導(dǎo)語：如何才能寫好一篇藝體工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、工作計(jì)劃

（一）學(xué)校體育工作

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)試工作，并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人（骨干教師）作用。按時(shí)上交2012年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

4、結(jié)合中考改革，認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測(cè)試工作。

5、組建學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。

6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)：

1）4月1日舉行“拔河”比賽。

2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

3）9月12日舉行“籃球”比賽。

4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。

8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、按文件要求，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠懇的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)工作制度。

2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實(shí)到實(shí)處。

3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。

4、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業(yè)。

5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件，開好班主任會(huì)。對(duì)常見病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)校與小賣店、班級(jí)簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。

（三）學(xué)校藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展好學(xué)校藝術(shù)工作。

2、執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。

4、積極開展第2012年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。

5、配合中考制度改革，做好“審美與表現(xiàn)”的測(cè)試工作。

（四）國防教育

篇2

為了相應(yīng)國家號(hào)召，還有為了學(xué)生將來的發(fā)展，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

（一）藝術(shù)教育工作：

1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

（二）、體育教育工作： 

1、全面《實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

2、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作，加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測(cè)試，測(cè)試成績的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

 (三)、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對(duì)廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。

2、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí)。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實(shí)行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

5、有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

四、工作安排：

二月份

制訂計(jì)劃、方案。

三月份

1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

四月份

1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育

2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

五月份

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

六月份

1、慶六一才藝展示活動(dòng)

2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

篇3

認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體計(jì)劃，以科研為先導(dǎo)、推進(jìn)教改，狠干加巧干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝體教科研水平；積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極搞好教研組的隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

二、工作要點(diǎn)：

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。

1、按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2、通過實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。

3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課，并寫好課小結(jié)。落實(shí)聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力

（二）抓教研學(xué)習(xí)，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)全部使用計(jì)算機(jī)備課。

2、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。

3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。

4、積極參與藝體科研課題的立項(xiàng)和研究。

（三）精心策劃、組織好各項(xiàng)藝體活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。

4、積極參加區(qū)組織的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

6、抓好比賽的訓(xùn)練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作。

（四）進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。

藝體組的全體成員精心安排，科學(xué)規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認(rèn)真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)

三、具體工作安排：

月份工作:

三月份：

1、制訂教研組工作計(jì)劃。

2、制定部門工作計(jì)劃。

3、以“在陽光下成長”參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、舉行廣播操以及眼保健操評(píng)比活動(dòng)。

5、協(xié)助大隊(duì)部開展“三月文明禮貌月”舉行的各類月活動(dòng)。

6、協(xié)助學(xué)校開展好“德育系列教育”主題活動(dòng)。

四月份：

1、參加縣教研室青年骨干教師展示課活動(dòng)。

2、協(xié)助大隊(duì)部開展“祖國在我心中”主題活動(dòng)。

3、落實(shí)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，加強(qiáng)體育大課間的組織、管理，豐富學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

4、加強(qiáng)一年級(jí)廣播體操的訓(xùn)練工作。

5、研討音體美課改中出現(xiàn)的問題及采取措施。

五月份：

1、參加學(xué)校的教師反思、案例評(píng)比活動(dòng)。

2、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。

3、音體美教學(xué)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)及反饋。

4、參加信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會(huì)。

六月份：

1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。

2、組織體育鍛煉的一系列活動(dòng)。跳繩、踢毽子、長跑，利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競爭意識(shí)及集體主義精神

3、美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作，把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。

4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈，開展好六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。

5、制訂期末測(cè)評(píng)方案。

七月份：

1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。

篇4

教學(xué)實(shí)踐中，常有這樣的發(fā)現(xiàn)：同樣的問題，這樣問學(xué)生懵住了，換一個(gè)問法學(xué)生會(huì)豁然開朗。原因何在呢？筆者以為，能否科學(xué)地設(shè)計(jì)出靈巧、新穎、易于激發(fā)學(xué)生思考的問題，是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更為重要?！倍@一點(diǎn)，對(duì)于一體化教學(xué)而言，更是如此。棋道中有句俗話：“一子下錯(cuò)，滿盤皆輸?！惫ぷ黜撎釂栐O(shè)計(jì)的成功與否，對(duì)于教學(xué)的成敗，也往往有此驚人的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。那么，工作頁提問當(dāng)如何設(shè)計(jì)，才更為科學(xué)有效而富有藝術(shù)韻味呢？筆者曾從下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些探索。

一、瞄靶心

射箭打靶要瞄準(zhǔn)，目標(biāo)要對(duì)住中心點(diǎn)，設(shè)問亦當(dāng)如此。當(dāng)前，一體化課改主張的就是：要打破程式，沖破藩籬。那么如何“破”呢？筆者以為可從“瞄靶心”入手。一體化教學(xué)的“靶心”主要有二：一曰重點(diǎn)，二曰難點(diǎn)。技校學(xué)生是具備了一定文化基礎(chǔ)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的群體，應(yīng)打破程式，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。設(shè)計(jì)工作頁中問題的提問應(yīng)根據(jù)課標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)，扣住重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，筆者謂“瞄靶心”。

1.扣住重點(diǎn)

