導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇過元宵節(jié)的感受，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中一班教室。

五、具體活動(dòng)流程

活動(dòng)一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《小朋友的書•過春節(jié)》。

活動(dòng)過程

1、展示幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說，豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。

提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過大年的第十五天)

元宵節(jié)有哪些有趣的活動(dòng)(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動(dòng)呢?

這里還有個(gè)美麗的傳說呢!

3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

教師講述故事第一段、二自然段，請(qǐng)幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

教師講述第三自然段，請(qǐng)幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題，大家成功了嗎?

請(qǐng)幼兒閱讀《小朋友的書•過春節(jié)》第7～10頁(yè)“元宵節(jié)的傳說”，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)二：甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、健康)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

活動(dòng)過程：

1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

師：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

篇2

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；

(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解；

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈；

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

(3)提供小碗、油泥等材料，引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”；

(4)提供磁帶，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂 玩燈；

(5)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“班級(jí)花燈展”，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈；

(2)主題墻飾：幼兒的各種調(diào)查資料，幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片；

(3)動(dòng)手區(qū)：提供剪刀及多種半成品材料，引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈；

(4)表演區(qū)：提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料，引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目；

(5)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”；

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等；

(3)語(yǔ)言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖 片等；

(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具；

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng)；

(6)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

園內(nèi)

大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

(2)宣傳展板：各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片

五、主要教育活動(dòng)方案

(一)小班

活動(dòng)一：好看的花燈

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1．欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

2．嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。

2．每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

活動(dòng)過程：

1．欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

(2)部分幼兒在集體中講述。

指導(dǎo)語(yǔ)：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰(shuí)來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)

2．游戲：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣。

活動(dòng)二：漂亮的燈籠

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。

2．注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

2．紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

活動(dòng)過程：

1．欣賞教師自制的小花燈。

指導(dǎo)語(yǔ)：元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

2．觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。

篇3

2. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：元宵到，送你幸福元宵，愿：工作的不順心全部宵散，生活的煩惱統(tǒng)統(tǒng)宵散，雜事的揪心也一律宵散，獨(dú)留下快樂與幸福。祝元宵快樂!

3. 喜迎元宵送你三大元：一送你，團(tuán)圓的圓，愿你牛年美事圓圓;二送你，財(cái)源的源，愿你四季有財(cái)源;三送你，緣分的緣，愿你新年逢佳緣。

4. 一大早就開始等。用心等，用力等，苦苦等，耐心等，等待你的祝福會(huì)如期而至，可失望了，傷心了，流淚了，快樂了。哼!我祝福你還不行呀，元宵節(jié)到了，愿你夢(mèng)圓今宵，今宵快樂!

5. 遙望天庭那光輝的月光，趕走生活的瑣碎與憂傷，送你真情的溫馨與歡暢，元宵的祝福給你的最激蕩，祝愿你節(jié)日愉快，身體強(qiáng)壯，心情舒爽，元宵快樂!

6. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：今天是元宵節(jié)，是過年的最后一天喲，我要送你一個(gè)甜甜的、粘粘的、軟軟的湯圓，咬一口吧!呀!疼死我了!里面可是我的心呀!祝元宵節(jié)快樂哈!

7. 煙花紛飛，隨著寂寥的風(fēng)，歡快地舞動(dòng)，晶瑩的煙花，帶著情誼，溫暖了我的心窩，蕭瑟的回憶里，因?yàn)橛心?，而更加美麗。祝你元宵?jié)快樂!

8. 陽(yáng)光，是藍(lán)天給的;豐收，是大地給的;滋潤(rùn)，是細(xì)雨給的;快樂，是朋友給的;溫暖，是祝福給的;祝福，是我給的。元宵節(jié)到了，祝你一切順利!

9. 只有半個(gè)痛苦 ; 兩個(gè)人共享幸福，愛情是偉大的使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡。兩個(gè)人分擔(dān)痛苦。卻有兩個(gè)幸福。祝你元宵節(jié)快樂!情人節(jié)快樂!

10. 新年過完，一切皆散，沒得再玩，要去上班，辛苦賺錢，節(jié)日不閑，元宵來伴，月圓人圓，衷心祝愿，身體壯健，錢途無限，幸福無邊!

11. 新年第一輪月圓照人間，花好月圓群燈艷，湯圓圓圓香又甜，親人團(tuán)聚慶團(tuán)圓。祝福你：春風(fēng)春雨春常在，花好月圓人團(tuán)圓。預(yù)祝元宵節(jié)快樂，生活幸福美滿!

12. 讓我的短信帶著快樂飛向你的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我的短信伴著好運(yùn)降落到你的身旁，讓我的短信攜著幸福流淌在你的心房，讓我的短信捎給你元宵的吉祥!親愛的元宵快樂!

13. 許一個(gè)美好的愿望祝你生活快樂幸福，品一份美妙的感覺愿你心想事成，真誠(chéng)的問候愿你的笑容永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，來自心底的祝福祝你事事如意，元宵節(jié)快樂!

