導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒園安全工作方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園、敬老院衛(wèi)生院（所）及周邊治安安全工作，全力維護(hù)我鎮(zhèn)社會(huì)大局穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園、敬老院衛(wèi)生院（所）及周邊治安、交通秩序明顯好轉(zhuǎn)。

（二）全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園、敬老院衛(wèi)生院（所）的保衛(wèi)責(zé)任制和各項(xiàng)長(zhǎng)效管理機(jī)制全面落實(shí)，人防、物防、技防措施進(jìn)一步完善，各類安全隱患得到及時(shí)整改。

（三）師生、醫(yī)務(wù)人員、管理人員的安全法制觀念和自我防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，安全防范能力得到進(jìn)一步提升。

（四）清理取締一批不法經(jīng)營(yíng)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所和違法攤點(diǎn)。

三、工作措施

（一）深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作。各村及各中小學(xué)校、幼兒園、敬老院、衛(wèi)生院（所）要深入開(kāi)展矛盾糾紛大排查，全面了解掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，摸清影響群眾安全感的突出治安問(wèn)題和導(dǎo)致治安混亂的原因。對(duì)排查出的問(wèn)題要逐一登記造冊(cè)和備案，做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有專人處理、有調(diào)處方案、有解決時(shí)限。對(duì)重大不穩(wěn)定問(wèn)題和久拖不決的"老大難"問(wèn)題，要組織專門(mén)力量重點(diǎn)攻堅(jiān)，確保得到化解和有效緩解。

（二）開(kāi)展對(duì)社會(huì)重點(diǎn)人員和高危人群的排查。各村兩委及村民組要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)容易造成現(xiàn)實(shí)危害的刑釋解教人員、監(jiān)外執(zhí)行人員、涉人員、吸毒人員、纏訪鬧訪人員、嚴(yán)重性格缺陷和心理障礙人員、肇事肇禍精神病人、艾滋病人等高危人群開(kāi)展拉網(wǎng)式摸底排查，做到底子清、情況明、教育好、管控住。對(duì)排查出來(lái)的人員要登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，落實(shí)幫教管控人員和責(zé)任。

（三）加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊治安環(huán)境整冶。各有關(guān)責(zé)任部門(mén)要對(duì)學(xué)校、幼兒園周邊200米內(nèi)所有網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、電子游戲室、成人用品店及小商小販等影響教學(xué)秩序的場(chǎng)所、攤點(diǎn)依法清理取締。

（四）全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園建立“一組三隊(duì)”：即學(xué)校隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園巡邏隊(duì)、應(yīng)急救援隊(duì)、火災(zāi)撲救隊(duì)?！叭?duì)”人員要統(tǒng)一配備防護(hù)器械，定期組織開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練，由公安部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)，教育部門(mén)負(fù)責(zé)日常管理。

（五）全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園配備安保人員：三所初中及中心小學(xué)每校配備4名安保人員，完全小學(xué)每校配備2名安保人員。安保人員工資由市統(tǒng)一發(fā)放；教學(xué)點(diǎn)安保人員由所在村治安巡防隊(duì)員和學(xué)校老師兼任；民辦學(xué)校及幼兒園要求配足安保人員，工資由開(kāi)辦單位負(fù)責(zé)。

（六）派出所要在三所初中、中心小學(xué)上、下學(xué)時(shí)段派警車(chē)和警務(wù)人員、巡防隊(duì)員、交通協(xié)管員在學(xué)校門(mén)口做好執(zhí)勤和交通治安秩序維持工作，達(dá)到“三有”：有警察、有警車(chē)、有警燈。其它完全小學(xué)由教師和村巡防隊(duì)員負(fù)責(zé)迎送，確保學(xué)生人身安全。

（七）鎮(zhèn)所有學(xué)校、幼兒園充分利用配備的專（兼）職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展經(jīng)常性法制教育和安全防范教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)和自我防范能力。

（八）三所初中、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校要配備具有行醫(yī)資格的校醫(yī)，做好學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生和健康知識(shí)教育。衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)管部門(mén)要做好學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理和食堂從業(yè)人員的健康管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)校、幼兒園食堂及周邊餐飲單位進(jìn)行全面、深入的食品衛(wèi)生安全檢查。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為學(xué)校、幼兒園食堂衛(wèi)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校食堂及周邊餐飲單位實(shí)行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度。餐飲業(yè)服務(wù)人員上崗時(shí)應(yīng)持有個(gè)人健康證明，每年體檢一次。全面實(shí)施食品采購(gòu)索證（票）驗(yàn)收登記制度，建立臺(tái)帳，相關(guān)原始憑證至少保存兩年。向食品生產(chǎn)單位、批發(fā)市場(chǎng)等批量采購(gòu)食品的，還應(yīng)索取食品衛(wèi)生許可證（當(dāng)年）和產(chǎn)品檢驗(yàn)（檢疫）合格證明等。產(chǎn)品入庫(kù)前進(jìn)行驗(yàn)收，出庫(kù)時(shí)應(yīng)登記，做到先進(jìn)先出，注意保質(zhì)期，并有記錄。

（九）加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園自有車(chē)輛和租用車(chē)輛管理。接送幼兒車(chē)輛應(yīng)接受市公安和交通運(yùn)輸部門(mén)對(duì)校車(chē)統(tǒng)一專用標(biāo)識(shí)的管理，嚴(yán)查學(xué)生和幼兒接送車(chē)輛運(yùn)行中超員、超速和病車(chē)上路等違章行為。在高招、中招等大型會(huì)考期間租車(chē)車(chē)輛時(shí)，要申請(qǐng)公安部門(mén)派警員警車(chē)開(kāi)道護(hù)送，確保出行安全。

（十）加強(qiáng)消防管理。全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園要加大內(nèi)部火災(zāi)隱患的排查整改力度，并組織師生開(kāi)展每學(xué)期不少于兩次的滅火自救、逃生等實(shí)戰(zhàn)演練。消防部門(mén)要指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防安全知識(shí)及技能培訓(xùn)，切實(shí)提高師生的自身安全防范能力。

（十一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)校責(zé)任制和各村領(lǐng)導(dǎo)分包轄區(qū)各學(xué)校責(zé)任制。

（十二）民政所要對(duì)敬老院開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)在防火、防水、防盜、防漏電等方面進(jìn)行深入細(xì)致、全面徹底的排查。

（十三）按照10：1的要求為敬老院配齊專職管理人員，并配備2名以上安保人員，在敬老院重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)施。

（十四）衛(wèi)生院要認(rèn)真搞好安全隱患摸底排查，按照要求配備3名安保人員。

（十五）衛(wèi)生院要按照安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定備齊相關(guān)物資和設(shè)備，建立5人以上的醫(yī)療救援隊(duì)伍。救援隊(duì)伍人員名單要報(bào)市衛(wèi)生局備案。

（十六）衛(wèi)生院要在重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)施。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府成立超化鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園、敬老院、衛(wèi)生院（所）及周邊治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、各學(xué)校、各有關(guān)單位要高度重視，站在政治和全局的高度，把做好全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園、敬老院、衛(wèi)生院（所）及周邊的安全管理工作作為維護(hù)人民群眾切身利益的大事抓緊抓好。各責(zé)任單位要按照職責(zé)分工、精心組織，周密部署，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

