欠薪辭職信范文
時(shí)間:2023-03-31 12:56:39
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇欠薪辭職信,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
您們好!
我從**年入職到現(xiàn)在,在這三年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),在此表示衷心的感謝。這三年的工作對(duì)我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,在公司同事支持和肯定下我榮獲**年度先進(jìn)員工獎(jiǎng)。在這三年里,我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)﹑默默無(wú)聞,全力以赴完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),努力學(xué)習(xí)和提高自已的業(yè)務(wù)水平。但遺憾的是,在今年4月份的工作結(jié)束后,我將離開(kāi)公司。巨大的生活壓力迫使我做出這個(gè)決定,對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的,但是我現(xiàn)在的職務(wù)﹙司機(jī)兼文員﹚已不能適合工作的需要了。我的離去相信對(duì)公司、特別是一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目會(huì)帶來(lái)一定的損失。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作,并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
人生數(shù)十年,彈指一揮間,我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮,皆有定數(shù)。是的,公司有培訓(xùn)計(jì)劃,有培養(yǎng)機(jī)制,公司會(huì)盡量把每一位員工培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人,工資會(huì)漲的,面包會(huì)有的,可俺就看不明白,咋你們培養(yǎng)我就要3年5年滴,人家咋不用培養(yǎng)就重用呢,俺還有多少年來(lái)給你培養(yǎng)?到時(shí)候,黃花菜都涼嘍。三年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。離開(kāi)公司,離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!
以上所述,因個(gè)人原因,現(xiàn)向公司提出辭職申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),謝謝!
此致
敬禮!
篇2
早上好!我是網(wǎng)絡(luò)部的xx,下面是我的辭職信。
念在咱們共事一場(chǎng)的份上,我就不點(diǎn)名道姓的來(lái)提到您和您那引以為傲的小公司了。我寫(xiě)這封辭職信是要告訴您,看完您的公開(kāi)信,我們都笑了。
又到秋天了,昨天外面下了一場(chǎng)雨,這讓我想起我國(guó)著名詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句:“總有些這樣的時(shí)候,正是為了愛(ài),才悄悄躲開(kāi),躲開(kāi)的是身影,躲不開(kāi)的,卻是那份,默默的情懷……”
領(lǐng)導(dǎo)您看,他寫(xiě)得多好啊,我一邊讀他的詩(shī),一邊吃涼面,結(jié)果醋都沒(méi)放就吃完了,領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō),要是我們也能一直這么相好下去,那該多好啊??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云呀,我要走啦,我要揮揮手地走,不帶走一片云彩,領(lǐng)導(dǎo)您看這是不是也很有詩(shī)意呢。
回想當(dāng)初,當(dāng)我第一眼看到您時(shí),我就被您吸引了,您坐在老板桌后,像一臺(tái)英國(guó)產(chǎn)的大笨鐘般龐大結(jié)實(shí),您說(shuō)要來(lái)工作就要先愛(ài)這個(gè)公司,因?yàn)閻?ài)上了公司才會(huì)愛(ài)工作,我也沒(méi)怎么明白,反正愛(ài)不愛(ài)的都是耍嘴皮子扯淡,您能給我多少錢(qián)才是正經(jīng),您說(shuō)是吧。
結(jié)果,您報(bào)了個(gè)天殺的低價(jià),按照這個(gè)工資數(shù),我能在一月內(nèi)把它均勻地花在每天的三包康師傅方便面上,還能多出一元錢(qián),買(mǎi)個(gè)雞蛋什么的滋補(bǔ)滋補(bǔ)。您見(jiàn)我不樂(lè)意,就說(shuō)“愛(ài)字當(dāng)頭,工資無(wú)價(jià)。”我呢,當(dāng)時(shí)也正缺錢(qián),想愛(ài)就愛(ài)吧,反正愛(ài)上您開(kāi)的公司,也算是給和諧社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)做出一份九十年代酷一族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在您的公司里每天早上不但要打卡,還有排好隊(duì)聽(tīng)您訓(xùn)話。我最?lèi)?ài)聽(tīng)您訓(xùn)話了,就像我從小愛(ài)聽(tīng)我姥姥吃豆打屁一樣,但見(jiàn)您在隊(duì)伍前面唾沫四濺,很快地板就濕了一層,拖地板的阿姨回回都高興地說(shuō):有您在,她能活到九十九。
最后到了要發(fā)工資的時(shí)候,你是拖完了初一再拖到十五啊,要不是我們幾個(gè)強(qiáng)硬起來(lái),您還要說(shuō)什么“要以廠為家,要多體諒,公司目前資金周轉(zhuǎn)不開(kāi),大家一起度過(guò)這個(gè)難關(guān),以后好給大家發(fā)獎(jiǎng)金啊!”結(jié)果呢?您讓我們與您共苦,您卻一個(gè)人獨(dú)吞好處,逍遙享受。您不愧是那傳說(shuō)中的“周扒皮”啊,恨不得每個(gè)員工每天24小時(shí)都干活,恨不得一個(gè)員工能頂四、五個(gè)人用,在這樣的基礎(chǔ)上還要每個(gè)員工只拿一個(gè)人的工資,或者不拿工資更好??赡苤挥羞@樣,“周扒皮”才會(huì)甘心。
但我真的要走了,唉,其實(shí)不想走,其實(shí)還想留,想留下來(lái)好好揍您一頓,真的,打是疼來(lái)罵是愛(ài),我對(duì)您疼得要死,愛(ài)得要命,所以要是能海揍您丫一頓,該多好啊。
噢,對(duì)了,除了這份辭職信以外,桌子上還有張我給勞動(dòng)仲裁委員會(huì)寄去的狀紙復(fù)印件,您看看,順便幫我挑挑錯(cuò)別字,別到時(shí)法院的人來(lái)找您時(shí),人家會(huì)因您手下的人文化水平低而看不起您。
您看,我是多么為您著想啊!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。
祝您事事順心!蒸蒸日上!
此致
敬禮!
篇3
大家,下午好!“昨夜白雪降祥瑞,換來(lái)今日暖意升”。在這個(gè)晴朗又吉祥的日子里,我們迎來(lái)了xx先生、謝麗春女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡,從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代,為2016年的圓滿(mǎn)收獲,畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為xx先生工作中的同事,我代表龐、謝兩家向前來(lái)祝賀的兩縣領(lǐng)導(dǎo)、公、檢、法單位的同事,親友和來(lái)賓,致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。
在xxx夫妻購(gòu)買(mǎi)和喬遷新居的過(guò)程中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!
xx先生克勤克儉,善于持家,夫妻二人又都是在職律師,具有較高的法律專(zhuān)業(yè)水平。而且他對(duì)裝修還有深刻的研究,經(jīng)他設(shè)計(jì)房間,無(wú)論是在“旁”“中”“側(cè)”幾方面都獨(dú)具匠心。“旁”“中”“側(cè)”三字構(gòu)成了多維立體的創(chuàng)意,這是他們家獨(dú)有的審美情趣。宗教上講“儒、釋、道”三教,武術(shù)上講“天、地、人”三才,裝修上講“旁、中、側(cè)”三維。可以說(shuō)xx先生的喬遷,天然偶合了天地的恩擇、人倫的健康。下面就請(qǐng)xx先生發(fā)表他的答謝詞和喬遷感言。大家鼓掌歡迎!
