導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文娛委員發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，很高興能站在這里競(jìng)選班干部，我競(jìng)選的是文娛委員，我的特長有、跳舞、彈琴等，幼兒園大班我曾主持過全校的會(huì)演；在興趣班五年級(jí)在廣州市比賽榮獲特金獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)和好評(píng)。

平時(shí)我努力學(xué)習(xí)藝術(shù)，到現(xiàn)在為止我的古箏通過了社會(huì)藝術(shù)水平7級(jí)，這可不是我吹的，只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽，保準(zhǔn)你們似穿越到古代的境界里，禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。

在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為你自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。”如果大家對(duì)我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動(dòng)搞得十全十美，我一定要讓我們五（1）班增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。最后，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們能為我投上你們最寶貴的一票，我會(huì)努力拼搏！用我的誠心證明你的選擇。

篇2

大家好！

今天我要競(jìng)選的是體育委員。我覺得我的體育素質(zhì)很好，體力又強(qiáng)，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在我的帶領(lǐng)下，我一定讓他們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)在每天早上組織大家?guī)ьI(lǐng)大家去跑步，讓大家精神百倍。

假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)讓大家說出自己的愛好，憑自己的愛好來鍛煉自己。喜歡打球就打球，喜歡跳繩就跳繩……

假如我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)偶爾和同學(xué)們舉辦一次比賽，而比賽的項(xiàng)目都是由大家的意見來決定。既趣味又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

篇3

家教是一門學(xué)問，也是一把雙刃劍，用好了，會(huì)把孩子塑造成有用之材；使用不當(dāng)，就會(huì)傷害孩子，影響孩子一生。在此，介紹幾種依循兒童心理進(jìn)行家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，供天下父母參考。

第一招：自吹自擂

父親是孩子的第一個(gè)偶像，母親是孩子的第一個(gè)“戀人”。這話沒錯(cuò)，在．家庭教育上，父母配合得當(dāng)，剛?cè)嵯酀?jì)，往往能取得良好的效果。

雷應(yīng)成先生是一位高級(jí)工程師，他博覽群書，知識(shí)豐富?？墒?，12歲的兒子卻“頑劣不化”，上五年級(jí)了，還沒半點(diǎn)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家庭作業(yè)如果不用高壓手段逼迫，他一個(gè)字也不寫，課外書買了一大箱子，從沒見他翻過一本。學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知了。

通過觀察，雷應(yīng)成發(fā)現(xiàn)孩子主要是學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏必要的榮譽(yù)感。于是，他開始有意識(shí)的在兒子面前“賣弄”自己的才華。千方百計(jì)引導(dǎo)兒子向他提些稀奇古怪的問題，讓妻子在孩子面前故意問些刁難的問題，可是，沒有一次難住他的。孩子開始對(duì)他崇拜起來，有一次好奇地問：“爸，你好厲害!怎么知道那么多的東西，是誰告訴你的?”雷應(yīng)成因勢(shì)利導(dǎo)：“自學(xué)得來的呀。你老爸看過的書至少可以裝半卡車，你也讀這么多書的話，保證比爸爸還厲害呢。小子，有信心嗎?”兒子第一次莊重的點(diǎn)頭向父親做出了承諾。漸漸地，他學(xué)習(xí)興趣濃了，學(xué)習(xí)自覺性也增強(qiáng)了。

孩子好學(xué)與否，是由學(xué)習(xí)興趣決定的，而家長的行為、習(xí)慣是孩子仿效的第一參照物。所以說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞”的說法是有道理的。家長在孩子面前適當(dāng)?shù)亍办乓弊约旱牟湃A，實(shí)際上是給孩子樹立了成功榜樣和追崇目標(biāo)。

第二招：旁敲側(cè)擊

未來社會(huì)所需的人才越來越向高素質(zhì)、復(fù)合型的方向發(fā)展。那些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“書呆子”將越來越失去市場(chǎng)。那么，從多個(gè)層面要求孩子全面發(fā)展，就成了家長們面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。

作家陳先生的女兒阿冰上六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)每學(xué)期都能保持全優(yōu)，不必為她是否能順利升學(xué)擔(dān)心。可問題是，阿冰從小文靜清高，對(duì)學(xué)習(xí)以外的事漠不關(guān)心，從不參加學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)，班主任幾次想培養(yǎng)她做班干部，都被她拒絕了、陳先生很著急。

