導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教務(wù)工作匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在學(xué)生的合作討論學(xué)習(xí)的過程中，缺少學(xué)生獨(dú)立思考的過程，學(xué)生的參與度不均衡，為討論而討論，有些討論時(shí)間，學(xué)生關(guān)注的仍然只是自己，而不是整個(gè)小組合作和交流。此外新課改提倡對(duì)學(xué)生要賞識(shí)，激勵(lì)和寬容，堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)為主。即使學(xué)生回答了極簡(jiǎn)單的問題，也給予夸獎(jiǎng)。這樣太多的鼓勵(lì)，學(xué)生都聽膩了。長(zhǎng)期下去只能帶給他們更多的迷失。根本起不到激勵(lì)作用。為了避免產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的回答要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的回答，既要指出不足之處，也要抓住可取之處，給予表?yè)P(yáng)。不可挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。如果一個(gè)學(xué)生只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)，未來怎么能面對(duì)挫折和失敗呢？沒有批評(píng)和懲戒的教育是不完整的教育，也培養(yǎng)不出健全的人格。只有在客觀的基礎(chǔ)上堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則，才是富有魅力和價(jià)值的評(píng)價(jià)

三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性,同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

篇2

首先，我代表**鎮(zhèn)（2019年至2020年）新一輪駐惠來縣仙庵鎮(zhèn)、靖海鎮(zhèn)扶貧工作隊(duì)對(duì)您擔(dān)任駐揭陽惠來縣扶貧工作組組長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，對(duì)您在百忙之中率先來到仙庵鎮(zhèn)華清村視察指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

現(xiàn)在由我對(duì)仙庵、靖海兩鎮(zhèn)的前期扶貧對(duì)接工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、召開扶貧攻堅(jiān)對(duì)接工作座談會(huì)，確保工作有效對(duì)接

為了全面落實(shí)做好對(duì)接工作，5月13日，**鎮(zhèn)扶貧駐村工作隊(duì)在惠來縣仙庵鎮(zhèn)政府召開了扶貧攻堅(jiān)對(duì)接工作座談會(huì)。會(huì)議落實(shí)扶貧工作隊(duì)員的崗位輪換和工作交接，明確駐村“第一書記”五項(xiàng)工作職責(zé)，要求全力沖刺脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)。**鎮(zhèn)委副書記楊國(guó)梁、鎮(zhèn)委委員蘇惠英一行赴惠來參加座談活動(dòng)，同時(shí)，仙庵鎮(zhèn)、靖海鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談。自扶貧工作開展以來，**鎮(zhèn)定點(diǎn)幫扶惠來縣仙庵、靖海2個(gè)鎮(zhèn)共10條村，經(jīng)過此前3年的精準(zhǔn)扶貧、脫貧工作，扶貧成效顯著，為新一輪的脫貧攻堅(jiān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)“一對(duì)一”專人工作交接，確保工作無縫對(duì)接

根據(jù)惠來縣工作組要求，新一輪駐村工作隊(duì)長(zhǎng)全員到位后，**鎮(zhèn)駐村工作隊(duì)安排新老隊(duì)長(zhǎng)實(shí)行“一對(duì)一”工作無縫對(duì)接，主要完成了4項(xiàng)工作交接：1、人事交接。在前期，新一輪駐村隊(duì)長(zhǎng)在老隊(duì)長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，各自拜訪了仙庵、靖海兩鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)及扶貧辦。2、對(duì)象交接。一個(gè)月來，通過由駐村老隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)長(zhǎng)的方式，連續(xù)開展多日高強(qiáng)度、不間斷式的逐戶走訪，摸清了貧困戶基本情況。3、資金交接。這個(gè)月來，新老隊(duì)長(zhǎng)在走訪空閑之余不斷對(duì)資金使用、結(jié)余情況進(jìn)行反復(fù)核對(duì)，一一核查，確保無誤。4、工作交接。在交接過程中，**鎮(zhèn)所以駐村老隊(duì)長(zhǎng)都對(duì)所駐貧困村的基本情況和三年以來開展的工作以及正在進(jìn)行中的事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹和交接，并合理地提出了2019-2020年到村引導(dǎo)資金項(xiàng)目規(guī)劃意向，為新隊(duì)長(zhǎng)指明了方向。

三、落實(shí)“五清四交接”實(shí)物交接，確保工作精準(zhǔn)對(duì)接

篇3

一、兌現(xiàn)服務(wù)承諾的基本情況

（一）立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。圍繞交通改革、發(fā)展、廉政這個(gè)主題，按照謀在“新”處、落在“實(shí)”處、用在“活”處的指導(dǎo)思想，一是從破解新形勢(shì)下交通發(fā)展的難題出發(fā)，通過召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、體會(huì)交流會(huì)等方式，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法；二是結(jié)合部門實(shí)際，按照縣委的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開展“一周局長(zhǎng)”工作，解決了“怕”、“慢”、“滿”、“淺”、“空”、“浮”、“亂”、“舊”、“懶”、“封閉”等問題，培養(yǎng)了系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，著力推進(jìn)了部門的執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力建設(shè)；三是圍繞“眼界不寬、膽子不大、辦法不多、落實(shí)不夠、發(fā)展不快”等開展創(chuàng)新活動(dòng)，不斷調(diào)整完善相關(guān)工作對(duì)策，理順工作思路，積極探索建設(shè)交通、發(fā)展交通的新思路、新措施，提高規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化建設(shè)和管理水平，力爭(zhēng)使交通適應(yīng)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的需要。