篇4
一般來(lái)講6月底7月初中報(bào)行情開(kāi)始起航,該題材是趨勢(shì)性的熱點(diǎn)題材,包括中報(bào)業(yè)績(jī)概念和中報(bào)高送轉(zhuǎn)概念。由于目前的行情剛剛起步,概念股正逐步升溫,所以仍有一定空間和可以介入。兩大原因刺激次新股大漲,一是中報(bào)高送轉(zhuǎn)預(yù)期隨著中報(bào)行情的啟動(dòng)而愈加濃烈,二是打新資金申購(gòu)新購(gòu)遭遇尷尬,因而回頭又炒新股和次新股。筆著認(rèn)為值得挖掘的次新股高送轉(zhuǎn)概念有:易事特、鵬翎股份、友邦吊頂、天賜材料、牧原股份、思美傳媒、金貴銀業(yè)值得重點(diǎn)關(guān)注。而全通教育、東方網(wǎng)力、鼎捷軟件具備次新股填權(quán)概念也可重點(diǎn)關(guān)注。
首先談?wù)勔资绿兀溟L(zhǎng)期致力于UPS電源、光伏發(fā)電等新能源產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,是中國(guó)領(lǐng)先的整體電源解決方案供應(yīng)商和國(guó)內(nèi)電源行業(yè)強(qiáng)力進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的標(biāo)志性企業(yè)集團(tuán),其最大的亮點(diǎn)是在光伏行業(yè)的快速發(fā)展特別是市場(chǎng)看好的分布式發(fā)電業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng)。易事特在近年進(jìn)入了快速增長(zhǎng)的光伏發(fā)電市場(chǎng),利用傳統(tǒng)電源生產(chǎn)商的優(yōu)勢(shì),介入逆變器市場(chǎng),公司的光伏逆變器等產(chǎn)品銷(xiāo)售量劇增,預(yù)計(jì)全年高速增長(zhǎng)趨勢(shì)將持續(xù);此外其還具備軍工和高送轉(zhuǎn)概念。二級(jí)市場(chǎng)其在前期充分調(diào)整后近日再度上漲,主力控盤(pán)良好,可逢調(diào)整關(guān)注。
另外是次新股炒作龍頭股鵬翎股份,公司為國(guó)內(nèi)較早獨(dú)立研發(fā)、制造和銷(xiāo)售汽車(chē)用膠管及總成產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè),是天津市2008年首批重新認(rèn)定的10家高新技術(shù)企業(yè)之一,公司的技術(shù)中心被認(rèn)定為天津市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心。該股中報(bào)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)確定,也具備高送轉(zhuǎn)潛力,短期內(nèi)仍具備繼續(xù)沖高可能,可在控制風(fēng)險(xiǎn)前提下重點(diǎn)關(guān)注。
此外牧原股份是次新股中少數(shù)基金扎堆的個(gè)股,雖然它不像游資股那樣可連續(xù)漲停,但基本面及估值都合理,逐步盤(pán)升可能性大。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為生豬的養(yǎng)殖與銷(xiāo)售,年復(fù)合增長(zhǎng)率高達(dá)60%,我們預(yù)計(jì)2013 年公司生豬出欄量有望大幅增長(zhǎng)。最重要的一點(diǎn)是市場(chǎng)普遍預(yù)期未來(lái)豬肉價(jià)格上漲可能性大,而牧原股份是對(duì)豬肉價(jià)格最敏感,業(yè)績(jī)彈性最大的個(gè)股,技術(shù)上看該股主力吸納完籌碼后,近期突破新高有望逐步拉升,同時(shí)具備高送轉(zhuǎn)可能,是短中線都可以關(guān)注的難得投資標(biāo)的,大家可重點(diǎn)關(guān)注。
篇5
摘要:隨著時(shí)展步伐的加快,新詞新語(yǔ)層出不窮。隱喻作為一種思維現(xiàn)象,被廣泛應(yīng)用于人類(lèi)的語(yǔ)言之中。本文從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度分析人類(lèi)語(yǔ)言中隱喻的運(yùn)用,闡釋隱喻和詞語(yǔ)發(fā)展的關(guān)系,以便加強(qiáng)對(duì)新詞新語(yǔ)或舊詞新意的理解。
關(guān)鍵詞:隱喻認(rèn)知 語(yǔ)義變化 山寨
詞匯是語(yǔ)言中最活躍的一部分,時(shí)展步伐的加快更加促使了新詞語(yǔ)的誕生。認(rèn)知學(xué)的興起和發(fā)展為詞匯學(xué)的研究提供了新的視角和方法。隱喻是人類(lèi)重要的和基本的認(rèn)知方式之一。本文從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度分析語(yǔ)言中隱喻的運(yùn)用,闡釋隱喻和詞語(yǔ)發(fā)展的關(guān)系,以便對(duì)隱喻和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)有更深的了解,從而加強(qiáng)對(duì)新詞語(yǔ)的理解。
一、什么是認(rèn)知隱喻
傳統(tǒng)的隱喻研究一般把隱喻當(dāng)作一種普通的修辭手段?,F(xiàn)代的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和心理學(xué)的研究表明隱喻在本質(zhì)上是一種認(rèn)知現(xiàn)象,是人類(lèi)思維的一種方式(劉麗2004)。著名學(xué)者汪榕培認(rèn)為隱喻是人們用一個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)歷的用語(yǔ)來(lái)表達(dá)另一個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)歷。經(jīng)常是用日常生活領(lǐng)域的用語(yǔ)來(lái)表達(dá)抽象的或者新的經(jīng)歷(汪榕培2003)。網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的很多新詞語(yǔ)就是這樣產(chǎn)生并被人們接受的。學(xué)者趙艷芳也認(rèn)為,語(yǔ)言深深扎根于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。而隱喻作為一種認(rèn)知模式,是新的語(yǔ)言意義產(chǎn)生的根源(趙艷芳2000)。隱喻創(chuàng)造了新的現(xiàn)實(shí),隱喻把這種現(xiàn)實(shí)限定在語(yǔ)言之內(nèi),從而使運(yùn)用語(yǔ)言的人易于接受(劉麗2004)。如3Q 為"Thank you ! ",B4/BS說(shuō)成是“鄙視”,RPWT 意為“人品問(wèn)題”,BH 意思是“彪悍”,HC意思為“花癡”,等等。
語(yǔ)言中的隱喻是人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與工具。人類(lèi)使用隱喻,可以分為被動(dòng)與主動(dòng)兩種情況。被動(dòng)就是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)事物時(shí)的限制,或者由于語(yǔ)言中缺乏現(xiàn)成的詞語(yǔ)或表達(dá)方式,而不得不用的另一種事物來(lái)談?wù)撃骋皇挛铮浣Y(jié)果就是隱喻。所謂主動(dòng)使用隱喻的情況, 就是使用者事實(shí)上已經(jīng)認(rèn)識(shí)到兩種事物的差別,或者語(yǔ)言中存在著現(xiàn)成的詞語(yǔ)或表達(dá)式,但為了更好地表達(dá)他的意思,獲得更好的交際效果,他選擇用另一種事物來(lái)談?wù)撃骋皇挛铮ㄊǚ?000)。
二、隱喻是詞語(yǔ)的變化機(jī)制
隱喻與詞義的轉(zhuǎn)移,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為, 語(yǔ)言不是直接反映客觀外在世界的一面鏡子, 在二者之間還存在一個(gè)中間層次, 即人的認(rèn)知。人類(lèi)存在于客觀世界中, 在與客觀世界進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中, 對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知加工, 形成身體經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知策略、文化規(guī)約等方面的概念結(jié)構(gòu), 通過(guò)語(yǔ)義反映出來(lái)。也就是說(shuō)“概念和意義是一種基于身體經(jīng)驗(yàn)的心理現(xiàn)象, 是人類(lèi)通過(guò)自己的身體和大腦與客觀世界互動(dòng)的結(jié)果”(王寅2002)。最終必須作為一種認(rèn)知現(xiàn)象來(lái)分析(Langacker 1987)。由于客觀世界及人類(lèi)的認(rèn)知水平都處在不斷發(fā)展深化之中, 所以語(yǔ)義體系也不可避免地需要不斷擴(kuò)展演變, 以適應(yīng)新的需要。
