導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紀(jì)檢主題課材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《建筑材料》是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)、水利水電工程專業(yè)以及水文水資源專業(yè)的一門必修課程。該課程的主要教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解材料的性能、生產(chǎn)工藝、使用時(shí)注意事項(xiàng)、質(zhì)量檢測(cè)、儲(chǔ)存保管等基本知識(shí)，因此在有限的課時(shí)內(nèi)完成以上教學(xué)任務(wù)，無論是對(duì)于教師，還是對(duì)于學(xué)生來說都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。多媒體技術(shù)是將文字、圖片、音頻、視頻等多種信息形式融為一體的一種現(xiàn)代教育技術(shù)，該技術(shù)在提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面具有一定優(yōu)勢(shì)，因此利用多媒體教學(xué)技術(shù)完成《建筑材料》課程的教學(xué)內(nèi)容，是當(dāng)前課程改革的趨勢(shì)之一。

2 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

2.1 傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端

《建筑材料》學(xué)科內(nèi)容枯燥，傳統(tǒng)的授課方式無法實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)。首先，傳統(tǒng)的講述法，不能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，影響教學(xué)效率；其次，傳統(tǒng)的教學(xué)方法以教師為中心，學(xué)生處于被動(dòng)接受的地位，難以提高學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)新意識(shí)；最后，傳統(tǒng)的教學(xué)方法無法展現(xiàn)建筑材料的形貌，不能給學(xué)生以直觀、形象的印象，不利于學(xué)生的理解、記憶以及后期的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2.2 多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

多媒體教學(xué)可以將教學(xué)內(nèi)容以文字、圖片、音頻、視頻等形式呈現(xiàn)出來，使教學(xué)內(nèi)容直觀、生動(dòng)、形象，因此采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，可有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。例如，在進(jìn)行“建筑鋼筋”這一部分內(nèi)容的講解時(shí)，可利用多媒體的圖片功能，展示鋼筋、鋼絲、型鋼、鋼板、鋼管等多種鋼材的具體形象，方便學(xué)生理解和區(qū)分各類鋼材的性能及其應(yīng)用，尤其是對(duì)于型鋼部分的展示，否則，僅憑教師講述難以使學(xué)生區(qū)分工字鋼、槽鋼、角鋼以及扁鋼之間的區(qū)別。

3 多媒體技術(shù)在《建筑材料》課程教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)應(yīng)用在《建筑材料》課程中，可為廣大師生提供一個(gè)可實(shí)現(xiàn)交互效果的教學(xué)環(huán)境，并能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬再現(xiàn)，將紛雜、抽象的教學(xué)內(nèi)容清晰化、簡(jiǎn)單化。

3.1 課程內(nèi)容設(shè)置

根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)?！督ㄖ牧稀氛n程中主要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑材料的性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、使用、運(yùn)輸、保管等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本能力，對(duì)于建筑工程常用的材料，如鋼筋、混凝土、凝膠材料等應(yīng)作為講解的重點(diǎn)，而對(duì)于其他材料，可作為一般性內(nèi)容進(jìn)行講解；對(duì)于需要現(xiàn)場(chǎng)配置的材料，應(yīng)重點(diǎn)講解材料質(zhì)量、配比等，以突出教學(xué)的重點(diǎn)；教師對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)例說明，可利用多媒體技術(shù)進(jìn)行實(shí)例展示，以加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)生理解各部分的內(nèi)容，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。例如，石灰熟化時(shí)會(huì)放熱造成體積膨脹，若不對(duì)其進(jìn)行陳伏，可能造成抹灰墻面斷裂的現(xiàn)象。

3.2 多媒體課件的制作

多媒體課件制作需要對(duì)課件背景、文字顏色、動(dòng)畫效果、背景音樂、速度快慢等各個(gè)要素進(jìn)行綜合考慮，避免某一部分的設(shè)計(jì)不合理，影響課堂教學(xué)效果。實(shí)踐證明，課件的視覺效果對(duì)教學(xué)具有良好的促進(jìn)作用，但過度的視覺沖擊，將分散學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的注意力，反而降低了教學(xué)效果；同樣，文字動(dòng)畫、顏色亮度、音樂的選取也會(huì)影響課件的實(shí)用性能。在進(jìn)行課件制作時(shí)，應(yīng)以簡(jiǎn)潔、精煉、生動(dòng)、形象為主要原則，避免為追求效果而影響教學(xué)效率。

3.3 與傳統(tǒng)教學(xué)方法的互補(bǔ)關(guān)系

在課程教學(xué)中，多媒體教學(xué)技術(shù)相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)具有眾多優(yōu)勢(shì)，但在一定階段內(nèi)，還無法完全取代傳統(tǒng)教學(xué)法，因此在進(jìn)行《建筑材料》課程教學(xué)時(shí)，應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容，選取合適的教學(xué)方法。如對(duì)于需要進(jìn)行計(jì)算、需要筆記、思考、消化的內(nèi)容，應(yīng)以傳統(tǒng)的板書法為宜。

3.4 突出學(xué)生的主體地位

在教學(xué)活動(dòng)中，教師是教學(xué)的主導(dǎo)，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。利用多媒體技術(shù)進(jìn)行課程講解，也應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位。《建筑材料》課程中，建筑材料、生產(chǎn)工藝、應(yīng)用范圍等內(nèi)容需要依靠多媒體課件進(jìn)行展示，在選擇資料時(shí)，應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求、學(xué)生的意見，對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行增加、刪減或替換，逐步完善教學(xué)課件，以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師可將經(jīng)過修改完善的課件上傳至網(wǎng)絡(luò)，利用共享平臺(tái)提供的服務(wù)，給學(xué)生提供免費(fèi)學(xué)習(xí)、免費(fèi)下載的機(jī)會(huì)，教師可利用在線答疑功能，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)性。

3.5 對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用

多媒體技術(shù)可快速更新知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求的一致性；能對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行快速的修訂、刪減或替換，以確保教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性。能有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；能提高教學(xué)速度，教師可在課堂內(nèi)利用更多的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

篇2

指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)目的：

把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

三、活動(dòng)主題：

“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位：

機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

五、活動(dòng)方案

（1）活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月 20日下午：14：XX—15：30

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

20XX年4月1日：提交策劃書。

20XX年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

20XX年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

20XX年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

20XX年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

20XX年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

20XX年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動(dòng)開展：

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班虎負(fù)責(zé)。

14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開始

15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

活動(dòng)流程：

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)

二、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理游戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)

條幅 1條 20元 20元

海報(bào) 1張 5元 XX元

會(huì)場(chǎng)布置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無 無 50元

總計(jì)： 160元

八、資金來源

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理

九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。

2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無中斷現(xiàn)象。

4，評(píng)委以"公平，公正，公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。

篇3

__縣人民法院

為認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，實(shí)現(xiàn)“公正與效率”的主題，落實(shí)“公正司法，一心為民”的指導(dǎo)方針，全面做好審判工作，確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)、目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)，特制定本責(zé)任書。

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、庭室內(nèi)團(tuán)結(jié)、勤政務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律、隊(duì)伍有凝聚力、戰(zhàn)斗力，積極帶領(lǐng)干警完成院黨組、上級(jí)法院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、部門工作崗位職責(zé)明確責(zé)任到人，及時(shí)量化分解簽定責(zé)任書。

3、對(duì)本院或上級(jí)對(duì)口業(yè)務(wù)部門部署的工作及時(shí)研究，做到工作年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，半年、年終有總結(jié)。

4、認(rèn)真履行職責(zé)，遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度，重大問題和情況及時(shí)匯報(bào)。

5、堅(jiān)持每周五下午政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及相關(guān)的司法解釋，提高政治業(yè)務(wù)水平，做到部門有學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記，并且按規(guī)定及時(shí)完成心得體會(huì)等寫作任務(wù)。

6、組織干警參加上級(jí)法院、院黨組或相關(guān)部門安排的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理系統(tǒng)培訓(xùn)等。

7、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)司法禮儀，按規(guī)定著裝佩徽掛牌，保持良好的儀表和文明的舉止，維護(hù)人民法院的尊嚴(yán)和法官的良好形象。

8 、開庭時(shí)，準(zhǔn)時(shí)出庭，不缺席、遲到、早退、隨意出進(jìn)、不使用通訊工具，集中精力專注庭審，不做與審判活動(dòng)無關(guān)事宜。

9、積極參加院里組織的集體活動(dòng)、會(huì)議、勞動(dòng)、公益活動(dòng)，對(duì)院內(nèi)抽調(diào)、安排人員及時(shí)到位，服從安排。

10、嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請(qǐng)銷假制度，無遲到、早退現(xiàn)象

