化驗室制度管理制度范文

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化驗室制度管理制度

篇1

1、化驗室管理制度

目的:規(guī)范實驗室管理,保證試驗環(huán)境滿足檢驗工作的要求和儀器設備的使用條件。

使用范圍:適用于實驗室管理。

責任人:實驗室負責人、檢驗員。

主要內(nèi)容:化驗室必須保持整潔和安靜,保持良好通風;嚴禁在化驗室內(nèi)吸煙、飲食、飲水、喧嘩、打鬧、娛樂;所有儀器、物品必須擺放整齊,便于使用,不得隨意改動;實驗室內(nèi)試劑應有規(guī)范的標簽,按試劑要求的條件存放;易燃、易爆、有毒有害物品單獨存放;檢驗人員嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程;下班前應斷水、斷電、斷氣,做好安全檢查

2、樣品抽取管理制度

目的:規(guī)范取樣工作。

適用范圍:適用于檢驗部門對原料、輔料、半成品、成品檢驗的取樣工作。

責任者:質檢人員。

主要內(nèi)容:取樣原則:要保證所取樣品具有代表性、隨機性、一致性、真實性。取樣時間:檢驗部門接到原料部、車間、倉庫的通知后,要及時采樣。取樣方法:固體原料、輔料用取樣釬,取出量至少為需取樣量的四倍,按四分法分樣。液體原料、輔料用兩頭開口取樣管緩慢插到桶底,然后用食指壓緊上口,移出取樣管,放入樣品容器中,保證樣品均勻具有代表性。取樣數(shù)量:取樣數(shù)量決定于被抽物料的總件數(shù)。每批產(chǎn)品總件≤10時,每件都需取樣;總件為10~100時,取樣量為 10;總件為100件以上時,取樣量在 10的基礎上每增加100件多取3件。取樣后應及時將樣品裝入瓶(袋)中,密封,并貼上標簽,寫明品名、批號等信息。取樣完畢,在每件被取樣的包裝上貼上標志(已取樣)。采樣完應及時填寫采樣記錄,如:品名、生產(chǎn)日期(批號)、數(shù)量、規(guī)格、采樣日期、采樣人、備注等。半成品、成品在車間或成品庫中按批隨機采樣,采樣量由產(chǎn)量決定。采樣人員采樣時應采取措施,防止樣品污染。采樣工具或容器,在采樣完畢后,應清洗干凈,晾干,妥善保存,防止污染。

3、樣品檢驗分析判定制度

目的:保證原料合格進廠、半成品合格進入下一生產(chǎn)環(huán)節(jié)、成品合格出廠。

適用范圍:適用于本廠的原料、半成品、成品。

責任人:品管部負責人、檢驗員、成品倉庫保管員、質監(jiān)人員。

主要內(nèi)容:出廠成品、生產(chǎn)過程中的半成品及購入的原料一律由質量管理部門按企業(yè)內(nèi)控標準規(guī)定,檢驗合格后方可進入下一環(huán)節(jié),不得漏檢;質檢員根據(jù)規(guī)定對原料、成品、半成品進行抽樣,填寫抽樣記錄,及時送至化驗室;檢驗人員必需嚴格按標準、規(guī)程認真操作,各種檢驗應作好原始記錄,確保分析結果準確、真實、有效。檢驗過程中發(fā)生故障或出現(xiàn)某種外界干擾(如停電等),必須立即中斷檢測,故障排除后,重新檢測;檢測原始記錄保存2年以后,由品管負責人同意方可銷毀;檢驗原始記錄及檢驗報告是單位的技術秘密,不得泄漏;成品、半成品每批抽檢一次,結果通知品管部。檢驗合格的原料,結果通知品管及保管入庫使用。不合格原料填寫“不合格原料通知單”交至原料部及品管部;檢驗人員必須持有勞動部頒發(fā)的職業(yè)資格證書,對檢驗室的儀器設備正確使用,按期維護,保證水、電、氣的安全。

4、檢品復檢和比對試驗制度

目的:建立檢品復檢制度,確保檢驗結果的準確性。

適用范圍:適用于原料、輔料、包裝材料、半成品、成品等復檢。

責任人:檢驗員、質檢員、復核人、檢驗負責人。

主要內(nèi)容:樣品經(jīng)檢驗不合格,或檢測平行樣結果不平行、須復檢或重做;復檢前要首先核對試劑、試液是否有異常,是否在規(guī)定的有效期之內(nèi),儀器是否在檢定有效期內(nèi),人員操作是否正確,時間(加熱、恒溫、滅菌)限制是否正確。確認無誤后,進行復檢,復檢結果有效;復檢合格并找出原因,可判定合格;若未找出原因,應再安排另一位檢驗員檢驗,如結果合格,才可判定為合格;若出現(xiàn)不合格,應報告質檢負責人,指定第二人復檢,如復檢結果與第一次一致,則報不合格;若第二人復檢合格,且找到第一次不合格的原因,可判定合格;若未找出二人差距原因,須報告質檢負責人,重新取樣復檢,批準后由質檢員重新取樣,檢驗員與復檢員一起復檢,若合格,判定為合格;不合格,則判定為不合格。

對于原料,如供貨方提出異議,并拿出“合格證明”,經(jīng)品管部負責人同意后,雙方重新取樣一同檢驗,以后一次結果作為最終判定。如雙方檢驗結果不一致,可送權威部門仲裁檢驗。

5、檢驗結果校核和報告制度

目的:確保檢驗記錄正確、規(guī)范,結論準確。

適用范圍:適用于所有檢驗結果的校核。

責任人:校核人、檢驗員。

主要內(nèi)容:校核人應具有與檢驗員一樣的資格;檢驗員填寫完檢驗原始記錄后,交校核人校核,未經(jīng)校核人校核并簽名的記錄仍處于未完成狀態(tài),不能進入下一個環(huán)節(jié)。校核人根據(jù)檢驗項目的操作規(guī)程進行校核。校核內(nèi)容由:檢驗項目是否完整、不缺項,書寫是否工整、正確,檢驗依據(jù)與檢驗指令用標準是否一致,計算公式、計算數(shù)值是否正確,實驗記錄填寫是否完整、正確,檢驗員是否簽名等。原始記錄均符合規(guī)定要求,校核人可簽字,否則待檢驗員按要求改正后再校核簽名,或報檢驗負責人令其改正。屬于校核內(nèi)容范疇的項目發(fā)生錯誤由校核人負責;屬操作差錯等問題由檢驗員負責。校核工作應及時、認真完成,不得拖延。

6、飼料標簽簽發(fā)制度

要點:產(chǎn)品經(jīng)檢驗(不一定經(jīng)過檢測)合格才可允許出廠。按照當班產(chǎn)量核發(fā)標簽的數(shù)量。檢驗員要在飼料標簽上加蓋“檢驗合格章”或有檢驗員標記的印記,這樣的標簽才是合格的標簽。

7、產(chǎn)品留樣觀察制度

目的:提高產(chǎn)品質量,使產(chǎn)品具有追溯性,以便發(fā)現(xiàn)問題及時核查。

適用范圍:適用成品、原料、輔料、內(nèi)包裝材料、標簽、說明書等。

責任人:品管部負責人、質檢員、檢驗員、樣品保管員。

主要內(nèi)容:樣品保管員負責留樣樣品管理工作,應具有一定的專業(yè)知識,了解樣品的性質和貯存方法;質檢員將所抽樣品進行詳細登記,登記內(nèi)容有:樣品的名稱、規(guī)格、來源、生產(chǎn)日期(或批號)、采樣數(shù)量、采樣基數(shù)、采樣人、采樣日期、樣品保質期等;送至化驗室后,樣品保管員對所抽樣品進行唯一性編號,并進一步簽字確認,按要求粉碎至一定粒度;檢驗完畢后,由樣品保管員統(tǒng)一分類存放于留樣室,防止生蟲、霉壞或丟失;樣品保存期為保質期過后三個月;超過保存期限樣品,按規(guī)定由品管部負責人簽字后統(tǒng)一處理,并做好記錄;留樣室的樣品為單位的技術機密,未經(jīng)品管部負責人同意任何人不得私自拿做它用。留樣室應有溫濕度表,樣品保管員每天檢查留樣的溫、濕度情況并記錄,除具有特殊要求的樣品外,通常為常溫狀態(tài)下保存。

