導(dǎo)語：如何才能寫好一篇初三生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“你們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了，要自覺一點，這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年，要好好努力……“--于是老班這樣說。

“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，爭取在中考中取得比較好的成績。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“--校長在晨會上說道。

“小子，初三了，你就等著受苦吧！“--高中的兄弟們說。

“唉，初三了，好好學(xué)習(xí)吧！“--自己說。

“***（本人姓名），你這次數(shù)學(xué)考試考的不錯嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎。“--朋友們說。

“你還比我低幾分呢，我就說你英語沒我好。哈哈……“--又一個朋友說。

“7：30了（本地9：00開校門）還不給我起來！起來了趕快讀英語！“--老媽說。

“你可是全家人的希望，你可一定要好好學(xué)習(xí)。“--嬸嬸說。

“這次月考你一定要進全年級前25名，最起碼也是前50，聽到?jīng)]有！記住了！”媽媽又說。

“想看電視，等你月考考好再說。“--還是老媽。

“兒子，勞逸結(jié)合，學(xué)累了就休息休息，看一會電視也可以，我不反對你。”--老爸補充到。

“再不認真復(fù)習(xí)，看你月考怎么辦。”--老媽繼續(xù)說。“作業(yè)寫完了沒有？”--同學(xué)在電話中說。

“作業(yè)怎么還沒有寫完？你還有時間復(fù)習(xí)嗎？”--老媽仍然說。

“唉！我的初三生活。”--我說。

“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--創(chuàng)新作文初中版的笑話中說。

篇2

早自習(xí)

帶著還殘留著朦朧睡意的雙眼，走進了那間已不再陌生的教室。燈光無情的刺入雙眼，但那睡意仍無法消去。“今天又有那么多課文夠你背的了。”這一類似的話已不再是頭一回。可那又怎樣，“命令”不得不去服從啊！同學(xué)們對老師似有靈感，在老師踏入教室前的那幾秒，沉寂的教室瞬間爆發(fā)出一陣朗讀兼背誦的聲音。“昔人已乘黃鶴去”“誠宜開張圣聽”“千里冰封，萬里雪飄”五花八門的句子但同是早自習(xí)的“代言詞”此起彼伏。沒辦法，為了將來，也只有辛苦點啦！

作業(yè)

“天天都如此，看來我們是有的受了！”話是這么說，可那雙手條件反射一般自主拿了筆在紙上移動。有是一個熟悉的背影出現(xiàn)在黑板前用他最擅長的句式寫著有限的“任務(wù)”。“又是一課，命也！命也！”課代表有些幸災(zāi)樂禍，露出一絲神秘的微笑。天天都這樣，可以說是黃河決口——擋不住??！為了明天，加油吧！

體育課

仿佛是那么遙遠，但又在一步步逼近。就在那幾分鐘之前是最難熬不過了。教室里的時間仿佛在故意跟我們作對，走得越來越慢。快失望時“叮鈴”“自由啦！”歡呼聲如排山倒海之勢。就在那一秒，甚至0．1秒里，教室里空空如也。我們唯一的希望都寄托在了這一節(jié)課上——體育課。“幸虧還有體育課，不然就不知道我們快成什么樣了！”興奮的，早已在操場上奔跑；欣悅的，邊說邊笑慢慢走下樓梯。

考試

“不會吧！又是測試！”

“早知道，我昨天就應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。”

“考考考，老師的法寶；累累累，幾乎快崩潰！”

望著老師手捧一厚疊的試卷，一陣騷動。嘆息聲又是此起彼伏。“要時刻提高警惕性，那樣在最終考試你們才會有一個平常的心理，從而發(fā)揮出最好水平。”這是老師對考試的最好的解釋。

篇3

“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了?！甭犅?，多牛！接下來出場的是我們的調(diào)皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學(xué)個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。

餐廳

隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學(xué)喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學(xué)生的營養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學(xué)生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設(shè)法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學(xué)們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來了。

寢室

篇4

開始忙碌的課間

黎明的第一束陽光灑在教室落滿書的課桌上?！岸ｂ忊?，鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，剛才還像湖水一樣平靜的教室頓時熱鬧起來。我剛從廁所回來，坐到了小A前。小A注意到了我，抬起頭對我說：“你上次期中考試成績可不怎么樣啊，你可要注意一下了。你還沒有寫作業(yè)吧，那就趕快開始寫，如果你有問題，還可以問我?！币宦牭叫談到期中考試那可憐的成績，我的臉就漲得通紅。我撓了撓頭，有些窘迫地說：“好，好的，我馬上去寫，謝謝你的提醒。”我說著，不由地低頭看了一眼小A的作業(yè)本，“啊……你怎么都寫這么多了，是在我出去的時候?qū)懙膯?等會兒我，我一定要超過你?！蔽矣行┲?，便急忙跑回自己的座位，從書包中迅速地翻出作業(yè)本，開始陷入深深的思考中。