篇2

為此，幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福和安寧。幼兒園設(shè)置接送卡是對(duì)幼兒的一種保護(hù)，也是一種安全制度。它在保護(hù)幼兒的同時(shí)也讓家長(zhǎng)憑卡接送幼兒有一個(gè)專屬的憑證。憑卡接送幼兒不僅讓家長(zhǎng)更放心地把孩子送進(jìn)幼兒園，也更好地讓老師們放心地把幼兒讓家長(zhǎng)接回家。但有時(shí)也會(huì)有一些家長(zhǎng)沒(méi)有帶卡又硬要把孩子接回去，這樣就和我們幼兒園的保安發(fā)生了不愉快的沖突。我們幼兒園的門(mén)衛(wèi)在成人接送孩子時(shí)主要是關(guān)注有沒(méi)有憑卡來(lái)接送，以此來(lái)保護(hù)幼兒的安全。

場(chǎng)景一：一天放學(xué)時(shí)，一位新生家長(zhǎng)爺爺沒(méi)有帶接送卡來(lái)接孩子。在進(jìn)園時(shí)看見(jiàn)一保安時(shí)仍要沖進(jìn)園去接幼兒。保安當(dāng)時(shí)就將這位新生家長(zhǎng)爺爺擋住了，而這位爺爺則堅(jiān)持要進(jìn)去，還在幼兒園門(mén)口大發(fā)脾氣，保安就是堅(jiān)決不讓他進(jìn)園，這位家長(zhǎng)卻要強(qiáng)行進(jìn)入，兩人就處于僵持狀態(tài)。難道接自己的孫子回家還不行嗎？家離得遠(yuǎn)忘了帶卡就一定要刷卡才能接嗎？這位新生家長(zhǎng)爺爺不理解，還是要硬沖進(jìn)去，在值班教師的安撫下，請(qǐng)班級(jí)老師到值班室確認(rèn)是否是新生家長(zhǎng)，并向這位老人家解釋新生家長(zhǎng)會(huì)上已說(shuō)明的接送注意事項(xiàng)，最后這位家長(zhǎng)爺爺才帶著孫子心平氣和地回家。

場(chǎng)景二：開(kāi)學(xué)初的一天下午放學(xué)時(shí)，一名新生家長(zhǎng)媽媽急匆匆準(zhǔn)備進(jìn)園，沒(méi)有帶接送卡，保安A把她攔在了門(mén)口不讓其進(jìn)來(lái)接孩子。家長(zhǎng)一聽(tīng)必須回家拿卡，否則就不讓她接孩子，這位媽媽很生氣地與保安A吵了起來(lái)。這時(shí)保安B看到了，馬上面帶微笑地走過(guò)去，先讓這位家長(zhǎng)平靜一下自己的心情，然后問(wèn)了兩位吵架的緣由。了解了情況后，他微笑地告訴家長(zhǎng)：“不好意思，也許是我同事的表達(dá)不夠婉轉(zhuǎn)全面，解釋不是十分透徹，實(shí)際上憑卡接幼兒是我們幼兒園的規(guī)定，這也是我們對(duì)幼兒安全的負(fù)責(zé)?！奔议L(zhǎng)提到她家較遠(yuǎn)如果回家拿卡的話來(lái)回要花很長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)老師都下班了，幼兒的安全就令人擔(dān)憂。保安B告訴她：“請(qǐng)您放心，我們幼兒園有留園班，每天都有老師值班，所以您的孩子在幼兒園是十分安全的?！弊詈蟊０才c她協(xié)商，今天暫且先讓她把孩子接回去，但是她要登記自己的姓名與孩子的姓名和班級(jí)，還要讓孩子班級(jí)的班主任簽名，并且當(dāng)面確認(rèn)她是孩子的家長(zhǎng)，最后這位家長(zhǎng)連聲道謝地進(jìn)去接了孩子。

面對(duì)家園接送過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，與家長(zhǎng)溝通中不同的方式方法會(huì)出現(xiàn)不同影響，也是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。通過(guò)思考與分析，為了設(shè)計(jì)切合實(shí)際工作需求的后勤人員培訓(xùn)方式，我們決定利用幼兒園新近發(fā)生的這兩起家園接送過(guò)程的具體事例，開(kāi)展后勤人員“接送中的小插曲――表演分享會(huì)”主題培訓(xùn)活動(dòng)。

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。安全教育作為健康教育的有機(jī)組成部分，幼兒的安全是開(kāi)展健康教育的基礎(chǔ)。針對(duì)開(kāi)學(xué)至今在實(shí)際工作中遇到的家長(zhǎng)到園接送幼兒過(guò)程、家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園情況的反饋等問(wèn)題，全體后勤人員分為三大組，廚房工作人員、保安也都積極參與表演。大家自編、自導(dǎo)、自演了一些情景劇。劇中有孩子、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和保安、教學(xué)老師、生活老師等多種角色，根據(jù)角色特點(diǎn)裝扮上不同的服飾。表演中，演員們惟妙惟肖的演出再現(xiàn)了家長(zhǎng)與保安、生活老師、教學(xué)老師之間誤會(huì)的來(lái)龍去脈，方式生動(dòng)的模擬溝通，表演獲得了大家的陣陣掌聲。

首先，通過(guò)這次經(jīng)歷，我們進(jìn)一步體會(huì)到作為一名幼兒園的工作者，如何讓家長(zhǎng)信任我們是很重要的。因?yàn)榧议L(zhǎng)工作是幼兒園工作中非常重要的一部分，做好家長(zhǎng)工作不僅能使幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，更能使家園一致，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。要做好家長(zhǎng)的工作，首先就要懂得怎么溝通，溝通時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇、心平氣和很重要。當(dāng)保安A與家長(zhǎng)溝通時(shí)雙方由于某種原因產(chǎn)生情緒激動(dòng)時(shí)，溝通往往無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的效果；保安B調(diào)整好自己的情緒，平和地與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)感受到我們這樣做都是為了孩子的安全著想，以促使家長(zhǎng)們主動(dòng)和我們一起維護(hù)安全制度。

其次，工作中的矛盾促使我們反思，并將改進(jìn)措施貫徹到工作實(shí)踐中。這些表演培訓(xùn)就發(fā)生在員工們身邊，與他們的工作緊密相關(guān)，容易讓后勤人員理解、符合他們的接受水平，能改變以往后勤人員學(xué)歸學(xué)、做歸做的狀況。組織后勤人員圍繞這個(gè)主題進(jìn)行主題表演培訓(xùn)活動(dòng)，避免了對(duì)后勤人員的生硬說(shuō)教，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)主題體驗(yàn)式的表演培訓(xùn)方式效果明顯，既可行又易見(jiàn)效。

最后，主題表演培訓(xùn)有利于提高后勤人員分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主題表演培訓(xùn)是一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的教研方式，在研討培訓(xùn)中，后勤人員身處特定的情境中，要通過(guò)思考獨(dú)立做出判斷和決策，潛移默化地提高了分析問(wèn)題的能力。這一過(guò)程鍛煉了他們運(yùn)用已有的理論知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高在與家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)的溝通的能力，并有利于后勤人員學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，從而有效提升后勤人員的專業(yè)水平。

