導(dǎo)語：如何才能寫好一篇法治文化建設(shè)設(shè)計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．清除影響和制約社會管理創(chuàng)新的各種障礙

部分政府工作人員的貪欲和對公共權(quán)力的濫用，在創(chuàng)新社會管理上不可避免地形成諸多不應(yīng)有的人為阻力。檢察院可以采取以下三項措施來清除障礙:一是不斷加大查辦職務(wù)犯罪工作力度，將阻礙社會管理創(chuàng)新的腐敗分子繩之以法，以清除隱匿于社會管理機體中的毒瘤。2011年以來某縣檢察院共立查各類職務(wù)犯罪案件56案81人，有效地遏制了職務(wù)犯罪的發(fā)生，為該縣營造了一個清廉高效的發(fā)展環(huán)境。二是以執(zhí)法辦案中發(fā)現(xiàn)的問題為切入點，積極發(fā)揮檢察建議在參與社會管理中的作用。2011年以來發(fā)出檢察建議48件，對在履職中發(fā)現(xiàn)的一些部門管理漏洞認真分析，形成針對性、操作性強的檢察建議，納入有關(guān)部門的管理。三是對政府重大工程、重點項目、政府采購招投標等活動進行現(xiàn)場監(jiān)督及跟蹤巡訪，從機制、制度、管理和監(jiān)督等方面及時提出意見建議，并督促其整改落實。

2．防范處置因司法不公引發(fā)的突出社會矛盾

公平正義的失衡和司法人員道德的失范極易引起公眾的不滿，特別是在通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達的當今社會，因有關(guān)部門執(zhí)法不公、不嚴而引起的事件更易受到人們關(guān)注和炒作，進而演變成。法律監(jiān)督是憲法賦予檢察機關(guān)的神圣職責，是化解社會矛盾的重要手段，是廣大人民群眾的期盼和需求。只有不斷加大工作力度，才能杜絕因司法不公而引發(fā)的新的社會矛盾，整個社會的發(fā)展環(huán)境才能得到凈化。

3．營造促進社會管理有序運行的良好治安環(huán)境

首先，嚴厲打擊嚴重刑事犯罪，創(chuàng)造良好法治環(huán)境。2011年以來，某縣檢察院共批準和決定逮捕各類刑事犯罪案件177案252人，提起公訴354案470人，批捕、準確率均達100%;次之，認真落實檢察環(huán)節(jié)各項綜合治理措施，積極配合有關(guān)部門，重點抓好違法犯罪多發(fā)人群、網(wǎng)吧等重點人群、行業(yè)的管理，進一步健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)。第三，積極開展法律宣傳。通過贈送法制宣傳資料、舉辦法制講座、開展法律服務(wù)等多種形式進行普法宣傳，不斷提高公民的法律意識，增強依法辦事的自覺性，從而達到預(yù)防和減少犯罪發(fā)生的目的。

4．加強幫教管理感化挽救工作凝聚社會正能量

一是積極協(xié)調(diào)法院、司法、公安等部門，加強對被依法判處管制、宣告緩刑、暫予監(jiān)外執(zhí)行、剝奪政治權(quán)利、裁定假釋等并在社會上服刑的罪犯的矯正，積極參加社區(qū)矯正工作，對監(jiān)外執(zhí)行罪犯進行考察，及時發(fā)現(xiàn)糾正存在的問題。2011年以來，某縣檢察院將監(jiān)外執(zhí)行罪犯全部納入微機管理，實現(xiàn)了對監(jiān)外執(zhí)行罪犯管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化。二是積極參與青少年群體的教育保護工作，完善未成年人犯罪案件辦理機制，成立未成年人犯罪專案組，強化案后回訪幫教，跟蹤未成年犯的改造情況及改造效果，以上法制課、成立幫教對子等形式，開展法制宣傳進校園等活動，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。三是積極配合有關(guān)部門落實安置政策，幫助解決刑釋解教人員就業(yè)、生活、家庭等方面的困難。

5．開展工作創(chuàng)新為促進社會管理增添動力

一是積極探索“檢調(diào)對接”，對當事人有和解意愿、案件具備和解條件的，積極引導(dǎo)、促成當事人和解。同時，與人民調(diào)解、司法調(diào)解、執(zhí)行和解、行政調(diào)解有效銜接，實現(xiàn)工作合力的最大集結(jié)。二是積極參與對網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的建設(shè)管理。安排專人開展日常檢察動態(tài)與網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測，及時收集涉檢輿情，快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有害信息，正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效制止各種網(wǎng)上炒作等損害檢察機關(guān)形象的公共事件發(fā)生。三是完善行政執(zhí)法與刑事司法相銜接機制，加強信息交流，暢通發(fā)現(xiàn)渠道，促進相關(guān)部門認真履職。

6．推動社會管理制度機制建設(shè)不斷健全完善

結(jié)合檢察機關(guān)在執(zhí)法辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是針對承擔社會事務(wù)公共管理職能的政府部門發(fā)生的失職瀆職犯罪案件，因社會事務(wù)公共管理部門管理問題引發(fā)的刑事犯罪案件等，定期提出關(guān)于完善社會管理制度的年度綜合報告，促進社會管理工作制度化、規(guī)范化。三年來，在縣檢察機關(guān)推動下，縣政府及各部門共制訂、完善有關(guān)社會管理制度23項、健全機制9項，增強了社會管理的針對性、實效性。

二、檢察機關(guān)促進社會管理法治化亟待解決的問題

1．兩法銜接缺乏有效支撐

實現(xiàn)刑事司法與行政執(zhí)法的有效銜接仍是一個亟待解決的重大課題。實踐中，部分行政執(zhí)法部門中仍存在有案不立、以罰代刑等問題，直接影響社會管理法治化推進，必須從制度層面給予大力支撐，建立刑事司法與行政執(zhí)法的無逢銜接，加快建設(shè)信息共享平臺，積極推進依法行政。

2．職能發(fā)揮缺乏統(tǒng)一整合

檢察機關(guān)推進社會管理創(chuàng)新，涉及反貪、反瀆、民行、預(yù)防、刑檢、宣傳等多項業(yè)務(wù)部門。但目前各業(yè)務(wù)部門在履行職責時缺乏有效溝通，難以形成整體合力，工作力度不強。如發(fā)送檢察建議，就存在各部門各行其是，缺乏整體性、統(tǒng)一性考慮的問題。機關(guān)內(nèi)部缺乏一個有效整合各項業(yè)務(wù)，統(tǒng)籌開展社會管理創(chuàng)新的專業(yè)部門或機構(gòu)。

3．辦案效能未能充分發(fā)揮

雖然檢察機關(guān)每年都要查處大批職務(wù)犯罪案件，但從近幾年案件統(tǒng)計數(shù)字可以發(fā)現(xiàn)案件數(shù)量是呈上升趨勢的。為什么案件會越查越多，排除黨和國家對查辦職務(wù)犯罪工作高度重視，不斷加大打擊力度等因素之外，查辦案件所應(yīng)有的警示、教育、預(yù)防等辦案效果沒有得到有效發(fā)揮也是其中一個重要因素。

4．源頭問題沒能及時得以梳理

要善于把握促進社會管理的源頭性、苗頭性問題。充分發(fā)揮檢察機關(guān)善于密切聯(lián)系群眾、與基層接觸廣泛的傳統(tǒng)優(yōu)勢，對一些具有普遍性、區(qū)域性的社會管理問題深入研究、系統(tǒng)梳理，為黨委政府科學(xué)決策提供有益參考，從源頭上促進黨委政府重大公共政策不斷完善，努力消除不穩(wěn)定因素，減少不穩(wěn)定事件的發(fā)生。

三、檢察機關(guān)促進社會管理法治化的基本途徑

2013年1月，對做好新形勢下政法工作作出重要批示，提出全力推進平安中國、法治中國、過硬隊伍建設(shè)的要求。檢察機關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神和重要批示，必須更加注重法治在社會管理中的保障作用，更加善于運用法治思維和法治方式破解社會管理難題，提高社會管理創(chuàng)新水平。

1．提高認識，準確把握檢察機關(guān)在社會管理體系中的角色定位

檢察工作與推進社會管理相輔相成，從一定意義上來講，檢察工作也是社會管理工作。列寧曾經(jīng)指出，如果沒有一個能夠迫使人們遵守法權(quán)規(guī)范的機構(gòu)，法權(quán)也就等于零。社會管理本源于政府職能，檢察機關(guān)源于憲法的授權(quán)體現(xiàn)法律監(jiān)督地位。檢察機關(guān)在社會管理中的角色，就是正確履行憲法賦予的法律監(jiān)督職能，為社會管理提供充分司法保障。人民檢察院推進社會管理創(chuàng)新的立足點、切入點在于依法履行法律監(jiān)督職責，既不能游離于社會管理工作之外，又不能越俎代庖于行政事務(wù)之中，主要是依據(jù)憲法賦予的法律監(jiān)督定位充分發(fā)揮監(jiān)督作用，以黨的十精神和重要批示為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞法治中國建設(shè)這一嶄新目標，以卓有成效的法律監(jiān)督促進依法行政，為促進社會管理法治化服務(wù)。