語(yǔ)義的變化主要體現(xiàn)在詞義上。詞義的改變主要有三種形式: 詞義的擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移。詞義的擴(kuò)大是指詞的指稱(chēng)對(duì)象的范圍擴(kuò)大。如漢語(yǔ)中的“江”、“河”, 古義分別指“長(zhǎng)江”、“黃河”, 今泛指一切河流。詞義的縮小是指詞的指稱(chēng)對(duì)象的范圍縮小。如英語(yǔ)的net 原指任何“網(wǎng)”, 現(xiàn)在的一個(gè)新義是“電腦網(wǎng)絡(luò)”。詞義的轉(zhuǎn)移是指詞的指稱(chēng)對(duì)象改變。轉(zhuǎn)移后, 有時(shí)新舊義同時(shí)并存, 但通常是舊義不復(fù)存在, 而新舊義之間又存在著一定的聯(lián)系。如“涕”原指眼淚, 現(xiàn)代漢語(yǔ)中, 除成語(yǔ)“感激涕零”、“痛哭流涕”還保留原義外,“涕”均指鼻涕。不難看出, 語(yǔ)義演變就是指稱(chēng)轉(zhuǎn)移, 即意義從一個(gè)所指轉(zhuǎn)到了另一所指, 其中隱喻起到了載體作用。隱喻包括轉(zhuǎn)喻, 因?yàn)殡[喻和轉(zhuǎn)喻并不是兩種截然不同的認(rèn)知機(jī)制, 而是一種連續(xù)體關(guān)系(劉正光2002)。
隱喻思維普遍存在于我們的日常生活之中。Lakoff & Johnson (1980) 認(rèn)為人類(lèi)的思維和行動(dòng)所依據(jù)的日常概念系統(tǒng)的本質(zhì)是隱喻性的。隱喻涉及兩個(gè)概念域, 即始源域( source domain) 和目標(biāo)域( target domain) , 它的基本作用是將始源域的某些特性映射(mapping) 到目標(biāo)域上, 建立起不同概念域之間的相互聯(lián)系,從而使語(yǔ)義擴(kuò)展和演變得以實(shí)現(xiàn)。
三、“山寨”的演變
流行的詞語(yǔ)“山寨”的波及范圍很廣。"山寨"的意思本為在山林中設(shè)有防守的柵欄的地方或有寨子的山區(qū)村莊;也可以指我國(guó)部分少數(shù)民族聚居之地,如云南侗族山寨等等;在現(xiàn)在社會(huì)中“山寨”還有地理位置偏遠(yuǎn)隱蔽、政府難以管理的隱含意思。因此,“山寨”首先因聚居地偏僻難管的特點(diǎn)與地下工廠發(fā)生相似聯(lián)系,于是“山寨”工廠指代那些偏僻隱蔽難以被政府部門(mén)查封的工廠;“山寨” 手機(jī)最初只是“山寨”工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,由于這種產(chǎn)品與三無(wú)產(chǎn)品的“防偽”特性發(fā)生相似聯(lián)系,“山寨”的詞義發(fā)生了二次隱喻,產(chǎn)生仿冒、偽造的新義項(xiàng)?!吧秸苯?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)反復(fù)的使用和聯(lián)想,其仿冒、偽造意義逐漸鞏固并約定俗成, 完成了從言語(yǔ)詞向語(yǔ)言詞的轉(zhuǎn)型,并為人們所接受(孟凡啟,趙海燕2009)。于是也就產(chǎn)生了所謂的諸如“山寨”張柏芝等等之類(lèi)的詞語(yǔ)。其實(shí)正如孟凡啟、趙海燕在其文章中所說(shuō)的:語(yǔ)言深深扎根于認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。詞的多義在本質(zhì)上源于詞的隱喻性表達(dá),而且是普遍的。詞義的變化總體上遵循從一個(gè)領(lǐng)域或邏輯的意象進(jìn)入另一個(gè)領(lǐng)域的過(guò)程。而這種過(guò)程是建立在人的隱喻或轉(zhuǎn)喻認(rèn)知方式之上的(孟凡啟,趙海燕2009)。
四、結(jié)語(yǔ)
隱喻對(duì)新詞新語(yǔ)的出現(xiàn)都起著很關(guān)鍵的作用。可以說(shuō)隱喻這一認(rèn)知方式豐富了我們的生活,創(chuàng)造了新的事物和現(xiàn)實(shí);反過(guò)來(lái),通過(guò)隱喻這一認(rèn)知方式我們能更好的了解和接受新詞語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展,為我們語(yǔ)言的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。我們可以認(rèn)識(shí)到認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)于詞匯學(xué)和傳統(tǒng)隱喻研究提供的新視角和新方法, 以及新詞新語(yǔ)是如何經(jīng)過(guò)隱喻產(chǎn)生新的意義, 這對(duì)于我們做研究工作以及傳播我們的文化所做的翻譯工作都提出了新要求。
參考文獻(xiàn):
[1]趙艷芳.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概論[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2000.
篇6
【摘要】靜脈穿刺是護(hù)士最基本的護(hù)理操作技術(shù)之一,在臨床護(hù)理工作中占有非常重要的位置。但以往人們總認(rèn)為這項(xiàng)操作無(wú)非是手法、技巧和熟練程度的問(wèn)題,忽視了操作過(guò)程中護(hù)士的心理因素。而影響護(hù)士靜脈穿刺的有內(nèi)、外界的因素。外界因素有環(huán)境因素、患者因素、物品因素等。內(nèi)部因素主要有個(gè)性特征、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)及職業(yè)素質(zhì)等。筆者認(rèn)為減少或避免靜脈穿刺失敗的關(guān)鍵在于提高護(hù)士自身的心理素質(zhì),只有護(hù)士具備了很好的心理素質(zhì),才能提高靜脈穿刺的成功率。
【關(guān)鍵詞】護(hù)士;心理素質(zhì);靜脈穿刺;成功率
靜脈穿刺是護(hù)士最基本的護(hù)理操作技術(shù)之一,在臨床護(hù)理工作中占有非常重要的位置?;颊邿o(wú)論是輸血或輸液,還是抽血檢驗(yàn)都離不開(kāi)靜脈穿刺,尤其是在重危搶救的關(guān)鍵時(shí)刻,穿刺的成功與否至關(guān)重要。但以往人們總認(rèn)為這項(xiàng)操作無(wú)非是手法、技巧和熟練程度的問(wèn)題,筆者認(rèn)為這種看法不全面,忽視了操作過(guò)程中護(hù)士的心理因素,然而這正是具有千差萬(wàn)別波動(dòng)最大的一面,直接或間接地影響到穿刺的成功與否。護(hù)士作為社會(huì)的一員,不斷地受著社會(huì)的影響,而作為有機(jī)體,也常常受到疾病的折磨、家庭和社會(huì)環(huán)境因素的影響,護(hù)士心理狀態(tài)往往因此而失衡。如果這種失衡表現(xiàn)在靜脈穿刺時(shí),就有可能造成靜脈穿刺的失敗,給患者造成痛苦,甚至失去搶救生命的良機(jī)。因此,作為一名護(hù)士,欲減少或避免靜脈穿刺的失敗,減輕患者的痛苦及血管的損傷,必須提高自身的心理素質(zhì),無(wú)論在什么情況下,都能做到一針見(jiàn)血,是廣大護(hù)理人員值得探討和研究的重要課題[1]?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面來(lái)分析影響護(hù)士心理素質(zhì)而導(dǎo)致靜脈穿刺失敗的原因。
1 影響護(hù)士靜脈穿刺的幾種外界因素[2,3]
1.1 環(huán)境因素:環(huán)境中存在著大量可以干擾人的信息,如喧嘩、喧鬧、圍觀者、放器血、開(kāi)關(guān)門(mén)窗及腳步聲等噪聲或有人在護(hù)士旁邊議論一些帶有刺激性的事情,包括室內(nèi)燈光、空氣等都對(duì)護(hù)士的感官和情緒造成不利的影響。因此安靜舒適的環(huán)境、明亮和諧的光線,可以安定和保持護(hù)士的心理平衡,使護(hù)士順利地完成靜脈穿刺。
1.2 患者因素
1.2.1 患者的身份:患者是領(lǐng)導(dǎo)或護(hù)士熟悉的人,患者心理活動(dòng)的外在表現(xiàn)、語(yǔ)言都可以成為不利于護(hù)士心理的刺激源,有的患者情緒差就亂指責(zé)護(hù)士,有的患者過(guò)分挑剔,從護(hù)士到靜脈穿刺針的型號(hào),甚至于選哪里的靜脈都要由自己指定等。這些都能形成一種與護(hù)士心理很不協(xié)調(diào)甚至不和睦的氣氛,起到暗示、壓抑的實(shí)際效應(yīng)。適應(yīng)性較差的護(hù)士就會(huì)因此而出現(xiàn)思想顧慮、慚愧、緊張、自卑、慌亂或注意重心偏離,使充分考慮靜脈穿刺的方法和認(rèn)真觀察靜脈穿刺的能力出現(xiàn)暫缺,導(dǎo)致盲目進(jìn)針,降低了穿刺的成功率。
1.2.2 個(gè)體差異:由于人們的年齡、性別、體質(zhì)、胖瘦和所患疾病不同,因此靜脈的粗細(xì)、深淺、軟硬、彎直也各有特點(diǎn),護(hù)士必須仔細(xì)觀察、不斷總結(jié)才能掌握。穿刺時(shí)若不因人而異,失誤在所難免。
