導(dǎo)語：如何才能寫好一篇拓展總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

對于戶外拓展運動，每一個參與其中的人都應(yīng)該保持一份理智清醒的認(rèn)識，不可盲目，但也不能因噎廢食。下面是小編為大家整理的關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!.

關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文1不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進(jìn)入深大的第三個月了，回首這三個月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!

進(jìn)入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學(xué)生會成員的戶外拓展培訓(xùn)活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動的開展積累經(jīng)驗。

首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務(wù)后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負(fù)責(zé)三個游戲，另兩個小組分別負(fù)責(zé)兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進(jìn)行了數(shù)次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執(zhí)行。

然后，是道具準(zhǔn)備階段。我們在這一階段內(nèi)完成了場地和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。

最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓(xùn)中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負(fù)責(zé)整體調(diào)度，六位機動人員則負(fù)責(zé)游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時回答有關(guān)游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進(jìn)行評判和計分，整個活動在有條不紊中進(jìn)行。

在活動中，我們發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團(tuán)和其他部門的肯定。當(dāng)然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導(dǎo)致活動延期結(jié)束;有部分干事對游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。

通過這次活動，我學(xué)會了如何寫策劃書，知道了事前準(zhǔn)備的重要性，增加了應(yīng)變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝HR

關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文2帶上舒暢的心情，一路高歌我們?nèi)w員工來到了明陽天下拓展公司，參加一天的野外拓展訓(xùn)練。不愧是重點旅游風(fēng)景區(qū)，明陽天下拓展公司環(huán)境清幽，空氣清新，彰顯生機活力，盎然新意。這樣的野外拓展訓(xùn)練是多么令人快意的一件事情。

此次的拓展訓(xùn)練要進(jìn)行的項目是軍體障礙、穿越電網(wǎng)、珠行萬里、畢業(yè)墻。聽起來就知道是極富挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目，尤其是對于我們這些平常坐慣了辦公室的人來說，更是一個挑戰(zhàn)了。幸好在這樣一個幽雅而又快樂的鳳紋下活動，加上我們的教練在訓(xùn)練前給我們做熱身活動調(diào)節(jié)，通過一個輕松快樂的'游戲，使訓(xùn)練的氣氛頓時顯得輕松活潑起來。

教練的一聲令下后，拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕了。首先是軍事障礙科目。這是一個很需要膽識，同時又很考驗人的心理素質(zhì)和與人協(xié)作的意識的驚險刺激項目，要在高達(dá)四、五米的高空，還真不是件容易的事。我們的隊員似乎沒有一點懼怕的心理，一組組勇敢的爬上去，就像訓(xùn)練有素的士兵，大膽邁步向前走。人就是這樣，一旦超越了自己，什么都變得不那么可怕了，什么艱難險阻都可戰(zhàn)勝。每一組上去的隊員都是在平穩(wěn)發(fā)揮中跨越鋼繩，笑聲和歡呼聲便是成功的見證。

第二個訓(xùn)練項目穿越電網(wǎng)，這個倒是沒有高空那么驚險刺激，但它是一個考驗我們隊員團(tuán)隊協(xié)作能力的項目。要從網(wǎng)上的各個空格處穿越，且每個空格不能重復(fù)利用，將每位隊員送到網(wǎng)的另外一邊，也不是很簡單的事。眾人劃槳大船，在我們的一翻討論合謀下，想出了一個如何順利過網(wǎng)的方案。大家齊心協(xié)力，將隊員一個個地送到網(wǎng)的另一側(cè)。但這個項目我們還是花了13分的時間，比我們預(yù)定的時間多出3分鐘，才將其完成。經(jīng)驗表明，只要肯動腦筋，發(fā)揮各自的聰明才智，想出合理可行的策略方案，憑借團(tuán)隊的合作，什么難事都能迎刃而解了。

畢業(yè)墻，這一個訓(xùn)練科目，眾人要在高達(dá)4.2米的墻下，靠大家的力量，想方設(shè)法把隊員一個個的送到墻頂翻越過去，而且墻壁是光突突的，只有一根繩子給大家用。在教練的提示下，我們靠打樁搭人字梯的辦法，將隊員一個個的送到墻頂，當(dāng)最后一名對員翻越畢業(yè)墻的時候，成功的喜悅都洋溢在每個隊員的臉上。

這次的野外拓展訓(xùn)練，通過我們的參與訓(xùn)練，使我們明白了很多。人在做任何事情之前，首先要相信自己，要邁出去那勇敢的第一步，面對困難險阻，我們不要畏懼，要超越自己。當(dāng)一個人的力量無法實現(xiàn)目標(biāo)的時候，我們要緊緊依靠團(tuán)隊的力量，發(fā)揮各自的聰明才智，共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，

勝利就一定會屬于我們。在平時的工作當(dāng)中，我們要牢記在心，相信自己，相信團(tuán)隊的力量!眾人拾柴火焰高!

關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文3為紀(jì)念“五四”運動九十三周年，引導(dǎo)和激勵我局廣大青年干部繼承和弘揚以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四”精神，培養(yǎng)青年干部超越自我、奮力拼搏、迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)和勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊協(xié)作精神，5月4日，局團(tuán)總支組織全局部分團(tuán)員青年開展了“超越自我、勇往直前”拓展訓(xùn)練活動，41名團(tuán)員青年參加了活動。

本次活動得到了局黨組的重視和大力支持，局常務(wù)副局長---親臨活動現(xiàn)場，并激勵全體青年干部要大力弘揚“五四”精神，不斷超越自我，以更加奮進(jìn)和昂揚的斗志投身到統(tǒng)計工作中，為實現(xiàn)我市“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位，把---建成現(xiàn)代大都市”的總體目標(biāo)而奮力拼搏，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。參加活動的團(tuán)員青年表示一定按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求和希望努力做好本職工作，為抒寫--事業(yè)新篇章而奮斗。

通過此次活動，充分挖掘了我局團(tuán)員青年自身的潛能，培養(yǎng)相互配合、互相支持的團(tuán)隊精神和協(xié)作奉獻(xiàn)的大局意識，形成積極向上的組織氛圍，更加增強了團(tuán)總支的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文44月11-13日，星源電建公司與計財部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚，盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵，充分地體會來自團(tuán)隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時候才知道，拓展訓(xùn)練是一項挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，是以磨礪團(tuán)隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強調(diào)紀(jì)律。旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當(dāng)時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊。

二、樹立合作意識，合理分配資源。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時注意人力資源優(yōu)劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

在訓(xùn)練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

關(guān)于戶外拓展活動總結(jié)范文5為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動交流，提高團(tuán)隊凝聚力及協(xié)作精神，20--年-月--日，---在董事長和蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動。

活動籌備期，行政人事總監(jiān)---就傳達(dá)了活動精神與原則。---指出，這次戶外拓展培訓(xùn)是--集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動，希望大家要以此為契機，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己，用實際行動來展示“--家人”的風(fēng)采，活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊意識，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

中午時分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規(guī)避行車風(fēng)險，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后，車隊更是井然有序，配合默契。經(jīng)過一個半小時的車程，我們來到了蘭田。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“臺州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動。

篇2

今天你辛辛苦苦地努力賺錢只因為你現(xiàn)在還不值錢!提升自我價值，才能創(chuàng)造和擁有更多的財富。祝福我們這次所有的家人都會有一個全新的自我，嶄新的明天。以下為小編和大家分享的戶外拓展訓(xùn)練個人總結(jié)范本材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你參閱。

戶外拓展訓(xùn)練個人總結(jié)一

一天緊張的訓(xùn)練結(jié)束了。此刻內(nèi)心有太多的感觸和想法。感謝公司這次用心良苦的集訓(xùn)。今天，我真的重新認(rèn)識了自己，突破了自己!從剛接到通知后的恥辱心態(tài)到現(xiàn)在的無勝榮光，楊艷飛真的成長了，而且是心得成長!