14. 喜迎元宵，早送祝愿：心圓夢(mèng)圓，萬(wàn)事皆圓;人緣愛緣，緣緣美滿;財(cái)源福源，左右逢源;友緣情緣，永不間斷。祝你元宵佳節(jié)快樂無邊，幸福無限!

15. 新年來啦：平安夜啦，圣誕節(jié)啦，元旦節(jié)啦，大年三十啦，春節(jié)啦，元宵節(jié)啦。。在一年的年尾末歲，祝福你新年：平安健康幸福快樂啦!

16. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：湯圓是圓的，包裹著甜蜜濃縮著思念;月兒是圓的，有你一生不遺憾;真想夢(mèng)也是圓的，陪你走過一年又一年!親愛的朋友，元宵節(jié)快樂!

17. 蕭瑟的冬天已悄悄流逝，多變的永遠(yuǎn)是天氣，而永恒不變的是我們的友誼，愿這最后淡淡的寒風(fēng)，拂去你過去一年的疲憊。瑟瑟的北風(fēng)傳遞給你我衷心的祝福：元宵節(jié)快樂!

18. 幸福是什么?幸福是看見春天的第一抹綠色;是夏天感受涼爽的清風(fēng);是秋天看到豐收的果實(shí);是冬天感受銀裝素裹的世界。幸福更是團(tuán)圓時(shí)分的溫馨!元宵快樂!

19. 愛上一種理想，每天的空氣都是甜甜的，每天的飯菜都是可口的，每天的心情都是愉悅的。元宵節(jié)快樂!

20. 這一生，不管我往哪個(gè)方向去，都只為與你一起打拼;這一生，不管我在哪個(gè)季節(jié)留，都只為與你共進(jìn)退;這一生，不管我用哪一只手牽，都只為與你相伴。

21. 煙火彌天，華燈滿市，今宵明月天下圓;歲歲歌聲，翩舞升平，余音繚繞意未尤;巷陌縱橫，南北相慶，普天歡騰共此時(shí);元宵萬(wàn)千祝福，盡在不言中。

22. 煙火在空中綻放，感動(dòng)在你我心中蕩漾。新春的空氣伴著呼吸進(jìn)入心里，溫暖著你我。晶瑩的淚光在我的眼中閃爍，元宵節(jié)又到了，你眼中是否也跳動(dòng)著感動(dòng)的淚花。

23. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：你是餡我是面，不如做個(gè)元宵大團(tuán)圓;你是燈我是紙，不如做個(gè)燈籠生活火;你情我愿慶佳節(jié)!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!

24. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如怠。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。

25. 雪花飛起來，豐年跟著來;工資飛起來，快樂跟著來;愛心飛起來，溫暖跟著來;短信飛起來，祝福跟著來：祝君元宵節(jié)闔家團(tuán)圓，喜笑顏開。

26. 喜慶元宵佳節(jié)，我祝你：日?qǐng)A，月圓，圓圓如意。官源、財(cái)源，源源不斷。人緣、福緣，緣緣于手。情愿、心愿，愿愿成真!元宵節(jié)快樂!

27. 煙花自不必言說，必然綻放夜空;燈籠又何須稱道，早已是街市滿巷;元宵在鍋內(nèi)翻騰，慶祝合家歡聚;短信在彼此傳遞，訴說我們情誼。元宵節(jié)快樂!

28. 喜迎元宵，祝福接龍，好運(yùn)接龍，預(yù)祝你：龍行虎步、步步高升、升官發(fā)財(cái)、財(cái)運(yùn)亨通、通時(shí)達(dá)變、變廢為寶、寶馬香車、車水馬龍、羊年大吉!

29. 新年月圓人團(tuán)圓，湯圓圓圓香又甜，花好月圓群燈艷，親人團(tuán)聚慶團(tuán)圓。祝愿你：春風(fēng)春雨春常在，花好月圓人團(tuán)圓。元宵節(jié)快樂，團(tuán)團(tuán)圓圓!

30. 新年第一輪月圓照人間，花好月圓群燈艷，湯圓圓圓香又甜，親人團(tuán)聚慶團(tuán)圓。祝福你：春風(fēng)春雨春常在，花好月圓人團(tuán)圓。預(yù)祝元宵節(jié)快樂，生活幸福美滿!

31. 煙花點(diǎn)燃四季的激情，花燈照亮歲月的安寧，元宵快樂是祝福的深情，好運(yùn)在圓月旁邊開心飛行，吉祥陪伴你一直不停，祝愿元宵佳節(jié)好心情。

32. 許一個(gè)美好的愿望祝你生活快樂幸福，品一份美妙的感覺愿你心想事成，真誠(chéng)的問候愿你的笑容永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，來自心底的祝福祝你事事如意，元宵節(jié)快樂!

33. 元宵節(jié)祝福語(yǔ)：元宵佳節(jié)，短信祝福你，愿你：拋開煩惱，忘記憂愁，丟棄憂傷，忘卻煩躁，獨(dú)留快樂，延續(xù)甜蜜，保存開心，擁抱幸福，攜手滿足。祝你元宵快樂!