抓住了重點(diǎn)，也就抓準(zhǔn)了方向，重點(diǎn)解決了，教學(xué)目的也基本達(dá)到了。平面銑削課題，其學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容可讓學(xué)生通過小組閱讀、討論、查閱，在大體了解課題的相關(guān)工藝知識(shí)等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探討本專業(yè)平面的銑削、垂直度及平行度的銑削等基本加工內(nèi)容。筆者讓學(xué)生通過查閱，討論回答工作頁中的問題并展示，從而激起他們對(duì)課題內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣?？圩≈攸c(diǎn)引導(dǎo)點(diǎn)撥，可謂事半功倍。

2.抓住難點(diǎn)

所謂難點(diǎn)主要是指學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不易攻克而教學(xué)上又必須落實(shí)的地方，它是教學(xué)過程中的攔路虎，也是教師解疑的一個(gè)“靶心”。抓難點(diǎn)，體現(xiàn)教師以學(xué)生為本的教育思想，它要求教師從學(xué)生的角度來思考問題，即引導(dǎo)學(xué)生去解決問題。比如工作任務(wù)“定位塊的銑削”，特形槽銑削的具體加工方法是教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破呢？筆者設(shè)計(jì)了這樣兩種形式（問題）：一是通過看視頻，二是看圖冊(cè)及實(shí)物對(duì)比。問題一提出，學(xué)生就興致盎然地討論開了。研讀后同學(xué)們各抒己見，熱烈大膽地交流，從而順利掌握了特形槽的加工步驟?！懊榘行摹敝槍?duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)問題，猶如寫文章之開門山，直奔主題，比較干脆利落。但須難易適度，巧而不死，只有這樣，才是有主攻目標(biāo)、有針對(duì)性、有激發(fā)力，也有實(shí)效。設(shè)問之“靶心”瞄得準(zhǔn)，無疑是切中肯綮，正中要害。

二、牽牛鼻

牛鼻子是牽引的關(guān)鍵處，如將學(xué)生樂而好學(xué)、勤奮鉆研精神比之“牛勁”，那么教師的設(shè)問當(dāng)如何才能牽動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研的牛鼻呢？筆者以為必須針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)！不同年齡階段的學(xué)生有不同的心理特點(diǎn)，因此，牽牛鼻的方法也有不同。課堂設(shè)問要能牽動(dòng)“牛鼻”，就必須有針對(duì)性。技校學(xué)生的思維和心理已從初中階段的依賴性，開始轉(zhuǎn)向“獨(dú)立性”“開放性”，已具有一定的分析能力。尤其高中畢業(yè)的技校生程度中等以上的學(xué)生善于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，他們大多能舉一反三，敢于假設(shè)，嚴(yán)于論證，他們對(duì)老師的講授已不輕信盲從，課堂上思維活躍，思路開闊，能根據(jù)自己的知識(shí)輻射開去，從而找出新路，挖出新意。根據(jù)這一特點(diǎn)，筆者常設(shè)置一些富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性的問題，牽動(dòng)學(xué)生思考這“牛鼻”，這樣既可增強(qiáng)其思維深度，又可發(fā)展其思辨能力。在同學(xué)分組討論的基礎(chǔ)上，推出幾名代表各抒己見，課堂氣氛極為熱烈。這時(shí)教師不能急于下結(jié)論，讓學(xué)生帶著鉆研探討的牛勁，向著更深更廣的方向前進(jìn)，學(xué)生自覺獨(dú)立地分辨正誤，積極大膽地探究質(zhì)疑，教學(xué)收到了良好的效果。牽牛鼻，非扯牛尾，踢牛腿，抽牛后，“牽”不同于“拉”和“扯”。前者之牛是主動(dòng)的，只是順著“牽”而走，而后二者之牛則是非常被動(dòng)的，甚至極不愿意的。故課堂提問題的設(shè)計(jì)必須針對(duì)學(xué)生的心理實(shí)際，才是有的放矢，因材施教，這樣才會(huì)有較良好的效用。

三、扔石子

朱熹說過：“讀書無疑須教有疑，有疑者卻要無疑，到此方是長進(jìn)。”閱讀教學(xué)中，有時(shí)學(xué)生初讀工作頁后就說“全懂了”“沒問題”。那么是否真的“全懂”“沒問題”呢？有經(jīng)驗(yàn)的教師，常會(huì)提出些出人意料的問題，平中見奇，一石激起千層浪。教典型工作任務(wù)“定位塊銑削”，初做時(shí)，學(xué)生產(chǎn)生一種“一覽無余”的錯(cuò)覺。教師提出：“平面銑削很容易，一看就會(huì)，你同意嗎？”這一問猶如在一潭微波不現(xiàn)的靜水里投下了一枚小石子，隨即激起陣陣的漣漪――熱烈的討論。扔石子是排除學(xué)生學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)的“滿足感”的一種有效方法，在教學(xué)中設(shè)置一種讓學(xué)生可望而又可及的富有思考價(jià)值的問題，使學(xué)生產(chǎn)生一種“原來并沒有全懂”的心理體驗(yàn)，使學(xué)生在課堂上形成一種不斷深入探求的心理流向，從而使“做中學(xué)，學(xué)中做”向更深更廣的境界推進(jìn)。有經(jīng)驗(yàn)的教師，常在教學(xué)中有意設(shè)置矛盾，創(chuàng)造一種“憤悱”的心理情境，使學(xué)生的注意力高度集中，疑竇叢生；創(chuàng)設(shè)問題情境，激起認(rèn)知沖突。正如陳獻(xiàn)章所說：“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”學(xué)生有了疑問，才會(huì)進(jìn)一步思考問題，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。當(dāng)然，這石子不宜過重過大，雖然有句名言叫：“難啃的骨頭才有嚼頭”，但問題的設(shè)置，最好是讓學(xué)生“跳一跳摘到桃”。否則教師還須“引猴上樹”或“架橋搭梯”，那還得有另外一番功夫。