可能對于我來說，這次最難忘的就是我人生中的第一個“160”個俯臥撐。我知道當(dāng)我趴下又艱難的用手撐起無力疲軟的身體時，我們雄鷹隊的隊員內(nèi)心一定充滿了自責(zé)和愧疚。但我沒有責(zé)備，一絲都沒有。一個團(tuán)隊，難免有人會犯錯，即使一件細(xì)小的事情，也很難讓團(tuán)隊中所有人都同一個節(jié)奏，同一個效率完成。相反，我感謝我的隊員們，是他們給了我這個挑戰(zhàn)自己身體極限的機會!如果今天我不是副隊長，若果我的隊員們沒有犯錯，我不可能堅持做“160”個俯臥撐。因為在我的思想里，30個就已經(jīng)是我的極限了。原來，我是可以突破的，只是一直沒有一個機會打破我固守成規(guī)的思想罷了。

看著教練“無情”地撕碎鐵拳隊的隊旗，宣布他們解散時，臺上的他們，眼眶都濕潤了，甚至眼淚都流出來了。愛一個團(tuán)隊不是逞一時之勇，而是平日里做好自己的每一項工作，更重要的是團(tuán)隊的協(xié)調(diào)、協(xié)作以及高度的集體榮譽感。因為榮譽感會加重責(zé)任感。責(zé)任感又會促使你去做好每一件事，做好每一天的自己!因為當(dāng)困難向你襲來的時候，如果平素沒有持續(xù)努力和付出。最后往往再怎么拼盡全力，很多時候都無力回天了。就像教練說的：“機會不是你想要就能有的，現(xiàn)實本身就是殘酷的。今天的結(jié)果是昨天的態(tài)度造成的。永遠(yuǎn)不要做團(tuán)隊中的最短的那塊“木板”。但也不能拋棄或者放棄團(tuán)隊里面最短的那塊“木板”。一起成長，一起攜手并肩。最終才能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。”

在此，最要感謝的是我們的教練，他們精心安排的項目里面包含了太多的人生哲理

他們用自己特殊的方式，給我們上了一堂人生蛻變課!自此之后，團(tuán)隊對于我而言，是要有敬畏之心的!因為這種徹底放下自我的參與感讓我內(nèi)心無比的快樂。每一次項目，大家都集思廣益。只為了一個最終的目標(biāo)，做到最好就是最大的勝利。這樣充滿凝聚力和大愛的團(tuán)隊肯定是所向披靡的。走出項目，在生活中、在工作中，我需要更多的反思自己，改變自己，為我們雅荷花園店貢獻(xiàn)更多自己的力量!為我的家人能擁有更舒適的生活而努力工作，創(chuàng)造財富!

最后，我用教練的一句話做結(jié)尾吧!今天你辛辛苦苦地努力賺錢只因為你現(xiàn)在還不值錢!提升自我價值，才能創(chuàng)造和擁有更多的財富。祝福我們這次所有的家人都會有一個全新的自我，嶄新的明天!

戶外拓展訓(xùn)練個人總結(jié)二

提筆寫心得體會，感覺有好多話好多體會要說，卻不知該從何去說，或許是因為感觸太深，或許是因為感動太多，又或許是因為感悟的太多太多，總覺得需要思考的太多，自己還沒有將思緒整理好，拓展訓(xùn)練心得體會。這是有生以來唯一一次對自己最深刻的深圳拓展培訓(xùn)，唯一一次有最深的心得體會，或許是因為內(nèi)心受到了巨大的震撼，心情到現(xiàn)在仍難以平靜。內(nèi)心有太多的感慨，無法用語言來表達(dá)，似乎那體會，那感覺，那感動，那心靈的觸動，那滿腦的思緒飛揚，令人無法整理。

在信任背摔、高空挑戰(zhàn)自我兩項活動中，我深深體會到團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)隊成員互相信任的遠(yuǎn)大意義。一開始我非常害怕，恐懼心理困擾著我，心跳加速，然而看著自己團(tuán)隊的隊員一個個在深圳拓展公司背摔臺上勇敢完成任務(wù)，我終于鼓足勇氣爬上了高空，隊員們在下面“加油、加油”的聲音鼓勵著我，讓我克服了恐懼心理深圳拓展基地，超越自我，完成了這兩項活動。如果沒有團(tuán)隊隊員的鼓勵、沒有信任隊員的心理我是不會超越自我完成任務(wù)的。同樣在工作中我們處理不好科室成員的關(guān)系，工作將會是一團(tuán)糟。

一個團(tuán)隊如果沒有共同目標(biāo)、沒有核心領(lǐng)導(dǎo)，那么這個團(tuán)隊就是一個失敗的團(tuán)隊。在穿越電網(wǎng)、七巧板活動中我們就沒有把團(tuán)隊的核心運用好，結(jié)果嘗到了失敗的痛苦，付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業(yè)沒有了共同的目標(biāo)、沒有一個好的核心領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)的經(jīng)營將一盤散沙，團(tuán)隊的向心力、凝聚力將大大削弱，員工的希望將渺茫無望。

本次茫茫人?；顒又凶屛殷w會到了親情、友情，感恩于每個周圍的人，心得體會《拓展訓(xùn)練心得體會》。沒有幫助你的人，就不會有自己的不斷進(jìn)步;沒有父母的養(yǎng)育之恩，就不會有自己的茁壯成長;沒有妻兒的親情就不會有自己幸福的家庭;沒有集團(tuán)的發(fā)展平臺，就不會有自己的美好生活;沒有同事、同學(xué)的友情，就不會有自己舒暢的心情。

拓展培訓(xùn)長知識、展望未來信心、足培育團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力、訓(xùn)練場上友情深、有舍有得記心頭、感謝企業(yè)搭平臺

兩天的深圳拓展基地培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但三天的游戲和拓展項目還歷歷在目……，在訓(xùn)練中我們營造了團(tuán)隊氛圍，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，同時挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自己。在今后工作中，我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗運用到實際工作中去，用一顆感恩的心，真誠的回報集團(tuán)公司給我們提供這樣一次培訓(xùn)、提高的機會，我將盡心盡責(zé)，努力完成集團(tuán)公司交辦的各項工作，為集團(tuán)公司做強做大貢獻(xiàn)我的力量。

戶外拓展訓(xùn)練個人總結(jié)三

以前，對于“拓展培訓(xùn)”這個活動僅僅是聽說過，知道大概是一項以培養(yǎng)團(tuán)隊精神和提升競爭力為目的的集體活動，僅是耳聞，具體的就不清楚了。×月×號-×月×號，我參加了實驗區(qū)組織的戶外拓展訓(xùn)練。通過這次機會，以游戲的形式體驗了一個團(tuán)隊在實現(xiàn)目標(biāo)的過程，作為這個大團(tuán)隊中的一分子參與其中，我受益匪淺，感觸良深!