依舊拼搏的夜晚

深夜，時鐘上的指針漸漸挪向十一點。已經(jīng)是夜深人靜，但我的書房卻依舊被燈光照亮。書桌上的正筆耕不輟的我已經(jīng)在椅子上坐了4個小時，卻沒有絲毫的睡意。突然，房間的門被推開了，接著是一串輕柔的聲音：“寶貝，已經(jīng)快十一點了，不用做那么多題，早點睡覺吧?！薄安恍?，我今天一定要把這套題做完，不然我睡不著覺?！蔽?/p>

篇5

就這樣過了一個星期，星期一的早晨老師宣布：“明天開始模擬考！”“啊……”全班同學(xué)幾乎異口同聲的說，“好，下面我來宣布考號，請同學(xué)們記一下??！……”我記上了我的考號，回到家之后，感覺非常累，沒有復(fù)習(xí)就躺下睡了……

“小懶豬，起床啦！”我的鬧鐘響了，“對了，今天考試！”我馬上以飛快的速度穿好了衣服，洗好了臉，刷完了牙，沒有吃早飯就往學(xué)校飛奔而去，到了學(xué)校，我已經(jīng)是滿頭大汗了，我找到了我的考場位置，坐了下來，我真的好累呀，我稀里糊涂的考完了這幾場考試，也不知道考的怎么樣。

回到家之后，我一頭在栽在床上睡著了。唉，只能等明天公布考試成績了，唉，我這幾天真的好累呀！……

因為是昨天晚上很累的緣故，所以早上起來特別沒精神，我慢吞吞的吃完早飯，出門打了輛車，就到了學(xué)校。正好趕上上課，早自習(xí)，老師公布成績，我以全校80名的成績掉到了百名之外，這就像是一根針刺到了我的心，“別灰心，以后有的是機會！”我暗自鼓勵自己，我又一次陷入題海中……

讓我意想不到的是，模擬考試剛結(jié)束，老師又殺了個回馬槍，又要小測一下，聽到了這個消息，我徹底暈了……

篇6

但對我這樣一個重讀初三的初四學(xué)生來說，初三還是像去年一樣，只是多了一點壓迫，多了家長在旁邊的提醒我已經(jīng)落后別人一年了。

早上5點，我起床去煮飯，等著飯熟的間隙時間我背誦著那些陌生而又有點熟悉的英語單詞，讀得很大聲，仿佛要把所有人叫醒一樣，但所有人已經(jīng)習(xí)慣了我那念著蹩腳的英語的“噪音”，繼續(xù)著他們的美夢。

吃完了早飯，我就騎著單車去學(xué)校，在途中的40分鐘時間我也不想浪費，因為我明白我比別人少了一年的時間。途中，我心里安排著今天的學(xué)習(xí)活動，想著想我就到了學(xué)校。

到了班里，我趴在桌子上，靜靜得看著那可惡的《出師表》，“不知所言”的諸葛亮軍師的所言所語，慢慢地讓我崩潰，我在心中狠狠地想著：不知所言還這么長，那知所言還得了！

到了早讀時間，大家都拿著語文課本讀，只有我一個人把語文課本扔一邊，背誦著……

上課了，我用著我無神的眼光望向黑板，看著那些我熟悉的內(nèi)容，想著為什么去年中考我會把這些題做錯，自己一個人修改著自己的筆記，讓它看起來跟準(zhǔn)確，更漂亮。

一個人的初四，班里就我一個初四，我無法融入他們初三，好像天生的我們就不一樣，就像水與火，雖然有可能相融，但是很難很難。

我祝他們中考順利，不要像我這樣。

篇7

---- 題記

進初中以來，學(xué)習(xí)日益繁重，考試便成了家常便飯。一張張試卷接踵而至，一個個觸目驚心的成績映入眼簾。隨著知識的加深，困擾愈發(fā)增多，應(yīng)試的壓力也不斷加碼。那一天，我拖著疲憊的身軀走回家，家里沒人，我無奈地到我的房間做作業(yè)。一道道習(xí)題，一張張題紙，一個個符號和文字在筆下跳躍，滿眼的小蝌蚪，模糊了我的視線，我感到昏昏沉沉。

