的利用率，調(diào)動(dòng)了駕駛操作人員的積極性，鼓勵(lì)了操作人員一專多能、精益求精。

按照對內(nèi)為主、對外為輔，先內(nèi)后外、內(nèi)外有別的原則，建立了內(nèi)部租賃制度和外部租賃制度，積極開拓內(nèi)外兩個(gè)市場，在確保內(nèi)部施工任務(wù)的前提下，積極對外出租設(shè)備，走出了一條以租養(yǎng)機(jī)、靠機(jī)創(chuàng)利的新路子。根據(jù)單位的實(shí)際情況，我查尋了相關(guān)規(guī)定，制定了《內(nèi)部臺(tái)班費(fèi)用定額》、《外部租賃臺(tái)班費(fèi)用定額》、《租金細(xì)則》、《租賃管理細(xì)則》等，繪制了設(shè)備租賃動(dòng)態(tài)分布圖、租賃經(jīng)濟(jì)分布圖等。對租賃期較長的給予一定優(yōu)惠，并隨行就市及時(shí)調(diào)整租賃，使自己立于不敗之地。近幾年來，我局設(shè)備利用率均保持在65%以上，設(shè)備有效利用率90%以上，對外租賃累計(jì)收入400余萬元。

(三)設(shè)備的保養(yǎng)，維修與改造

做好保養(yǎng)、維修工作是延長機(jī)械使用壽命的關(guān)鍵。我在實(shí)踐中認(rèn)識到，傳統(tǒng)的定期保養(yǎng)、強(qiáng)制維修制度存在很大缺點(diǎn)，重點(diǎn)是不重視日常保養(yǎng)和維修的經(jīng)濟(jì)效果，于是，積極探索新的保修模式，逐步建立了狀態(tài)監(jiān)測、強(qiáng)制保養(yǎng)、視情修理的新模式。強(qiáng)化了班前、班中、班后的日常保養(yǎng)工作，實(shí)行了日常保養(yǎng)狀況獎(jiǎng)懲制度，設(shè)備維修人員實(shí)行計(jì)件工資制和維修質(zhì)量負(fù)責(zé)制。定期組織人員對設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測，視情維修。并積極探索新的維修方法，如：一臺(tái)XX年購置的T-230推土機(jī)采用康明斯NT-855發(fā)動(dòng)機(jī)缸套，每半年就要因穴蝕而更換，我主張采用零件換位法，在缸套運(yùn)行一段時(shí)間后轉(zhuǎn)動(dòng)90重新安裝，有效地延長了使用壽命。采用新的保修模式后，我局每年的維修費(fèi)減少了15%-45%，故障發(fā)生率減少了65%，大大提高了機(jī)械完好率，延長了機(jī)械使用壽命。其間，我共主持或指導(dǎo)了設(shè)備的大修20余臺(tái)次，其中較大型技術(shù)改造4次。一是1995年對西安產(chǎn)瀝青混合料拌和機(jī)的除塵部分和燃燒部分進(jìn)行了改造，在旋風(fēng)除塵的基礎(chǔ)上制造加裝了水除塵系統(tǒng)，變燒柴油為燒重油，既節(jié)約了燃料消耗費(fèi)用，又解決了粉塵對環(huán)境的污染問題，若按利用率60%計(jì)算，一年可節(jié)約資金5-6萬元。二是1996年對市公路局淘汰近10年的德州產(chǎn)14/16噸壓路機(jī)進(jìn)行了修復(fù)改造，變操縱桿式轉(zhuǎn)向?yàn)榉较虮P式轉(zhuǎn)向，變機(jī)械式轉(zhuǎn)向操縱為全液壓式轉(zhuǎn)向操縱，節(jié)約資金1.8萬余元，至今使用良好，得到了市公路局及原生產(chǎn)廠家的較高評價(jià)。三是1997年參與了對Parker-M356瀝青拌和機(jī)計(jì)量系統(tǒng)的改造試驗(yàn)。從信號放大器后的電路中直接引出號，然后通過比例電路進(jìn)入PLC(可編程控制器)。這樣，可以方便地使用硬件來調(diào)節(jié)數(shù)模比例。該系統(tǒng)改造后能對每一鍋料的各種集料、瀝青和粉料配合情況作分類貯存。當(dāng)有廢料出現(xiàn)時(shí)，能自動(dòng)報(bào)警。防止廢料進(jìn)入成品倉，保證了出料質(zhì)量。該系統(tǒng)目前運(yùn)行狀況良好。四是1998年對山東建筑機(jī)械廠生產(chǎn)的WCQ200穩(wěn)定土廠拌設(shè)備進(jìn)行了改造，加大了攪拌鍋電機(jī)，改造了供料系統(tǒng)，加大了骨料供應(yīng)量，使設(shè)備產(chǎn)量由200t/h增大到300t/h,同時(shí)把粉料計(jì)量改為螺旋稱稱量方式，并且直接進(jìn)入拌鍋，使計(jì)量更加精確，從而使該設(shè)備在等級公路中允許使用，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

篇6

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。下面是小編精選的關(guān)于2019安全生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能幫助到大家!

2019安全生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文(一)

為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、按照__公司統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合電廠實(shí)際，以增強(qiáng)全體干部職工的安全意識和防范事故的能力為重點(diǎn)，通過廣泛宣傳教育工作，這一年，在電廠內(nèi)部營造“安全管理，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”的活動(dòng)主題，電廠組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位

為加強(qiáng)本次“安全生產(chǎn)月”組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全活動(dòng)的有效落實(shí)，電廠成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由廠長和副廠長分別任組長、副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，積極配合活動(dòng)的開展。電廠根據(jù)上級有關(guān)文件精神，及時(shí)召開“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級文件精神，制定和下發(fā)《“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”的主題開展相關(guān)活動(dòng)，對活動(dòng)進(jìn)行精心組織，使活動(dòng)的開展有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)，對活動(dòng)開展真正做到了責(zé)任明確、逐級管理，使廣大干部職工從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育

活動(dòng)期間，電廠根據(jù)實(shí)際情況，組織開展全方位的人員培訓(xùn)教育活動(dòng)，制作活動(dòng)展板兩面，開設(shè)一期安全宣傳專欄、懸掛安全宣傳橫幅四條，聯(lián)合__鎮(zhèn)深入庫區(qū)村組開展大壩安全、防洪、防雷、用電安全及急救小常識等安全知識宣傳，印發(fā)安全宣傳知識小冊子__多份，組織33人次參加全國職業(yè)病防治知識答題競賽，結(jié)合年度安全培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行《安規(guī)》培訓(xùn)和考試，根據(jù)汛期雷雨事故多發(fā)的特點(diǎn)，組織開展了《黑啟動(dòng)》現(xiàn)場應(yīng)急演練，以及《全廠停電》和《廠用電中斷》應(yīng)急處置推演，組織專兼職安監(jiān)人員參加廣源公司舉辦安監(jiān)崗位視頻培訓(xùn)、考試。通過形式多樣大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識，全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實(shí)效性。