本次拓展的目的是為了提高大家的思想素質(zhì)、錘煉大家的意志品德、培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，造就一支思想過硬、作風(fēng)頑強、高度團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精英團(tuán)隊。短短兩天一夜的拓展訓(xùn)練，不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業(yè)、團(tuán)隊、伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們?nèi)w參訓(xùn)同學(xué)帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索，引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

第一個項目是玩各種小游戲，要求一個大隊的同學(xué)分成不同的小組去玩不同的游戲，這些游戲都有不同的要求，要求術(shù)業(yè)有專攻，不同的同學(xué)玩不同的游戲，這就考驗了大家的團(tuán)結(jié)能力。第二個項目是紅黑大戰(zhàn)，游戲規(guī)則大家都很清楚，就不多說了，我想說下我的感受

游戲玩得不好，我們可以重新來過，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對我們有利的結(jié)果，但我們的人生呢?我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會有游戲臨近結(jié)束之際，才知道這場游戲的規(guī)則和寓意，這是個多么可悲和無奈的事實!紅黑大戰(zhàn)里有三種人，第一種人，堅決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號是：要么贏得整個世界，要么徹底失去，或者與對手同歸于盡!這是非常典型的賭徒心態(tài)?；蛘哒f，這是狼的行為。第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競爭共同把市場做大，達(dá)到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對方的相同的回應(yīng)，他們怎么知道一定就能雙贏呢?他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里?；蛘哒f，這是羊的行為。第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠牵麄兩踔敛恢雷约簯?yīng)該出什么牌，他們很容易受到誘導(dǎo)，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負(fù)責(zé)任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。在這個游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實的，充滿智慧，即懂得積極進(jìn)取，又知道寬容包涵，也知道適時放棄的人?沒有。因為這正是游戲設(shè)計的圈套，游戲設(shè)計者只想通過這個游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個人都不完美，都有自己的盲點和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。因此，集中暴露人性弱點，正是游戲設(shè)計的精妙之處。

第二天我們沖服了昨日的小游戲和打了幾場野戰(zhàn)，也沒什么可圈可點的，到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無比快樂，心情也總是不能平靜――因為拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。隨著形勢的不斷發(fā)展，我們也面臨著一個更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題 并采用靈活的方法改善解決問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能 夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，能夠不斷自我激勵 和自我完善，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!總之，這次拓展訓(xùn)練，我們增強自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。

篇3

__年*月中旬，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，__*公司全體員工__人參加了為期七天的軍事訓(xùn)練和兩天的戶外拓展訓(xùn)練。通過嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和拓展活動，進(jìn)一步強化了公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高了對公司與事業(yè)的忠誠度，提升了員工溝通能力與團(tuán)隊合作意識，增強了員工自信心、責(zé)任感、使命感，鍛煉和考驗考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力。目前公司員工精神面貌煥然一新，團(tuán)隊的向心、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運作與發(fā)展中去，軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練取得明顯成效。本次活動呈現(xiàn)以下幾個特點。

精心組織，細(xì)致安排。為了順利開展軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動，公司精心組織，細(xì)致安排，制定了科學(xué)的活動方案。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，親自出面協(xié)調(diào)湖南省消防教導(dǎo)大隊軍官，安排軍訓(xùn)場地以及訓(xùn)練科目事宜；百忙之中，領(lǐng)導(dǎo)積極與長沙眾悅企業(yè)管理培訓(xùn)有限公司細(xì)致溝通，部署拓展訓(xùn)練項目，并且為活動提供了充足的資金與財力支持，確保了活動的順利開展。為更好開展活動，公司還大力宣傳活動的意義，積極征求員工的意見，認(rèn)真采納員工的合理化建議，充分發(fā)揮了員工的聰明才智，群策群力，為活動出謀劃策；同時廣泛動員，嚴(yán)格要求全體員工積極參與，在民主采集員工意見的基礎(chǔ)上，出臺了活動方案，科學(xué)安排每個細(xì)節(jié)，合理組織每個活動，為活動的具體實施提供了前提條件。

思路清晰，目的明確。本次軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動做到了思路清晰，目標(biāo)明確，活動的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標(biāo)展開，突出了主題，確保了活動的明顯成效。其中軍訓(xùn)的目的定位在兩點：一不斷強化公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力，提高忠誠度，考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力；二培養(yǎng)公司員工自信心、責(zé)任感、使命感，不斷改善組織內(nèi)部溝通環(huán)境，不斷提升員工溝通能力、注重團(tuán)隊精神、不斷增強團(tuán)隊凝聚力與戰(zhàn)斗力；而拓展訓(xùn)練的目標(biāo)定位在進(jìn)一步提員工的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作精神。兩個活動一前一后開展，形成了一個完整的培訓(xùn)體系，有力地提高了員工的綜合素質(zhì)，增強了服從與紀(jì)律意識。

全員參與，認(rèn)真訓(xùn)練。本次活動，參與面積廣，員工參與熱情高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿態(tài)主動參與，真正體現(xiàn)了“團(tuán)隊培訓(xùn)、全員參與”的訓(xùn)練理念。培訓(xùn)期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓(xùn)練項目難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情，克服重重困難，堅持參加訓(xùn)練，認(rèn)真仔細(xì)對待每一個訓(xùn)練項目，高效完成每個環(huán)節(jié)的任務(wù)，沒有一個人掉隊，向社會樹立了我公司團(tuán)隊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進(jìn)的風(fēng)采，贏得了軍訓(xùn)教官、培訓(xùn)教師和社會各界的廣泛贊譽。

關(guān)注細(xì)節(jié)，成效顯著。軍訓(xùn)教官說，“沒有完美的人個，只有完美的團(tuán)隊”、“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰(zhàn)部隊中服從和紀(jì)律的重要性。為培養(yǎng)這種高度的紀(jì)律性，公司員工都能關(guān)注細(xì)節(jié)，取得了滿意成果。每堂訓(xùn)練課前，全員均提前到達(dá)訓(xùn)練場并由連長整好隊伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓(xùn)練是考驗團(tuán)隊紀(jì)律、智慧和體力等的一種游戲活動，每位成員在訓(xùn)練中的表現(xiàn)就是自身平常真實自我的反映?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，關(guān)注細(xì)節(jié)的良好作風(fēng)，使威靈頓人向外展示了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊，確保了圓滿完成任務(wù)。軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練成功的因素來源于以下幾個方面。

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律。在公司項目籌備階段，每個員工為制定嚴(yán)密的公司制度出謀劃策，公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則遵守制度，員工嚴(yán)于律己要求自己，這是一個組織健康運行的基礎(chǔ)。

2、強大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復(fù)命、執(zhí)行任務(wù)沒有任何借口、在第一時間內(nèi)完成上級交辦的任務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，這是團(tuán)隊作戰(zhàn)能力的保障。

3、組織的凝聚力。公司何總說過，“三流的企業(yè)依靠人來管理，二流的企業(yè)依靠制度來管理，一流的企業(yè)依靠文化來管理”。任何領(lǐng)導(dǎo)或個人的凝聚力都是有限的，一個企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后，每個員工才會忠誠于它。

4、團(tuán)隊合作精神。這是我們圓滿完成這次任務(wù)的根本原因，在一個團(tuán)隊中，只有每個成員具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律、強大的執(zhí)行力和凝聚力，才能精誠合作并展現(xiàn)團(tuán)隊的良好精神面貌。在拓展訓(xùn)練“畢業(yè)墻”項目中，威靈頓人的團(tuán)隊合作能力發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色，他們每個人都在充當(dāng)?shù)慕巧谐錾l(fā)揮，各個角色間天衣無縫地配合，每位威靈頓學(xué)員順利“畢業(yè)”，沒有一個人被落下，取得了團(tuán)隊挑戰(zhàn)成功。最終，這種成功感動了每位學(xué)員。

篇4

參加人員：0名同學(xué)以及助班張銘和趙拓學(xué)長

活動意義：這次素質(zhì)拓展團(tuán)日活動總體來說是深受同學(xué)好評和歡迎的。從中同學(xué)們學(xué)會了提高自我控制能力；如何與人相處，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；強化探索精神與創(chuàng)新意識；培養(yǎng)進(jìn)取心；完善人格，培養(yǎng)勇氣，毅力，責(zé)任心，集體榮譽感以及積極的價值觀。體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性和獨特魅力。增強了班級團(tuán)結(jié)，加深了同學(xué)情誼。

活動流程：活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是破冰環(huán)節(jié)，信任背摔，高空過繩。

一、破冰環(huán)節(jié) 請十名同學(xué)上臺，分別代表0到9十個不同的數(shù)字，將自己想像成為五歲的孩子，擺脫面子的束縛，用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個輕松愉快的氛圍當(dāng)中，以便更好的開展接下來的游戲。接下來0名同學(xué)隨機分為倆隊，在隊長的帶領(lǐng)下，集思廣益，想出本隊名、隊訓(xùn)、隊歌，然后展示。