一陣熟悉的聲音傳來，一個熟悉的身影來到房門口，媽媽回來了。我沒有抬頭，但我感覺到媽媽在門口靜靜地呆了一會兒，又悄悄地離開了，應(yīng)該是去廚房準(zhǔn)備晚餐了吧。我低下頭，繼續(xù)做著那些令人生厭而又不得不完成的作業(yè)。

媽媽喚我吃晚飯了。餐桌上，擺了幾樣家常菜肴，說不上豐盛，但都可口，基本上是我喜歡的。媽媽把菜往我面前推了推，柔聲地說道：“多吃點菜，加點營養(yǎng)，補補腦子?！辈妥琅?，除了吃飯，沒有沉重的話題。我主動向媽媽述說一些有關(guān)學(xué)校里的事，媽媽認真而平靜地傾聽我的述說，時而插上兩句。沒有對學(xué)習(xí)的絮叨，也沒有對成績的責(zé)難和追究，有的只是關(guān)心和體貼，彌漫著平和溫馨的氣氛。

充滿愛意的晚餐，驅(qū)散了我心中的煩惱。原本的煩惱猶如片片樹葉，竭力遮擋溫暖的陽光，而親情的光芒卻能透過茂密的枝葉，編織成一張網(wǎng)，溫暖著樹下那顆困惑而煩惱的心。我注視著那張網(wǎng)，感受著那張網(wǎng)輻射下來的陽光，腦海里又映出一個溫馨的畫面：爺爺在支持和鼓勵我閱讀古詩詞。我不是一個古典的女孩，但我卻很喜歡古詩的情趣，古詞的韻味，它使我在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余享受中華民族傳統(tǒng)文化精髓的美妙。這除了古詩詞本身巨大的吸引力之外，爺爺對我的支持和鼓勵是分不開的。父親有力的支撐是一腔愛心，他和母親一起編織了一張溫暖的網(wǎng)，增強了我克服困難的勇氣，堅定了我前進的信心。

親情，是我生命中不可缺少的陽光，它透過層層密密的樹葉，灑落我全身，讓我沐浴著溫暖的陽光，照耀著我前進的旅程。

誰來愛我。

這是多少和我處在同一時期的人們常掛在嘴邊的話呵，也是失戀的人和沒有家庭的人常掛在嘴邊的話呵。誰來愛我，乍一聽，覺得說這話的人還蠻可憐的，值得我們投去同情的目光和安慰。也許吧，生活在這樣孤單的世界里，沒有色彩，灰白的記憶吞噬著自己，是值得得到人們的同情和憐憫的。

可是，只要你放眼望去，匆忙的城市速度和晝夜交替容不得我們停下邁開了的腳步。馬路上疾馳的小車，地底下飛奔的地鐵，天上轟隆而過的飛機，都在忙碌著，無暇思考誰來愛它們，甚至連這樣的念頭都未曾有過。誰來愛我，在這座城市里顯得多么的幼稚，這里是創(chuàng)造財富的殿堂，這里的兒女私情總像是過眼云煙。

山頂上，高飛翱翔的風(fēng)箏在說：誰來愛我呢？親愛的天空。我被這長長的線束縛著，拼命掙扎卻也無法逃脫人類對我的擺布我害怕在高空中缺氧的感覺，我討厭看見人類望著我被扯得傷痕累累，卻在拍手叫好，他們根本不明白有時侯我不愿高飛，寧愿被遺忘在某個角落。誰來愛我，也許不需要答案，只希望別再傷害我可憐的軀殼。

別苑里，小狗趴在門口，望著路燈投射進來的光芒，對著門口說：門呵，誰來愛我呢？我日夜與你為伴，在這里任勞任怨地供人類使喚，可是人類非但沒有疼我，還動不動就送我一腳，或者忘記我也會餓肚子。上次，你被小偷撬開了，主人的財物被一掃而光，他們就只會拿我當(dāng)出氣筒，現(xiàn)在還用鐵鏈把我拴在這里。其實他們不知道，在看到他們進來之后，我就沖上去咬了其中一個，可是我勢單力薄，他們用刀，發(fā)著寒光的刀刺進我的腳，讓我動彈不得，我是看著他們露出猙獰的笑走的。知道嗎？我需要你們的一點點鼓勵和疼愛。