三、以安全月為契機(jī)，落實(shí)隱患整改，注重實(shí)際效果

為了將本次“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”落實(shí)到實(shí)處，使活動(dòng)的開展有成效，電廠各級管理人員經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，針對活動(dòng)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時(shí)指導(dǎo)、督促，并認(rèn)真落實(shí)對所查出隱患的整改工作，保證了活動(dòng)的正常開展。并通過對年初以來的整改落實(shí)情況進(jìn)行梳理，強(qiáng)化整改責(zé)任，對整改的完成情況做到了心中有數(shù)，做到不留死角、不漏隱患，對不能立即整改的，要實(shí)行“說清楚”，制定防范技術(shù)措施，落實(shí)責(zé)任、限期完成治理。通過有計(jì)劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，使電廠安全月活動(dòng)變得更加生動(dòng)、更加全面，有力地推動(dòng)了安全生產(chǎn)工作。

總之，通過“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”的開展，在電廠上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，取得了較好的成績。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，達(dá)到以月促年，杜絕各類安全事故的發(fā)生，為電廠生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2019安全生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文(二)

在這一年的時(shí)間里，自己在車間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和同事團(tuán)結(jié)合作下，學(xué)到了很多的知識，工作上取得圓滿成功。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將2019年的工作情況總結(jié)如下：

一、工作方面

在這一年里，我從事機(jī)動(dòng)的工作。我們?nèi)齻€(gè)品種，四個(gè)規(guī)格交替生產(chǎn)。順利完成了公司和車間交給的生產(chǎn)任務(wù)，一次性合格率100%，保證了市場的需求?，F(xiàn)場管理，工藝，衛(wèi)生，安全，質(zhì)量，紀(jì)律等在車間和公司檢查中保持零紀(jì)錄。這一年里也換了不少的新人，每來一位新人，我都認(rèn)真教給他機(jī)器的安全操作，和現(xiàn)場工藝操作，以便他們很快適應(yīng)裝配工作。在實(shí)際工作中，也存在一些不足的地方。主要是我們在裝車的過程中發(fā)現(xiàn)配件有些損壞和裂紋的現(xiàn)象，影響了摩托車的美觀，也存在一定的質(zhì)量隱患。我和同事們認(rèn)真排查找原因，配件是主要的原因。在不能更改配件的情況下，我們只能認(rèn)真檢查配件中有沒有碰傷、碰花，一有發(fā)現(xiàn)不合格的配件馬上就更換，這樣稍微有點(diǎn)改善，但還不能根本解決。其次班組建設(shè)，現(xiàn)場管理搞得不是很好，沒有抓到細(xì)處。

二、思想方面

車間多次組織學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)和工藝裝配質(zhì)量等技術(shù)，還組織討論了“熱情，責(zé)任，忠誠”和“增強(qiáng)工作責(zé)任心，推行責(zé)任追究制”。徹底洗滌了職工的心靈，大大提高了工作熱情和工作責(zé)任心。從主觀意識到該為誰工作，怎樣工作。首先擺正態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

三、工作目標(biāo)

在今后的工作中，我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基矗

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。搞好班組建設(shè)，把每一項(xiàng)工作抓得細(xì)處，做到細(xì)化管理。

今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。

2019安全生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文(三)

悠悠萬事，制度為先，安全為大，質(zhì)量為本，這是我今年一切工作的出發(fā)點(diǎn)。以計(jì)劃作為先導(dǎo)，以管理貫穿過程，以效益注釋成績。我在部門負(fù)責(zé)施工管理、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、維修回訪等_個(gè)方面的工作。下面就我個(gè)人全年的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、建章立制明確責(zé)任

公司運(yùn)作后不久，在領(lǐng)導(dǎo)支持下，部門對全年的工作做出安排。在專業(yè)會(huì)上，公司領(lǐng)導(dǎo)與所屬_個(gè)主要負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任。建立并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，參照《項(xiàng)目管理手冊》、安全責(zé)任狀、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)等資料，部門先后制定出臺(tái)了《安全檢查制度》等12個(gè)管理規(guī)定，規(guī)范機(jī)關(guān)和項(xiàng)目的管理，從根本上理順了公司與項(xiàng)目經(jīng)理部工作的責(zé)任和權(quán)利的關(guān)系，使公司施工生產(chǎn)日常工作有序進(jìn)行。

二、計(jì)劃施工文明生產(chǎn)

2019年公司的生產(chǎn)任務(wù)，相比而言，結(jié)構(gòu)要合理一些。在建的_個(gè)項(xiàng)目中，_工程在進(jìn)行地下室施工，___兩項(xiàng)目在進(jìn)行主體施工，___、___在進(jìn)行裝修收尾，___進(jìn)場作前期準(zhǔn)備。_月底，___項(xiàng)目先后交付業(yè)主使用。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，通過全體員工的共同努力，2019年，累計(jì)完成施工生產(chǎn)產(chǎn)值__億元，其中自行完成__億元，目前在建項(xiàng)目_個(gè)，建筑面積_㎡;竣工項(xiàng)目_個(gè)，竣工面積_㎡。

我受領(lǐng)導(dǎo)委托，主管公司施工生產(chǎn)，從施工計(jì)劃入手，在監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制、組織等方面，在公司班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)部門的配合和支持下，對施工各項(xiàng)目做了一些工作。堅(jiān)持每月的安全檢查和生產(chǎn)調(diào)度，協(xié)助項(xiàng)目解決生產(chǎn)中存在的疑難，總是在第一時(shí)間到存在質(zhì)量、安全等的問題施工一線，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。

在抓生產(chǎn)的同時(shí)，我十分注重現(xiàn)場的文明施工。因?yàn)樗粌H是一個(gè)企業(yè)的形象，提高企業(yè)的知名度，而且為項(xiàng)目創(chuàng)造和諧的施工環(huán)境。所以在每月的檢查和巡視中，都將文明施工放在很重要的位置，積極協(xié)助項(xiàng)目開展_創(chuàng)優(yōu)工作。

三、安全預(yù)防立體防護(hù)

堅(jiān)持項(xiàng)目施工檢查，每月_日，公司部門安全管理人員依實(shí)際對各項(xiàng)目的不同階段，有側(cè)重的檢查;每季度的第三個(gè)月，組織了項(xiàng)目施工檢查組，工程、物資、財(cái)務(wù)、綜合等部門參加，對所屬的在建項(xiàng)目，進(jìn)行了以安全生產(chǎn)為主的項(xiàng)目施工綜合大檢查。對腳手架、井架、塔吊等重要設(shè)施，對高處作業(yè)、“三寶四口”、臨邊防護(hù)，施工用電的等進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。