1.3 物品因素:物品的優(yōu)劣也會(huì)給護(hù)士造成一種不必要的心理負(fù)擔(dān),如針頭帶鉤、針尖鈍平;止血帶松弛缺乏彈性;注射器活塞不嚴(yán)實(shí);輸液管漏氣、調(diào)節(jié)器不緊等常用的物品質(zhì)量差或年齡老化問(wèn)題都會(huì)給穿刺的成敗帶來(lái)影響,所以護(hù)士在穿刺前必須仔細(xì)檢查所需物品,以避免不必要的失誤。
2 影響護(hù)士靜脈穿刺的幾種內(nèi)部因素[4]
對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)除了外部因素的刺激影響之外,護(hù)士?jī)?nèi)在的因素,如:個(gè)性特征、心理因素、身體素質(zhì)等都可能成為其潛在的威脅,因此,必須引起高度的重視。
2.1 個(gè)性特征:世界上找不到兩個(gè)個(gè)性心理完全相同的人,每個(gè)人都有不同的心理特征,這些特征的總和就是個(gè)性。它包括興趣與愛(ài)好、能力與素質(zhì)、氣質(zhì)與性格等。個(gè)性的積極水平和傾向性直接或間接地影響個(gè)體的心理活動(dòng)及其行為,如果護(hù)士遇事取決于情景而不是個(gè)體的積極趨向目標(biāo),那么護(hù)士在操作時(shí)若遇到隨機(jī)情況特別是在緊張搶救或上級(jí)考核、當(dāng)眾表演時(shí),就會(huì)情緒緊張、心慌意亂,甚至平時(shí)容易穿刺的靜脈也會(huì)屢次失敗。也有的護(hù)士個(gè)性積極水平和傾向性取決于患者對(duì)自己的態(tài)度,信任、贊賞等都會(huì)起到強(qiáng)化作用,反之就會(huì)因此而弱化。那么,護(hù)士外顯行為優(yōu)勢(shì)必然隨之波動(dòng)。因此作為一名護(hù)士,要想成為一名成功者,必須努力培養(yǎng)自身良好的個(gè)性。
2.2 心理素質(zhì)
2.2.1 認(rèn)知:認(rèn)知與評(píng)價(jià)客觀存在的角度、方式、經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。作為護(hù)士不論患者的靜脈粗細(xì)、深淺和有無(wú)彈性都有一個(gè)認(rèn)真觀察、認(rèn)知的過(guò)程。例如:年老偏瘦的患者,靜脈看起來(lái)明顯,容易穿刺,但它的特點(diǎn)是滑、脆,如果護(hù)士只看到表象,不掌握其實(shí)質(zhì),就難做到以一針見(jiàn)血。因此,作為護(hù)士必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握各種不同年齡、性別、體型和不同疾病的患者靜脈特點(diǎn),才能提高靜脈穿刺的成功率。
2.2.2 情緒:情緒是指人對(duì)客觀世界的一種特殊反映形式,隨著認(rèn)識(shí)過(guò)程而產(chǎn)生,并影響著認(rèn)識(shí)活動(dòng)的進(jìn)行。情緒常在人的需要是否得到滿(mǎn)足的情況下產(chǎn)生。如某些需要得到滿(mǎn)足了,就能產(chǎn)生肯定的態(tài)度即積極的情緒,反之就會(huì)產(chǎn)生否定的態(tài)度即消極的情緒。情緒的波動(dòng)會(huì)影響護(hù)士穿刺的成功率。例如:有位靜脈穿刺技術(shù)比較過(guò)硬的護(hù)士,在一次操作前遇到一件不愉快的事,結(jié)果十多個(gè)靜脈穿刺幾乎都是二針或三針才成功,可見(jiàn)一些無(wú)意識(shí)的變化,其潛在的能量是不可低估的。因此,護(hù)士必須掌握情緒變化的心理過(guò)程,注意穩(wěn)定自身的情緒變化,才能提高靜脈穿刺的成功率。
2.3 身體素質(zhì):護(hù)士工作是一個(gè)特殊的職業(yè),無(wú)論春夏秋冬、還是白天黑夜,24h三班制必然帶來(lái)身體和心理上的變化,尤其是女同志在經(jīng)期前心理狀態(tài)極不穩(wěn)定,情緒起伏較大,易怒、憂郁、焦慮、應(yīng)激能力下降等,這些都將影響靜脈穿刺的成功率。
2.4 職業(yè)素質(zhì):作為一名護(hù)士,必須熱愛(ài)自己的職業(yè),只有具備全心全意為患者服務(wù)的思想感情,做到盡職盡責(zé),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度,對(duì)患者一視同仁,才能提高靜脈穿刺的成功率。
護(hù)士在醫(yī)療工作的整個(gè)過(guò)程中,其服務(wù)對(duì)象是人,是患了疾病需要護(hù)理照顧的人,對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō),除了有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)學(xué)、護(hù)理知識(shí)和精湛的技術(shù)外,還必須有良好的心理素質(zhì),才能提高靜脈穿刺的成功率,使護(hù)理工作做得更出色。
【參考文獻(xiàn)】
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[3] 張燕萍.護(hù)士輸液過(guò)程中不應(yīng)忽視的幾個(gè)問(wèn)題.護(hù)理研究,2003,7(8):474.
篇7
調(diào)整發(fā)展思路,多渠道增強(qiáng)群眾獲得感。
“麻煩您給蓋個(gè)章?!饼嬑挠乱贿呥f上孩子的學(xué)籍卡片,一邊趕緊摸出一支香煙,并習(xí)慣性地賠上笑臉。
“不用,謝謝!”辦事的干部禮貌而堅(jiān)決地拒絕了龐文勇的香煙,仔細(xì)核完表格后蓋了章,前后不到5分鐘。
2016年12月13日,隆冬的云貴高原,潮濕又陰冷。龐文勇的家中,兩臺(tái)電暖器讓寬敞的客廳溫暖如春。他一邊向記者比劃,一邊仔細(xì)“回放”當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:“真不習(xí)慣!一支煙,一臉笑,過(guò)去見(jiàn)哪個(gè)干部,辦哪件事,不都是這樣嗎?沒(méi)個(gè)把月時(shí)間,不來(lái)回折騰幾次,根本辦不下來(lái)。”
讓龐文勇“不習(xí)慣”的這些變化,發(fā)生在2012年7月以后。
龐文勇所在的村子,有個(gè)好聽(tīng)的名字:枇杷村。這個(gè)深藏黔北群山的小村,隸屬貴州省仁懷市壇廠街道,因盛產(chǎn)枇杷而得名。
2012年7月21日,那時(shí)還叫壇廠鎮(zhèn)。因?yàn)檎鞯厥召M(fèi),引爆了群眾長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)政府的不滿(mǎn),干群關(guān)系到了“冰c”。
言及過(guò)往,村支書(shū)袁正楷神情嚴(yán)肅:“表面上看,是群眾對(duì)政府隨意征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)和就業(yè)安置費(fèi)的不滿(mǎn)。根子卻在部分黨員干部長(zhǎng)期不作為亂作為,長(zhǎng)期脫離群眾?!?/p>
村民楊照成當(dāng)年創(chuàng)作的一段順口溜,給那時(shí)的干部作風(fēng)做了個(gè)生動(dòng)的畫(huà)像:“聽(tīng)差奉調(diào)訪民情,各自偷閑巧匿身。一日三餐蜂擁至,從早到晚‘堆長(zhǎng)城’。”
這起,讓名不見(jiàn)經(jīng)傳的枇杷村“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”。干部灰頭土臉,群眾臉上無(wú)光。痛定思痛之后,乘著十從嚴(yán)治黨的東風(fēng),一場(chǎng)干部作風(fēng)大整頓在仁懷展開(kāi)。
“嚴(yán)肅處理了亂作為、不作為的黨員干部;取消了不合理的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)和就業(yè)安置費(fèi);對(duì)村民意見(jiàn)大的被占耕地重新丈量,多退少補(bǔ)?!眽瘡S街道辦黨工委副書(shū)記趙儒亮說(shuō),這些補(bǔ)救措施獲得了村民支持,干群之間的裂痕開(kāi)始慢慢愈合。
2012年7月下旬開(kāi)始,仁懷市抽調(diào)100多名黨員干部到枇杷村,訪民情、解民困、化民憂,走訪1127戶(hù)5000多村民,收集群眾訴求408條、化解矛盾113起。
風(fēng)起于青萍之末。細(xì)微之處,干部作風(fēng)悄然變化。“以前到鎮(zhèn)里上個(gè)戶(hù)口,今天推明天,明天推后天,不是手續(xù)不全,就是干部不在。緊催慢趕,沒(méi)有十天半個(gè)月,你休想辦成一件事?!蓖邶嬑挠录业母饰臎_說(shuō),遞一支香煙、說(shuō)一堆好話、賠半天笑臉,這是過(guò)去找干部辦事的標(biāo)配?!艾F(xiàn)在好了,干部見(jiàn)了群眾,和和氣氣的,根本不用你遞煙,一個(gè)戶(hù)口半天就能上好?!?/p>
“見(jiàn)面遞支煙,農(nóng)村有這習(xí)慣。人情往來(lái)無(wú)可厚非,但香煙絕不能污染到公權(quán)力?!比蕬咽形瘯?shū)記張翊皓說(shuō)得斬釘截鐵,“今天你能抽支煙,明天就敢要瓶酒,后天就會(huì)拿信封。公權(quán)力必須干干凈凈,哪怕是群眾的一支煙,也堅(jiān)決不能抽。這不是小題大做,而是原則是非?!?/p>
黨員干部作風(fēng)在變,村容村貌也在變。