當(dāng)然，這只是解決了“知”的問(wèn)題，最終的目的是要大家將感悟結(jié)合到工作實(shí)踐中，用心揣摩作為家長(zhǎng)、保安、教學(xué)教師及生活老師的現(xiàn)行做法和先前做法有什么不同，通過(guò)角色轉(zhuǎn)換認(rèn)真思考，有技巧地溝通，增進(jìn)理解，避免沖突，將培訓(xùn)結(jié)果落到實(shí)處。我為自己親歷了這次活動(dòng)而感到自豪。因勢(shì)利導(dǎo)顯然勝過(guò)了生硬的說(shuō)教。

篇3

(一)教師做到:

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。

2.保證教室通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

3.預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

4.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

6.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全, 活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。

10. 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

篇4

二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以冉啟權(quán)同志為組長(zhǎng)；xx為成員的學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，劉敏任辦公室主任。

（二）明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步明確安全管理分工職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)抓好各項(xiàng)安全管理工作；部門(mén)職責(zé)：教育局各職能股室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直各學(xué)校要進(jìn)一步明確安全工作職責(zé)，落實(shí)好“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的學(xué)校安全管理責(zé)任，切實(shí)抓好各項(xiàng)安全工作。

三、重點(diǎn)工作與主要措施

（一）建立完善各項(xiàng)安全制度，規(guī)范安全生產(chǎn)過(guò)程管理。 1、堅(jiān)持安全工作會(huì)議制度。各學(xué)校要定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，專門(mén)研究安全工作，通報(bào)情況，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，并使之形成一種經(jīng)常性的制度。要做好安全工作會(huì)議記錄，詳細(xì)記錄會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員等情況；2、堅(jiān)持安全工作檢查制度。學(xué)校要堅(jiān)持“日查制”和“周查制”，定期或不定期對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行全面排查并整改，每周進(jìn)行一次綜合記載并報(bào)中心學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要堅(jiān)持“周查制”和“月查制”，對(duì)所轄學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面排查并提出整改意見(jiàn)，每月進(jìn)行一次綜合記載并按要求報(bào)教育局。教育局要堅(jiān)持“月查制”、“季查制”和“抽查制”對(duì)全縣中小學(xué)安全管理進(jìn)行常規(guī)檢查，同時(shí)還要根據(jù)上級(jí)安全中心工作的要求，定期或不定期開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。以上各類督查活動(dòng)做到有活動(dòng)方案、有檢查記錄、有工作小結(jié)；3、堅(jiān)持安全隱患整改制度。學(xué)校要對(duì)排查出來(lái)的各類安全隱患要及時(shí)加以整改，防患于未然；安全生產(chǎn)檢查組，對(duì)安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全管理薄弱環(huán)節(jié)或一般性安全隱患，由檢查組向被檢查學(xué)校提出口頭整改要求，并督促整改；對(duì)安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患，由檢查組向被檢查學(xué)校發(fā)出書(shū)面事故隱患整改通知書(shū)，并負(fù)責(zé)督促整改；對(duì)安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的有可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果的重特大安全隱患，由局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)單位發(fā)出檢查情況通報(bào)，并提出整改要求與措施；安全生產(chǎn)事故隱患學(xué)校應(yīng)按整改通知書(shū)的要求切實(shí)抓好事故隱患整改工作，并在整改結(jié)束后及時(shí)向局檢查小組書(shū)面匯報(bào)整改情況；安全生產(chǎn)檢查組要隨時(shí)了解和掌握事故隱患學(xué)校的整改進(jìn)程，切實(shí)抓好督辦和驗(yàn)收工作；4、堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。發(fā)生重大事故后，有關(guān)事故學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后第一時(shí)間內(nèi)將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員及財(cái)產(chǎn)損傷基本情況，向局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)電話上報(bào)，兩小時(shí)內(nèi)以書(shū)面材料上報(bào)；重大事故發(fā)生后，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)派員了解并參與事故的調(diào)查，并按照“四不放過(guò)”（事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)）的原則進(jìn)行事故處理與結(jié)案工作；安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)職能股室及二級(jí)單位要建立重大事故登記臺(tái)帳、臺(tái)帳記明每次事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故當(dāng)事人及責(zé)任、事故經(jīng)過(guò)及損傷、事故處置結(jié)果等基本情況；5、堅(jiān)持安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教育局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要制定當(dāng)年度的安全生產(chǎn)管理控制目標(biāo)并與各教育單位簽訂年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；每年末由教育局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各簽約單位本年度安全工作開(kāi)展情況及安全生產(chǎn)管理控制目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考評(píng)和進(jìn)行獎(jiǎng)懲；每年初，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步修改和完善安全生產(chǎn)管理控制目標(biāo)責(zé)任書(shū)和考評(píng)、獎(jiǎng)懲條例；6、堅(jiān)持安全生產(chǎn)臺(tái)帳制度。學(xué)校要切實(shí)規(guī)范抓好學(xué)校安全管理資料建設(shè)，真實(shí)、客觀、有效、有力地再現(xiàn)學(xué)校一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年的安全過(guò)程管理情況，同時(shí)為謀劃下階段學(xué)校抓安全管理提供全面、系統(tǒng)、豐富的參考資料，為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全管理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；教育局各職能股室及二級(jí)單位要按統(tǒng)一表樣抓好安全生產(chǎn)文件、方案等資料登記；要按統(tǒng)一表樣抓好安全生產(chǎn)會(huì)議記錄、安全生產(chǎn)檢查記錄、安全隱患整改通知、安全事故登記等資料建設(shè)；要抓好專項(xiàng)安全生產(chǎn)方面的證件、圖片、影像等佐證資料的收集和整理；要將專項(xiàng)安全生產(chǎn)資料年終時(shí)上報(bào)局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。

（二）強(qiáng)化各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，致力提高學(xué)生安全意識(shí)。一是要廣泛開(kāi)展各種教育活動(dòng)。第一廣泛開(kāi)展“三防教育”進(jìn)校園活動(dòng)，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。學(xué)校要以法制教育課為載體，采取“法制講座+學(xué)生討論、圖片展覽+學(xué)生心得、觀看影視+學(xué)生評(píng)論、法律知識(shí)+曉法測(cè)試”等多樣形式，廣泛、持續(xù)開(kāi)展“三防”教育進(jìn)校園活動(dòng)；第二廣泛開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要以網(wǎng)絡(luò)（遠(yuǎn)程教育室）為載體，建立學(xué)校“陽(yáng)光網(wǎng)吧”，給學(xué)生提供一個(gè)和諧、健康、求知平臺(tái)，讓學(xué)生逐步遠(yuǎn)離學(xué)校周邊“網(wǎng)吧”或“黑網(wǎng)吧”，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)；第三廣泛開(kāi)展“德育教育”活動(dòng)，以德育教育促進(jìn)安全管理。學(xué)校要以德育管理為載體，采取“德育教育+心理健康咨詢教育”相結(jié)合的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣和健康的安全心理；第四廣泛開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生安全意識(shí)。學(xué)校要通過(guò)集會(huì)（課間操、放學(xué)等），參照《計(jì)劃》中“月計(jì)劃”內(nèi)容，開(kāi)展相關(guān)安全教育活動(dòng)。各班級(jí)要通過(guò)班會(huì)或其他時(shí)間，結(jié)合班情開(kāi)展相關(guān)安全教育活動(dòng)；第五廣泛開(kāi)展安全課教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生逐步了解和掌握安全知識(shí)。學(xué)校要把安全教育課納入課表，至少做到每?jī)芍芤还?jié)安全教育課，老師做到有教案，學(xué)生做到有聽(tīng)課筆記，授后做到有效果檢測(cè)，每學(xué)期進(jìn)行一次檢測(cè)；第六廣泛開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生自救、自護(hù)、避險(xiǎn)、逃生能力。在開(kāi)展消防安全疏散演練、地震疏散演練、校舍安全通道疏散演練等突發(fā)事件應(yīng)急演練之前，必須制定切實(shí)可行、周密安全的應(yīng)急演練實(shí)施方案，確保應(yīng)急演練活動(dòng)圓滿實(shí)施。