2．立足源頭，最大限度為黨委政府科學(xué)決策提供有價值參考

檢察機關(guān)要緊緊圍繞黨委政府關(guān)于加強社會管理的一系列指示和部署，積極參與到重點工作中去。要善于運用法治思維指導(dǎo)實踐，以法治目光審視社會管理體系構(gòu)建，通過法治方式促進管理創(chuàng)新。著眼服務(wù)社會建設(shè)大局，結(jié)合執(zhí)法辦案和履行各項檢察職能，對普遍性、區(qū)域性的社會管理問題開展調(diào)查研究，向黨委政府提出對策性建議，對重大建設(shè)項目及重大公共政策的調(diào)整進行社會穩(wěn)定風險評估，促進重大公共政策完善，從源頭上減少不穩(wěn)定因素的發(fā)生;深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”、“五進兩服務(wù)大走訪活動”等，廣泛收集社情民意，及時發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭性的民生訴求，積極向黨委和政府建言獻策，協(xié)助黨委和政府把住政策源頭;在執(zhí)法辦案過程中，對于發(fā)現(xiàn)的社會管理方面存在的問題，積極向政府和有關(guān)部門提出檢察建議，完善內(nèi)部制約監(jiān)督，完善社會管理和服務(wù)。

3．嚴格履職，充分發(fā)揮執(zhí)法辦案促進社會管理法治化的推動作用

檢察機關(guān)要有效履行批捕、、查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪、訴訟監(jiān)督等職責，切實擔負起中國特色社會主義法治建設(shè)者、捍衛(wèi)者的重任。一是著力促進法治政府建設(shè)。健全完善行政執(zhí)法與刑事司法銜接機制，加快建設(shè)信息共享平臺，及時監(jiān)督糾正有案不立、以罰代刑等問題，積極推進依法行政;充分發(fā)揮查辦案件的懲戒作用，嚴肅查辦和積極預(yù)防國家工作人員在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、公共資源出讓、國有資產(chǎn)管理、城鎮(zhèn)化建設(shè)等過程中，失職瀆職等職務(wù)犯罪，促使公職人員依法履職、審慎用權(quán);把預(yù)防職務(wù)犯罪工作擺上更加突出位置，廣泛進行預(yù)防宣傳，營造廉政建設(shè)的良好氛圍，促進行政權(quán)力依法規(guī)范行使。二是努力促進執(zhí)法辦案效果的最優(yōu)化。以法律眼冷靜觀察社會事務(wù)，洞悉每一起案件背后的深層次的社會關(guān)系、利益與矛盾，消除矛盾雙方的對立，尤其是要深查司法不公背后的腐敗問題，促進社會的和諧與安寧。正確把握寬嚴相濟刑事政策，準確把握寬嚴適用的范圍和標準，積極推進量刑建議、刑事和解、輕微刑事案件快速辦理等工作，減少社會對抗，維護社會穩(wěn)定。

4．積極參與，大力推進社會治安綜合治理體系建設(shè)

一是充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能作用，對社會矛盾和影響穩(wěn)定的因素及時進行排查，提出處置突發(fā)事件的預(yù)案;二是與有關(guān)部門密切配合，深入開展對重點地區(qū)的排查整治，對排查出來的黑惡勢力、兩搶一盜等犯罪案件，適時介入偵查，依法快捕快訴;三是突出治安防控體系建設(shè)，配合有關(guān)部門構(gòu)建社區(qū)防控網(wǎng)、街面防控網(wǎng)、卡口防控網(wǎng)、內(nèi)部單位防控網(wǎng)、農(nóng)村防控網(wǎng)為主體的五大防控網(wǎng)絡(luò)，建立快速反應(yīng)機制，提高社會管理控制能力;四是加強對三類重點人群的教育管理，解決影響社會穩(wěn)定的潛在的突出問題，提高對流動人口的管理服務(wù)功能。

5．夯實基礎(chǔ)，提升基層社會管理法治化、科學(xué)化水平

篇2

現(xiàn)階段的廣大教師都很重視班級文化建設(shè)，但大多數(shù)都只停留在一些顯性的物質(zhì)安排上，比如板報設(shè)計、條幅口號等等。這些設(shè)置應(yīng)該說從學(xué)生自己動手的過程中和平時生活所見的感觀上會起到一定的教育作用，但若想真正創(chuàng)建一個創(chuàng)先爭優(yōu)的班集體，只憑這些顯然是不夠的，還需要我們教師深入研究，研究學(xué)生的身心發(fā)展特點，大膽地創(chuàng)新，豐富學(xué)生的活動形式，精心策劃，策劃良好班風形成的發(fā)展進程，從而形神并舉，真正形成富有內(nèi)涵的班級文化。筆者認為應(yīng)注意以下幾個方面：

首先，班級文化的建設(shè)應(yīng)方向明確、目的明確。

教育部部長袁貴仁在政協(xié)教育界別聯(lián)組討論會上提出了中國的教育夢：有教無類，因材施教，終身學(xué)習(xí)，人人成材。我們不難從這個“夢”中解讀出最起碼的一些教育思想：教育者與被教育者人人平等；重視人的差距和差異教育；教育的最高境界是自覺的終身的學(xué)習(xí)意識；教育的最終結(jié)果是要人人成材，成為各個行業(yè)的建設(shè)者和接班人。這一夢想也為我們建設(shè)怎樣的班集體、為學(xué)生創(chuàng)建什么樣的班級文化即成長環(huán)境指明了方向?；谶@樣的方向和目的，教師需要深入地了解學(xué)生，對每個學(xué)生作客觀現(xiàn)實的分析，尤其要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，包括興趣、長處、潛能等良好的內(nèi)在素質(zhì)。有了這些必要的心理準備，才能更純粹地實現(xiàn)對每一名學(xué)生的充分尊重，更客觀地對待學(xué)生間的差異，更理解學(xué)生在成長過程中的不同表現(xiàn)……這是創(chuàng)建良好班級文化的思想基礎(chǔ)。

其次，創(chuàng)建良好班級文化應(yīng)緊緊圍繞教育目的，豐富學(xué)生的活動形式，促進良好班風的形成。

學(xué)生的思想意識大多形成于實踐活動中，不禁錮學(xué)生的思想，不束縛學(xué)生的手腳，用足夠的耐心相信學(xué)生的能力，給學(xué)生動手的機會、成長的平臺，就會逐漸形成“我的成長我做主”的心態(tài)和氛圍。這本身就是對學(xué)生的一種參與、交流和責任意識的教育。這里教師不但要信任學(xué)生，更重要的是引導(dǎo)和指導(dǎo)。首先教師自己要善于設(shè)計新穎的、有意義的、方向目的明確的集體活動，學(xué)生才會順著老師的思路創(chuàng)造出更積極的活動方式?！扒喑鲇谒{勝于藍”，于是在群體生活和交往中逐漸形成了共性的認識和共同的理想，即穩(wěn)定的班級文化傾向。

再次，創(chuàng)建良好的班級文化，應(yīng)分層次、有計劃。

篇3

關(guān)鍵詞：發(fā)達國家；文化建設(shè)；多元化投入

中圖分類號：F74 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）03-0189-05

一、信貸及財團融資

發(fā)達國家文化建設(shè)中，政府支持的商業(yè)信貸是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要的資金來源，形式主要是政府貸款和享受政府補貼的金融機構(gòu)低息甚至免息貸款。

英國在幫助中小型文化企業(yè)獲得貸款方面采取的措施包括：設(shè)立“小型公司貸款保證計劃”和建立“社區(qū)發(fā)展財務(wù)機構(gòu)”?！靶⌒凸举J款保證計劃”由小型企業(yè)服務(wù)處負責管理，主要內(nèi)容是為有發(fā)展?jié)摿Φ男⌒蛣?chuàng)意公司從銀行或者其他財務(wù)機構(gòu)獲得貸款提供擔保。這項的貸款期限一般為二至十年，貸款金額介于5 000英鎊～250 000英鎊，提供的保證金最高可達貸款的85%，獲得擔保的公司必須按照年度交一定的保費，金額為未償還貸款的1.5%；而社區(qū)發(fā)展財務(wù)機構(gòu)的職責主要是為中小型文化企業(yè)提供金額為25 000英鎊～500 000英鎊的貸款融資，由于此類貸款一般是被銀行以各種理由拒絕的項目，其風險相對較高，社區(qū)發(fā)展財務(wù)機構(gòu)要求的利率也相對較高，一般比正常利率高50～300個基點。

法國政府將文化產(chǎn)業(yè)列為重要的工業(yè)部類，設(shè)立“文化工業(yè)信貸”，以增加政府貸款、鼓勵銀行和財政機構(gòu)投資，此項目在電影和圖書行業(yè)運作較為成功。法國圖書出版的“文化工業(yè)信貸”項目由法國圖書中心負責，主要涉及兩類業(yè)務(wù)：向經(jīng)營困難的中小型出版社提供貸款和為有圖書出口計劃的出版社向銀行申請貸款提供擔保。