二、信任背摔 “背摔”是我們進(jìn)行的的第一個項目，也是讓同學(xué)們感觸最深的一個項目。最初，大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個百十來斤重的人是不太可能的，后來在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下，我們排好隊形，搭好手臂，一個強有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。

“你們準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好了，請相信我們！”

“那我跳了！”

又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺上倒下，落在隊友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上，試想想若是沒有對隊友的絕對信任，誰會從這么高的高臺上倒下。若是沒有團(tuán)隊協(xié)助的精神，怎會結(jié)成這堅實的生命之網(wǎng)。同學(xué)們由最初的不信任到最后的順利完成，靠的是團(tuán)結(jié)一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點也是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的必要條件。

三 、高空過繩 該活動是在不碰繩的前提下，每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè)，且只能從繩的上方通過，最最苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩，那么全隊隊員將回到起點重新過繩，這個活動的難點在于如何讓第一個和最后一個同學(xué)安全過繩。這就需要團(tuán)隊中的每名同學(xué)集思廣益，想出過繩的最佳方案。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)團(tuán)隊中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時候，這個團(tuán)隊的力量就會無限大，其發(fā)揮空間也會無限廣。從中我們也學(xué)會了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。

篇5

1、前期醬油產(chǎn)品上市合作廣告策劃公司的尋找，競爭對手市場情況的一個初步信息的掌握；

2、醬油產(chǎn)品上市前期市場調(diào)查，主要走訪了六安、安慶、淮北、阜陽等市場，了解安徽市場醬油的市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景，掌握了醬油市場消費的基本情況，為以后真心醬油的市場開拓做好準(zhǔn)備；

3、醬油前期廣告策劃宣傳公司的選擇及媒介推廣方案的初步制定，包括導(dǎo)購員手冊、前期推廣活動方案、產(chǎn)品手冊、活動物料清單、渠道推廣方案、上市中獎方案等各種初步方案的制定；

4、協(xié)助五行廣告公司開展市場調(diào)查及各階段工作的對接與協(xié)調(diào)工作，包括產(chǎn)品定位、廣告語、宣傳策略、包裝文案、品牌手冊、黑豆功效手冊、包裝箱等一些列設(shè)計調(diào)整工作；

5、產(chǎn)品上市所需各種原輔料的制作采購并物流發(fā)送工作，包括了包裝箱、瓶貼、品牌手冊、宣傳海報、促銷物料等；

6、協(xié)助進(jìn)行產(chǎn)品上市征訂會的相關(guān)組織、布置、招待工作，并進(jìn)行相關(guān)開蓋有獎促銷政策的講解；

7、與合肥分公司及區(qū)域經(jīng)理隨時進(jìn)行市場反饋情況的對接，了解市場一線業(yè)務(wù)人員對我公司產(chǎn)品及銷售政策的真實信息，以供總監(jiān)參考；

8、配合市場、技術(shù)人員開展其他需要配合的工作。

1、隨時跟蹤產(chǎn)品市場銷售情況，了解各經(jīng)銷商在對我司產(chǎn)品銷售過程中所遇到的各種問題，及時上報公司并配合業(yè)務(wù)人員拿出相應(yīng)的解決措施；

2、對經(jīng)銷商市場支持政策執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并提出各種處罰或改進(jìn)意見供總監(jiān)參考；

3、重點跟蹤開蓋有獎促銷方案的執(zhí)行情況，保證獎卡操作的可操作性與拉動市場銷量的有效性；

4、定期針對不同市及區(qū)域經(jīng)理所反映的各種市場問題，制定各種能夠適應(yīng)市場銷售情況的促銷政策，開展不同方式的促銷活動，以減少即期拉動銷售；

篇6

素質(zhì)拓展部是一個很特別的部門，第一其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容多樣化；第二其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容又很專業(yè)化，無論是哪方面的活動內(nèi)容，都需要創(chuàng)新性；第三其所負(fù)責(zé)的活動工作量大，細(xì)節(jié)多，持續(xù)時間長。如“多媒體課件制作比賽” 、“首屆教師綜合技能大賽”都持續(xù)了半個多月，更是要求我們的工作要進(jìn)行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長，我需要有清晰的工作思路以及協(xié)調(diào)部門間和部門內(nèi)部的能力，這樣才能長期使部門干部們得到激勵，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態(tài)。

在“多媒體課件制作比賽”中，我負(fù)責(zé)通知各班上交作品，組織評委初評，選出優(yōu)秀作品代表學(xué)院參加比賽。細(xì)小的工作需要有計劃的進(jìn)行，這樣才能保證工作的按時、高質(zhì)的完成。

在‘我與祖國共奮進(jìn)’演講比賽”（白云校區(qū)）中，為了能讓08級干部能和09級干部進(jìn)行充分交流，我沒有親自參與其中，我首先讓08級干部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分(本工作總結(jié)來源于)標(biāo)準(zhǔn)、工作人員安排和通知等前期準(zhǔn)備工作材料，以鍛煉他們的策劃能力及工作安排能力，我檢查并給予修改，最后由08和09級學(xué)生干部全權(quán)負(fù)責(zé)。這次比賽舉辦得非常成功，得到了老師和同學(xué)的一致好評。同時，這次比賽也讓我看到了我們部門學(xué)生干部的工作能力和創(chuàng)新能力，讓我明白了應(yīng)該更加相信他們，多多給他們鍛煉的機會，讓他們有更好的平臺展示自己。

在“首屆教師綜合技能大賽”中，我?guī)缀鯀⑴c了每場比賽的現(xiàn)場工作，這是首屆比賽，不僅是對我院師范生同時也是對我們學(xué)生干部的一次檢閱和展示，這次比賽得到領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)評委老師的一致好評。這次比賽讓我明白了前期工作、現(xiàn)場工作的重要性及突發(fā)事件的應(yīng)變能力的重要性。

我覺得在學(xué)生會工作首先就是要明確職責(zé)，作為部長應(yīng)負(fù)責(zé)部門所有活動的組織，協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作，即應(yīng)對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領(lǐng)干事正確對待工作和學(xué)習(xí)，提醒他們不能既因?qū)W生會的工作而耽誤了學(xué)習(xí)，也不能以學(xué)習(xí)為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。

篇7

XXXX年圍繞全力發(fā)展零售業(yè)務(wù)，“愛行愛家愛XXXX”的零售業(yè)務(wù)發(fā)展思路，一年來通過部門同事的共同努力和分行各部門的密切配合，基本上完成分行下達(dá)的各項任務(wù)，現(xiàn)就本人主要負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)板塊（渠道拓展，電子銀行業(yè)務(wù)，線上線下營銷活動，自助設(shè)備管理，營業(yè)網(wǎng)點的選址，自助銀行的建設(shè)以及其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作）的履職情況述職如下：

一、渠道拓展

堅持線上線下一體化，零售企金聯(lián)動發(fā)展，渠道驅(qū)動業(yè)務(wù)的發(fā)展思路，先后組織策劃了ETC信用卡項目，XXXX奧特萊斯整體經(jīng)營項目（包含整體收銀及信用卡等），XXXX物業(yè)整體營銷項目，XXXX學(xué)府里營運項目、XXXX商業(yè)街營運項目，共享汽車營運項目，機場大巴收單及火車站銀鐵通等項目，雖然其中有失敗有挫折，但也有進(jìn)展有突破，更多得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的鼓勵與幫助，也為相關(guān)渠道工作的拓展及深挖確定了方向，為明年的大發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

二、電子銀行業(yè)務(wù)：

截至11月末，XXXX分行“精英版”電子銀行活躍客戶總數(shù)達(dá)XXXX戶，較年初新增XXXX戶，今年增長XXXX%，排名在三類行中排名第二（第一為XXXX分行117%）。