誰來愛我，是我們很多人掛在嘴邊的話，然而，愛已經(jīng)在人們忙碌，追求物質(zhì)生活中逐漸消失，人與人之間的距離拉得更遠了。

落葉——樹葉撒下的雨滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負苦澀回憶，不如走向明天，沐浴春雨。既然我們努力付出過，又何須介懷是否有回報呢？拾起曾經(jīng)破碎的心情，愛自己，也愛別人，那么誰來愛我都顯得不那么重要了。

窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只因為我上初三了。

教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結(jié)了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加?，而是爭著給我們補課，刻印，購買大量的學(xué)習(xí)資料。往日里溪水般的友誼在學(xué)習(xí)的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢。

不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不 一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那 一遍遍的叮囑，訓(xùn)誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學(xué)習(xí)，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。

別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……

于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。

于是，教室??食堂??寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。

篇8

對于我來說，初三更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小伙伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得中考還很遙遠。可是自從進入了初三之后，不需要老師說太多的言語，我和同學(xué)之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學(xué)習(xí)更專注了?；氐郊易鲎鳂I(yè)的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。

初三的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學(xué)聊天時，同學(xué)說雖然我們才是中學(xué)生，但是我們要對未來有清晰的目標(biāo)了，要確定好自己的目標(biāo)和夢想，然后努力學(xué)習(xí)為夢想而奮斗。對于同學(xué)說的話我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說夢想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去，偶爾也會為了學(xué)習(xí)熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！

墻上的時鐘滴滴轉(zhuǎn)個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入初三之后，經(jīng)常在內(nèi)心暗示自己：你現(xiàn)在已經(jīng)不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現(xiàn)在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準(zhǔn)備，不能打沒有準(zhǔn)備的仗！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現(xiàn)在已經(jīng)進入初三，就算是開啟了未來發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！

篇9

微笑面對生活作文用微笑面對生活。有這樣一句名言：“用微笑面對生活，不管一切如何！”我非常喜歡這句話。因為他詮釋了一個深刻的做人道理，有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語，有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱苦與辛酸……我要說，生活是多彩的，就看你如何去描繪，去嘗試，只有你有一顆樂觀向上的心，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生活，用微笑來面對一切。

曾經(jīng)，我聽說這么一個故事：一個商人經(jīng)歷了一個巨大的變故，瞬間從擁有億萬資產(chǎn)的富翁，一下子變成了一個一無所有的窮光蛋。他的老婆和孩子一時接受不了這殘酷的事實，離開了一無所有的他。他雖然很沮喪，也很痛苦，但還是能理解他們的做法，他認為這是作為一個商人必須所承擔(dān)的風(fēng)險。他并沒有從此萎靡不振，而是積極重新開始，他調(diào)整好心情，再苦再累的活，他都做過，雖然很辛苦，但是他每天用微笑去面對生活，勇敢地面對現(xiàn)實，他從不抱怨現(xiàn)實的殘忍，生活的困頓，他懷著自己樂觀向上的心，努力奮斗了十年，終于皇天不負有心人，他成功了，這位商人經(jīng)過自己不懈的努力，又重新開創(chuàng)出了屬于自己的一片藍天。他用微笑面對生活，生活讓他笑得更燦爛。

所以，不要一味地抱怨上天是不公平的，路途中時而地坎坷艱辛，波瀾不驚，時而垂柳經(jīng)拂，平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。讓我們用微笑面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。

這件事情，讓我懂得了：人生在世，痛苦，失敗，挫折是在所難免的，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度去對待生活，管它結(jié)果如何。微笑面對失敗，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，你會變得更堅強，微笑面對痛苦，一切都將煙消云散，煩惱將不再糾纏。

微笑面對生活作文每個人對待人生都有自己不同的態(tài)度，但是你對人生的態(tài)度覺定了你今后的人生。人生就像一面鏡子，你對它怒而待之，它對你自然也是怒而待之。

——題記

從前有一個人，他在一家大的企業(yè)上班。那家企業(yè)世界有名，他在里面本來能夠得到很好的發(fā)展?？墒?，他總是覺得生活不夠好，所以他的生活也沒有給他想要的那種美好。有一次，公司派他出去外面出差，本來是一次很好的機會?？墒撬J為公司憑什么要求他出去外面受苦，其他同事都在同事享受。他覺得生活對他不公。于是他拒絕了，公司就派另一個人去外地出差，結(jié)果出差的那位人出去之后，回來就升職了。他繼續(xù)做他的小員工，他又抱怨。他覺得這個機會本來是自己的，不明白為什么會讓別人得到了功勞。他辭職了，離開了公司。他的人生就像他對待人生的態(tài)度一樣，永遠不會有他想象的那么好。