8、化學試劑安全貯存制度

目的:確保化學試劑安全、合理存放,利于管理和使用。

適用范圍:化學試劑的存放與管理。

責任人:檢驗負責人、檢驗人員。

主要內(nèi)容:貯存環(huán)境:化學試劑應存放在化學試劑貯存室內(nèi)。室內(nèi)應陰涼避光,防止太陽光直射,使室溫偏高造成試劑揮發(fā)、變質、失效等。室內(nèi)嚴禁明火,消防滅火器材完備。盛放化學試劑的櫥柜應防塵、耐腐蝕、避光,且取用方便。化學性質相抵觸的化學物品,嚴禁在同一柜內(nèi)存放。及危險品應單獨存放。配制好的各種化學試劑均應封口,貼好標簽,合理擺放。劇毒試劑應雙人雙鎖專柜管理,設專帳保管。使用時由檢驗負責人批準。

9、儀器設備檢定和管理制度

目的:有效管理儀器設備,使儀器正常運行,確保檢驗分析數(shù)據(jù)準確。

適用范圍:適用于檢驗用儀器設備。

責任人:檢驗部門負責人、檢驗員。

主要內(nèi)容:對所有檢驗用儀器設備建立檔案和使用記錄。檔案內(nèi)容包括:生產(chǎn)廠家、規(guī)格、型號、技術參數(shù)、管理人、使用人、說明書、設備清單、安裝位置、維修保養(yǎng)記錄等。使用記錄應包括:使用時間、使用人、使用前儀器狀態(tài)、測試項目、測試樣品、使用后儀器狀態(tài)、備注等。定期對儀器設備進行保養(yǎng)、檢查,并做好記錄。

存放條件應滿足儀器的要求,如溫度、適度、是否避光等。每種儀器都有特定的操作規(guī)程,操作人員應先熟悉儀器性能,才能進行操作,并嚴格按照操作規(guī)程操作。為保證測試數(shù)據(jù)準確可靠,每臺分析儀器、必須定期進行檢定。儀器一旦出現(xiàn)故障,應由專業(yè)維修人員進行維修,其他任何人不可對儀器進行拆卸。維修完畢,由維修人員填寫維修記錄,存入儀器檔案。檢驗人員使用儀器操作完畢后,及時關機,填寫使用記錄,臺面整理干凈后方可離去。

10、玻璃儀器管理和洗滌制度

目的:有效管理玻璃儀器,確保檢驗分析數(shù)據(jù)準確。

適用范圍:適用于檢驗用玻璃儀器。

責任人:檢驗部門負責人、檢驗員。

主要內(nèi)容:玻璃儀器分類存放,使用時輕拿輕放,使用后按要求清洗、晾干,定量玻璃儀器要進行檢定合格后,方可使用。

11、檢驗記錄管理和保存制度

目的:規(guī)范檢驗記錄的書寫要求。

適用范圍:檢驗記錄。

責任人:檢驗負責人、檢驗員。

主要內(nèi)容:檢驗員書寫檢驗原始記錄要完整,無缺頁損角。有檢驗數(shù)據(jù)、計算公式。有檢驗員、校核人簽名(全名)。字跡清楚,色調一致。書寫正確,無涂改。錯誤處用橫線劃去,并在改正處簽章。有判定依據(jù),由檢驗結論,無漏項。質量檢驗記錄過樣品保存期一個月后,交品管部負責人妥善保存,并做好相應記錄。檢驗記錄應保存至樣品有效期滿后一年,無有效期的應保存三年,經(jīng)品管負責人批準方可銷毀,并做記錄。

12、化驗員崗位職責

(1)對自己所做的檢驗工作質量負責;

(2)嚴格按標準或檢驗技術規(guī)范進行各項檢驗工作,確保數(shù)據(jù)準確、可靠、及時;

(3)按照要求全面檢測原料和成品相應指標;

(4)不合格原料、成品及時通知檢驗負責人;

(5)對初檢不合格原料、成品及時復檢,保證檢測結果準確;

(6)負責所用試劑及標準溶液的配制及標定,做好記錄;

(7)認真做好儀器設備的使用記錄,并定期保養(yǎng),儀器由故障及時匯報負責人;

(8)認真填寫檢驗原是記錄,數(shù)據(jù)處理及時準確,并及時將分析結果報告檢驗負責人;

(9)所用玻璃器皿及時清洗,保持檢驗室干凈衛(wèi)生;

13、檢驗室負責人崗位責任制

(1)全面負責檢驗室工作,每月向品管部或主管廠長報告工作情況;

(2)負責全室人員的工作安排,時刻檢查、督促檢驗工作;

(3)及時收集新的檢驗標準方法,隨時解決檢驗過程中出現(xiàn)的技術問題;

(4)負責檢測質量爭議的處理;

(5)審核檢驗記錄,簽收檢驗報告單;

篇2

關鍵詞:智能化模式 電網(wǎng)調度 關鍵技術 控制管理

中圖分類號:TM73 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)02(a)-0001-02

1 智能調度概述

隨著科學技術的迅速發(fā)展,智能電網(wǎng)的應用逐漸普及開來。電網(wǎng)的發(fā)展更是朝著快速化、智能化的方向發(fā)展,對電網(wǎng)調度的能力提出了更高的挑戰(zhàn)和要求,而傳統(tǒng)的依靠經(jīng)驗進行電網(wǎng)調度的模式,已難以適應當前的發(fā)展需求。國家電網(wǎng)公司在堅持自主創(chuàng)新的基礎上,加快了電網(wǎng)網(wǎng)架的建設速度,以促進各級電網(wǎng)的信息化、自動化發(fā)展,努力形成統(tǒng)一完善的智能電網(wǎng)。而在智能電網(wǎng)的建設中,智能調度是一項極為關鍵的內(nèi)容,其功能相對于智能輸電網(wǎng)的神經(jīng)中樞。

不僅能夠維系電力的生產(chǎn),還能夠保障智能電網(wǎng)的運行與發(fā)展。新的電網(wǎng)網(wǎng)架是以特高壓電網(wǎng)為骨干的,強調的是各級電網(wǎng)之間的協(xié)調發(fā)展,以滿足其安全運行的需求,為其提供可靠的技術支持。智能調度技術的應用,能夠提高電網(wǎng)監(jiān)控的質量和效率,對電網(wǎng)的狀態(tài)能夠做到預先感知,從而將風險降至最低程度。同時,還有著實時自愈的功能,能源接入的方式更加靈活,提高電網(wǎng)的經(jīng)濟運行效率、以及節(jié)能減排的水平,更好的為和諧社會建設服務[1]。

2 智能調度的架構

在輸電網(wǎng)中采用智能調度,需要借助于各種先進的技術方法與智能化的手段,以達到對輸電網(wǎng)的自動化、智能化的監(jiān)控、分析、預警與處理控制,提供更為安全可靠、經(jīng)濟環(huán)保的技術支持。整體而言,智能調度具有感知能力強、自動化與精細化程度高、抗風險能力強、運行經(jīng)濟性好等特征。從應用的效果來看,智能調度應用于電網(wǎng)監(jiān)控,不僅更為敏銳和具有前瞻性,且其自愈調整效果更佳,極大的提高了電網(wǎng)的運行經(jīng)濟效益。