（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。為確保行業(yè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，我局做到了“四個(gè)結(jié)合”：一是與解放思想大討論相結(jié)合。圍繞政府中心工作和交通發(fā)展目標(biāo)，按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求和大行業(yè)、大系統(tǒng)的思路，轉(zhuǎn)變部門職能，形成層級(jí)之間、崗位之間的責(zé)任鏈條，著力把政府職能轉(zhuǎn)到行業(yè)監(jiān)管和公共服務(wù)上來；二是與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。從加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)出發(fā)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的工作要求，進(jìn)一步明確責(zé)任目標(biāo)，著力優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，著力打造廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象；三是以開展部門軟環(huán)境建設(shè)和“大接訪，大下訪”活動(dòng)為契機(jī)，積極協(xié)調(diào)解決交通發(fā)展中的難點(diǎn)問題，到目前為止，解決了6件涉及交通建設(shè)的來信來訪問題，積極營(yíng)造了一個(gè)高效務(wù)實(shí)、服務(wù)周到的政務(wù)環(huán)境，和諧穩(wěn)定的行業(yè)環(huán)境；四是與交通項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)“十一五”公路建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合“866工程”交通項(xiàng)目資金整合及農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)際，今年共下達(dá)鄉(xiāng)村公路建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃46條363.7公里，其中水泥路27條183.7公里，彈石路8條44.2公里，路基改建鋪筑砂石路面10條135.8公里，補(bǔ)助資金總額達(dá)3737萬元，確保了交通建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

（三）與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求發(fā)展。在活動(dòng)中，一是進(jìn)一步健全完善和落實(shí)了管用、實(shí)用的部門首辦責(zé)任制、服務(wù)事項(xiàng)公開承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等“七項(xiàng)制度”，改變了束縛交通發(fā)展的做法和規(guī)定，優(yōu)化了部門科學(xué)發(fā)展的思想輿論環(huán)境；二是加大制度落實(shí)力度，督促部門嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和規(guī)定，堅(jiān)持用制度管人，按制度辦事，結(jié)合實(shí)際，制定了《Xx縣農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革實(shí)施方案》和《Xx縣農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革實(shí)施細(xì)則》等多項(xiàng)規(guī)章制度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)辦理路政許可9件，辦理施工圖設(shè)計(jì)許可7件，辦理施工許可6件；三是按照“布局合理、結(jié)構(gòu)完善、銜接緊密”的路網(wǎng)發(fā)展目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，今年力爭(zhēng)全面完成128.8公里鄉(xiāng)村水泥(彈石)路建設(shè)收尾工作，做好新開工建設(shè)的219.9公里鄉(xiāng)村公路，努力完成130公里的村社公路建設(shè)任務(wù)，做好大水井、魯布革等鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站的前期工作；四是強(qiáng)化行業(yè)管理。以打造“文明交通、文化交通、和諧交通、廉政交通”為目標(biāo)，著力打造統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的交通建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和運(yùn)輸市場(chǎng)體系，堅(jiān)持做到文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、熱情服務(wù)，通過清理整頓道路、水路和建設(shè)市場(chǎng)秩序，交通行業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境有了明顯改善，市場(chǎng)監(jiān)管有了明顯加強(qiáng)，行業(yè)現(xiàn)象有了明顯改觀，服務(wù)質(zhì)量有了明顯提高。

二、成效和問題

活動(dòng)開展以來，我們堅(jiān)持優(yōu)化環(huán)境，緊扣主題，把握重點(diǎn)，結(jié)合起來，容納進(jìn)去，真學(xué)真用，收到了明顯成效。

（一）思想認(rèn)識(shí)有了新提高。廣大干部職工對(duì)服務(wù)承諾有了更加明確的認(rèn)識(shí)，深知建立高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、一流的軟環(huán)境是實(shí)現(xiàn)全縣交通又好又快發(fā)展的關(guān)鍵和當(dāng)務(wù)之急，工作中想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍進(jìn)一步形成，推進(jìn)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，為交通事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，匯聚了新的思想動(dòng)力。

（二）精神面貌有了新改觀。機(jī)關(guān)效能建設(shè)有了進(jìn)一步的提升，更多的干部職工把心思放在工作上，放在發(fā)展上，放在千方百計(jì)為群眾搞好服務(wù)上，與此同時(shí)，推進(jìn)發(fā)展的熱情進(jìn)一步高漲，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別人員辦事效率低、服務(wù)態(tài)度差、執(zhí)法不嚴(yán)等現(xiàn)象得到有效遏制，機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，說不能辦的越來越少，想怎么辦、如何辦事的人越來越多。

（四）強(qiáng)化了意識(shí)，建全了制度。按照優(yōu)質(zhì)、公開、公平、公正、規(guī)范的原則，強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，建全了行政審批、首辦責(zé)任、公開承諾、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究等制度，把軟環(huán)境建設(shè)落實(shí)到了具體的行動(dòng)中。