今年前_個(gè)月，共發(fā)整改通知單_份，提出整改措施_條，累計(jì)罰款_元。對檢查中出現(xiàn)的違章指揮、違章作業(yè)行為，當(dāng)場進(jìn)行糾正，查出的安全隱患，發(fā)整改通知單，限期進(jìn)行整改。項(xiàng)目對檢查組提出的問題都進(jìn)行了回復(fù)，按照整改通知的要求整改完畢。

要加強(qiáng)安全工作的統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)安全管理人員的有效管理，就必須實(shí)行垂直管理制度，而召開安全例會(huì)是實(shí)現(xiàn)垂直管理的一種很好的方式。部門重新完善了安全班例會(huì)制度，每月_日全體安全員在一起召開安全例會(huì)。主要內(nèi)容為傳達(dá)上級文件、精神，匯報(bào)工作情況和困難，以及在項(xiàng)目進(jìn)行檢查交流等等。通過這種方式，公司能夠更加及時(shí)的了解項(xiàng)目安全生產(chǎn)情況，增進(jìn)安全員之間和安全文秘家園員與公司之間的溝通，及時(shí)解決安全員工作中的困難等等。使公司安全工作開展得更全面、有效。

四、全員教育專業(yè)培訓(xùn)

強(qiáng)化教育、培訓(xùn)工作是我工作重心之一。為提高公司全員安全意識，增強(qiáng)公司全員工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)意識，部門訂購了《建設(shè)工程重大安全事故警示錄》_本，建筑安全宣傳掛圖_套，安全專題知識展板_㎡，_本等安全教育宣傳資料，常年訂閱《建筑工人》雜志，分發(fā)到項(xiàng)目和機(jī)關(guān)有關(guān)部門。

為加快公司發(fā)展，改變目前人才緊張的局面，滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際，推動(dòng)公司管理向縱深發(fā)展，適應(yīng)建筑技術(shù)日新月異的形式，面對建筑市場競爭激烈的實(shí)際，提供員工個(gè)人發(fā)展的空間，將公司辦成“學(xué)習(xí)型”的企業(yè)，由部門和辦公室牽頭，開展全員教育和培訓(xùn)工作，將公司創(chuàng)建成為一個(gè)員工接受學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的學(xué)校。依據(jù)公司施工生產(chǎn)的實(shí)際，機(jī)關(guān)和項(xiàng)目經(jīng)理部兩個(gè)層面，開展全員學(xué)習(xí)的活動(dòng)，先后學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例》、《國標(biāo)預(yù)拌混凝土》、《竣工工程質(zhì)量技術(shù)資料驗(yàn)收管理規(guī)定》、《安全獎(jiǎng)罰條理》、《施工安全生產(chǎn)保證體系管理資料手冊》、《中華人民共和國道路交通安全法》等，收到良好效果。在緊張的日常事務(wù)中，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，采取走出去請進(jìn)來的辦法，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，來提高公司的管理水平。

五、維修回訪實(shí)現(xiàn)雙贏

到去年底，公司有_個(gè)項(xiàng)目交付業(yè)主使用，我們在交鑰匙時(shí)，就將公司的維修小組的電話告知，對在使用過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)維修，及時(shí)幫助業(yè)主想辦法出主意，解決實(shí)際問題，獲得業(yè)主和主管部門的交口稱贊。

同時(shí)，對所有交工項(xiàng)目公司按計(jì)劃，主動(dòng)、及時(shí)進(jìn)行三輪回訪，對存在的問題及時(shí)維修和處理。到目前為止，我們沒有接到一起業(yè)主投訴和曝光電話。

通過上述工作，不僅履行了我們的職責(zé)，更讓我們嘗到了甜頭，業(yè)主稱贊我們是一支過硬的隊(duì)伍，為我們工程結(jié)算和后續(xù)工程承接作了良好的鋪墊。

六、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)過程精品

為進(jìn)一步擴(kuò)大分公司在當(dāng)?shù)氐闹?，為?jīng)營工作提供強(qiáng)有力的品牌支持強(qiáng)調(diào)精品意識，在公司在成立之初，明確工程質(zhì)量的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，響亮提出精品戰(zhàn)略口號，按相關(guān)規(guī)定，建立了質(zhì)量委員會(huì)，健全了內(nèi)部監(jiān)理機(jī)構(gòu)和人員，質(zhì)量管理人員持證上崗率為100。施工時(shí)做到了事先策劃，強(qiáng)調(diào)了過程控制，工程整體水平有了較大的提高，沒有發(fā)生一項(xiàng)工程質(zhì)量事故。工程資料基本上與施工進(jìn)度同步，工程實(shí)體都能代表系統(tǒng)的水準(zhǔn)。_個(gè)工程主體驗(yàn)收均一次通過。

七、總結(jié)不足展望未來

總的來說今年的工作，我是盡職盡責(zé)，忠于職守。稍有成績，自評“良好”!但離分公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，有很大差距。

1.公司管理整體水平不高，對施工項(xiàng)目施工指導(dǎo)、管理、監(jiān)督等工作還有待加強(qiáng)和提高，今后的工作中，公司對項(xiàng)目管理的中心和重心，在執(zhí)行貫標(biāo)要求的同時(shí)，針對管理人員施工不規(guī)范的實(shí)際，繼續(xù)抓好施工過程中施工管理記錄的真實(shí)性和完整性，抓好公司特色工法的編制。

2.轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)方法，將工作做得更仔細(xì)，更扎實(shí)。

3.公司聯(lián)營隊(duì)伍專職安全管理人員不到位，生產(chǎn)一線安全管理還停留在粗放管理階段。

在安全管理上繼續(xù)推行和深化三大措施，一是安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。凡勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場，除簽訂安全責(zé)任狀之外，還要交納一定數(shù)額的安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金;真正做到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。二是對勞務(wù)隊(duì)伍安全員實(shí)行直管制度。督促勞務(wù)隊(duì)設(shè)置專(兼)職安全員，把安全員納入公司部門直接管理，將安全工作的中心向一線傾斜。三是建立和健全作業(yè)隊(duì)伍安全評價(jià)體系，加強(qiáng)作業(yè)一線人員安全意識，真正從源頭上降低安全風(fēng)險(xiǎn);

4、積極協(xié)助其他部門，按照《建筑法》的規(guī)定，并根據(jù)地方政府的要求，做好現(xiàn)場施工人員意外傷害保險(xiǎn)工作;

5、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，在時(shí)間的安排上，過于集中，學(xué)習(xí)的效果不是很好。我們要結(jié)合地區(qū)的情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，以參加國家一級建造師考試為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)新知識，并將科學(xué)的方法應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中。

雄關(guān)漫道征如鐵，而今邁步從頭越!過去的歲月，是翻過一頁的日歷，總結(jié)歷史，找出不足，發(fā)揚(yáng)長處，為了創(chuàng)造更美好的未來。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我將繼續(xù)盡自己個(gè)人的能力，兢兢業(yè)業(yè)，為做大作強(qiáng)公司而努力。

2019安全生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文(四)