對于調度中心內(nèi)部來說,智能調度借助于智能化的手段,以可視化為主要特征。從測量分析、到建模計算、再到管理控制,服務于調度的各個環(huán)節(jié),為其各個專業(yè)提供了更加精益化的服務。對于輸電網(wǎng)來說,智能調度相當于輸電網(wǎng)的大腦神經(jīng)中樞。不僅能夠對能源資源起到優(yōu)化配置的作用,更提高了其他能源接入的技術支撐。無論是電網(wǎng)運行的監(jiān)控能力,還是信息的自由交換與隨需訪問的能力,以及對特大電網(wǎng)的駕馭能力,都有了顯著的提高。整個電網(wǎng)的輸電能力得到了很好的挖掘,能夠達到主動性、前瞻性、多周期、多防線的安全防御效果。

3 關鍵技術的控制管理

3.1 廣域分布式網(wǎng)絡架構

實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)廣域網(wǎng)絡的互聯(lián),是區(qū)域電網(wǎng)一體化建設的要求和基礎,也是傳統(tǒng)調度方式向自動化、智能化轉變的體現(xiàn)。通過若干個級聯(lián)交換機,將每個區(qū)域的后臺主干網(wǎng)相連接,以實現(xiàn)雙網(wǎng)冗余。雙環(huán)形、雙星形網(wǎng)是較為典型的系統(tǒng)網(wǎng)絡架構,其中以環(huán)形網(wǎng)的投資更省。采用高效的網(wǎng)絡拓撲分析方法,對一體化系統(tǒng)網(wǎng)絡進行抽象,能夠將大多數(shù)的平臺模塊與應用模塊之間的差異進行屏蔽,有助于路徑解析與解析效率問題的解決[2]。

從物理角度來看,在不同子系統(tǒng)的交換機之間,能夠通過網(wǎng)絡鏈接成環(huán)。充分考慮了網(wǎng)絡本身所存在的冗余及其自身的可靠性,將部分通路設置為阻塞的狀態(tài),能夠防止網(wǎng)絡風暴的影響。當出現(xiàn)3點故障時,對于一體化系統(tǒng)來說,能夠保證其網(wǎng)絡的暢通,提高復雜條件下電網(wǎng)運行的穩(wěn)定可靠。對于部分地區(qū)出現(xiàn)的網(wǎng)絡帶寬窄等情況,系統(tǒng)能夠全過程的對數(shù)據(jù)傳送進行分析,以便提供多種策略解決通信資源的占用率問題。將數(shù)據(jù)壓縮技術應用于傳輸環(huán)節(jié),可以實現(xiàn)大塊數(shù)據(jù)的傳輸,大幅度提高了傳輸數(shù)據(jù)的壓縮比。本地化數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)接收端的應用,進行數(shù)據(jù)的長期保存和區(qū)域內(nèi)訪問,使得數(shù)據(jù)流量大大減少。

3.2 一體化智能應用的技術支撐

智能調度的建設,離不開一體化智能應用的技術支撐。首先是模型與數(shù)據(jù)的管理技術,通過提供及時、準確、完整、可靠、一致的一體化模型與數(shù)據(jù)基礎,以滿足智能調度中所開展的新型業(yè)務的技術需求。其次是海量信息的存儲管理,電網(wǎng)實現(xiàn)互聯(lián)后,在空間和時間域中會出現(xiàn)海量信息。其處理、存儲與讀取的速度,關系到能否提供精確有效的海量基礎數(shù)據(jù)。同時,可視化展示技術的應用,是以人機展示方式進行的,是智能化調度的重要體現(xiàn)。其對象不僅僅包括電網(wǎng)運行的信息,而是以調度中心為范圍,包含了各個專業(yè)的人機界面。此外,地理信息的接入,不僅提高了智能電網(wǎng)的抗風險能力,更便于分布式能源的接入。

3.3 特大電網(wǎng)的智能運行控制

智能電網(wǎng)的一個關鍵性特征,就是特大電網(wǎng)的智能運行控制。通過構建智能電網(wǎng)的安全防御系統(tǒng),以實現(xiàn)更為廣域便捷、精確同步的量測感知,提高自適應智能決策的能力。一方面受到?jīng)Q策指令的控制,另一方面要與動態(tài)響應相協(xié)調,形成智能化的安全控制執(zhí)行能力。當電網(wǎng)處于正常的運行狀態(tài)時,如何通過優(yōu)化調度以提高經(jīng)濟運行的效率??梢酝ㄟ^輸電容量的提高,實現(xiàn)電網(wǎng)運行成本的降低,進而達到節(jié)能增效的目的。當電網(wǎng)處于警戒狀態(tài)時,需要及時發(fā)現(xiàn)故障隱患,并采取有效的診斷和消除措施。以減小事故發(fā)生的概率和造成的損失,避免發(fā)生大規(guī)模停電的事故,達到控制和降低電網(wǎng)運行風險的目的。

3.4 一體化調度計劃運作平臺

智能電網(wǎng)的經(jīng)濟特征,主要體現(xiàn)在一體化調度計劃運作平臺上。該平臺以節(jié)能減排為目標,通過優(yōu)化模型和算法,使得一體化調度計劃更加安全經(jīng)濟。一方面要對多時段能量計劃進行研究,同時還應綜合考慮到輔助服務計劃,通過多層次的安全校核,對調度計劃進行充分的評估分析。運作平臺不僅先進實用,且可擴展、易維護。采用信息化的手段實施電力生產(chǎn)管理,能夠提高電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、節(jié)能、經(jīng)濟運行水平,更有助于資源的優(yōu)化配置[3]。

3.5 一體化調度管理

在智能化的模式下,實施電網(wǎng)調度的一體化管理,不僅需要規(guī)范化、專業(yè)化的管理制度,更需要精益化、指標化管理措施。以調度中心為基礎,縱向互聯(lián)各類功能和數(shù)據(jù),提高服務的窗口水平。調度管理類的功能涉及的方面較多,從調度門戶的使用、報表的統(tǒng)計分析,到各個專業(yè)與生產(chǎn)控制的管理,再到業(yè)務流程的處理,以及運行值班的管理等,需要保證各個環(huán)節(jié)的緊密銜接。

參考文獻

[1]李瑩雯,周云峰.輸配分離后電網(wǎng)調度管理模式研究[J].四川電力技術,2011(5):46-49.