（三）深入學(xué)校進(jìn)行隱患排查，采取措施及時(shí)整改到位。1、后勤安全。一是小賣(mài)部食品安全。要把好食品采購(gòu)關(guān)和質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)校園；要把好食品貯存關(guān)和出售關(guān)，嚴(yán)禁霉?fàn)€食品和過(guò)期食品出柜臺(tái)，同時(shí)教育學(xué)生不買(mǎi)街頭或無(wú)證商販出售的各類食品。二是食堂安全。要把好服務(wù)人員體檢關(guān)，杜絕體檢不合格人員進(jìn)廚房；要把好清潔衛(wèi)生關(guān)，做到定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，確保廚房環(huán)境良好；要把好消毒關(guān)，對(duì)食堂餐具等要按要求消毒，保證餐具符合衛(wèi)生使用要求；要把好菜飯關(guān)，同時(shí)要求學(xué)生不準(zhǔn)帶自制腌菜或易變質(zhì)的飯菜，嚴(yán)禁發(fā)生學(xué)生群體性食物中毒事件。三是飲水安全。要把好水源消毒關(guān)，學(xué)校要定期或不定期對(duì)學(xué)校水源（蓄水池）按衛(wèi)生部門(mén)要求進(jìn)行消毒處理，確保水源安全；要把好開(kāi)水供應(yīng)關(guān)，學(xué)校要按照相關(guān)要求向?qū)W生無(wú)償提供飲用開(kāi)水，同時(shí)教育學(xué)生不飲用生水。四是嚴(yán)禁廠家或商家未經(jīng)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)許可在學(xué)校進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)；五是科學(xué)預(yù)防。學(xué)校要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，與相關(guān)醫(yī)療部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病和食物中毒的專項(xiàng)安全教育，同時(shí)抓好藥物預(yù)防。2、教學(xué)安全。一是嚴(yán)格遵守“作息時(shí)間”，謹(jǐn)防安全事故發(fā)生。嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行放學(xué)清場(chǎng)，放學(xué)后嚴(yán)禁學(xué)校或教師以任何理由滯留學(xué)生（訓(xùn)話、補(bǔ)課等），杜絕學(xué)校以任何理由在非節(jié)假日放假；二是嚴(yán)格進(jìn)行課堂學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，無(wú)論任何教師上課時(shí)必須首先對(duì)該課堂學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，一旦有缺席要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，學(xué)校再按照相關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行處理，謹(jǐn)防安全事故發(fā)生；三是切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)備實(shí)施的安全管理和安全使用，有效防范學(xué)校教學(xué)設(shè)備實(shí)施安全事故的發(fā)生。特別是上實(shí)驗(yàn)課前，實(shí)驗(yàn)員或科學(xué)教師必須對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器或?；幤愤M(jìn)行徹底的檢查，排除隱患后方可上課；四是上體育課或開(kāi)展體育活動(dòng)前，體育教師要對(duì)體育器材、活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行徹底的檢查，排除隱患后方可上課。同時(shí)要科學(xué)、規(guī)范開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)，謹(jǐn)防因不當(dāng)教學(xué)行為而發(fā)生體育安全事故；五是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防安全事故發(fā)生。學(xué)校要大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》，致力保護(hù)學(xué)生身心健康；六是加強(qiáng)學(xué)生心理安全教育、品德教育等，謹(jǐn)防學(xué)生意外離校事件發(fā)生。學(xué)校要通過(guò)“致學(xué)生家長(zhǎng)信、責(zé)任狀、共管協(xié)議”等形式，構(gòu)建“學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生”三位一體的安全教育管理模式，致力保障學(xué)生正常的校園生活。3、交通安全。一是繼續(xù)開(kāi)展“三防教育”進(jìn)校園活動(dòng)，請(qǐng)交警部門(mén)給學(xué)生上交通安全知識(shí)課；二是要上好安全教育課，進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。通過(guò)交通安全知識(shí)測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣、掌握回避交通事故發(fā)生的方法、提高學(xué)生回避交通事故發(fā)生的能力；三是通過(guò)交通安全知識(shí)和事故圖片的觀看，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解、讓學(xué)生受到直接教育；四是涉及到有“渡口”的學(xué)校，要切實(shí)抓好水上交通安全教育和管理。4、校舍校產(chǎn)安全。一是經(jīng)房屋鑒定部門(mén)鑒定的d級(jí)危房必須拆除，學(xué)校不得硬性使用。經(jīng)房屋鑒定部門(mén)鑒定的b、c級(jí)危房，學(xué)校必須采取隨時(shí)監(jiān)控使用；二是在建工程由項(xiàng)目學(xué)校加強(qiáng)管理，學(xué)校要求施工方必須搞好安全防護(hù)措施（設(shè)置安全標(biāo)志、防護(hù)墻、防護(hù)網(wǎng)等），做到安全施工、文明施工；三是學(xué)校對(duì)校舍（地基、結(jié)構(gòu)、墻體等）圍墻、堡坎、電路、水管、防雷設(shè)施等進(jìn)行全面的安全隱患排查，建立“校舍建筑安全卡”，做到安全隱患排查有記錄、做到一有隱患，及時(shí)報(bào)告、及時(shí)整改。6、消防安全。學(xué)校應(yīng)建立消防安全管理責(zé)任制，保持消防通道安全、暢通，設(shè)施設(shè)備齊全。嚴(yán)禁占用疏散通道、安全疏散通道堵塞、安全出口上鎖。校園內(nèi)電網(wǎng)、煤氣管道鋪設(shè)及電器、煤氣設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施要符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，消防器材應(yīng)定期檢查，定期更換；要建立嚴(yán)禁學(xué)生違章使用電器的制度，定期檢查，杜絕出現(xiàn)線路老化現(xiàn)象；學(xué)校每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行逃生自救演練，教會(huì)師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；對(duì)達(dá)不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。7、樓道安全。學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的專項(xiàng)檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、樓梯通暢，損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換，上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度不能完全適合學(xué)生人數(shù)要求的，要增加和建設(shè)新的通道，過(guò)道欄桿高度要符合安全標(biāo)準(zhǔn)；在管理中，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，要有統(tǒng)一的安全要求，放學(xué)時(shí)要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，要有專人指揮，防止樓梯間擁擠踩踏事故的發(fā)生。8、鍋容管特安全。一是學(xué)校要按照質(zhì)檢部門(mén)的要求如期核檢；二是積極配合質(zhì)檢部門(mén)搞好學(xué)校鍋爐質(zhì)檢；三是針對(duì)質(zhì)檢部門(mén)所提出的整改問(wèn)題，必須按時(shí)按要求整改到位，確保鍋爐的使用安全；四是鍋爐員必須持證上崗，嚴(yán)禁無(wú)證人員從事學(xué)校鍋爐工工作；五是學(xué)校鍋爐房必須保持整潔衛(wèi)生，按要求建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。9、季節(jié)性安全。隨著季節(jié)的變化，學(xué)校要高度重視季節(jié)性安全管理與安全教育。充分利用安全教育課，結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好溺水、洪水、泥石流、雷擊、暴風(fēng)雪、傳染病、食物中毒、狂犬病、毒蛇傷害、火災(zāi)等預(yù)防以及國(guó)家規(guī)定節(jié)假日期間的安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的防控能力。10、傳染病和流行病防控。一是學(xué)校要根據(jù)傳染病和流行病發(fā)病特點(diǎn)，請(qǐng)相關(guān)醫(yī)療部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病和流行病防控安全教育，讓學(xué)生了解必要的防控常識(shí)和必須的防控措施；二是與相關(guān)醫(yī)療部門(mén)取得聯(lián)系，切實(shí)抓好傳染病和流行病藥物預(yù)防，做好流行病和疾病的防控工作。