在上級主管部門、機(jī)場領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，消防護(hù)衛(wèi)部堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高全體員工安全防范能力，確保旅客、職工生命的安全。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展消防安全教育工作。通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題，討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會(huì)上，對包括消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動(dòng)，我們針對各級員工接受和理解問題的特點(diǎn)，通過相關(guān)活動(dòng)，使員工掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。消防護(hù)衛(wèi)部還聘請消防專業(yè)講師對全體員工進(jìn)行消防安全知識講座，使全體員工掌握消防安全知識。消防護(hù)衛(wèi)部進(jìn)行消防器材使用方法實(shí)際演練，使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。

(三)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對哈密機(jī)場各個(gè)重要部門，譬如候機(jī)樓、辦公室、機(jī)房、車庫、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機(jī)場規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3.加強(qiáng)對候機(jī)樓、機(jī)房和宿舍的管理，不定期檢查安全情況。

在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

4.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對機(jī)場重要部位消防進(jìn)行了保障。

5.加強(qiáng)對宿宿用電安全的檢查。

定期檢查，教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。

6.開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：消防設(shè)施檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

三、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，制定了切實(shí)可行的“__機(jī)場消防安全緊急預(yù)案”、“__機(jī)場消防演練計(jì)劃”“__機(jī)場消防桌面演練方案”并且組織消防員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。

篇7

工的一致好評。高質(zhì)量、高效率地開展工作，取得了矚目的成績具體事跡如下：

一、值內(nèi)注重安全管理，不斷提升安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)

運(yùn)行二值有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系，在廠部和分廠的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報(bào)，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，班組三級安全網(wǎng)發(fā)揮各自的安全責(zé)任，始終把“人”作為安全生產(chǎn)的第一要素，引導(dǎo)和教育全員樹立科學(xué)的安全管理理念，不斷強(qiáng)化全員的安全意識。持之以恒地宣傳安全生產(chǎn)的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問題，制定相應(yīng)的安全整改措施，不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心，將隊(duì)員的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。 本文來自sjclw.net

二值把提高職工的責(zé)任感和事業(yè)心貫穿于安全管理的各項(xiàng)實(shí)踐工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。，他們把反習(xí)慣性違章、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、“兩票三制”和防止誤操作作為安全管理工作的重點(diǎn)，及時(shí)掌握相應(yīng)設(shè)備的運(yùn)行方式變動(dòng)情況，堅(jiān)持在操作前進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控，在操作中嚴(yán)格執(zhí)行操作聯(lián)系和監(jiān)護(hù)制度，不放過任何危險(xiǎn)因素，以“三個(gè)不能過高估計(jì)”的要求嚴(yán)把安全關(guān)，有效地提高了全員的安全技術(shù)水平，杜絕了誤操作的發(fā)生。，二值發(fā)生工作票417張，合格率100%。同時(shí)積極做好事故預(yù)想和危險(xiǎn)點(diǎn)分析，仔細(xì)巡檢、細(xì)心監(jiān)盤、精心操作，全年沒有出現(xiàn)一次異常及以上事件，確保了機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高全員技術(shù)素質(zhì)，確保機(jī)組安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

巡檢人員認(rèn)真巡檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)eh油泄漏，空預(yù)器軸承座裂紋，12小機(jī)調(diào)門擺動(dòng)大，4發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子電壓波動(dòng)大等重大缺陷，由于分析正確、處理得當(dāng)，避免了事故發(fā)生，這充分體現(xiàn)了技術(shù)培訓(xùn)的成果，值內(nèi)人員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，刻苦鉆研技術(shù)的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成，在青年職工的培訓(xùn)中總結(jié)出了較科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)模式，得到了部門的認(rèn)可。

三、在二期機(jī)組無滲漏達(dá)標(biāo)工作中成績顯著

運(yùn)行二值認(rèn)真貫徹廠部關(guān)于無滲漏達(dá)標(biāo)工作的指示要求，發(fā)動(dòng)職工積極主動(dòng)投入到無滲漏達(dá)標(biāo)工作中。首先，明確責(zé)任，劃分設(shè)備和區(qū)域進(jìn)行漏點(diǎn)普查，共普查出724點(diǎn)。集思廣益，發(fā)動(dòng)全員的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，提出汽機(jī)側(cè)防水門統(tǒng)一到母管等合理化建議9項(xiàng)，其中5項(xiàng)被采納。大家利用學(xué)習(xí)班，休息時(shí)間進(jìn)行設(shè)備治理和現(xiàn)場的文明生產(chǎn)工作。使二期機(jī)組在無滲漏達(dá)標(biāo)驗(yàn)收高標(biāo)準(zhǔn)通過。

四、值內(nèi)始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和效益運(yùn)行的理念，為節(jié)能減排工作出力獻(xiàn)策

本著多發(fā)、超發(fā)的原則加強(qiáng)與網(wǎng)調(diào)溝通與聯(lián)系確保發(fā)電任務(wù)的超額完成；在工作中，二值始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和效益運(yùn)行的理念，把機(jī)組的節(jié)能降耗工作做細(xì)做透，對機(jī)組運(yùn)行中出現(xiàn)的任何參數(shù)偏離、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的異常，都會(huì)仔細(xì)分析、查找原因，及時(shí)制定相應(yīng)的調(diào)整措施，為電廠的節(jié)能降耗工作出力獻(xiàn)策。 內(nèi)容來自sjclw.net事跡材料網(wǎng)

針對后夜機(jī)組負(fù)荷較低的情況，積極調(diào)整運(yùn)行方式，通過一機(jī)一臺(tái)循環(huán)水泵運(yùn)行，調(diào)整磨煤機(jī)運(yùn)行方式和送引風(fēng)機(jī)的運(yùn)行方式等有效手段，每年節(jié)約廠用電約100萬千瓦；春秋冬季科學(xué)的組織水塔掛擋風(fēng)板來改善真空；在機(jī)組啟動(dòng)過程中通過提高給水溫度來減少燃油量，全年節(jié)約燃油約35噸；加強(qiáng)節(jié)能日常管理，避免長流水，長明燈現(xiàn)象。加強(qiáng)煙氣監(jiān)測，積極調(diào)整運(yùn)行狀態(tài)，保證煙氣排放不超標(biāo)。

五、管理標(biāo)準(zhǔn)化，積極推進(jìn)五好班組建設(shè)

值內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《五好班組建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，值內(nèi)借助有利時(shí)機(jī)開展了“解放思想、更新觀念，如何加強(qiáng)值內(nèi)各項(xiàng)管理大討論”的活動(dòng)，在值

天添資源網(wǎng)內(nèi)努力推行人性化管理制度，通過此次討論，使大家的思想統(tǒng)一到安全生產(chǎn)上來，而促進(jìn)安全生產(chǎn)主要措施是具有一個(gè)寬松、團(tuán)結(jié)、互助、積極向上集體。值內(nèi)發(fā)揮民主管理監(jiān)督的作用，工會(huì)小組和團(tuán)小組積極組織有益的活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)各類文件，傳達(dá)廠部各項(xiàng)政策，加強(qiáng)自身宣傳報(bào)道，從而增強(qiáng)了全值的凝聚力，提高了思想覺悟。在日常工作中值長、單元長帶頭開展批評與