（五）明年工作做到深謀劃。通過解放思想，打開思想的牢籠，開闊了思路，打開了視野,以科學(xué)謀劃推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步明確了明年工作重點(diǎn)和著力點(diǎn)。

盡管取得了一定成績(jī)，但還存在不足，一是有些課題還沒有做精做細(xì),廣度和深度欠缺；二是工作創(chuàng)新的方式方法上還不夠完善，工作方法、措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)；三是軟環(huán)境建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷堅(jiān)持和完善，目前在制度、機(jī)制的建設(shè)上還不夠健全等。

二、體會(huì)和打算

（一）為人民服務(wù)應(yīng)成為永恒的主題。只有思想解放、更新觀念，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)和工作機(jī)制，做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，才能更好地為人民服務(wù)。

（二）健全完善工作激勵(lì)機(jī)制。健全完善工作激勵(lì)機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，把“邊學(xué)邊查邊改”體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)上，落實(shí)到崗位職責(zé)上來，達(dá)到切實(shí)改進(jìn)工作的目標(biāo)。

（三）樹立文明執(zhí)法，熱情服務(wù)的理念。按照法律法規(guī)，依法行政，高效工作，文明辦事，熱情服務(wù)，自覺提高和維護(hù)黨和政府的形象，避免不作為和亂作為現(xiàn)象的發(fā)生。

在下步工作中，按照“解放思想、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)努力、創(chuàng)新局面”的要求，把服務(wù)承諾融入到軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)中，圍繞“站在新起點(diǎn)，推動(dòng)新發(fā)展”這一主題，把活動(dòng)引向深入，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

一是突出重點(diǎn)，明確要求，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育，突出十七大精神的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。

二是堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)照檢查，查找和解決存在的突出問題，著力抓好的落實(shí)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

三是及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)制度建設(shè)和理論研討，努力形成解放思想促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

篇4

一、做好教務(wù)常規(guī)工作。

根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn)，及校長(zhǎng)對(duì)各部門工作提出的早謀劃、早準(zhǔn)備的要求，在開學(xué)前就制訂了《三中學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》、《作息時(shí)間表》，及《課表》的編排，開學(xué)第一天就完成了教師學(xué)生教材、學(xué)生練習(xí)本、教師工作手冊(cè)、備課筆記等各項(xiàng)教學(xué)用品分發(fā)，從而保障了新學(xué)期工作及時(shí)有序地開展。

二、圍繞“構(gòu)建高效課堂”這一中心，加大教學(xué)管理力度。

為了在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，達(dá)到市級(jí)示范高中的要求，教務(wù)室充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性，把高效課堂的構(gòu)建作為本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心，并為此積極出謀劃策，努力踐行。

1、強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)工作好壞是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)室強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的功能建設(shè)，提高教研組、備課組活動(dòng)實(shí)效。要求教研組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織每次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要落實(shí)內(nèi)容、人員，能就教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。多次召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。研討教研組、備課組工作，落實(shí)學(xué)校構(gòu)建高效課堂的各項(xiàng)措施，檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)過程評(píng)價(jià)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)三中輝煌。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況；本學(xué)期教務(wù)處通過多種途徑和方法，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過程及效果的評(píng)價(jià)，把教學(xué)過程按備課、上課、聽評(píng)課、參加教備課組活動(dòng)等進(jìn)行細(xì)化、量化考評(píng)，并記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī)；教務(wù)室還在學(xué)期初和中后期開展由教研組長(zhǎng)組成的檢查組對(duì)教師備課、作業(yè)、進(jìn)度進(jìn)行了全面的檢查。從考評(píng)和檢查的結(jié)果來看，備課、上課、評(píng)課質(zhì)量都有明顯提高。另外，高一高二年級(jí)按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)科教學(xué)、訓(xùn)練和評(píng)價(jià)，按照課程改革的要求做好各種規(guī)定動(dòng)作，確保課改在我校順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。高三年級(jí)按照高中階段的原教學(xué)大綱和考綱，統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量標(biāo)高，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，從實(shí)訓(xùn)練，科學(xué)備考，經(jīng)過一年的辛勤努力，2011屆高三在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，再一次創(chuàng)造了三中不敗的神話。

（3）嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。規(guī)范考務(wù)管理，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。考前，深入細(xì)致做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷，認(rèn)真監(jiān)考，作好考場(chǎng)情況記載工作，使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)備課組集體備課，做好出卷和質(zhì)量分析工作。結(jié)合考試成績(jī)認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處，使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在考試中均有所獲，從而共同努力，形成合力。

（4）強(qiáng)化本部門教輔工作的管理。教務(wù)室多次召開本部門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)教輔工作重要性，強(qiáng)化教輔人員的服務(wù)意識(shí)，明確本部門各成員的工作任務(wù)，責(zé)任。本學(xué)期按時(shí)完成了學(xué)籍管理信息采集、高考學(xué)生報(bào)名、電子照相、學(xué)生體檢及高考考務(wù)等任務(wù)；及時(shí)完成了本學(xué)期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放。理化生實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課任教師要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心操作完成各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)。