34. 從今受盡老婆氣 ; 二拜高堂，一拜天地。為她辛苦為她忙 ; 夫妻對(duì)拜，從此勒緊褲腰帶 ; 送入洞房，跪地下她睡床。唉 ---- 綿羊她狼 ! 祝你元宵節(jié)快樂!情人節(jié)快樂!

35. 新年的祝福是一粒種子，撒在真誠(chéng)的土壤里，就能發(fā)出思念之芽，長(zhǎng)出關(guān)懷之葉，開出理解之花，結(jié)出甜蜜之果，長(zhǎng)成枝繁葉茂的友情之樹。元宵快樂!

36. 我預(yù)定了十五晚上的第一碗湯圓給你，祝你生活和和美美，家人團(tuán)團(tuán)圓圓;我預(yù)定了元宵的第一盞燈籠給你，祝你前途光光明明，萬(wàn)事順心如意，記得領(lǐng)取哦。

37. 新年到，元宵鬧，蹦到鍋里攪一攪;餡香溢，福滿多，包出新春好味道。喜氣揚(yáng)，福氣冒，合家團(tuán)圓樂陶陶。你一顆，我一顆，品出兔年好味道!

篇4

2022精選關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃范文   爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

  一、活動(dòng)主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

  認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月17日——20xx年2月26日

  活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭

  活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動(dòng)。

  1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  (一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

  (二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

  組 長(zhǎng)：XXX

  副組長(zhǎng)：XXX XXX 成 員：全體師生

  五、活動(dòng)階段安排

  (一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

  各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

  (二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

  1、"就在這個(gè)時(shí)候，小鬼停止了呼吸。" 四字口語(yǔ)

  2、“北風(fēng)吹斷馬嘶聲” 5字口語(yǔ)

  3、“去時(shí)草鞋共雨傘,來時(shí)白馬配金鞍” 六字口語(yǔ)

  4、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 4字口語(yǔ)，掉頭格

  5、“條條大路通羅馬” 口語(yǔ)三字

  6、“不教胡馬度陰山” 二字口語(yǔ)二

  7、“北風(fēng)驅(qū)馬雨蕭蕭” 五字口語(yǔ)

  8、“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 四字猜謎口語(yǔ),轆轤格

  9、“晨風(fēng)送馬蹄” 口語(yǔ)

  10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語(yǔ)

  答案：

  1、馬上休息

  2、氣得不得了

  3、還不是老一套

  4、太逼真了

  5、說道多

  6、老外，難過

  7、吹得天下響

  8、真太難蒙

  9、天曉得

  10、冷得不行

  同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

  (同學(xué)們齊聲高喊：好。)

  活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

  做湯圓、吃湯圓

  過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

  (學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

  (1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

  (齊聲高喊：好)

  老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。

  (2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。

  小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

  注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手。

2022精選關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃范文   一、活動(dòng)主題

  元宵花燈喜樂會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節(jié)的由來。

  5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

  6.通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員

  全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)形式

  場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  （一）前期準(zhǔn)備

  1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

  2.幼兒登記表（用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記）。

  3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

  5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會(huì)。

  6.準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。

  7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

  8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬（x）3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套）。

  9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

  10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

  11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

  14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

  16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組。

  17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。

  18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

  （二）場(chǎng)地布置

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。

  2.制作花燈區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

  ②擺好桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

  ③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

  ②擺好桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

  ③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

  4.欣賞區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

  ②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

  ②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

  6.舞龍區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

  ②投放布龍。

  7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

  8.許愿區(qū)：

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

  ②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

  八、活動(dòng)詳細(xì)流程

  1.入場(chǎng)

  在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函（一個(gè)孩子一張），即可參加活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

  2.主持人開幕

  3.園長(zhǎng)致辭

  4.主持人宣布活動(dòng)開始

  家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

  5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

  注意事項(xiàng)：

  ①每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

  ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

  ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

  ④安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

  ⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

  ⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

  2022精選關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃范文

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

  1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

  3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

  5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  1、大班主要目標(biāo)：

  （1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

  （2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  2、中班主要目標(biāo)：

  （1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

  （2）感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3、小班主要目標(biāo)：

  （1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；

  （2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

  組織形式：親子形式（分年級(jí)組開展）

  活動(dòng)時(shí)間：2020年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

  活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議：

  1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  園內(nèi)大環(huán)境

  （1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

  （2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

  班級(jí)環(huán)境

  （1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈；

  （2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

篇5

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文一活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日下午15:15

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)幼兒園：

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程：

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文二活動(dòng)目的：

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、

布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

活動(dòng)流程：

一、3/1—3/2 全園征集謎語(yǔ)

在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。

二、 3月3日 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

三、3月2日—3日

各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

四、3月4日上午 周XX負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

五、3月4日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)

幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)

猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文三一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6. 通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動(dòng)前沿

一)前期準(zhǔn)備：

1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì)。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