日本針對中小型文化企業(yè)融資難問題，根據(jù)本國現(xiàn)實情況，設(shè)計了獨特的中小文化企業(yè)融資擔保體系。該體系主要包括兩個部分：中小企業(yè)信用擔保公司和信用擔保協(xié)會。中小企業(yè)信用擔保公司由政府和企業(yè)合資設(shè)立，在全國設(shè)有52個分支機構(gòu)，由它們?yōu)橹行⌒臀幕髽I(yè)提供貸款擔保服務(wù)，經(jīng)過該公司申請，再由完全由政府設(shè)立的中小企業(yè)信用保險金庫，為其擔保金額提供全額再保險。當獲得貸款的這些中小型文化企業(yè)無力還款，且沒有固定資產(chǎn)抵押品時，擔保公司代其償還貸款，擔保公司則可以從中小企業(yè)信用保險金庫領(lǐng)取相當于貸款金額70%～80%的保險金。信用擔保協(xié)會完全由日本民間設(shè)立，信用擔保協(xié)會與中小企業(yè)信用保險金庫簽訂一攬子合同，只要擔保金額在一定限額內(nèi)，協(xié)會對某一企業(yè)的擔保就自動生效。正是依靠這一體系，日本中小文化企業(yè)貸款通道被徹底打通，融資難問題得到了有效解決，極大地促進了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

面對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以獲得貸款難的問題，韓國也采取了相應(yīng)的措施。如韓國電影業(yè)，政府建立了融資輔導(dǎo)機制。該機制由信?；?、技術(shù)信用保證基金對具有較高風險的電影公司提供融資信用保證，降低金融機構(gòu)或政府基金的資金投入風險，由金融機構(gòu)和電影創(chuàng)業(yè)基金分別為電影公司提供抵押無息貸款和低利率融資貸款，保證韓國電影業(yè)融資渠道的通暢。

與其他國家相比，美國文化企業(yè)獲得商業(yè)銀行信貸則完全采取市場化方式，如美國電影公司借助完工保證向銀行貸款：電影公司向?qū)ｉT完工保險公司投保，取得完工保險公司承保，憑借承保契約在取得發(fā)行許可的情況下向銀行申請貸款，完工保險公司在整個擔保順利完成后，獲得電影總制作費的2%～6%傭金，如果電影未能如期拍攝，完工保險公司需承擔預(yù)算增加額。

二、財團融資

財團融資是發(fā)達國家文化產(chǎn)業(yè)最重要的融資方式之一。美國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展即得益于財團融資，美國主要文化產(chǎn)業(yè)均有大型集團公司壟斷經(jīng)營。目前美國排名前五的傳媒集團控制了全美文化傳媒業(yè)90%以上的市場份額，這些壟斷巨頭實力強大、資本雄厚，通過不斷并購，逐步發(fā)展成為業(yè)務(wù)遍及全球、橫跨數(shù)個產(chǎn)業(yè)的全能信息產(chǎn)業(yè)集團。如沃特·迪斯尼集團，擁有沃特·迪斯尼樂園、沃特·迪斯尼電視制作公司、沃特·迪斯尼制片集團、沃特·迪斯尼網(wǎng)絡(luò)集團、美國廣播公司、有線電視網(wǎng)等，年度收入超過400億美元；新聞集團擁有?？怂剐侣劸W(wǎng)、?？怂箯V播電視公司、20世紀?？怂闺娪爸破尽⒏？怂褂芯€電視網(wǎng)、IGM娛樂公司以及170多家報紙等，年收入超過300億美元。這些世界級文化產(chǎn)業(yè)巨頭本身就是位列世界五百強的實業(yè)財團，能夠為旗下各子公司提供強大的資本支持。除了這些世界級壟斷巨頭外，美國更多文化巨頭還直接背靠老牌金融財團，借助其財力維持運營并發(fā)展壯大。如美國第一個廣播電視網(wǎng)——美國國家廣播公司等。這些財團通過各種形式控制了大量文化產(chǎn)業(yè)公司，這些公司反過來依靠財團的資本支持，實現(xiàn)了自身的發(fā)展。

財團融資也是推動日本創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。近年來，在日本產(chǎn)業(yè)機構(gòu)調(diào)整的大背景下，三井財團核心企業(yè)之一的SONY逐步將重心轉(zhuǎn)向動漫、電子游戲、電影等創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)。在電子游戲市場，與微軟、任天堂等三分天下；在動漫產(chǎn)業(yè)，與SPE成立合資公司，大量購買動漫影片、電視劇和動漫叢刊等，成為重要玩家；在電影領(lǐng)域，擁有哥倫比亞影業(yè)公司；在唱片領(lǐng)域，擁有與新聞集團的合資唱片公司，占據(jù)世界唱片市場1/4的份額。與SONY類似，第一勸業(yè)銀行財團核心企業(yè)之一的伊藤忠商事，也涉足文化產(chǎn)業(yè)。日本大型財團對文化產(chǎn)業(yè)的積極參與，為文化產(chǎn)業(yè)帶來了充足的資金，對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生量重要影響。

三、企業(yè)贊助

目前商業(yè)贊助在很多發(fā)達國家已成為文化機構(gòu)建設(shè)運營以及重大文化活動的重要融資方式之一，而企業(yè)也在贊助文化機構(gòu)及文化活動的過程中，實現(xiàn)了提高企業(yè)知名度和社會形象的目的，獲得了巨大的廣告效應(yīng)。

在法國，企業(yè)贊助文化的歷史十分悠久，至今法國企業(yè)依然熱衷于贊助公益性文化機構(gòu)和大型文化活動。在對公益性文化機構(gòu)的贊助中，較為著名的有以下幾個案例：（1）萬喜集團在2004—2008年間出資1 000萬歐元，修復(fù)凡爾賽宮鏡子展覽廳；（2）法國電力公司參與修復(fù)巴黎榮軍院大圓頂修復(fù)工程；（3） 2004年家樂福集團出資110萬歐元，為法國國有博物館聯(lián)合會購置130幅意大利畫作等。在對大型文化活動的贊助中，法國企業(yè)尤其是法國跨國公司對贊助法國參與國際性大型交流活動情有獨鐘。在2003—2005年的“中法文化年”交流活動中，法國企業(yè)最低贊助額度為50萬歐元，贊助商為歐萊雅、路易·威登·軒尼詩集團、空中客車公司、維利亞水務(wù)公司等20余家法國頂級企業(yè)，贊助總金額達到1 200萬歐元，創(chuàng)造了法國此類活動的企業(yè)贊助最高紀錄，其中主贊助商維利亞水務(wù)公司還獨家贊助了“中法文化年”期間在中國舉辦的“法國建筑展”。在2010年上海世博會期間，著名企業(yè)安賽諾菲—安萬特制藥公司、拉法基公司、歐萊雅公司、蘇伊士環(huán)能集團、米其林公司等參與贊助法國館，其中最大贊助商賽諾菲—安萬特贊助金額達150萬歐元，而歐萊雅公司則是上海世博會和法國館的雙重贊助商。

在日本文化建設(shè)項目不是由政府包辦，而是進行市場化運作，因此大型文化活動的舉辦一般都嚴重依賴企業(yè)贊助，而日本一流大型企業(yè)則將贊助文化活動、支持文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，視為改善企業(yè)形象的重要舉措。

四、公益性捐助

由于文化發(fā)展和文化建設(shè)的特殊性質(zhì)，特別是其具有很大的正面宣傳性，一直以來文化建設(shè)都是發(fā)達國家企業(yè)及個人捐助的熱點之一。

在美國，企業(yè)捐助和私人捐款是非營利性文化機構(gòu)重要的資金來源，其操作特點是：文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)接受企業(yè)及個人捐助，一般借助基金會進行。根據(jù)美國基金中心（The Foundation Center）對美國1 384家基金的分析，美國文化藝術(shù)領(lǐng)域接受的公益性捐助占全社會公益性捐款的11%，在十大受助領(lǐng)域中列第五位。各大公司、獨立基金會及個人對非營利性文化機構(gòu)的捐助數(shù)額遠遠高于各級政府的財政資助。在文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部，接受捐助最多的為博物館和表演藝術(shù)，分別占據(jù)私人對文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)總捐助額的37%和31%。

法國大型企業(yè)也借助基金會資助文化產(chǎn)業(yè)，但與美國企業(yè)主要借助獨立基金會的模式不同，① 法國企業(yè)一般借助隸屬于本企業(yè)的公司基金資助文化產(chǎn)業(yè)，企業(yè)基金會的法律權(quán)限相對有限，不能接受公眾捐款，但根據(jù)2003年頒布的《阿雅貢法》，可以接受企業(yè)內(nèi)部員工的捐款。法國企業(yè)基金會根據(jù)企業(yè)自身特點和發(fā)展規(guī)劃，明確捐助領(lǐng)域（如埃爾夫石油公司面向音樂、造型藝術(shù)與文物保護，法國電務(wù)公司重點捐助歌劇上等），組建和領(lǐng)導(dǎo)負責審核確定資助對象的“文化資助委員會”。