自上半學(xué)期學(xué)校倡導(dǎo)老師們使用“四三四課堂教學(xué)模式”，構(gòu)建高效課堂以來，教務(wù)室圍繞這一中心任務(wù)，一直努力探索、創(chuàng)新工作方法，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)這一任務(wù)。圍繞高效課堂我們開展了多種形式的聽課活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效。從開學(xué)第一周起教務(wù)室先后組織了：推門聽課活動(dòng)——高級(jí)教師、骨干教師教學(xué)示范月活動(dòng)——青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)——高三課堂教學(xué)聯(lián)動(dòng)觀摩研討活動(dòng)——高一高二期末復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)五個(gè)層次的公開課；在本學(xué)期校級(jí)公開課達(dá)100余節(jié)，聽課總?cè)舜?00余次。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求，教務(wù)室更強(qiáng)調(diào)了評(píng)課的實(shí)效性，提出所有公開課參加聽課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)態(tài)度講真話、實(shí)話，提建設(shè)性建議、意見，避免套話，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足，不同意見可以據(jù)探討、可以爭(zhēng)鳴。大部分的公開課老師們均采用了小組合作的課堂教學(xué)模式，課堂上學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，記錄下疑惑的問題，小組內(nèi)同學(xué)交流討論，大部分問題在小組內(nèi)基本解決，然后通過當(dāng)堂展示，將這些問題進(jìn)一步強(qiáng)化、加深、補(bǔ)充、完善，最后老師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、總結(jié)、歸納、升華。學(xué)生對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方式已基本適應(yīng)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣大部分學(xué)生已基本養(yǎng)成，“高效課堂”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展。

三、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在教務(wù)室布置安排教研組教研組成員進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及新教材的學(xué)習(xí)，組織教師參加地市兩級(jí)的教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開學(xué)初教務(wù)室對(duì)各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)備課組內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好教學(xué)工作。今年面對(duì)新課程實(shí)施的需要，許多老師都能自主積極地進(jìn)行電腦的技能培訓(xùn)，以更好地服務(wù)于教學(xué)。

4、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)室采用靈活多樣的形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

四、加強(qiáng)非統(tǒng)考科目的教學(xué)和管理，確保學(xué)生全面發(fā)展

要求非統(tǒng)考科目課教學(xué)應(yīng)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，嚴(yán)禁學(xué)生散放，確保學(xué)生的安全。體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練作到有計(jì)劃，有記錄，并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效，召開了一次體育工作專題會(huì)，專門就兩課兩操、體育課外活動(dòng)的開展指出問題，研究對(duì)策；注學(xué)生健康，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。各年級(jí)開足體育課；完成各年級(jí)國(guó)家體育健康標(biāo)的數(shù)據(jù)錄入并上報(bào)市體育健康數(shù)據(jù)中心；召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、今后工作展望

學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此，學(xué)校的教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好。

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半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級(jí)公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓勵(lì)初中部教師積極或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召初中部教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國(guó)作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級(jí)組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合初一年級(jí)組召開了初一教師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

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現(xiàn)將教務(wù)處工作向您們匯報(bào)，我校圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的“招進(jìn)來的是學(xué)生、送出去的是人才”的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)檢查及大力規(guī)范教師的教學(xué)行為。

一、以培養(yǎng)技能性人才為教育核心，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)為主線的教學(xué)模式

我校辦學(xué)特色是學(xué)歷教育加技能教育，我們把課程劃分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課和實(shí)踐課程六大類。其中核心課程為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課和實(shí)踐課程，占總學(xué)時(shí)的85%以上。我校每周總課時(shí)為46節(jié)課，除文化課外，專業(yè)技能課都是采取理論+實(shí)踐的教學(xué)模式即老師先在課堂上講解相應(yīng)的理論知識(shí)后馬上針對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，理論與實(shí)踐的比例為1：2，目的是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生能馬上將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為職業(yè)技能。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)備教批輔考改的教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，備教批輔改是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教務(wù)處一直非常重視這些環(huán)節(jié)，并取得了一些成績(jī)。

1、抓備課，從規(guī)范教案入手。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了相應(yīng)的《教案規(guī)范格式》，教務(wù)處每周一次全面檢查教案，檢查結(jié)果直接納入教師的績(jī)效考核。

2、抓教學(xué)，向45分鐘要效益。

我們不斷深入課堂，并規(guī)定了講課的大體時(shí)間配制，不得滿堂灌，不得放羊教，教師上課全神貫注，精力集中，用良好的教態(tài)感染學(xué)生，用豐富的知識(shí)吸引學(xué)生，用幽默、優(yōu)美的語言啟迪學(xué)生，不浪費(fèi)課堂上一分一秒。

今年我校教務(wù)處在個(gè)別專業(yè)引入“35+10”的課堂教學(xué)模式，也就是第一段35分鐘，主要解決學(xué)生預(yù)習(xí)過的學(xué)案，以學(xué)生展示為主，老師主要是引導(dǎo)點(diǎn)撥。第二段為后10分鐘，發(fā)下一課的預(yù)習(xí)學(xué)案，老師點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生課后自我學(xué)習(xí)，為下一節(jié)課前35分鐘的展示做準(zhǔn)備。本模式最大優(yōu)點(diǎn)就是充分利用課下時(shí)間，把課堂延伸到家庭，延伸到社會(huì)，延伸到家長(zhǎng)，延伸到網(wǎng)絡(luò)。最大可能的利用一切可以利用的教育資源，即是教育資源最大化，每節(jié)課都不是獨(dú)立存在，而是相互連接構(gòu)成一個(gè)鏈接，無限延伸......