四、點(diǎn)豹斑

成功的教學(xué)往往是點(diǎn)“一葉”，而能使學(xué)生“知秋”之至，成功的課堂問題設(shè)計(jì)，往往能“四兩撥千斤”。點(diǎn)豹斑，是指課堂問題設(shè)計(jì)，應(yīng)通過“一斑”以引出“全豹”?！岸ㄎ粔K的銑削”，通過對(duì)表面粗糙度質(zhì)量的設(shè)疑，可引出銑削用量的分析，從而讓學(xué)生把握課題的中心。一個(gè)課程通過一處設(shè)疑，點(diǎn)示豹之一斑，順勢(shì)而下，牽動(dòng)全文，為學(xué)生理解課程開辟了一條蹊徑。

五、搶占制高點(diǎn)

篇5

x年，按照年初工作計(jì)劃，緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署，社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會(huì)選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“X.X”救災(zāi)善后等各項(xiàng)工作。

一、x年工作存在主要問題。

回顧全年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，在局相關(guān)科室配合下，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作，從基礎(chǔ)到亮點(diǎn)，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)了一步。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)真分析了各項(xiàng)工作存在的主要問題：

（一）在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng)低。

社區(qū)是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地，社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會(huì)組織共同參與建設(shè)，而從當(dāng)前看，無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)工作，民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成，相關(guān)職能部門、社會(huì)組織共建意識(shí)不強(qiáng)。

（二）社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。

社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級(jí)的使用，目前各項(xiàng)功能已經(jīng)很成熟了，在“X.X”全市招募社區(qū)志愿者時(shí)，顯現(xiàn)了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是，目前社區(qū)服務(wù)信息化實(shí)用性還不強(qiáng)，在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進(jìn)行捆綁，讓居民的服務(wù)需求通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)方面還差距很大。

（三）新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。

社區(qū)工作者招考工作每年由我局負(fù)責(zé)，但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負(fù)責(zé)，使得招考社工在社區(qū)獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)同社工委直接負(fù)責(zé)管理，對(duì)民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對(duì)新招考人員目前沒有出臺(tái)措施、辦法將其緊緊吸引和掌控，使得我們?cè)谏鐓^(qū)工作者隊(duì)伍管理方面，對(duì)新招考人員的管理成為空白。

二、x年重點(diǎn)及創(chuàng)新工作。

x年，社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會(huì)議精神，緊抓機(jī)遇，以強(qiáng)化社區(qū)自治、增強(qiáng)社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，在穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，做好六項(xiàng)重點(diǎn)及創(chuàng)新工作，全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。

（一）構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，完善下屬委員會(huì)建設(shè)。

以社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)為工作載體，整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源，構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步延伸六個(gè)下屬委員會(huì)的職能作用，完善和提高下屬委員會(huì)協(xié)助政府加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù)，收集反映民意等方面的能力，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進(jìn)程，夯實(shí)社會(huì)服務(wù)管理基礎(chǔ)。

（二）加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。

貫徹落實(shí)京民基發(fā)【x】X號(hào)文件精神，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對(duì)新建住宅區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，特別是x等新型社區(qū)，加快居委會(huì)組建工作，加強(qiáng)和完善對(duì)此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)居民的全員管理和無縫隙管理，最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點(diǎn)”。加強(qiáng)對(duì)新型社區(qū)的建設(shè)和管理，建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式，將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點(diǎn)。

（三）大力培育社區(qū)社會(huì)組織，推動(dòng)駐區(qū)單位社區(qū)共建。

深度挖掘社區(qū)社會(huì)組織潛在力量，通過居委會(huì)下屬委會(huì)凝聚社區(qū)社會(huì)組織，有序引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與社區(qū)管理和服務(wù)，選取相關(guān)街道作為試點(diǎn)，通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會(huì)組織項(xiàng)目化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，使各種社會(huì)組織成為推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)工作的重要力量。進(jìn)一步加強(qiáng)駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識(shí)，將文化、教育、體育等活動(dòng)設(shè)施向社區(qū)居民開放。

（四）加強(qiáng)民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位，深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。

繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平，全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位，建立起以社區(qū)居民需求為核心，民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建環(huán)節(jié)，全力完成X年X個(gè)社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)。

（五）探索激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

豐富社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制，特別是對(duì)新招考社區(qū)工作者，探索深造、選拔、推薦等激勵(lì)方式，充分調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性，增強(qiáng)社區(qū)崗位的吸引力，穩(wěn)定凝聚社工隊(duì)伍。以試點(diǎn)形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間儲(chǔ)蓄兌換”激勵(lì)方式，在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人加入社區(qū)志愿者行列。

（六）加快便民利民網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對(duì)接。

充分利用各類惠民政策，積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟，不斷擴(kuò)充社區(qū)便民利民網(wǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)，完善X服務(wù)熱線，實(shí)現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捆綁，力爭每個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)X個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊服務(wù)項(xiàng)目，提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認(rèn)可率，真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力推進(jìn)社區(qū)信息化。

三、保障措施。

一）爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對(duì)重點(diǎn)工作主動(dòng)謀劃，科學(xué)布控，積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和重視，為推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)督促檢查。

定期檢查督導(dǎo)，及時(shí)了解基層工作推進(jìn)情況和疑難問題，將重點(diǎn)工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政工作考核指標(biāo)，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