篇3

隨著張家口學院(以下簡稱“我院”)護理本科專業(yè)建設步伐的加快,實驗設備投入不斷加大,實驗條件有了較大改善,尤其是隨著省級實驗教學示范中心的成立,我院護理實踐教學中心硬件設施建設上了一個臺階。但是由于管理理念落后、管理水平低下和管理制度不健全等因素影響,制約了實驗室職能的發(fā)揮。本文旨在探討新的實驗室管理制度在護理實驗室運行中的應用效果及思考。

一、護理專業(yè)實驗室管理中存在的問題

1.管理理念落后

長期以來,受傳統(tǒng)的重理論、輕實驗觀念影響,學校往往忽視了護理實驗室管理工作的重要性,認為實驗管理是依附于教學管理的,因此難以發(fā)揮實驗管理的主動性。同時,隨著本科專業(yè)建設的加快,實驗室硬件建設有了很大提升, 相對而言,傳統(tǒng)的管理觀念和模式已經(jīng)難以適應新形勢下的實驗管理需求。

比如實驗室的功能單一、儀器設備利用率低和實驗室開放時間短等問題的存在,都不利于我們對護理人才的專業(yè)培養(yǎng),更難以實現(xiàn)學校的專業(yè)發(fā)展定位。

2.實驗管理隊伍不規(guī)范

目前護理專業(yè)實驗室無論管理崗位人員還是實驗指導教師,普遍存在學歷低、職稱低、管理水平不高且缺乏相關培訓等情況,而且在職稱評定、工資待遇等方面與其他教學崗位人員相比還有距離,這些都在一定程度上影響了實驗室運行及管理水平的提高。同時,各實驗室之間聯(lián)系較少,各自作為獨立體系而存在,在儀器設備采購方面就會出現(xiàn)重復購買現(xiàn)象,導致學科間聯(lián)系被人為中斷,實驗室的利用效率也因此大打折扣。

3.管理制度不健全

隨著本科專業(yè)建設步伐的加快,現(xiàn)有的管理體制和方法難以適應新型護理本科人才的培B需求。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

(1)實驗員管理制度不健全。實驗員管理制度不健全導致職責不明。目前由于高校建設速度的加快,各高校大量購置先進儀器設備,但是目前實驗人員疏于管理,職責不明確,導致實驗儀器無人管理,無專人維護保養(yǎng),甚至沒有安全使用規(guī)程等,以至于雖然硬件設施上去了,但在提高實驗教學水平、科研質量方面沒有達到預期效果,甚至還由于維修保養(yǎng)不當會直接影響儀器的使用壽命。

(2)實驗室開放制度不健全。以往由于管理觀念滯后,實驗室為了保證安全整潔,采用封閉管理,以至于學生動手機會少,動手能力差。同時由于受課時限制,學生的課堂操作時間少,但護理專業(yè)是實踐性很強的專業(yè),缺少操作,會直接影響實習效果。如有的學生只會紙上談兵,操作起來步驟混亂,甚至毫無章法可言。雖然很多高校的實驗室是開放的,但是由于沒有制度保障,出現(xiàn)開放力度小、儀器損壞率高、實驗效率低等問題,沒有充分發(fā)揮實驗室的應有功能。

(3)實驗物品的管理制度不健全。和實驗員的管理一樣,由于護理實驗室的消耗性物品較多,在登記采購、使用方面沒有嚴格的管理制度,各個實驗室各管一攤,消耗量大,記錄混亂。一些貴重儀器如呼吸機、洗胃機、多功能的護理模型等,由于使用率低,沒有明確的使用管理制度,大家只用不修,疏于維護,導致這些貴重儀器使用壽命短、資源分配不均且不能共享。對于一些具有危險性的物品藥品如氧氣瓶、青霉素等,安全管理不嚴格,實際操作時在物品的嚴格消毒滅菌等方面還有很多不足之處,在制度上有漏洞,亟須修訂補充并嚴格執(zhí)行。

二、 加強護理實驗室制度化管理的實踐

1.實行實驗室統(tǒng)一排課制

實驗室統(tǒng)一排課,即在學期末各教研室把下一學期確定的實驗課的授課計劃發(fā)送到實驗中心,實驗室把一學期的所有實驗課進行統(tǒng)一安排,根據(jù)實驗項目、班級、人數(shù)所需用物安排實驗室。與教研室合作,明確護理學院現(xiàn)有4個教研室13門課程所有必修和選修的實驗項目及具體的課時、所需器材、耗材及實驗設計等,既可保證實驗教學效果,又便于監(jiān)督管理,提高護理人才培養(yǎng)的質量。此外,在統(tǒng)一排課的同時統(tǒng)一安排實驗地點,可以最大限度地利用實驗室,可避免以往各自單獨約課過程中出現(xiàn)的諸多問題。

同時統(tǒng)一排課還可實現(xiàn)實驗室功能的最大化,即同一實驗可以在不同實驗室進行,同一實驗室在不同時間段可以進行不同的實驗,這樣的做法打破了實驗室原來各管一攤和各自為政的局面。

2.實行實驗員項目負責輪換制度

一方面,每個實驗員負責各自具體的實驗項目,不再以實驗室來區(qū)分,各個實驗室發(fā)揮最大功能,以滿足不斷增加的學生人數(shù)需要。

另一方面,項目明確,可以增強實驗員的責任心。以學年為周期輪轉實驗項目,每個實驗員每年都應熟悉所有實驗項目,并且實驗員之間可以互相提出改進意見,共同學習,從而提高業(yè)務水平;既能做到各司其職、各負其責,又能相互協(xié)調、互相幫助、互為補充,有利于打造和諧的工作團隊和建設良好工作環(huán)境。

實驗員項目負責輪換制度作為一種潛在的培訓模式,也可以實現(xiàn)從實驗管理人員到實驗指導教師的過渡,在采購及使用儀器耗材的過程中,以項目為單位,不再以各個實驗室為單位,由實驗中心匯總審核,可實現(xiàn)資源共享,提高利用率,減少浪費。

3.實行實驗室開放制度

一方面,配合執(zhí)行物品交接制度、安全使用制度等,除了有貴重精密儀器的實驗室外,其余實驗室全部開放,從開放時間、開放地點、學生人數(shù)、分組使用登記、預約、記錄等各方面做出詳細的規(guī)定,可極大地提高實驗開放率,實現(xiàn)實驗室的合理充分利用,從而提升實驗教學質量,為學生進入臨床打下堅實基礎。

另一方面,自我練習時間的增加有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維,對他們動手能力、科研能力的提升也有幫助。開放實驗采用組長負責制,學生自主推薦小組長,負責物品的交接和確保實驗環(huán)境的整潔,可增強學生的責任感和積極性。

4.實行實驗助理制度

通過老師推薦、學生自薦,在自發(fā)自愿的基礎上,組織一些責任感強和對護理實驗興趣濃厚的學生參與到實驗室的日常維護管理中來,尤其是參與到實驗室的開放管理中來。選出來的實驗助理先經(jīng)過培訓,熟悉實驗室的環(huán)境、工作流程、日常的工作要點、儀器的保養(yǎng)常識、安全操作規(guī)程等,培訓合格后,分別按照實驗員的項目負責制,和不同的實驗老師組成小組,負責具體項目,主要是在課余時間的開放試驗中負責指導維護等工作。

在這個過程中,培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力以及合作、溝通能力。有了實驗助理的參與,實驗室的管理更有序,開放力度更大,學生的實踐機會大大增加。為了調動同學的積極性,確保制度能持續(xù)下去,實驗助理可以獲得一定的素質拓展加分,在評先評優(yōu)方面適度加分,這也是提升學生綜合素質的一個培養(yǎng)途徑。

5.嚴格執(zhí)行實驗物品的管理制度

第一是物品采購、發(fā)放、使用等要有詳細的管理制度,比如責任明確到人,嚴格記錄儀器藥品耗材等的數(shù)量、使用去向、損壞維修情況以及借出和歸還情況,并且最少每個學期統(tǒng)計整理一次,做到消耗品用途明確,貴重品專人負責、定期維護,確保實驗教學正常進行。

第二是在物品的安全管理方面,要有一系列管理制度作保證,尤其在使用規(guī)范、操作程序、日常保養(yǎng)、意外處理等方面,內(nèi)容要全面細化。

三、基于護理實驗室管理實踐的幾點思考

1.信息化建設仍是主要目標

通過信息化建設實現(xiàn)網(wǎng)上約課集中排課、師生雙向選擇、信息公開、自主選課;信息平臺統(tǒng)一管理,實驗室、儀器設備統(tǒng)一調度,資源共享,實現(xiàn)實驗室功能最大化。即同一實驗室不同時間可以安排不同的實驗項目,同一實驗項目可以安排在不同的實驗室進行。學校尤其要把握省級實踐教學示范中心項目建設良機,把實驗室的信息化建設做大做強,做出特色。