（四）建立學(xué)校安全協(xié)作機(jī)制，有效整治學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，對(duì)各有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校的安全管理負(fù)有主動(dòng)聯(lián)系、積極配合的責(zé)任，因此各學(xué)校要與轄區(qū)公安、衛(wèi)生等部門(mén)建立有效的安全工作協(xié)作機(jī)制。一是加強(qiáng)與公安部門(mén)的溝通，對(duì)于涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，應(yīng)及時(shí)反映和提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作；二是要與衛(wèi)生部門(mén)密切合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生；三是密切配合文化、工商、新聞出版等部門(mén)，集中治理好學(xué)校周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境；四是要與宣傳和各新聞媒體一道，積極營(yíng)造創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。

四、活動(dòng)安排與工作要求

（一）學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前組織廣大教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《二0一0年縣學(xué)校安全和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作計(jì)劃》計(jì)劃和本實(shí)施方案，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并結(jié)合本校實(shí)際，制定2010年度本學(xué)?？茖W(xué)合理的安全工作計(jì)劃和實(shí)施方案。3月10日（9月10日）前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直各學(xué)校將2010年學(xué)校安全工作計(jì)劃和方案報(bào)教育局辦公室。

（二）制定完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并注重落實(shí)。

（三）學(xué)校要按照《二0一0年縣學(xué)校安全和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作計(jì)劃》要求切實(shí)開(kāi)展好每月的安全教育活動(dòng)、隱患排查活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)等，切實(shí)抓好學(xué)校安全過(guò)程管理。

篇5

1成立組織，分工明確

幼兒園成立了“校園安全防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“護(hù)校隊(duì)”、“冬季防火工作小組”、““清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組”、“安全大檢查大整改回頭看領(lǐng)導(dǎo)小組”、“安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”等安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)．三位副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和駐校民警為成員的安全小組，對(duì)全園安全工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，定期或不定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每周不定期由保安科長(zhǎng)和駐校民警對(duì)幼兒園周環(huán)境進(jìn)行走訪、排查不安定隱患。

2注重安全管理的制度化

2．1不斷建立健全、修改、完善幼兒園安全規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎(jiǎng)懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。并由教育局、消防大隊(duì)與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，再由園長(zhǎng)與副園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)與教師簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，最后教師與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化安全責(zé)任心，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

2．2制度落實(shí)，責(zé)任到人。安全工作重在落實(shí)，要落到每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。（1）定期或不定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，使抓安全工作有計(jì)劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。（2）定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，專人負(fù)責(zé)，定期整改，并有記錄。如近期的在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)的隱患幼兒園圍墻過(guò)低、監(jiān)控有三處不能正常顯示、暖氣陳舊易暴裂，以及時(shí)上報(bào)相領(lǐng)導(dǎo)給予了解決，排除了不安全隱患。（3）我園積極配合河南派出所、街道、城管等有關(guān)部門(mén)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的集體整治，杜絕幼兒園周?chē)男∩绦∝?，利用宣傳欄和QQ群向幼兒和家長(zhǎng)宣傳購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販?zhǔn)称返奈：π浴＃?）以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人，并每天認(rèn)真添寫(xiě)班級(jí)隱患排查記錄班級(jí)教師明確職責(zé)，互相監(jiān)督。（5）加強(qiáng)值班、值周制度。值班老師早上7：20分到園，上下午各樓層都安排負(fù)責(zé)人看護(hù)幼兒上下樓安全。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周，每天站在園內(nèi)的重要部位，嚴(yán)格幼兒園的刷卡制度及看護(hù)幼兒離園時(shí)的安全，警防陌生人或未成年人來(lái)接孩子，大門(mén)口有保衛(wèi)科長(zhǎng)、后勤主任及駐校民警和保安人員共同看守，樓內(nèi)大廳由園長(zhǎng)親自看護(hù)。（6）做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。

3從一日活動(dòng)入手，營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的安全環(huán)境。

3．1從晨檢開(kāi)始，保健醫(yī)仔細(xì)檢查每個(gè)孩子的衣袋是否帶有小物品，指甲是否剪了，觀察孩子的神情，身體有無(wú)異常，詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況。

3．2后勤工作嚴(yán)格規(guī)范操作幼兒“三餐一點(diǎn)”。把好食品采購(gòu)關(guān)，廚房操作關(guān)，確保幼兒吃到安全衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)食品。保教人員加強(qiáng)幼兒餐飲衛(wèi)生安全的管理，確保班上孩子按時(shí)正確進(jìn)餐。

4從安全教育入手，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4．1引導(dǎo)幼兒感知生命重要，體會(huì)安全的意義。采用多種手段、方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識(shí)，結(jié)合生活中的安全事例，讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中真實(shí)存在的不安全因素，從生存的角度體會(huì)生命的可貴，體會(huì)安全的意義，萌發(fā)珍惜生命的意識(shí)。

4．2在常規(guī)教育中滲透安全自護(hù)意識(shí)。讓孩子們明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)要求，重視一日生活中的有機(jī)滲透，并經(jīng)常提醒督促檢查。

4．3每學(xué)期定期開(kāi)展防恐演練、應(yīng)急疏散演練等，通過(guò)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散、自救演練提高全園教職工及幼兒的逃生與自救能力。

4．4在午睡時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。教育幼兒睡覺(jué)時(shí)不要將小手放到兩張床之間，不要扒著睡覺(jué)，小腳不要蹬著小朋友的臉。

4．5結(jié)合衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行安全教育。如教育幼兒不要把筆、玩具、手指頭放到嘴里，不要用硬東西或手指扣鼻子，不要用手揉眼睛，不要站在小椅子上等。

篇6

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)黨的**大和**屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以全面加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全管理為核心，以凈化校園周邊環(huán)境為基礎(chǔ)，以突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、標(biāo)本兼治為基本原則。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面加強(qiáng)安全管理基礎(chǔ)建設(shè)，全面排除校園安全隱患，全面清理校園周邊環(huán)境，切實(shí)保證師生的安全健康,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