此項工作的開展以兩個方面為主：

1、通過年初的考核方案，以買單工資的形式對經(jīng)辦員工進(jìn)行激勵，

2、抓好對大堂經(jīng)理及前臺柜員的日常培訓(xùn)，保持經(jīng)常性的到各經(jīng)營網(wǎng)點實地了解情況，解決一線同事工作中遇到的困難有效推動了業(yè)務(wù)的開展。

三、線上線下營銷活動：

相繼組織并實施銀聯(lián)錢包XXXX星期二和公交IC卡營銷活動等。通過以上活動不僅實現(xiàn)了跨界營銷，擴(kuò)展了客戶用卡權(quán)益，并通過交叉營銷，客戶提升等手段實現(xiàn)了客戶規(guī)模和存款理財?shù)葮I(yè)務(wù)的有效提升。

四、自助設(shè)備管理：

1、通過提升專業(yè)化管理水平，開機率由年初93.53%提升到11月末的95.51%以上，臺均交易筆數(shù)由年初24.21筆提升到11月末的26.89筆。

2、切實加強內(nèi)控管理，認(rèn)真貫徹分行確定的每季度一次的自助設(shè)備專項檢查，有效提升了風(fēng)險防控能力及機具管理水平。

五、營業(yè)網(wǎng)點的選址及自助銀行的建設(shè)：

1、參與了XXXX，存量支行搬遷等網(wǎng)點的選址工作。

2、按照拓寬業(yè)務(wù)覆蓋面，提升分行物理網(wǎng)點覆蓋面，堅持有質(zhì)量的發(fā)展，“總量控制”原則，加快電子渠道發(fā)展步伐，已向分行報批新建了永輝超市、XXXX百貨超市、北京華聯(lián)XXXX店、XXXX城市廣場及XXXX城等30余家自助銀行單機點；并持續(xù)強化后評估，對低產(chǎn)機具XXXX廣場，XXXX酒店及XXXX家園單機點進(jìn)行了遷址。

六、存在的不足及改進(jìn)措施

1、電子銀行戶均持有零售產(chǎn)品數(shù)低，僅有3.48個，手機銀行交易替代率出現(xiàn)下降為-13%，2018年不僅是要持續(xù)提高新開及存量客戶電子銀行綁定率，更要采取措施提升戶均持有零售產(chǎn)品數(shù)及交易替代率。

2、渠道工作中，一是新渠道新方法的拓展需要一個學(xué)習(xí)和摸索的過程，二是溝通與協(xié)調(diào)消耗的大量時間成本，這些都造成項目推進(jìn)遲緩，甚至造成項目流產(chǎn)，2018年要加強對零售型商業(yè)模式的學(xué)習(xí)，盡量節(jié)省時間成本的無謂消耗，要盡快推動項目落地，力爭為零售渠道的拓展添磚加瓦。

篇8

根據(jù)喀什地委宣傳部的安排，由各縣市30人組成的小組自2020年給5月2日到達(dá)莎車縣以來，在市委的熱情支持和協(xié)調(diào)下村干部們的大力配合下，有效地開展了此次喀什地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)專題宣講。在展開工作期間：

一、由五人組成的第二組成員相互讓步，相互學(xué)習(xí)，相互支持，自覺遵守制度。這次專項宣傳活動取得了較好的效果，到目前為止，小組成員中沒有違反制度的情況，群眾的響應(yīng)和領(lǐng)導(dǎo)建議證實了這一點。

二、主要存在的問題：這次專題宣講團(tuán)組建以來，從籌備階段到現(xiàn)在，各個要同志們的協(xié)調(diào)配合，互相團(tuán)結(jié)，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步很好，但是,在初級階段,也就是在材料學(xué)習(xí)階段,一些宣傳存在著材料不能融會貫通的問題,但隨著宣講場數(shù)量的增加,這些問題也不斷得到改善。

三、在宣傳能力方面,每個人都有自己的優(yōu)點,最大限度地發(fā)揮了好。突出了宣講時的重難點,為廣大人民群眾的理解打下了良好基礎(chǔ)。

四、宣傳中存在的問題認(rèn)為,宣傳內(nèi)容與實際實際貼近農(nóng)民群眾生活,但實際事例也就是人民群眾能理解、能接受,但是自己身邊的實例不夠。

五、宣傳結(jié)束后在進(jìn)行家訪的過程中廣大農(nóng)民群眾的對當(dāng)前實施的政策措施認(rèn)識十分深刻、思路十分清晰與基層黨支部保持高度一致。有些家庭說了心里話，給出了很好的意見，這樣我們的宣講水平也有所提高了，在這次的宣講和宣講后的入戶座談過程中走進(jìn)脫貧人民群眾的家庭，我們感覺生活條件比以前有了很大的改善，整齊干凈的廚房、養(yǎng)殖區(qū)和生活區(qū)宿舍區(qū)劃分的非常清楚、整齊，干凈寬敞的房屋，使我們看到了一個嶄新的新天地。

篇9

----高山咀小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)

走進(jìn)高山咀小學(xué)，展現(xiàn)在你面前的是寬闊的大道，左邊是干凈整潔、窗明幾凈的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍，右邊是高聳的綜合樓，前面是綠草如茵的運動場和寬敞明亮的教室，校園的墻面上張貼著醒目的名人名言等勵志標(biāo)語，你會由衷的覺得，這真是一個求學(xué)的好地方。這一切變化，得益于高山咀小學(xué)新任領(lǐng)導(dǎo)班子及老師求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)情懷，得益于市教育局、鼓樓中心學(xué)校、高山咀村委會的領(lǐng)導(dǎo)和支持，更得益于我市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的歷史機遇。一年來，高山咀小學(xué)全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，緊抓發(fā)展機遇，更新辦學(xué)思想，強化德育滲透，美化校園環(huán)境，全力打造全新的學(xué)校形象，取得了可喜的成績，深受廣大家長的好評，得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的一致肯定。

一、從我做起，領(lǐng)導(dǎo)教師身正為范。

1、抓好班子思想建設(shè)。一學(xué)年以來，學(xué)校工作思路清晰，對班子成員分工明確，即：李成副校長主管后勤工作，曾祥祿副校長主管學(xué)校教育教學(xué)工作，尉基耀主席主管安全衛(wèi)生工會工作，班子成員各蹲一到兩個年級。對學(xué)?？傮w工作實施部門問責(zé)制，堅持每周一召開班子成員會議，及時反饋溝通。工作中堅持“四個弘揚，四個反對”即：弘揚清風(fēng)正氣，反對歪風(fēng)邪氣；弘揚書香雅氣、反對酒肉腐氣；弘揚改革銳氣，反對唉聲嘆氣；弘揚民主和氣，反對官僚汰氣。要求班子成員做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以飽滿的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)做好各方面的工作，使自己的分管工作創(chuàng)一流。像學(xué)校副校長李成，工作中積極主動，后勤工作管理井井有條，用有限的資金合理安排，為學(xué)校建設(shè)把好用錢關(guān)。校長凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向中心學(xué)校反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到了學(xué)校、社會、家庭有機的結(jié)合。

2、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神等“五種精神”。對待學(xué)生做到熱心、耐心、細(xì)心“三心”服務(wù)：。老師努力成為社會文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。每周一我校施行升國旗教師簽到制，從行動上強化紀(jì)律觀念和愛國意識。每月一次的師德師風(fēng)自查自檢報告會，讓老師們學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)事跡，明確了自身的不足。既樹立了典型，又強化了師德建設(shè)。學(xué)校沒有一例體罰學(xué)生事件發(fā)生，教師們愛崗敬業(yè)，以校為家，服從學(xué)校安排。如姚磊主任以校為家，多次放棄休息時間，在校加班整理營養(yǎng)餐檔案資料。彭廣德老師既擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作，還負(fù)責(zé)食堂采購，風(fēng)里來雨里去，無怨無悔、任勞任怨。教學(xué)工作居于前列，后勤采買也是帳面清楚，深受領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。

