導語：如何才能寫好一篇大數(shù)據(jù)心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】

圍術(shù)期管理；心肌保護；外科手術(shù)；心臟瓣膜?。痪薮笞笮氖?/p>

巨大左心室伴心臟瓣膜病大多病情較重，并且手術(shù)的死亡率與并發(fā)癥的發(fā)生率均較高。本文對我院自2003年11月至2011年11月以來，于我科治療的210例巨大左心室伴心臟瓣膜病的重癥患者臨床資料進行回顧性分析。旨在研究巨大左心室伴心臟瓣膜病的重癥患者進行手術(shù)治療的臨床經(jīng)驗。報告如下。

1 資料與方法 

1.1 一般資料 

我院自2003年11月至2011年11月以來，于我科治療的210例巨大左心室伴心臟瓣膜病的重癥患者臨床資料，其中男172例，女38例，年齡16～73歲；有84例右心受累，有18例心臟惡液質(zhì)。在術(shù)前有24例合并高血壓，有8例糖尿病，有14例COPD。在術(shù)前對患者進行心功能的分級，其中有4例為Ⅱ級，有138例為Ⅲ級，有68例為Ⅳ級。

1.2 方法 

在術(shù)前常規(guī)予以強心利尿以及擴管等治療，同時有針對性的予以營養(yǎng)患者心肌細胞治療，以及補充血漿和白蛋白等治療，并控制臨床的合并癥；患者手術(shù)均于中淺低溫的體外循環(huán)條件下實施［1，2］，并分別予以溫冷溫與冷血停跳液的模式對心肌進行保護［3，4］；在本組中，有2例予以MVR術(shù)(二尖瓣置換)，有88例予以TVP術(shù)(三尖瓣成形)+MVR，有20例予以AVR術(shù)(主動脈瓣置換)+MVR，有8例予以TVP+MVR+AVR，有58例予以AVR，有10例予以TVP+AVR，有24例予以MVP術(shù)(二尖瓣成形)+AVR；共118例二尖瓣置換，共82例保留二尖瓣的瓣下結(jié)構(gòu)，共36例未保留其瓣下結(jié)構(gòu)。在術(shù)后予以藥物來維持血壓，并控制患者室性的心律失常，同時選擇性的予以腹膜透析以及血液透析［5］，并延長呼吸機的使用時間，以及氣管切開處理。

1.3 統(tǒng)計學方法

選擇SPSS 17.0(服務(wù)及產(chǎn)品其統(tǒng)計學的解決方案)對數(shù)據(jù)予以統(tǒng)計及處理，其中 x ±s 用以表示數(shù)據(jù)，同時選擇 t 檢驗來進行計量資料的統(tǒng)計，再將 χ2 檢驗用作計數(shù)資料的統(tǒng)計，而于兩組間實施相互對比則選擇 q 檢驗，以 P

2 結(jié)果 

在本組中，患者體外循環(huán)的時間為58～288 min，其主動脈阻斷的時間為31～178 min。共84例出現(xiàn)術(shù)后的并發(fā)癥，予以對癥治療后，有58例康復，26例死亡。其中LVEDD在80 mm以上，以及LVESD在65 mm以上的患者，其術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率為47.8%，而病死率則為19.6%，其中LVEDD在80 mm以下，以及LVESD在65 mm以下的患者，其術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率為23.7%，而病死率則為6.8%，兩組相較，差異有統(tǒng)計學意義( P

3 結(jié)論 

由此可見，在術(shù)前予以周密的準備，在術(shù)中對心肌予以必要的保護，并盡量保留患者心內(nèi)結(jié)構(gòu)，在術(shù)后對各種并發(fā)癥予以及時正確的處理，系對巨大左心室伴心臟瓣膜病的重癥患者進行治療的關(guān)鍵，應(yīng)予推廣。

參 考 文 獻 

［1］ 曹煒,石開虎,龔文輝,等.重癥風心瓣膜病合并巨大左室的外科治療經(jīng)驗.心血管康復醫(yī)學雜志,2010,19(5):526-529.

［2］ 姜勝利,李伯君,高長青,等.合并巨大左心室心臟瓣膜手術(shù)的臨床分析.中華醫(yī)學雜志,2010,90(42):2999-3002.

［3］ 朱水波,朱豫,殷桂林,等.心臟瓣膜疾病合并巨大左室的外科治療.臨床外科雜志,2010,18(5):332-333.

篇2

“業(yè)興于勤，譽贏于誠”，在集團核心價值觀的引導下，在集團領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下，很榮幸能夠走進這百年名校武漢大學，進行學習體驗。首先感謝集團能夠給與這次彌足珍貴的學習機會，感謝集團領(lǐng)導們的大力支持和縝密的安排。這次武漢大學的培訓除了獲取到知識外，同時給與我工作和生活莫大鼓舞和啟發(fā)。

再次步入大學校門，尤其是走入這歷史悠久全國重點綜合研究型大學，使人心潮澎湃。他擁有全國優(yōu)質(zhì)的科研團隊和師資力量，也為我國培養(yǎng)出大量的知名企業(yè)家。在這環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚的地方學習，不禁感慨集團領(lǐng)導們的用心良苦。不得不讓人靜下心來，端正學習態(tài)度，積極獲取知識，反思工作中的不足。

在這短短的五天培訓中，分別設(shè)置企業(yè)的戰(zhàn)略、投融資、管理、團建、法律及大數(shù)據(jù)時代相關(guān)知識一系列課程。眾位教授深層系統(tǒng)的講解和詳實的案例分析，無不彰顯出他們淵博的學識和對教學認真負責的態(tài)度。知識是改變命運的途徑，能讓知識轉(zhuǎn)化為個人的經(jīng)驗需要不斷的摸索和實踐的累積。能夠把學到的知識真正做到從“知”變“會”，才能對工作起到提升的作用。下面簡述一下個人在這次培訓中理解到的程度的一些心得和感想：

一個企業(yè)的戰(zhàn)略的規(guī)劃、執(zhí)行和管理，關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展方向和命運。戰(zhàn)略的規(guī)劃靠公司高層對政策、社會發(fā)展的解讀能力和魄力，他的可行性也同等重要，執(zhí)行實施情況同樣能改變戰(zhàn)略發(fā)展的方向，也需要激勵措施和防控措施，這樣才能使得戰(zhàn)略的思想得以實現(xiàn)。

能夠精通并運用資本運作的理念和方法，不單僅僅是把企業(yè)從資金的困境中擺脫出來，重要的是能為企業(yè)創(chuàng)造更多的收益。一個項目能夠正常的啟動，一個企業(yè)能夠正常的運轉(zhuǎn)是要靠資金的支持，這其中不失可以搞一些“小手段”，有了扎實的金融知識，結(jié)合政策條款和相關(guān)法律、法規(guī)，就能實現(xiàn)資金的共融，擺脫眼下的“窘境”，達到最終目的。

管理是一門藝術(shù)，他原于生活又高于生活。想把一個人的思想全部灌輸給別人，而且讓其接收信息那是教師的工作，企業(yè)的領(lǐng)導要和員工之間有共通的通道，才能走向人企公興。做為企業(yè)的領(lǐng)導需要是員工思想的統(tǒng)一性，協(xié)作性，進取性。這些除了熟知管理相關(guān)知識外，還需要提高個人修養(yǎng)素質(zhì)，從而提高個人魅力來引領(lǐng)帶動員工。讓員工把“聽”變成“動”進而變成有思想的“動”，完全靠個人的積極性發(fā)揮是個體才能，力量是渺小的，能夠帶動整個集體來為公司謀發(fā)展促團結(jié)，才體現(xiàn)管理的真正意義。

團隊是人的群體，一個好的團隊不僅僅是人才的堆積，需要隊員對工作的匹配、互補、融合。一個好的團隊是積極向上的，他們的目標明確，思想統(tǒng)一，行動規(guī)范，相互扶持，積極創(chuàng)新。一個好的團隊會給企業(yè)創(chuàng)造無盡的價值。

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結(jié)合當前工作需要，的會員“yh7272hy”為你整理了這篇審計干部素質(zhì)能力提升培訓班學習心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

為期兩天半的審計干部素質(zhì)能力提升培訓課程結(jié)束了，對于我這個外出學習“新人”來說，受益匪淺，感悟頗深。

首先，開闊了視野。此次培訓針對法規(guī)審理、信息寫作、大數(shù)據(jù)審計運用、政府投資審計工作和自然資源資產(chǎn)審計等方面開設(shè)了課程，授課老師運用理論數(shù)據(jù)和實踐案例相結(jié)合的方式，將審計概念、實際操作等相關(guān)內(nèi)容清晰化、簡單化，對于我這個進入審計部門時間不久的“小白”來說，審計各項工作的認識得到了提升，市局領(lǐng)導前輩的經(jīng)驗分享交流也讓我感受到了襄陽審計人刻苦鉆研和努力奮進的精神面貌。

篇4

近日，2016中國云計算生態(tài)系統(tǒng)峰會在北京國家會議中心舉行。500多家中國云計算生態(tài)系統(tǒng)的企業(yè)參加了本次盛會。與此同時，主辦方了中國云計算500強，即Cloud500榜單。

中國云計算生態(tài)系統(tǒng)峰會已經(jīng)連續(xù)成功舉辦兩屆，旨在促進國內(nèi)云計算企業(yè)之間的交流合作，為中國云計算生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)貢獻力量。一年一度的中國云計算生態(tài)系統(tǒng)峰會，因為豐富多樣的現(xiàn)場觀眾參與別具特色的環(huán)節(jié)設(shè)置，被譽為最具“互聯(lián)網(wǎng)思維”的云計算會議。

2016Cloud500閃亮登場

在此前的《云計算生態(tài)系統(tǒng)白皮書》中，主辦方對中國云計算生態(tài)系統(tǒng)的各個角色進行了定義和解析，分為云設(shè)備提供商、云系統(tǒng)構(gòu)建商、云應(yīng)用開發(fā)商、云服務(wù)運營商、云服務(wù)部署商和云服務(wù)銷售商等六大類。以此為基礎(chǔ)，大會主辦方推出了Cloud500調(diào)查評選活動，評選出國內(nèi)最具實力的500家云計算企業(yè)。與此同時，倍受業(yè)界關(guān)注的2016中國方案商500強（VAR500）榜單，也在本次云峰會期間同期。該榜單中的入選企業(yè)涵蓋了公有云、混合云和私有云等多種業(yè)務(wù)類型的企業(yè)，是中國云計算生態(tài)系統(tǒng)的代表力量。在峰會上，主辦方相關(guān)負責人帶來了關(guān)于Cloub500的研究分析報告的研究摘要。他表示，通過云計算Cloub500榜單結(jié)構(gòu)可以看出2016年云計算市場的變化：云開發(fā)商、云安全提供商、云服務(wù)部署商在Cloub500強榜單里面的比例很高，這四類云渠道角色會相對于更加活躍；云管理平臺提供商將會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的過程；云安全提供商和通用云應(yīng)用開發(fā)商持平，維持了去年的比例。

該負責人在會上還根據(jù)頂級方案商的情況，以及對業(yè)務(wù)商的變化，總結(jié)了六個關(guān)鍵詞?！暗谝皇切录夹g(shù)，頂級方案商的整體競爭格局已經(jīng)趨于穩(wěn)定，在這個大背景下，以新技術(shù)、新應(yīng)用拉動的市場是方案商關(guān)注的一個重點；第二是商業(yè)模式，越來越多的方案商給自己找了新的定位，隨著新定位的落實也會有一些新的商業(yè)模式在市場里面被看到，這里面包括一些新的運營模式；第三是細分市場，大型的方案商業(yè)務(wù)在市場里面做非常多的細分，比如在行業(yè)的細分、應(yīng)用的細分、城市層級的細分以及在能力的細分等等；第四是品牌營銷；第五是服務(wù)能力，很多方案商近期會將服務(wù)能力作為一個戰(zhàn)略性的計劃；第六是專業(yè)能力，越來越多的方案商開始尋求自己在市場上區(qū)別于其他同行的定位?！?/p>

倡導云生態(tài)合作創(chuàng)新

在云計算市場中，企業(yè)比拼的不只是自身的實力，只有與云生態(tài)系統(tǒng)中的其他企業(yè)合作，才能占有一席之地。伴隨著中國云計算市場的發(fā)展成熟，云生態(tài)的合作模式也在不斷創(chuàng)新。

Cloud500調(diào)查評選一直重點關(guān)注兩類云計算方案商，即傳統(tǒng)的行業(yè)方案商和新興的專業(yè)云計算方案商。專業(yè)云方案商，擅長云技術(shù)；而行業(yè)方案商更為了解客戶的需求。他們相互合作，共同為客戶定制云解決方案。隨著混合云的重要性提升，兩者之間也逐步形成了越來越緊密的合作關(guān)系。