3、抓好批輔考改

要求各科任老師成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，形成一幫一、一對(duì)紅的良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。教師批改作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)量適當(dāng)。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)無論優(yōu)差生都要熱情耐心。學(xué)校一直以來十分重視各類考試，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)做到了出題嚴(yán)謹(jǐn)、緊貼統(tǒng)考；做題嚴(yán)肅、規(guī)范考試；改題苛刻、確保質(zhì)量；析題嚴(yán)密、查漏補(bǔ)缺；規(guī)范監(jiān)考、人性化監(jiān)考。并要求老師對(duì)第次考試都做出試卷分析。

四、建立技能大賽制度，讓學(xué)生體驗(yàn)成功

全面建立技能大賽制度，要求將技能大賽融入到人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉(zhuǎn)變，由少數(shù)師生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變，真正形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的新局面。我校每學(xué)期末舉辦一次大型的技能大賽，由各個(gè)學(xué)科帶頭人根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行策劃組織，大賽當(dāng)天邀請(qǐng)用人單位、學(xué)生家長(zhǎng)、行業(yè)專家進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)比，這種技能大閱兵不僅能檢驗(yàn)學(xué)生在本學(xué)期的專業(yè)技能拿握情況還能讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。

三、認(rèn)真教研，大膽進(jìn)行教學(xué)改革

教務(wù)處經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，全新推出ssre模式，ssre為四個(gè)英文的縮寫，即stage(階段性教學(xué)計(jì)劃)我們把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段：入門階段、提高階段、發(fā)揮階段和實(shí)踐階段，step(循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)步驟)我們把學(xué)生都放在同一起跑線進(jìn)行教學(xué)，由淺至深，由基礎(chǔ)到拓展，real（全真項(xiàng)目演練）我們的實(shí)訓(xùn)采取模擬實(shí)際工作環(huán)境讓學(xué)生在學(xué)校就能提前進(jìn)入工作狀態(tài)，employment（100%保障就業(yè)）。我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束前學(xué)生會(huì)在專業(yè)老師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)作業(yè)，并裝訂成冊(cè)做為學(xué)生去用人單位的應(yīng)聘材料，我們還請(qǐng)資深專家為學(xué)生講解應(yīng)聘技巧和從業(yè)后的知識(shí)培訓(xùn)這樣能使我們的學(xué)生不管從技能還是從綜合素質(zhì)上都強(qiáng)于其它競(jìng)爭(zhēng)者。

四、將課堂搬出教室，將課堂延伸到單位

由專業(yè)老師帶隊(duì)把學(xué)生帶出課堂，讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)，如建筑施工專業(yè)我們根據(jù)課程的進(jìn)度讓實(shí)訓(xùn)老師帶領(lǐng)學(xué)生真正進(jìn)入工地并根據(jù)課程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行授課。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)我們利用周六日讓學(xué)生進(jìn)入廣告公司進(jìn)行實(shí)際操作有學(xué)生實(shí)操后回來深有感觸的說：“在廣告公司待一天學(xué)到的東西比在課堂上五天的還多”我們還利用五一、十一等大型節(jié)假日時(shí)間把旅游班學(xué)生直接送到旅行社里頂崗實(shí)習(xí)并取得了非常好的效果

五、校企合作、全面促進(jìn)就業(yè)

篇7

根據(jù)中央、省、市關(guān)于“五五”普法工作的部署，我局在開展“五五”普法工作中，在總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍法制素質(zhì)、依法行政能力建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者法制教育為重點(diǎn)，通過建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成市委、市政府及上級(jí)交辦的普法工作任務(wù)，進(jìn)一步加大法制教育工作力度，努力構(gòu)建普法工作新體系，將普法工作逐步引向深入，在全局逐步形成了依法行政、依法決策和依法辦事的良好風(fēng)氣，為維護(hù)我市的政治穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)揮了積極作用，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。

一、精心組織部署，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)“五五”普法工作。

“五五”普法工作剛一啟動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)“五五”普法工作的文件，自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，五五普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為全局整體工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓。

一是加強(qiáng)了普法組織領(lǐng)導(dǎo)。市局為加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他市局班子成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室、市直各單位主要負(fù)責(zé)人為成員，各縣市區(qū)局法制股長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，其辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在市局法規(guī)科。同時(shí)系統(tǒng)各縣市區(qū)局也相應(yīng)的成立了普法工作機(jī)構(gòu)。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，所有班子成員參加有關(guān)活動(dòng)，將普法工作與其他工作一同研究、一同考慮、一同部署、一同檢查落實(shí)。

二是制定了普法實(shí)施方案。我們根據(jù)國(guó)家、省、市“五五”普法的工作任務(wù)和要求，制定了《××局法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了“五五”普法工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作措施和實(shí)施步驟和工作要求等，做到了指導(dǎo)思想明確、工作目標(biāo)具體、工作責(zé)任明確。