(一)各中小學(xué)、幼兒園校園及周邊治安秩序明顯改善，師生的安全感明顯增強(qiáng)。

(二)校園及周邊危害學(xué)校治安、妨礙教學(xué)生活秩序、影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、流動(dòng)攤點(diǎn)、違章建筑及交通等問(wèn)題得到清理整頓。

(三)建立健全并嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制，校園內(nèi)部宿舍、消防、食品衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)等重點(diǎn)要害部位和外來(lái)人員管理、校車(chē)管理等各項(xiàng)安全管理制度健全，消除內(nèi)部安全隱患。

(四)全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工隊(duì)伍。

(五)學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全工作及周邊環(huán)境的滿意度有較大提高，對(duì)專項(xiàng)整治成果基本滿意。

三、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

近年來(lái)，在各級(jí)政府高度重視和有關(guān)部門(mén)密切配合、社會(huì)多方努力下，全市中小學(xué)和幼兒園及少年兒童安全管理工作取得一定的成效。但仍然存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，不同程度地影響了中小學(xué)校、幼兒園正常秩序，影響青少年兒童的健康成長(zhǎng)。各鎮(zhèn)政府、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和每一位教育工作者都要堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作的重要性，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)、幼兒園安全工作是堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧穩(wěn)定社會(huì)的必然要求，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。各級(jí)各類學(xué)校要不斷加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育和法律紀(jì)律教育，強(qiáng)化為人師表的意識(shí)和守法意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)工的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，防范內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。通過(guò)各種生動(dòng)活潑的教育方式、各種宣傳陣地加強(qiáng)法制教育、安全教育，利用校會(huì)、班會(huì)課、法制課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校外輔導(dǎo)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救、防災(zāi)害、防事故的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

(二)強(qiáng)化管理，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

**.建立健全各項(xiàng)安全工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)，要確定一名副校（園）長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)內(nèi)部安全管理，切實(shí)承擔(dān)職責(zé)，加強(qiáng)和充實(shí)安全保衛(wèi)的管理機(jī)構(gòu)，建立健全專職或兼職安全工作人員隊(duì)伍。教育部門(mén)和中小學(xué)、幼兒園要簽定《學(xué)校（幼兒園）安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū)》，保證各項(xiàng)安全責(zé)任落實(shí)到教育教學(xué)過(guò)程，落實(shí)到校舍設(shè)施設(shè)備，做到“管好自已的人，看好自已的門(mén)、辦好自已的事”。建立和完善門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、消防、宿舍、食品安全、活動(dòng)場(chǎng)所、課外活動(dòng)等內(nèi)部管理的各項(xiàng)制度，維護(hù)校園秩序。落實(shí)防火、防盜、防搶、防爆等人防、物防、技防措施。定期檢查和解決存在問(wèn)題，及時(shí)消除隱患。

2.切實(shí)改善學(xué)校安全設(shè)施。各鎮(zhèn)、校（園）要加大投入，多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善安全設(shè)施和保衛(wèi)器材，定期檢查、維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施，確保建筑物、圍墻、門(mén)窗、消防設(shè)施、交通工具、防護(hù)設(shè)施符合安全要求，廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其制品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備、安全通道等必須齊全、有效。

3.加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)作用。中小學(xué)要聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)，達(dá)到一校一警，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄?、預(yù)防犯罪、綜合治理校園周邊環(huán)境的積極作用。公安、司法等部門(mén)應(yīng)積極給予支持，選派優(yōu)秀政法干警擔(dān)任兼職法制副校長(zhǎng)，與學(xué)校建立密切聯(lián)系制度，指導(dǎo)學(xué)校建立安全保衛(wèi)制度和措施。制定、完善中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)制度和管理制度。

(三)齊抓共管，集中開(kāi)展校園專項(xiàng)整治。

**.全面排查中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部安全隱患。對(duì)我市所有中小學(xué)、幼兒園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場(chǎng)所等全面排查，對(duì)消防設(shè)施、消防器材要重點(diǎn)檢查，確保設(shè)施完好和通道暢通。對(duì)屬于一、二類危房的要迅速拆除，屬于三類危房的要限期盡快維護(hù)加固；加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)游泳場(chǎng)、體育館等公共場(chǎng)所的管理；加強(qiáng)學(xué)校食堂、二次供水系統(tǒng)和學(xué)生餐供餐單位的衛(wèi)生監(jiān)督，預(yù)防急性食物中毒。

2.徹底整治中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境。各鎮(zhèn)政府要根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情況，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，徹底整治周邊道路安全設(shè)施和交通秩序，清理整頓周邊的違章建筑，查處取締違法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、圖書(shū)報(bào)刊音像制品和電子出版物經(jīng)營(yíng)點(diǎn)、小賣(mài)部、飲食店等。要強(qiáng)化周邊流動(dòng)人口、暫住人口、出租屋的管理。整頓校園及周邊的消防、交通秩序，加強(qiáng)校車(chē)管理，特別是撤并后學(xué)校的校車(chē)接送管理，嚴(yán)禁“黑校車(chē)”“黑出租”攬客營(yíng)運(yùn)。

3.嚴(yán)厲打擊危害中小學(xué)生、少年兒童人身、財(cái)產(chǎn)安全的犯罪分子。對(duì)中小學(xué)、幼兒園周邊治安狀況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)掌握違法犯罪的情報(bào)和線索，重點(diǎn)查處危害中小學(xué)生、少年兒童人身財(cái)產(chǎn)安全的典型案件，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。對(duì)影響惡劣、社會(huì)反映強(qiáng)烈的案件要掛牌督辦、限時(shí)偵破、查處，并及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法從重從快判決。

4.全面清理整頓不合格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工隊(duì)伍。按照有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)民辦中小學(xué)幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行一次核查，對(duì)違規(guī)設(shè)立的各類非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)限時(shí)整改，經(jīng)教育部門(mén)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后再履行合法辦學(xué)手續(xù)；對(duì)存在重大安全隱患的學(xué)校，要堅(jiān)決關(guān)閉或限期整改，并妥善安置學(xué)生到其他學(xué)校就學(xué)。要對(duì)中小學(xué)幼兒園教育隊(duì)伍進(jìn)行清理，堅(jiān)決調(diào)離不符合任職資格條件的教師，及時(shí)辭退不符合條件的工作人員。

四、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)這次中小學(xué)、幼兒園安全管理工作和開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保中小學(xué)、幼兒園安全管理工作和專項(xiàng)整治行動(dòng)落到實(shí)處，我市成立**市中小學(xué)、幼兒園安全管理工作和開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：譚國(guó)渠(市委常委、宣傳部部長(zhǎng))

梁文輝（市委常委、公安局局長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李棟雄（市人民政府辦公室副主任）

蔡炳樂(lè)（市教育局局長(zhǎng)）

梅銳鋒（市公安局副局長(zhǎng)）

成員：市委宣傳部、市建設(shè)局、文化局、衛(wèi)生局、工商局、司法局、交通局、市政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)。