在峰會上，該負責人還總結(jié)了云計算生態(tài)系統(tǒng)合作的七大關(guān)鍵詞。第一個關(guān)鍵詞是生態(tài)溝通，云本身是一塊比較新的業(yè)務(wù)，在云計算里面有很多的新的角色加入進來，溝通方式會有一些變化，最主要是在云合作溝通的周期會比已經(jīng)成熟的溝通要長，生態(tài)溝通仍然是現(xiàn)在困擾很多公司形成上下游有效合作的原因；產(chǎn)品體系最后一公里的問題；市場培育是一個會直接影響到方案商的話題；應(yīng)用環(huán)境問題，國內(nèi)ISV不管是云應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、移動互聯(lián)的應(yīng)用還缺乏一個比較成熟的環(huán)境；品牌的建設(shè)對于生態(tài)系統(tǒng)而言號召力非常強；不做、不購買這個問題來自于云渠道商和傳統(tǒng)上游合作出現(xiàn)的問題；新合作模式問題也是會直接影響到整合產(chǎn)業(yè)鏈資源、影響項目落地的問題之一。

在中國云計算生態(tài)系統(tǒng)峰會中，上述兩類云計算方案商云集現(xiàn)場，相互交流合作。同時，IBM、聯(lián)想等傳統(tǒng)IT巨頭和騰訊、京東等互聯(lián)網(wǎng)巨頭，也會聚一堂，共同探討在云計算生態(tài)系統(tǒng)中的創(chuàng)新合作之道。

別具特色的互動環(huán)節(jié)

每年一度的中國云計算生態(tài)系統(tǒng)峰會，因為豐富多樣的現(xiàn)場觀眾參與，被譽為最具互聯(lián)網(wǎng)思維的云計算會議。

本次峰會的互動環(huán)節(jié)同樣別具特色。在“隱藏的云計算”環(huán)節(jié)，云計算廠商以全新的形式亮相，并與合作伙伴共同現(xiàn)身說法，分享在云合作中的心得體會。同時，閃電舞、現(xiàn)場速遞、腹語表演等各種趣味營銷活動也現(xiàn)場展開，智能機器人更是到場助陣，讓大家體會到人工智能與云計算結(jié)合所產(chǎn)生的魔力。

在“云計算好聲音”環(huán)節(jié)，寄云、威渡、品高云、七牛云等四家新銳云計算企業(yè)通過八分鐘演講的形式展開PK大賽。四家IT廠商代表組成的導師團，也積極爭取他們加入自己的戰(zhàn)隊。由TOP方案商高管、投資機構(gòu)代表組成的強大評委團，則對他們的表現(xiàn)展開評判，現(xiàn)場決出“中國最具投資價值云計算企業(yè)”大獎。最終，該獎項由七牛云奪得。

在會議中的“云計算好聲音環(huán)節(jié)”，一些新興云計算企業(yè)通過八分鐘演講的形式展開PK大賽，以尋求云廠商、云方案商的業(yè)務(wù)合作支持。最終，威渡科技、七牛云達成了與京東云的合作。在頒獎環(huán)節(jié)，京東云憑借領(lǐng)先的技術(shù)實力和優(yōu)秀的服務(wù)水平獲得優(yōu)秀云服務(wù)運營商的稱號。

京東云打造合作共贏云生態(tài)

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【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”；成本會計；大數(shù)據(jù)；課程改革；實踐能力

“互聯(lián)網(wǎng)+”教育是大時代的需求，是新時期教育界改革創(chuàng)新的契機，深刻影響著職業(yè)教育領(lǐng)域的發(fā)展、變化。包括人們的教育思想，思維方式，接受方式等固有模式都將接受一個具有挑戰(zhàn)性的、全新的理念，《成本會計》課程是會計專業(yè)的重點必修課程，是高職院校開設(shè)的一門專業(yè)實踐課程，在課程體系當中具有重要的地位，但是就該課程目前的教學狀況而言普遍偏重理論，實踐環(huán)節(jié)相對落后，如何對該課程進行改革，使學生能夠在教學做評的新模式下，實現(xiàn)線上線下融合，使“互聯(lián)網(wǎng)+”課程教學達到最好的效果，實現(xiàn)基于工作課程導向的課程設(shè)計、建設(shè)與改革，我認為應(yīng)從以下幾方面探索改革之道。

一、目前市場需求的成本會計人才類型

我們在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，進行教育改革，具體對《成本會計》課程改革，最主要的目的就是使我們的學生通過課改真正受益，與市場無縫對接，適應(yīng)市場，學以致用。目前成本會計人員要求：年齡一般在30歲左右；全日制專科以上財務(wù)相關(guān)專業(yè)；助理會計師以上職稱；工作經(jīng)驗三年以上，熟悉成本核算、成本控制、成本分析；有財務(wù)軟件使用經(jīng)驗，誠實寬容，具有良好的溝通技巧，具有團隊合作精神，敬業(yè)愛崗。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下打造相關(guān)會計工作“升級版”

“互聯(lián)網(wǎng)+”簡單理解就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，比如“互聯(lián)網(wǎng)+通信”就是即時通信，“互聯(lián)網(wǎng)+零售”就是電子商務(wù)，為了推動新一代信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)新。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代、大數(shù)據(jù)時代背景下，會計行業(yè)轉(zhuǎn)型、改革，新會計體系的建設(shè)，勢在必行，打造會計工作“升級版”提高會計的服務(wù)能力是新時期會計工作重點，同時也對會計人員的工作能力提出了更高的要求。

例如：“互聯(lián)網(wǎng)+”審計，提出建立審計大數(shù)據(jù)體系。利用云操作技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，將傳統(tǒng)的抽樣方式檢查交易樣本，擴展到全部的總分類賬和數(shù)據(jù)庫。

“互聯(lián)網(wǎng)+”管理會計，雖然傳統(tǒng)企業(yè)依然是人、財、物，供、產(chǎn)、銷的管理，但是管理的理念、模式、方法已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)化，發(fā)生了根本改變，比如建立財務(wù)共享中心模式、云制造、員工差旅費管理云服務(wù)等企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化加速了財務(wù)與業(yè)務(wù)的深度融合，強化內(nèi)部控制和責任管理，將企業(yè)內(nèi)部“小數(shù)據(jù)”與互聯(lián)網(wǎng)“大數(shù)據(jù)”結(jié)合，促使企業(yè)價值最大化。

“互聯(lián)網(wǎng)+”增值稅發(fā)票，目前試運行的升級版增值稅電子發(fā)票，最大特點是交易發(fā)生時電子發(fā)票系統(tǒng)即可產(chǎn)生對應(yīng)的電子發(fā)票，并及時將真實完整的交易，同步傳遞交易雙方和稅務(wù)管理部門，實現(xiàn)交易、稅收繳納的信息化、自動化。

除此以外，還有“互聯(lián)網(wǎng)+”年報、“互聯(lián)網(wǎng)+記賬”、“互聯(lián)網(wǎng)+”稅務(wù)會計等多角度的“互聯(lián)網(wǎng)+”會計工作，為全國1600多萬名會計人員開拓了視野，提出了挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)時代潮流，轉(zhuǎn)變觀念、利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，創(chuàng)新會計工作是許多會計人員當務(wù)之急，而對于為社會提供新鮮血液會計人才的高職院校在培養(yǎng)會計人才、打破傳統(tǒng)教學，改革教學模式、創(chuàng)新思路、校企合作、建立三方評價體系方面更要J意創(chuàng)新，迎接新時代的考驗。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”成本會計課程改革

（一）在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，優(yōu)化課程，整合教材

高職教育肩負為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的使命，社會對學生實踐能力、動手能力、職業(yè)能力要求越來越高，傳統(tǒng)以理論為主的教材不再適應(yīng)新的環(huán)境，新時期互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，更有大量的數(shù)據(jù)和案例可供篩選，完全有條件整合成本會計教材，選取典型案例，按照工作過程梳理教學內(nèi)容，力爭在核算與管理方面有所突破，在細節(jié)上尋求共識和規(guī)范，避免核心概念、成本核算、成本項目、分配方法的各自表述，采取“能力為本，就業(yè)為導向，學生為主體”的教學理念，循序漸進，按照工作流程，以任務(wù)驅(qū)動，項目為導向，注重學生基礎(chǔ)知識、核算能力、成本控制與管理知識和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，配備經(jīng)典案例、業(yè)務(wù)發(fā)生時的原始憑證、記賬憑證、各種費用分配表，更加直觀展現(xiàn)工作內(nèi)容，易學易記，不但是學生的學習教材還可以作為日后工作的工具用書。

（二）利用互聯(lián)網(wǎng)，改革教學模式，以培養(yǎng)能力為主

傳統(tǒng)教學，教師為主，學生為輔，一塊黑板，一支粉筆，學習被動，興趣不高，效果不好，新的教學，以學生為主，教師為輔，任務(wù)驅(qū)動式教學，增加實踐環(huán)節(jié)，課堂可以在教室，如模擬教學、教師可以利用典型案例，給學生布置任務(wù)，學生可以分組，角色扮演、有庫管員、成本會計、材料會計，學生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，制定方案，相互協(xié)作，解決問題，完成審核原始憑證、填制記賬憑證、費用分配表、登記明細賬、總賬等成本核算任務(wù)，以提高學生分析問題、解決問題、動手操作能力。課堂也可以在校外，如校外基地實訓，可以帶領(lǐng)同學們，參觀企業(yè)，實地體驗，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、工藝流程、成本核算流程、增強學生的感官認識，拓展眼界，教學做一體化。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”教學手段更新，形式多種

在互聯(lián)網(wǎng)時代，教師為了更加直觀，形象傳授授課內(nèi)容，可以利用PPT、多媒體網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段，例如可以將重點內(nèi)容制作成系列微課，通過網(wǎng)絡(luò)，觀看視頻課件、微課、通過BBS、qq、微信、聊天室等等網(wǎng)絡(luò)工具上傳文件、作業(yè)、留言、精品貼等提供老師和學生，以及同學之間的相互交流。另外利用互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)學生自主學習平臺，配備相應(yīng)的學習模塊；建設(shè)實訓平臺，配備原始憑證、記賬憑證、賬簿、費用分配表、成本報表，實訓評比平臺，配備相應(yīng)的考核系統(tǒng)，調(diào)動學生的自主學習積極性，提高成本核算技能，實現(xiàn)線上線下合作、學習、交流。

（四）通過互聯(lián)網(wǎng)，建立成本會計講師點評網(wǎng)，實時跟進

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與圖書館事業(yè)共同進步

在接觸過的從事圖書館事業(yè)的采訪對象中,很多人都是在進入這個行業(yè)之前對圖書館沒有深刻的了解和認知,龐恩旭也不例外。1981年上大學后,“三點一線”的生活方式讓龐恩旭和大多數(shù)大學生一樣,既感到辛苦,又覺得十分滿足。辛苦的是,由于圖書館的空間有限,需要經(jīng)常去占座。滿足的是,在圖書館里能廣泛地學習和涉獵人文、社科等各方面的知識,為畢業(yè)后走上工作崗位打下較好的基礎(chǔ)。雖然那時的圖書館提供的服務(wù)還不是十分豐富,主要是借書、閱讀期刊雜志和自習等基本的業(yè)務(wù),但是龐恩旭已感到很滿足。

雖然學生生活離不開圖書館,但可以說從大學畢業(yè)到開始從事圖書館工作之前,龐恩旭對圖書館的認識還是比較膚淺的。那時候,他認為圖書館只是借書和看書的地方,不過是圖書和雜志較多而已,并沒有把圖書館看成是學校教學科研的重要支柱。由于當時計算機技術(shù)在圖書館的應(yīng)用有限,圖書館大多數(shù)業(yè)務(wù)也基本上是純手工操作,如借書要查卡片目錄、填寫索書單和卡片等,沒什么科技含量,讓他覺得圖書館員和食堂炊事員沒什么太大區(qū)別,誰都能干。直到1988年自己真正從事圖書館工作以后,龐恩旭才開始感到圖書館工作原來也是一門學問,而且有的高校專門設(shè)有圖書館學專業(yè)。在圖書館的采編部、流通部、參考咨詢部等業(yè)務(wù)部門工作了一段時間后,他更加明白,要是沒有受過專門知識的培訓,想干好圖書館工作真是不容易,有些工作甚至干不了,隨后他便開始了圖書館主干課程的學習培訓。龐恩旭說,現(xiàn)在的圖書館和以前相比變化很大。上世紀90年代末以來,圖書館自動化和數(shù)字化得到了空前發(fā)展,圖書館的數(shù)字資源日益豐富,提供的服務(wù)也更加多元化和專業(yè)化。昔日的紙質(zhì)卡片式目錄早已被電子版的聯(lián)合目錄所取代。現(xiàn)在,圖書館可以通過圖書借閱,圖書館主頁,各種數(shù)據(jù)庫及其他電子資源,館際互借、文獻傳遞、代查代檢等,為學術(shù)研究提供相當大的保障。

七大特色服務(wù)