自我批評，發(fā)揚(yáng)民主，在值內(nèi)創(chuàng)造人人互助，相互提醒，互指不足良好工作氛圍，使值內(nèi)人員團(tuán)結(jié)、齊心，工作上積極主動(dòng)，使值內(nèi)能夠在今年較好地完成各項(xiàng)任務(wù)得到了有利保證。 sjclw.net 事跡材料網(wǎng)

篇8

關(guān)鍵詞：電力建設(shè) 設(shè)計(jì) 施工 控制

電廠建設(shè)項(xiàng)目投資控制通常分為投資決策、設(shè)計(jì)和實(shí)施三個(gè)階段。每一個(gè)階段都存在造價(jià)控制問題。工程項(xiàng)目建設(shè)周期一般較長，影響工程造價(jià)的因素眾多，因而僅憑初始階段的造價(jià)管理工作很難掌控全局的造價(jià)控制。經(jīng)過初期規(guī)劃，項(xiàng)目不斷縱深開展，施工單位所掌握的有關(guān)造價(jià)的信息更加全面，如估算、概算、預(yù)算、決算等的編制均在不同建設(shè)階段完成，造價(jià)估算的精度逐步提高，尤其在設(shè)計(jì)和施工階段極為重要。因此，結(jié)合我工作實(shí)際情況，談一下我對電廠建設(shè)設(shè)計(jì)和施工階段投資控制的一些看法和建議：

1 電力建設(shè)設(shè)計(jì)階段

1.1 加強(qiáng)設(shè)計(jì)階段管理 由于電建工程投資規(guī)模較大，施工周期長，工藝流程復(fù)雜，人力和物料消耗量巨大，前期投資決策直接影響后期的經(jīng)濟(jì)效益，一旦決策失誤，企業(yè)所蒙受的經(jīng)濟(jì)損失是相當(dāng)大的。為提高投資造價(jià)的科學(xué)性，一定要在建設(shè)初期（即設(shè)計(jì)階段）加強(qiáng)設(shè)計(jì)工作管理，對各環(huán)節(jié)財(cái)務(wù)工作嚴(yán)加管控，并參考設(shè)計(jì)進(jìn)展情況對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行合理的調(diào)整。設(shè)計(jì)部門應(yīng)結(jié)合工程建設(shè)要求和現(xiàn)場施工條件，在多套方案中甄選出最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。由于設(shè)計(jì)方案是指導(dǎo)施工建設(shè)的重要依據(jù)，而施工過程時(shí)刻在變，因而設(shè)計(jì)方案需要不斷完善才能發(fā)揮指導(dǎo)性作用。多方案比選就是提高誰方案科學(xué)性、經(jīng)濟(jì)性的主要途徑。

1.2 推行限額設(shè)計(jì) 推行限額設(shè)計(jì)是項(xiàng)目法人責(zé)任制的一個(gè)重要組成部分，也是控制投資的一種手段，多年來，電建單位不重視項(xiàng)目建設(shè)前期規(guī)劃的重要性，而是在項(xiàng)目建設(shè)后期或決算階段才開始關(guān)注造價(jià)控制，但是在此階段已是大勢所趨，投資超限自然不可避免。我們必須更新觀念，重新認(rèn)識，要做好限額設(shè)計(jì)的全過程管理，認(rèn)真做好項(xiàng)目優(yōu)化和投資估算的確定，設(shè)計(jì)階段反復(fù)優(yōu)化，總結(jié)出一套完整的工程投資控制與管理方法。

1.3 重視全過程監(jiān)理制度 要充分發(fā)揮監(jiān)理、咨詢等中介機(jī)構(gòu)作用，完善監(jiān)理制度，實(shí)行全過程監(jiān)督管理。我在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到投資決策一旦敲定，設(shè)計(jì)階段即成為投資重點(diǎn)。實(shí)踐證明，科學(xué)地實(shí)施監(jiān)理和造價(jià)控制的工程項(xiàng)目不僅工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，而且所得的經(jīng)濟(jì)效益均能達(dá)到預(yù)期要求。在完全參照規(guī)范建設(shè)的工程項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)階段的造價(jià)管理也因設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或能力水平而異，造價(jià)實(shí)施階段往往因監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位或咨詢機(jī)構(gòu)偏保守的思想而影響造價(jià)控制最終效果。因此，工程項(xiàng)目要實(shí)行全過程監(jiān)督管理的同時(shí)，又要選好優(yōu)秀的監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位。

2 電廠建設(shè)施工階段

有資料表明：在電力建設(shè)項(xiàng)目施工階段對工程投資產(chǎn)生影響的可能性為5%～20%，因此必須高度重視這一階段的造價(jià)管理工作。在施工階段，應(yīng)提前制定投資控制的有效策略，以期在實(shí)施階段能夠達(dá)到預(yù)期的造價(jià)控制標(biāo)準(zhǔn)。具體來講，需要對以下幾方面加強(qiáng)管理：

2.1 組織措施

2.1.1 施工單位需建立投資控制專職部門，進(jìn)一步明確施工、投資控制、質(zhì)量控制等部門的職責(zé)權(quán)限，使各部門相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。我單位設(shè)立經(jīng)營管理部負(fù)責(zé)投資計(jì)劃安排，并與我廠在建的七期工程項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部、綜合管理部建立各自職責(zé)，建立工作中相互配合，相互制約的控制機(jī)制。

2.1.2 按電建投資構(gòu)成中的建筑工程費(fèi)、安裝工程費(fèi)、機(jī)電采購費(fèi)、其它費(fèi)用等分類，落實(shí)到個(gè)人，確保費(fèi)用支出各個(gè)環(huán)節(jié)均有專人負(fù)責(zé)，確保財(cái)盡其用，避免成本浪費(fèi)。

2.1.3 通過制度約束，提高投資控制的科學(xué)性和規(guī)范性。成本消耗各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人直接對投資控制部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，投資控制部門負(fù)責(zé)人必須對工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須對建設(shè)單位負(fù)責(zé)，做到層層負(fù)責(zé)，層層把關(guān)。

2.2 經(jīng)濟(jì)措施

2.2.1 對投資構(gòu)成的每一項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行分解，提高投資決策的針對性，避免資金浪費(fèi)或資金挪用問題，力求以有限的投資使效益產(chǎn)出最大化，控制工程貸款利息支出，保持資金的流動(dòng)性。

2.2.2 強(qiáng)化投資成本核算。為提高電建項(xiàng)目投資控制成效，工程建設(shè)必須有合理的前期規(guī)劃和成本計(jì)劃，完工后將實(shí)際成本與計(jì)劃成本作比對，深入分析實(shí)際成本超預(yù)算的原因，并采取科學(xué)的措施予以調(diào)整。