各鎮(zhèn)要根據(jù)實(shí)際，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

五、有關(guān)要求

篇7

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神以及省委十屆十次會(huì)議精神，按照地區(qū)安委辦的總體要求和部署，安監(jiān)、交警、交通、教育、消防等部門(mén)密切配合，嚴(yán)格落實(shí)綜合治理責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車(chē)的安全管理，嚴(yán)處校車(chē)交通違法行為，杜絕無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、套牌套證及報(bào)廢車(chē)輛作為校車(chē)使用，增強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車(chē)駕駛?cè)?、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，嚴(yán)防中小學(xué)幼兒園校車(chē)發(fā)生事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次安全專項(xiàng)督查行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣安委辦特成立中小學(xué)幼兒園校車(chē)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣安委會(huì)辦公室，由同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)幼兒園校車(chē)專項(xiàng)督查行動(dòng)工作。

三、專項(xiàng)督查時(shí)間、范圍及內(nèi)容

（一）督查時(shí)間：2011年1月25—5月31日

（二）督查范圍：全縣有校車(chē)的中小學(xué)幼兒園及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

（三）督查內(nèi)容

1、教育部門(mén)是否履行對(duì)各類校車(chē)的主體責(zé)任，校車(chē)是否造冊(cè)登記并抄送同級(jí)安監(jiān)、交警、運(yùn)管等部門(mén)。

2、教育部門(mén)是否加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全監(jiān)督管理，是否督促各中小學(xué)幼兒園按規(guī)定統(tǒng)一校車(chē)的外觀標(biāo)識(shí)，是否督促或組織校車(chē)使用單位的校車(chē)駕駛員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。

3、中小學(xué)幼兒園是否加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不乘坐超員車(chē)、貨車(chē)、拖拉機(jī)和非勞動(dòng)車(chē)輛。

四、督查要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)本次專項(xiàng)督查行動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)對(duì)督查行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把這次專項(xiàng)督查作為當(dāng)前中小學(xué)及幼兒園安全工作的重要任務(wù)，周密安排部署，切實(shí)抓好落實(shí)，確保督查行動(dòng)進(jìn)展順利、取得實(shí)效。

（二）嚴(yán)格工作要求，不留隱患，不留死角。

1、中小學(xué)幼兒園校車(chē)及駕駛員未進(jìn)行造冊(cè)登記備案的，縣安委會(huì)將下達(dá)督辦函，對(duì)工作措施不落實(shí)，安全管理不到位的，縣安委辦將予以通報(bào)。

2、校車(chē)未統(tǒng)一外觀標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一編號(hào)和顏色的，一律通報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室和學(xué)校，并取消幼兒園辦學(xué)資格。

3、校車(chē)必須專車(chē)專用。運(yùn)管部門(mén)要督促各校車(chē)專車(chē)專用，確定營(yíng)運(yùn)路線和標(biāo)牌，完成季度等級(jí)評(píng)定、二級(jí)維護(hù)等，嚴(yán)管從業(yè)人員。對(duì)未專車(chē)專用、手續(xù)證照不齊的，一律停運(yùn)。

4、中小學(xué)幼兒園校車(chē)駕駛員和車(chē)主、學(xué)校負(fù)責(zé)人及安全管理人員必須通過(guò)交警、消防、安監(jiān)、教育等部門(mén)培訓(xùn)合格，否則暫扣車(chē)輛及駕駛員的證照，通報(bào)學(xué)校的負(fù)責(zé)人及安全管理人員，取消幼兒園的辦學(xué)資格。

5、校車(chē)必須配齊押車(chē)員及消防器材。對(duì)未配備的，一律停運(yùn)。

篇8

一、指導(dǎo)思想

以“*”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”和“執(zhí)法為民”，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)消防宣傳“四進(jìn)”工作要求，進(jìn)一步加大學(xué)校(幼兒園)消防宣傳力度，提高廣大師生的消防安全意識(shí)、消防法制觀念和自防自救能力，使消防工作走進(jìn)學(xué)校(幼兒園)，營(yíng)造人人參與消防、人人關(guān)心消防的良好氛圍，為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

（一）各單位要建立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員，把消防宣傳教育工作納入學(xué)校(幼兒園)日常管理工作中，認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》，認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，對(duì)教職員工進(jìn)行消防培訓(xùn)，使學(xué)校(幼兒園)教職員工受教育率達(dá)到100％。

(二)各學(xué)校(幼兒園)要把消防安全知識(shí)納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，使學(xué)生受教育率達(dá)到100％。

(三)各區(qū)(縣級(jí)市)*分局(局)與教育行政部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系，按照*部的要求，在*年7月1日前，在本地區(qū)建立1—2所消防宣傳教育示范學(xué)校(幼兒園)，并通過(guò)以點(diǎn)帶面促進(jìn)本地區(qū)學(xué)校(幼兒園)消防宣傳進(jìn)校園工作的開(kāi)展。

三、工作要求

各區(qū)(縣級(jí)市)*分局(局)、教育行政部門(mén)和各學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真開(kāi)展消防宣傳教育工作，完善規(guī)章制度，落實(shí)消防安全責(zé)任，建立學(xué)校(幼兒園)消防宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，并針對(duì)本地區(qū)、本單位的實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)。

(一)各學(xué)校(幼兒園)要制定消防宣傳教育工作規(guī)劃和階段性工作方案，建立健全消防宣傳教育檔案。

(二)各學(xué)校(幼兒園)要在每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次以上的消防知識(shí)教育，可聘請(qǐng)消防官兵或干警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員加強(qiáng)消防教育工作。把消防宣傳教育與創(chuàng)建“安全文明校園”、“志愿者”、“三下鄉(xiāng)”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“夏(冬)令營(yíng)”等活動(dòng)相結(jié)合。

(三)各學(xué)校(幼兒園)要設(shè)立消防宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)所，并配備有《遠(yuǎn)離火災(zāi)》、《消防安全全民必學(xué)》等消防書(shū)籍、掛圖、音像制品等宣傳資料供師生閱讀。

(四)各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)各級(jí)消防安全責(zé)任人、管理人員和其它教職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，并安排1名以上的教師參加由市*消防局組織的消防培訓(xùn)。

(五)市教育局與市*消防局將聯(lián)合組織消防知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，各單位要認(rèn)真組織廣大師生參與競(jìng)賽活動(dòng)。(具體競(jìng)賽活動(dòng)方案另行通知)

四、時(shí)間安排

(一)從3月1日至4月20日為學(xué)校消防宣傳活動(dòng)發(fā)動(dòng)、宣傳階段。教育行政部門(mén)和學(xué)校(幼兒園)要在近年來(lái)開(kāi)展消防教育工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按照本方案的要求，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)認(rèn)真做好消防宣傳進(jìn)校園工作。

(二)從4月21日至5月31日為學(xué)校消防宣傳活動(dòng)考核、驗(yàn)收階段。在4月下旬，市*消防局將對(duì)各區(qū)(縣級(jí)市)開(kāi)展消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)行考核、驗(yàn)收，對(duì)在消防“四進(jìn)”工作中表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表彰。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防安全教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作的重要意義，更新觀念，創(chuàng)新發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求。

(二)結(jié)合實(shí)際，多策并舉，合理安排，注重實(shí)效。要根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。