龐恩旭介紹說,天津商業(yè)大學圖書館有自己的七大特色服務(wù)。一是為解決校園網(wǎng)外教師不能訪問圖書館電子資源的難題,2006年6月,他們在天津地區(qū)率先開通了VPN(虛擬專用網(wǎng))遠程服務(wù)。二是為加大數(shù)據(jù)庫等電子資源的宣傳利用,設(shè)置了專門的數(shù)據(jù)庫宣傳推廣與利用崗位。三是加強具有本校學科特點的特色資源建設(shè),包括自建的專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫。四是加強了對大學生文獻信息檢索技能與素養(yǎng)的教育,成立了圖書館文獻檢索課教研室,開展教學活動。五是在圖書館內(nèi)設(shè)置書店與咖啡廳和個人研究室等,為師生營造溫馨、舒適的學習研究環(huán)境。六是加強綠化與文化氣息的營造,為學生的自主學習創(chuàng)造良好的氛圍。七是加強與國內(nèi)外圖書情報服務(wù)機構(gòu)的合作,進一步豐富館藏資源。

他認為,營造良好的環(huán)境吸引更多的讀者到圖書館閱讀除開展特色服務(wù)外,還要有能夠滿足使用要求的館舍、軟硬件等辦館的基本物質(zhì)條件及先進的管理手段和水平;要建設(shè)高質(zhì)量的館藏資源,包括實體館藏和虛擬館藏;要積極打造各種信息服務(wù)平臺,主動開展高水平的、具有個性化信息服務(wù)和知識需求解決方案;要全面提高館員的綜合素質(zhì),努力建設(shè)學習型組織;要按照科學發(fā)展觀的要求,統(tǒng)籌兼顧,發(fā)揚團隊精神,苦練內(nèi)功,實現(xiàn)圖書館又好又快發(fā)展;要以人為本,營造舒適、方便、相互尊重、平等自由、催人向上、貼近自然和人性化的學習閱覽環(huán)境和氛圍。

心得體會不可少

在擔任副館長期間,龐恩旭配合主要領(lǐng)導做了很多工作:對圖書館的各種管理規(guī)章制度進行了修訂和完善;立足于主動為省部級的重點學科建設(shè)服務(wù),打破部門界限,積極搭建多元信息平臺,實現(xiàn)從書刊借閱文獻服務(wù)向滿足知識信息需求或知識開發(fā)與管理的轉(zhuǎn)變;在主動服務(wù)中壯大自我,通過努力為二級學院服務(wù),既鍛煉了隊伍,又解決了圖書館的硬件建設(shè)資金不足的難題;將休閑、娛樂類期刊雜志加工后以圖書方式提供外借服務(wù);與核心出版社聯(lián)系,在圖書館圖書借閱室設(shè)立專門的教材展架,方便教師選用和確定教材;根據(jù)藝術(shù)類圖書的特點,為藝術(shù)系師生設(shè)立專門的藝術(shù)圖書借閱室;根據(jù)學校考研學生的實際需求,在圖書館設(shè)立專門的考研自修室。

龐恩旭很謙虛,說自己擔任圖書館副館長還不足兩年,不敢談經(jīng)驗,但多少有些心得體會。

首先,要樹立正確的權(quán)利觀、大局觀、利益觀和政績觀。

其次,要熱愛圖書館事業(yè),并有一定的圖書館工作基礎(chǔ)。因為高校圖書館是學術(shù)機構(gòu),沒有圖書館學基礎(chǔ),就不懂圖書館的發(fā)展規(guī)律,很難實現(xiàn)圖書館的科學發(fā)展。

再次,要積極協(xié)助圖書館領(lǐng)導做好工作,特別是自己分管的工作。要作風民主,善于聽取各種意見,更要堅持原則,嚴格要求自己,以身作則。

最后,要知人善任,學會用人,一視同仁,堅持公正,不分遠近。要抓好骨干,帶動一般,形成凝聚力。要關(guān)心人,培養(yǎng)人,給人以施展才華的舞臺。

此外,龐恩旭認為大學圖書館在未來相當長的時間里應(yīng)該是向著復合圖書館的方向發(fā)展,圖書館的新館建設(shè)要更加體現(xiàn)以人為本的理念。在搞好傳統(tǒng)圖書館建設(shè)的同時,要大力加強數(shù)字圖書館的建設(shè)。積極搭建各種信息服務(wù)平臺,把圖書館建成學校的文獻信息中心、知識集散地和學生自主學習的中心。要積極研究和應(yīng)對來自網(wǎng)絡(luò)、出版商和其他信息服務(wù)機構(gòu)給圖書館帶來的機遇與挑戰(zhàn),加強與本地區(qū)科研、公共等系統(tǒng)圖書館的團結(jié)協(xié)作,進一步開展資源共建與共享。并且要加大圖書館對社會和地方經(jīng)濟建設(shè)提供智力支持的服務(wù)力度,盡可能地對社會開放,進一步發(fā)揮社會信息化基地的作用。11953

名館展示

天津商業(yè)大學圖書館始建于1982年,當時的館舍面積僅為2060平方米。1986年在北院區(qū)又建成了7337平方米的圖書館。隨著學校的發(fā)展壯大,2006年10月在北院新區(qū)新建的圖書館投入使用,館舍面積33621平方米,擁有閱覽座位3478個(其中閱覽室2796個,電子閱覽座位682個),信息點1008個,可容納中外文藏書近200萬冊,是目前華北地區(qū)已建成、在用的最大單體圖書館。

新圖書館采用借、閱、藏合一的管理模式,閱覽室均為大開間的建筑設(shè)計,各樓層功能設(shè)置更加人性化,充分體現(xiàn)了以人為本的服務(wù)理念。

天津商業(yè)大學圖書館現(xiàn)有藏書179萬冊,其中中外文圖書171萬冊,中外文期刊合訂本7.54萬冊。館藏文獻以管理、經(jīng)濟、旅游、食品、制冷等學科最為豐富。近年來,圖書館在電子資源建設(shè)方面力度加大,先后自采、與天津市高校數(shù)字化圖書館聯(lián)合采購了清華同方CNKI、萬方、維普中文科技期刊、中經(jīng)網(wǎng)、國研網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館、讀秀學術(shù)搜索、Elsevier Science、OCLC之First Search、EBSCO、Springer Link等大型中外文數(shù)據(jù)庫30余個,極大地豐富了館藏資源,為學校的教學科研提供了強有力的文獻信息保障。

該館自1995年開始實行自動化管理,2003年以后開始使用天津市高校數(shù)字化圖書館引進的具有世界先進水平的美國SIRSI公司的Unicorn圖書館集成系統(tǒng),開通了編目、流通、典藏、期刊、參考咨詢、公共查詢等功能,實現(xiàn)了全面網(wǎng)絡(luò)化管理。現(xiàn)系統(tǒng)中的讀者數(shù)量為1.6萬人,可供借閱的中外文圖書達100萬余冊,在天津市高校聯(lián)合館中名列前茅。圖書館每周開放7天,普通閱覽室開放時間為每周84小時,電子閱覽室每周98小時,充分保證了廣大讀者的閱讀需求。

篇7

關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥；數(shù)據(jù)挖掘；大數(shù)據(jù)

中圖分類號：R2-05 文獻標識碼：A 文章編號：2095-5707（2017）01-0012-04

Abstract： TCM data mining has been carried out for nearly twenty years. In this process， the concept of TCM data mining is constantly changing. According to the chronological order， there were three stages of changing： the national science and technology program of “The Ninth Five-Year Plan” and “The Tenth Five-Year Plan” period was the first stage， which was the initial stage of TCM data mining research， and the characteristic of this stage followed the “three concepts of big data”； the second stage was during “11th Five-Year and 12th Five-Year Plan” of the national science and technology program period， which was the heyday of TCM data mining research， and the characteristic of this stage followed the three concepts of "Precision Medicine"； the third stage was during the “13th Five-Year and 14th Five-Year Plan” of national science and technology program period， which was the breakthrough innovation stage of TCM data mining. This stage will be affected by the artificial intelligent， trying to find the experience of outstanding groups that can be suitable for TCM clinic.

Key words： traditional Chinese medicine； data mining； big data

數(shù)據(jù)挖掘（data mining）是數(shù)據(jù)中的知識發(fā)現(xiàn)（knowledge-discovery in databases， KDD）過程中的一個步驟。具體來說，KDD由數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)選擇、數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)挖掘、模式評估、知識表示這7個步驟組成和完成；根據(jù)其功能，數(shù)據(jù)挖掘可定義為從存放在數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫或其他信息庫中的大量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有趣知識的過程[1]。數(shù)據(jù)挖掘是一門新興的交叉性學科，融合了人工智能、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、模式識別、機器學習、統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)可視化等多個領(lǐng)域的理論和技術(shù)[2]。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已被應(yīng)用于計算機軟件及計算機應(yīng)用、自動化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)濟及中醫(yī)學等多個學科領(lǐng)域中。

如果世界是由物質(zhì)、能量和信息三大要素構(gòu)成的，那么中醫(yī)藥學由于其產(chǎn)生的時代背景所限，其研究的主要世界構(gòu)成要素必然是信息[3]。定性或定量化的信息亦即數(shù)據(jù)，對于信息的獲取、存儲、處理和傳播都具有極其重要的意義。而數(shù)據(jù)挖掘在數(shù)據(jù)處理中占有極為重要的地位。通過數(shù)據(jù)挖掘，可以發(fā)現(xiàn)中醫(yī)藥學概念間的關(guān)聯(lián)關(guān)系、新的知識，甚或新的規(guī)律，這對于促進中醫(yī)藥理論、方法、技術(shù)的進步，大力提高中醫(yī)臨床療效，加快中藥新藥研發(fā)均具有重要意義。因而，近20余年來中醫(yī)藥領(lǐng)域在不斷地開展數(shù)據(jù)挖掘研究工作。隨著科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的理念也在不停地變遷。按年代的先后順序，其變遷大致可以分為3個階段：起始階段、全盛時期和突破創(chuàng)新階段。

1 起始階段，數(shù)據(jù)積累

第一階段大約是在1995-2005年，主要在國家科技計劃“九五”和“十五”期間。這是中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究的肇始階段，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘工作尚未得到充分重視。在這一時期，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘主要是遵循了大數(shù)據(jù)的三大理念，即全數(shù)據(jù)、混雜性和相關(guān)關(guān)系[4]。具體地說，就是盡可能地收集所能收集到的全部數(shù)據(jù)，把所有能夠收集到的數(shù)據(jù)混雜在一起進行分析，分析的重點是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。該階段研究的目的是試圖發(fā)現(xiàn)中醫(yī)藥“書同文、車同軌”的“大一統(tǒng)”規(guī)律。換言之，就是發(fā)現(xiàn)如同西醫(yī)一樣，適用于所有情況的中醫(yī)藥統(tǒng)一規(guī)律。盡管那個時期大數(shù)據(jù)這個概念還沒有提出，大稻堇砟鉅裁揮姓孟裕但中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的研究工作，卻提前不自覺地遵循了大數(shù)據(jù)的三大理念。

該階段內(nèi)，中國中醫(yī)科學院中醫(yī)藥信息研究所匯集了所有有出處的方劑（約10萬余首），研制了方劑數(shù)據(jù)庫，并將其結(jié)構(gòu)化，用高頻集的方法去探尋方劑組成規(guī)律，亦即方劑配伍規(guī)律。進行方劑數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果，成功發(fā)現(xiàn)了以方核為基礎(chǔ)的方劑衍變軌跡，探索了高頻藥對出現(xiàn)的規(guī)律，但無法發(fā)現(xiàn)方劑配伍的規(guī)律，更不可能將此研究成果直接用于中醫(yī)臨床處方用藥或中藥新藥開發(fā)。同時期，亦將所能收集到的中醫(yī)藥治療疾病的文獻匯集，研制中醫(yī)臨床數(shù)據(jù)庫，并按系統(tǒng)或病種將其結(jié)構(gòu)化，用聚類挖掘的方法探尋中醫(yī)臨床診療規(guī)律，也就是中醫(yī)臨床辨證論治規(guī)律。進行中醫(yī)臨床數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果，成功總結(jié)了中醫(yī)臨床某個證候或疾病能夠出現(xiàn)的癥狀、所用的治則、選用的方劑和藥物，但卻無法發(fā)現(xiàn)中醫(yī)辨證論治的規(guī)律。

這一階段還開展了很多類似的研究工作，也取得了一些成績，但始終無法真正提高中醫(yī)臨床療效、促進中藥新藥開發(fā)、豐富和發(fā)展中醫(yī)藥理論。這促使中醫(yī)藥信息學研究者認真反思此階段的研究工作在指導理念上是否存在問題。經(jīng)過認真研究、思考，發(fā)現(xiàn)中醫(yī)藥在實際運用中有著很強的個體化特征，企圖將其變?yōu)榕c西醫(yī)學一樣的、具有大一統(tǒng)規(guī)律的醫(yī)學是不實際的，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究必須依照中醫(yī)藥學自身特色和數(shù)據(jù)規(guī)律。