2.實驗室開放力度仍需要進一步加大

學校要把實驗室建設成開放式的實踐及科研場所,以實現(xiàn)我們培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型護理人才的目標。

3.重視人的管理

好的制度是我們進行科學管理的基石和保障,但是對人的管理也是非常重要的因素,這既包括對實驗教師、實驗員的管理,也包括對實驗學生的管理;既要有對技術的管理,更重要的是對“人”的管理,應體現(xiàn)人的個性、人的價值,對人要尊重,激勵全體師生提高工作學習的主動性,增強責任感,變被動為主動,實現(xiàn)實驗室的良性運行。

參考文獻:

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篇4

1 概述

信息科技的不斷發(fā)展給人們的生活帶來了很多便利,智能化建筑就是其中之一。為使人們可以享受更好的居住條件,我們對于智能化建筑也進行了深入研究,最終發(fā)現(xiàn)弱電系統(tǒng)在其中占有很大比重,因此研究如何更好地管理弱電工程施工進度成為我們目前的重點關注問題。隨著電子設備的增多,智能化建筑中的弱電系統(tǒng)項目配備也越來越多,這無疑為弱電工程的施工增加了許多困難。對弱電系統(tǒng)進行研究過程中發(fā)現(xiàn),其所包含的系統(tǒng)過于復雜,涉及到的范圍也比較廣,對于其中的綜合布線項目、樓宇自控項目、電子巡更項目、多媒體會議項目、防雷接地項目、有線電視項目以及家居智能化項目等來說,不同的專業(yè)需要由不同的施工單位來承包,這就會造成管理上的困難。同時弱電工程的實施是所有工程中的最后一個環(huán)節(jié),因此在進度管理上會有很大影響。

2 智能化建筑弱電工程的施工與進度管理中的不足之處

智能化建筑的出現(xiàn)表明我國的建筑已經(jīng)越來越趨向高新科學技術,而其中運用此項技術最多的當屬弱電系統(tǒng)。目前我國的智能化建筑中的弱電系統(tǒng)包含著很多的環(huán)節(jié),其中有質量、設計、安全、施工、系統(tǒng)測試、成品保護、驗收環(huán)節(jié)等。弱電系統(tǒng)有著很多無法替代的優(yōu)勢,比如說技術含量比較高,但是這也為我們對弱電工程的施工進度管理帶來一定困難。因此在管理智能化建筑弱電工程的施工與進度過程中我們必須要做好統(tǒng)籌工作,對施工過程中可能會遇到的問題進行考慮,提前做好防護措施,保證工程可以順利實施。

在施工過程中對于一項工程進行全面分析,將所有的項目內(nèi)容匯總到一起,對工作內(nèi)容以及工作流程進行梳理,運用邏輯關系對工作時間進行安排,在此基礎之上對工程的進度進行合理劃分、制定計劃。計劃的制定需要保證其合理性以及可實施性,因此在制定計劃過程中以及在實際施工過程中必須制定一系列的措施,保證施工進度可以與所制定計劃保持一致,這就是項目工程的進度管理。

一般來說,弱電工程在智能化建筑施工過程中屬于最后的環(huán)節(jié),因此在對其施工進度進行管理過程中還需要考慮機電、土建以及裝修的問題,導致整個工程的閉工時間與弱電工程的時間進度息息相關,對其進度的管理也就成了最重要的問題。在弱電工程的施工進度管理中比較常見的問題有如下種類:工作的延后、工程出現(xiàn)趕工現(xiàn)象、局部甩項以及局部驗收等,為了避免這些情況出現(xiàn),我們必須控制好工程的進度。本文中會結合實際的情況對一些進度管理措施進行分析。

3 智能化建筑弱電工程的施工與進度管理措施

3.1 制定工程的進度計劃

對智能化建筑施工來說,弱電工程只是其中的一個分項,在施工的過程中需要與整個工程進行進度配合才能保證工程可以順利實施。所以在對弱電工程的施工與進度管理制定計劃過程中需要進行綜合考慮,不能夠只考慮弱電系統(tǒng)的施工情況,還需要與整個工程進行配合,對整個工程中的物力資源、人力資源以及每個項目所需時間進行全面分析,通過計算機網(wǎng)絡來對整個工程的各項數(shù)據(jù)進行獲取,比如說每個項目最早開始與最晚開始的時間,每個項目最早完成與最晚完成時間,總工期最早、最晚開始時間和完成時間,總體時間與自由時間之間的差距等數(shù)據(jù)。

弱電工程是所有智能化建筑工程最后的環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)制定的計劃會受到總工程的影響,因此最好的方法就是按照倒排順序來對工期進行安排。從驗收環(huán)節(jié)開始,竣工驗收后安排系統(tǒng)試運行環(huán)節(jié),之后對系統(tǒng)聯(lián)調以及單調環(huán)節(jié)進行安排,最后才是安裝設備以及布線穿管環(huán)節(jié),安排完成后再對設計進行深度地優(yōu)化。為了不耽誤工期,在進度安排過程中要對每個環(huán)節(jié)的最短時間與最長時間進行分析,對于一些不必要環(huán)節(jié)盡可能縮減,排出每個環(huán)節(jié)最合適的施工進度。由于施工過程中可能會有些不確定因素出現(xiàn),因此需要對整體進度預留部分時間。

3.2 控制施工進度

弱電工程在施工過程中需要與整體工程進行配合,因此施工與進度的管理是一件非常復雜的事情,在保證自身施工可以在進度范圍的基礎上,還需要對裝修的進度與主體的土建進度進行配合。由此可見,對弱電工程的施工與進度進行管理就必須要有一個基準,制定一項管理計劃體系,通過它對整個工程的施工與進度進行控制才能夠將主動權掌握在我們手中。弱電工程的施工與進度計劃管理體系的制定不僅僅要有整體的宏觀計劃,還要將其具體化,具體到每一天、每一周、每一月具體需要執(zhí)行的內(nèi)容。

3.2.1 任務書的編制。項目經(jīng)理需要制定出周計劃表,每周根據(jù)計劃表對工程進行檢查,根據(jù)檢查結果制定出下一周的計劃;施工隊的隊長則需要每日制定工作計劃,每日向上面匯報工作,以供項目經(jīng)理可以實時掌握施工現(xiàn)狀。

3.2.2 現(xiàn)場情況檢查。在施工過程中需要由專人每日檢查施工進度,對于每日每項工作開始的時間與結束的時間以及每日的施工進度做好記錄,并將數(shù)據(jù)傳遞給計劃人員,使其根據(jù)每日時間情況對進度計劃進行調整。計劃進度的檢查在進度計劃制定中具有重大的意義,每項環(huán)節(jié)計劃的制定都離不開進度檢查的結果,這是所有環(huán)節(jié)中最重要的部分。工作人員在檢查施工進度過程中大多采用對比的辦法,將計劃進度與時間檢查進度進行對比,從中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的偏差,根據(jù)時間情況對進度計劃進行修改。

3.2.3 控制施工過程中的更改項目。在進行智能化建筑弱電工程施工的過程中有很多數(shù)據(jù)并非一成不變,有一些變數(shù)甚至可能會影響到整個工程的施工與進度,因此對于施工過程中的變數(shù)進行更正是一項重要的工作。而項目施工過程中進行更改控制時必須要嚴格依據(jù)相關流程來進行操作,具體的流程內(nèi)容為:提出更改項目的一方需要根據(jù)其更改的內(nèi)容填寫一份更改申請表進行上交,之后會有工作人員針對所提交更改申請內(nèi)容進行討論,討論完畢各方都達成共識之后需要有一個更改項目內(nèi)容的決議會議,之后將會議內(nèi)容下發(fā),執(zhí)行項目更改決議。