11、嚴(yán)格執(zhí)行值班備警制度。節(jié)假日安排的值班、突發(fā)事件安排的備警，能按規(guī)定執(zhí)行。

二、司法為民

1、工作中文明禮貌，杜絕“四難”問題和“生、冷、橫、硬、推”現(xiàn)象，樹立法官的良好形象。

2、按規(guī)定實(shí)行訴訟權(quán)利義務(wù)告知，訴訟風(fēng)險(xiǎn)告知，審案程序和期限告知。

3、定期或不定期的征求黨委、人大、政府、政協(xié)及相關(guān)單位的意見，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督，對(duì)群眾提出的問題進(jìn)行整改。

4、積極開展調(diào)查研究和宣傳報(bào)道工作，按規(guī)定完成全年調(diào)研、宣傳任務(wù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行29條優(yōu)化司法環(huán)境措施中便民、利民內(nèi)容。

三、內(nèi)務(wù)管理

1、規(guī)章制度健全管理規(guī)范、有序，崗位職責(zé)明確。

2、部門環(huán)境整潔有序，無臟、亂、差現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格車輛管理制度及電腦、警械等設(shè)備的管理。

4、按時(shí)報(bào)送各類報(bào)表和有關(guān)材料，報(bào)送及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)，材料符合質(zhì)量要求。

四、基層法庭（城關(guān)、暖泉、立崗、金貴）業(yè)務(wù)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行《審判流程管理辦法》的規(guī)定，及時(shí)上報(bào)案件排期表，填寫電子信息表。

2、全年依法公開開庭率達(dá)100%，結(jié)案率在100%（城關(guān)法庭在98%以上）。

3、全年被上級(jí)法院發(fā)回、改判的案件不得超過4件（城關(guān)法庭不得超過6件），服判率達(dá)到85%以上（城關(guān)法庭達(dá)到80%以上）。

4、加大調(diào)解力度，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)工作每年不少于4次，委托調(diào)解案件不低于20%，案件調(diào)撤率達(dá)70%以上。

5、對(duì)傷害、交通肇事、醫(yī)療事故案件，雙方責(zé)任明確的，應(yīng)及時(shí)采取保全措施，未及時(shí)采取保全措施的，案件即時(shí)清結(jié)率達(dá)到25%（城關(guān)法庭達(dá)到15%）。

6、擴(kuò)大簡(jiǎn)易程序的審理范圍，適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣际瞻笖?shù)的80%以上（城關(guān)法庭占70%以上）。

7、當(dāng)年案件執(zhí)結(jié)率達(dá)到85%以上（城關(guān)法庭案件執(zhí)結(jié)率達(dá)到80%以上）。

8、速裁案件占結(jié)案數(shù)的40%，巡回開庭率年內(nèi)不低于結(jié)案數(shù)的30%，人民陪審員參加案件審理不低于適用普通程序?qū)徖戆讣倲?shù)的30%。

9、協(xié)助轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位搞好社會(huì)治安綜合治理工作，履行法制副校長(zhǎng)職責(zé)，全年講法制課不少于3次（以講課內(nèi)容、單位簽章憑證為準(zhǔn)，報(bào)政工科備案）。同時(shí)，按照院審判委員會(huì)的要求及時(shí)

向有關(guān)部門提出司法建議。

10、基層法庭應(yīng)當(dāng)自己立案，案件評(píng)查一類案件在96%以上，二、三類案件不超過4件（城關(guān)法庭不超過6件）。

11、庭內(nèi)管理規(guī)范、有序，崗位職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行款物和查封、扣押物品管理制度。

12、法律文書規(guī)范，用語準(zhǔn)確，案件登記內(nèi)容填寫準(zhǔn)確，報(bào)表報(bào)送及時(shí)，案卷裝訂規(guī)范，及時(shí)移送歸檔。

13、做好涉訴工作，及時(shí)化解矛盾，防止矛盾激化，確保年內(nèi)無涉法上訪、纏訴案件。

五、附則

1、為確?？己斯ぷ鞯捻樌M(jìn)行，保證考核質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)考核目的，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由院領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢組、政工科、辦公室、立案庭、審監(jiān)庭相關(guān)人員組成，院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體工作由政工科承辦。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任書制定百分考核細(xì)則。

3、考核工>！

4、本考核辦法的量化打分在當(dāng)年的半年、年終工作總結(jié)前進(jìn)行，其成績(jī)作為各部門當(dāng)年的綜合業(yè)績(jī)考核、評(píng)優(yōu)、受獎(jiǎng)、記功的主要依據(jù)。

5、本責(zé)任書由分管院領(lǐng)導(dǎo)與庭室負(fù)責(zé)人分別簽訂。

6、本責(zé)任書由分管院領(lǐng)導(dǎo)、各基層法庭、政工科各保存一份。

7、本責(zé)任書由院黨組負(fù)責(zé)解釋、修訂。

篇4

一、我市廉潔文化建設(shè)現(xiàn)狀

從20*年下半年起，我市在全市范圍內(nèi)布置開展了廉潔文化“六進(jìn)”工作，并明確市級(jí)機(jī)關(guān)黨工委、市委農(nóng)辦、市民政局、市婦聯(lián)、市經(jīng)貿(mào)委和市教育局等六個(gè)單位為廉潔文化“六進(jìn)”工作牽頭單位。各牽頭單位實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、財(cái)力到位、工作方案到位和落實(shí)到位。

20*年年初，市紀(jì)委把廉潔文化“六進(jìn)”工作正式列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，各相關(guān)單位因此也分別將廉潔文化建設(shè)作為懲防體系管理軟件的一項(xiàng)工作內(nèi)容，接受網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控和評(píng)估。

廉潔文化“六進(jìn)”工作建設(shè)過程中，各牽頭單位分別落實(shí)了一批試點(diǎn)單位，并做到了“三個(gè)注重”，努力把試點(diǎn)單位的工作做扎實(shí)。一是注重解決好思想認(rèn)識(shí)問題。在試點(diǎn)工作初期，社會(huì)上不少群眾包括一部分黨員干部對(duì)廉潔文化“六進(jìn)”工作不理解，認(rèn)為廉潔教育的對(duì)象主要是領(lǐng)導(dǎo)干部，在社區(qū)、家庭、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校開展廉潔教育沒有必要，有的同志甚至還存在抵觸情緒。經(jīng)過努力，通過本市新聞媒體以及市紀(jì)委開設(shè)的專版、?？途W(wǎng)站等宣傳渠道，廣泛宣傳報(bào)道開展廉潔文化建設(shè)的目的意義，讓更多人了解開展廉潔文化“六進(jìn)”工作的重要性和必要性，為廉潔文化建設(shè)的順利推進(jìn)打好社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。二是注重結(jié)合現(xiàn)有的各類文化載體。在開展試點(diǎn)工作時(shí)，一些現(xiàn)有的文化形式和文化內(nèi)容已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)纳Γ缙髽I(yè)文化中的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，依法經(jīng)營(yíng)”；家庭文化中的“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”；校園文化中的“八榮八恥”；農(nóng)村文化中的新農(nóng)村建設(shè)等等。因此，在試點(diǎn)推進(jìn)過程中，提倡廉潔文化“六進(jìn)”應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有的文化載體，與原有的優(yōu)秀文化有機(jī)融合起來，既讓試點(diǎn)單位容易接受，又提高了試點(diǎn)工作效率。三是注重堅(jiān)持以人為本。廉潔文化建設(shè)與針對(duì)黨員干部的廉政教育有所區(qū)分，在建設(shè)過程中，注重用各種豐富多彩的活動(dòng)形式代替說教式、灌輸式教育方式，內(nèi)容上盡量避免過于深?yuàn)W、嚴(yán)肅和“刺目”的語句，體現(xiàn)人性化，便于社會(huì)群眾理解和接受。如在提供給基層的廉潔文化宣傳參考資料中都配有插圖和漫畫等，讓群眾會(huì)心一笑之余，也能受到啟發(fā)。在各類試點(diǎn)單位基本成熟的基礎(chǔ)上，市紀(jì)委督促相關(guān)牽頭部門及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。如教育系統(tǒng)多次組織有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)參觀四所試點(diǎn)學(xué)校并組織座談，并探討研究推廣辦法。廉潔文化進(jìn)企業(yè)也于20*年3月份在平望鎮(zhèn)召開專門推進(jìn)會(huì)，三個(gè)試點(diǎn)企業(yè)分別在會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，為面上展開提供借鑒。松陵鎮(zhèn)農(nóng)創(chuàng)村是新農(nóng)村建設(shè)和廉潔文化進(jìn)農(nóng)村的雙料試點(diǎn)村，硬件條件較好。一些村在參觀農(nóng)創(chuàng)村現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，擔(dān)心自身基礎(chǔ)差、學(xué)不象，牽頭單位鼓勵(lì)他們學(xué)一些花錢少，但效果好的方法或形式，如利用現(xiàn)成的村務(wù)公開欄搞廉潔文化活動(dòng)櫥窗等，并結(jié)合自身實(shí)際開展一些具有特色的活動(dòng)。