五、產(chǎn)業(yè)基金融資

由政府和民間共同出資，設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，是日韓兩國十分重要的文化產(chǎn)業(yè)融資方式。

日本20世紀90年代就設(shè)立了首支文化產(chǎn)業(yè)基金“文化藝術(shù)振興基金”，主要用于支持各類文化藝術(shù)活動。資助對象包括藝術(shù)創(chuàng)造者或傳播者的演出活動、以地方文化振興為目的的文化團體推廣活動和傳播文化的活動等。資助活動每年一次，申請人根據(jù)申請指南填寫表格和相關(guān)報告，完成后提交給基金?；鹪诖_定資助項目時，由運營委員會委托下設(shè)舞臺藝術(shù)部、影像藝術(shù)部、地域文化和文化團體活動部、文化財產(chǎn)部以及這四大部下設(shè)的12個小部門進行評估審議，審議結(jié)果報告給運營委員會，最終由基金理事長簽字確認并公布資助項目。除文化藝術(shù)振興基金外，日本政府主導(dǎo)的基金還包括與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政府部門聯(lián)合發(fā)起成立的基金，只是其募集的資金有限，在投融資體制中不占主導(dǎo)地位。

韓國設(shè)立的專項基金包括：文藝振興基金、文化產(chǎn)業(yè)振興基金、信息化促進基金、廣播發(fā)展基金、電影振興基金、出版基金等，有力地支持了相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。除這些以政府投入為主的專項基金外，韓國政府設(shè)立了大量官民合辦、民間主導(dǎo)的“文化產(chǎn)業(yè)專項投資組合”，由文化產(chǎn)業(yè)振興院運作。韓國文化產(chǎn)業(yè)振興院計劃每年通過“投資組合”至少融資1 000億韓元，以扶持文化創(chuàng)作、營銷、出口、人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

六、資本市場融資

（一）股權(quán)融資

發(fā)達國家股票市場健全，為文化企業(yè)提供了良好的股權(quán)融資平臺。在美國，眾多文化企業(yè)正是借助直接股權(quán)融資，保證了企業(yè)經(jīng)營的資金需求，實現(xiàn)了企業(yè)的發(fā)展壯大。股權(quán)融資不僅是許多美國著名文化企業(yè)獲取資本支持的渠道，還是它們彼此之間以及與金融機構(gòu)之間構(gòu)筑緊密伙伴關(guān)系的重要手段。如美國第一家廣播電視媒體——國家廣播公司（NBC），控股股東是美國通用電氣公司，而通用電氣公司又是摩根財團的子公司，它們之間又相互交叉持股，形成了緊密的聯(lián)盟關(guān)系。在文化企業(yè)進行股權(quán)融資時，金融資本和社會資本以購入股權(quán)的方式介入文化產(chǎn)業(yè)，為美國文化產(chǎn)業(yè)注入了強大的生命力。韓國在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也十分重視利用證券市場融資，大量電影制作公司等文化企業(yè)在首爾的高斯達克市場上市，為企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展融集資金。

（二）債券融資

發(fā)達國家債券市場發(fā)達，債券融資是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可或缺的融資方式之一。在美國，債券市場規(guī)模龐大、品種繁多、交易活躍。債券融資無論在營利性文化企業(yè)還是在非營利性文化機構(gòu)的發(fā)展中，都具有重要意義。營利性文化企業(yè)通過債券市場獲取資金的方式是發(fā)行企業(yè)債券，如在迪斯尼并購美國廣播公司的案例中，迪斯尼公司除通過股權(quán)融資獲取資金外，為平衡財務(wù)機構(gòu)，還通過債券融資獲取了93.7億美元的長期債務(wù)資金。而非營利性文化機構(gòu)則以國債的方式從債券市場獲取資金，如在舊金山圖書館的建設(shè)中，就依靠城市債券融資的方式獲取了1.03億美元的資金，占總建設(shè)經(jīng)費的82.4%。在日本動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，日本動漫公司也廣泛借助債券融資獲取資金，其主要形式是以動漫公司資產(chǎn)作抵押，由投資銀行向社會發(fā)行債券。

（三）證券基金

文化產(chǎn)業(yè)具有投資收益高、與宏觀經(jīng)濟及股市的關(guān)聯(lián)度小等優(yōu)點，深受證券基金特別是私募基金的青睞。在美日等發(fā)達國家，專注于文化產(chǎn)業(yè)的證券基金已經(jīng)十分普遍。

在美國，華爾街的私募基金以電影投資基金的方式廣泛參與電影投資。一般由私募基金以高收益?zhèn)?、低收益?zhèn)蛢?yōu)先股等不同種類的金融產(chǎn)品吸引不同風險承受能力的投資者，一般由商業(yè)銀行投資主要債券，機構(gòu)投資者以500萬或1 000萬美元為單位投資高風險債券。具體融資方式有以下四種：（1）股權(quán)融資，融資時間通常在五至七年之間，片商一般會和投資方協(xié)議在特定的時期內(nèi)回購融資方的股份，既保全影片版權(quán)的完整，又保證投資方良好的退出通道。（2）夾層融資，一般采取次級貸款的形式，也可采取可轉(zhuǎn)換票據(jù)或優(yōu)先股的形式，期限一般為幾個月。投資方要求制片商找一個權(quán)威性的銷售商，評估未完工影片可能的未來收入，核定貸款額度，同時有專門的保險公司承保，為銀行提供完工保證，制作公司將制作費的2%～6%支付給保險公司。（3）優(yōu)先級債務(wù)貸款，制片商把地區(qū)發(fā)行權(quán)賣給指定地區(qū)發(fā)行商時得到“保底發(fā)行金”。（4）發(fā)行3A級債券，一般由投資銀行以影片的DVD銷售收入和票房收入為基礎(chǔ)資產(chǎn)，向投資者發(fā)行證券化產(chǎn)品。

在日本，不僅私募基金積極參與文化產(chǎn)業(yè)投資，公募基金也不錯過投資文化產(chǎn)業(yè)的機會。例如，由日本數(shù)字內(nèi)容信托公司（JDC）與網(wǎng)絡(luò)券商聯(lián)合推出的“新人明星寫真基金”，投資對象是演藝界新星，每名新星投資額500萬日元，用于制作寫真集和DVD。資金的募集對象是個人投資者，每手5萬日元，收益由相關(guān)產(chǎn)品銷售決定。

（四）知識產(chǎn)權(quán)證券化

知識產(chǎn)權(quán)證券化就是將知識產(chǎn)權(quán)未來將要產(chǎn)生的收益證券化，具體操作方式是建立一組能夠產(chǎn)生未來現(xiàn)金流的資產(chǎn)組合，發(fā)行由該資產(chǎn)組合未來預(yù)期現(xiàn)金流支持的證券產(chǎn)品。

在日本，知識產(chǎn)權(quán)證券在解決擁有專利權(quán)、商標權(quán)和著作權(quán)的中小企業(yè)的融資難問題方面發(fā)揮了不可忽視的作用。它的具體做法是：由政府成立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理公司，將知識產(chǎn)權(quán)交給該公司經(jīng)營。該公司以證券的形式將知識產(chǎn)權(quán)投入市場，以收取的專利使用費作為發(fā)行證券的原始資本，將證券化的部分盈利返還給知識產(chǎn)權(quán)擁有者。在電影業(yè)為“特許權(quán)證券化”即允許內(nèi)容產(chǎn)品獨立上市、公開交易。如預(yù)售“放映權(quán)”，投資者購買“放映權(quán)”，等該片出售完成并收回成本后再進行利潤分配，投資周期一般為二三年，年收益率一般為10%。

（五）信托融資

在發(fā)達國家，信托也是文化產(chǎn)業(yè)的融資方式之一，一般由政府主導(dǎo)設(shè)立，投資人享受一定稅收優(yōu)惠等。法國在電影領(lǐng)域設(shè)立“影視產(chǎn)業(yè)金融信托公司”（SOFICA），面向普通個人或公司籌集資金，投資電影制作。SOFICA一般采用優(yōu)惠稅制的方式來鼓勵個人或公司對電影及視聽產(chǎn)業(yè)進行投資，私人認購SOFICA可以在繳納個人所得稅時享受最高減免個人收入的25%，最高金額18 290歐元的優(yōu)惠。個人或公司在投資投資此信托產(chǎn)品時，通過與SOFICA合作的銀行來完成。SOFICA投資方式有兩類：認購電影公司股份和投資某一部電影制作（最高限額是該電影制作費的49%）。投資的決策權(quán)和資金的調(diào)配權(quán)由屬于SOFICA的股份有限公司來掌握，投資者無權(quán)干涉。SOFICA根據(jù)電影發(fā)行成績參與分紅的，收回投資并取得收益，平均收益率為6.7%。據(jù)CNC的統(tǒng)計，SOFICA自成立以來年度投資額穩(wěn)步增長，2011年為6 307萬歐元，占法國當年電影總投資額的3%。