3.2.4 進度協(xié)調工作。在管理弱電工程施工進度過程中除了計劃制定與計劃檢查等施工內(nèi)容相關工作外,還有一項工作也至關重要,那就是各個部門之間的調度工作。由于弱電工程的復雜性,使得參加施工的施工單位比較多,因此在施工過程中會出現(xiàn)很多溝通不足的問題,會大大拖延工期,影響工程的進度,我們還需要有專人負責所有的溝通工作,使施工過程中可能會出現(xiàn)的所有矛盾盡可能排除,對于施工過程中比較薄弱的部分給予重點關注,使工程處于一種平衡狀態(tài)。

3.3 工程進度的保障工作

在弱電工程施工過程中除了對工程的施工與進度進行控制外,還需要一些保障工作。保障工作的內(nèi)容除了最基本的設備材料、工具以及人員滿足施工需求之外,還需要從其他方面來對工程的進度進行保障,具體內(nèi)容有如下四個方面:

3.3.1 在弱電工程施工過程中,需要有足夠的人力、物力以及財力資源,因此,施工團隊在工作過程中需要得到物資部、工程部以及財務部的全力配合。為了確保工程能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成,所有配合部門需要根據(jù)進度計劃對物資、設備以及人員進行安排。

3.3.2 在安排弱電工程施工計劃過程中需要對土建環(huán)節(jié)、裝修環(huán)節(jié)、機電環(huán)節(jié)的進度進行觀察,根據(jù)結果對弱電系統(tǒng)進度進行合理規(guī)劃。施工團隊對于每一天、每一周、每一月的進度計劃要做好資源、設備以及人員的合理劃分。

3.3.3 輔助施工現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題,并找出合適的解決方案。有些施工項目屬于交叉施工,這時候就需要輔助人員根據(jù)建筑整體的施工計劃來做準備,合理安排好交叉施工過程中的工作順序。對于施工的質量也要做好管控,由于追趕施工進度而造成施工質量的下降并不可取,因此管理施工進度過程中還需要對施工的質量進行保證,而且一旦施工質量不過關很可能會出現(xiàn)返工的現(xiàn)象,這樣會大大延長施工時間,延長工期,造成施工進度的滯后。由此可見,在弱電工程施工過程中加強質量管理可以大大提升工作人員的工作效率,保證工程的順利實施。

3.3.4 軟件的測試以及調試工作,在所有的硬件工程完成之后并不代表工程的結束,在智能化建筑的弱電工程中還有一項重要工作就是對軟件的測試以及調試,只有在軟件條件達到要求之后才能表現(xiàn)出其他硬件工程的優(yōu)勢。在調試過程中需要根據(jù)實際的現(xiàn)場情況來進行分析,分步驟對設備進行,而調試的進度也需要做好控制。

篇5

強化年級管理 加強制度落實 抓實校本研究 提高辦學質量

——洼子店中學教育教學質量管理簡述

姚淑玉

幾年來,洼子店中學在教育教學中不斷強化年級管理,加強制度的落實,抓實校本研究,學校辦學質量有所提升。下面和各位同仁作一下交流。

一、強化年級管理

20__年,蔣校長就提出了“校長——副校長——年級主任”的教育教學管理模式,并不斷強化年級管理。幾年來,我??偨Y了一些管理經(jīng)驗。

年級管理是同一年級教師一起辦公,年級主任對本年級教師以行政管理為主,兼顧業(yè)務協(xié)調與管理的一種管理模式。年級主任要對本年級的教育教學質量全面負責,除了對教師的專業(yè)成績進行考核外,還包括學生的道德發(fā)展情況。如七年級組細化了“學生綜合素質評價管理”,年級主任制訂標準操作細則,每周收集班主任管理的第一手資料,錄入微機統(tǒng)計,及時了解學生發(fā)展情況,為年級管理和教育教學的實施提供可靠的依據(jù),較好地解決了教育教學兩張皮的現(xiàn)象。今年上半年,年級組管理再次作了改革,各委派一名校級領導深入年級,較好地保證了上下級之間溝通的渠道。同時,年級主任開始參與學校行政會,參與學校重大決策,使年級主任行政權威得到強化,又縮短了信息傳遞的鏈條。年級管理使管理重心下移,整合和傳遞信息的速度加快,管理更直接更有力,提高了管理效率。

二、加強制度落實

年級組管理的執(zhí)行基礎在于科學有效的管理制度,年級組管理的力度和效果在于學??傮w協(xié)調之下對制度的落實。下面舉例談談。

1、教師業(yè)務考核制度

今年我校教師個人業(yè)務考核做了很大改革,把學年度評優(yōu)名額平均分配到了各年級組。過程考核由年級主任和教導處考核,年級主任考核占1/3。值得一提的是過程考核的輔導項目轉向評價輔導效果。如九年級組計算前100名學生單科平均分,低于平均分者為該科輔導對象。輔導效果則體現(xiàn)為下一次月考中這部分同學等于或高于平均分者所占該學科這部分人數(shù)的比例,并按比例賦予分值納入過程考核。這一制度,強化了對優(yōu)生弱科的關注。所以今年中考才有一名學生進入“珍珠班”, 13名學生進入全縣前300名的好成績。教師專業(yè)素質終結性評價,我校自去年就由考評教師單科成績轉變?yōu)閷F隊的考核。教學成績40分化為班團隊10分,備課組團隊30分兩部分。第一部分計算教師所教班級總成績的三率和+平均分作為成績一部分,按開放班級成績名分為A、B、C、D四個等級,依次賦予10分、9分、8分、7分,第二部分成績以教師單科成績的三率和+平均分為依據(jù),第一名賦予30分,其他教師得分= (單科三率和+平均分)除以(第一名單科三率+平均分)結果再乘以30分。教師終結性評價成績等于兩部分之和。這種團隊考核的優(yōu)勢在于:促使每一位教師自覺團結協(xié)作,促進每一位教師自覺提高個人素質。所以說,科學有效的制度建設是年級組管理執(zhí)行的基礎。年級管理又要去落實,落實到位,公正、合理,自然會取得較好的管理效果。

2、考勤制度

我??记谟芍鞴茴I導和年級主任雙方負責。教師請假必須向主管領導和年級主任同時說明。每周末,年級主任和主管領導核查教師出勤情況,并及時量化結果。再加之年級主任一天三次查崗制,所以我校教師遲到、早退、曠工等現(xiàn)象絕少發(fā)生,真正做到了人人堅守崗位。

3、候課值班制度

我校借鑒了求實中學的候課制,要求上課教師和下課教師在教室門口做好崗位交接。年級主任配合值班領導檢查候課情況,對不候課或候課不及時的教師進行記錄匯總于年級主任納入考核。不久,候課已成為一種自覺,規(guī)范了學生的良好習慣。后來,變候課為課間每一層樓設一名教師值班對學生管理,并要求值班教師每次至少完成一個扣分任務。這一要求看似不近人情,但效果極佳。一段時間過后,學生自覺養(yǎng)成了輕聲慢步、文明用語、靠右通行的良好習慣。