篇6

關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃最新范文   一、活動(dòng)主題：

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

  二、活動(dòng)目的：

  為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間：

  四、活動(dòng)地點(diǎn)：

  五、集合時(shí)間：

  六、主辦單位：

  七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：安全員名單：張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)：兌獎(jiǎng)員：禮品發(fā)放員：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：

  八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

  九、活動(dòng)內(nèi)容：

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合

  2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始

  3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序

  5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備：

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

  十一、注意事項(xiàng)：

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全

  2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)

  4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

  關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃最新范文

  一、活動(dòng)背景

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、活動(dòng)主題

  歡樂元宵節(jié)

  三、活動(dòng)目的

  1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  2.通過各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

  3.加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  六、參與人員

  七、活動(dòng)流程

  1.主持人開場(chǎng)致辭;(3分鐘)

  2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)

  3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

  規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì))，最后將湯圓入鍋。

  4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

  規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

  5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

  規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。

  6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

  規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。

  配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

  7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

  規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長(zhǎng))則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品;

  配合音樂：《賣湯圓》

  八、物料準(zhǔn)備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  九、人員分工

  1名主持人

  6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置;

  10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律;

  1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放;

  4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集;

  5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

  十、注意事項(xiàng)

  1.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制;

  2.活動(dòng)過程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷。

  十一、費(fèi)用預(yù)算

  活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。

關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃最新范文   一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題

  “尋找__小的年味”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20____年__月__日星期__（下午14：00）

  四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

  1—2年級(jí)：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

  學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

  3—4年級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

  元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的'能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

  5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

  活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

篇7

   元宵節(jié)活動(dòng)方案范文2022

  為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月__日18：30～20：30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  一期小區(qū)中軸線

  三、組織單位

  __花園管理處

  四、參與人員

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

  六、人員具體分工

  1、管理組

  (1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由___負(fù)責(zé)，___協(xié)助。

  (2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

  (3)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

  (4)___負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等)，___負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢。

  (5)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人。

  (6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

  (7)活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

  2、維修組

  ___負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

  3、安管隊(duì)

  (1)___負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

  (2)18：10開始，2名安管員(___)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

  (3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員

  保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

  5、兌獎(jiǎng)處

  (1)備一空紙箱，工作人員(___)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

  (2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

  七、兌獎(jiǎng)

  猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。

  八、資源需求

  1、人力需求：30人

  2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個(gè)

  3、活動(dòng)物資：活動(dòng)物資清單

  九、明確活動(dòng)職責(zé)

  1、管理處主任職責(zé)：

  (1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

  (2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

  2、管理組職責(zé)：

  (1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

  (2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。

  (3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

  (4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責(zé)：

  (1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響安裝等工作。

  (2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

  (3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  4、安管隊(duì)職責(zé)：

  (1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

  (2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  (3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

  5、清潔工職責(zé)：

  負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

  十、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈。

  2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動(dòng)人員無法獲取燈謎。

  3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

  元宵節(jié)活動(dòng)方案范文2022

  一、活動(dòng)目的

  通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?，吸引客源，擴(kuò)大消費(fèi)群體，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營(yíng)收入擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I(yíng)銷。

  二、整體內(nèi)容

  1.迎元宵，賞燈會(huì)

  元宵節(jié)期間到店消費(fèi)滿300送兩張價(jià)值50元的門票，滿600送4張。

  2.情人玻璃瓶

  “特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜”，當(dāng)天，情侶消費(fèi)可以贈(zèng)送2個(gè)彩色玻璃瓶，寫下贈(zèng)語(yǔ)送予對(duì)方。

  3.“您消費(fèi)，我送“財(cái)”

  活動(dòng)期間，凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客，每桌贈(zèng)送精品菜!

  送“財(cái)”的“財(cái)”即為菜，取其諧音。贈(zèng)送的菜，應(yīng)取一個(gè)與“財(cái)”有關(guān)的名字，突出新意。

  4.“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”

  正月十五當(dāng)天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費(fèi)獲得本店贈(zèng)送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受__的溫暖。

  團(tuán)圓宴，情人套餐。

  5.溫馨團(tuán)圓宴

  元宵節(jié)當(dāng)天到店消費(fèi)，當(dāng)桌客戶年齡合計(jì)滿100減10元。

  6.送劵送禮品類活動(dòng)

  元宵節(jié)活動(dòng)方案范文2022

  爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，豐富節(jié)日期間機(jī)關(guān)文化生活，營(yíng)造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，根據(jù)市文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知精神，制定本方案。

  一、活動(dòng)安排

  (一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)

  1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動(dòng)

  時(shí)間：*月**日-*月**日

  地點(diǎn)：濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

  2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)

  時(shí)間：*月* 日

  地點(diǎn)：xx市城區(qū)太陽(yáng)山

  3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)

  時(shí)間：*月*日

  地點(diǎn)：市局辦公樓7樓會(huì)議室

  (二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)

  1.元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng)

  時(shí)間 ：*月*日

  地點(diǎn) ：市局3樓會(huì)議室

  2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動(dòng)

  時(shí)間 ：*月*日

  地點(diǎn) ：市局機(jī)關(guān)食堂

  3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩(shī)猜謎語(yǔ)活動(dòng)