2 全盛時期，數(shù)據(jù)共享

第二階段大約是在2006-2015年，主要在國家科技計劃“十一五”和“十二五”期間。這是中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究的全盛時期，國家投入了大量科研經(jīng)費、部署了大量科研項目用于開展中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究工作。在此期間，幾乎所有的中醫(yī)藥科研項目均或多或少地開展了數(shù)據(jù)挖掘研究。特別是大數(shù)據(jù)理念提出后，數(shù)據(jù)作為重要的科研資源共享，得到了越來越多的重視。在這一時期，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究主要是遵循精準醫(yī)學三大理念，即個體化、系統(tǒng)化、整體化[5]。個體化就是將醫(yī)生視為個體，所研究的重點是個體醫(yī)生的辨證論治經(jīng)驗，甚或其學術(shù)思想；系統(tǒng)化就是不僅將醫(yī)生視為個體，同時也將患者視為個體，個體醫(yī)生與個體患者組成了一個系統(tǒng)，研究重點是發(fā)現(xiàn)這個系統(tǒng)所收集到的數(shù)據(jù)隨時間變化產(chǎn)生的規(guī)律；整體化就是將作為研究對象的個體醫(yī)生所有能夠收集到的數(shù)據(jù)都收集起來，作為一個整體進行數(shù)據(jù)挖掘，以期發(fā)現(xiàn)其處方用藥規(guī)律。研究目的是試圖發(fā)現(xiàn)“小國寡民”的個性化規(guī)律；換言之，就是發(fā)現(xiàn)遵循傳統(tǒng)中醫(yī)個體化診療的規(guī)律。當然，那個時期，精準醫(yī)學的理念還沒有提出，中醫(yī)藥界也不知道精準醫(yī)學的三大理念，但中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的研究工作確實提前遵循了精準醫(yī)學的這三大理念。

在此期間，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究工作的重點是名老中醫(yī)經(jīng)驗挖掘，中醫(yī)藥領(lǐng)域開展了大量名老中醫(yī)經(jīng)驗挖掘的科研工作。例如，中國中醫(yī)科學院廣安門醫(yī)院以王映輝研究員為首的研究團隊認為，采集名老中醫(yī)辨證論治醫(yī)案，可分析其辨證經(jīng)驗、用藥經(jīng)驗等[6]。他們指出，辨證經(jīng)驗是指醫(yī)生綜合患者的臨床表現(xiàn)、檢驗檢查結(jié)果等信息，分析判斷后，形成的對患者綜合性的判斷，是用藥基礎(chǔ)。辨證經(jīng)驗包括的內(nèi)容主要有癥狀與證候的關(guān)系、疾病的證候特征，以及證候相兼規(guī)律等。用藥經(jīng)驗是指醫(yī)生根據(jù)所辨證候及兼證、兼癥等選方用藥的情況。一般而言，醫(yī)生針對某一類具體病證有一個核心處方，核心處方的配伍是相對固定的，同時，由于每個患者的個體化特征，臨證常有加減變化。有的醫(yī)生是針對某一病有一核心處方，有的則針對某一病的某一證才有核心處方。分析挖掘名老中醫(yī)的臨床經(jīng)驗，其核心內(nèi)容有2個：一是“如何確定證”，即辨證經(jīng)驗；二是“如何確定治”，即用藥經(jīng)驗。為全面分析辨證經(jīng)驗及用藥經(jīng)驗，需要全面考慮其涉及的臨床要素，總結(jié)其辨證及用藥經(jīng)驗。

類似的研究在全國各地開展很多，均取得了顯著成績。但這些研究結(jié)果很難高于名老中醫(yī)個人對于具體病證的認識，因而對總結(jié)經(jīng)驗多有裨益，對提高具體病證領(lǐng)域的最高中醫(yī)診療水平則幫助有限。經(jīng)過認真分析研究，得出結(jié)論：中醫(yī)固然是經(jīng)驗醫(yī)學，但其提高不能只依賴于個人感悟，只有發(fā)揮行業(yè)整體優(yōu)勢，才能實現(xiàn)中醫(yī)藥的跨越式發(fā)展。

3 突破創(chuàng)新階段，數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化

第三階段預測在2016-2025年，主要是國家科技計劃“十三五”和“十四五”期間，這是中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的突破創(chuàng)新階段。這一階段中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的定位將是以市場需求為導向，通過患者提供的信息，將數(shù)據(jù)直接轉(zhuǎn)化為衛(wèi)生保健知識，讓患者在治療過程中發(fā)揮更積極的作用，從而讓數(shù)據(jù)挖掘的價值得到最大程度的體現(xiàn)。中國中醫(yī)科學院唱獨角戲的研究主體中也將融入更多醫(yī)療服務(wù)企業(yè)的加入，研究對象從科研型結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)向移動終端的海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變。這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變將推動一系列新的軟件、服務(wù)和應(yīng)用更快地進入市場，有可能為中醫(yī)藥理論完善、臨床療效提高和新藥創(chuàng)制提供支撐。

在此階段，IBM公司的最新電腦系統(tǒng)Watson將是醫(yī)療認知計算系統(tǒng)的杰出代表。2015年4月，Watson Health成立，標志著IBM Watson正式涉足醫(yī)療行業(yè)。Watson在海量的大數(shù)據(jù)環(huán)境中不斷進行學習，不僅是認知計算，而是認知計算和大數(shù)據(jù)、分析和決策的復雜相互作用的結(jié)果。醫(yī)療機構(gòu)在與Watson合作的同時，使得醫(yī)學研究人員在認知計算領(lǐng)域得到了知識的擴展。

在中醫(yī)藥領(lǐng)域，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘的理念也將深受Watson認知計算的影響，針對中醫(yī)優(yōu)秀群體診療經(jīng)驗的中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘平臺也必須具備理解、推理、不斷學習及強大分析的能力。但是，由于中醫(yī)藥數(shù)據(jù)屬于知識密集型數(shù)據(jù)[7]，其特點是知識密集度高，特別是醫(yī)案文獻數(shù)據(jù)是古代醫(yī)家在臨床診治中的心得體會，是醫(yī)家探索總結(jié)的一種智慧體現(xiàn)，蘊含了大量的隱性知識，而這些隱性知識具有很強的知識發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)。但中醫(yī)藥知識密集型數(shù)據(jù)的描述和表達是粗糙的，數(shù)據(jù)語義與內(nèi)涵邏輯根本就沒有邏輯性或者不能明確表達，這就為數(shù)據(jù)抽取和數(shù)據(jù)清洗帶來了巨大困難。

尤其是隨著海量移動客戶端數(shù)據(jù)的涌入，將更容易獲得用戶的各種行為信息，例如所有的臨床檢驗信息、處方信息、個體信息、疾病史信息及保險信息等。數(shù)據(jù)清洗面臨的數(shù)據(jù)源更加復雜，例如問答、搜索、下載、上傳的各種數(shù)據(jù)等等。數(shù)據(jù)抽取也將面臨更大的挑戰(zhàn)，例如歧義、語義變換，及無結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)抽取模板的學習等。在中醫(yī)學臨床應(yīng)用的場景中，由于數(shù)據(jù)抽取的質(zhì)量與臨床診療的療效相關(guān)，因此對抽取工作的準確率、召回率的要求就更加高。希望通過對Watson理念的學習，能夠建立起中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘第三階段的理念和方法，即由之前的“模擬”名老中醫(yī)診療成為“多種傳感器和大規(guī)模數(shù)據(jù)庫，通過多種算法和機器的學習，來完成分散的任務(wù)”，能將優(yōu)秀中醫(yī)群體智慧成功地用于證候診斷和處方用藥上，那么對提高中醫(yī)臨床療效將具有不可估量的作用。

2016年3月，阿爾法圍棋（AlphaGo）對戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石，并以4U1的總比分獲勝。AlphaGo的工作原理有2個：一是“深度學習”，二是“兩個大腦”，即通過2個不同神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)“大腦”合作來改進下棋。在給定棋子位置情況下預測每一個棋手贏棋的可能。對于中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘來說，如果能將AlphaGo“深度學習”的工作原理發(fā)展應(yīng)用于中醫(yī)優(yōu)秀群體的診療經(jīng)驗學習，將“監(jiān)督學習的策略網(wǎng)絡(luò)”與棋局評估器雙大腦的模式發(fā)展應(yīng)用于具體疾病診療，那么針對中醫(yī)優(yōu)秀群體的醫(yī)生診療數(shù)據(jù)挖掘?qū)⒖蓪崿F(xiàn)。

無論是Watson還是AlphaGo，都是集中了人類優(yōu)秀智慧解決問題。盡管中醫(yī)面對的問題比Watson和AlphaGo面對的問題要復雜很多，但如果中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘在受Watson和AlphaGo的啟發(fā)和影響下，試圖發(fā)現(xiàn)可以超越個體的、適用于中醫(yī)臨床的優(yōu)秀群體經(jīng)驗。那么在下一個10年，中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘研究有可能突破瓶頸，所取得的進展對中醫(yī)藥學的發(fā)展將是至關(guān)重要的。

參考文獻

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篇8

“連鋼創(chuàng)新團隊”的先進事跡在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，中央宣傳部向全社會公開他們的先進事跡，并且授予他們“時代楷?！睒s譽稱號。下面是小編為大家?guī)淼臅r代楷模連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得感悟范文五篇，歡迎大家查閱!

2020連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得1“中國有句老話，叫天下武功，唯快不破。”“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李波說：“效率，一直被看作是港口的生命線。在傳統(tǒng)的人工碼頭上，青島港的‘振超團隊’創(chuàng)造了聞名世界的‘振超效率’;在建設(shè)全自動化集裝箱碼頭時，我們同樣滿懷信心，要創(chuàng)造世界一流的自動化碼頭裝卸效率!”

“在自動化碼頭創(chuàng)造世界紀錄的路上，我們經(jīng)歷了三次亮劍。”李波表示。

第一次亮劍：

開港時橋吊單機效率突破每小時25自然箱

自動化碼頭從1993年在荷蘭起源，到“連鋼創(chuàng)新團隊”項目組成立時的2013年，已發(fā)展了20年。但開港的橋吊單機效率始終沒有突破每小時20自然箱。

“那個時候，我在項目組負責業(yè)務(wù)流程設(shè)計和集成測試工作，這是個復雜的系統(tǒng)工程，開始由于沒有經(jīng)驗，第一個堆場的集成測試用了整整15天，”李波說，“當時整個人都傻掉了?！?/p>

為了趕進度，整個“連鋼創(chuàng)新團隊”都拼了，連續(xù)十幾天吃住在單位，白天在現(xiàn)場測試、記錄問題。晚上就聚在一起查看系統(tǒng)代碼，逐項討論測試案例和測試方法，全速推進測試工作。第二個堆場53個流程、1200個測試案例他們只用了7天，第三個堆場僅僅用了3天。接下來，就開始多線作戰(zhàn)，多個堆場同時開展迭代測試。

2017年5月11日，自動化碼頭正式開港運營，在船長366米、載箱量13000箱的“中遠法國輪”作業(yè)中，所有操作行云流水、一氣呵成，橋吊單機效率達到了每小時26.1自然箱，一舉打破了自動化碼頭開港作業(yè)效率不過20的魔咒。

第二次亮劍：

自動化碼頭作業(yè)效率勇創(chuàng)世界紀錄

“自動化碼頭開港后，我們不斷完善系統(tǒng)功能，不斷優(yōu)化作業(yè)流程，讓這個碼頭更加聰明和健壯?！崩畈ń榻B，比如，為了壓縮橋吊作業(yè)循環(huán)時間，將最普通的抓箱、放箱兩個操作，又細分出十幾個環(huán)節(jié)，然后來到現(xiàn)場，拿著秒表，站在50多米的高空，在海邊零下10幾度的環(huán)境中，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地測算，一秒鐘一秒鐘地細摳，一點一點地優(yōu)化，不斷提升作業(yè)效率。

2017年12月3日，在“以星芝加哥”輪作業(yè)中，“連鋼創(chuàng)新團隊”一舉創(chuàng)出單機平均效率每小時39.6自然箱的新紀錄。

第三次亮劍：

將“中國速度”提升到全新高度

一次次的加速，一次次的超越，青島港自動化碼頭已成為世界單機作業(yè)效率紀錄的“粉碎機”。

2020年12月17日，山東港口青島港全自動化集裝箱碼頭“連鋼創(chuàng)新團隊”再創(chuàng)佳績：在107#泊位“德翔普南”輪作業(yè)中，橋吊單機作業(yè)效率達到47.6自然箱/小時，全面超越今年4月份創(chuàng)造的44.6自然箱/小時的驕人成績，第六次刷新自動化碼頭裝卸世界紀錄，將“中國速度”又提升到一個全新高度。

2020連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得2“腳踏實地，埋頭苦干，積極探索，銳意創(chuàng)新。”這是 客運公司黨員楊茂國在參加“連鋼創(chuàng)新團隊”精神主題黨日活動后亮出的公開承諾。