2.3 施工技術(shù)措施 在電建施工階段，為充分發(fā)揮投資控制部門與設(shè)計(jì)、施工等部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制作用，有效節(jié)約建設(shè)資金，控制建設(shè)成本，提高資金效益，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用管理。

2.3.1 強(qiáng)化綜合成本分析。注重完善礦井綜合成本分析與匯報(bào)制度，不定期召開階段性電建施工討論會(huì)，及時(shí)了解成本形成與其變動(dòng)情況，強(qiáng)化專項(xiàng)工作有的放矢開展；要求各專業(yè)采取對標(biāo)經(jīng)營的方式，結(jié)合各自具體情況查找實(shí)際經(jīng)營成本與目標(biāo)經(jīng)營成本之間的差異以及成本分析當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、制約成本降低的因素與其存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性制定相關(guān)內(nèi)容的整改措施，以便于事前進(jìn)行分析、事中有效控制、事后總結(jié)反饋。

2.3.2 強(qiáng)化目標(biāo)成本預(yù)算。成立起由經(jīng)理任組長的目標(biāo)成本預(yù)算管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各分管專業(yè)職（責(zé)）能范圍，構(gòu)建起以積極促進(jìn)全面預(yù)算管理為主要內(nèi)容的的投資控制目標(biāo)成本包保體系，結(jié)合開展的內(nèi)部市場化經(jīng)營管理活動(dòng)細(xì)化各專業(yè)單位、科室部門經(jīng)營工作指標(biāo)與發(fā)生費(fèi)用，對之推行逐項(xiàng)預(yù)算、歸口管控，使其形成層層分解量化、責(zé)任包保落實(shí)的礦井目標(biāo)成本預(yù)算管控體系，體現(xiàn)出先算后干、效益優(yōu)先的具體管控特征。

2.3.3 強(qiáng)化分項(xiàng)成本控制。對各類分項(xiàng)可控成本進(jìn)行壓縮，圍繞投資控制目標(biāo)，將包括工程材料、裝備設(shè)施、電力消耗、維檢計(jì)劃以及公車、辦公、會(huì)議費(fèi)用等生產(chǎn)與非生產(chǎn)性成本支出進(jìn)行分類管理、分項(xiàng)控制，確保在安全生產(chǎn)的前提下促進(jìn)節(jié)支降耗、挖潛增效、經(jīng)營創(chuàng)效。在此基礎(chǔ)上，制定具體的材料、費(fèi)用成本分項(xiàng)控制辦法，通過加大舊料領(lǐng)用、修舊利廢、循環(huán)（回收）復(fù)用等環(huán)節(jié)管理降低成本投入，促進(jìn)經(jīng)營效益最優(yōu)化。

2.3.4 強(qiáng)化經(jīng)營成本考核。除注重對經(jīng)營、財(cái)務(wù)職能部門加強(qiáng)成本管控之外，在包括生產(chǎn)任務(wù)完成、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)、材料費(fèi)用消耗、經(jīng)營管理創(chuàng)效等項(xiàng)內(nèi)容上面積極推行與經(jīng)營成本相掛鉤的績效考核管理模式，在月度考核上做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、責(zé)任明確、重獎(jiǎng)重罰，同時(shí)將其考核結(jié)果、獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行通報(bào)，從而調(diào)動(dòng)起全員關(guān)心經(jīng)營成本管理、參與具體經(jīng)營創(chuàng)效的工作主動(dòng)性。

2.3.5 加強(qiáng)計(jì)經(jīng)人員專業(yè)知識的培訓(xùn)?？刂乒こ淘靸r(jià)要有效地落實(shí)到工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門，關(guān)鍵在于人才，在于計(jì)經(jīng)人員整體素質(zhì)地提高，需要培養(yǎng)計(jì)經(jīng)人員在工程、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)方面綜合能力，即復(fù)合型人才，從而全面提高電廠建設(shè)項(xiàng)目計(jì)經(jīng)人員整體水平，更好地為控制電廠建設(shè)投資貢獻(xiàn)力量。

2.4 合同管理措施

2.4.1 電廠項(xiàng)目單位應(yīng)建立健全合同管理部門，制定相應(yīng)的管理辦法，對工程材料、工器具、施工機(jī)械、設(shè)備、工程施工的合同進(jìn)行有效的合同管理。

2.4.2 在合同管理階段，首先規(guī)范合同條款，規(guī)避經(jīng)濟(jì)糾紛。針對無法避免的合同經(jīng)濟(jì)糾紛，應(yīng)及時(shí)召開協(xié)商會(huì)議，商定應(yīng)對策略；如協(xié)商無效，則需在合同規(guī)定的期限內(nèi)及時(shí)報(bào)送仲裁機(jī)構(gòu)仲裁，以期最大限度規(guī)避索賠風(fēng)險(xiǎn)。

2.4.3 與分包施工單位保持融洽的合同關(guān)系，施工中重點(diǎn)強(qiáng)化質(zhì)量與進(jìn)度的管理，規(guī)避索賠風(fēng)險(xiǎn)。如果索賠事件不可避免，也要秉承客觀、公正的立場積極應(yīng)對，盡量減少此類事件發(fā)生。

2.4.4 對參與施工單位一律簽訂安全合同，明確責(zé)任和報(bào)酬，并與安全、質(zhì)量、進(jìn)度掛鉤，獎(jiǎng)懲分明。

2.4.5 做好工程的保險(xiǎn)合同簽訂，減少工程不該發(fā)生的損失。

總之，電力建設(shè)工程項(xiàng)目投資大，工期長，投資控制是一個(gè)相對復(fù)雜的系統(tǒng)工程。設(shè)計(jì)和施工階段的投資控制是整個(gè)電力建設(shè)工程投資控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一定要嚴(yán)格投資控制，加強(qiáng)資金合理使用，圓滿地完成電廠建設(shè)工程任務(wù)，保障國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們電力建設(shè)者們一份力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]龔維麗.工程造價(jià)的確定與控制（第二版）[M].北京：中國計(jì)劃出版社，2001.

[2]韓佑，王亞星，葉以文.電力建設(shè)造價(jià)工程師手冊[M].中國水利水電出版社，2001（9）.

[3]徐大圖.工程造價(jià)管理[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1990.

[4]尹貽林，何紅鋒.工程合同管理[M].北京：人民大學(xué)出版社，1999.