  時(shí)間：*月*日

  地點(diǎn)：市圖書館

  4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

  要求：用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等，于*月*日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群。

篇8

關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)熱門范文   "做元宵、品元宵、做燈籠、猜燈謎"新硯池的元宵樂不停。

  說到元宵,大家肯定就會(huì)想到那些美美的元宵,絢麗的花燈。開學(xué)第一天,孩子們就帶來了很多自做的元宵花燈:有兔子的,有荷花的,有小船的,有蘋果的,款式新穎,色彩鮮艷,比起專家們,可是毫不遜色。趁著空隙,勤勞的老師們都把"自家"的花燈都拎了出來,精彩的亮了亮相。

  當(dāng)然,單單的花燈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下和老師們的配合下,新硯池舉行了"品元宵,猜燈謎"的活動(dòng)。

  首先:讓孩子們親手做湯圓,小朋友們用靈巧的雙手，將一團(tuán)團(tuán)糯米粉變成了一個(gè)個(gè)白白的圓圓的小圓子。大的、小的、方的、橢圓的，有的小朋友臉上、身上還粘滿了白白的面粉，像一只只小花貓。但是通過制作,不僅讓孩子學(xué)到了一們好手藝,而且還能讓他們?cè)谥谱髦懈玫捏w會(huì)到節(jié)日的快樂。

  緊接著:是親子猜謎活動(dòng),家長(zhǎng)們似乎也回到了自己的童年時(shí)代。帶著孩子，流連忘返，猜得不亦樂乎。一派其樂融融的景象。

  孩子們呢,不管會(huì)的不會(huì)的,他們都拉著爸爸媽媽,一個(gè)一個(gè)猜過去。特別是猜對(duì)了的,還情不自禁的跳起舞來。

  就這樣,我們的活動(dòng)就象那圓圓的湯圓，畫上了圓滿的句號(hào)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子們不僅了解了傳統(tǒng)的節(jié)日，也幫助孩子們從小建立起對(duì)祖國(guó)民族的熱愛之情。同時(shí)，也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)到了“團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜”的真正含義!

關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)熱門范文   為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，我們街道結(jié)合實(shí)際，開展了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，總結(jié)如下：

  民俗活動(dòng)迎新春。春節(jié)期間，街道舉行了巨龍誕辰xx周年祭祀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化，活動(dòng)內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會(huì)等，為村民營(yíng)造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。xx為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動(dòng)風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華，吸引了周邊村民的觀賞。xx在春節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在街道教育中心舉行，錫劇、廣場(chǎng)舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了我們街道老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。

  慰問走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間，我們街道辦廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結(jié)對(duì)幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們，幫助他們解決實(shí)際問題，豐富部隊(duì)節(jié)日生活，市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”——對(duì)留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問

  關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)熱門范文

  本次元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

  一、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

  這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

  二、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

  這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。

  三、不足之處

  任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)；當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。

篇9

20xx最新元宵節(jié)祝福語(yǔ)1. 煙火在空中綻放，感動(dòng)在你我心中蕩漾。新春的空氣伴著呼吸進(jìn)入心里，溫暖著你我。晶瑩的淚光在我的眼中閃爍，元宵節(jié)又到了，你眼中是否也跳動(dòng)著感動(dòng)的淚花。

2. 煙花紛飛，隨著寂寥的風(fēng)，歡快地舞動(dòng)，晶瑩的煙花，帶著情誼，溫暖了我的心窩，蕭瑟的回憶里，因?yàn)橛心悖用利?。祝你元宵?jié)快樂!元宵節(jié)祝福語(yǔ)

3. 當(dāng)主安慰我時(shí)再惡的誹謗不能使我憤怒;當(dāng)主撫摸我時(shí)，再利之刀刃無法造成傷痕;當(dāng)主擁抱我時(shí)，再深的痛楚都要煙消云散;當(dāng)主定睛看我時(shí)，再久的委屈也要釋放!

4. 張燈結(jié)彩龍獅鬧，團(tuán)圓歡樂一家好，家庭事業(yè)火紅照，愛情友情親情繞，平安健康都來到，真情滋潤(rùn)好運(yùn)交，元宵節(jié)的吉祥一路拋，灑下前程更美好，灑下明天如花嬌。元宵節(jié)快樂。

5. 張燈結(jié)彩過十五，歡天喜地慶元宵。一束煙花帶給你輝煌一年，一碗湯圓帶給你圓滿的一年，一年又一年，我祝你年年精彩。元宵節(jié)快樂。

6. 煙火在空中綻放，感動(dòng)在你我心中蕩漾。新春的空氣伴著呼吸進(jìn)入心里，溫暖著你我。晶瑩的淚光在我的眼中閃爍，元宵節(jié)又到了，你眼中是否也跳動(dòng)著感動(dòng)的淚花。

7. 煙花紛飛，隨著寂寥的風(fēng)，歡快地舞動(dòng)，晶瑩的煙花，帶著情誼，溫暖了我的心窩，蕭瑟的回憶里，因?yàn)橛心悖用利?。祝你元宵?jié)快樂!元宵節(jié)祝福語(yǔ)

8. 當(dāng)主安慰我時(shí)再惡的誹謗不能使我憤怒;當(dāng)主撫摸我時(shí)，再利之刀刃無法造成傷痕;當(dāng)主擁抱我時(shí)，再深的痛楚都要煙消云散;當(dāng)主定睛看我時(shí)，再久的委屈也要釋放!