近日，該公司黨委組織開展學習“連鋼創(chuàng)新團隊”主題黨日活動，圍繞進一步強化政治意識、提升工作效能等內(nèi)容進行充分討論、撰寫心得體會，并最終形成“一句話”公開承諾，在支部微信群、公示欄等平臺進行公示，接受職工群眾監(jiān)督。

4月20日下午，煙港物流公司黨支部組織全體黨員開展向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習的主題黨日活動，強化全體黨員的政治擔當和實干作為，提升愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效意識。

黨員們紛紛表示，“連鋼創(chuàng)新團隊”不僅是時代的楷模，更是奮勇追趕的標桿，要時刻保持初心、牢記使命，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱，為建設(shè)“一流強港”貢獻力量。

近期，集裝箱公司利用主題組班會、業(yè)務(wù)會等多種形式積極學習“連鋼創(chuàng)新團隊”的精神及事跡，激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，有效營造了愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效的濃厚氛圍。

活動期間，公司技術(shù)人員主動將學習活動與現(xiàn)場技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合，自主設(shè)計并成功制作了新款四底料口灌包漏斗，將化肥灌包效率提升至原來的4倍，在提升灌包效率的同時也解決了漏斗殘余貨物難清理的問題。

鐵路公司機務(wù)段利用交接班時間集中學習了“連鋼創(chuàng)新團隊”精神，并在鼓勵職工在實際工作中將這種精神轉(zhuǎn)化為工作成果。

前些日子，九號機車主發(fā)電機滑環(huán)出現(xiàn)穴蝕故障，按常規(guī)應(yīng)先將柴油機從機車上吊離后才能進行維修。他們集思廣議，采用在碳刷位置上安裝磨石，用電機自轉(zhuǎn)進行自磨削的方法，僅用了一天多時間就巧妙完成了滑環(huán)表面的修復作業(yè)。

2020連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得3“我想先跟大家說一個數(shù)字，‘3000’。大家知道3000代表了什么嗎?”李永翠說，“這是在自動化碼頭規(guī)劃設(shè)計的過程中，我們開過的技術(shù)研討會的數(shù)量，而每一個研討會的背后都是一個又一個的難題?！?/p>

“我們的開局——很難?！?/p>

截至2013年，全球已經(jīng)建成了三十多個自動化碼頭，但我國，乃至亞洲，卻沒有一座真正意義上的全自動化碼頭。

2013年10月23日，青島港成立了以張連鋼為組長的自動化碼頭項目組，正式開啟了自動化碼頭建設(shè)的征程。

當時，整個項目組陷入特別焦慮、特別迷茫的狀態(tài)。最后還是“連鋼創(chuàng)新團隊”的主心骨——連鋼組長拍了板兒：我們要靠中國人自己的力量，建設(shè)屬于我們自己的自動化碼頭!而且，一定要建成世界上最好的自動化碼頭!

“開局決策難，決策之后開始的碼頭設(shè)計——更難。”

設(shè)計之初，團隊面對的是只有一條海岸線和一片待平整的土地，成員幾乎天天熬夜，白天討論、晚上“惡補”相關(guān)領(lǐng)域的知識，每個專業(yè)都形成了上萬字的分析報告。

隨著信息的匯總和無數(shù)次碰撞、討論，經(jīng)過反復不斷地推倒-重建-再推倒-再重建，碼頭輪廓一點一點成型。

“僅僅是出入集裝箱卡車的閘口布局，我們前后總共設(shè)計了40多稿方案，”李永翠說，為了確保生產(chǎn)流程能夠順暢運轉(zhuǎn)，僅流程測試案例就編寫了7000多個，反復測試達十萬多次。

這一組組數(shù)據(jù)的背后，是一個個通宵達旦，是一次次挑戰(zhàn)極限。就這樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”僅僅用了15個月就完成了碼頭的方案設(shè)計，要知道，在國外，這項工作至少需要三年。

“設(shè)計完成了，碼頭開始建設(shè)，又是——難上加難!”

15個月歷經(jīng)千辛萬苦孕育出完整方案。2017年5月11日，團隊自主設(shè)計、自主建造、自主運營的青島港自動化碼頭一期開業(yè)!不同于歐美，“連鋼創(chuàng)新團隊”的自動化碼頭，不僅創(chuàng)出了開港效率全球最高紀錄，而且讓高高在上的“貴族碼頭”第一次走下云端，成為可復制、可推廣、可商業(yè)化運營的“中國方案”。

2020連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得4如今，“連鋼創(chuàng)新團隊”經(jīng)過幾年發(fā)展，已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的AGV、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

“現(xiàn)場是最好的老師”

碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規(guī)劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。

碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠，清楚地記得2018年初，她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現(xiàn)問題，作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)，怎么也找不到癥結(jié)所在。

到現(xiàn)場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續(xù)觀察了兩個小時，完整看到設(shè)備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

“現(xiàn)場是最好的老師，要多往現(xiàn)場跑，善于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話?！崩钣来湔f。

扎根生產(chǎn)一線，“連鋼創(chuàng)新團隊”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng)，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今，幾個主要系統(tǒng)累計升級173次，優(yōu)化功能2000多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

“大國工匠”家國情

全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術(shù)和業(yè)務(wù)于一體的復雜系統(tǒng)工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創(chuàng)新團隊”。

作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領(lǐng)整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

在全自動化碼頭，團隊的通力協(xié)作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

徐永寧擔負著自動化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、調(diào)試工作。攻關(guān)時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內(nèi)首個基于云技術(shù)的自動化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現(xiàn)整個港口的夢想?！?/p>

變“不可能”為“可能”

以許振超為榜樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因：“創(chuàng)新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

他們向難題叫板。660米×430米的堆場內(nèi)，高低差控制在正負2.5毫米之內(nèi)，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設(shè)完成。

高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內(nèi)完成，團隊成員三天三夜沒回家。

就這樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

“‘連鋼創(chuàng)新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產(chǎn)力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革?！薄案母锵蠕h”、金牌工人許振超說。

如今的山東港口青島港，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優(yōu)美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。

2020連鋼創(chuàng)新團隊事跡心得5時間回溯到2013年7月，山東港口青島港提出了自己的時代之問：能否打破國外幾十年的壟斷，建成世界上最先進的自動化碼頭?

全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術(shù)于一體的復雜系統(tǒng)工程，被譽為“大國重器”，也被稱為“貴族碼頭”。2013年10月，青島港經(jīng)過反復遴選，任命了既有專業(yè)技術(shù)功底，又有一線實踐經(jīng)驗的張連鋼，擔當“自動化碼頭籌建小組”組長。

“我23歲大學畢業(yè)就進入青島港，37年來一直在碼頭上摸爬滾打。建設(shè)全自動化碼頭是我多年的夢想，而這一天終于來了!”接到任命時，因肺癌手術(shù)尚在家休養(yǎng)的張連鋼興奮得像個孩子。

2013年10月，青島港自動化碼頭項目組吹響了“集結(jié)號”。李永翠、李波、張衛(wèi)、呂向東、周兆君、潘海清、修方強、王延春等8個核心成員加上其他骨干共25人，其中黨員21人，成立了攻關(guān)團隊，在張連鋼的帶領(lǐng)下，開始了沖擊世界港口科技制高點的艱難跋涉……

立項之初，項目組成員連自動化碼頭是什么樣都沒見過。抱著虛心求教的態(tài)度，張連鋼帶領(lǐng)大家先后奔赴荷蘭、英國、德國等國外自動化碼頭考察“取經(jīng)”，但國外同行“連捂帶蓋”，技術(shù)壁壘讓項目組備受煎熬：不準下車，不準拍照，不提供任何數(shù)據(jù)。

“他們說憑咱們現(xiàn)在的技術(shù)，做出這個碼頭至少10年，建議我們直接購買他們的成熟技術(shù)!”隨行翻譯板著臉低聲對張連鋼說。

“僅僅一個口岸業(yè)務(wù)的小小模塊，外國供應(yīng)商就報了5000工時，折合人民幣780萬元，如果全部用國外方案總花費更是不可想象。”團隊信息技術(shù)組負責人徐永寧回憶。跑了一圈，沒求到“真經(jīng)”，卻讓項目組清醒地認識到，核心技術(shù)是買不來的，還得靠自己。

自動化碼頭的核心技術(shù)是ECS系統(tǒng)，當時全球自動化碼頭設(shè)備控制系統(tǒng)的唯一供貨商是荷蘭TBA，不僅技術(shù)不開放，還有捆綁銷售等問題。掏錢買人家的東西，只能用不能動，“生病”了都不知道咋治，張連鋼決定：擺脫壟斷掣肘自己干，與上海振華聯(lián)合開發(fā)ECS系統(tǒng)。

篇9

【關(guān)鍵詞】 大數(shù)據(jù)分析；深度學習；智慧化學習環(huán)境；知識計算；自適應(yīng)學習

【中圖分類號】 G420 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1009―458x（2016）11―0028―07

一、引言

近年來，隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)與社交網(wǎng)絡(luò)等新興技術(shù)和服務(wù)的不斷涌現(xiàn)與逐漸應(yīng)用，數(shù)據(jù)種類和數(shù)據(jù)規(guī)模急劇增加，不知不覺間，大數(shù)據(jù)時代已悄然走進人們的生活和學習。王元卓等（2013）認為大數(shù)據(jù)（Big Data）一般是指使用超大規(guī)模的機器和軟硬件工具才能對數(shù)據(jù)進行獲取、存儲、加工、管理、分析與服務(wù)的數(shù)據(jù)集合，常規(guī)的機器在一定時間內(nèi)難以處理。一般說來，大數(shù)據(jù)有五個特性：數(shù)量（Volume）、速度（Velocity）、種類（Variety）、價值（Value）與真實性（Veracity）（方巍，等，2014）。自從2008年《自然》（Nature）雜志出版了大數(shù)據(jù)?？瑥木W(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、生物醫(yī)學與超級計算等方面研討大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)后，大數(shù)據(jù)真正走入人們的視野；《科學》（Science）雜志也于2011年推出數(shù)據(jù)處理（Dealing with Data）?？?，討論大數(shù)據(jù)對工業(yè)與科學研究的重要性。2012年，美國將大數(shù)據(jù)提升到國家戰(zhàn)略的高度，美國政府宣布啟動“大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)計劃”，并投資2億美元。這是繼1993年宣布“信息高速公路”之后的又一次重大科技戰(zhàn)略部署。我國目前也在積極進行大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用，《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》與《“十二五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中都明確指出支持海量數(shù)據(jù)存儲和處理技術(shù)的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，科技部將大數(shù)據(jù)計算研究作為國家基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（ 973計劃） 2014 年度重要支持方向之一。國內(nèi)學術(shù)界對大數(shù)據(jù)的研究如火如荼，一些權(quán)威期刊最近兩年多次刊出大數(shù)據(jù)研究的學術(shù)論文（張引，等，2013；陳恩紅，等，2014；孟小峰，等，2014）。

魏順平（2013）認為挖掘教育大數(shù)據(jù)對了解學習過程、調(diào)整教學方法、完善考核方式及掌握學習動態(tài)具有重要價值，也為遠程開放學習平臺的構(gòu)建提供了新的研究視角。如何構(gòu)建和諧、易操作的遠程開放實驗平臺，如何實現(xiàn)遠程開放實驗平臺的可持續(xù)發(fā)展，大數(shù)據(jù)和學習分析技術(shù)帶給我們重要啟示，也是未來幾年遠程開放學習平臺研究和建設(shè)急需解決的核心問題之一。本研究旨在從大數(shù)據(jù)的視角出發(fā)，構(gòu)建遠程開放實驗平臺模型，重點剖析實驗平臺的體系架構(gòu)、功能模塊及實踐案例，以期為泛在學習理念下面向大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺和其他學習平臺的建設(shè)提供有價值的參考。

二、遠程開放實驗平臺研究現(xiàn)狀

近年來，遠程開放實驗平臺建設(shè)受到越來越多高校的重視，如同濟大學建筑學院研發(fā)的建筑景觀與結(jié)構(gòu)虛擬現(xiàn)實實驗，北京郵電大學與北京工業(yè)大學共同開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗等（尹學松，等，2008）。翟敬梅等（2012）設(shè)計了一個面向機械類基礎(chǔ)課程的遠程實驗系統(tǒng)，其目的是讓學生通過互聯(lián)網(wǎng)完成機械類的基礎(chǔ)實驗。沈曦等（2004）也設(shè)計了遠程虛擬實驗教學系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能模塊有訪問控制、虛擬現(xiàn)實實驗、系統(tǒng)與實驗管理、網(wǎng)上答疑與考核和統(tǒng)計。孫瑩等（2010）嘗試研究了一個基于物理化學和化工原理兩門課程的遠程模擬實驗系統(tǒng)。屈鴻翔等（2010）構(gòu)建了一個簡單的包括四個功能模塊的現(xiàn)代遠程教育實驗教學平臺。董黎明等（2013）搭建了一個面向遠程開放教育的多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗平臺，在該平臺上將實驗分為初級實驗、中級實驗與拓展實驗三類，每類實驗包括多個實驗任務(wù)供學生完成。如何將學生模塊、教師模塊與實驗模塊有機結(jié)合起來，是遠程開放實驗平臺的一個難點。