七、風險投資

早在20世紀90年代，風險投資已經(jīng)被世界各主要文化強國作為文化產(chǎn)業(yè)融資的工具之一。

在英國，政府將風險投資引入文化產(chǎn)業(yè)，以解決初創(chuàng)期小型文化企業(yè)面臨的資金匱乏問題。英國政府借助的工具主要有兩個：第一，創(chuàng)意卓越基金，向規(guī)模小、籌集資金困難，但具有活力、能力和發(fā)展前途的創(chuàng)意公司提供創(chuàng)業(yè)資本，單個公司最高額度為13萬英鎊，采取股權(quán)投資方式，不需要任何擔保或者抵押，但參與創(chuàng)意公司分紅；第二，地區(qū)創(chuàng)業(yè)資本基金，適用于英格蘭地區(qū)，支持對象是年營業(yè)額不超過150萬英鎊且已經(jīng)顯示成長潛力的中小型公司，基金總額為5 350萬英鎊，單個企業(yè)風險資本融資最高額度為50萬英鎊，基金由經(jīng)驗豐富的創(chuàng)意資本專業(yè)人士負責管理，嚴格按照商業(yè)原則進行運作，務(wù)必要求得到商業(yè)回報。

在美國，風險投資參與文化產(chǎn)業(yè)投資的方式是將投資組合理論應(yīng)用到文化產(chǎn)業(yè)投資領(lǐng)域。如電影業(yè)中，一個投資組合通常包括20～25部風格不同的電影，極大地降低了投資人的風險，高額的投資回報也吸引著大量的社會資金跟進投入，目前其主要投資者是養(yǎng)老基金和社保基金等大型機構(gòu)。

在韓國，風險投資參與文化產(chǎn)業(yè)投資的形式是網(wǎng)絡(luò)融資，企業(yè)從網(wǎng)民手中籌集資金，投資電影制作，根據(jù)影片的盈利情況回報投資者。為規(guī)避風險，網(wǎng)民一般都要求電影公司在網(wǎng)上公布劇本和發(fā)行計劃，以供參考。為保證它的健康穩(wěn)定發(fā)展，2001年韓國政府設(shè)立了專門的機構(gòu)對網(wǎng)民基金的運作進行監(jiān)督。

八、彩票基金投入

彩票具有開發(fā)和運營簡單的優(yōu)點，利用彩票為文化產(chǎn)業(yè)融資，有助于緩解政府文化投入的不足。

在英國，彩票業(yè)的主管部門是文化新聞體育部，負責彩票業(yè)的法律政策制定、彩票經(jīng)營者的選擇以及彩票收入的分配和資金使用情況的監(jiān)督。彩票的經(jīng)營通過招標競爭，由私營公司運作，經(jīng)營合同期是七年，期滿后重新招標。彩票收入的28%列入公益事業(yè)費用，而費用的支配由政府撥款的方式分配到全國11個地區(qū)的文化行業(yè)和文化公益事業(yè)主管部門。在公益事業(yè)費用的分配中，文化領(lǐng)域的藝術(shù)、文化遺產(chǎn)和體育各占20%，① 按照英國文化新聞媒體部的最新估計，文化領(lǐng)域每年從彩票發(fā)行獲得的資金將達到9億英鎊。截至2012年8月，英國國家彩票銷售總額超過880億英鎊，公益事業(yè)獲得彩票資金總額超過280億英鎊，② 粗略估計，文化領(lǐng)域從彩票發(fā)行獲得的資金超過130億英鎊。近年來，國家彩票公益基金贊助文化公益事業(yè)的著名案例包括蓋茨海德多功能音樂中心建設(shè)和倫敦泰特現(xiàn)代藝術(shù)博物館改建等大型項目。在蓋茨海德多功能音樂中心建設(shè)中，國家彩票公益基金的資助金額達4 700萬英鎊；而在倫敦泰特現(xiàn)代藝術(shù)博物館改建工程中，贊助金額達到5 620億英鎊，超過總改建費用的40%。在倫敦奧運會中，英國國家彩票發(fā)行公司贊助本國選手1.58億英鎊，占英國選手總投入的60%。

在日本，彩票公益基金也是文化產(chǎn)業(yè)的重要資金來源。日本彩票發(fā)行收入的分配中，各地方自治體的收益約為41.2%，這些資金有很大部分用于支持地方藝術(shù)、體育、公益文化機構(gòu)等文化事業(yè)的發(fā)展。

九、引入外資

發(fā)達國家不僅運用多種手段在國內(nèi)為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展籌集資金，還十分重視引進國外資金支持本國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以彌補國內(nèi)資本的不足。

在美國，文化產(chǎn)業(yè)對外國資本的依賴非常嚴重，在很多產(chǎn)業(yè)內(nèi)部，外國資本已經(jīng)占據(jù)絕對領(lǐng)導(dǎo)地位。在某種程度上說，正是外國資本和企業(yè)造就了美國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮壯大，在影視領(lǐng)域更是如此。如在電影領(lǐng)域，好萊塢主流的六大電影制片公司中，哥倫比亞影業(yè)公司由日本索尼公司控股，20世紀?？怂褂皹I(yè)公司由澳大利亞的新聞集團控制；在流行音樂產(chǎn)業(yè)部門日本索尼、荷蘭寶麗金、德國BMG、英國Thorn-EMI 公司幾乎控制了整個美國音樂市場。如好萊塢大片《泰坦尼克號》即是美國公司與外國伙伴展開項目合作的典范。

在法國電影制作領(lǐng)域，外國資金一直占據(jù)著重要的位置，在外國資金投資法國電影高峰期的2002年，外資占法國電影制作總費用的14.9%，經(jīng)歷2004—2008年的短暫低迷后，外國資金在法國電影制作中所占比例有逐步回升的趨勢，2011年為10.5%，合資影片占法國影片產(chǎn)量的1/3左右。

日本和韓國對引進外資促進本國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展也十分重視。動漫領(lǐng)域，日本伊藤忠商事會社出面，引進美國文化產(chǎn)業(yè)巨頭——時代華納公司資本，在兩者合資的動漫基金中，時代華納公司投資7.5億日元。此外，東京地方政府也與美國迪斯尼公司合作，促成了迪斯尼公司分別于1983年和2001年投資建設(shè)了東京迪斯尼樂園和東京海上迪斯尼樂園項目。

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篇4

【關(guān)鍵詞】體育文化，建設(shè)，高職學(xué)生，全面發(fā)展

改革開放以來，我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，“80后”、“90后”、“00后”更出生、成長在我國物質(zhì)資料極其豐富的良好時期，但是正是物質(zhì)生活條件的相對優(yōu)越，“80后”、“90后”、“00后”的身體素質(zhì)呈明顯的下降趨勢，與體質(zhì)差相伴隨的心理問題隨之出現(xiàn)。年輕一代是國之棟梁，必須積極發(fā)展體育事業(yè)，提倡并堅持全面健身，采取有效措施促進年輕群體的身心健康，為他們投身我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ)。校園體育文化是廣大師生直接參與和共同培養(yǎng)起來的，，它對發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，深化我國教育改革，具有十分重要的獨特作用。

一、體育文化建設(shè)的重要價值

1.踐行國家教育理念的內(nèi)在要求。我國逐步推進和深化素質(zhì)教育的進程中，中小學(xué)、大學(xué)生教育的培養(yǎng)目標中，都包括培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)主張，因為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，不僅是學(xué)生個體發(fā)展的需要，更是國家繼續(xù)發(fā)展的強有力保障。2014年10月國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》首次將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，把增強人民體質(zhì)、提高健康水平作為根本目標。其中《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》要點中，明確提出“確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動時間不少于一小時?！笨梢?，新時期發(fā)展校園體育文化是踐行國家全民健身理念的內(nèi)在要求。

2.實現(xiàn)高職院校體育強校目標的重要保證。高職院校屬于?？茖哟?，但高職院校與其他大專類學(xué)校有所不同，它以為國家和社會輸送職業(yè)型、技能型人才為培養(yǎng)目標。高職院校的錄取批次低于其他大專院校，生源的理論基礎(chǔ)相對薄弱，這是高職院校的弱勢所在。為促進高職院校的進一步發(fā)展，許多高職院?！蔼毐脔鑿健?，樹立“體育強校”的目標，希望以體育活動為載體，打通不同專業(yè)、不同層次之間的“壁壘”，通過體育競賽等形式加強與同類學(xué)校、?？茖W(xué)校、甚至本科學(xué)校的溝通交流，通過自身的體育實力為本校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，同時體育文化建設(shè)本身蘊含的隱性教育功能又十分利于推進學(xué)風、校風建設(shè)。良好的學(xué)風、校風是進一步增加高職院校的凝聚力、向心力，彰顯高職院校的發(fā)展?jié)摿Γ龠M高職學(xué)生的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。因此，推廣體育活動，創(chuàng)建體育文化，是實現(xiàn)高職院校“體育強?！蹦繕说闹匾Ｕ稀?/p>