9. 元宵佳節(jié)祝福你，小小短信表心意;我祝你：美滿生活幸福長(zhǎng)，升官發(fā)財(cái)事業(yè)旺;我愿你：身體健康萬(wàn)事吉，鈔票捆捆堆墻壁;我送你，美好祝福暖心窩，元宵快樂心歡樂。

10. 元宵佳節(jié)煮元宵，糯米皮料“粘貼”到如意，豐富內(nèi)餡“搜索”到歡樂，在“祝鐵”鍋里煮一煮，就能用“寶碗”“回收”到“幸福”，請(qǐng)你品嘗一下，美好的滋味甜在口中，美好的感受蕩漾心頭!元宵快樂!

11. 喜迎元宵，送您一輪圓月!寄去祝愿，明月生輝度佳節(jié)!愿新的一年里，事事順心!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!

12. 喜喜的，是節(jié)日;圓圓的，是湯圓;黏黏的，是情誼;甜甜的，是思念;滑滑的，是日子;美美的，是生活;溜溜的，是好運(yùn);濃濃的，是祝福。元宵快樂!

13. 甜蜜元宵吃出幸福，大紅燈籠照出幸運(yùn)，歡樂燈謎猜出興致，喧鬧鑼鼓敲出興旺，飄香美酒喝出富強(qiáng)。元宵節(jié)快樂。

20xx最新元宵節(jié)祝福語(yǔ)精選1. 田園詩(shī)畫生明月，正月十五元宵節(jié)。歌舞升平放煙花，敲鑼打鼓扭秧歌。快樂做餡團(tuán)做圓，晶瑩剔透蜜蜜甜。奔馳停在東籬前，開著寶馬看南山。爆竹聲聲人康健，煙花爛漫事圓滿。元宵快樂!

2. 十五佳節(jié)鬧元宵，圓圓明月高高照，月兒彎彎對(duì)你笑，把酒賞月食元宵，景美人美心更美，短信祝福送一條，愿你開心樂到爆，好友團(tuán)聚心情妙，佳節(jié)賞月煩惱拋，甜蜜幸福伴朝朝!

3. 十五的月亮照夢(mèng)田，愛情的美酒映笑顏;十五的元宵甜心坎，親情的暖流涌心間;十五的燈籠福壽連，和和美美慶豐年。愿你元宵節(jié)月圓人圓左右逢源，燈紅愛紅萬(wàn)紫千紅。

4. 元宵佳節(jié)，湯圓月圓，時(shí)時(shí)團(tuán)圓，情緣福緣，日日逢緣，心愿意愿，月月兌現(xiàn)，官源財(cái)源，年年有緣，祝你心想事成，龍馬精神，幸福美滿，元宵節(jié)快樂!

5. 元宵兒圓圓，心里兒甜甜;畫一個(gè)圈圈，添一個(gè)彎彎;加兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，送你個(gè)笑臉;心兒再酸酸，也該會(huì)緩緩;如果還煩煩，再吃斤湯圓!元宵快樂!

6. 把幸福“包”在湯圓里，把快樂“拋”在月光里，把吉祥“放”在燈籠里，把如意“扔”在煙花里，把祝福“寄”在短信里，愿你事事順心，大吉大利，元宵節(jié)快樂!

7. 一輪圓月寄托不了我的思念，一道霓虹湮沒不了寂寞的孤獨(dú)，一聲嘆息道不盡漂泊的無奈，一條短信包含我無盡的祝福。朋友，祝元宵節(jié)快樂!

8. 一看到你膚白如雪珠圓玉潤(rùn)，我就決定帶你回家，一到家我就燒水給你更衣沐浴，沐浴后的你散發(fā)著誘人的氣息讓我口水直流，我迫不及待地要享用你，湯圓!祝元宵節(jié)快樂!

9. 如果天晴，我愿輕風(fēng)捎去我的祝福;如果天陰，我愿薄云捎去我的祝愿;如果雨天，我愿水珠帶去我的想念。祝福你元宵佳節(jié)快樂，是我今天唯一的心愿。

10. 人生路短，相遇是緣，相知是份;相遇又相知是緣分;有緣成為朋友，惜緣成為知已。結(jié)識(shí)你這個(gè)朋友是上天對(duì)我的厚愛一份緣，貴在相惜;一份情，貴在相契!祝你幸福如意吉祥安康!元宵快樂!

11. 元宵到，送你鮮花一束：有玫瑰，成雙成對(duì);有玉蘭，萬(wàn)事不難;有茉莉，事事如意;有秋菊，年年有余;有火鶴，紅紅火火;有牡丹，一生平安!