“村民意見(jiàn)最大的是路爛、水臟、環(huán)境差,我們就先從這些事上做起?!壁w儒亮說(shuō),2013年以來(lái),鎮(zhèn)上共投入6000多萬(wàn)元,硬化村組道路14公里,解決了400多戶(hù)村民的安全飲水,改造了1047棟農(nóng)村危房,新建了花池庭院800余個(gè)、文化廣場(chǎng)4個(gè)……
黨風(fēng)轉(zhuǎn)好了,民心回來(lái)了,環(huán)境整潔了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。鎮(zhèn)村新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、讓利于民,緊扣“黨建+旅游”調(diào)整發(fā)展思路,多渠道增強(qiáng)群眾獲得感。
鎮(zhèn)里將原本規(guī)劃的3000多畝工業(yè)園區(qū)拓展地調(diào)整為農(nóng)業(yè)和旅游用地,支持村集體建起了占地300余畝的“神采八卦園”和600余畝彩葉園等景區(qū),每年可為村民增收兩三百萬(wàn)元。
一些外地企業(yè)也改變了對(duì)枇杷村的印象,紛紛投資入駐?!斑@幾年搞旅游開(kāi)發(fā)和鄉(xiāng)村文明建設(shè),村里共吸引了十多家花卉盆景、餐飲住宿、物流運(yùn)輸企業(yè),解決了400多位村民的就業(yè)問(wèn)題。”袁正楷說(shuō),4年前,農(nóng)民人均純收入是4800元,2016年已經(jīng)達(dá)到1.2萬(wàn)元,六成以上家庭收入超過(guò)5萬(wàn)元,約一半村民買(mǎi)了轎車(chē)、貨運(yùn)車(chē)。
篇8
鑒于各種高新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)裝備、資金、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和應(yīng)用范圍的要求不同,針對(duì)不同級(jí)別檢察院在選擇使用高新技術(shù)的應(yīng)用時(shí),應(yīng)充分考慮本級(jí)院的承受能力、人員隊(duì)伍和實(shí)際應(yīng)用范圍情況,選擇合適的高新技術(shù),把有限的力量用在刀刃上,才能最大限度發(fā)揮高新技術(shù)在辦案工作中的作用。筆者考慮各種技術(shù)裝備的配備情況時(shí),最優(yōu)先考慮的是上高下低的搭配問(wèn)題,即上級(jí)院配備高技術(shù)難度、高價(jià)格、使用不頻繁的裝備,下級(jí)院則配備低難度、價(jià)格適中、頻繁使用的裝備,這樣可以由上級(jí)院統(tǒng)一利用優(yōu)勢(shì)資源,支援下級(jí)院的業(yè)務(wù)工作,下級(jí)院也可以避免投入過(guò)多資金和人員來(lái)建設(shè)很少用的項(xiàng)目。
1、基層院高新技術(shù)裝備的配置范圍。
基層院由于人員、資金的限制,可以考慮配置如下裝備:
(1)同步錄音錄像設(shè)備-3臺(tái)。同步錄音錄像已經(jīng)廣泛開(kāi)展,各基層院基本上已經(jīng)達(dá)到這個(gè)配置標(biāo)準(zhǔn),在此不再贅述。
()多媒體示證設(shè)備。多媒體示證設(shè)備主要包括便攜式投影、屏幕、筆記本電腦設(shè)備,目前相關(guān)設(shè)備價(jià)格非常合理,每個(gè)院均接受,建議基層院可以購(gòu)買(mǎi)-4套,以基層院公訴科8-10人的配置,這樣平均-5人就有一套設(shè)備。基本上可以覆蓋絕大多數(shù)案件出庭的需要。
(3)電子證據(jù)設(shè)備。電子取證設(shè)備包括數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)分析和恢復(fù)、手機(jī)取證等軟硬件?;鶎釉嚎梢耘鋫鋽?shù)據(jù)提取和手機(jī)取證這兩類(lèi)設(shè)備和軟件。比如硬盤(pán)克隆工具、手機(jī)信息提取設(shè)備、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。一是此類(lèi)設(shè)備操作不是很繁瑣,且易于攜帶,二是這類(lèi)的取證工作在自偵工作中涉及到的也很多。
、市級(jí)以上院高新技術(shù)裝備配置范圍。
市級(jí)以上院可以在高新技術(shù)應(yīng)用中起到統(tǒng)籌的作用,對(duì)于一些需要聯(lián)網(wǎng)協(xié)作的系統(tǒng),需要市級(jí)以上院來(lái)統(tǒng)一組織實(shí)施,以便實(shí)現(xiàn)其互通性和兼容性。同時(shí)對(duì)于一些建設(shè)費(fèi)用高、使用范圍小、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要求高的高新技術(shù)應(yīng)用,可以由市級(jí)以上院負(fù)責(zé)建設(shè),根據(jù)下級(jí)院的請(qǐng)求,向下級(jí)院提供相應(yīng)的技術(shù)支持。同時(shí)也可以作為培訓(xùn)中心,逐步培養(yǎng)下級(jí)院的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
(1)電子證據(jù)檢驗(yàn)鑒定實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該包括數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)恢復(fù)、密碼破解、無(wú)塵環(huán)境等,同時(shí)也應(yīng)考慮具備網(wǎng)絡(luò)取證能力。由于電子證據(jù)易加密、易銷(xiāo)毀,因此數(shù)據(jù)恢復(fù)能力將是電子證據(jù)檢驗(yàn)鑒定中心的最需要具備和強(qiáng)化的能力。如對(duì)刪除數(shù)據(jù)、加密數(shù)據(jù)、損壞的硬盤(pán)u盤(pán)等載體的數(shù)據(jù)恢復(fù)能力,不但需要購(gòu)置相應(yīng)的設(shè)備和建設(shè)無(wú)塵實(shí)驗(yàn)室,還需要技術(shù)人員具有相當(dāng)高的專(zhuān)業(yè)水平。在大容量數(shù)據(jù)提取方面,面對(duì)海量數(shù)據(jù),技術(shù)人員還需要具有很強(qiáng)的篩查能力,以發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)犯罪日趨增高,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的證據(jù)提取能力也需要充分考慮到。網(wǎng)絡(luò)犯罪嫌疑人自身就具備較高水平的專(zhuān)業(yè)技能,反偵查能力很強(qiáng),往往會(huì)很少留下蛛絲馬跡,因此對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪證據(jù)的提取就更難。最后,電子證據(jù)檢驗(yàn)鑒定實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該能夠?yàn)橄录?jí)院提取的電子證據(jù)進(jìn)行真實(shí)性、可靠性的鑒定,以增強(qiáng)其作為證據(jù)的效力。
總之,市級(jí)以上院在建設(shè)電子證據(jù)檢驗(yàn)鑒定實(shí)驗(yàn)室時(shí),應(yīng)充分考慮下級(jí)院的短板,作為下級(jí)院的后續(xù)支持力量,能為自身和下級(jí)院提供更深入、更具難度的電子證據(jù)提取和鑒定服務(wù)。
()測(cè)謊設(shè)備。測(cè)謊儀,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項(xiàng)犯罪心理測(cè)試技術(shù),它檢測(cè)的實(shí)質(zhì)是嫌疑人有無(wú)與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡。因此測(cè)謊并不需要在每個(gè)案件中都需要用到,考慮到其價(jià)格及人員培訓(xùn)和配備的限制,因此建議在市級(jí)以上院進(jìn)行配備。具體使用時(shí)可以根據(jù)各下級(jí)院的協(xié)助申請(qǐng),由市級(jí)院統(tǒng)一安排進(jìn)行測(cè)謊工作。測(cè)謊工作主要的生理測(cè)量本身時(shí)間不長(zhǎng),但是前期的說(shuō)明及問(wèn)題設(shè)置等工作需要較長(zhǎng)時(shí)間,這些都需要相對(duì)專(zhuān)業(yè)的技能。因此在使用測(cè)謊技術(shù)時(shí),也是培養(yǎng)測(cè)謊技術(shù)人員的最好時(shí)機(jī),市級(jí)以上院可以逐步在實(shí)際的測(cè)謊工作中,有計(jì)劃的選派基層技術(shù)人員參與學(xué)習(xí)和鍛煉,培養(yǎng)下級(jí)院的技術(shù)人員,形成本地區(qū)的測(cè)謊技術(shù)人才庫(kù)。相關(guān)條件具備的下級(jí)院在時(shí)機(jī)成熟時(shí)可以也購(gòu)置測(cè)謊裝備,作為市級(jí)院的補(bǔ)充,以便更大范圍的使用,避免一套設(shè)備造成的工作沖突。