我市廉潔文化的開展既注重活動(dòng)形式、內(nèi)容的“三貼近”，更注重文化建設(shè)的實(shí)效性。一方面，強(qiáng)調(diào)群眾的參與性。如大力推動(dòng)廉潔格言征集和宣傳活動(dòng)。由于創(chuàng)作簡(jiǎn)便易行、又不失文學(xué)性和群眾性，很受機(jī)關(guān)、企業(yè)和學(xué)校等歡迎，共有1000多位作者創(chuàng)作了2000多條廉潔格言，有的單位還對(duì)創(chuàng)作格言制作成宣傳冊(cè)、評(píng)獎(jiǎng)或推薦到上級(jí)機(jī)關(guān)條線。另一方面，強(qiáng)調(diào)建設(shè)的實(shí)效性。如平望鎮(zhèn)聯(lián)豐村針對(duì)農(nóng)村小店貨物少、質(zhì)量較差的情況，新辦了農(nóng)村超市，配套圖書報(bào)刊室，并張貼廉潔標(biāo)語，既方便了群眾，又宣傳了廉潔文化，一舉兩得。使群眾既能感受到崇廉、尚廉的輿論氛圍，又能體會(huì)到廉潔文化建設(shè)帶來的實(shí)際成果。

二、取得的初步成效

在市紀(jì)委和各相關(guān)單位的共同努力下，應(yīng)該說我市的廉潔文化建設(shè)取得了一定的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、豐富了廉潔文化的內(nèi)涵。廉潔文化的提出，拓寬了黨風(fēng)廉政宣傳教育的領(lǐng)域，宣傳教育的對(duì)象、形式和內(nèi)容呈多樣化、多層次。如我市教育系統(tǒng)針對(duì)學(xué)校中三種不同的對(duì)象分別確定廉潔文化的教育形式和內(nèi)容。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為主題，開展“廉潔從政”教育活動(dòng)；對(duì)教師，以“為人民服務(wù)、讓人民滿意”為主題，開展“廉潔從教”活動(dòng)；對(duì)學(xué)生，以“從小立志，增強(qiáng)廉潔意識(shí)”為主題，開展“敬廉崇潔”活動(dòng)，并把誠(chéng)實(shí)守信、八榮八恥、崇尚科學(xué)、勤儉節(jié)約等教育融合其中。在今年五月開展的百名家長(zhǎng)代表參觀“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，家長(zhǎng)們看到學(xué)校櫥窗里張貼著師生創(chuàng)作的廉潔文化書法、美術(shù)作品，走廊過道旁一排排的廉潔誠(chéng)信格言警句整齊有序，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“科學(xué)、環(huán)保、愛心、誠(chéng)信”長(zhǎng)廊生動(dòng)形象，市鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)還放映了學(xué)生自拍的“感動(dòng)校園”廉潔文化專題片，家長(zhǎng)們捧著精選了古今中外百余則小故事編成的《廉潔教育讀本》，聽著學(xué)生們關(guān)于廉潔文化的演講，確實(shí)震動(dòng)不小。

2、建立了一批廉潔文化的宣傳陣地。廉潔文化要有聲勢(shì)，陣地建設(shè)不可缺少。我市絕大部分廉潔文化“六進(jìn)”單位均開辟了廉潔文化宣傳櫥窗；不少單位設(shè)立了廉潔文化閱覽室和廉政書架；市高級(jí)中學(xué)還專門設(shè)立了廉潔文化宣傳展廳；廟港社區(qū)在中心地段設(shè)置了一組廉潔文化燈箱廣告；松陵農(nóng)創(chuàng)村在入村主干道兩旁燈桿懸掛廉潔文化宣傳彩旗。信息化是今后的發(fā)展趨勢(shì)，廉潔文化自然不會(huì)放過這塊“陣地”。市紀(jì)委、民政局、經(jīng)貿(mào)委、婦聯(lián)等均在自己的單位網(wǎng)站上開辟了廉潔文化專欄，學(xué)校的校域網(wǎng)也都一一開辟了廉潔文化進(jìn)校園專門網(wǎng)頁，市社區(qū)服務(wù)中心在電腦閱覽室的每一臺(tái)電腦上安裝了廉政知識(shí)工具軟件。

3、擴(kuò)大了廉潔教育的覆蓋面。廉潔文化不同于廉政教育，廉政教育的涉及面主要是黨員干部，而廉潔文化建設(shè)面向全社會(huì)。今年以來，我市開展的不少活動(dòng)均具有參與面廣、影響大的特點(diǎn)。如廉潔文化書畫征集和展覽活動(dòng)，從3月份起就向全社會(huì)征集廉潔文化書畫作品，通過*電視臺(tái)、《*日?qǐng)?bào)》連續(xù)一周在重要版塊刊登征稿啟事，從六、七歲的兒童到八十多歲的老人均踴躍投稿，共收到各類作品400余幅，最后精心挑選了150余幅作品于5月初在世紀(jì)大廈展出，在組織全體機(jī)關(guān)干部參觀同時(shí)，還面向全社會(huì)開放。出版了《廉潔文化書畫作品集》，贈(zèng)送給機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校等。今年還開展了黨風(fēng)廉政巡回宣講活動(dòng)，由五名優(yōu)秀的演講選手，在全市各鎮(zhèn)和市級(jí)機(jī)關(guān)巡回宣講13場(chǎng)，從處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員聽講者超過4000余人，內(nèi)容既有全國(guó)聞名先進(jìn)典型事跡，也有發(fā)生在我們身邊的感人故事，還有關(guān)于廉潔文化方面的宣傳教育材料。一件件平凡感人故事，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明扼要的道理，經(jīng)選手的精彩演繹，沒有一點(diǎn)枯燥的說教感，整個(gè)活動(dòng)影響大、反響好。另外，還通過“十鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)”文藝匯演這一載體，用文藝的形式宣傳廉潔文化。“十鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)”文藝匯演是我市群眾文化建設(shè)的一個(gè)“名牌”，深受群眾喜愛。我們與文廣局協(xié)調(diào)以后，把宣傳廉潔文化和“八榮八恥”作為表演內(nèi)容納入其中，讓廉潔文化融入到群眾文化之中。今年以來“十鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)”文藝匯演全市共演出20場(chǎng)，觀眾超過15萬。

4、鞏固了黨風(fēng)廉政“大宣教”基礎(chǔ)。我市連續(xù)5年的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)的開展，形成了良好的黨風(fēng)廉政“大宣教”格局。當(dāng)然，廉潔文化建設(shè)也始終貫穿在其中：首先是與六個(gè)牽頭單位密切配合，黨風(fēng)廉政的專業(yè)資料由市紀(jì)委提供，制定推進(jìn)方案和具體實(shí)施細(xì)則，以牽頭單位為主，遇到困難一起想辦法、出點(diǎn)子。二是根據(jù)文化的特點(diǎn)，加強(qiáng)了與文廣局、文聯(lián)等單位的聯(lián)絡(luò)與合作，借助其專業(yè)特長(zhǎng)和藝術(shù)平臺(tái)，使廉潔文化更感染群眾、寓教于樂。三是廉潔文化離不開新聞宣傳單位的支持，廉潔文化的一些大型活動(dòng)，電視臺(tái)、報(bào)社都放在重要欄目進(jìn)行報(bào)道，宣傳部門還將我們一些好的做法向各級(jí)黨報(bào)推薦。四是我們還與市委黨校、市檢察院合作成立反腐倡廉理論研究小組，每年活動(dòng)兩次，自20*年成立以來，僅廉潔文化方面的理論和調(diào)研文章就撰寫了6篇。

三、目前廉潔文化建設(shè)中存在的主要問題

一是廉潔文化占領(lǐng)的思想陣地有限。在思想領(lǐng)域，由于受到了一些消極因素的影響，社會(huì)上出現(xiàn)了談腐不驚，見腐不怪，信仰缺失，價(jià)值缺位等現(xiàn)象。廉潔文化仍然面臨著“官本位”和資產(chǎn)階級(jí)腐朽文化等的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。近年來，人們對(duì)“發(fā)展第一位”的認(rèn)同可謂深入人心，這是我國(guó)改革開放的重大思想成果之一，但卻也催生了一些人的“發(fā)展唯一論”，并片面的把發(fā)展理解為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，偏廢了廉潔自律對(duì)人的發(fā)展的重要保障。另外，“關(guān)系學(xué)”、賭博等腐敗文化甚至比廉潔文化流行更快更廣，如“有權(quán)不用，過時(shí)作廢”，“不跑不送，原地不動(dòng)；又跑又送，提拔重用”等反映腐敗文化的順口溜被人們記得滾瓜爛熟，叫得朗朗上口，而有關(guān)廉潔文化的格言、詩(shī)詞、順口溜等，人們卻記不得多少。