二、求真務(wù)實，德育工作形成特色。

1、抓實德育常規(guī)，落實生活體驗式德育。學(xué)校充分利用國旗下講話和大課間的機會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、敬老孝親教育、愛家護(hù)校教育、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)教育。在學(xué)生勞動、就餐、就寢、散學(xué)列隊等時間節(jié)點，抓實“4610”生活體驗式教育。結(jié)合市教育局“三愛、三節(jié)主題教育”，學(xué)校根據(jù)“4610”十個好習(xí)慣的相關(guān)要求，組織舉辦“節(jié)約能源 從我做起”科普知識講座，并在三、四月份分別進(jìn)行以“節(jié)水”“節(jié)電”“節(jié)糧”為主題的“三節(jié)”教育實踐活動。同時，學(xué)校定期不定期地對“餐盤無剩物平面無垃圾空間無異味”的落實情況進(jìn)行檢查通報，使勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的意識滲透到每個學(xué)生的心靈之中，落實在每個學(xué)生的行動之上。在形式多樣的教育方式的感召下，同學(xué)們精神面貌大有改觀，校園環(huán)境煥然一新。

2、投資校園建設(shè)，做到環(huán)境育人。一年來，學(xué)校先后投資硬化了校園主干道，新建了中心花壇，綠化了草坪，使學(xué)生生活在優(yōu)美的環(huán)境之中，并利用這個機會，教育學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校。投資制作了孝心文化墻（張貼三字經(jīng)、弟子規(guī)）、中華經(jīng)典墻（張貼成語故事、名人故事）、立志柱（張貼名人名言）、溫馨家園展示板（寢室文化牌16塊）。學(xué)生進(jìn)入校園，舉手投足都能感受到德育教育的春風(fēng)。同時，學(xué)校充分利用學(xué)校圖書館，每天下午第三節(jié)課，安排不同年級的學(xué)生走進(jìn)圖書館，開展課外閱讀，讓學(xué)生在閱讀中與大師對話，汲取優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。學(xué)生的知識得到了積累，思想得到了凈化。

3、豐富第二課堂活動，拓展學(xué)生發(fā)展空間。學(xué)校充分利用節(jié)假日開展第二課堂活動，并在活動中教育學(xué)生。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神；3月8日及母親節(jié)，開展“我為媽媽洗洗腳”“我是家里的小幫手”活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；清明節(jié)，觀看反映革命先烈的光輝事跡的電影，組織學(xué)生開展“祭英烈 談感受”觀后感寫作比賽；六一兒童節(jié)，舉行文藝演出，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和才藝，豐富學(xué)生的精神生活。特別是去年下半年，在中心學(xué)校的大力支持下學(xué)校新建了包含單杠、雙桿、肋木、爬梯、乒乓球、羽毛球等運動器材場，豐富了學(xué)生課外和體育課的器械運動，訂購了大量籃球、壘球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等體育器材，極大滿足了學(xué)生課外運動的需求。在大課間和活動課期間，我校男女學(xué)生對乒乓球運動的熱情參與，已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。尤其值得一提的是，學(xué)校的音樂老師袁功謀同志組織有興趣的學(xué)生組建葫蘆絲興趣班，利用課余時間免費進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)生們熱情蓬勃、興趣高漲，刻苦鍛煉，如今很多學(xué)生的葫蘆絲吹得像模像樣。這兩項活動正逐漸形成為我校素質(zhì)教育的一大特色。

三、真抓實干，教研教學(xué)蔚然成風(fēng)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極開展多種形式的教研教學(xué)活動。加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)計劃的保證。本學(xué)期以來，學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計劃，并召開工作安排會議，督促落實教學(xué)教研工作。學(xué)校堅持了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取集中與分散相結(jié)合的形式，利用每周三下午的第三節(jié)課，舉行學(xué)習(xí)活動，全期共計十多次。同時，學(xué)校還對教師個人的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，獎勤罰懶，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。為推進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作，學(xué)校制定開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、評課制度，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達(dá)20多節(jié)。學(xué)校沿用上期常規(guī)工作月月檢制度，對教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行檢查并量化評分并一月一報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。劉奎永、俞向麗、屈震寰等教師，教學(xué)工作做得相當(dāng)出色，他們深鉆大綱，吃透教材，學(xué)生學(xué)得活，記得牢，所上課程深受學(xué)生喜愛。

2、抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。本期以來，我校采取“走出去 ，請進(jìn)來”方式，為中青年教師提供了一個展示學(xué)習(xí)教學(xué)技巧、提高教學(xué)能力的平臺。本期共選派了姚磊、袁功謀、俞向麗、屈震寰、王迎蘭、彭廣德等老師赴實驗一小、二小、師范附小、鼓樓中心小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，讓我校教學(xué)能手與其他學(xué)校教師相互學(xué)習(xí)切磋，交流教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)能力。同時，還請來實驗一小的余艷主任、水果湖二小的張青、劉緒志教師，為我校教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)，從而推進(jìn)了我校教改步伐，推動了我校教學(xué)工作的發(fā)展。4月8日，中心學(xué)校在我校組織開展域本教研活動，俞向麗老師運用多媒體教學(xué)手段主講了《兩個鳥蛋》一課，曾祥祿主任運用多媒體教學(xué)手段主講的數(shù)學(xué)課《約分》均獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。姚磊老師主講的體育課，獲得參加市青年教師教學(xué)大比武參賽資格。

3、加強校本培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，教研活動就會成為“無源之水，無本之木”。因此，本期我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，立足校本資源，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。組織教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程教學(xué)理念》以及《小學(xué)教師》《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計》等雜志中的有關(guān)教學(xué)理念與技巧，提高了教師的教學(xué)效率和教學(xué)水平，促使每一位教師更新教學(xué)觀念，從經(jīng)驗型教師向?qū)I(yè)型、科研型教師轉(zhuǎn)變。同時，在開學(xué)初就組織教師開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動，要求每位教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，并定期開展讀書交流，寫出讀書心得上交學(xué)校存檔。這項活動由學(xué)校工會尉主席負(fù)責(zé)，抓得牢、抓得實，凈化了教師的思想，更新了教師的教學(xué)理念。如袁功謀老師讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書后，在讀書筆記中寫道“我認(rèn)識到：雖然我也許永遠(yuǎn)成不了‘家’，但可以通過努力卻可以成為最好的‘我’?！迸韽V德老師在讀了《教師快速成長的10個要訣》一書后，由衷感慨道：“一個教師的專業(yè)發(fā)展能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵看他的職業(yè)定位。你能看多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。一個教師的專業(yè)成長首先是一種人生境界的成長。”尉基耀主席在讀了《做一個有故事的老師》后，回顧自己的人生歷程抒發(fā)：“在喜歡的工作中享受快樂，在可愛的孩子身上收獲幸福，我們是多么幸福的人！只愿未來之花在我們的養(yǎng)護(hù)之下，都能綻放出自己獨特的美麗”。

4、開展特色活動、積極運用多媒體教學(xué)，師生互動添活力。圍繞學(xué)?！耙荒甏蚧A(chǔ)、三年創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校教務(wù)處積極開展形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動。學(xué)生在活動中體驗到學(xué)習(xí)、生活的樂趣，在活動中鍛煉了能力。如，姚磊、俞向麗老師將喜歡打乒乓球的男女學(xué)生組織起來，組建高山咀小學(xué)乒乓球隊，袁功謀老師將喜歡葫蘆絲的學(xué)生組織起來，組建葫蘆絲興趣班，屈震寰老師將喜歡寫作的學(xué)生組織起來，到校外采風(fēng)寫作。這些特色活動，極大地調(diào)動了學(xué)生的熱情，開拓了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生能力、鍛煉了學(xué)生的品質(zhì)。學(xué)生們也更加喜愛學(xué)校，喜愛教師，師生之間形成了親密無間的良好關(guān)系。