(3)偵查一體化系統(tǒng)。偵查一體化系統(tǒng)本身就是為了整合資源,統(tǒng)一分配、指揮,集中力量辦好案的,因此只有市級(jí)以上院才能組織建設(shè)。偵查一體化系統(tǒng)投入大,市級(jí)以上院在組織建設(shè)偵查一體化系統(tǒng)時(shí),要有一定的前瞻性,避免將來(lái)不適應(yīng)檢察工作而早早淘汰。對(duì)于目前應(yīng)用率不高的問(wèn)題,要注意到盡量減少一些不必要的功能,做到夠用、實(shí)用就好。偵查一體化系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu),下級(jí)院需要承擔(dān)的設(shè)備及資金和人力方面只需要配合好上級(jí)院即可。
(4)技術(shù)偵查設(shè)備。技術(shù)偵查包括電子偵聽(tīng)、電話監(jiān)聽(tīng)、電子監(jiān)控、秘密拍照、錄像、進(jìn)行郵件檢查等秘密的專(zhuān)門(mén)技術(shù)手段。技術(shù)偵查措施在新刑訴法中也得到確定,但是為了防止被濫用,因此詳細(xì)規(guī)定了適用的條件和期限限制。對(duì)于技術(shù)偵查措施的使用,需要嚴(yán)格的審批制度。一般來(lái)說(shuō)基層院很少能遇到需要技術(shù)偵查手段的案件,即使是市級(jí)院能遇到的也不會(huì)太多。因此需要配備技術(shù)偵查設(shè)備的話,建議放在省級(jí)院足夠。一是本身技術(shù)偵查措施的使用需要報(bào)至省院進(jìn)行審批,但是審批后的使用沒(méi)有其他監(jiān)督措施,因此為防止濫用建議以省為單位進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)施。還有一個(gè)原因在于,需要電子偵聽(tīng)、監(jiān)聽(tīng)等技術(shù)偵查措施時(shí),可能需要協(xié)調(diào)一些相關(guān)的運(yùn)營(yíng)商和公安機(jī)關(guān),,為了防止通過(guò)其他協(xié)作部門(mén)的泄密情況,應(yīng)該盡可能提高其級(jí)別。
(5)手機(jī)信號(hào)定位系統(tǒng)。手機(jī)信號(hào)定位系統(tǒng)有車(chē)載式和便攜式,根據(jù)手機(jī)信號(hào)制式不同又有細(xì)分。對(duì)于檢察機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),需要使用手機(jī)信號(hào)定位系統(tǒng)的情況一般在鎖定嫌疑人準(zhǔn)備抓捕的時(shí)候才會(huì)用到。手機(jī)信號(hào)定位系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)操作不是很復(fù)雜,操作人員經(jīng)過(guò)適當(dāng)培訓(xùn)即可掌握。但是對(duì)于基層檢察院來(lái)說(shuō),其自偵案件的嫌疑人外逃的概率較低,實(shí)際用到的情況不多。因此此類(lèi)設(shè)備的配置也應(yīng)該放到市級(jí)以上院。由于需要的協(xié)助的案件少,每個(gè)市有一套此類(lèi)設(shè)備足夠滿(mǎn)足本地區(qū)辦案的需要。況且此類(lèi)設(shè)備在基層縣區(qū)的公安機(jī)關(guān)基本上已經(jīng)配備齊全,如果偶爾的需要,可以協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)協(xié)助處理。
篇9
關(guān)鍵詞:高職英語(yǔ)分層次教學(xué);動(dòng)態(tài)模式;學(xué)習(xí)心理
中圖分類(lèi)號(hào):G44文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2010)13-0120-02
一、引言
近些年來(lái),隨著高職教育的迅猛發(fā)展,高職院校招生規(guī)模不斷壯大,生源的個(gè)體差異也在不斷增大。面對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的千差萬(wàn)別,如果再采用傳統(tǒng)的一刀切的教學(xué)模式,很有可能事倍功半、得不償失。這種嚴(yán)峻的事實(shí)尤其體現(xiàn)在高職英語(yǔ)教學(xué)上。因此,深入研究學(xué)生之間存在的個(gè)體差異的共性特點(diǎn)、動(dòng)態(tài)規(guī)律和學(xué)習(xí)心理能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平制定出英語(yǔ)教學(xué)的最優(yōu)化方案,找出一種既具有針對(duì)性又有普遍性的英語(yǔ)綜合教學(xué)手段是高職院校英語(yǔ)教師研究的重要課題。
二、高職英語(yǔ)分層次教學(xué)的現(xiàn)狀
大勢(shì)所趨,眾之共識(shí)?!胺謱哟谓虒W(xué)”,順應(yīng)時(shí)代的潮流和要求而生。所謂分層次教學(xué),是指學(xué)校根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)的差異, 因材施教,以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在最適合自己的學(xué)生環(huán)境中尋求最佳發(fā)展”的教育思想為主導(dǎo),把某些特征相似的學(xué)生歸為一類(lèi)或一層,對(duì)不同層次的學(xué)生,制定不同的教學(xué)目標(biāo),采取不同的教學(xué)方法,實(shí)行分組教學(xué),使各個(gè)層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所用, 尋求全體學(xué)生最佳發(fā)展的一種教學(xué)模式。最終目的是使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)不同需求,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
高職英語(yǔ)實(shí)行分層次教學(xué),是可喜可賀之事,給高職院校的英語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液和活力,并且在實(shí)踐教學(xué)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。高職院學(xué)生、高職英語(yǔ)教師、教育專(zhuān)家對(duì)高職英語(yǔ)分層次教學(xué)好評(píng)如潮,大加溢美之辭??偟膩?lái)說(shuō),分層次是值得肯定和發(fā)揚(yáng)光大的。然而,有一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)擺在受教育者和教育者的面前:目前很多高職院校英語(yǔ)層次的劃分多以成績(jī)的依據(jù),以“成績(jī)”定終身,單一的按成績(jī)優(yōu)劣劃分,既不利于調(diào)動(dòng)A、B、C層次班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,更為嚴(yán)重的是單純以成績(jī)作為分層的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。A層次的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種優(yōu)越感,容易驕傲自大;B層次的學(xué)生有一種“騎驢者”心態(tài),不思進(jìn)取,容易“隨大流”,沒(méi)有奮斗目標(biāo);C層次的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生自卑自暴情緒,容易破罐子破摔,學(xué)習(xí)興趣全無(wú)。大多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查(我校大學(xué)英語(yǔ)兩個(gè)教研室在2008年下學(xué)期向全院大二的學(xué)生做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)試卷統(tǒng)計(jì)分析,反對(duì)分層次教學(xué)占了40%,反對(duì)的理由是分層次教學(xué)使B、C層次的心理負(fù)擔(dān)加重,他們覺(jué)得受到了不公平待遇。)告訴我們:實(shí)行分層次教學(xué)如果不觀照學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,這不但不利成績(jī)的提高,反而有礙大學(xué)生的全面發(fā)展。這給我們敲響了警鐘:分層次教學(xué)不僅要注意學(xué)生成績(jī)的差異性,更重要的是要注意心理的差異性,分層次教學(xué)要更注重科學(xué)性,可行性,合情性。
三、觀照大學(xué)生學(xué)習(xí)心理,實(shí)行動(dòng)態(tài)分層次教學(xué)