二是廉潔文化占領(lǐng)的社會(huì)市場(chǎng)不寬。無論是城鎮(zhèn)的街道、廣場(chǎng)，還是農(nóng)村的村頭、小區(qū)等公共場(chǎng)所，最耀眼的是各種商業(yè)廣告，而廉潔文化廣告幾乎難覓“芳蹤”。書店、圖書館、閱覽室、音像制品店是文化氛圍最濃的地方，但這些場(chǎng)所屬于廉潔文化教育的書籍、報(bào)刊、影碟卻很少甚至沒有。電視是目前傳播廉潔文化最多、最廣，也是對(duì)廉潔文化宣傳貢獻(xiàn)最大的媒體之一，就其播放內(nèi)容和比例而言，播放廉潔文化教育的仍然偏少。在農(nóng)村，科學(xué)發(fā)展率先發(fā)展、人口計(jì)劃生育政策法規(guī)等的宣傳欄、標(biāo)語隨處可見，但有關(guān)廉潔文化教育的字眼很少。

三是黨員干部自學(xué)廉潔文化的主動(dòng)性不高。相當(dāng)一部分黨員干部的案頭、書桌沒有廉潔文化書籍或報(bào)刊。不少黨員干部認(rèn)為廉潔文化教育的對(duì)象應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部，自己無職無權(quán)，沒有腐敗的條件，學(xué)不學(xué)廉潔文化無所謂。有的則把廉潔文化作為空洞的說教，不上心、不實(shí)用。有的以工作忙為借口，思想上放松、行動(dòng)上偏廢對(duì)廉潔的學(xué)習(xí)和自律。如果沒有紀(jì)檢監(jiān)察部門的安排，許多黨員干部幾乎不會(huì)主動(dòng)去自學(xué)廉潔文化。

四是廉潔文化教育的受眾面不廣。目前廉潔文化教育主要集中在機(jī)關(guān)、學(xué)校，教育的對(duì)象主要是機(jī)關(guān)的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，而社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和和大多數(shù)家庭仍是空白地帶。許多社區(qū)居民、農(nóng)村黨員干部及群眾、企業(yè)員工、個(gè)私企業(yè)負(fù)責(zé)人等平時(shí)很少接觸過廉潔文化，談不上接受廉潔文化的教育和熏陶。

四、解決上述問題的對(duì)策與建議

（一）加快理論研究和機(jī)制創(chuàng)新

廉潔文化有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，但對(duì)于廉潔文化的理論研究微乎其微。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展及和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)，廉潔文化作為政治、經(jīng)濟(jì)、精神文明和社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，對(duì)其理論研究和機(jī)制創(chuàng)新的必要性和重要性可見一斑。

1.要加快理論研究，為廉潔文化建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)。要加強(qiáng)調(diào)查研究，在認(rèn)真總結(jié)廉潔文化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加快理論研究和創(chuàng)新，改變理解和意識(shí)上的偏頗，從理念、觀念、思路到可操作性等方面指導(dǎo)和推動(dòng)廉潔文化建設(shè)。

2.要建立健全機(jī)制，形成廉潔文化建設(shè)的強(qiáng)大合力。要把廉潔文化建設(shè)作為全局工作的重要組成部分，從思想上、制度上和建設(shè)機(jī)制上等方面下功夫，形成廉潔文化建設(shè)的強(qiáng)大合力。

可結(jié)合廉潔文化“六進(jìn)”活動(dòng)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)廉潔文化的學(xué)習(xí)制度，述職、述廉、戒勉談話制度，領(lǐng)導(dǎo)干部講“廉政課”制度等，完善黨員干部學(xué)習(xí)廉潔文化的檢查和考試考核制度。把廉潔文化納入黨委中心組和黨員干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，年終進(jìn)行抽查和考試考核，考核情況存入干部檔案，作為干部晉級(jí)、提拔的依據(jù)之一，從而激發(fā)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉潔文化的自覺性。

廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和全局性工作，光靠紀(jì)檢監(jiān)察部門孤軍奮戰(zhàn)不行，必須調(diào)動(dòng)方方面面的力量，形成工作合力。要把紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、黨校、教育、文化等部門以及新聞、文化藝術(shù)單位的力量整合起來，建立廉潔文化建設(shè)分工合作責(zé)任機(jī)制、資金投入機(jī)制、廉潔文化創(chuàng)作機(jī)制，同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)力量和群眾力量，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，群策群力，在廣大黨員干部及全體公民中營(yíng)造“以廉為榮、以廉為樂、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，努力在全社會(huì)形成“人人思廉、人人促廉、人人保廉、人人反貪”的良好社會(huì)環(huán)境。

（二）推進(jìn)建設(shè)方式的“五個(gè)走向”

廉潔文化要真正走進(jìn)千家萬戶，形成反腐倡廉的良好社會(huì)環(huán)境和文化氛圍，需要以多樣性的活動(dòng)為抓手，在搞好結(jié)合上做文章，推進(jìn)廉潔文化建設(shè)方式的創(chuàng)新。去年以來，我市在廉潔文化活動(dòng)中逐漸形成了廉潔教育的“五個(gè)走向”，今后要在推進(jìn)和完善上下功夫。

一是讓廉潔文化建設(shè)從文件走向文藝，創(chuàng)作典型作品，增強(qiáng)廉潔文化的吸引力。要加大廉潔文化的創(chuàng)作力度，推出精品、宣傳精品。以身邊人、身邊事為原型進(jìn)行創(chuàng)作，做好“大廉潔文化”文章。要力爭(zhēng)創(chuàng)作一批符合不同年齡階段、不同文化層次的人群所樂于接受的、可持續(xù)供給的高雅和通俗的廉潔文化產(chǎn)品。要發(fā)揮文化創(chuàng)作單位和民間文化團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，以群眾喜聞樂見的作品為載體，創(chuàng)作一些廉詩(shī)、廉文、廉戲和廉政格言警句，創(chuàng)作一批廉潔文化教育歌曲、書畫、對(duì)聯(lián)、相聲、小品、戲曲、影碟等，以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需要，讓人們?cè)诔琛⒆x廉政書、看廉政影視、欣賞廉潔文化藝術(shù)、品賞“廉潔文化大餐”的同時(shí)，受到深刻的思想教育。使廉潔文化進(jìn)一步扎根社會(huì)、扎根群眾，形成一種時(shí)代風(fēng)尚。

二是讓廉潔文化建設(shè)從會(huì)場(chǎng)走向廣場(chǎng)，組織群眾演出，增強(qiáng)廉潔文化的親和力。通過播放廉政電教片、舉辦廉政文藝匯演、廣場(chǎng)演出、小品說唱等形式，對(duì)群眾進(jìn)行廉潔文化教育，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落，讓廉潔文化滲透到日常生活的方方面面，使廉潔文化從機(jī)關(guān)邁向全社會(huì)。

三是讓廉潔文化建設(shè)從參觀走向參與，搭建活動(dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)廉潔文化的滲透力。充分利用影劇院、展覽館、圖書館、文化宮、廣場(chǎng)舞臺(tái)等文化設(shè)施，通過舉辦展覽、舉辦講座、放映影視作品、提供圖書資料等形式，提高廉潔文化活動(dòng)的開放度和群眾參與度。

篇5

一.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)硬。語文組里雖不能說是藏龍臥虎，但卻盛產(chǎn)干部，校長(zhǎng)熊俊利是語文教師出身，研究生學(xué)歷，高級(jí)教師。他對(duì)語文組是要求甚嚴(yán)，也青睞有加。他走進(jìn)課堂，聽得最多的也是語文課，還經(jīng)常以教師身份參加語文組的教研活動(dòng)，發(fā)言更是有理有據(jù)，十分中肯。曾負(fù)責(zé)中央教科所全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題《縣級(jí)教師學(xué)習(xí)與資源中心的建設(shè)與對(duì)策研究》的研究，并獲一等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)并完成了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室課題《家庭教育及家庭教育指導(dǎo)研究》，還撰寫了《高考材料作文審題六法》《淺談高中語文課堂中的師生互動(dòng)》等論文。他的各種報(bào)告、總結(jié)都是親自動(dòng)手，從不讓別人操刀。這一點(diǎn)卻是目前很多干部不愿做或做不到的，這一點(diǎn)也是教師們最信服的。