所以在我們?nèi)松?，不能總是抱怨，因為這樣你的人生永遠都沒有你想像的那么好。我們應(yīng)該微笑面對人生，那樣你的人生總是美好的。

英國著名的科學(xué)家霍金，他的人生是黑暗的。但是他對人生的態(tài)度是美好，他對人生美好的態(tài)度，就注定了他的成就。他自小全身得病癱瘓，只有在輪椅上面生活，而且四肢活動困難，可是他沒有抱怨自己的人生，他反而微笑的面對生活中的一切。他每天刻苦讀書，通過書中的知識來充實自己。后來，通過他的積累為廣大的人們造福，他給人們發(fā)明出來黑洞原理。他對自己的人生總是微笑面對，所以他的人生也回報他微笑。他才會走向成功。

其實人生對待每個人都是平等的，它沒有對任何人特別，也沒有對任何人有意見。主要是看我們怎么樣對待自己的人生，微笑面對人生，人生會給你一片鳥語花香。

不論在任何情況下，我們都不能抱怨自己的生活。因為你們的一切都是自己生活賜予的。我們要感恩生活，要以積極的態(tài)度面對我們的人生。微笑是我們?nèi)松晒Φ幕A(chǔ)。

你是否還在抱怨生活對你不公呢？是否還在抱怨自己的人生不夠美好。其實你只要轉(zhuǎn)過頭來想想微笑的面對自己的人生，我們就會發(fā)現(xiàn)生活是很公平的，人生是很美好的。

微笑面對生活作文我們應(yīng)該微笑著面對生活，微笑著聆聽生活的歌謠。不要抱怨生活給了我太多的坎坎坷坷，不要遇到不如意的事就眉頭緊鎖的垂頭喪氣。你看，水手看著波濤洶涌的大海，易漲易退、反復(fù)無常的海浪，他還是微笑的保持著對大海那深深的眷戀；農(nóng)民伯伯看著那貧乏荒涼的土地，還是微笑的保持著對泥土寄予的那一片熱忱的厚望；戰(zhàn)場上的士兵看著血流成河、尸橫遍野、的戰(zhàn)場，還是微笑的保持著他對戰(zhàn)場的赤膽忠誠。所以不管生活的巨浪是如何的翻滾著，如何的咆哮著，我們都應(yīng)該微笑著面對，因為笑口常開，好運自然花枝招展的向我們跑來。

微笑著面對生活，用心去彈奏生活中妙不可言的篇章吧。把生活中令你不如意百般苦惱的事當(dāng)做是上帝給你的嘗試吧，不要再去自卑，不要再去怨天尤人了；把那些令你稱心如意，笑逐顏開的事當(dāng)做是僥幸的成功吧，不再去沾沾自喜，不再去自傲吧。就這樣微笑著去面對生活中的起起落落，去接受生活中的幸福美滿吧；就這樣微笑著去品味人間冷暖，沐浴孤獨寂寞吧；就這樣微笑著去打開煥發(fā)生命活力的門，讓所有不如意的日子都格外明朗鮮亮起來吧。

微笑著面對生活，把金錢二字用蘸著良心的墨寫直寫大。讓我們活的有尊嚴，有力量，活的對生活有正確的理念。不向金錢獻媚，不要見利忘義，不要為了金錢讓我們遭到良心的譴責(zé)。不要為了權(quán)利對上司卑躬屈膝，不要讓利欲蒙蔽了我們智慧的心窗。讓我們對那些不義之財一笑而過，讓我們對生活賜予我們的平凡和清貧微笑相待吧。

篇10

你若想改變眼前充滿不幸或不盡人意的情況，那你只要回答這樣一個簡單的問題’我希望情況變得什么樣‘以確定你的希望，然后就全身心投入，采取行動，朝著你的理想目標(biāo)前進即可。

希望是一劑良藥，它能慰藉孤獨的靈魂，使其勇敢地接受已經(jīng)殘缺不全的人生；希望是永恒的喜悅，它就像人們擁有的土地，年年有收益，是用不盡的、最牢靠的財產(chǎn)。希望，如同埋在土地里的種子；希望深藏在趕路者的心中；希望是人們對人生的渴望，是對美好未來的向往。

我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排現(xiàn)實的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

擁有希望，善良的人們心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣活著才更有意義。