關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō),是我國(guó)制定社會(huì)主義教育方針和教育的重要理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)代職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)以人為本,因材施教,重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”(Student-centered),即以人為本的精神。
(一)分層次教學(xué)的教育心理學(xué)依據(jù)
由于高職院校生源的廣泛性,高職院校學(xué)生在知識(shí)基礎(chǔ)、智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目的、人生價(jià)值觀可謂五花八門(mén),千差萬(wàn)別。既然高職要體現(xiàn)以人為本,“以人為本”作為一種教育指導(dǎo)思想原則,與人本主義有著密切的理論淵源關(guān)系。人本主義教育心理學(xué)中的核心理論可以作為分層次教學(xué)的理論依據(jù)。人本主義學(xué)習(xí)理論主要代表人物有羅杰斯(C.R.Rogers)和馬斯洛(A.H.Maslow)。人本主義的核心理念是關(guān)注人的價(jià)值、人的潛力和人的個(gè)別差異。強(qiáng)調(diào)情感、興趣在學(xué)習(xí)中的作用,重視學(xué)習(xí)的自主性。人本主義學(xué)習(xí)觀充分考慮到對(duì)學(xué)習(xí)者個(gè)性和需求的尊重,使教育者意識(shí)到:不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)性的完善和人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
(二)大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理
學(xué)習(xí)過(guò)程究竟是怎樣進(jìn)行的?具體的講就是個(gè)體如何以心理變化來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化,通過(guò)何種途徑獲得和積累經(jīng)驗(yàn)并以相應(yīng)的行為變化表現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)為:(1)學(xué)習(xí)是有較高層次的職業(yè)定向;(2)學(xué)習(xí)具有更突出的的主觀能動(dòng)性;(3)學(xué)習(xí)途徑具有多樣性;(4)學(xué)習(xí)具有研究和探究的性質(zhì)多層。大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有自己鮮明的特點(diǎn) ,主要表現(xiàn)在 :(1)學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)性;(2)學(xué)習(xí)目的的多元性;(3)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的次性;(4)學(xué)習(xí)態(tài)度的不穩(wěn)定性。近年來(lái),由于就業(yè)的壓力,殘酷的競(jìng)爭(zhēng),前途的迷茫,大學(xué)生不再是“天之驕子”。一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理障礙表現(xiàn)的十分突出,郁悶成為大學(xué)生使用頻率最高的詞。根據(jù)調(diào)查,目前大學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙主要表現(xiàn)為厭學(xué)焦慮、懶惰、自卑、興趣偏狹、消極歸因、逆反等。
(三)動(dòng)態(tài)分層模式與心理教育相結(jié)合
1.多元化的動(dòng)態(tài)分層模式
教育要以人為本,教學(xué)畢竟是以學(xué)生為本。高職英語(yǔ)實(shí)施分層次教學(xué)一定要從教育心理學(xué)出發(fā),一定要充分考慮大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)心理以及學(xué)習(xí)心理。因此,在實(shí)施高職英語(yǔ)分層次教學(xué)時(shí)要先考慮學(xué)生的意愿,給予學(xué)生自我選擇的權(quán)力,給予他們多次選擇不同層次的機(jī)會(huì),隨時(shí)調(diào)整學(xué)生的層次。這是從大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)的,畢竟他們的已經(jīng)能獨(dú)立的思考,會(huì)從自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)考慮,具有主觀能動(dòng)性。分層次教學(xué)要做到動(dòng)態(tài)管理,適時(shí)調(diào)整,要分層教學(xué)符合科學(xué)性,是有可操作性。建議廣大高職院校在學(xué)生入校之后,先對(duì)全校學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行一個(gè)綜合測(cè)評(píng),內(nèi)容應(yīng)涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項(xiàng)基本技能。對(duì)全校學(xué)生的英語(yǔ)水平做一個(gè)初步了解。這項(xiàng)考試成績(jī)應(yīng)作為分層次教學(xué)的初步依據(jù)。然后精心設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,高職英語(yǔ)教師能夠大致了解學(xué)生的意愿和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),進(jìn)而確定具體實(shí)施的方案??紤]學(xué)生的不同差異(既包括成績(jī),更重要的學(xué)習(xí)心理)鼓勵(lì)學(xué)生由低層向高層邁進(jìn)。當(dāng)然也可以允許高層次班級(jí)的學(xué)生自愿加入更低一層次的。
2.多方面進(jìn)行心里輔導(dǎo)
心理教育是學(xué)校教育的不可缺少的組成部分,現(xiàn)代化教育的重要標(biāo)志之一,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師積極進(jìn)行心理教育,注意開(kāi)發(fā)不同層次學(xué)生的心理潛能,促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生都能在全面了解自己的長(zhǎng)處和短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上明確自己的努力目標(biāo)。高職英語(yǔ)進(jìn)行分層次教學(xué)時(shí),更要注意及時(shí),多方面的疏導(dǎo)學(xué)生的心理。尤其要特別注意消除C層次學(xué)生的學(xué)習(xí)心理障礙,因?yàn)镃層次班級(jí)的學(xué)生認(rèn)為他們分在C班是學(xué)校、老師對(duì)他們的一種歧視,他們得到了不公平的待遇。所以高職的英語(yǔ)教師要從心理上幫助學(xué)生消除這種疑慮,可以是邀請(qǐng)心理專(zhuān)家、輔導(dǎo)員給予學(xué)生心理疏導(dǎo),也可以是高職英語(yǔ)教師本人親自疏導(dǎo),這就要求教師要仔細(xì)觀察,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的任何優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步就得多加鼓勵(lì),或者是發(fā)動(dòng)班上積極向上,心態(tài)健康的學(xué)生與心態(tài)扭曲的學(xué)生之間相互交流。
四、結(jié)束語(yǔ)
高職英語(yǔ)分層次教學(xué)是一種新的嘗試,已經(jīng)得到了很教育專(zhuān)家的肯定和認(rèn)可。筆者在這里絕不是“潑冷水”,分層次教學(xué)如果忽視心理教育,其結(jié)果只能是適得其反。本文的初衷是將心理教育與分層次教學(xué)相結(jié)合,力求避免分層次教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的不良心理問(wèn)題。假如在實(shí)踐中能很好的結(jié)合起來(lái)不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣,做到因材施教,而且還有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)心理朝著健康的方向發(fā)展。這樣才符合高校教育的目標(biāo),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]顧征.高職英語(yǔ)分層次教學(xué)的探討[J].工會(huì)論壇,2007,(5).