副校長(zhǎng)余良洲，研究生學(xué)歷，高級(jí)教師。盡管學(xué)校工作忙，分管事務(wù)多，卻始終堅(jiān)持代一門課，教一個(gè)班，駐一個(gè)年級(jí)，他最愛說的一句話是自己不站在講臺(tái)上，就沒有資格啰嗦站在講臺(tái)上的教師，自己過得硬，別人才信服。因此，他總是和教師打成一片，和大家一起探討課堂教學(xué)改革的新路子，反思新課改的得與失，要求大家真正明確課改方向。近年來，發(fā)表了論文8篇，其中《論校園文化建設(shè)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)?！堕_啟思維靈光 發(fā)現(xiàn)幸福生活》也發(fā)表在省級(jí)刊物上。2009年模擬作文題“校門”與當(dāng)年高考作文題高度吻合。還組織語文組編寫了《富礦·語文早讀》《領(lǐng)航·語文晚練》等校本教材。

紀(jì)檢書記張愛華，高級(jí)教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，基本功扎實(shí)，根據(jù)教材特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育是他的特色之一。還擅長(zhǎng)對(duì)中外小說的分析鑒賞。課堂上教學(xué)語言生動(dòng)、風(fēng)趣，深入淺出，啟發(fā)到位，總能依據(jù)小說的主旨、特點(diǎn)來確定授課方法，設(shè)計(jì)出的思考題環(huán)環(huán)相扣，層層深入，學(xué)生在他的誘導(dǎo)中不知不覺地達(dá)到層層剝筍，挖出主題的目的。在他的課堂上，學(xué)生信心十足，興趣濃厚，學(xué)得輕松，掌握得牢固。

科教主任楊召全，高級(jí)教師，省優(yōu)秀教師。是楚才語文組的核心人物，科教處在他的領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著的成績(jī)。他從2005年到2010年連續(xù)六年參加省高考語文閱卷工作。他一直擔(dān)任?？冻拧返闹骶帲摽?005年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀校園期刊。2001年組織語文組承擔(dān)了省中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)旗下的《語數(shù)外學(xué)習(xí)》雜志第11期（語文版）的編輯組稿工作，受到上級(jí)好評(píng)。2012年又組織參與了省二級(jí)課題“湖北省普通高中導(dǎo)學(xué)案”的編寫工作，現(xiàn)已圓滿完成任務(wù)。在今年開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)中，語文組的工作更是搞得扎實(shí)，在市縣領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，抽查了語文組的活動(dòng)檔案后，高興地說：用一個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“好”，用兩個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“實(shí)在”，用三個(gè)字來評(píng)價(jià)就是“搞得真”。

學(xué)校校辦室、教務(wù)處、學(xué)工處、婦聯(lián)、電教中心等處室的主任或副主任都有教語文的。難怪其他學(xué)科的組長(zhǎng)開玩笑時(shí)常說：只有語文組的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)?，官不大卻管著副校長(zhǎng)、書記，還有一大群主任。

語文組人多人才也多，更主要的是這些既是領(lǐng)導(dǎo)又是語文教師的能放下架子和語文教師平起平坐，并處處以身作則，才形成了語文組這個(gè)團(tuán)隊(duì)生氣勃勃、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。誰說文人相輕，語文教師迂腐呢？

二.教師干勁足。語文組的老師有骨氣沒傲氣，有個(gè)性沒惰性，大家既互比又互幫，既相爭(zhēng)又相敬，服氣不服輸，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的風(fēng)氣。語文組老老少少41人，中年教師是主力，在目前推進(jìn)新課改的形勢(shì)下，都卯足了勁，見仁見智，紛紛，爭(zhēng)當(dāng)課改的急先鋒。

高級(jí)教師萬仁安，是語文組的老大哥，我們叫他“老古董”，這“老古董”可謂老驥伏櫪，志在千里。在長(zhǎng)達(dá)35年的教學(xué)生涯中孜孜以求，僅近幾年就在省級(jí)以上刊物6篇，其中《怎樣使學(xué)生作文時(shí)時(shí)創(chuàng)新》一文發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》上，像《演講與口才》《湖北職教》《湖北招生考試》以及《語文教學(xué)與研究》等刊物上常有作品發(fā)表。

教研組長(zhǎng)黃志剛是一位高級(jí)教師，堅(jiān)守講臺(tái)31年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上，他寓莊于諧、幽默風(fēng)趣的語言，生動(dòng)而深刻的分析，總讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。他在古典詩(shī)詞鑒賞，文言文閱讀的教學(xué)上頗有心得。其論文《常見文言虛詞用法歌訣》深受師生歡迎。《〈藥〉中幾個(gè)次要人物形象揭秘》一文，見解新穎獨(dú)到。實(shí)施新課改后，特別關(guān)注課改的發(fā)展動(dòng)態(tài)，于2011年發(fā)表的《觀念決定課改命運(yùn)》的論文，其見解頗受方家好評(píng)。這位網(wǎng)名為“庠序叟”的老家伙，近兩年來還熱衷于散文寫作，他的散文集《山城情韻》即將自費(fèi)出版。

中年教師顏德貴是語文組的中堅(jiān)力量，以勤奮刻苦，作風(fēng)踏實(shí)，辦事牢靠而被人稱道，在研究“兩綱”，挖掘教材上極見功夫。他的《美人·美文》《人·文三美》《物欲的悲劇》和《純凈愛情的絕唱 傳統(tǒng)文明的挽歌》等對(duì)教材的賞析文章先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表并被轉(zhuǎn)載。還先后在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了《語法單位中的辯證思維》《讓記憶的陽光普照腦?！贰渡髟u(píng)高考零分作文》等論文。

尹滿章是語文組的一位年輕教師，特別有朝氣，特別肯學(xué)習(xí)，特別有鉆勁。有“楚才才子”之稱，曾獲得“全國(guó)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功”大賽獎(jiǎng)，獲湖北省“首屆作文教學(xué)研究會(huì)觀摩課”大獎(jiǎng)，“孝感市名師考核展示課”大獎(jiǎng)。他與人合寫的30集電視文學(xué)劇本《大別山上紅旗飄》已被錄用并開拍。

語文組眾多的青年才俊更是PPt課件制作的高手，他們?cè)诙嗝襟w教學(xué)上引領(lǐng)著語文教學(xué)的新潮流。

三.教研目標(biāo)明。楚才高中是一所普通高中，每年招收新生，都是先由省、市名校拔尖，再由一中篩選，最后才由我們擇優(yōu)錄取。進(jìn)入我校的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：一是“平衡”（各科分?jǐn)?shù)都不高），二是“缺科跛腿”。面對(duì)生源實(shí)際，語文組不埋怨，不灰心，針對(duì)性提出了自己的教研目標(biāo)：一年級(jí)重點(diǎn)研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣。組織開展了一系列學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)語文上來。如舉行“夸夸我的家鄉(xiāng)”“說說身邊的趣事”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；舉行“我眼中的楚才高中”“我說上網(wǎng)的利與弊”等專題演講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的辯說能力和作文能力。此外，還開展“讀經(jīng)典名著，講名人故事”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，達(dá)到拓寬學(xué)生閱讀面，提高學(xué)生閱讀能力的目的。學(xué)生對(duì)語文產(chǎn)生了興趣，在讀、說、寫等方面的能力提高了，語文成績(jī)自然就會(huì)提升。

二年級(jí)重點(diǎn)研究如何培養(yǎng)學(xué)生的語文觀。隨著語文知識(shí)的拓寬和加深，他們會(huì)遇到很多困難，已有的興趣可能難以保持，語文教師就明確告訴他們，語文是基礎(chǔ)學(xué)科，也是工具，學(xué)語文不是為了當(dāng)作家，當(dāng)學(xué)者，而是為了提高自身的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)，語文將終身陪伴我們，為我們服務(wù)。語文組試辦的“看一集電視劇，猜下一集故事發(fā)展”的活動(dòng)很受學(xué)生歡迎。還讓學(xué)生明白，學(xué)語文不只是在課堂，把你看到的、聽到的、想到的或口頭表述出來，或形成文字，就都是語文。學(xué)好了語文對(duì)學(xué)習(xí)其他各科都有極大的幫助。

三年級(jí)則是重點(diǎn)研究如何提高學(xué)生的應(yīng)試能力。好學(xué)校都有好的升學(xué)率，學(xué)生成績(jī)差絕不等于素質(zhì)就不高，應(yīng)試能力的高低本身就是一種素質(zhì)，語文組不回避這一點(diǎn)。

至于在教師中開展的公開課、示范課以及備、教、改、導(dǎo)、輔等活動(dòng)和教學(xué)環(huán)節(jié)則是教研常規(guī)，像語文組內(nèi)部的循環(huán)聽課，推門聽課更是數(shù)年如一日了。面對(duì)本校實(shí)際，立足學(xué)生特點(diǎn)，有的放矢是語文組的工作原則。