再如住宿生管理,學生養(yǎng)成教育等,均在年級組管理下進行落實、調控,使管理趨于扁平化。

三、抓實校本研究

校本研究是年級組管理實現(xiàn)教學目標的主要途徑。在校本研究中,我們重點做了兩方面工作。

(一)、以年級為單位的培訓

我校教師培訓以年級為單位,強調年級培訓,年級主任協(xié)調教研主任、政教處,根據(jù)年級特點、教師和學生特點確定培訓內(nèi)容。如七年級組織了“班主任管理策略”培訓,“如何進行學生評價”的培訓,“小組合作學習實效性探討”培訓,“如何調動學生學習積極性”的培訓等,八年級作了“如何防止學生兩極分化”等培訓,畢業(yè)班作了“優(yōu)化復習模式”的培訓,培訓由年級組管理,便于組織,有針對性,效果明顯。

(二)大力推行課堂 數(shù)學的改革

近幾年,我校充分考察了求實、洋思、杜郎口等名校,根據(jù)校情,確定了“分層教學、全面發(fā)展”的觀念,實施了“先學后教、當堂達標”的課堂教學模式和“分組學習、合作交流”的學習方式,倡導了“信息技術與學科教學整合”的教學手段,推進課堂教學的改革。觀念的轉變,教學模式的推行,教學方法的應用,都在年級組管理之下推行。在年級組確定重點學科,樹立典型,以點帶面逐步鋪開。為了增強改革力度,年級主任和包片校級領導推門深入聽課已成為一種習慣,保證教學改革落到實處。

篇6

【關鍵詞】 關節(jié)炎,類風濕;重度;中西醫(yī)結合療法;強化治療

類風濕關節(jié)炎(rheumatoid arthritis,RA)是一種以慢性滑膜炎和侵襲性關節(jié)炎為主要特征的自身免疫性疾病。病情反復活動,關節(jié)功能破壞損傷逐漸加重,筆者采用中西藥聯(lián)合強化治療重度活性類風濕關節(jié)炎,現(xiàn)總結報道如下。

1 臨床資料

1.1 一般資料 選取2009年1月至2012年12月在本院門診就診的RA患者60例,男15例,女45例;年齡28~80歲,平均(63.2±24.5)歲;病程1~

30年,中位數(shù)19.8年。

1.2 納入標準 符合美國風濕病學會1987年修訂的類風濕關節(jié)炎診斷標準,且病情活動度積分DAS28 > 5.1[1]。

1.3 排除標準 ①重疊有其他風濕病者;②合并有心、腦、肝、腎及造血系統(tǒng)等嚴重疾病者;③有生育要求者。

2 方 法

2.1 治療方法 醋酸潑尼松片每次5~15 mg,每日1~2次;非甾體類抗炎藥根據(jù)患者具體情況選用;雷公藤多苷片每次10~20 mg,每日2~3次;甲氨蝶呤片每次7.5~15 mg,每周1次;葉酸片每次5 mg,每日1次,每周服用5 d。以上藥物均口服治療。1個月左右炎癥逐漸控制,先停激素,2個月后再停非甾體類抗炎藥,3個月左右停雷公藤多苷片,6個月左右,甲氨蝶呤減量至7.5 mg,

長期維持。如果病情波動,DAS28積分上升,可重新運用上述強化方案,直至保持病情較低活動度。

2.2 觀察指標 每個月分別記錄患者關節(jié)壓痛數(shù),關節(jié)腫脹數(shù),復查血常規(guī),尿常規(guī),肝、腎功能。評定患者的疾病活動度(DAS28),及時調整藥物劑量。并記錄藥物不良反應,包括胃腸道反應、女性月經(jīng)不調情況等。

2.3 療效評定標準 DAS28下降大于1.2為有效[2]。

有效率=有效病例數(shù)/總病例數(shù)×100%。

2.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 13.0軟件進行統(tǒng)計分析。計量資料以表示,治療前后分析采用配對t檢驗,以P < 0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

3 結 果

7例因副作用(2例白細胞 < 3.0×109?L-1,5例ALT升高至正常2倍以上,對癥處理后無效)退出治療;8例胃腸道反應,9例女性月經(jīng)不調對癥處理后,堅持完成了療程。6個月評定治療效果,結果顯示,關節(jié)壓痛數(shù)、關節(jié)腫脹數(shù)、紅細胞沉降率(ESR)、DAS28與治療前比較,均有顯著改善,差異有統(tǒng)計學意義(P < 0.01)。40例治療有效,有效率占75.47%,見表1。

4 討 論

RA患者疾病的活動性與關節(jié)破壞和關節(jié)功能損傷成正相關,長期病情緩解是維持關節(jié)結構完整和功能健全的基礎,因此,強化治療RA已達成共識[3]。

所謂強化治療是指根據(jù)RA患者病情和是否存在愈后不良因素,采用DMARDs聯(lián)合治療或生物制劑與DMARDs聯(lián)合治療等,并密切隨訪,根據(jù)療效及時調整用藥,使患者的病情活動度在最短的時間內(nèi)降到預設的水平之下或得到病情臨床緩解,防止關節(jié)破壞損傷[3]。目前,我國重度活動的RA患者由于經(jīng)濟條件差,不能使用比較正規(guī)的DMARDs聯(lián)合或生物制劑治療,不少患者因此而放棄治療,所以病情反復活動,關節(jié)功能嚴重損害。對這部分患者的治療,要考慮其經(jīng)濟承受能力,盡量選用價格低廉的藥物,降低疾病的活動性,對挽救其關節(jié)功能也是有益和必要的。

筆者采用價格低廉的醋酸潑尼松、非甾體類抗炎藥、雷公藤、甲氨蝶呤有效組合,達到了較好的強化治療效果。醋酸潑尼松具有明顯緩解病情的作用,短期使用可有效控制關節(jié)炎癥、抑制自身免疫反應,具有非甾體類抗炎藥或DMARDs無法比擬的療效,但也有較大的副作用。開始時可使用較大劑量(20~30 mg)快速誘導炎癥緩解,待病情迅速控制后,逐步減量,低劑量(生理劑量范圍內(nèi),每日小于7.5 mg)使用1個月左右,待炎癥基本控制后,停激素。2個月左右,關節(jié)炎癥進一步緩解,可以停用非甾體類抗炎藥。雷公藤具有抗炎和免疫抑制雙重作用[4],它通過興奮下丘腦-垂體-腎上腺軸,使血漿中促腎上腺皮質激素,皮質醇水平明顯增高[5]。1周左右即起效,早期配合使用,不僅明顯提高抗炎效果,使激素、非甾體類抗炎藥順利撤除,也能較早發(fā)揮阻斷病情發(fā)展的作用。用藥3個月后,雷公藤藥效即達到頂峰,此后療效難以進一步提高,即進入平臺期;若繼續(xù)服用,療效反而有減退趨勢,但停藥1~2個月后重新再服用,則又能恢復其治療作用[6]。因此3個月左右先考慮停用,1個月后,如病情波動,雷公藤可重新應用而又能獲得療效。甲氨蝶呤主要起免疫調節(jié)作用,可以阻止或改變RA病情的進展,使ESR等各項活動性指標有規(guī)則的下降或好轉,但需1個月左右才能起效,繼續(xù)用藥6個月或更長時間才能獲得充分療效。因此,本方案快作用藥(激素、非甾體類抗炎藥)、中作用藥(雷公藤)、慢作用藥(甲氨蝶呤),早期配合使用,小劑量慢作用藥長期維持,不僅能迅速緩解RA的病情,而且能阻斷或控制病情的發(fā)展,防止關節(jié)出現(xiàn)不可逆的損傷。