3.提升學(xué)生身心素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益途徑。在我國經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略時期，國家和社會對人才的需求不僅限于一心搞研究的科學(xué)家，更不是頭腦簡單、四肢發(fā)達的干活機器，而是一大批符合現(xiàn)代化建設(shè)要求的專門化的高素質(zhì)人才。高職學(xué)生同樣面臨競爭激烈的社會環(huán)境，但與其他院校相比，高職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對薄弱的事實易使高職學(xué)生喪失信心，甚至產(chǎn)生自卑、厭學(xué)、棄學(xué)心理。要解決高職學(xué)生存在的心理問題，單靠理論說教并不可行。高職院校通過舉辦體育活動，開展體育文化建設(shè)，擴展學(xué)生校園交往空間，拓寬交流渠道，加強相互接觸的機會，有益于培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識和頑強拼搏的精神，無形中提高高職學(xué)生的自信心，培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)造與開拓的能力，促進高職學(xué)生逐步成為符合社會發(fā)展要求的新型、綜合、高素質(zhì)人才。

二、高職院校開展體育文化建設(shè)的優(yōu)勢

1.學(xué)生優(yōu)勢。雖然高職院校學(xué)生的理論基礎(chǔ)相對薄弱，但與其他院校相比，高職學(xué)生普遍具有身體素質(zhì)好、思維活躍、動手能力強、興趣廣泛、愛好突出的特點。這些都是高職院校開展體育文化建設(shè)的優(yōu)勢所在。學(xué)生身體素質(zhì)好是學(xué)生參與體育活動的基礎(chǔ)，是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保障，是建設(shè)體育文化的前提。思維活躍、動手能力強，不僅有利與高職專業(yè)教學(xué)活動的開展，而且有利于創(chuàng)新體育活動，增加高職院校體育文化建設(shè)特色。興趣廣泛，愛好突出，有利于體育活動長項目的發(fā)展和突破。

2.技術(shù)優(yōu)勢。高職院校的技術(shù)優(yōu)勢主要體現(xiàn)在硬件優(yōu)勢和軟件優(yōu)勢兩個方面。作為適應(yīng)我國對技能型人才的要求而新出現(xiàn)的一類學(xué)校，高職院校資金力量較強，經(jīng)費充足，體育場館、體育設(shè)備、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施較完善，而且高職院校的體育設(shè)施往往通過體育雕塑、體育建筑等被賦予濃厚的體育文化信息。另一方面，完善的體育基礎(chǔ)設(shè)施，充足的體育經(jīng)費也有利于吸引和留住優(yōu)秀人才。目前高職院校一般都具有比較優(yōu)秀的體育教育者，學(xué)生優(yōu)勢和優(yōu)秀體育教育者是高職院校建設(shè)體育文化建設(shè)的軟件優(yōu)勢。技術(shù)優(yōu)勢是進一步發(fā)展高職院校體育文化建設(shè)的助推劑。

3.高職院校優(yōu)勢。由于人才培養(yǎng)目標的不同，高職院校致力于培養(yǎng)職業(yè)型、技能型人才，科研競爭力較弱，相比其他院校，高職院校的教學(xué)任務(wù)較易，科研任務(wù)和壓力較小?？蒲腥蝿?wù)的減少為開展體育活動，建設(shè)體育文化做好了時間、精力方面的準備，有利于體育文化建設(shè)持續(xù)、高效開展。

三、以體育文化建設(shè)為契機，促進高職學(xué)生全面發(fā)展。

1.創(chuàng)新和拓展體育教學(xué)，吸引學(xué)生興趣。體育活動的開展，體育文化的建設(shè)須以體育教學(xué)為載體，通過豐富多彩的體育活動，吸引學(xué)生興趣，進而增進體育教學(xué)的價值。具體來說，體育教學(xué)不應(yīng)局限于體育課堂，應(yīng)進一步拓展體育教學(xué)：首先，可根據(jù)高職學(xué)生的專業(yè)、職業(yè)特點，舉辦富有特色的友誼賽等體育比賽，舉辦體育節(jié)等活動，促進不同班級、年級、專業(yè)、學(xué)校之間的體育交流，通過富有特色的體育活動，培養(yǎng)高職學(xué)生的團隊合作意識和頑強拼搏意識。其次，可以利用網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立校園體育網(wǎng)，通過校園體育網(wǎng)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)體育知識的渠道，進行體育交流的平臺，通過方便、快捷、具體的體育信息包圍，全方位服務(wù)于學(xué)生的體育教學(xué)需求。最后，建立高職院校體育組織，如單項體育協(xié)會、俱樂部等，培養(yǎng)一批體育愛好者成為體育骨干，通過體育骨干的帶動，為體育教學(xué)活動和體育文化發(fā)展注入活力，提高學(xué)生的體育參與意識，發(fā)揮體育活動、體育文化的真正意義，提升學(xué)生的身心素質(zhì)。讓健康的身心素質(zhì)為每位學(xué)生其他方面的全面發(fā)展，保駕護航。

2.重視結(jié)合理論教學(xué)，轉(zhuǎn)變認識誤區(qū)，提升自我價值。體育教學(xué)不僅僅是體育活動的開展，還必須結(jié)合理論教學(xué)?；ハ嗯浜系睦碚摻逃腕w育教學(xué)相互促進，更加有利于學(xué)生的全面發(fā)展。一方面，進行體育理論教育。任何體育活動和比賽的開展，都以一定的體育理念為基礎(chǔ)，通過體育理論教學(xué)活動，增進學(xué)生的體育常識，培養(yǎng)學(xué)生的體育道德理念，促使學(xué)生形成正確的體育精神和體育價值行為，用正確的體育思想規(guī)范規(guī)范自己的體育行為，形成良好的體育習(xí)慣。另一方面，由于高職學(xué)生理論基礎(chǔ)薄弱或者高考失利的事實，容易引發(fā)高職學(xué)生的自卑、自責心理，高校思想政治教育者應(yīng)意識到這一點，通過專題講座、心理輔導(dǎo)、理論教學(xué)等積極有效的引導(dǎo)高職學(xué)生克服心理障礙，轉(zhuǎn)變認識誤區(qū)，豐富心理情感空間。通過配以相應(yīng)的體育教學(xué)，開展適度的體育活動逐步提高高職學(xué)生主動參與、積極交流意識，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、提升自我價值。

高職院校開展體育文化建設(shè)，實現(xiàn)體育強校的目標，還應(yīng)結(jié)合豐富校園文化，配合建設(shè)和諧校園的主題開展，實現(xiàn)校園文化與體育文化建設(shè)相互促進，共同發(fā)展。我們相信：在國家、政府的強有力支持下，社會各界的持續(xù)關(guān)愛下，高職院校全體師生的相互配合，共同努力下繼續(xù)推進高職院校體育文化建設(shè)，促進高職學(xué)生全面發(fā)展的目標定能實現(xiàn)。

參考文獻：

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[2]錢津.劉勝峰.試論競技體育對高校校園體育文化的影響[J].福州大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會學(xué)版）2003（2）：109.

篇5

一、基層群眾文化建設(shè)的必要性

群眾文化是人民群眾以自身為活動主體，以娛樂為主要內(nèi)容，以滿足自身精神文化生活需求為目的的文化活動?；鶎尤罕娢幕钱敶鐣髁x文化建設(shè)體系的基礎(chǔ)部分，決定著當代中國文化體系的面貌和走向，在時代的呼喚中脫穎而出，在加強社會主義精神文明建設(shè)的情況下，逐漸成為了兩個文明建設(shè)的主要組成部分，在豐富群眾文化生活及活躍群眾思維方面發(fā)揮了巨大作用，是建設(shè)和諧基層社會、活躍基層人民群眾健康向上的文娛生活的重要手段。文化部也曾指出：基層群眾文化建設(shè)是先進的文化建設(shè)的重要方面，是實現(xiàn)人民群眾根本利益的重要條件，是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。因此，它關(guān)系著基層最廣大群眾的根本利益，關(guān)系到千家萬戶農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民和城市社區(qū)居民的文化生活層次，是一項需要長期抓實抓好的基本任務(wù)。隨著時代的進步，基層文化建設(shè)被重視程度明顯上升，取得了矚目的成就，城鄉(xiāng)居民的文化生活得到了顯著的改善?；鶎游幕ㄔO(shè)的目標，就是建設(shè)體現(xiàn)中國先進文化前進方向的基層文化。我們要努力宣傳科學(xué)理論，傳播先進文化，發(fā)揮文化活動在城鄉(xiāng)居民日常生產(chǎn)生活中的重要作用，倡導(dǎo)廣大群眾追求科學(xué)、健康、文明的生活方式，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、基層群眾文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀

近年來，各級政府對文化建設(shè)不同程度的加大了投入，在廣大基層文化工作者的不懈努力和艱苦奮斗下，農(nóng)村文化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和力度不斷加強，基層文化建設(shè)取得了令人可喜的成績，基層群眾的文化生活無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都得到了顯著的改善。這主要反映在兩方面：一是文化活動豐富多彩；二是文化品位逐步提高。文化行政部門和基層文化單位堅持“二為”方針，每年都走出去，下基層，組織專業(yè)人員編排內(nèi)容積極向上、寓教于樂、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，深入到廠礦、軍營、校園、村鎮(zhèn)、社區(qū)進行先進文化的普及，深受廣大農(nóng)民群眾的好評。在一些農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，文化單位工作者定期將經(jīng)典戲曲、電影、圖書送到農(nóng)民群眾當中，讓基層群眾吸收藝術(shù)上的營養(yǎng)，不僅提升了他們的文化修養(yǎng)水平，更重要的是通過各種文化活動，使基層的人民群眾尤其是廣大農(nóng)民群眾受到了良好的文化熏陶，開闊了視野。在“文化下鄉(xiāng)”的過程中，我們的文化工作者更加注重文化的扎根于培植，不只是“送文化”，而且要“種文化”，以幫助基層群眾形成鄉(xiāng)下文化的再造機制為目標，突破文化下鄉(xiāng)單向傳播的模式局限性。為此，相關(guān)的文化單位致力于培養(yǎng)基層文化骨干，培訓(xùn)基層文藝骨干，為群眾文化活動的開展注入了活力，促進基層文化隊伍發(fā)展壯大，使民營文化漸成為文化活動的主力軍。

（一）多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有比較完善的綜合性的文化活動場地及專門的群眾文化活動室，民間組建有各種演出隊伍，群眾文化活動呈現(xiàn)出豐富多彩，健康向上發(fā)展的良好局面。

（二）每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，文藝演出活動深受群眾歡迎。隨著企業(yè)文化、校園文化、機關(guān)文化活動的不斷發(fā)展，群眾樂于接受各種新的健康向上的文化活動形式，“崇尚科學(xué)，反對迷信”的社會風氣逐步形成，因文化活動匱乏形成的“打牌賭博”迷練“”等現(xiàn)象在農(nóng)村已無大市場。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體專干的人頭經(jīng)費納入財政全額撥款，使群眾文化隊伍得以穩(wěn)定。經(jīng)費有了保障，文體專干組織、參與各類群眾文化活動的積極性提高，群眾文化生活豐富多彩。

三、農(nóng)村基層群眾文化工作存在的問題

我國正處于社會主義初級階段，各項群眾文化活動的開展還處在積極的探索研究之中，群眾文化建設(shè)還不夠成熟，還遠遠不能滿足人民群眾的精神文化需求，與基層群眾日益增長的精神文化需求在總體上還不相適應(yīng)，普遍存在“文化滯差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了文化真空地帶?；鶎游幕ㄔO(shè)由于種種因素的制約，更是當今文化事業(yè)鏈帶中的薄弱環(huán)節(jié)。特別是在部分農(nóng)村，經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，文化生活還很貧乏，健康的文化活動開展不夠頻繁，落后文化、腐朽文化在這里生根徘徊。有的地方基層文化建設(shè)十分脆弱，缺乏堅實的基礎(chǔ)和強有力的后續(xù)義撐，有的地方基層文化曾經(jīng)崛起卻又迅速衰落，成為當?shù)厝罕娪洃浿械摹傲餍恰薄，F(xiàn)如今，基層文化發(fā)展過程中存在的主要問題包括：

（一）文化設(shè)施較為欠缺，難以為群眾文化活動提供充裕的條件。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏群眾文化活動場地，群眾文化工作無法很好的開展，離新農(nóng)村文化要求差距很遠。

（二）沒有專項文化活動經(jīng)費，群眾文化工作難以常年正常開展?，F(xiàn)在群眾文化工作主要采取企業(yè)贊助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政補助等形式，沒有固定的專項經(jīng)費來保證文化設(shè)施建設(shè)和文化活動的開展。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化專干隊伍整體素質(zhì)不高。文體專干專職較少，專干文化工作的人員少，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會少，群文專干基礎(chǔ)工作差，不利于群眾文化活動的順利開展。

四、加強基層群眾文化建設(shè)的措施

隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，群眾文化滯后于經(jīng)濟和社會的發(fā)展，現(xiàn)就如何打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村文化，談?wù)勔韵聨c看法：

（一）立足本地實際，建好農(nóng)村文化陣地。堅持政府主導(dǎo)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，以村居、企業(yè)為重點，以廣大群眾為對象，努力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居文化設(shè)施和文化活動場所建設(shè)，構(gòu)筑農(nóng)村公共文化服務(wù)平臺，切實改變目前文化設(shè)施建設(shè)嚴重滯后，基層文化活動單一的局面。完善對文化建設(shè)資金投入保障機制，一方面提升文化建設(shè)資金在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算中的比例，另一方面積極做好文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)化，吸引社會力量參與文化建設(shè)，形成多元投入機制。同時加強設(shè)施整合，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)將文化活動中心、成教中心、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育等整合共用，在基層村居，結(jié)合新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，將文化設(shè)施建設(shè)同其它公益設(shè)施一起規(guī)化，建好文化活動廣場、文化大院，將文化活動室、人口學(xué)校、婦女之家、黨員電教室等共建共用。

（二）創(chuàng)新宣傳形式，開展豐富多彩的群眾文化活動。各級政府和基層文化管理部門要以提高廣大農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)為目的，用豐富多彩的文化活動活躍農(nóng)村群眾文化生活，多組織一些社會參與面大、群眾迫切需要、影響面廣的文化活動，充實提高農(nóng)村業(yè)余文化演出隊伍素質(zhì)，在農(nóng)村開展好季節(jié)性和階段性群眾文化活動。同時，在傳統(tǒng)的“文化墻”、宣傳欄、廣播喇叭等宣傳方式上，進一步拓展陣地，利用遠程教育設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，擴大先進文化傳播的覆蓋面和時效性。

（三）創(chuàng)作一批質(zhì)量上乘的文化作品，提高文化品位

文藝創(chuàng)作和演出是開展群眾文化活動的載體和手段，能夠有力的提高群眾文化品位和影響力。要創(chuàng)造性地開展農(nóng)村文化活動，為構(gòu)建和諧基層社會提供豐盛“文化大餐”。要進一步提高精品意識和積累意識，培養(yǎng)先進的文化理念，鼓勵廣大文藝工作者和人民群眾創(chuàng)作一批既有群眾氣息，又有時代精神并且群眾喜聞樂見的具有引導(dǎo)力量的優(yōu)秀作品。試圖通過生產(chǎn)健康向上的精神文化產(chǎn)品來營造有益于提高群眾思想文化水平的積極氛圍。同時，要積極鼓勵文藝創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新文藝活動的內(nèi)容和方式。因此，抓好本地特色文化，發(fā)展先進文化，首先就要生產(chǎn)出系列文化產(chǎn)品，形成自己的文化品牌。

（四）加大投入力度是其發(fā)展前進的有力保證

群眾基層文化作為公益事業(yè)，政府的重視和投入是其發(fā)展前進的有力保證，加大投入促進建設(shè)落實。經(jīng)濟投入與文化事業(yè)是否相適應(yīng)，關(guān)系到改革成敗。政府應(yīng)將基層文化建設(shè)作為政權(quán)建設(shè)的一個重要組成部分，要加大投入力度，而不是全部將其推向市場。要調(diào)動社會各方面力量，建立以廣大人民群眾為服務(wù)對象，以政府提供服務(wù)為主導(dǎo)，以公共文化服務(wù)機制、為核心，對公益性文化單位的數(shù)量、布局、種類進行統(tǒng)籌規(guī)劃，拓寬思路、因地制宜，搞好基層群眾文化設(shè)施建設(shè)，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展平衡、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系。

（五）加強群文專干隊伍作用發(fā)揮，抓好文體專干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)群文專干和農(nóng)村文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們成為群眾文化建設(shè)的骨干力量，促進基層群眾文化活動的廣泛開展。廣大農(nóng)村群眾既是宣傳對象，在文藝骨干帶動下又是各類文藝活動的主體。農(nóng)村群眾文化服務(wù)于基層，來自于基層，充分調(diào)動廣大群眾創(chuàng)作的積極性，根據(jù)身邊的人和事自編自演通俗易懂、喜聞樂見的小品、相聲等節(jié)目，根據(jù)各地實際開展好旅游文化、鄉(xiāng)土文化等，利用文化廣場平臺讓群眾參與各種音樂、舞蹈和健身健美活動。

篇6

一、農(nóng)村寄宿制中學(xué)寢室文化的特有功能

所謂寢室文化是指學(xué)生在以寢室為主要活動空間的過程中，由于相互作用而形成的一定的環(huán)境和氛圍。它包括寢室管理條例、寢室布置、寢

室活動和寢室成員的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、整體的道德風貌、精神氛圍等。充滿文明、智慧、道德、藝

術(shù)的文化氛圍。寢室文化作為一種特殊環(huán)境形成

的休閑文化，其德育功能是十分明顯的，有時甚至是出乎人們意料的。

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性，促進學(xué)生身心健康發(fā)展

寢室是學(xué)生交流的重要場所，具有社會、家庭所無法替代的作用。寢室文化在一定時期，一定范圍內(nèi)反映著學(xué)生的某種思想動態(tài)，是學(xué)生思想動態(tài)的“晴雨表”，其對學(xué)生的思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)有著重要的導(dǎo)向作用。良好積極向上的寢室文化有利于學(xué)生的個性培養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，它將會成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和道德素養(yǎng)的沃土。