篇9

（一）加強(qiáng)對(duì)安全綜治法治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

一是協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)小組制定各項(xiàng)計(jì)劃 。制定了《__縣教育系統(tǒng)__年平安綜治工作意見(jiàn)》、《__縣__年度平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《__縣教育局__年校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案》、《__縣教育系統(tǒng)__年法制宣傳教育工作計(jì)劃》等一系列計(jì)劃方案，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總體安排與部署。二是協(xié)助局召開(kāi)各級(jí)安全綜治法治工作會(huì)議。__年上半年，召開(kāi)了全縣校園安全電視電話會(huì)議，全縣教育系統(tǒng)校園安全工作會(huì)議，分片召開(kāi)安全綜治法治工作座談會(huì)等，加強(qiáng)工作安排與部署。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。牢固樹(shù)立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念，強(qiáng)化校園安全的“紅線意識(shí)”和

“底線思維”。以一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)“為原則，層層簽訂校園安全綜治法治工作目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任，做到校園安全人人參與，人人有責(zé)。

（二）積極組織開(kāi)展各類安全教育治理活動(dòng)

一是開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。上半年，組織了全縣中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)上答題活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》等法律法規(guī)。組織各學(xué)校（園）分管安全的同志聽(tīng)市地震局朱紅處長(zhǎng)作防震減災(zāi)知識(shí)講座和縣消防大隊(duì)湯國(guó)龍參謀作消防安全知識(shí)講座和孫局長(zhǎng)校園工作知識(shí)講座。4月份，裴昌流主任帶領(lǐng)部分校長(zhǎng)赴南京市江寧區(qū)谷里小學(xué)參觀學(xué)習(xí)安全教育館建設(shè)和安全校本教材的編寫(xiě)工作。5月份參加省校園安全管理知識(shí)培訓(xùn)。

二是開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、安全教育周、安全教育月主題教育活動(dòng)。3月30日起一周時(shí)間內(nèi)，組織全縣各學(xué)校開(kāi)展第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，6月份全國(guó)第十四個(gè)、__省第22個(gè)“安全教育月”活動(dòng)和各類校園安全主題教育活動(dòng)，各學(xué)校也積極行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)上報(bào)了活動(dòng)方案、圖片和工作總結(jié)。

三是組織開(kāi)展了防溺水、消防安全、交通安全、防電信詐騙等專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。上半年，在全縣各學(xué)校普遍開(kāi)展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏事故等專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，綜治辦共下發(fā)此類文件12份，加強(qiáng)對(duì)具體的工作安排、指導(dǎo)與督促。

四是做好各類安全避險(xiǎn)演練活動(dòng)。5月8日，教育局組織全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)安全的副校（園）長(zhǎng)和分管安全的中層干部350多人，實(shí)地觀摩人民路小學(xué)的防震減災(zāi)逃生演練，之后， 5月12日前后全縣所有學(xué)校（園）普遍開(kāi)展了一次安全逃生演練，全年全縣各級(jí)各類學(xué)校（園）開(kāi)展各類疏散演練600余次。

五是扎實(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織全縣分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)全縣所有學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查做到查細(xì)、查實(shí)、查出隱患、對(duì)查出的隱患下達(dá)“

整改通知書(shū)”，跟蹤督促整改。參加縣燃?xì)獍踩拖腊踩珜ｍ?xiàng)檢查。指導(dǎo)各校根據(jù)教育局制定《__縣校園安全隱患排查與整改的實(shí)施意見(jiàn)》，針對(duì)26個(gè)方面實(shí)施全方位自查，堅(jiān)持周周查、月月查，對(duì)查出的隱患徹底整改，排查與整改的結(jié)果每周一上報(bào)，每月匯總報(bào)。配合縣安委會(huì)開(kāi)展燃?xì)獍踩髾z查，共檢查學(xué)校63所，對(duì)5所學(xué)校下達(dá)整改通知書(shū)。開(kāi)展校園管制刀具的收繳等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校普遍開(kāi)展一次校園管制刀具、易燃、易爆物品的收繳活動(dòng)，從源頭上消除學(xué)生傷害隱患。

六是做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作：指導(dǎo)各學(xué)校按照縣政法委、綜治委《__縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理及周邊環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見(jiàn)（暫行 ）》，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐墓步痪⑦\(yùn)管、城管、工商、衛(wèi)生等部門(mén)，積極做好校園周邊環(huán)境整治工作。特別是在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，請(qǐng)公安人員執(zhí)勤，建立“護(hù)學(xué)崗”加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)防暴力、盜搶等事故發(fā)生，共同維護(hù)校園安全。

七是積極開(kāi)展法治教育活動(dòng)。成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《__縣教育系統(tǒng)__年法治宣傳教育工作計(jì)劃》，開(kāi)展學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》和各類教育法規(guī)活動(dòng)，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，開(kāi)展普法知識(shí)講座。組織全縣中小學(xué)、幼兒園寒假網(wǎng)上法律知識(shí)答題活動(dòng)、籌建2所學(xué)校作為普法教育基地。編寫(xiě)校園安全法律知識(shí)問(wèn)答，積極向縣法治辦推薦普法講師團(tuán)成員，積極準(zhǔn)備資料，迎接上級(jí)部門(mén)六五普法驗(yàn)收，接受縣人大“六五”普法視導(dǎo)組到學(xué)校普法視察。

八是積極開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng)。參加“__省平安校園建設(shè)教育示范縣”、宿遷市“文明交通示范學(xué)?！?、“安全文化建設(shè)示范學(xué)?！薄⑿＼?chē)安全管理示范學(xué)校“等創(chuàng)建活動(dòng)。下發(fā)文件，廣泛動(dòng)員，分類指導(dǎo)各學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)、分批進(jìn)行創(chuàng)建，目前，各項(xiàng)創(chuàng)建工作正緊張有序進(jìn)行。

九是積極參加其它活動(dòng)。上半年，綜治辦還組織學(xué)校參加了“__年全國(guó)中小學(xué)護(hù)校安園行動(dòng)”、“城區(qū)防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng)”、“全縣中小學(xué)生戶籍相片采集活動(dòng)”、“宿遷市中小學(xué)幼兒園安全教育信息快播平臺(tái)”建立活動(dòng)等。

篇10

開(kāi)展消防安全活動(dòng)，可以為做好消防安全工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)也使大家進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)嗎??為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面小編給大家分享關(guān)于消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)1

為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了系列消防安全宣傳教育行動(dòng)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)

我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”，提升了全體師生的消防安全意識(shí)，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無(wú)一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識(shí)，形成合力、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門(mén)衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。

(二)開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。

首先，開(kāi)展了以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。

(三)開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，針對(duì)我校特點(diǎn)，我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng)，并利用假期，開(kāi)展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

(四)開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

期間，我們?cè)诩议L(zhǎng)信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評(píng)。

總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會(huì)一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng)，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，劉校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)3

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)4

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開(kāi)展

根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視，立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)

1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“__省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“2018年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。

三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案

_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患

暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊__處廢品收購(gòu)站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開(kāi)展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹(shù)立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)5

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據(jù)學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，先將工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng)統(tǒng)一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神組織教師對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識(shí)。

二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓(xùn)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的隱患。同時(shí)結(jié)合消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)要求，我校認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)考試，并取得。

三、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì)課、午讀觀看視頻、國(guó)旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識(shí)。

五、布置一次由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預(yù)案”的家庭作業(yè)，填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報(bào)比賽。