隨著云計算技術(shù)的應(yīng)用，一部分教師將該技術(shù)運用到遠程開放實驗平臺的設(shè)計中。黃曉玲等（2011）提出了一個基于云計算的實驗教學平臺，其框架包括應(yīng)用層 、虛擬化層與物理層。魯慧民等（2012）根據(jù)云計算理念設(shè)計了一個虛擬實驗教學系統(tǒng)，將基礎(chǔ)軟件和應(yīng)用軟件放在基礎(chǔ)設(shè)施層，把開發(fā)的小實驗放在平臺層，將虛擬實驗模塊、管理模塊和交流模塊功能放在軟件層?？姿嚈?quán)（2014）研究了3G移動模式下遠程實驗教學平臺框架，利用3G移動網(wǎng)絡(luò)與計算機技術(shù)拓展現(xiàn)有基于Internet的遠程開放實驗平臺，實現(xiàn)通過移動設(shè)備完成實驗。浙江廣播電視大學從2005年起就開展了遠程開放實驗平臺的研究與建設(shè)，研究人員從遠程開放實踐教學理念（方志剛，2012；龔祥國，等，2012）、實踐教學體系（齊幼菊，等，2014）、策略研究（方偉軍，等，2006）、平臺架構(gòu)設(shè)計與應(yīng)用（齊幼菊， 2007；齊幼菊，等，2007；厲毅，2009；鄭煒，等，2013）等方面進行了研究。齊幼菊等（2007）還研發(fā)了基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程開放實驗平臺，集成各種實驗與實驗教學資源，整個平臺包括基本信息管理系統(tǒng)、實驗數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、實驗調(diào)度系統(tǒng)與實驗結(jié)果管理系統(tǒng)等功能。

總的來說，當前大多數(shù)遠程開放實驗平臺關(guān)注少數(shù)課程實驗的設(shè)計和實驗的集成，缺少平臺架構(gòu)層面的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析，尤其是借鑒云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)對可持續(xù)發(fā)展的遠程開放實驗平臺的設(shè)計。所構(gòu)建的平臺通常局限于對少數(shù)課程實驗的集成，沒有突出平臺應(yīng)對大規(guī)模訪問的處理方法，缺乏對實驗數(shù)據(jù)的分析與挖掘。因此，從大數(shù)據(jù)視角去分析遠程開放實驗平臺的建設(shè)具有重要的意義。

三、面向大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺模型設(shè)計

（一）遠程開放實驗平臺的新發(fā)展

隨著學生人數(shù)、課程實驗、學習數(shù)據(jù)與學習資源的增多，以及學習者學習需求的多元化和服務(wù)社會功能的多樣化（吳戰(zhàn)杰，等，2013），遠程開放實驗平臺面臨的數(shù)據(jù)會越來越多，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也越來越復雜。因此，構(gòu)建一個能處理大數(shù)據(jù)的遠程開放實驗平臺至關(guān)重要。面向大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺（BODOP， Big Data Oriented Distant and Open Experiment Platform）是以遠程開放教育理論為指導，使用云計算技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和通信技術(shù)等將課程中的實體實驗遷移到互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，在網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)各種實驗過程，獲取與保存實驗數(shù)據(jù)，并使用大數(shù)據(jù)技術(shù)和學習分析技術(shù)挖掘?qū)嶒灁?shù)據(jù)，為教師合理開展實驗教學提供科學決策的線上實驗系統(tǒng)。一方面，BODOP為開展遠程開放實驗教學提供線上實驗學習環(huán)境；另一方面，學生能夠通過互聯(lián)網(wǎng)參與并體驗符合課程要求的各種實驗，不僅能學到實驗知識，掌握實驗過程，觀察實驗現(xiàn)象，得到合理的實驗結(jié)果，還可以學到相關(guān)的信息技術(shù)。

遠程開放教育是面向在職或職前人員的繼續(xù)教育，通過一段時間學習，使學習者獲得滿足職業(yè)提升與轉(zhuǎn)崗的知識與技能。為了順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢和學習者的多樣化訴求，遠程開放教育在教學過程中需要突出職業(yè)特色，將學習者迫切需要的職業(yè)技能與現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)作為教學核心，培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與行業(yè)特點、適應(yīng)企業(yè)需求的應(yīng)用型技術(shù)人才。顯然，遠程開放實踐教學在提升學習者職業(yè)技能等方面扮演著極其重要的作用。而遠程開放實驗平臺（BODOP）是開展遠程開放實踐教學的線上教與學場所。因此，建設(shè)BODOP，改革實踐教學模式，加強面向任務(wù)和實踐技能的線上學習環(huán)境建設(shè)，是當前開展遠程開放教育的重要任務(wù)之一。

（二）大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺的網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計

遠程實驗教學面臨的數(shù)據(jù)通常規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復雜、關(guān)聯(lián)度高，因此，傳統(tǒng)的遠程開放實驗平臺在處理這些大數(shù)據(jù)時，無論是響應(yīng)并發(fā)量大的用戶訪問請求，還是存儲大規(guī)模交互數(shù)據(jù)，都難以在有效的時間里完成。因而，構(gòu)建面向大數(shù)據(jù)的遠程開放實驗平臺，解決上述問題，需要以智能化云計算中心與較高帶寬互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施，使用基于SOA（Service - oriented Architecture，面向服務(wù)架構(gòu)）的技術(shù)搭建系統(tǒng)，設(shè)計平臺的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，以互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)體系為依托，并輔以大數(shù)據(jù)存儲、分析與挖掘等技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)及智能終端，為學習者提供實驗學習、數(shù)據(jù)存儲與分析服務(wù)。根據(jù)云計算的特點，在設(shè)計框架時，要充分考慮平臺的擴展性與計算性能，在硬件與軟件上都要具有前瞻性的部署（平臺的網(wǎng)絡(luò)拓撲如圖1所示）。事實上，在BODOP的整體架構(gòu)中，云計算服務(wù)器是核心，所有的實驗與實驗教學資源都存放在云服務(wù)器上，借助云計算服務(wù)器的高性能服務(wù)，保障平臺平穩(wěn)高效地運行。

對學習者來說，應(yīng)用層呈現(xiàn)給用戶的實驗是平臺建設(shè)核心，沒有好的學習交互和環(huán)境體驗，平臺計算速度再快，也未必能實現(xiàn)實驗教學的真正目的。因此，在重視云計算服務(wù)建設(shè)的同時，也要重視實驗的建設(shè)。遠程實驗通常有兩類：一類是虛擬現(xiàn)實實驗，包括交互式虛擬實驗與沉浸式虛擬實驗；另一類是遠程控制實驗。從這兩類實驗出發(fā)，建設(shè)符合學習者職業(yè)發(fā)展和技能提升的遠程開放實驗。

平臺中的數(shù)據(jù)庫建設(shè)和維護也同樣重要，數(shù)據(jù)的收集、分析與挖掘結(jié)果都保存在服務(wù)器里。為了維護這些重要數(shù)據(jù)的安全，需要進行數(shù)據(jù)同步備份，可根據(jù)平臺運行實際情況，制訂時間與周期，將平臺里各子系統(tǒng)和每次學習者在實驗場景中的交互數(shù)據(jù)進行備份。此外，平臺還應(yīng)有核心交換機、負載均衡設(shè)備與WEB服務(wù)器等重要設(shè)備，保障平臺的正常運行。

（三）大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺的體系架構(gòu)搭建

BODOP需要支持自適應(yīng)學習環(huán)境，實現(xiàn)個性化的自適應(yīng)學習以及完成實驗人才培養(yǎng)模式由平移式學習過渡到智慧化學習。因此，它的架構(gòu)設(shè)計既要支撐基于互聯(lián)網(wǎng)的實驗學習與移動學習，又要支持數(shù)據(jù)分析與挖掘。

面向大數(shù)據(jù)的遠程開放實驗平臺體系架構(gòu)如圖2所示。整個平臺架構(gòu)包括服務(wù)層、功能層、系統(tǒng)層和實施層，每層的內(nèi)涵如下：

1. 服務(wù)層主要面向?qū)W習者、教師、技術(shù)人員與管理人員，為學習者提供基于Web的實驗學習和移動實驗學習，同時根據(jù)學習者的學習能力和偏好等推薦相關(guān)學習資源。

2. 功能層基本上提供各種實驗，并融合這些實驗，為學習者提供實驗學習場景；收集各種數(shù)據(jù)，提供大數(shù)據(jù)存儲、分析與挖掘功能，為實現(xiàn)個性化自適應(yīng)學習提供數(shù)據(jù)支撐，并實施實驗資源管理。

3. 系統(tǒng)層是由各個系統(tǒng)組成，如基于Web的遠程實驗系統(tǒng)、移動實驗系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)計算系統(tǒng)（包括大數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、分析系統(tǒng)與挖掘系統(tǒng)）、個性化自適應(yīng)學習系統(tǒng)、實驗資源推薦系統(tǒng)等，這些系統(tǒng)雖然呈現(xiàn)給用戶的是不同的功能模塊，但底層數(shù)據(jù)互通，運行時互不影響，從而保證整個平臺的功能實現(xiàn)。

4. 設(shè)施層提供平臺運行需要的硬件、軟件及網(wǎng)絡(luò)資源，包括云計算服務(wù)器、核心交換機、負載均衡、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等。

在設(shè)施層采用虛擬化技術(shù)，包括存儲虛擬化、網(wǎng)絡(luò)虛擬化及計算虛擬化，動態(tài)計算平臺上各種資源更準確地為各子系統(tǒng)分配計算資源，達到平臺最優(yōu)化配置。平臺采用數(shù)據(jù)處理技術(shù)，將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)及結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理以后存儲在設(shè)施層，加強應(yīng)用知識計算技術(shù)、知識庫技術(shù)等，并與數(shù)據(jù)處理技術(shù)相結(jié)合，為遠程開放實驗學習平臺智慧化服務(wù)提供技術(shù)支撐。

（四）大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺的功能模塊實現(xiàn)

大數(shù)據(jù)技術(shù)可以分析與挖掘教育數(shù)據(jù)，為教師進行教學改革提供科學依據(jù)（何克抗，2014；呂瑤，2014）。在收集個人數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)及系統(tǒng)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，BODOP對這些數(shù)據(jù)進行分析。教師根據(jù)分析結(jié)果，對實驗教學進行科學安排，幫助學習者完成實驗的深度學習，掌握職業(yè)知識，提升崗位技能。BODOP需要向社會提供服務(wù)，感興趣的學習者可以通過該平臺參加遠程實驗學習，學到相關(guān)的實踐知識。基于上述分析，BODOP的功能模塊設(shè)計理念體現(xiàn)在：一是有智慧化的學習場景，二是有針對性的課程實驗，三是有靈活便捷的交互，四是有數(shù)據(jù)分析與挖掘功能，五是有貼身式學習支持服務(wù)。

BODOP的功能模塊設(shè)計需要突出基于互聯(lián)網(wǎng)實驗學習和移動實驗學習功能，滿足學習者多樣化、多終端、個性化的隨時隨地學習需求，具體功能模塊如圖3所示。平臺實驗集成管理模塊不僅是集成與融合各種課程實驗，還要負責與實驗學習功能之間數(shù)據(jù)交互，使實驗過程數(shù)據(jù)和學習者實驗學習數(shù)據(jù)完好地保存到數(shù)據(jù)庫，便于數(shù)據(jù)分析與挖掘使用。用戶權(quán)限管理是對平臺各個角色進行定義，并分配給各角色相應(yīng)的權(quán)限。

圖4展示的是BODOP的角色任務(wù)，不同職責的教師在平臺里的任務(wù)不同，功能自然也不同。平臺管理員可以兼任實驗責任教師；教學管理員可以兼任課程責任教師，負責學生的實驗學習。盡管這些教師在平臺里的責任不同，但他們建設(shè)實驗資源和輔導學習者的實驗學習的責任相同（如圖5所示）。

具體地說，平臺管理員負責添加實驗軟件、設(shè)置實驗責任教師、導入開課總表和學生總表；教學管理員負責教學點管理、設(shè)置課程責任教師、注冊開設(shè)課程、選擇本校學生、管理輔導教師與分組實驗；實驗責任教師負責設(shè)置軟件子實驗與管理子實驗；課程責任教師選擇課程子實驗、添加理論測試與管理課程資源；實驗輔導教師需要確認課程子實驗與管理實驗資源；學生的職責是學習課程實驗資源。其中，教師要根據(jù)學生學習數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，在實驗過程中調(diào)整實驗難易度，干預實驗過程，促進學生深度學習。