（三）加大宣傳力度。

以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線，廣泛開展宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)電視臺(tái)、x報(bào)等媒體多方位展示社區(qū)工作，加強(qiáng)對(duì)基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳，充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用，提升居民參與意識(shí)，營造和諧社會(huì)氛圍。

篇6

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)電算化 問題 對(duì)策

一、會(huì)計(jì)電算化簡述

1、會(huì)計(jì)電算化的基本概念

隨著計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，各個(gè)單位中對(duì)于會(huì)計(jì)電算化工作的程度也在不斷加深，我們這里所指的會(huì)計(jì)電算化是指以某單位或某企業(yè)以電子計(jì)算機(jī)為主體的會(huì)計(jì)工作辦法，它是會(huì)計(jì)電算化在日常會(huì)計(jì)工作中以現(xiàn)代信息技術(shù)為主的應(yīng)用，概括的說，會(huì)計(jì)電算化就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)中的相關(guān)會(huì)計(jì)軟件，完成企業(yè)相關(guān)的會(huì)計(jì)工作。它完全可以在各種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)設(shè)備上替代我國傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)完成或在傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)核算下很難完成的會(huì)計(jì)工作任務(wù)。

會(huì)計(jì)電算化的這個(gè)“化”字，體現(xiàn)了一個(gè)循序漸進(jìn)的演變過程，會(huì)計(jì)電算化屬于人與電腦相結(jié)合的系統(tǒng)，他的基本構(gòu)成包括一般的會(huì)計(jì)人員、硬件資源和信息資源等要素，它的主要核心部分就是功能完善的會(huì)計(jì)軟件資源部分。

2、我國會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程

第一階段：會(huì)計(jì)電算化理論研究與定點(diǎn)開發(fā)階段；第二階段：第一批商品化會(huì)計(jì)軟件開發(fā)階段；第三階段：商品化會(huì)計(jì)電算化軟件不斷成熟階段；第四階段：會(huì)計(jì)電算化軟件向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展階段。

二、我國會(huì)計(jì)電算化存在的主要問題

1、內(nèi)部控制制度尚未健全

手工財(cái)務(wù)處理的不少企業(yè)由受過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的主管會(huì)計(jì)人員兼任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)工作，由于有關(guān)人員不能按系統(tǒng)的要求設(shè)置，使得財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性受到了很大的威脅；同時(shí)，一旦記賬憑證出錯(cuò)，將直接導(dǎo)致賬表出錯(cuò)。在電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)中，都由機(jī)內(nèi)憑證提出數(shù)據(jù)，即使篡改了計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存的憑證數(shù)據(jù)、單從總賬、明細(xì)賬和日記賬中難以發(fā)現(xiàn)問題。特別是業(yè)務(wù)量大的單位，操作起來相當(dāng)困難。

2、電算化軟件存在一定問題

第一、缺乏對(duì)傳統(tǒng)手工模式的改造，對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)置和調(diào)整不夠。第二、數(shù)據(jù)格式千差萬別，兼容性差；由于各軟件公司相互缺乏交流和溝通，自然也就沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，很難實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、信息交流。第三、系統(tǒng)內(nèi)部銜接較差

第四、重視賬務(wù)功能，忽視管理功能。第五、會(huì)計(jì)軟件通用性差、集成化程度低；我國會(huì)計(jì)電算化軟件的應(yīng)用暴露出一些難以克服的弱點(diǎn)，如系統(tǒng)初始化工作量較大，企業(yè)難以增加自己所需要的功能等等，而僅就會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)看，缺乏會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶?shí)用性、一致性和系統(tǒng)性。

3、會(huì)計(jì)電算化方面的人才缺乏

主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（1）會(huì)計(jì)人員知識(shí)不全面。（2）缺乏對(duì)會(huì)計(jì)人員的再培訓(xùn)和定期考核，培訓(xùn)沒有系統(tǒng)性。（3）計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材老化?，F(xiàn)在的教材大多是幾年前的，所介紹的知識(shí)陳舊，實(shí)用性不強(qiáng)。

4、存在的安全性風(fēng)險(xiǎn)問題

電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一、機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)，第二、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，第三、政策制度風(fēng)險(xiǎn)，第四、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，第五、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)；在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化工作中，計(jì)算機(jī)一旦感染病毒，極易破壞會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用軟件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件和應(yīng)用軟件，使數(shù)據(jù)文件突然出現(xiàn)不明真象的丟失，以及應(yīng)用軟件無法正常工作。

5、重視計(jì)算機(jī)的因素，忽視會(huì)計(jì)人員的因素

具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：在會(huì)計(jì)電算化中，計(jì)算機(jī)是主要因素，財(cái)會(huì)人員是次要因素。認(rèn)為電算化會(huì)計(jì)取代傳統(tǒng)型會(huì)計(jì)，即可取代會(huì)計(jì)人員的算賬、報(bào)賬等工作等。此外，外部環(huán)境也促成了這一現(xiàn)象，為了對(duì)付這樣的達(dá)標(biāo)和檢查，各單位不斷地提高計(jì)算機(jī)檔次，但卻缺乏對(duì)財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、關(guān)于會(huì)計(jì)電算化工作中問題的解決對(duì)策