篇9

 

試用期的個(gè)人工作總結(jié)1

 

我于20xxx年5月4日成為廣東xx文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

 

雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

 

總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》（第一級）初稿編輯、《高中單詞速成》（第三級）初稿編輯、《高中單詞速成》（第二級）初稿一校、《20xxx年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》（第二版）成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》（第三版）再版編輯、《初中英語聽力突破》（七年級全冊）第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》（八年級全冊）第三版成書校對及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個(gè)月的工作對于我來說是意義重大的。

 

在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。

 

雖然三個(gè)月時(shí)間不算長，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

 

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

 

試用期的個(gè)人工作總結(jié)2

 

從xx年xx月xx日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過日常工作學(xué)習(xí)自己對客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。

 

在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：

 

1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺(tái)正處于開發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺(tái)功能需求，在xx年xx月14日和xx月22日組織總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對客戶服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行測試，同時(shí)將測試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對客戶服務(wù)平臺(tái)的功能完善，并于xx年x月15日完成功能完善建議提交金正工作人員；

 

2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè)；

 

3、每月定時(shí)對總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對質(zhì)檢問題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過此項(xiàng)工作來提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平；

 

4、從xx年x月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進(jìn)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識；

 

5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會(huì)，通過晨會(huì)來了解當(dāng)時(shí)市場資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識和新業(yè)務(wù)知識，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn)；

 

6、針對客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語及相關(guān)工作對北京營業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知；

 

7、在總部和營業(yè)部客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營業(yè)部通過坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營業(yè)部外呼人員在外呼過程中出現(xiàn)的問題；

 

8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營業(yè)部客服主管。

 

通過以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：

 

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發(fā)現(xiàn)對于公司很多業(yè)務(wù)知識方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對客戶的服務(wù)水平；

 

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營業(yè)部客服主管的溝通；

 

3、對于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。

 

在正式成為**的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項(xiàng)工作。

 

試用期的個(gè)人工作總結(jié)3

 

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼加入公司這個(gè)大家庭已有三月有余。在公司的這些日子是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，為我的人生譜寫了一曲精彩而美好的篇章。

 

初到公司，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但在公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

 

我的崗位是******，**方面的這些工作是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識也有些差別，所以剛開始非常擔(dān)心怎樣做好自己的本職工作，這段時(shí)間內(nèi)，在經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，也漸漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我知道只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力學(xué)習(xí)、擴(kuò)大自己的知識范圍，才能讓自己在工作上有更大的進(jìn)步，才能提高自己工作的效率。我相信憑著樂觀上進(jìn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取和認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在今后的工作中我一定可以更好更高效的完成自己的工作任務(wù)，對公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

 

我深知，領(lǐng)導(dǎo)對我提出了很高的要求，崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔，來不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù)，無論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù)，都認(rèn)真對待，不打半點(diǎn)折扣。既注重準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動(dòng)上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

 

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高工作效率的緊迫性，為此我努力讓自己做到一下三點(diǎn)，一是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范圍；二是不懂就問、虛心求教，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的分析問題和解決問題的好方法；三是注重動(dòng)手能力，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查找自己的不足，努力提高自己的解決問題能力，克服以前的那種淺嘗輒止、一知半解的習(xí)慣。

 

總的來說，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不多，能力還有欠缺，離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我會(huì)更加的努力，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的能力，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識做好本職工作，讓公司和領(lǐng)導(dǎo)滿意，為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為今后更好的為公司奉獻(xiàn)自己，特提出轉(zhuǎn)正申請，請公司領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

 

試用期的個(gè)人工作總結(jié)4

 

我于20_年_月_日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作。在這期間，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn)，之后，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過程中，使我對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認(rèn)識?，F(xiàn)將目前工作情況簡要總結(jié)如下：

 

1、認(rèn)真完成了入廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作。

 

2、在短時(shí)間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗(yàn)工作。

 

3、入廠至今參與完成了1800多個(gè)煤樣化驗(yàn)以及500多個(gè)煤樣的制備工作。

 

4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項(xiàng)目部移交工作。

 

5、在化學(xué)專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗(yàn)收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報(bào)送等工作。

 

6、協(xié)助化驗(yàn)室主管定期做好各實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)定、檢查及日常維護(hù)工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作。

 

7、機(jī)組啟動(dòng)和調(diào)試過程中，按主管要求，加班加點(diǎn)完成了燃煤各化驗(yàn)項(xiàng)目，并及時(shí)報(bào)送了化驗(yàn)結(jié)果。

 

8、遵照部門下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習(xí)計(jì)劃，對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī)、電氣等專業(yè)理論知識及設(shè)備進(jìn)行了初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

 

在化驗(yàn)崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗(yàn)過程中出現(xiàn)的若干問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

 

1、煤化驗(yàn)方面儀器容易發(fā)生故障，無備用設(shè)備，煤樣多時(shí)，儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。并且經(jīng)常會(huì)延誤化驗(yàn)結(jié)果的出示，導(dǎo)致報(bào)告不能及時(shí)發(fā)出。

 

2、由于化驗(yàn)、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開展。

 

3、煤化驗(yàn)部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)。

 

4、就個(gè)人而言，對理論知識的了解還不夠扎實(shí)，動(dòng)手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗(yàn)有待提高，個(gè)人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少。

 

在化驗(yàn)工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗(yàn)過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯(cuò)和不足，各專工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

 

從懵懂的入廠實(shí)習(xí)到能夠獨(dú)立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗(yàn)室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時(shí)，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實(shí)的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，同時(shí)還是我司機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動(dòng)手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實(shí)到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，在平時(shí)的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時(shí)標(biāo)定化驗(yàn)儀器，細(xì)化實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。

篇10

關(guān)鍵詞 高職；工學(xué)結(jié)合；校企合作

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2014）22-0155-02

工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)模式已成為共識，但是當(dāng)前校企合作不夠深入，主要是學(xué)校熱，企業(yè)冷，制約了職業(yè)教育的發(fā)展。而校企深度融合人才培養(yǎng)模式，是一種由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方合作的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。校企深度融合是校企合作的深入和進(jìn)步，通過融合，形成你中有我、我中有你、互惠雙贏、共存共榮的利益格局，實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)。它是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能人才的有效途徑；是在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)第一線需求為目的，以學(xué)校和社會(huì)緊密合作為途徑的現(xiàn)代職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式。

1 校企融合人才培養(yǎng)模式的含義

校企合作、工學(xué)結(jié)合就是從我國職業(yè)教育在改革和發(fā)展的實(shí)踐中總結(jié)、提煉、抽象出其特有屬性的結(jié)果，在各職業(yè)院校形成廣泛共識和重視，成為職業(yè)教育的重要特征、辦學(xué)理念及基本的辦學(xué)和人才培養(yǎng)模式。模式是比較成熟、穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)范、方式、方法的體系和框架。校企深度融合人才培養(yǎng)模式是校企合作的進(jìn)步，是校企合作的高級階段，是指校企雙方都有清晰正確的合作理念、目標(biāo)、任務(wù)、體制機(jī)制和制度設(shè)計(jì)，學(xué)校與企業(yè)資源共享、互為補(bǔ)充、相互滲透，形成你中有我、我中有你、互惠共贏的利益格局。校企融合搭建了一個(gè)充分有效利用校企兩種教學(xué)資源的辦學(xué)平臺(tái)，利用這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)職能和目標(biāo)。在實(shí)際的校企融合過程中，一方面學(xué)校與企業(yè)之間應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)聯(lián)系與交流，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)方向，將研究成果有效轉(zhuǎn)化為工藝技能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體效益的全面提升；另一方面，企業(yè)需要為學(xué)校的發(fā)展提供相應(yīng)的資金，將生產(chǎn)線引入學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)校企之間的利益共享。