篇10
【關(guān)鍵詞】護(hù)理學(xué);PCI術(shù);抑郁情緒; 生活質(zhì)量
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1008-6455(2010)07-0121-02
冠心病患者抑郁患病率為15%~20% ,是普通人的2~4倍,心臟介入手術(shù)是冠心病住院患者最常見(jiàn)的診療措施,而抑郁對(duì)冠心病患者的發(fā)展和預(yù)后有重要影響。目前有關(guān)冠狀動(dòng)脈介入診療手術(shù)與抑郁關(guān)系的研究報(bào)道較少,為了解冠心病患者心臟介入治療前后的抑郁障礙、心理干預(yù)的效果以及生活質(zhì)量的影響,筆者對(duì)120例接受經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入術(shù)(PCI)患者進(jìn)行了分析。
1 實(shí)驗(yàn)資料與方法
1.1 研究對(duì)象
1.1.1 入選病例:從遼寧醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科2008年1月~2010年1月急性心肌梗死(AMI)患者包括行急診PCI術(shù)和延遲PCI術(shù)的AMI患者120例 (61.12±13.27)歲。 按隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和干預(yù)組。對(duì)照組63例,男44例,女19例,平均年齡61.12±13.27歲;干預(yù)組57例,男39例,女18 例,平均年齡60.54±10.28歲。兩組的性別、年齡職業(yè)及文化程度無(wú)明顯差異。1.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn):有精神疾病史、有意識(shí)、行動(dòng)障礙、智力缺陷及合并嚴(yán)重腎功能不全的患者。 1.2 研究方法:
1.2.1 抑郁障礙評(píng)定:采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評(píng)分,在患者手術(shù)前1~2 d和手術(shù)后7~10 d分別進(jìn)行兩次評(píng)定。由經(jīng)過(guò)特殊培訓(xùn)的心內(nèi)科醫(yī)師完成,標(biāo)準(zhǔn)總分>17分者被認(rèn)為有抑郁癥狀。 1.2.2 心理干預(yù):兩組患者均給予常規(guī)冠心病藥物治療。干預(yù)組患者在手術(shù)前后給予綜合心理治療,包括一般支持性心理治療、個(gè)別心理治療、患者互助治療、社會(huì)家庭的支持性心理治療等。1.2.3 生活質(zhì)量評(píng)定:選用由王文茹等[1]翻譯的心肌梗死多維度量(MIDAS)。采用級(jí)評(píng)分制(0-4),0=從來(lái)不會(huì); 1=偶爾會(huì);2=有時(shí)會(huì);3=經(jīng)常會(huì);4=總是會(huì),總分為140分,根據(jù)得分情況估計(jì)生活質(zhì)量水平,得分越高說(shuō)明生活質(zhì)量越低。在患者手術(shù)前1~2d和手術(shù)后7~10d分別進(jìn)行兩次評(píng)定。
1.2.4 資料收集:2008年1月~2010年1月對(duì)遼寧醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科的AMI患者分別在PCI術(shù)前和術(shù)后發(fā)放問(wèn)卷,由病人本人填寫(xiě)或病人回答,旁人填寫(xiě),問(wèn)卷當(dāng)日收回,并由調(diào)查人員對(duì)調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行檢查,遺漏項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)填補(bǔ),如有疑問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)核實(shí),最后由該調(diào)查人員查閱該患者的病歷以補(bǔ)充患者未能完成的部分。
1.3 數(shù)據(jù)處理:采用SPSS-17.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x±S )表示;計(jì)量資料兩樣本組間的數(shù)據(jù)比較采用t檢驗(yàn);各變量間數(shù)據(jù)相關(guān)性分析采用Pearson相關(guān)分析,采用Logistic多元線性逐步回歸分析。均設(shè)α=0.05為檢驗(yàn)水準(zhǔn),結(jié)果以P
2.1 兩組一般狀況的比較:兩組性別、年齡、職業(yè)及文化程度比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05。2.2 兩組患者抑郁發(fā)生率的比較:對(duì)照組PCI前后抑郁發(fā)生率分別為44.4%和41.3% ,無(wú)顯著性差異( P > 0.05) ,干預(yù)組在PCI前后抑郁發(fā)生率分別為45.6%和21.1% ,有顯著性差異(P0.05), PCI術(shù)后干預(yù)組抑郁的發(fā)生率較對(duì)照組明顯降低,差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
2.3 術(shù)后主要擔(dān)心的問(wèn)題:有抑郁患者手術(shù)后主要擔(dān)心的問(wèn)題依次為: ①支架移位; ②日?;顒?dòng)受影響; ③手術(shù)后長(zhǎng)期服用藥物引起不良反應(yīng); ④再次手術(shù); ⑤長(zhǎng)期服用藥物所產(chǎn)生的高昂費(fèi)用,見(jiàn)表2。
2.4 兩組PCI患者HAMD、MIDAS評(píng)分及相互比較:
PCI術(shù)前兩組患者HAMD的癥狀評(píng)分無(wú)顯著性差異(13.1±1.9 vs 12.52±2.1 P>0.05) , MIDAS評(píng)分無(wú)顯著性差異(67.52±1635 vs 60.35±19.23 P>0.05);PCI術(shù)后干預(yù)組的抑郁障礙較對(duì)照組有明顯改善HAMD評(píng)分分別為(11.36±1.8)和(52±32 P
2.5 HAMD、MIDAS評(píng)分多元逐步回歸分析結(jié)果:以性別、年齡、婚姻狀況、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、所置入支架數(shù)為自變量,分別以HAMD 和MIDAS兩項(xiàng)評(píng)分為因變量,進(jìn)行多元逐步回歸分析,結(jié)果顯示,進(jìn)入回歸方程的變量是文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、所置入支架數(shù),見(jiàn)表4、5。
2.6 HAMD與MIDAS評(píng)分的相關(guān)性分析:抑郁(HAMD)評(píng)分與患者生存質(zhì)量(MIDAS)評(píng)分呈顯著負(fù)相關(guān) r=-0.472(P
3 討論
目前,冠心病介入治療(Percutaneous Coronary Interventron,PCI)已成為冠心病治療的有效方法和血液循環(huán)重建的重要手段。PCI術(shù)具有診斷明確、療效顯著、創(chuàng)傷小的特點(diǎn)。但PCI術(shù)的干預(yù),除了影響患者的軀體健康外,患者對(duì)手術(shù)存在的疑問(wèn)以及對(duì)手術(shù)并發(fā)癥的擔(dān)心,容易引發(fā)焦慮、恐懼情緒,此外較高的診療費(fèi)也使患者容易產(chǎn)生憂慮心理[2-5]。因此PCI治療易對(duì)患者造成重大的心理壓力,直接影響手術(shù)療效和患者術(shù)后生活質(zhì)量,故對(duì)冠心病患者于PCI手術(shù)前后進(jìn)行心理干預(yù),消除患者抑郁等負(fù)面情緒,以減少軀體癥狀的發(fā)生,保證介入手術(shù)的順利進(jìn)行,具有重要意義。
本研究顯示: 對(duì)照組PCI手術(shù)前后抑郁發(fā)生率無(wú)明顯差異,與Albazaz R 等報(bào)道相符[6],也說(shuō)明冠狀動(dòng)脈狹窄程度與抑郁無(wú)關(guān),而單純解決狹窄并不能減輕抑郁癥狀。干預(yù)組PCI手術(shù)前后抑郁發(fā)生率有明顯差異, HAMD評(píng)分顯著降低,提示心理干預(yù)對(duì)冠心病患者手術(shù)后的抑郁情緒有明顯治療作用。此外抑郁(HAMD)評(píng)分與患者生存質(zhì)量(MIDAS)評(píng)分呈顯著負(fù)相關(guān),提示抑郁情緒可以影響患者PCI術(shù)后的生活質(zhì)量。
從患者主要擔(dān)心的問(wèn)題可以看出,許多患者對(duì)冠脈介入手術(shù)缺乏足夠的了解,文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、置入支架數(shù)與抑郁的發(fā)生相關(guān),經(jīng)濟(jì)收入較少、文化層次相對(duì)低下、置入支架數(shù)較多的患者焦慮、抑郁的發(fā)生率較高。多枚支架植入者PCI治療費(fèi)用相對(duì)高,而術(shù)后仍然需要長(zhǎng)期服用較為昂貴的抗血小板、降血脂藥物,這些因素均可對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況較差的個(gè)人或家庭構(gòu)成嚴(yán)重沖擊,而文化層次相對(duì)低下的患者多半經(jīng)濟(jì)較為拮據(jù),導(dǎo)致其思想負(fù)擔(dān)加重,而產(chǎn)生抑郁。
AMI后抑郁情緒的產(chǎn)生較為常見(jiàn), 有一定的遷延性和自發(fā)緩解傾向, 并能顯著影響患者預(yù)后, 在臨床工作中應(yīng)該引起醫(yī)務(wù)人員的廣泛重視和關(guān)注。
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