同時，學(xué)校鼓勵每位教師在多媒體教室講課，要求公開課必須進(jìn)多媒體教室。在曾祥祿副校長的帶領(lǐng)下，各位教師充分利用學(xué)校的電教資源，多數(shù)教師能在多媒體教室講公開課。如三年級的劉勝清教師身患疾病，年過五旬，每星期都到多媒體室講課。通過不斷學(xué)習(xí)，每位教師在運用中受到了很大的啟發(fā)，教法上也得到了很大的提高。

正是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶頭示范，我校在本期中心學(xué)校的教學(xué)工作大檢查中六人講課，三人獲得A等，兩人獲得B等的好成績。六認(rèn)真工作在檢查中也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、講求實效、安全工作常抓不懈。

兒童是祖國的花朵，孩子是父母的寶貝。學(xué)校牢固樹立“安全無小事，安全大于天”的安全觀，把安全工作拿到對黨對人民負(fù)責(zé)的高度，對事業(yè)負(fù)責(zé)的高度，做到教師會上領(lǐng)導(dǎo)次次講，值日教師天天講，教師課堂上節(jié)節(jié)講，本學(xué)年學(xué)校為抓好安全工作先后采取以下做法：

1、切實抓好安全教育工作，形成全方位聯(lián)合安全機制。堅持每周一次以班級為主體的安全教育課，落實國旗下的講話，對安全工作進(jìn)行部署安排。落實教師“一崗雙責(zé)”活動，對校園周邊進(jìn)行安全隱患排查，尤其是對學(xué)校的硬件，如電線線路、圍墻、廁所等隱蔽部位定期進(jìn)行檢查排危，嚴(yán)防事故的發(fā)生。同時，學(xué)校與村委會、派出所聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，并聯(lián)系家長，形成家校聯(lián)合機制，增強了家長和學(xué)生的安全防范意識，提高了自我保護(hù)能力。

2、注重時間、空間細(xì)節(jié)，狠抓制度措施落實情況。規(guī)定低年級學(xué)生每天早上到校的時間。學(xué)生到校為上課前半小時，不得提前或遲到。避免了過去學(xué)生家長早上很早就把孩子帶來丟在學(xué)校就去城里做事，而此時我們低年級老師還未到校，出現(xiàn)了安全空擋，無人監(jiān)管的場面。強化門衛(wèi)和就寢管理。實施全封閉式管理，門衛(wèi)堅持外來人員簽字手續(xù)，閑雜人員非請莫入。對于就寢學(xué)生的管理，堅持校長、班子成員帶隊與教師一起陪寢，并及時做好各種記載，保證安全管理無漏洞。加強了午飯時間教師巡邏。中午吃飯時，一改過去教師圍桌吃飯的習(xí)慣，我們安排一名教師提前吃飯，學(xué)生吃飯的時候在操場巡邏，保證學(xué)生吃飯時間哪里有學(xué)生，那里就有教師，做到安全管理不留空檔。在麻城“5.20”事件發(fā)生后，學(xué)校及時召開教師會、家長會和全體學(xué)生會，通報相關(guān)情況，并規(guī)范學(xué)生、家長及陌生人員進(jìn)去校園的記載，加強門衛(wèi)值班及校園巡查，及時增添安保器材，嚴(yán)防類似事件的發(fā)生。

3、開展各項活動，讓安全意識扎根學(xué)生心中。結(jié)合小學(xué)生注意力易分散的心理特點，學(xué)校在不同月份，開展不同活動，在活動中進(jìn)行安全教育。如“入學(xué)安全教育月”、“春季疾病預(yù)防知識講座”、“法制安全故事會”、“交通安全知識競賽”等。做到有計劃、有部署、有活動、有督查、有記載、有落實。結(jié)合六一兒童節(jié)活動，學(xué)校組織學(xué)生開展安全知識手抄報比賽，形成安全教育的氛圍，普及了安全知識。同時，學(xué)校還組織學(xué)生開展消防演練和防地震逃生演練，增強學(xué)生的地震、消防意識。

正是由于我們的安全工作抓得牢，做得實，學(xué)校在今年春季“麻城市平安校園創(chuàng)建”活動中，一舉獲得通過，并深受檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，確保了校園一方平安。

五、強化管理，合力建設(shè)幸福校園。

1、學(xué)校加大食堂管理力度，服務(wù)水平不斷提高。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以教師、學(xué)生、家長為成員的膳食委員會，完善各類證照，確保員工身體健康，定期進(jìn)行全面消毒，講究科學(xué)配餐，提高飯菜質(zhì)量。本期以來，學(xué)校完善、完成各項食堂、后勤管理制度。如營養(yǎng)日志記載、出入臺賬記載、學(xué)生簽名記載、除四害記載等，實現(xiàn)了蔬菜、肉類、米面油定點采購協(xié)議，每月收支公示，每周菜譜公布，建立營養(yǎng)餐臺賬，堅持留樣和消毒。本期學(xué)校改善了學(xué)生早中餐，早餐由單一的饅頭變成花卷、包子、面包、雞蛋輪換，中餐由過去的中餐一菜一湯變?yōu)樗牟艘粶?，達(dá)到兩葷兩素一湯，這樣讓學(xué)生吃得好，吃明白。學(xué)生的營養(yǎng)加強了，家長也更加支持學(xué)校工作。同時還請衛(wèi)生防疫等部門深入到學(xué)校檢查指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各方面的建議，積極改進(jìn)各項工作，確保了學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生安全。

2、落實營養(yǎng)餐管理，確保惠民政策真正惠民。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的全面啟動，是黨和政府的一項惠民政策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取有效措施實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，確保惠民政策不打折扣。開學(xué)初，發(fā)放《致家長的一封信》宣傳這項惠民工程的重大意義，并成立營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉興懷校長任組長，李成副校長具體督辦，班主任為組員，確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，并將實名制人數(shù)統(tǒng)計上報。抓好食品和資金安全的保障是實施營養(yǎng)改善計劃的兩條重要底線，學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)制度落實。學(xué)校成立了由家長、學(xué)生、教師代表聯(lián)合組成的膳食委員會，實行全員管理，做到“六公示”。即：一周食譜公示，膳食委員會成員信息公示、學(xué)生營養(yǎng)餐實名制名單公示、每月食堂財務(wù)核算信息公示、每天物資采購信息公示、伙食價格公示。為了理清營養(yǎng)餐賬目，劉興懷校長及后勤一班人多次利用雙休日及節(jié)假日休息時間在校加班，整理、規(guī)范自2012年以來的營養(yǎng)餐賬目和各種記載、公示工作。同時，學(xué)校嚴(yán)把食品采購和加工關(guān)，保證學(xué)生飲食安全，真正做到了讓學(xué)生吃得好，吃得健康。

一年來，我校無一例因食品安全問題而生病請假的學(xué)生，無一例家長投訴學(xué)校飯菜質(zhì)量不好的事件。

3、嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理。學(xué)校財務(wù)支出嚴(yán)格審批手續(xù)，學(xué)校接待工作嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，開源節(jié)流，為教育教學(xué)工作提供強大支持；規(guī)范了代收收費行為，嚴(yán)格財務(wù)支出手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，對學(xué)生奶的發(fā)放、校服征訂、書刊發(fā)行等工作既是積極宣傳，又是采取市場操作，由推銷單位辦事人員進(jìn)行推介，學(xué)生自愿購買，學(xué)校不參與，不獲取任何費用。

六、溫暖關(guān)懷，工會成為教師的貼心保姆。

篇10

關(guān)鍵詞：高中語文；總結(jié)；引用；拓展

謝榛云：“結(jié)語當(dāng)如撞鐘，清音有余響?！痹诟咧姓Z文教學(xué)中，好的課堂小結(jié)能夠發(fā)揮承上啟下、拓展延伸的積極作用，這要求教師能夠進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容、提高總結(jié)的深度，這樣才能提高總結(jié)的整體效果。因此教師在總結(jié)階段應(yīng)該樹立正確的認(rèn)識：“結(jié)語”不等同于“終止”，而是引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)的開始。但是目前存在一些教師忽視總結(jié)甚至一筆帶過的情況，這嚴(yán)重影響了語文教學(xué)效果的提高。筆者認(rèn)為，可以通過“引用”來實現(xiàn)語文課堂的總結(jié)與拓展，進(jìn)一步實現(xiàn)語文教學(xué)的情感化與生活化。