1、要解決人們思想認(rèn)識(shí)問題

電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)已進(jìn)入會(huì)計(jì)電算化領(lǐng)域，但是我國電算化事業(yè)起步較晚，人們的思維觀念還未充分認(rèn)識(shí)到電算化的意義及重要性。首先，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)會(huì)計(jì)電算化存在片面認(rèn)識(shí)，我國企業(yè)要使會(huì)計(jì)電算化適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須利用現(xiàn)代技術(shù)，提高核算效率，推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化在新的基礎(chǔ)上不斷完善和發(fā)展。其次，在會(huì)計(jì)電算化的具體應(yīng)用中，多數(shù)單位缺乏對(duì)手工系統(tǒng)進(jìn)行充分分析的意識(shí)，很多企業(yè)在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠，根本沒能利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)來提高企業(yè)運(yùn)作效率。

2、建立規(guī)章制度，形成良好的內(nèi)控

對(duì)電算化權(quán)限嚴(yán)格控制，強(qiáng)化安全、保密措施，主要是對(duì)軟硬件、文檔的安全實(shí)行保障控制。在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測(cè)、指紋辨認(rèn)等檢測(cè)手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，對(duì)于重要的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)加電磁屏蔽，以防止電磁輻射和干擾。要針對(duì)個(gè)別人容易出現(xiàn)的個(gè)人壟斷現(xiàn)象以及對(duì)系統(tǒng)管理人員的監(jiān)管控制問題進(jìn)行防范。另外，在吸納高校會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)新生的同時(shí)，還應(yīng)選拔具有一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)修。

3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性和保密性

對(duì)于加強(qiáng)我國會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性和保密性是非常關(guān)鍵的，在現(xiàn)實(shí)中財(cái)務(wù)上的數(shù)據(jù)往往是企業(yè)的絕對(duì)秘密，對(duì)于會(huì)計(jì)內(nèi)部信息系統(tǒng)的保密性我們可以從以下幾各方面著手：第一、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全控制。第二、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制。第三、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的硬件安全控制。第四、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的軟件安全控制。第五、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的病毒的防范與控制。

4、加強(qiáng)對(duì)電算化人才的培養(yǎng)

現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)要求相應(yīng)的提高了。好的企業(yè)會(huì)計(jì)是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的前提條件，會(huì)計(jì)電算化從各方面要求會(huì)計(jì)人員提高自身素質(zhì)。我們也已從以下幾點(diǎn)來考慮會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)提高；第一、及時(shí)調(diào)整大專院校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向；第二、對(duì)在崗會(huì)計(jì)人員進(jìn)行進(jìn)修和培訓(xùn)，第三、組織進(jìn)行不定期的相關(guān)業(yè)務(wù)考試與考核。

參考文獻(xiàn)：

[1]苗芳.高校會(huì)計(jì)電算化發(fā)展過程中存在的問題及對(duì)策[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006.

篇7

把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的主攻方向，堅(jiān)持“以三產(chǎn)促一產(chǎn)，鞏固提升發(fā)展二產(chǎn)”。一是堅(jiān)定不移地實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效計(jì)劃。做好春耕備耕工作，嚴(yán)禁拋荒、嚴(yán)禁雙改單、嚴(yán)禁直播，鞏固高倉片高產(chǎn)優(yōu)勢(shì)示范片區(qū)。突出發(fā)展壯大特色蔬菜、中藥材、生態(tài)養(yǎng)殖等新型農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，逐步形成布局合理、特色鮮明、規(guī)模發(fā)展、科技支撐、效益顯著的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。二是堅(jiān)定不移地實(shí)施新型工業(yè)振興發(fā)展計(jì)劃。在新區(qū)規(guī)劃建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的新型產(chǎn)業(yè)園區(qū)，著力壯大特色農(nóng)產(chǎn)品加工、機(jī)械制造、商貿(mào)倉儲(chǔ)物流等產(chǎn)業(yè)集群，重點(diǎn)做好精華物流等優(yōu)勢(shì)企業(yè)招商工作，通過項(xiàng)目帶動(dòng)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新突破。三是堅(jiān)定不移地實(shí)施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培育壯大計(jì)劃。重點(diǎn)打造20個(gè)各具特色的現(xiàn)代農(nóng)莊及旅游景點(diǎn)，進(jìn)一步做活、做大、做強(qiáng)特色休閑旅游觀光產(chǎn)業(yè)。積極做好“天乙學(xué)?！薄V電歡樂中國城的前期工作，努力構(gòu)建與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展相協(xié)調(diào)、與民生需求相適應(yīng)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

（二）堅(jiān)持鐵腕整治，著力保障環(huán)保體系常態(tài)運(yùn)行，建設(shè)生態(tài)。

一是切實(shí)保障環(huán)保體系常態(tài)化運(yùn)行。進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳教育力度，繼續(xù)實(shí)行兩大板塊管理模式，生態(tài)建設(shè)、環(huán)境治理工作實(shí)行村（社區(qū)）為主、村民自治工作機(jī)制，政府將分別與各村（社區(qū)）和企（事）業(yè)單位簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，繼續(xù)探索垃圾處置有償服務(wù)機(jī)制，在全鎮(zhèn)逐步推廣福田模式。二是全面啟動(dòng)秀美“個(gè)十百千萬工程”?！皞€(gè)”：加快推進(jìn)生態(tài)公園創(chuàng)建步伐，打造一個(gè)省級(jí)森林公園。“十”：全面完成衛(wèi)青公路兩廂綠化，力爭全年完成1/3鎮(zhèn)域內(nèi)道路綠化工作，打造十公里生態(tài)景觀道路?！鞍佟保簡?dòng)文化廣場(chǎng)周邊等河道的清污治理和景觀綠化建設(shè)，打造百里景觀河（渠）道?！扒А保簡?dòng)“靚麗山塘”評(píng)比活動(dòng)，打造千口靚麗山塘，今年計(jì)劃評(píng)出500口。“萬”：啟動(dòng)“秀美庭院”創(chuàng)建活動(dòng)，打造萬戶“秀美庭院”，今年計(jì)劃評(píng)出1000戶。