四.教研成果多。楚才高中校齡短，基礎(chǔ)薄，但楚才語文組團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，立足校本教研，珍惜走出去請(qǐng)進(jìn)來的機(jī)會(huì)，經(jīng)常和兄弟學(xué)校交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，近5年來語文組教師就發(fā)表了國(guó)家級(jí)論文16篇，省級(jí)論文30篇，市縣級(jí)論文300余篇。語文組多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題研究，參與過《高考核按鈕》《第一方案》《高考365》《湖北省普通高中導(dǎo)學(xué)案》等教輔資料的編撰工作。自編了《富礦·語文早讀》《領(lǐng)航·語文晚練》《校園安全手冊(cè)》等校本教材。?？冻拧芬厕k得有聲有色，曾獲省優(yōu)秀校園期刊獎(jiǎng)。

篇6

一、指導(dǎo)思想

以塑造集鎮(zhèn)形象，提升集鎮(zhèn)品位，提高鎮(zhèn)民素質(zhì)，集中時(shí)間，集中力量，按照“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡(jiǎn)便實(shí)用、群眾歡迎”的要求，以集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，著力改善全鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境面貌，不斷提升我鎮(zhèn)的良好形象。

二、整治目標(biāo)

當(dāng)前集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治的階段性目標(biāo)是：集鎮(zhèn)臨街兩側(cè)及道路可視范圍內(nèi)無違章搭建、殘墻斷壁；無有礙觀瞻的過時(shí)廢舊廣告牌和遮雨（陽）棚；無供電、電信、移動(dòng)等各類管線亂吊亂掛現(xiàn)象；集鎮(zhèn)臨街、公共場(chǎng)地及居民區(qū)無亂堆亂放的建筑材料，秸桿等雜物；無散落堆積垃圾和衛(wèi)生死角；無亂貼亂掛垃圾廣告；無積水、污水橫流現(xiàn)象；集鎮(zhèn)臨街沿線無亂停亂放行為；無交通混亂現(xiàn)象；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（集市）內(nèi)無占道經(jīng)營(yíng)等。生活垃圾實(shí)現(xiàn)住戶分類、專人收集、定點(diǎn)傾倒、日產(chǎn)日清、無害處理。基本解決集鎮(zhèn)環(huán)境“臟、亂、差”問題，初步實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)垃圾減量化、資源化、無害化目標(biāo)。

三、整治任務(wù)

主要是開展“三個(gè)活動(dòng)”、推進(jìn)“三大整治”。

（一）開展“三個(gè)活動(dòng)”

1、開展居民文明創(chuàng)建活動(dòng)。以發(fā)倡議書、宣傳標(biāo)語、組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)店入戶等形式廣泛號(hào)召?gòu)V大居民積極遵守城鎮(zhèn)管理方面的有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)做文明市民，不損壞設(shè)施，不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不亂拋亂灑，美化城鎮(zhèn)環(huán)境，不占道經(jīng)營(yíng)，遵守門前“三包”，不侵占綠地，愛護(hù)城鎮(zhèn)環(huán)境。

2、開展城鎮(zhèn)管理進(jìn)校園活動(dòng)。在全鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)深入開展城鎮(zhèn)管理進(jìn)校園活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校每周不少于一次關(guān)于開展城鎮(zhèn)管理方面的主題班會(huì)，大力宣傳城鎮(zhèn)管理方面的有關(guān)知識(shí)，從小樹立健康文明的生活方式。學(xué)生下課要組織有序，不擁擠，不亂跑，不亂扔紙屑、垃圾，不踐踏草坪，不攀折苗木，愛護(hù)公物，以“小手拉大手”影響帶動(dòng)千家萬戶積極參與城鎮(zhèn)管理。

3、開展環(huán)境衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)。每月月底組織班子成員、居委會(huì)干部、樓院長(zhǎng)、段長(zhǎng)和集鎮(zhèn)上知名人士對(duì)大道、府前路、學(xué)府路兩側(cè)所有居民住戶進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)戶”、“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)戶”二個(gè)等次。

（二）推進(jìn)“三大整治”

1、交通秩序整治

（1）規(guī)范停車點(diǎn)。在大道規(guī)范車輛的管理停放，設(shè)立臨時(shí)停放點(diǎn)，重新劃定車輛的停車線，進(jìn)一步加大亂停亂放的整治力度，對(duì)公交線路的車輛進(jìn)行集中定點(diǎn)?？?。對(duì)社會(huì)車輛進(jìn)行規(guī)范管理，所有車輛須在線內(nèi)定點(diǎn)?？?，以保障大道的暢通。

（2）車輛管理。城管中隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)非營(yíng)運(yùn)性車輛、出租車、面的、拐的、摩的、公交車的管理；交管站負(fù)責(zé)客運(yùn)中巴的管理。

（3）加強(qiáng)巡查。由鎮(zhèn)政府組織人員在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)交通秩序進(jìn)行巡查，協(xié)助相關(guān)職能部門維護(hù)交通秩序，處罰違章車輛。

2、鎮(zhèn)容環(huán)境整治。

（1）鎮(zhèn)容衛(wèi)生管理。

①街道衛(wèi)生管理。鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所對(duì)所有環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行地段劃分，責(zé)任到人。環(huán)衛(wèi)工人對(duì)自己的責(zé)任地段要做到全天候保潔。工作時(shí)間為每天上午8：00-11：00，下午2：00-5：30。清掃、保潔的衛(wèi)生質(zhì)量要達(dá)到路面干凈、整潔。

②居民衛(wèi)生管理。居民區(qū)的垃圾做到日產(chǎn)日清。居委會(huì)要認(rèn)真與每家每戶簽訂門前“三包”責(zé)任狀，沿街每戶居民門前設(shè)立戶垃圾桶，居民實(shí)行袋裝垃圾，同時(shí)統(tǒng)一居民出垃圾時(shí)間，每天早上9：00，下午5：00，兩次。

③駐鎮(zhèn)單位、超市衛(wèi)生管理。所有駐鎮(zhèn)單位、超市都必須與鎮(zhèn)政府簽訂門前“三包”責(zé)任狀，同時(shí)負(fù)責(zé)本單位發(fā)包店面的環(huán)境衛(wèi)生工作。

④樓院管理。采取樓院長(zhǎng)、段長(zhǎng)管理制。由居委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)樓院、居民段選取樓院長(zhǎng)、段長(zhǎng)，實(shí)行有償服務(wù)。每個(gè)樓院長(zhǎng)、段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本樓院（段）的環(huán)境衛(wèi)生及街道秩序。

⑤酒家、夜宵攤、水果攤衛(wèi)生管理。所有酒家、夜宵攤、水果攤都必須備有垃圾桶，不允許菜葉、剩飯、白色垃圾等生活垃圾隨意亂倒、亂飄。

⑥灑水車的管理。環(huán)衛(wèi)所要督促灑水車對(duì)主要街道每天灑水2次。

⑦環(huán)衛(wèi)工人實(shí)行績(jī)效管理。鎮(zhèn)政府從財(cái)政上拿出每人每月300元作為績(jī)效獎(jiǎng)金，對(duì)全鎮(zhèn)27名環(huán)衛(wèi)工人的保潔工作進(jìn)行量化考核。每名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)所有清掃區(qū)每天普掃兩次，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)收集垃圾，垃圾日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%,并保持上午8:00—11:00,下午2:00-5:30在崗在位。鎮(zhèn)將成立由居委會(huì)干部、鎮(zhèn)紀(jì)檢、鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所長(zhǎng)、居民代表組成的集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人在崗在位督查小組，每天督查2次，督查每個(gè)地段每個(gè)集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人的在崗在位情況，如在督查中發(fā)現(xiàn)某個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)月內(nèi)脫崗5次以上（含5次），取消這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)月的績(jī)效獎(jiǎng)金。同時(shí)，并將督查登記情況張貼在中轉(zhuǎn)站外墻上，進(jìn)行在崗在位情況排名，對(duì)排在前17位的環(huán)衛(wèi)工人加績(jī)效獎(jiǎng)金300元/月，每月排名一次，每月加績(jī)效獎(jiǎng)金一次。