12. 元宵吃湯圓，幸福又團(tuán)圓，正月十五夜，月兒分外圓，佳節(jié)送祝福，花好人團(tuán)圓，賞燈人歡快，湯圓味道鮮，事事都如意，鼠年好夢(mèng)圓。元宵節(jié)祝福短信

13. 鼠年第一次月圓，海天湛藍(lán)又明燦，廣州燈火配花鮮，美宵輝映你歡顏。我迷醉于你笑臉，好似見嫦娥再現(xiàn)。祝元宵佳節(jié)快樂!

14. 拈朵微笑的花，點(diǎn)盞溫暖的燈，吃碗團(tuán)圓的湯，許個(gè)幸福的愿——愿花圓月圓燈圓湯圓人圓心圓事事圓滿，天天團(tuán)圓，好夢(mèng)常圓，元宵節(jié)，緣來緣去快樂源源!

15. 濃濃的情，粘粘的面，搟成薄皮包湯圓;深深的愛，甜甜的餡，裹在心里意綿綿;歡樂的水，快活的翻，煮出美味暖人心;白白的元宵，滾滾的圓，吃在嘴里香又甜。元宵節(jié)，愿你快樂度過，吃美滿湯圓，走幸福人生!

16. 你珠圓玉潤(rùn)，肌膚雪白，內(nèi)心豐富，甜蜜動(dòng)人，渾身散發(fā)著誘人的氣息，讓我看了怦然心動(dòng)，垂涎欲滴，我要一口吃掉你——元宵!元宵節(jié)快樂!

17. 十五的月兒圓又圓，溫情脈脈照人間。元宵佳節(jié)人團(tuán)圓，平平安安心里甜。湯圓也是圓又圓，祝福滿滿在心間。大紅燈籠圓又圓，吉星高照在門前。愿你的生活圓圓滿滿，事業(yè)順順利利，好運(yùn)不斷!

20xx最新元宵節(jié)祝福語(yǔ)推薦1. 生命是一個(gè)奇跡，緣份是一次意外，幸福是一種期待，快樂是一種心態(tài)，相思是一種無奈，結(jié)識(shí)你是上天對(duì)我的厚愛，感謝朋友對(duì)我的祝福和關(guān)愛，祝朋友;元宵節(jié)快樂，永遠(yuǎn)開心幸福平安健康!

2. 如果一滴水代表一份寄掛，我送你大海，如果一顆星代表一份思念，我送你銀河，如果一勺蜂蜜代表一份祝福，元宵節(jié)我送你蜜蜂窩!祝您開心快樂!

3. 人如潮涌車如龍，攜手并肩賞花燈，獅舞元宵金龍騰，猜謎得寶笑盈盈。明月圓圓吉祥送，湯圓滾滾情意濃，又是一年佳節(jié)到，喜笑顏開笑不停。元宵佳節(jié)，將幸福帶回家，將快樂掛臉頰，愿你福壽安康!

4. 送你顆甜密湯圓，一顆湯圓代表一天的微笑和祝福!愿你在年的天天天開開心心，小時(shí)時(shí)時(shí)快快樂樂，分分分精彩!幸福生活比蜜還甜!

5. 思念道不盡，離愁理不清，不如庭中靜坐，共享這溫馨。好事迎來不斷，笑聲時(shí)時(shí)陪伴，更應(yīng)來湯圓一晚，此生不再孤單。

6. 煙花爆竹空中叫，張燈結(jié)彩鬧元宵，猜謎語(yǔ)，踩高腳，吹嗩吶，人歡笑，喜迎新春唱歌謠，祝福新年好收成，合家歡樂幸福到。祝您鼠年安康，元宵節(jié)快樂!

7. 許一個(gè)美好的愿望祝你生活快樂幸福，品一份美妙的感覺愿你心想事成，真誠(chéng)的問候愿你的笑容永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，來自心底的祝福祝你事事如意，元宵節(jié)快樂!

8. 元宵到，喜氣照，吃碗湯圓好運(yùn)繞;觀花燈，猜燈謎，笑容滿面樂逍遙;聚親朋，會(huì)好友，盡興暢飲心歡喜;人團(tuán)圓，樂陶陶，闔家歡樂幸福隨。祝元宵節(jié)快樂!

9. 元芳，你媽媽喊你回家吃湯圓。你媽還讓你別出門亂逛，奧特曼都回去團(tuán)圓了，小心碰到怪獸搶你湯圓吃。嘿嘿。

10. 遙祝你：日?qǐng)A，月圓，團(tuán)團(tuán)圓圓!官源，財(cái)源，左右逢源!人緣，福緣，緣緣不斷!情愿，心愿，愿愿隨心!

11. 元宵佳節(jié)歡樂渡，張燈結(jié)彩花擁簇。一夜魚龍酣暢舞，銀花閃爍映火樹。邀約親友齊歡聚，美景怡人悅心目。此時(shí)此景情意濃，萬(wàn)事和樂沐幸福。恭祝元旦佳節(jié)快樂。

12. 元宵佳節(jié)到，花燈到處照。送您一碗特制湯圓：真心餡，好運(yùn)料，健康皮，平安汁。送您一份祝福，人團(tuán)圓，樂逍遙，福無邊。祝您元宵快樂合家歡!