（三）堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，建設(shè)魅力。

以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以基礎(chǔ)建設(shè)為載體，提升城鎮(zhèn)化水平，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。一是全力推進(jìn)大道建設(shè)。加快完善項(xiàng)目環(huán)境評(píng)估、工可批復(fù)、土地報(bào)批等前期相關(guān)手續(xù)，確保大道項(xiàng)目籌備工作有序高效推進(jìn)，倒排工作進(jìn)度、搶抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、提高辦事效率，力爭7月1日實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開工開建，打破融城交通瓶頸，有效拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是加快推進(jìn)安置區(qū)建設(shè)。全面完成安置區(qū)道路硬化工程、商業(yè)門面街2-8號(hào)棟基礎(chǔ)建設(shè)、公寓房基礎(chǔ)及主體建設(shè)、鳳家塘擋墻工程、C線擋墻工程、文化廣場(chǎng)建設(shè)、污水處理廠周邊水系一期改造、文化廣場(chǎng)以南水渠改造、文化廣場(chǎng)以北水渠及道路改造等9大項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)安置戶啟動(dòng)建房，確保7月1日前順利入住。三是大力完善基礎(chǔ)設(shè)施。重點(diǎn)提質(zhì)改造蒿塘、石常、新橋三個(gè)中心集鎮(zhèn)核心區(qū)域，在石常和新橋集鎮(zhèn)分別新建1個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，開展集鎮(zhèn)綠化亮化、后街整改、招牌整改工程。積極爭取上級(jí)支持，全年硬化農(nóng)村道路不少于30公里，加快雷家橋重建工程進(jìn)度，進(jìn)一步完善鎮(zhèn)域交通路網(wǎng)。完成明膠廠污水管網(wǎng)主管及支管網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)污水處理廠正式運(yùn)行。升級(jí)改造鎮(zhèn)域農(nóng)電，啟動(dòng)11萬伏變電站建設(shè)，完成三個(gè)集鎮(zhèn)的電網(wǎng)增容。全面完成4座小I型水庫主干渠的疏浚與修繕工程，加快推進(jìn)8座小II型水庫和年豐水庫的除險(xiǎn)保安工程。加快安全飲水工程二期建設(shè)，確保集鎮(zhèn)居民年內(nèi)飲用上自來水。

（四）堅(jiān)持文化興鎮(zhèn)，著力增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，建設(shè)人文。

加快推進(jìn)綜合文化廣場(chǎng)及其周邊項(xiàng)目建設(shè)，充分發(fā)揮文化綜合服務(wù)中心作用，加快推進(jìn)人文建設(shè)步伐。一是成立一個(gè)協(xié)會(huì)。迅速組建成立“鎮(zhèn)文化能人協(xié)會(huì)”，建立章程、加強(qiáng)指導(dǎo)，充分發(fā)揮文化能人作用，豐富群眾業(yè)余文化生活。二是編印一本書籍。組建編寫班子，在原的基礎(chǔ)上，續(xù)編“人文編”、“自然編”、“發(fā)展編”、“成就編”，深入挖掘深厚人文底蘊(yùn)。三是創(chuàng)建兩個(gè)平臺(tái)。努力打造現(xiàn)實(shí)生活平臺(tái)和媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，配套完善文化廣場(chǎng)的多種功能，開放管理好綠色網(wǎng)吧，積極與縣電視臺(tái)銜接，在全面開通有線電視網(wǎng)絡(luò)。四是開展四次活動(dòng)。分季度開展好龍獅、腰鼓、舞蹈匯演，書畫、美術(shù)、攝影比賽，廣場(chǎng)舞比賽和文化廣場(chǎng)落成慶典四次大型活動(dòng)，創(chuàng)立“文化節(jié)”，實(shí)現(xiàn)群眾文化娛樂活動(dòng)常態(tài)化。

（五）堅(jiān)持改善民生，著力推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，建設(shè)和諧。