（2）鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理。

①加強(qiáng)廣告管理。城管中隊(duì)要做到對(duì)街道上過時(shí)的以及參差不齊影響美觀的廣告牌及時(shí)拆除。

②進(jìn)店經(jīng)營(yíng)的管理。加大對(duì)店外店違法經(jīng)營(yíng)整治力度，對(duì)街道兩側(cè)的店外店經(jīng)營(yíng)和流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行全面清理整治，對(duì)于臨街的店外店經(jīng)營(yíng)的商品一律進(jìn)店經(jīng)營(yíng)，不得占道經(jīng)營(yíng)。對(duì)于流動(dòng)攤點(diǎn)應(yīng)實(shí)行歸行入市，特別對(duì)蔬菜經(jīng)營(yíng)戶要一律進(jìn)入蔬菜市場(chǎng)進(jìn)行管理。所有店面門前不允許亂堆亂放、亂擺物品，一律進(jìn)店經(jīng)營(yíng)，對(duì)占道經(jīng)營(yíng)的，由城管中隊(duì)負(fù)責(zé)清理。

③建筑工地的管理。建筑工地由城管中隊(duì)負(fù)責(zé)管理。對(duì)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)的臨街建房戶要做到建筑材料堆放整潔、美觀、無污水橫流，沙石、鋼筋等建筑材料不擠占街道路面，阻礙交通。對(duì)違反規(guī)定的施工單位和個(gè)人將責(zé)令整改，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)的違章建筑由城管中隊(duì)進(jìn)行。

④建筑垃圾的管理。由城管中隊(duì)嚴(yán)厲查處建房戶亂倒建筑垃圾行為。

⑤綠化的管理。鎮(zhèn)政府聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)樹木、花草管理，定期對(duì)人行道樹木進(jìn)行修剪。居民要對(duì)門前樹木愛護(hù)、澆水。

⑥基礎(chǔ)設(shè)施管理。鑒于我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)的道路現(xiàn)狀，鎮(zhèn)將組織人員對(duì)主街道兩側(cè)人行道板和下水道使用狀況每月巡查一次，并對(duì)發(fā)現(xiàn)已破損的人行道板和下水道進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。

3、集貿(mào)市場(chǎng)整治。

（1）劃行歸市

①鎮(zhèn)市場(chǎng)物業(yè)管理中心要按照農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)功能布局，進(jìn)行歸行入市，所有經(jīng)營(yíng)戶必須在自己的攤位上進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，不允許占用過道、通道。

②逐步引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)戶對(duì)攤位進(jìn)行有償租用，鎮(zhèn)市場(chǎng)物業(yè)管理中心對(duì)所有攤位根據(jù)類別進(jìn)行發(fā)包租賃，同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）市場(chǎng)衛(wèi)生管理。鎮(zhèn)市場(chǎng)物業(yè)管理中心必須管理好市場(chǎng)內(nèi)所有經(jīng)營(yíng)戶維護(hù)市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)水產(chǎn)品、家禽市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，加大蔬菜市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生管理。

（3）加大投入力度。鎮(zhèn)政府將加快農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜大棚和公廁的建設(shè)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立鎮(zhèn)城鎮(zhèn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。城鎮(zhèn)管理工作是提升城鎮(zhèn)品位，樹立我鎮(zhèn)新形象的重要手段。各村、各居委會(huì)、各單位、各部門要高度重視，齊抓共管，密切配合，按管理目標(biāo)確保項(xiàng)目推進(jìn)工作落到實(shí)處。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要抓好輿論導(dǎo)向，利用走訪、座談、廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳形式，大力宣傳城鎮(zhèn)管理意見，做到家喻戶曉，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全民參與城鎮(zhèn)管理。

（三）強(qiáng)化措施，很抓落實(shí)。

1、結(jié)合全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部參加的“三聯(lián)三送三促進(jìn)”百名干部下基層活動(dòng)，對(duì)大道、府前路、學(xué)府路等主要干道兩旁居民住戶分地段、分任務(wù)進(jìn)行宣傳，督促兩旁居民住戶民做好門前“三包”責(zé)任制的落實(shí)，搞好門前環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，推動(dòng)此次活動(dòng)取得明顯成效。

篇7

學(xué)生會(huì)是一個(gè)較積極、較陽光、較進(jìn)步、很優(yōu)秀的組織。作為學(xué)生會(huì)的成員,我們應(yīng)該怎么做好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板1校學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確和直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，秉承“一切依靠同學(xué)，一切為了同學(xué)”的一貫宗旨，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，轉(zhuǎn)變工作新思路，在內(nèi)部建設(shè)、校園藝術(shù)文化和精神文明建設(shè)等方面開展工作，繼續(xù)開創(chuàng)了我校學(xué)生會(huì)工作的新好局面。

本月活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)：

本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設(shè)，藝術(shù)文化發(fā)展進(jìn)行工作。

中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞血樣采集活動(dòng)

5月28日中午在北活多功能廳，由校學(xué)生會(huì)志愿者部攜手中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)管理中心開展造血干細(xì)胞血樣采集活動(dòng)，一起為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。

由于盧茂鑫同學(xué)的配對(duì)成功，繼去年活動(dòng)之后主辦方表示在開展一次采集活動(dòng)。本次活動(dòng)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者以大一大二為主，共100人左右學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。由于連續(xù)多年保持增長(zhǎng)，使得今年的累計(jì)總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過500人。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)等候采集血樣時(shí)表現(xiàn)的非常的熱情。本次活動(dòng)展現(xiàn)了中航大同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神，為世人展示了航大人的風(fēng)采，并為中航大的精神文明建設(shè)添磚加瓦。

中國(guó)民航大學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)后，我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、團(tuán)委書記譚海濤老師，校團(tuán)委副書記李鑫老師及各學(xué)院團(tuán)委書記。

閉幕晚會(huì)以本屆藝術(shù)節(jié)為中心，重現(xiàn)了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現(xiàn)代舞大賽冠軍隊(duì)伍——航空自動(dòng)化學(xué)院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊(duì)伍——民族風(fēng)交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊(duì)伍——《考前一夜》;校園模仿達(dá)人大賽冠軍——吳易霖B-BOX;另有校舞蹈團(tuán)的妖嬈舞姿。

晚會(huì)最后，團(tuán)委老師代表為本屆藝術(shù)節(jié)各個(gè)比賽的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并由譚海濤老師對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，至此本屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。

第四屆文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各相關(guān)部門的重視，在各學(xué)院團(tuán)委的精心準(zhǔn)備、積極參與以及廣泛動(dòng)員和組織下，學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來，做到了人人知道文化藝術(shù)節(jié)，人人參與文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進(jìn)中航大。

6月7號(hào)晚6:30，美國(guó)哈佛大學(xué)碩士、心理學(xué)博士、朱麗葉音樂學(xué)院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報(bào)告廳，為我校學(xué)子奉上了一場(chǎng)題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷出發(fā)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)覺自己的天賦，在孤獨(dú)失意面前勇于突破自我。從中同學(xué)們收獲了：流浪是一種對(duì)生活的態(tài)度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學(xué)們互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板2一、成績(jī)

學(xué)生會(huì)通過積極組織參加校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會(huì)科學(xué)部。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對(duì)人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵(lì)”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。

學(xué)生會(huì)各部都在努力的獨(dú)立策劃活動(dòng)。學(xué)生會(huì)所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動(dòng)更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動(dòng)時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動(dòng)得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來各項(xiàng)工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。

全體同學(xué)形成了良好的`精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會(huì)有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)在開展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。

二、不足

活動(dòng)流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動(dòng)虎頭蛇尾，甚至失敗。活動(dòng)開展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動(dòng)策劃?；顒?dòng)中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗;活動(dòng)后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)宣傳與活動(dòng)開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動(dòng)時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。

學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會(huì)成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動(dòng)與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長(zhǎng)應(yīng)積極與副部長(zhǎng)進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)副部長(zhǎng)積極性;各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。

三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。

下學(xué)期的工作展望

本屆學(xué)生會(huì)是人文社科部學(xué)生會(huì)建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。

1.繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;

2.打造學(xué)生的文化活動(dòng)，積極開展具有我部特色的活動(dòng)，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動(dòng)的影響力能達(dá)到更長(zhǎng)久的效果;

3.我們要更加注重保存每一次活動(dòng)的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;

4.對(duì)同學(xué)們的意見，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對(duì)意見進(jìn)行及時(shí)反饋;

5.積極“走出去，引進(jìn)來”，主動(dòng)與兄弟院(部)學(xué)生會(huì)進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加我們的活動(dòng)，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動(dòng)支持兄弟學(xué)院的工作。

大學(xué)是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動(dòng)力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才?，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。

人文社科部學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

三個(gè)月來，我們學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開校學(xué)生會(huì)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更離不開全體學(xué)生會(huì)干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。

學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板3為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)的提高，強(qiáng)化體育鍛煉的意識(shí)，我部門以“強(qiáng)身健體，豐富生活”為主題口號(hào)組織了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的拔河比賽。這次活動(dòng)以拔河活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加團(tuán)體活動(dòng)，并加強(qiáng)體育鍛煉而努力。