一個(gè)夏夜，一家人坐在客廳里看本市新聞，電視里出現(xiàn)了副市長的講話場(chǎng)面。陳先生一看就樂了，原來，這位副市長是他的小學(xué)同學(xué)。他便借此挑開了話題：“這位副市長和我同學(xué)時(shí)，一直是當(dāng)班長的，我當(dāng)學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我才明白，其實(shí)當(dāng)班干部是挺鍛煉人的。當(dāng)班長需要有統(tǒng)攬全局的能力，當(dāng)學(xué)習(xí)委員嘛，肯定學(xué)習(xí)上要出類拔萃，文娛委員要有文藝天賦和較強(qiáng)的活動(dòng)能力，勞動(dòng)委員肯定是個(gè)有愛心、樂于助人的人。當(dāng)班干部既是為同學(xué)服務(wù)，也體現(xiàn)了同學(xué)對(duì)你的尊敬和信任。像我，從小當(dāng)班干部，走上社會(huì)后與人溝通交流的能力就比別人強(qiáng)，這對(duì)我的創(chuàng)作幫助太大了。”陳先生注意到女兒在認(rèn)真聽他講，便話鋒一轉(zhuǎn)，將了她一軍：“冰冰，你的學(xué)習(xí)成績(jī)比老爸當(dāng)年還出色，何不也去當(dāng)當(dāng)班干部，鍛煉鍛煉呢?”阿冰臉一紅，低下了頭。

新學(xué)期開始的時(shí)候，阿冰鄭重其事的宣布，她已報(bào)名參加班干部競(jìng)選了。陳先生一聽大喜，父女倆立刻認(rèn)真的商量起競(jìng)選方案，推敲競(jìng)選演說。商量完畢，冰冰問道：“爸，萬一我競(jìng)選失敗了怎么辦呢?”陳先生說：“失敗了嘛，我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期卷土重來。成功了，我設(shè)宴祝賀!”陳先生的許諾把女兒逗笑了。幾天后，冰冰回來報(bào)告：她競(jìng)選成功了，當(dāng)上了班里的文娛委員。陳先生立刻履行了諾言，一家人走進(jìn)酒店慶祝冰冰當(dāng)選。

家長的正確誘導(dǎo)和鼓勵(lì)，是孩子信心的重要源泉。孩子和成人一樣，都有悟性，旁敲側(cè)擊點(diǎn)拔有時(shí)比直接說教更能使他們“開竅”。

第三招：激將上陣

兵家有“激將法”，這個(gè)招式用在家教上也有奇效。

王志江的兒子上初二了。可他成天沉溺于玩電腦、上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，眼看就要升學(xué)考試了，如果連高中也考不上，那就慘了。

一天，又因?yàn)榕菥W(wǎng)吧的事與母親吵起來。母親說：“只要你學(xué)習(xí)趕上去，升學(xué)沒問題，就買臺(tái)電腦給你玩。”恰好這時(shí)王志江也剛下班到家，聽到妻子這句話，補(bǔ)充道：“不但可以買電腦，還要寬帶!問題是你有沒有本事從我手里把電腦拿走!我估計(jì)你是沒這個(gè)能力!”聽了父親的話，漲紅了臉，他咬牙說了句：“你們等著瞧吧!”就進(jìn)了自己的房間。

從那之后，就像變了個(gè)人，發(fā)狠學(xué)習(xí)了。本來智力不錯(cuò)的他，很快趕了上去，期終考試躍入了前三名。王志江大喜，立刻抱回了一臺(tái)新電腦獎(jiǎng)勵(lì)兒子。

孩子的心理不成熟，一旦迷上某一事物，就會(huì)忘記別的事，自制力較差。而大人就誤以為他們自尊性不強(qiáng)，喜歡嘮嘮叨叨，大聲訓(xùn)斥，效果通常很不如意。有時(shí)，采用激將法，刺激他們的自尊潛能，效果會(huì)好得多。但是，在采用激將法時(shí)要把握好分寸，千萬不要挫傷他們的自尊，否則會(huì)引發(fā)反面效應(yīng)的。

第四招：成就誘導(dǎo)

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如意，多數(shù)都是因?yàn)槠匠W(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心馬虎造成的。父母引導(dǎo)子女學(xué)習(xí)時(shí)，一定要從小處著手，對(duì)學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。

林芝上小學(xué)四年級(jí)的女兒曉傅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不如意。原因是曉倩做作業(yè)只圖快，總是敷衍過關(guān)，所有作業(yè)從來沒有得過“優(yōu)”；考試也是這樣，都是阻心丟了分。為了矯正曉倩這個(gè)毛病，林芝與曉倩訂了個(gè)“條約”：她的各科作業(yè)每得5個(gè)“優(yōu)”，獎(jiǎng)勵(lì)10元，得10個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)20元，連續(xù)獲10次再獎(jiǎng)10元。獎(jiǎng)金她自己存進(jìn)銀行，待她讀大學(xué)時(shí)給她個(gè)人支配。這樣一來，曉倩的積極性被調(diào)動(dòng)了起來。第一個(gè)星期就拿到了獎(jiǎng)勵(lì)。如今，曉倩已經(jīng)上初三了，“母女協(xié)議”還在延續(xù)。曉倩說，“母女協(xié)議”最大的收獲是養(yǎng)成了地做事認(rèn)真的習(xí)慣，這肯定會(huì)受益一生的。