13. 元霄節(jié)到，春節(jié)停止呼吸了，我的祝福沒遲到!不管去年如何，相信今年你努力有更大回報(bào)!最重要的是，愿你健康幸福樂逍遙!祝元宵節(jié)快樂!

14. 元宵祝你事事“圓”：先送你家“圓”，愿你家和美滿舉家團(tuán)圓;再送你財(cái)“圓”，愿你四季有財(cái)金銀滿屋;后送你良“圓”，愿你事事順利締結(jié)良緣!

15. 遙望天庭那光輝的月光，趕走生活的瑣碎與憂傷，送你真情的溫馨與歡暢，元宵的祝福給你的最激蕩，祝愿你節(jié)日愉快，身體強(qiáng)壯，心情舒爽，元宵快樂!

16. 圓圓的月亮圓圓的臉，彎彎的路兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思;甜甜的湯圓甜甜的笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福常常的念，終于到了該發(fā)出的時(shí)間：正月十五你圓我圓事圓人圓從此一切皆圓!

17. 元宵節(jié)到了，愿你：一家團(tuán)團(tuán)圓圓和和睦睦，一年開開心心快快樂樂，一世平平安安健健康康;天天精精神神燦燦爛爛，月月風(fēng)風(fēng)光光喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!

18. 元宵節(jié)到了，送上一碗用真情煮熟的愛心湯圓，讓平安載著它，知道你面前。愿這碗湯圓儲(chǔ)存所有的溫暖，將寒冷趕走，釋放一切真情，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)伴隨你。

19. 正月十五月兒圓，不管怎樣還是年，先祝你元宵佳節(jié)快樂，再拜個(gè)晚年!愿你新的一年有新的突破，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)!

20. 夜空的月兒圓又圓，碗中的湯圓圓又圓，世間的人們團(tuán)團(tuán)圓，心中的夢(mèng)想圓又圓。元宵佳節(jié)到來之際，祝您圓夢(mèng)圓心，全家團(tuán)團(tuán)圓圓喜氣洋洋樂無窮!

21. 月兒圓，人團(tuán)圓，彩燈映紅佳節(jié)夜，舞龍獅，慶元宵，恭賀吉祥又如意，合家歡，福滿堂，生活幸福人安康，祝你愿愿如意，事事順利，元宵節(jié)快樂!

篇10

晚上，媽媽按照中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗開始煮元宵了，“媽媽為什么要煮元宵?。俊蔽颐曰蟛唤獾貑?，媽媽回答說：“因?yàn)樵砣覉F(tuán)圓 ！”媽媽拿出一袋元宵，它們長(zhǎng)的都像珍珠一樣白白的、圓圓的，乒乓球一樣，個(gè)個(gè)那么大！我好奇的拿一個(gè)看，“媽媽它為什么掉渣呀？”我問，“哦，因?yàn)樗怯门疵追刍纬傻?，煮完就不掉渣了”媽媽說。

“離遠(yuǎn)點(diǎn)小心燙著你，”媽媽喊到，接著把一袋元宵慢慢地倒進(jìn)燒沸的開水里，咕咚咕咚---------它們剛開始一個(gè)個(gè)像潛水員一樣都潛入水底，好像要看這水到底有多深。原來翻滾的沸水也立即安靜了下來。怕它們都粘到鍋底，媽媽用漏勺順著鍋邊慢慢推動(dòng)把它們都“叫”了上來，它們便有的“仰泳”，有的“自由泳”，還有的在“混合泳”真熱鬧，在概三五分鐘之后它們又跳起水上芭蕾姿勢(shì)優(yōu)美極了！“大概熟了”媽媽把火關(guān)掉，像是聽到了誰(shuí)的口令，它們都變成仰泳的姿勢(shì)漂浮在水面，大概是累了！

我正看得起勁兒，“女兒拿碗，元宵出鍋了”！媽媽說，“啊，終于熟了！”我急忙拿一個(gè)碗讓媽媽給我盛上幾個(gè)元宵。裝在碗里的元宵就像一群親兄弟緊緊地抱在一起，我拿起筷子夾了一個(gè)元宵它們手拉著手誰(shuí)也不舍得分開?！住娴牟坏粼?。湯卻變成混濁粘稠了，我咬一口，啊！好燙，“慢點(diǎn)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)咬才行，要不然會(huì)燙出泡的！”幾分鐘后我問：“媽媽這回可以吃了吧，”沒等媽媽回答，我趕緊咬一口，“媽不燙了”我說，嗯，軟軟的，粘粘的，“媽媽元宵皮怎么這么厚??？”我問，媽媽說：“元宵皮厚，湯圓的皮薄，因?yàn)闇珗A是包的，元宵是干糯米面搖成的，所以熟了以后顯得很厚。

“吃到餡了！原來它在和我捉迷藏呢！