將群眾呼聲作為第一信號(hào)，將人民滿意作為檢驗(yàn)評(píng)判工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以人為本，注重改善民生，建設(shè)和諧社會(huì)。一是促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)充分就業(yè)。積極做好創(chuàng)業(yè)富民宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織開辦創(chuàng)業(yè)富民培訓(xùn)班，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助申報(bào)企業(yè)成功入選市縣創(chuàng)業(yè)富民扶持項(xiàng)目。大力發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，積極與縣直相關(guān)部門做好銜接，力爭在多舉辦幾次就業(yè)培訓(xùn)班和大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，促進(jìn)富裕勞動(dòng)力充分就業(yè)。二是提升教育衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)加大教育投入力度，持續(xù)提升教育質(zhì)量。配合縣直相關(guān)部門完善校車運(yùn)行機(jī)制。深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作，全面完成村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和臨床應(yīng)用指導(dǎo)。健全完善“五獎(jiǎng)二免一干預(yù)”導(dǎo)向機(jī)制，突出技術(shù)服務(wù)、依法行政、流動(dòng)人口管理、計(jì)劃生育陣地建設(shè)四項(xiàng)重點(diǎn)，提升計(jì)生服務(wù)水平，促進(jìn)人口均衡發(fā)展。三是健全完善社會(huì)保障體系。扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保等社會(huì)保障事業(yè)，認(rèn)真開展臨時(shí)救助、特困救助、慈善助學(xué)等專項(xiàng)救助工作，努力創(chuàng)新婚姻登記、殯葬工作等專項(xiàng)社會(huì)行政事務(wù)管理。加快完善敬老院配套設(shè)施，確保年內(nèi)正式投入使用，爭創(chuàng)市級(jí)示范敬老院。健全完善災(zāi)害應(yīng)對(duì)工作預(yù)案，大力提高災(zāi)害應(yīng)急救助及綜合減災(zāi)能力。四是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。積極化解社會(huì)矛盾糾紛，實(shí)施聯(lián)排、聯(lián)控、聯(lián)防、聯(lián)調(diào)的“四聯(lián)”工程。有效整合綜治辦、司法所、派出所及辦等現(xiàn)有資源，充分利用安監(jiān)、經(jīng)管、勞保、民政、環(huán)保、計(jì)生等社會(huì)管理成員單位的職能優(yōu)勢(shì)，加大以道路交通、食品藥品、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)的公共安全體系建設(shè)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

篇8

工作頁中典型工作任務(wù)應(yīng)盡量源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際

根據(jù)一體化教學(xué)改革要求中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”原則，一個(gè)模塊由若干課題組成，而該課題則必須是一個(gè)具體的可獨(dú)立操作的典型工作任務(wù)。專業(yè)模塊中的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)基本技能則由若干個(gè)這樣的典型工作任務(wù)來分別覆蓋。最后用一個(gè)或幾個(gè)綜合性的任務(wù)來整合各項(xiàng)專業(yè)技能，使之形成綜合的職業(yè)能力。而為了保證專業(yè)技能訓(xùn)練與企業(yè)工作內(nèi)容具有較好的適應(yīng)性和匹配性，因此又提出了“工學(xué)結(jié)合”原則。所以在工作頁中，典型工作任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)首先考慮企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求，且作為教學(xué)內(nèi)容載體的工作任務(wù)盡量源自于企業(yè)生產(chǎn)過程中。

典型工作任務(wù)的具體內(nèi)容及實(shí)施流程應(yīng)盡量教學(xué)化

考慮到企業(yè)生產(chǎn)本質(zhì)與學(xué)校教育本質(zhì)的異同，實(shí)際的教育教學(xué)過程中不能完全以適應(yīng)企業(yè)崗位需求為目的而進(jìn)行。確定典型工作任務(wù)后，不能簡單的按照企業(yè)生產(chǎn)流程來編制開發(fā)學(xué)生工作頁。因?yàn)閷?duì)企業(yè)員工來講，當(dāng)他針對(duì)某一個(gè)具體的工作崗位特別是流水生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，只要給其非常簡單的一個(gè)培訓(xùn)，告知其“就這么做”就可以把他自己的本質(zhì)工作做好，就可以使其成為一名非常優(yōu)秀的一線操作工，而根本沒必要為其解釋“為什么就要這么做”；而對(duì)學(xué)生來說，則需要比較高的一個(gè)定位目標(biāo)，不僅要求“知其然”，而且必須要求“知其所以然”。只有這樣，他們對(duì)一些專業(yè)理論知識(shí)才有更深的理解，綜合職業(yè)能力提升才有可持續(xù)發(fā)展的可能。所以學(xué)校在引用企業(yè)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，必須結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)與目的，將典型的工作任務(wù)教學(xué)化處理，使之即能適應(yīng)企業(yè)的需要，同時(shí)也不拘泥于企業(yè)特定的需求。

編寫以典型工作任務(wù)為載體的工作頁應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)與技能的系統(tǒng)性、完整性

由于各專業(yè)技能模塊都以各個(gè)獨(dú)立的典型工作任務(wù)為紐帶，聯(lián)系相關(guān)學(xué)科知識(shí)，按照“必需、夠用”的原則，將一定比例專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容劃入其中。在典型工作任務(wù)的設(shè)計(jì)過程中，要特別注重這方面的考慮，應(yīng)盡量把各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程中的相關(guān)內(nèi)容單獨(dú)分離出來，形成獨(dú)立的專業(yè)基礎(chǔ)理論工作頁。比如說像機(jī)械類或近機(jī)械類的專業(yè)，可以將《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差配合與測(cè)量技術(shù)》及《金屬材料與熱處理》等公共專業(yè)基礎(chǔ)課程按照類似于典型工作任務(wù)的工作任務(wù)形式進(jìn)行工作頁開發(fā)編寫，這樣才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)理論的相對(duì)系統(tǒng)性。對(duì)于在所有的典型工作任務(wù)中都不能覆蓋到某一知識(shí)與技能點(diǎn)時(shí)，則可以采用知識(shí)與技能拓展等形式加以補(bǔ)充。