四、面向大數(shù)據(jù)遠程開放

實驗平臺實踐案例分析

（一）個性化自適應(yīng)實驗學習系統(tǒng)設(shè)計

BODOP構(gòu)建的目的是將課程中的實體實驗遷移到互聯(lián)網(wǎng)上，搭建智慧實驗學習環(huán)境，學生可以在任何時間、任何地點完成實驗。實現(xiàn)上述目的，需要兩個要素：一是使用信息技術(shù)將課程實驗變成數(shù)字化虛擬實驗，在這個過程中，要充分利用各種技術(shù)將實驗完整體現(xiàn)，如使用交互式虛擬實驗與沉浸式虛擬實驗讓學生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學到的實驗與課本講授的實驗知識一致，達到實踐教學的目標；二是構(gòu)建一個智慧化的網(wǎng)絡(luò)平臺，將各種實驗有機地集成起來，實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)、學生數(shù)據(jù)與其他課程數(shù)據(jù)之間的融合，并提供個性化實驗學習環(huán)境。智慧教育是借助于現(xiàn)代信息技術(shù)搭建具有感知、推理與決策等智慧特征的學習時空環(huán)境，以此促進學生身心協(xié)調(diào)、智力全面及個人可持續(xù)發(fā)展。智慧教育強調(diào)以人為本、一切為了學習者的教育思想，充分體現(xiàn)學習是一個充滿平衡與張力的接收知識過程（祝智庭，等，2013）。不難發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建BODOP，與智慧教育的特性是一致的。

BODOP注重智慧化遠程實驗環(huán)境建設(shè)，平臺以學習者為中心，圍繞實驗學習，搭建實驗資源、實驗評價系統(tǒng)、實驗管理系統(tǒng)、學生信息庫、學習實驗庫以及數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等，旨在構(gòu)建一個個性化自適應(yīng)實驗學習系統(tǒng)（如圖6所示）。在這個系統(tǒng)里，信息反饋與數(shù)據(jù)分析流程如下：

STEP 1：學生在平臺上注冊，平臺通過與教務(wù)系統(tǒng)的對接，保存學生的相關(guān)基本信息；

STEP 2：學生學習實驗，平臺啟動導學式引擎，旨在快速讓學生理解實驗；

STEP 3：學生與實驗之間的交互數(shù)據(jù)存儲在學習數(shù)據(jù)庫里；

STEP 4：數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)根據(jù)學生的基本信息與學習數(shù)據(jù)進行分析，將結(jié)果傳輸給自適應(yīng)引擎；

STEP 5：自適應(yīng)引擎根據(jù)分析結(jié)果，調(diào)整實驗學習內(nèi)容的進度；

STEP 6：教師分析實驗結(jié)果與實驗評價，參與實驗內(nèi)容調(diào)整；

STEP7：教師與管理人員修改導學引擎，同時教師修改或完善實驗資源。

在第五步中，學生根據(jù)自適應(yīng)引擎反饋的實驗學習進度、實驗技能完成情況、實驗過程測評等信息，結(jié)合自身學習實際，進行自我調(diào)節(jié)。例如，對簡單的實驗減少學習時間，對較為復雜的實驗投入更多的學習時間，及時掌握實驗知識與技能。教師根據(jù)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)得到反饋信息，及時掌握每個學生的實驗學習情況，根據(jù)這些信息，針對不同學生做出實驗內(nèi)容調(diào)整和實驗進度調(diào)整，根據(jù)實驗中學生的學習信息，修改和完善實驗資源，與管理人員修改相應(yīng)的導學引擎。實驗完成后，教師根據(jù)數(shù)據(jù)分析與評價系統(tǒng)，掌握哪些實驗內(nèi)容有難度、需要哪些相關(guān)的實驗資源、如何做出輔導等，為下次實驗提供貼身式的服務(wù)。

（二）實驗案例設(shè)計

基于BODOP設(shè)計架構(gòu)，并結(jié)合實驗學習流程，浙江廣播電視大學教學中心開發(fā)多門課程的實驗教學，本文以“計算機網(wǎng)絡(luò)”這門課程為例，討論實驗教學的開展，并通過案例的介紹，驗證BODOP對實驗教學與學習支持的有效性，實驗模型如圖7所示。

在BODOP上開設(shè)實驗課程，一般包括實驗預備、實驗學習、學習交流、實驗分析和統(tǒng)計分析五個模塊。實驗預備包括課程資源、輔導材料、課程題庫與理論測試，主要讓學生做實驗前掌握實驗必備的基礎(chǔ)知識，并根據(jù)課程內(nèi)容和實驗內(nèi)容，做一些習題測試，加深對課程知識的理解和掌握。對“計算機網(wǎng)絡(luò)”而言，實驗學習共有“網(wǎng)卡配置實驗”“DNS服務(wù)與配置實驗”“DHCP服務(wù)與配置實驗”“路由器配置實驗”“交換機IP地址配置實驗”等11個實驗。學習交流主要是學生與教師之間討論互動，還包括學生實驗學習的心得體會。實驗分析包括實驗過程評價、實驗結(jié)果評價和預測未來學習，主要是借助于大數(shù)據(jù)和學習分析技術(shù)對學生的實驗學習數(shù)據(jù)進行挖掘，對教學和學習進行指導。統(tǒng)計分析主要統(tǒng)計與分析學生實驗完成情況，包括實驗完成明細、成績統(tǒng)計分析、選課人數(shù)統(tǒng)計和完成實驗統(tǒng)計。

通過四個學期的課程實驗教學，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計如表1所示。不難發(fā)現(xiàn)，對于簡單的實驗，即使事先預習實驗知識的學習者較少，實驗成績也較高，如實驗1“網(wǎng)卡配置實驗”；對于一些復雜的實驗，如果預習實驗知識的學習者不多，實驗過程中需要教師輔導，花的時間較長，實驗結(jié)果也不是太好，如實驗3 “DHCP服務(wù)與配置實驗”。通過對這些數(shù)據(jù)進行分析，挖掘其背后的一系列元數(shù)據(jù)（如學生的學習時間安排、認知能力、操作技能和學習態(tài)度等），幫助教師合理安排教學。

借助遠程開放實驗平臺進行實驗教學時，以學生為中心，在傳授實踐知識的同時，充分注重學生的個人成長與可持續(xù)發(fā)展。主要表現(xiàn)為，BODOP能根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、學習能力、學習需求與偏好等個性差異，提供個性化的輔導與學習服務(wù)，記錄每一位學生的實驗學習數(shù)據(jù)，然后對數(shù)據(jù)進行深入挖掘與分析，得到的數(shù)據(jù)分析結(jié)果用于揭示潛在問題、評估實驗學習過程、建設(shè)實驗資源、完善實驗評價與預測未來學習。因此，包含個性化自適應(yīng)實驗學習系統(tǒng)的BODOP是遠程開放教育智慧學習環(huán)境構(gòu)建的重要組成部分。同時，構(gòu)建BODOP，實施遠程實踐教學，不僅能使學習者順利完成實驗，還可以對學習者的實驗學習進行輔導與干預，提升實驗學習的沉浸感，最終提高學習者的學習興趣與學習成就感，有助于學習者實踐知識的掌握，進一步提高職業(yè)技能。

五、結(jié)語

遠程實踐教學是提升學習者職業(yè)能力、崗位技能、社會綜合能力及職業(yè)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，通常起到不可替代的作用。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，構(gòu)建遠程開放實驗平臺能為學習者提供個性化自適應(yīng)遠程實驗學習環(huán)境，使學習者在愉悅的環(huán)境中完成實驗學習，提升職業(yè)技能。首先，對現(xiàn)有的遠程開放實驗平臺進行總結(jié)，分析平臺的不足；其次，從遠程開放實驗平臺（BODOP）的新發(fā)展、BODOP的網(wǎng)絡(luò)拓撲設(shè)計、體系架構(gòu)搭建和功能模塊實現(xiàn)四個方面，提出了BODOP的模型設(shè)計；最后，從個性化自適應(yīng)實驗學習系統(tǒng)和實驗案例設(shè)計分析BODOP實踐案例。從大數(shù)據(jù)視角討論遠程開放實驗平臺模型的構(gòu)建，旨在為今后搭建類似的遠程學習平臺提供有益的建設(shè)思路。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等的快速發(fā)展，學習者對遠程開放實驗學習不斷提出更高的要求，構(gòu)建面向大數(shù)據(jù)遠程開放實驗平臺不僅能很好地完成實驗教學，創(chuàng)建高效、適合泛在學習的智慧化學習環(huán)境，滿足學習者個性化、多元化及多終端的學習需求，還能進一步促進遠程開放教育的發(fā)展，扎實推動學習型社會的建設(shè)。

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篇10

2016年9月6日-7日，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作會議暨新農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大會在江蘇省蘇州市召開。國務(wù)院副總理出席會議并作重要講話，全國各地的農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化工作者、涉農(nóng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和新農(nóng)民代表共話“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。各部委、科研機構(gòu)、高校、相關(guān)企業(yè)就“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)當下所面臨的問題和未來發(fā)展給出了切實可行的意見和建議。

接農(nóng)村地氣

才能取得實實在在的發(fā)展

“農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，要對接農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)民日常生活和農(nóng)村社會管理，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。要適應(yīng)農(nóng)業(yè)特點，接好農(nóng)村地氣，遵循市場和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，探索可持續(xù)的商業(yè)運行模式。要加快農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搭建多層次服務(wù)平臺，完善物流網(wǎng)絡(luò)體系。要充分發(fā)揮企業(yè)和農(nóng)民主體作用，發(fā)揮供銷社等在農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展中的特殊作用。政府要加強規(guī)劃引導、政策支持、標準規(guī)范、市場監(jiān)管等，努力創(chuàng)造“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利環(huán)境。鼓勵基層和各類市場主體創(chuàng)新探索，重視總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，將‘互聯(lián)網(wǎng)+’現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的盆景轉(zhuǎn)化為風景。”強調(diào)，人才是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，加強對農(nóng)民的信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理能力，鼓勵和引導各類科技人員、大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，不斷壯大新農(nóng)民隊伍。

部委之聲

深化互聯(lián)網(wǎng)思維 線上線下融合發(fā)展

時至今日，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。但農(nóng)產(chǎn)品在“觸電”的道路上仍需探索，還存在一些問題，通過一根網(wǎng)線，怎樣才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)新發(fā)展？

自1969年互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，以其強大的生命力不斷發(fā)展壯大，對人類社會產(chǎn)生日益深刻的影響，進而把我們帶進了信息革命的新時代?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不能僅僅理解為加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加電子商務(wù)，而應(yīng)當包括農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民在內(nèi)的“三農(nóng)”，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)創(chuàng)新和驅(qū)動轉(zhuǎn)型的先導作用；推進“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)行動，應(yīng)當著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營“三大體系”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)重構(gòu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價值鏈，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過程實現(xiàn)精準化、智能化，讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營有規(guī)模、有效益，提升網(wǎng)絡(luò)化水平，讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有面子、有競爭力、可持續(xù)；當前，我國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全引起全社會的廣泛關(guān)注，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益不高，農(nóng)業(yè)競爭力不強，出現(xiàn)了國內(nèi)外價格倒掛和需求外溢的現(xiàn)象，這些問題都需要加快推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革來解決。推進“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就應(yīng)當瞄準提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量、效益和競爭力這三大目標。農(nóng)業(yè)部副部長屈冬玉強調(diào)。

“我國農(nóng)村網(wǎng)民目前已經(jīng)達到1.95億，預計到2020年將超過3億，作為重要的網(wǎng)絡(luò)資源，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)的潛在價值巨大，有待釋放?！鼻癖硎?，統(tǒng)籌推進線下線上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要在四個“新”字上做文章。一是大力挖掘建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新要素；二是大力培育農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新動力；三是大力打造農(nóng)村大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新平臺；四是大力拓展農(nóng)業(yè)農(nóng)村新經(jīng)濟的新空間。

目前，農(nóng)民外出務(wù)工的單向流動方式正在逐步打破，已有480萬農(nóng)民工和1%的大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦領(lǐng)辦小微企業(yè)23.7萬家、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)45.5萬家、休閑農(nóng)業(yè)各類經(jīng)營主體180萬家、農(nóng)民合作社147.9萬家，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。這其中有一大批都是既懂互聯(lián)網(wǎng)又比較了解農(nóng)業(yè)農(nóng)村特點的新農(nóng)民。

大數(shù)據(jù)剖析“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

既然是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的有機結(jié)合，作為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)的重要性不言而喻。龐大的農(nóng)村網(wǎng)民市場、強大的電商平臺、創(chuàng)新的電商模式組成了當下快速發(fā)展的農(nóng)村電商。