林芝“獎(jiǎng)勵(lì)政策”的成功之處在于獎(jiǎng)勵(lì)過程而不是結(jié)果；同時(shí)，將獎(jiǎng)金積累，而非消費(fèi)。在獎(jiǎng)勵(lì)的積累過程中，曉倩獲取了成就感，而獎(jiǎng)勵(lì)積累到一定程度了，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣不知不覺形成了，好的結(jié)果自然就出現(xiàn)了。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無疑會(huì)激發(fā)人的上進(jìn)欲望，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激應(yīng)該是家庭教育中的有效輔助手段。但很多家長在采用這種手段時(shí)，采取的是成果獎(jiǎng)勵(lì)和消費(fèi)性獎(jiǎng)勵(lì)，而非過程和積累性獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果當(dāng)然就適得其反了。

第五招：欲抑先揚(yáng)

何之元是一位年輕有為的大學(xué)副教授，可他的兒子小壯卻是個(gè)“難剃”的頭。為此，學(xué)校和家庭都頭疼不已，何之元幾乎對(duì)他失去了信心。

篇4

升旗儀式，不僅是一種形式，更是一次喚醒、一番激勵(lì)、一回寄托。一起來看做為一名升旗手演講稿中學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

做為一名升旗手演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫徐鋮，來自四(3)班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四(3)班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎(jiǎng)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛我的班級(jí)，我愛我的老師和同學(xué)們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成績(jī)和榮譽(yù)。

我是中隊(duì)長，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績(jī)也一直名列前茅。作為中隊(duì)長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書呆子”。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四(3)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛干凈的班級(jí)，假如你來我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。

這就是我和我們班，一個(gè)充滿活力的大家庭。

做為一名升旗手演講稿2大家好!我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。

我是一個(gè)性格開朗、十分自信的女孩。

我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手，我心里無比激動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個(gè)光榮的升旗手!

我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員，但我每天都能堅(jiān)持做三件事：

一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。

二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。

三、放學(xué)后，班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí)，我會(huì)再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對(duì)齊，把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿?！?/p>

正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。

第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔(dān)任，張子陽同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù)，無論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們?cè)俳釉賲?，取得更多的進(jìn)步。

張子陽同學(xué)的：

老師們、同學(xué)們，大家早上好!我叫張子陽，來自五(3)班這個(gè)溫馨的集體。二、三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，心里就非常的羨慕，一直想當(dāng)一名升旗手。今天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會(huì)。

我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué)，為班級(jí)做些力所能及的事情等;我的缺點(diǎn)也很多，粗心大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會(huì)更加努力，為班級(jí)增光，為五小增光。

我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，它會(huì)成為我成長過程中的一個(gè)美好回憶。

做為一名升旗手演講稿3寒假剛剛過去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。

大家好!我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國旗下，祖國強(qiáng)盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團(tuán)壯大了，我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，為同學(xué)增長國際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動(dòng)。邵校長的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為東海學(xué)校樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象__同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”

我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

國旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!

做為一名升旗手演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是來自初___班的___?！昂┟分斜M，春風(fēng)柳上歸”，在這春意漸暖的時(shí)刻，我被選為本周升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機(jī)會(huì)給了我。升旗手是一種榮耀，也是對(duì)我成長進(jìn)步的一種激勵(lì)。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。

這半年多來，我感到中學(xué)的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園里迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識(shí)，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，老師像是我們的朋友，同學(xué)之間無私互助。在這個(gè)集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣”。我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，所以成績(jī)優(yōu)異;我加強(qiáng)鍛煉身體，所以身體素質(zhì)良好;今后我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)老師的助手，更加盡心幫助同學(xué)，為班級(jí)進(jìn)步，盡自己的微薄之力。

做為一名升旗手演講稿5敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是501中隊(duì)的李，很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!

我是一個(gè)活潑開朗、熱愛集體的學(xué)生，現(xiàn)任501中隊(duì)文娛委員和英語課代表。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……總是少不了我的參與;班隊(duì)課、黑板報(bào)、園地布置、校園廣播，我也一個(gè)不落地參與其中?，F(xiàn)在，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的一些活動(dòng)中，我也有幸擔(dān)任了主持人一角。在一次次的活動(dòng)中，我不斷磨練自己，提高了膽識(shí)，也增長了見識(shí)。我會(huì)好好珍惜學(xué)校老師給我的每一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)的。

在學(xué)習(xí)上，我也不敢有半點(diǎn)馬虎，每次考試，我總能保持班級(jí)前列，年年被評(píng)為“校級(jí)特長生”，是老師眼里最放心的學(xué)生之一。作為班干部的我，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。