工作頁在形式上應(yīng)不拘泥于一統(tǒng)，呈現(xiàn)多樣化

對(duì)于知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)要求相對(duì)廣泛的工作任務(wù)，則不能完全按照單一的流程去做。比如說機(jī)械裝配與調(diào)試的工作任務(wù)，對(duì)一臺(tái)車床裝配與調(diào)試任務(wù)來說，車床本身就是各種機(jī)械結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合體，所包含的專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的，再按照上述方法去進(jìn)行工作頁的編寫及進(jìn)行教學(xué)是很難實(shí)際操作的。此時(shí)則應(yīng)當(dāng)以車床各主要部件來劃分學(xué)習(xí)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)活動(dòng)一為車床床身的安裝調(diào)整，學(xué)習(xí)活動(dòng)二為車床進(jìn)給箱的安裝調(diào)整等等。而這其中的每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)際上就是一個(gè)獨(dú)立的、完整的子任務(wù)，并沒有體現(xiàn)出分析任務(wù)、資料收集、制定計(jì)劃、具體實(shí)施等流程。但這樣的一些工作引導(dǎo)流程同樣會(huì)以不同的形式體現(xiàn)在每個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

另外，對(duì)于工作頁當(dāng)中的一些各級(jí)標(biāo)題稱呼，也并非得是一個(gè)工任務(wù)包含幾個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)等，根據(jù)課題內(nèi)容的單一與復(fù)雜程度，可以有不同的分級(jí)表達(dá)，如一個(gè)模塊可以有幾個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)項(xiàng)目可以包含幾個(gè)任務(wù)等等；工作頁具體內(nèi)容格式上也應(yīng)該根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)有所區(qū)別。

工作頁內(nèi)容的實(shí)用性和適用性設(shè)計(jì)

工作頁中的引導(dǎo)問題要科學(xué)合理，注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)效果優(yōu)于直接學(xué)習(xí)的效果。工作頁中的相關(guān)知識(shí)的引導(dǎo)問題應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在結(jié)合了實(shí)習(xí)操作過程中的要具體應(yīng)用的理論、方法及注意事項(xiàng)。而在具體實(shí)習(xí)操作過程中所涉及的引導(dǎo)問題則重點(diǎn)在于引領(lǐng)學(xué)生整個(gè)工作流程和加強(qiáng)對(duì)先前理論知識(shí)的理解與鞏固。另外還要注意提問的方法要得當(dāng)，比如說在液壓傳動(dòng)的教學(xué)工作頁中，要求學(xué)生掌握溢流閥的工作原理，不能直接提問說“溢流閥的工作原理是什么？”，而應(yīng)該是就溢流閥元件的結(jié)構(gòu)功能逐步引導(dǎo)分析，最后得出“溢流閥的工作原理是什么？”的結(jié)論。

職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以先在工作頁的第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合新生專業(yè)教育專門開展學(xué)習(xí)，之后在其它典型工作任務(wù)過程中不斷體現(xiàn)、加強(qiáng)。在工作頁形式方面，力求圖文并茂、通俗易懂，注重適用性和實(shí)用性，使學(xué)生易于接受，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的學(xué)習(xí)與思考，而當(dāng)在此過程中出現(xiàn)問題難點(diǎn)時(shí)，才引導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的發(fā)揮。

工作頁中應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生主動(dòng)安全意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)于各專業(yè)實(shí)際技能操作過程中的安全問題，應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生“主動(dòng)的安全防護(hù)意識(shí)”的培養(yǎng)上，而并不是對(duì)每一工作任務(wù)中的安全問題，告訴學(xué)生“這不能這樣做，那不能那樣做”等這種“被動(dòng)的安全防護(hù)”模式；安全思想意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要，我們可以在工作頁的每一個(gè)任務(wù)當(dāng)中，也設(shè)置這樣的KY（安全預(yù)知）環(huán)節(jié)，要學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)工作中存在的不安全因素，而不是讓老師告訴他要注意什么樣的安全等。這一點(diǎn)也可在作為新生入門時(shí)的專業(yè)教育任務(wù)中結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)作為一個(gè)活動(dòng)單獨(dú)開展，因?yàn)榘踩逃旧硪彩锹殬I(yè)素養(yǎng)內(nèi)容的一部分。

篇9

一、工作要點(diǎn)

（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。

1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。

1、積極開展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。

2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。

二、具體工作思想安排

1 、認(rèn)真抓好體育課外活動(dòng)，及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng)；

2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊(duì),籃球隊(duì)及進(jìn)行邊選拔邊訓(xùn)練的原則，使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的開展；

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。

4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。

5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。

三、具體工作內(nèi)容

1、調(diào)整早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高早操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

3、抓好學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，逐步提高我?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。

5．備課要求

1>．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

2>．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；

3>．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；

6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1>．進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2>．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。

3>．教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。

4>．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵(lì)表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。

篇10

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、主要工作目標(biāo)

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。做好活動(dòng)計(jì)劃、記錄，制定安全預(yù)案。

3、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。

4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

7、注重體育課及體育活動(dòng)安全。

8、配合中心校參加大興區(qū)傳統(tǒng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、認(rèn)真配合中心校參加鎮(zhèn)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、具體工作安排：

九月：

（1）制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。

（2）組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定各隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及管理措施

（3）配合中心校參加區(qū)傳統(tǒng)校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

（4）復(fù)習(xí)、糾正廣播操及眼保健操

（5）認(rèn)真上好課間操，有檢查、有評(píng)比記錄

（6）日常體育工作

十月：

（1）日常體育工作

（2）組織教師參加鎮(zhèn)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

（3）開展籃球運(yùn)動(dòng)

十一月：

（1）開展民族體育項(xiàng)目

（2）組織好冬季長跑工作

（3）日常體育工作

十二月：

（1）日常體育工作

（2）學(xué)生期末評(píng)價(jià)