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神

寢室是學(xué)生休息和生活的場所，雖然如同“家”一樣，但又和家有所不同。在家里的一切事情一般都有父母包辦，行為也不必太注意。而集體寢室是集體的活動場所，需要大家來共同動手和營造，良好的文明風氣和寢室氛圍靠大家來維護，也就是說在集體寢室有一種無形的約束力使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明的自我修養(yǎng)，也是全體成員之間產(chǎn)生相容和互補，從而產(chǎn)生情感的共鳴和理性的匯同，即產(chǎn)生了同學(xué)之間的集體觀念和協(xié)作精神，這是在班級教育中培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神不可忽略的教育延伸陣地。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和素質(zhì)培養(yǎng)。

寢室的布置和裝飾是寢室精神文化的一個重要方面。每一個寢室成員有著不同的審美觀點和布置要求，不同的寢室，布置的風格也不一定一樣，如低高年級的風格不同，男、女同學(xué)的風格也不同。因此，健康向上的寢室文化是一個文明寢室的標志。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在寢室如何擺放物品和如何布置環(huán)境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和欣賞能力，這對學(xué)生的思想成長和發(fā)展起著十分重要的作用。

二、加強農(nóng)村寢室文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1.建設(shè)科學(xué)、規(guī)范的保障機制，為寢室文化建設(shè)建立“綠色通道”

首先，完整的規(guī)章制度是寢室文化實現(xiàn)其有效功能的外部機制。制度是靈魂，是教育人、培養(yǎng)人的重要手段，更是建設(shè)積極向上的寢室文化必要的基礎(chǔ)。因此，寢室文化建設(shè)必須建立科學(xué)、規(guī)范、操作性強的寢室管理規(guī)章制度。如作息制度、清潔制度、寢室管理制度、文明寢室評比細則、生活班主任考核方案等等。并應(yīng)由學(xué)校相關(guān)部門在學(xué)生、老師中發(fā)放管理手冊，組織學(xué)生、老師進行學(xué)習(xí)討論，并將有關(guān)學(xué)生的制度納入學(xué)生德育考核的范籌。有專家提出“教育乃培養(yǎng)習(xí)慣”，有了制度的約束，良好的行為習(xí)慣就會逐步形成，健康文明的學(xué)習(xí)生活方式就會蔚然成風。指導(dǎo)住宿生的生活，帶領(lǐng)住宿生在寢室愉快、健康的活動，培養(yǎng)住宿生良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，如設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗、活動組委會、樓層長、寢室長等，架在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。他們生活在學(xué)生中間，能及時了解到學(xué)生寢室內(nèi)的第一手資料，給學(xué)校宿管工作以借鑒，同時能配合學(xué)校寢室文化建設(shè)做好各項工作、舉辦各類有利于提高學(xué)生素質(zhì)的活動，為寢室文化的形成發(fā)展和功能的良性發(fā)揮鋪就了一條“綠色通道”。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

第一，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、積極向上的良好的行為習(xí)慣。寢室文化建設(shè)不僅僅是一種思想品德教育，更是一種學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。在寢室文化建設(shè)中，應(yīng)促使學(xué)生由被動變主動，由他律變自律最終內(nèi)化為一種良好的規(guī)范的道德行為。以學(xué)生為主體，注重科學(xué)管理。可以在寢室區(qū)成立宿管會等學(xué)生自我管理的組織機構(gòu)，逐步建全設(shè)立樓長、樓層長、寢室長民主選舉、輪換制；建立衛(wèi)生責任區(qū)；設(shè)立文明住宿生、優(yōu)秀寢室長等有效的激勵機制；開展文明寢室創(chuàng)建活動。并與學(xué)生的三好評比掛鉤，強化學(xué)生的自我約束意識、競爭意識和集體意識。每學(xué)期我們都在評選的基礎(chǔ)上，給優(yōu)秀的舍長、文明住宿生、優(yōu)秀的崗員、會員頒發(fā)獎狀、獎品，帶領(lǐng)他們參加學(xué)校的夏、冬令營活動，以資鼓勵。激勵機制的形成使寢室形成了你追我趕、積極向上的生活氛圍。只有這樣，才能充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，從而更好的激勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，易于被學(xué)生接受。

第二，培養(yǎng)學(xué)生彰顯個性、團結(jié)協(xié)作的良好的行為習(xí)慣。多方設(shè)置傳播載體，建設(shè)濃厚的文化宣傳氛圍。通過形式多樣、富有個性的文化宣傳氛圍熏陶感染學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的身心參與到生活區(qū)的生活中來，促進他們在心理上與學(xué)校與老師產(chǎn)生強烈的認同感和共鳴感，從而受到深刻而持久的感染和教育。可以在學(xué)生床頭設(shè)計以登載學(xué)生榮譽為主的床頭卡；寢室開辟由學(xué)生自己動手布置的生活園地小板報；設(shè)立了以寢室為單位的學(xué)生活動獎狀和流動紅旗張貼的榮譽角；每學(xué)期評出的文明寢室，都用醒目的獎牌掛在寢室門前；在寢室門廳處，布置寢室文化宣傳欄等。形成催人上進，團結(jié)協(xié)作交流的文化氛圍，使學(xué)生在不知不覺中受到教育，以至于“漸于禮儀而不苦其難，入于中和而不知其故”。

第三，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、積極競爭的良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)和組織學(xué)生進行健康向上和活潑愉快的寢室文化活動，豐富學(xué)生課余生活，鍛 煉學(xué)生能力。針對學(xué)生特點，我們可以精心策劃、組織一些“寢室布置競賽”、“內(nèi)務(wù)比賽”、“書法、繪畫競賽”、體育活動、讀書活動等等文化活動。同時把培養(yǎng)和抓好寢室文化活動骨干與寢室文化建設(shè)結(jié)合起來，集中抓好活動帶頭人和活動組織者，充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。這些活動既豐富學(xué)生的生活，又使學(xué)生得到了積極的休息。既提高了學(xué)生的寢室生活質(zhì)量，又使學(xué)生受到了教育和啟迪。學(xué)生們通過參與活動，開闊了視野、活躍了思維、拓寬了信息渠道。通過參與活動，學(xué)生們各方面的能力得到了長足的提高，組織能力，競爭觀念、自主意識也在逐步增強。學(xué)校寢室文化建設(shè)的內(nèi)涵得到了充實，同時學(xué)校也獲得了管理與教育的雙成效。

結(jié)語：

寢室文化在農(nóng)村學(xué)校德育中起著舉足輕重的作用，加強對寢室文化建設(shè)，將學(xué)生寢室建設(shè)成學(xué)生接受教育的第二課堂，為學(xué)生構(gòu)造健康、活躍的文化環(huán)境，真正實現(xiàn)管理育人，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

篇7

一、居住在與我國有外交關(guān)系國家的華僑、外籍華人，在我國駐該國使領(lǐng)館辦理的公證或認證證明，房地產(chǎn)管理機關(guān)應(yīng)予采證、如果當事人提交的是當?shù)毓C人出具的公證文書，須經(jīng)該國外交部或其授權(quán)的機構(gòu)和中國駐該國使（領(lǐng)）館認證（根據(jù)領(lǐng)事條約，兩國互免認證的除外），其內(nèi)容只要不違反我國法律和政策的規(guī)定，房地產(chǎn)管理機關(guān)應(yīng)予采證。

二、居住在與我國有外交關(guān)系國家的外國人提供的當?shù)毓C人出具的公證文書，須經(jīng)該國外交部或其授權(quán)的機構(gòu)和中國駐該國使（領(lǐng)）館認證（根據(jù)領(lǐng)事條約，兩國互免認證的除外），其內(nèi)容只要不違反我國法律和政策的規(guī)定，房地產(chǎn)管理機關(guān)應(yīng)予采證。

三、華僑、外籍華人以及外國人在與我國無外交關(guān)系的國家辦理的公證文書，原則上需經(jīng)該國外交部及與該國和我國均有外交關(guān)系的第三國駐該國使（領(lǐng)）館認證。

如果華僑、外籍華人辦理這些認證手續(xù)確有困難，可請求房產(chǎn)所在地的縣以上的僑務(wù)部門根據(jù)本部門所掌握的情況，出具確認是該國公證人出具的公證文書的證明，如果該公證文書的內(nèi)容不違反我國法律和政策的規(guī)定，房地產(chǎn)管理機關(guān)可視該項房產(chǎn)的具體情況予以采證。

四、香港同胞提供的經(jīng)司法部委托的26位律師之一辦理的公證文書應(yīng)予采證。

五、澳門南光公司、澳門南光（集團）有限公司、中國銀行澳門分行及澳門工會聯(lián)合總會、澳門中華教育會、澳門中華總商會、澳門街坊會聯(lián)合總會等機構(gòu)、社團為本機構(gòu)、社團工作人員和會員出具的證明文書，房地產(chǎn)管理機關(guān)應(yīng)予采證。

六、臺灣同胞在臺灣公證機關(guān)辦理的公證文書，房地產(chǎn)管理機關(guān)可作參考，視該項房產(chǎn)的具體情況予以采證。