三是強(qiáng)化了普法保障工作。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開展，我局平均每年都劃撥普法教育和法制工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬元以上，提供經(jīng)費(fèi)保障，用于訂購(gòu)普法宣傳材料、開展普法教育活動(dòng)、加強(qiáng)法制工作硬件建設(shè)等。市局普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和“五五”普法規(guī)劃，及時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，能及時(shí)訂購(gòu)學(xué)習(xí)材料，組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。

二、采取多種方式，通過廣泛宣傳推進(jìn)“五五”普法工作。

一是開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。近年來，我們?cè)?.15期間都要組織一些普法宣傳活動(dòng)。比如06年我們?cè)谑袇^(qū)開展了送農(nóng)資和法制宣傳下鄉(xiāng)村活動(dòng)，07年在我局新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)李家坪村組織開展了大型法制宣傳進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)，今年“全省農(nóng)村法制宣傳教育月”，市局又在××縣組織開展了農(nóng)村法制宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)月期間，我們?cè)诜都掖彘_展了農(nóng)村法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排法制工作人員設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)，發(fā)放普法宣傳資料等，受到了農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。各縣市區(qū)局也按照市局的安排，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在各自的辦點(diǎn)村組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富普法宣傳活動(dòng)。三年來，僅市局就先后到農(nóng)村免費(fèi)發(fā)放《建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村手冊(cè)》1600多冊(cè)，《××違法行為及其預(yù)防》2200多本，其它類宣傳資料16000多份。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市系統(tǒng)20__年來先后在農(nóng)村建整辦點(diǎn)村開展各類法制宣傳活動(dòng)達(dá)65場(chǎng)次，設(shè)立服務(wù)咨詢點(diǎn)141個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾法制咨詢1780人次，印發(fā)各類法制宣傳資料36000多份，貼掛橫幅標(biāo)語1200多條幅。

二是開展企業(yè)教育培訓(xùn)活動(dòng)。近年以來，我們先后組織舉辦了企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理等相關(guān)法律法規(guī)的系統(tǒng)培訓(xùn)，先后開設(shè)培訓(xùn)班97次，培訓(xùn)相關(guān)人員8200人次。

三是開展法律頒布紀(jì)念日法制宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)是在《憲法》等法律的頒布紀(jì)念日和重大節(jié)日，我們都要開展一些普法宣傳活動(dòng)。通過組織文藝匯演、表彰先進(jìn)、知識(shí)問答、設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)等方式開展普法宣傳教育。近

三年來，全市系統(tǒng)共投入資金80萬元，聯(lián)合電視臺(tái)等新聞媒體集中組織大型法制宣傳活動(dòng)90次，印發(fā)宣傳資料6萬份，其中宣傳掛圖2300份，接受法制宣傳面達(dá)10萬人次。

四是設(shè)立普法宣傳專欄。為加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳力度，我們?cè)陉柾韴?bào)、陽新聞網(wǎng)和廣播電臺(tái)制作專題節(jié)目或開設(shè)宣傳專欄加強(qiáng)法制宣傳。三年來，僅市局就投入資金50萬元，在市內(nèi)各大新聞媒體開設(shè)專欄6個(gè)，刊發(fā)法制宣傳信息500 多條篇，積極推進(jìn)了“五五”普法工作。

三、夯實(shí)法制基礎(chǔ)，通過建章建制推進(jìn)“五五”普法工作。

我們通過建章立制、加強(qiáng)民主制度建設(shè)、推行政務(wù)公開，不斷探索和加強(qiáng)依法治局工作，形成了比較完善的法制管理體系。實(shí)現(xiàn)了對(duì)各項(xiàng)工作全員、全面、全過程的有效管理。特別是在行政執(zhí)法方面，摸索出了一條依靠制度建設(shè)，促進(jìn)執(zhí)法水平提高的新路子。一是依靠制度規(guī)范辦案程序。制訂了《立案管理制度》、《案件審批制度》、《執(zhí)法監(jiān)督檢查制度》等，強(qiáng)化了辦案的程序化。二是依靠制度形成激勵(lì)機(jī)制。近年來，我們?cè)诟鲌?zhí)法單位推行了《行政執(zhí)法人員末位誡勉淘汰制度》，在行政執(zhí)法單位形成了良性的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高了行政執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的自覺性。三是依靠制度促進(jìn)依法行政。重點(diǎn)是開展了行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的規(guī)范試點(diǎn)。我們對(duì)法律法規(guī)中涉及質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的，分類進(jìn)行了一次全面梳理。在此基礎(chǔ)上，對(duì)行政處罰案件進(jìn)行歸并和分析，確定了按照違法案件的危害程度，劃分行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的原則，合理設(shè)定減輕處罰、從輕處罰及從重處罰的自由裁量。制定了《行政執(zhí)法自由裁量細(xì)化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，《細(xì)化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》針對(duì)不同的違法行為、種類、幅度制定了相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)行為人有輕微違法行為的可不予行政處罰。自由裁量標(biāo)準(zhǔn)的量化，為提高行政效率，規(guī)范行政行為發(fā)揮了重要作用。

在制修訂規(guī)章制度中，始終堅(jiān)持了三個(gè)原則，一是必須符合法律政策的要求，二是要符合系統(tǒng)的實(shí)際情況，三是具有可操作性。近年來，我局始終堅(jiān)持依法治局的方針，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，如：我局在新建綜合辦公大樓過程中，我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》和建設(shè)部門的有關(guān)規(guī)定辦事，主動(dòng)接受監(jiān)督。確保整個(gè)工程建設(shè)公開、公正、公平、廉潔、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、加強(qiáng)督促考核，通過責(zé)任追究推進(jìn)“五五”普法工作。