近年來，以寬帶中國、無線城市、下一代互聯(lián)網(wǎng)、寬帶村通等模式為基礎(chǔ)，農(nóng)村基礎(chǔ)通信設(shè)施移動寬帶、廣電有線網(wǎng)逐步提升。2015年農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況報告顯示，2015年農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達到30%，比2014年提升了2.8個百分點。2015年12月中國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達到1.95億，同比增長9.5%，農(nóng)村網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)的用戶已經(jīng)達到1.7億，同比增長16.3%，占農(nóng)村網(wǎng)民的17%?；ヂ?lián)網(wǎng)助力農(nóng)業(yè)經(jīng)營水平提升，“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實現(xiàn)的是互聯(lián)網(wǎng)為農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈條的提升創(chuàng)新。中央網(wǎng)信辦副主任莊榮文在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)暨農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇上強調(diào)。

莊榮文在會上列舉了一系列數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)不難看出“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景。

截止2015年底，全國農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)網(wǎng)點數(shù)量多達25個，覆蓋1000多個縣城，阿里巴巴、京東、蘇寧等企業(yè)紛紛推出各自的農(nóng)村電子商務(wù)戰(zhàn)略。2015年阿里巴巴建立了63個縣級農(nóng)村電商點，縣城的服務(wù)站超過20多個，截止2016年上半年農(nóng)村淘寶項目已經(jīng)覆蓋全國29個省，300多個縣。京東鄉(xiāng)村推廣已經(jīng)達到了27萬人，京東縣級服務(wù)中心達到1500多家。京東地方特產(chǎn)店已經(jīng)達到了1000多家，京東的農(nóng)村電商、涉農(nóng)企業(yè)已經(jīng)達到200多家，京東鄉(xiāng)村白條推廣員累計授權(quán)人數(shù)達到7000多人。

莊榮文表示，2015年中國供銷社系統(tǒng)開展合作的企業(yè)1530多家，省級電商平臺14個，縣級電商平臺13個，在線交易總額達到了3960億，同比增長292.5%。農(nóng)村電商模式不斷創(chuàng)新，農(nóng)村的經(jīng)濟、社會、文化、習俗等條件都有差異化，發(fā)展電商的模式也有各種各樣，目前看到的有中國服務(wù)商+網(wǎng)商+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式，有電商服務(wù)中心+電商模式，有生產(chǎn)方+電商模式，有專業(yè)市場+電商模式，有集散地+電商模式等等，呈現(xiàn)出百花齊放、各地特色的發(fā)展特點，都在結(jié)合各自的條件探索適宜的電商發(fā)展道路。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，網(wǎng)購已經(jīng)走向?qū)こ０傩占?。不論是上網(wǎng)的消費者，還是各種電商平臺，都在一步步推進“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

因地制宜 加強基礎(chǔ)

“農(nóng)村淘寶”逐漸成為一個新的名詞，一個含有特定意義的詞，是農(nóng)村與互聯(lián)網(wǎng)相連的一條紐帶。其實不僅僅是“農(nóng)村淘寶”，各大電商平臺“接地氣”的舉措不勝枚舉。從發(fā)展的角度來看，“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)則是難得的發(fā)展契機。

那么如何以合理的價格和適當?shù)馁|(zhì)量來保證，我們從今天的生產(chǎn)狀態(tài)走向機械化、智能化？我們?nèi)绾问褂靡环N合理的方法來真正保證18億畝耕地的紅線，不僅不能突破還能有所增加？

從宏觀的角度看，我們必須直面關(guān)鍵問題，為關(guān)鍵問題給出信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的解決方法。工業(yè)和信息化部原副部長楊學山表示，種養(yǎng)植業(yè)門類繁多，比如太湖的大閘蟹、吳中的楊梅、碧螺春、水稻等特產(chǎn)，不管是種養(yǎng)的過程，還是我們產(chǎn)品和用戶結(jié)合的模式，各不相同。所以信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的結(jié)合；信息技術(shù)，信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)、工業(yè)科技的結(jié)合一定要具體化。

目前，我國的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然不夠，沒有基礎(chǔ)的話，物聯(lián)網(wǎng)加不上，信息化也加不上。那么，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)具體是什么？

楊學山表示，第一是農(nóng)田現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施，“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施是關(guān)鍵性的。第二是農(nóng)業(yè)機械，要實現(xiàn)種養(yǎng)殖的智能化、自動化，沒有好的工具的匹配是做不到的。第三是基礎(chǔ)的平臺，也就是整個中國網(wǎng)絡(luò)的水平、接入的帶寬、覆蓋的范圍，城市和農(nóng)村之間依然存在著巨大的差距。第四個基礎(chǔ)是數(shù)據(jù)、是信息。這里面既有微觀的，比如說已經(jīng)對很多的土地進行了很精細的測量，它是什么性質(zhì)的、適合種什么的時候要注意什么已經(jīng)有了，但是覆蓋程度不夠。最后一個是人的基礎(chǔ)。因為整個環(huán)節(jié)，尤其是種養(yǎng)植，人在里面發(fā)揮著重要的作用。

學術(shù)之聲

科技為質(zhì)量把關(guān)

當下，農(nóng)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合也好，冷鏈物流建設(shè)也罷，根本問題在源頭，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量才是“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本。這需要依靠科研機構(gòu)、高校的先進技術(shù)和設(shè)備進行把關(guān)。

中國農(nóng)業(yè)科學院信息所研究員許世衛(wèi)在主旨演講中提到，監(jiān)測預警是對生產(chǎn)、流通、市場、消費等進行全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)據(jù)采集、信息分析、預測預警與信息的過程，應(yīng)該說監(jiān)測預警是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理一個高端的工具，現(xiàn)代化、信息化一定要有監(jiān)測預警。

現(xiàn)代化管理的過程，實際上就是伴隨著與監(jiān)測相關(guān)的工程。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展時刻都在監(jiān)測上，監(jiān)測好了，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就完成了?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理正在從采前向采后轉(zhuǎn)化，決策要的是可靠、準確、及時。農(nóng)業(yè)風險的防范過程就是不斷預警的過程?，F(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，最難的是難以真正快速地了解市場。我們很多情況下不了解現(xiàn)在發(fā)生了什么，更不知道未來會怎么樣?，F(xiàn)在農(nóng)業(yè)的管理規(guī)避風險的需求更加強。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理中有三個方面的難題。首先要數(shù)字化發(fā)現(xiàn)問題，其次是模型化分析問題，再次是系統(tǒng)方面的預警。

在大數(shù)據(jù)時代需要有新的處理模式，才能夠具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力，來適應(yīng)海量、高增長率和多樣化的數(shù)據(jù)資源數(shù)量與價值。

物聯(lián)網(wǎng)是數(shù)據(jù)來源

中國農(nóng)業(yè)大學李道亮教授表示，我國是世界第一大水產(chǎn)生產(chǎn)國，占世界產(chǎn)量的65%。近些年發(fā)展非常迅速，平均漲了將近10倍。物聯(lián)網(wǎng)最核心的中心思想就是讓物體連接網(wǎng)絡(luò)，用到水產(chǎn)養(yǎng)殖里面，就是讓我們的裝備有身份、有連接方式，讓我們的裝備能夠精準、智能地工作。同時通過裝備之間的連接，實現(xiàn)每個方面的定義化。大數(shù)據(jù)核心就是從眾多的數(shù)據(jù)中獲取有價值的東西，什么時候投料、投多長時間，這些都變成精準化的東西。物聯(lián)網(wǎng)給大數(shù)據(jù)提供數(shù)據(jù)的來源，包括環(huán)境的全面感知、個體行為的實時監(jiān)測、現(xiàn)場作業(yè)的自動化操作以及可追溯的質(zhì)量管理。

創(chuàng)業(yè)之聲

打破傳統(tǒng)模式

向科技要財富 向網(wǎng)絡(luò)要效益

“為什么像我這樣的一個漂亮的女生要到一個山旮旯里去創(chuàng)業(yè)呢？其實很簡單，就四個字，因為愛情。為什么一個大學畢業(yè)生要到山旮旯里去創(chuàng)業(yè)呢？也是四個字，因為夢想?！痹谔岬絼?chuàng)業(yè)之初的心理活動時，江蘇軍曼農(nóng)業(yè)科技有限公司總經(jīng)理魯曼如此說道。

魯曼說，創(chuàng)業(yè)一開始首先遇到的阻力，就是來自于家庭，剛開始的那一段時間，嘗遍了四處問人借錢，但是卻怎么也借不到的辛酸滋味。以我們當時的實力，根本沒有能力建立各種渠道，也沒有實力去做推銷。還好網(wǎng)絡(luò)銷售在這個時代初見端倪，我們就想到能否在網(wǎng)上開辟空間，打開銷路。于是我們就建立了網(wǎng)頁把火雞放到網(wǎng)上銷售。效果隨之而來，不斷有人打電話過來咨詢，還有客戶上門，再后來到我們這里的陌生人越來越多。作為新時期的創(chuàng)業(yè)者，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合、經(jīng)驗與知識的疊加，才會使創(chuàng)業(yè)之路越走越遠。我們傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式加上互聯(lián)網(wǎng)運作無疑是“互聯(lián)網(wǎng)+”中最接地氣的一種做法。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)要想成功一定要打破傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營模式，要用我們的知識和智慧向科技要財富、向網(wǎng)絡(luò)要效益。

新農(nóng)人談新農(nóng)業(yè)

“我是一個新農(nóng)人，我沒有想到種地原來是這么一件大事，對很多人會有那么大影響力，所以也是特別的榮幸?！北本┌⒖毓捎邢薰究偛媒詈缯勛餍罗r(nóng)人體會時這樣說，中國十幾億的人口，產(chǎn)品的定位和人群的細分特別重要。農(nóng)產(chǎn)品在過去是沒有被細分的，始終是初級產(chǎn)品。其實它不是的，我們完成了一件事，就是農(nóng)產(chǎn)品的商品化和品牌化的過程。除了走品牌化的道路，接下來就是賣給誰，如何把產(chǎn)品賣出去。中國不缺種地的能手，但是缺少研究如何把產(chǎn)品賣出去的人，所以農(nóng)產(chǎn)品的銷售其實是最主要，也是最核心的。東西如果賣出去我找誰來賣？找超市嗎？超市要收至少30%以上的進場費、標簽費，我們付不起。那有沒有更短的價值鏈的出現(xiàn)？能不能更好的找到扁平化的、縮短價值鏈的這樣的合作伙伴出現(xiàn)？于是我們做了一件事情，也是我們最早在2011年、2012年做的事，就是把土地的所有權(quán)、使用權(quán)和經(jīng)營權(quán)進行分離。土地是農(nóng)民集體的，它有所有權(quán)，阿卡有經(jīng)營權(quán)，消費者拿到的是使用權(quán)。解決了供應(yīng)鏈和需求端的問題，就一個最后一公里的問題解決不了，為什么？建冷庫，一個冷庫一個億，這不是一家民營企業(yè)或者是一家小的生產(chǎn)者能夠?qū)崿F(xiàn)的。但我們?nèi)フ狭耸袌龅馁Y源。市場上面有像順豐優(yōu)選、京東冷鏈，這些非常優(yōu)秀做生鮮冷鏈的公司。我們的做法是把訂單和社會化物流進行了系統(tǒng)集成，做了一個第三方的系統(tǒng)平臺，把實時的數(shù)據(jù)跑在了上面，所以冷鏈物流是最后的一個問題。

從養(yǎng)豬看農(nóng)業(yè)電商發(fā)展

“創(chuàng)業(yè)難、做企業(yè)家難、做農(nóng)業(yè)企業(yè)更難。”新希望集團總裁劉永好表示，拿我們養(yǎng)豬來講，以前說養(yǎng)十頭豬是多的了，現(xiàn)在你養(yǎng)一百頭豬也沒用，為什么？一頭豬平均賺一百多塊錢，一百頭豬才賺一萬多塊錢。而進城務(wù)工四萬、五萬一年是常態(tài)，而且有星期天節(jié)假日，也有體面和尊嚴。在這種格局下，大批的青壯年進城去了，這就帶來了機會，什么機會呢？有了規(guī)?；臋C會。

劉永好表示，從事規(guī)模化、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)，至少需要滿足四個要素：第一是人。今天要規(guī)?；姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，必須是一批有知識或者有組織、有服務(wù)體系的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)。

第二是錢。家庭農(nóng)場組織起來是組織化的體系。要做家庭農(nóng)場、要種幾百畝地、要養(yǎng)一千頭豬，錢從哪來？養(yǎng)一千頭豬一年養(yǎng)兩批，一批五百頭，至少養(yǎng)五百頭豬那要多少錢呢？少說四十萬。農(nóng)民外出務(wù)工干了十年、二十年可能有十萬了，離四十萬還差得多怎么辦？要金融的服務(wù)?，F(xiàn)在農(nóng)民朋友存的錢是相當多的，但是這些錢拿到什么地方去了呢？拿到城里去了。金融支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，實實在在的支持我們的家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)大戶和“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的農(nóng)業(yè)企業(yè)，這是一個最大的挑戰(zhàn)。

第三是技術(shù)。農(nóng)民要規(guī)模地種地、規(guī)模養(yǎng)豬，需要科學。