在校企深度融合過程中，高職院校作為辦學(xué)主體，承擔(dān)職業(yè)教育的重要責(zé)任。高職教育應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)需求的立場下，在企業(yè)價(jià)值鏈、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)中融入職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)與功能定位，為社會(huì)培養(yǎng)更多具備應(yīng)用高新技術(shù)能力的人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。校企融合實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是在堅(jiān)持校企雙向互動(dòng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方的長期合作，有效實(shí)現(xiàn)校園教育與企業(yè)需求的結(jié)合，讓學(xué)生所學(xué)知識能夠真正應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并指導(dǎo)實(shí)踐。校企融合為生產(chǎn)實(shí)踐和教學(xué)的互動(dòng)、教師與企業(yè)技術(shù)人員的互動(dòng)提供了機(jī)會(huì)和條件，使企業(yè)發(fā)展與校園教育進(jìn)步得到雙向發(fā)展，形成校企之間互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的新局面。

2 新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)

新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)主要面向光伏發(fā)電、生物質(zhì)能發(fā)電行業(yè)，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，從事硅太陽電池焊接測試、硅太陽電池方陣組裝、光伏電廠、生物質(zhì)能電廠設(shè)計(jì)、安裝及運(yùn)行工作的高技能人才。新能源行業(yè)在國內(nèi)一方面是一個(gè)新興行業(yè)，另一方面自身的發(fā)展也非常迅速，使得該行業(yè)的專業(yè)人才較為匱乏，現(xiàn)在的技術(shù)人才大多是相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入光伏領(lǐng)域，如半導(dǎo)體行業(yè)、電子行業(yè)、相關(guān)材料行業(yè)等。在技術(shù)層面上來講，這些轉(zhuǎn)型人員在進(jìn)入光伏企業(yè)后，仍需要較長時(shí)間的技術(shù)磨合期、技術(shù)成長期及技術(shù)成熟期。

學(xué)校為了培養(yǎng)新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)高技能人才需要，引入真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境；企業(yè)為了改進(jìn)生產(chǎn)工藝，提高技術(shù)水平，培訓(xùn)員工，需要借助學(xué)校的智力資源，這樣一來，校企雙方就有合作的基礎(chǔ)。學(xué)校在專業(yè)建設(shè)過程中可以充分利用企業(yè)的力量，而學(xué)校的建設(shè)成果也為企業(yè)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，在雙方合作的過程中使學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，最終形成企業(yè)、專業(yè)、學(xué)生三方共贏的格局。在具體的合作過程中，校企雙方在注重自身利益的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)充分考慮對方利益，主動(dòng)承擔(dān)合作中的責(zé)任與義務(wù)，能夠站在對方的角度和立場上思考問題，了解對方的實(shí)際需求，幫助對方解決合作中的困難，同時(shí)也在幫助自己更好地進(jìn)步。一方面，學(xué)校積極與企業(yè)進(jìn)行交流與溝通，主動(dòng)了解企業(yè)的發(fā)展方向，并及時(shí)調(diào)整校園教育中的不足，為企業(yè)培養(yǎng)其發(fā)展所需的優(yōu)秀人才；另一方面，企業(yè)也積極支持和幫助在校內(nèi)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，在企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地，安排實(shí)習(xí)崗位，安排技術(shù)人員指導(dǎo)，通過真實(shí)的工作環(huán)境提高學(xué)生技能水平。

3 校企深度融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

校企合作是教育與產(chǎn)業(yè)兩大社會(huì)分工之間的結(jié)合，也是學(xué)校與企業(yè)兩類不同社會(huì)組織的合作，其目的是發(fā)展好學(xué)校、發(fā)展好企業(yè)，最終促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。校企深度融合在本質(zhì)上反映如何辦好教育、如何辦好企業(yè)這些全局性、根本性、長遠(yuǎn)性的大問題。深度融合辦學(xué)模式構(gòu)建需要國家和政府的頂層設(shè)計(jì)、理念上的引領(lǐng)引導(dǎo)及模式創(chuàng)新上與時(shí)俱進(jìn)。國家層面，政府出臺(tái)政策法規(guī)，成立高技能人才校企合作培養(yǎng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主導(dǎo)和推動(dòng)校企合作的深入廣泛開展。學(xué)校要樹立以人才培養(yǎng)為根本，以服務(wù)企業(yè)求支持求合作、互利互惠共同發(fā)展的理念；企業(yè)要以長遠(yuǎn)的眼光，將校企合作作為營造學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要組成部分。技術(shù)在發(fā)展，社會(huì)在變化，校企合作的形式很多、范圍很廣、深淺不一，校企融合的人才培養(yǎng)模式也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

4 校企深度融合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐途徑

校企深度融合的人才培養(yǎng)模式主要解決：1）提供最佳的育人環(huán)境解決方案；2）有效支撐基于工作過程的人才培養(yǎng)方案的實(shí)施；3）有利于頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)。新能源發(fā)電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案校企深度融合人才培養(yǎng)模式主要有：“訂單”式人才培養(yǎng)合作育人模式；“引企業(yè)入校，引車間入?！焙献鬓k學(xué)模式；聯(lián)合共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、員工培訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)基地合作發(fā)展模式。

“訂單”式人才培養(yǎng)是學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)人才培養(yǎng)的任務(wù)，提供了“學(xué)校-企業(yè)”育人環(huán)境，便于校企雙方在學(xué)生能力考核、評價(jià)、學(xué)分認(rèn)可等環(huán)節(jié)實(shí)施柔性管理。

“引企業(yè)入校，引車間入?！钡暮献鬓k學(xué)模式是基于真實(shí)工作過程的人才培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)提出的真實(shí)工作崗位，由教學(xué)委員會(huì)提出職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域典型工作任務(wù)，在引入學(xué)校的企業(yè)或車間真實(shí)工作環(huán)境中，通過這種職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域典型工作任務(wù)獲取高技能。

聯(lián)合共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、員工培訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)基地的合作發(fā)展模式是企業(yè)和學(xué)校共同建設(shè)校內(nèi)光伏電廠實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、多功能教室、情景教室等，利用全真或仿真技術(shù)開展教學(xué)，為學(xué)生參與技能培訓(xùn)提供仿真和模擬環(huán)境，加強(qiáng)未來職業(yè)文化與技能要求對學(xué)生的影響。

校企之間的有機(jī)融合，為學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí)與技能實(shí)踐的結(jié)合提供了條件與機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了教師與企業(yè)技術(shù)人員的溝通，為教師積極改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)思路提供了新的途徑，有效促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展。