篇8

 按照《市直機(jī)關(guān)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建實(shí)施方案》要求，為進(jìn)一步規(guī)范局機(jī)關(guān)各股辦服務(wù)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)良好形象，我局全力推進(jìn)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。

一、工作開展情況

一是加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。組織局機(jī)關(guān)全體人員學(xué)習(xí)了《市直機(jī)關(guān)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建實(shí)施方案》，充分認(rèn)識(shí)了“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的重要意義，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分管股辦人員聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，認(rèn)真安排部署，積極參與創(chuàng)建，打造“四零”承諾服務(wù)品牌。

二是明確了標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)局機(jī)關(guān)各股辦具體工作情況，研究制定了肇東市教體局“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。公示“中小學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)、休學(xué)”、“學(xué)生資助”等審批事項(xiàng)以及工作流程、申報(bào)材料和咨詢電話等。進(jìn)一步規(guī)范了招生考試、教育收費(fèi)、教師招聘錄用、中小學(xué)教師職稱評(píng)審等工作。

三是公開了承諾。利用肇東市教體局微信公眾平臺(tái)和肇東市政府網(wǎng)站面向社會(huì)做出了“四零”服務(wù)公開承諾，加大了政務(wù)公開力度，主動(dòng)接受了社會(huì)和群眾的監(jiān)督。

二、存在問題

通過積極創(chuàng)建“四零”承諾服務(wù)工作，做到了簡(jiǎn)化辦事流程，主動(dòng)服務(wù)群眾，不斷提高了工作質(zhì)量，樹立了良好形象，但也存在著一些問題，主要是：一是個(gè)別同志存在遲到早退現(xiàn)象；二是個(gè)別同志存在隨意解答咨詢問題，沒有嚴(yán)格按規(guī)范解答。三是有些時(shí)段網(wǎng)上解答不及時(shí)。針對(duì)存在的問題，下步工作要有針對(duì)性的開展工作，全力推進(jìn)“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作順利開展。

三、下步打算

一要服務(wù)受理“零”推諉。各股辦要進(jìn)一步認(rèn)真研究崗位工作職責(zé)任務(wù)，按照職能和崗位職責(zé)，積極受理服務(wù)對(duì)象申辦的相關(guān)服務(wù)事項(xiàng)，不以任何借口進(jìn)行推諉。做到符合條件的一次性受理，不讓服務(wù)對(duì)象空跑、多跑；對(duì)不屬于本部門、本崗位受理的事項(xiàng)，給予必要的指引，不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式一拒了之，實(shí)現(xiàn)服務(wù)受理零推諉。

二要服務(wù)方式“零”距離。在建立微信公眾平臺(tái)、網(wǎng)上咨詢電話等便捷服務(wù)方式基礎(chǔ)上，要第一時(shí)間實(shí)時(shí)消息，宣傳國(guó)家政策法規(guī)等；通過網(wǎng)上咨詢服務(wù)電話，為群眾提供相關(guān)事項(xiàng)的咨詢、解答、引導(dǎo)；各股辦工作服務(wù)人員要著裝整齊、服務(wù)熱情、文明有禮，解答問題準(zhǔn)確規(guī)范、通俗易懂；指導(dǎo)業(yè)務(wù)依法依規(guī)、堅(jiān)持原則，出現(xiàn)分歧冷靜克制、語調(diào)溫和，優(yōu)先為老弱病殘等困難群體服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式零距離。

篇9

區(qū)教育系統(tǒng)中開展中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗工作的匯報(bào)

區(qū)長(zhǎng)：

去年以來，區(qū)教育局和人事局在經(jīng)過近一年的調(diào)研、醞釀和多方面分析的基礎(chǔ)上，提出擬在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗，現(xiàn)將有關(guān)情況向您匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、工作分工。總體工作在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，區(qū)人事局對(duì)工作進(jìn)行指導(dǎo)，具體工作由各學(xué)校、幼兒園及局其他二級(jí)事業(yè)單位完成，結(jié)果報(bào)區(qū)人事局、教育局審核備案。

2、時(shí)間要求。競(jìng)聘上崗原則上三年開展一次。今年總體工作于3至4月進(jìn)行，聘期一般截止到20xx年8月31日。

3、競(jìng)聘上崗的對(duì)象。全區(qū)各學(xué)校、幼兒園及局其他二級(jí)事業(yè)單位中從事專業(yè)技術(shù)工作并取得中、高級(jí)任職資格的在職人員均應(yīng)參加競(jìng)聘上崗，距法定退休年齡5年以內(nèi)（含5年），如本人申請(qǐng)可不參加競(jìng)聘。

4、職數(shù)情況。按政策規(guī)定核定的高級(jí)職數(shù)為173個(gè)、中級(jí)為505個(gè)，共計(jì)678個(gè)；在此之外，20xx年曾允許配暫設(shè)崗高級(jí)54個(gè)、中級(jí)102個(gè)，共計(jì)156個(gè)；今年擬取消暫設(shè)崗，允許超配職數(shù)高級(jí)50個(gè)、中級(jí)59個(gè)，共計(jì)109個(gè)，從總量上減少了職數(shù)。