一、活動(dòng)過程

舉辦了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一場(chǎng)拔河比賽，以班級(jí)為單位，將經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班級(jí)納入了比賽活動(dòng)當(dāng)中，各班級(jí)踴躍報(bào)名，整個(gè)活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性，在輪番較量后，同學(xué)們不僅贏得了獎(jiǎng)品，更加重要的是感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的快樂。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說，我們這次以“強(qiáng)身健體，豐富生活”為主題的體育活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前開會(huì)商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的秩序問題就是由各班班干幫助協(xié)調(diào)3、分工具體安排合理。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加集體活動(dòng)，為加強(qiáng)自身鍛煉的重要性2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生對(duì)德、智、體、的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性。

學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板4一.活動(dòng)的準(zhǔn)備階段

1.自10月14日起，學(xué)生會(huì)為舉辦此次晚會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，召開了學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，具體安排此次活動(dòng)的具體事宜，對(duì)本次活動(dòng)做詳細(xì)策劃，同時(shí)做好人員安排協(xié)調(diào)工作，以保證此次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

2.宣傳部制作了晚會(huì)所需的宣傳報(bào)，了晚會(huì)通知。

宣傳以班級(jí)為單位，上報(bào)迎新節(jié)目，為此次活動(dòng)做了有效宣傳。

3.文藝部組織了多次本院晚會(huì)排演，目的就是督促他們的排練，并提出一些指導(dǎo)性的意見，這樣的方式提高了節(jié)目質(zhì)量乃至整場(chǎng)晚會(huì)的效果。

4.實(shí)踐部負(fù)責(zé)本次會(huì)動(dòng)所需的橫幅.海報(bào)及購(gòu)買晚會(huì)所需道具.食品，并申請(qǐng)場(chǎng)地等一系列相關(guān)事宜。

5.在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置.會(huì)場(chǎng)管理等方面，學(xué)生會(huì)各部門通力合作，解決了少數(shù)部門人手不足的問題，真正體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各成員間相互幫助及團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。

6.為提高本次晚會(huì)的質(zhì)量與水平，增強(qiáng)可看性，學(xué)生會(huì)誠(chéng)邀了“回春琴行”為我們表演了樂隊(duì)演唱，在同學(xué)們的心中留下了深刻印象。

二.活動(dòng)開展階段

11月3日，晚會(huì)正式開始。院黨委書記田亮老師，院團(tuán)委書記楊艷老師以及08.09級(jí)輔導(dǎo)員及各院系學(xué)生會(huì)代表出席了本次晚會(huì)。

本次晚會(huì)分為上下兩篇，由我院08.09級(jí)學(xué)生張海川等人主持，共包括15個(gè)節(jié)目，演員組成包括我院08.09級(jí)本科生以及校外人員。

晚會(huì)由歡樂的開場(chǎng)舞蹈拉開了序幕。

本次晚會(huì)節(jié)目類型十分多樣：歌曲類節(jié)目包括了獨(dú)唱.聯(lián)唱.合唱;舞蹈包括民族舞.現(xiàn)代舞.街舞;語言類節(jié)目包括小品.詩(shī)歌朗誦。此外，“回音琴行”的樂隊(duì)演唱把晚會(huì)推向了，同學(xué)們沉浸其中。值得一提的是，09級(jí)新生馬寬同學(xué)的魔術(shù)表演把晚會(huì)推向了另一個(gè)。晚會(huì)中途的小游戲更是引起了觀眾的廣泛參與，參與同學(xué)都獲得了精美禮品，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

本次迎新晚會(huì)迭起.精彩紛呈，整場(chǎng)晚會(huì)伴隨著同學(xué)們的掌聲與喝彩，最終，在904班的大合唱《明天會(huì)更好》中，本次晚會(huì)圓滿結(jié)束。

三.活動(dòng)成果展示

1.宣傳部將活動(dòng)橫幅擺放在食堂門前，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了后期宣傳;

2.通過書寫通訊稿并由校廣播站播報(bào)，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力。

四.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.本次活動(dòng)的成功，與院里的領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫助是分不開的，當(dāng)然。

學(xué)生會(huì)各部的積極配合也是晚會(huì)成功舉辦的一個(gè)重要原因。

2.活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)跉g慶活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí)，不得不再次深思我們的不足：

(1)音響.話筒等設(shè)備沒有及時(shí)調(diào)試好，導(dǎo)致晚會(huì)延遲開始;

(2)人員分配不均衡，會(huì)場(chǎng)布置出現(xiàn)短暫人員不足情況;

(3)應(yīng)急預(yù)案不充分，個(gè)別細(xì)節(jié)未考慮周全。

本次晚會(huì)總體來說是精彩圓滿的結(jié)束了，除了留下了一個(gè)美麗的夜晚，也留下了很多辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。充分的準(zhǔn)備，及時(shí)有效地溝通，考慮周全，注意細(xì)節(jié)，相互理解，彼此支持是我們成功的關(guān)鍵。在今后的活動(dòng)中，我們將借鑒本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)辦得更好，更成功。

學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板5前期，由宣傳部把宣傳板做好，5號(hào)上午搬到九華廳門口。中午在九華廳門口進(jìn)行拍照，由于我們?cè)诨顒?dòng)開始之前沒有借到桌子，預(yù)先擺好板子的地方被黨支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)占用擋住了我們。不過黨支部在前面很用心的幫我們宣傳?？紤]到我們這次活動(dòng)不僅僅是為了拍了那幾張照片，而是要把這次女生節(jié)的活動(dòng)展現(xiàn)出來，讓大家都感受到女生節(jié)的活動(dòng)。所以決定把活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大家都看得到的地方，不僅要做好這次活動(dòng)，也要讓大家都看到這是我們金融系學(xué)生會(huì)在做的。

于是我們把拍照的重點(diǎn)放在5號(hào)下午，中午板子放在九華廳門口，讓同學(xué)們都知道這次活動(dòng)，到了1點(diǎn)20，在大家都準(zhǔn)備去上課的時(shí)間把板子搬到梅苑樓下，因?yàn)槟抢镉?棟女生宿舍，而且我們金融系所有女生都住在梅二。在大家去上課的這個(gè)高峰時(shí)間讓同學(xué)看到宣傳板。下午找青協(xié)借了兩張桌子，并且去打印了“靚照里的微笑”的字樣貼在桌子前面。從5點(diǎn)開始，吃飯的人流量慢慢大起來，5點(diǎn)20下課后，來來回回有很多打水吃飯的女孩子們，拍照也慢慢多起來了。到了6點(diǎn)多，天色慢慢暗了，第一天的活動(dòng)到這里也差不多結(jié)束了。

5號(hào)晚上，由實(shí)踐部把照片拿去沖洗，在挑選之后有72張照片，這次的數(shù)量超出了我們的想象。6號(hào)早上，生活部把板子和桌子搬到九華廳門口。上午把照片拿到手后，到九華廳門口貼到板子上，11點(diǎn)開始，來回很多同學(xué)都過來觀看，隨著人流量的增大，來詢問拿照片的同學(xué)也慢慢多起來了，讓來拿照片的同學(xué)寫好祝福語，貼在板子上換走有她們微笑的照片，看到她們寫下的夢(mèng)想，祝福和對(duì)未來美好的憧憬，還有即將畢業(yè)的學(xué)姐，寫下對(duì)學(xué)校的不舍和感謝。拿到照片的很多同學(xué)都很開心，說照片照得很好，很喜歡。我想這也是我們這次活動(dòng)的目的吧，讓大家在女生節(jié)這個(gè)特別的日子感受到我們金融系送給她們的禮物，留下這一天美好的微笑。

7號(hào)，女生節(jié)到來了，我們把留下美好祝福的板子，擺出來讓大家一起來感受到女生節(jié)的快樂。

雖然這只是個(gè)小型的活動(dòng)，但是對(duì)于第一次做活動(dòng)的我們來說也是困難重重，首先是天氣，怕繼續(xù)下雨活動(dòng)辦不成。再后來是借板子，從院學(xué)生會(huì)到金融部落到社聯(lián)，最后終于借到兩塊很大的板子。借桌子也是找班上同學(xué)再兜轉(zhuǎn)著幫忙借到的。加上08級(jí)學(xué)生課都很多，所以任務(wù)也不好分配。還好07級(jí)的部長(zhǎng)都很配合，大家一起調(diào)整時(shí)間，把這次活動(dòng)辦成功了。

有些事情事先也沒有考慮充分，比如桌子，比如場(chǎng)地，我們沒有注意3月5號(hào)是雷鋒日會(huì)有很多社團(tuán)舉辦雷鋒日的活動(dòng)，不然也不會(huì)場(chǎng)地被別人占用。