一、總結(jié)，言之有物

總結(jié)是每堂課精華的凝結(jié)，必須要做到言之有物、發(fā)人深省。在總結(jié)的過程中，教師既需要注重承上啟下，同時還應(yīng)該做到舉一反三。為了避免總結(jié)階段知識內(nèi)容的空洞枯燥，教師可以從課文內(nèi)容入手，借相關(guān)的內(nèi)容深化學(xué)生對重點知識、作者的認(rèn)識，鼓勵學(xué)生運用系統(tǒng)、聯(lián)系的觀念去分析全文。

《林黛玉進(jìn)賈府》就選自我國古典名著《紅樓夢》，文章描寫了林黛玉初進(jìn)賈府的情景，將情與景描寫得栩栩如生，靈動地刻畫了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、賈母等不同人物的形象，介紹了主要人物之間的關(guān)系。在對全文進(jìn)行賞析解讀之后，學(xué)生對作品的主要人物都有了自己的理解、對內(nèi)容也有了深入的思考。教師利用總結(jié)的機會，拋出俞平伯對《紅樓夢》一書的評價：“以我的偏好，覺得《紅樓夢》作者第一本領(lǐng)，是善寫人情。細(xì)細(xì)看去，凡寫書中人沒有一個不適如其分際，沒有一個過火的；寫事寫景亦然……我還覺得《紅樓夢》所表現(xiàn)的人格，其弱點較為顯露……鳳姐的權(quán)詐，探春的涼薄，迎春的柔懦，妙玉的矯情，皆不諱言之。即釵黛是他的真意中人了，但釵則寫其城府深嚴(yán)，黛則寫其口尖量小，其實都不能算全才?！边@里的引用看似是對《紅樓夢》全文的總結(jié)，將人物的形象與特點進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，但其實這些在《林黛玉進(jìn)賈府》中就可見一斑。學(xué)生在俞平伯的評述下，自覺對文章中人物的性格進(jìn)行了探索性回顧，聯(lián)想到了很多不經(jīng)意的、細(xì)小的情節(jié)，從而對《林黛玉進(jìn)賈府》一文中人物、故事情節(jié)等內(nèi)容有了進(jìn)一步的思考。

二、引申，引導(dǎo)探索

課堂小結(jié)不僅需要關(guān)注對全文的概括性描述，同時也要進(jìn)行拓展式引申，讓學(xué)生對于同類或者異類的文章、經(jīng)典語句以及相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深層次的分析。對此，教師應(yīng)在突出主題的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生自覺參與到引申拓展的過程中，用豐富的課外知識充實語文課堂。

莊子的《秋水》中就包含了大量的人生哲理與思想內(nèi)涵，短短的幾節(jié)課時間并不能滿足學(xué)生對這些內(nèi)容的深入探究，需要教師在小結(jié)階段進(jìn)行拓展延伸，在開拓學(xué)生發(fā)散性思維的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對我國傳統(tǒng)哲學(xué)思想、價值觀念進(jìn)行主動地探索。因此，教師在小結(jié)階段提出問題：“河伯在看到北海時感慨：‘聞道百，以為莫己若者。我之謂也。’正所謂人外有人，天外有天。人必須要有自知之明，避免主觀意識上的片面性。通過《秋水》（片段）中河伯的故事，大家還能聯(lián)想到哪些相關(guān)的道理或者是故事？”有的學(xué)生立即聯(lián)想到井底之蛙的典故，并且聯(lián)系自身對這一思想認(rèn)識進(jìn)行了分析，提出“人貴有自知明”“謙受益，滿招損”等觀點。另外，教師還可以引入莊子《秋水》以及其他經(jīng)典著作中的故事、哲學(xué)思想，讓學(xué)生充分感受到中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生主動探求的積極性、主動性。

三、抒情，情動于衷

情感的培養(yǎng)是語文教學(xué)的重要目的，而文學(xué)本身就具有較強的感染力，教師應(yīng)該在發(fā)揮這種感染力的基礎(chǔ)上，靈活運用多種教學(xué)方法，使學(xué)生感受到文本所具有的情感魅力。

魯迅先生的作品《拿來主義》中討論了對文化批判性接受與繼承的問題，文章在語言上秉承了魯迅先生一貫犀利、風(fēng)趣、幽默的特點。這篇文章本身就是對“送去”與“拿來”的思考，學(xué)生須達(dá)到與作者在情感上產(chǎn)生共鳴，才能實現(xiàn)本文教學(xué)的目標(biāo)。在小結(jié)階段，教師應(yīng)該引入一些鮮活的案例。例如，教師可以引用2010年張家界景點“南天一柱”更名為“哈利路亞山”的案例，讓學(xué)生分析比對這種西化所帶來的影響。借此，教師再指出目前社會上存在的全盤“拿來”的情況，充分調(diào)動學(xué)生的愛國情感。在此基礎(chǔ)上，教師可組織學(xué)生說說自己喜歡、崇尚的中國風(fēng)，幫助學(xué)生形成民族自豪感與正確的文化意識，增強文化自信。在這種引導(dǎo)下，很多學(xué)生對中外文化的繼承、接收與發(fā)展進(jìn)行了觀點闡述，從自身出發(fā)闡述了如何發(fā)展中國特色文化的看法。這種情感牽動式的總結(jié)不僅營造了良好的課堂氛圍，也避免了作者情感與思想內(nèi)容的單調(diào)傳輸。

四、鏈接，融入生活

語文教學(xué)不能僅從書本入手，而是應(yīng)該加強與生活的聯(lián)系，通過精彩實踐活動、生活案例與經(jīng)驗等內(nèi)容的引入，開展豐富多樣的總結(jié)教學(xué)，這樣才能突出語文教學(xué)的現(xiàn)實價值，促進(jìn)學(xué)生開展深入多面的思索。而學(xué)生既是課堂的主人，也是生活實踐的主體，教師應(yīng)提供機會讓學(xué)生主動聯(lián)系實際、融入生活。

老舍的散文《想北平》通過質(zhì)樸簡單卻溫暖感人的語言，表現(xiàn)出了他對家鄉(xiāng)濃厚深沉的愛。在讀完全文之后，學(xué)生認(rèn)識到思念不是從大的方面入手，即使是普通的四合院、青菜、扁豆也能融入情感于其中。在總結(jié)階段，教師可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行思考：“你有沒有離開過家鄉(xiāng)、離開過父母身邊？當(dāng)產(chǎn)生這種思念之情時，你腦中最先想到的是什么？”隨后，教師再對這種思念之情進(jìn)行進(jìn)一步的升華，將其與愛國之情、民族氣節(jié)聯(lián)系在一起，讓學(xué)生圍繞著“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這句話談?wù)勗诿媾R國家遭到侵犯時，自己會產(chǎn)生怎樣的情緒，應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對。這種生活化的教學(xué)與點撥拉近了學(xué)生與文本之間的距離，對情感的融入、拓展與延伸都具有積極的促進(jìn)作用。

總而言之，語文課的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)與感悟的終止，更不意味著學(xué)生與文本溝通交流的斷絕。在總結(jié)階段，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)囊肱c延伸，帶動學(xué)生與文本進(jìn)行全面、深入、多喲蔚慕渙鰲6源耍教師應(yīng)該拓寬自身的見識與認(rèn)知，運用扎實的文學(xué)儲備、生活經(jīng)驗、思想情感對結(jié)束語進(jìn)行巧妙地設(shè)計，讓學(xué)生在自主總結(jié)的同時，產(chǎn)生一種意猶未盡的感覺，這樣才能為接下來的語文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

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