二、提出開展競(jìng)聘上崗的主要原因

1、依據(jù)政策規(guī)定。20xx年《？市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行結(jié)構(gòu)比例管理的實(shí)施辦法》規(guī)定：要按照“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府指導(dǎo)”的原則，聘任專業(yè)技術(shù)人員形成單位“自主用人、自我約束、自我發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”。今年，全國(guó)、全市人事人才工作會(huì)議要求：要繼續(xù)深化職稱改革，強(qiáng)化崗位聘任，推行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、區(qū)人大代表的建議。20xx年，區(qū)人大代表？？？建議：按照改革的要求，為調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性，必須采取競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任的辦法。區(qū)人事局與區(qū)教育局經(jīng)多方調(diào)研，認(rèn)為今年可以并應(yīng)該開展競(jìng)聘工作。

3、改善現(xiàn)狀，緩解矛盾。20xx年9月，我區(qū)按政策規(guī)定實(shí)行“評(píng)聘分開”，在專技職數(shù)不夠用的情況下，按改革政策以暫設(shè)崗形式超職數(shù)聘用了156人，雖市、區(qū)均制發(fā)了文件規(guī)定，要求三年內(nèi)消化暫設(shè)崗職數(shù)，但20xx年11月至今，區(qū)教育系統(tǒng)主要以自然減員方式逐漸消化了部分暫設(shè)崗，因此目前仍無空缺職數(shù)。5年來，通過評(píng)定，新取得中、高級(jí)職稱資格的268名教師沒有相應(yīng)聘任，其中不乏優(yōu)秀、骨干教師。這種現(xiàn)狀，一方面形成了優(yōu)者不能上、劣者不能下的弊端；另一方面在教師中產(chǎn)生了較大矛盾，影響了教師的積極性。通過競(jìng)聘上崗可改變5年“無新聘”現(xiàn)象，并能更合理地運(yùn)用職數(shù)，為人人提供聘任機(jī)會(huì)，在一定程度上緩解矛盾。

三、需注意的主要方面

1、保持總體平穩(wěn)。此次競(jìng)聘在區(qū)教育系統(tǒng)是首次，且涉及人數(shù)多、影響面較大，各項(xiàng)工作均應(yīng)在穩(wěn)定的前提下進(jìn)行，嚴(yán)格工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，做到公開、公平、公正。另外為緩和矛盾，擬在取消暫設(shè)崗的前提下同意暫超配109個(gè)職數(shù)，待今后幾年逐步消化。同時(shí)，考慮到從20xx年以來專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評(píng)聘分開，凡具備條件人員均可申報(bào)評(píng)審，而不是如評(píng)聘結(jié)合時(shí)，按崗位下達(dá)職數(shù)進(jìn)行評(píng)審。因此，在聘任時(shí)也應(yīng)根據(jù)個(gè)人素質(zhì)而不是按崗位進(jìn)行聘任，從而更有利于此次競(jìng)聘上崗工作的平穩(wěn)過渡，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教師的積極性。

2、職數(shù)運(yùn)用留有余地。各學(xué)校和局二級(jí)事業(yè)單位在具體操作中職數(shù)一般不用完，為今后引進(jìn)人才等工作需要留下空間。

篇10

一、工作回顧

（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)議、班子會(huì)議等。會(huì)前做好各種準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作

③完成2009年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫好2009年下學(xué)期學(xué)校工作思路。

④完成2009年高考宣傳造勢(shì)工作。

⑤做好了2009年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評(píng)估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了2009年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個(gè)教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)與縣長(zhǎng)信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計(jì)劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了2009年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了2009年下學(xué)期黨委工作計(jì)劃。

②召開了各支部大會(huì)，指導(dǎo)制定好各支部工作計(jì)劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)。

（二）辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了2009年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報(bào)，并配合教務(wù)處對(duì)請(qǐng)假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對(duì)象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時(shí)上報(bào)。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點(diǎn)，辦公室將行政人員的值班安排到了年級(jí)，特別是國(guó)慶維穩(wěn)期對(duì)值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)?？偟挠?jì)劃要求，根據(jù)行政干部的工作特點(diǎn)，要求在周五上交周工作匯報(bào)。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報(bào)》刊專頁(yè)“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理成冊(cè)

2009年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評(píng)估。學(xué)校將此項(xiàng)工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對(duì)這些目錄進(jìn)行了整理對(duì)資料進(jìn)行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個(gè)示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點(diǎn)及時(shí)完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

二、2009年四季度工作內(nèi)容

（一）配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)

①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。

②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級(jí)做好匯報(bào)。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)”的從教活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理，充實(shí)材料的內(nèi)容。

（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作

（四）做好黨務(wù)工作

①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國(guó)慶”活動(dòng)。

（五）做好接待及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工

①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。

②主動(dòng)拓展對(duì)外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

（六）配合學(xué)校新一輪課改計(jì)劃，積極參加教學(xué)改革。

（七）做好九屆三次教代會(huì)的文字資料準(zhǔn)備工作。

（八）做好家長(zhǎng)會(huì)的宣傳工作。