用藥強化的同時,一定要嚴密隨訪,定期隨診。如果病情波動,DAS28積分上升,可重復本方案,及時調整藥物劑量,實現(xiàn)治療個體化,直至保持病情較低活動度。本方案快慢藥效結合,下階梯停藥,鋸齒狀調整用藥,配伍合理,快作用藥的使用為慢作用藥的發(fā)揮作用爭取到時間,慢作用藥的長期應用使快作用藥已取得的緩解病情療效得以鞏固。同時,副作用較小,價格低廉,能被大多數(shù)患者接受,而配合醫(yī)生完成療程,從而使RA得到合理有效的治療,故能取得較為滿意的療效。對療效比較差的患者,在經(jīng)濟條件許可的情況下,可以考慮增加慢作用藥DMARDs聯(lián)合使用,或配合中藥辨證論治,甚至使用生物制劑,進一步強化治療。

5 參考文獻

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篇7

關鍵詞:電廠化驗室,建設,管理

 

眾所周知,化驗室也就是理化分析實驗室,在學校、工廠、企業(yè)、科研單位以及商品質量與安全衛(wèi)生管理部門等各有其不同的性質。一般工礦企業(yè)單位只設簡單的化驗室,而大型的工礦企業(yè)單位則設有較為正規(guī)的大型化驗室。電廠化驗室主要擔負生產(chǎn)過程中水汽品質的監(jiān)督、煤質的監(jiān)督分析、運行中各種油質的分析監(jiān)督、進廠物資的驗收、化學環(huán)保方面的各種監(jiān)督等任務,使用的分析方法大多為國家規(guī)定的標準方法,分析數(shù)據(jù)具有較為準確的參考價值,在生產(chǎn)中具有不可替代的重要地位,因此建設和管理好化驗室是化驗室工作的主要任務之一。

化驗室管理的目的是為了確保人身的健康與安全,為了實驗的順利進行和取得準確可靠的實驗數(shù)據(jù)。做好化驗室管理,首先要建立必要、合理的規(guī)章制度,一個高效的化驗室一定是一個制度健全的化驗室,這樣才能保證實施過程能夠有條不紊。化驗人員必須認真學習并遵守化驗室技術規(guī)程和有關的消防、安全、保衛(wèi)制度,了解可能發(fā)生的各種事故原因,并掌握預防和處理這些事故的方法。

1.健全化驗室環(huán)境以及制度,實行安全化管理

化驗室內(nèi)應保持整潔、干凈。嚴禁在化驗室內(nèi)吸煙、喧嘩、打鬧、吃零食、亂丟果皮紙屑、隨地吐痰等,下班前由安全衛(wèi)生值日人員進行安全檢查。并進行值班登記;禁止使用化驗用的器皿盛裝食物或當茶具,一切化學藥品嚴禁入口;嚴禁非試驗使用化驗室內(nèi)的電爐等設備燒水、煮飯、取暖;一切與化驗工作無關的物品不得帶入化驗室;化驗中使用的儀器、試劑、用品,用完后要及時清理,并放回原處,保持化驗室的整潔。

不得在化驗室外的任何區(qū)域進行檢驗。工作時應穿工作服,長發(fā)要束起,進行有危險性的工作時要加戴防護用具。化驗室應配備適當?shù)?、充足的滅火器材和急救藥箱及噴淋設施,并應定期檢查其有效性,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確?;炇业陌踩?。不得隨意拆裝電器電閘或安裝臨時線路電源、改變電路,確因工作需要時,應與有關人員聯(lián)系,由電工予以解決?;炇夜ぷ魅藛T應隨時留意周圍的環(huán)境因素變化,如灰塵、電磁干擾、濕度、溫度、電壓、噪聲、微生物菌種的變化,以免影響化驗工作的質量,一旦發(fā)現(xiàn)周圍有影響化驗工作質量的因素存在,應立即向有關部門報告,并及時采取解決措施。

2.健全化驗室物品、儀器管理制度,實行科學化管理

做好低值易耗品、設備儀器的管理工作。低值易耗品使用頻率高、流通性大,管理上要以心中有數(shù)、方便使用為原則,建立必要的賬目。物品要分類存放、固定位置、用完后放回原處。腐蝕性的試劑和物品要密封保存,與精密儀器分開存放,保持室內(nèi)的通風。兩用物資需特別注意保管。儀器設備屬于固定資產(chǎn),要單獨建立卡片管理制度,記錄儀器有關的詳細數(shù)據(jù),建立專人管理責任制,建立使用、事故、檢修記錄制度,沒有實踐經(jīng)驗的人員禁止輕易操作。

精密、貴重儀器的管理工作。精密、貴重儀器的管理除了遵守上述物品、儀器的管理一般要求外,還要有特殊的管理要求。1、對儀器進行系統(tǒng)管理。管好、用好、維護好儀器,確保儀器數(shù)量上的完整性和質量上的完好性;不斷提高儀器的利用率和經(jīng)濟效益。2、儀器的采購各環(huán)節(jié)進行綜合評價和審查。儀器的選購應遵循實用性、可靠性、節(jié)約性、環(huán)保性、耐用性、可修性、配套性等原則。論文參考網(wǎng)。3、正確使用儀器,責任到人。加強對儀器使用人員的培訓工作,儀器使用人員一定要了解儀器的原理、性能和特點,熟練操作使用技術,儀器的使用必須嚴格遵守使用說明書中操作規(guī)程進行。如果儀器出現(xiàn)故障在關鍵部位時,必須請專業(yè)維修人員進行維修,不得私自進行維修。

3.充分利用計算機網(wǎng)絡,實行信息化管理

化驗室信息化管理是指利用先進的計算機技術、網(wǎng)絡通信技術、多媒體技術將化驗室中的資源、事務進行處理,并通過計算機進行開放型管理。其重要意義是使得化驗室在時間和空間上得以延伸,它不僅能加強化驗室的調度管理,資源共享,減少投入,節(jié)省時間,還可大大減輕化驗室人員的工作量。實行信息化管理有以下幾個突出的優(yōu)點:一是計算機巨大的信息處理功能大大減少了化驗室管理的工作量,從前需要多人共同完成的工作?,F(xiàn)在只要很少的幾個人就能完成。二是對化驗室的各項資源(如儀器設備、圖書資料、各種財產(chǎn)、文件檔案)進行信息化管理易于實現(xiàn)資源共享。三是實行信息化管理后,信息集中,能為資源的使用開發(fā)提供各種方便,如儀器設備的查詢等。四是信息的綜合加上計算機完善的功能,使數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、修改即時、迅速,可以為各級部門、相關人員工作提供全方位的信息。因此,加強信息的使用與流通是建設與管理好化驗室的當務之急。論文參考網(wǎng)。

4.全面推行綠色化學、清潔實驗,實行環(huán)?;芾?/p>

化學污染包括有機物污染和無機物污染。有機物污染主要是有機試劑污染和有機樣品污染。在大多數(shù)情況下,化驗室中的有機試劑并不直接參與發(fā)生反應,僅僅起溶劑作用,因此消耗的有機試劑以各種形式排放到周邊的環(huán)境中,排放總量大致就相當于試劑的消耗量。日復一日,年復一年,排放量十分可觀。有機樣品污染包括一些劇毒的有機樣品,如農(nóng)藥、苯并(α)芘、黃曲霉毒素、亞硝胺等。無機物污染有強酸、強堿的污染,重金屬污染,氰化物污染等。其中汞、砷、鉛、鎘、鉻等重金屬的毒性不僅強,,且有在人體中有蓄積性。論文參考網(wǎng)。

化驗室在工作過程中不可避免會產(chǎn)生一些廢氣、廢液、廢渣等污染物。為了保證化驗人員的健康、防止環(huán)境的污染,化驗室三廢的排放應嚴格遵守國家關于環(huán)保的相關規(guī)定?;炇遗欧诺膹U氣量較少時,可以直接排放至室外;排放量較高時,可參考工業(yè)上廢氣處理辦法,在排放前采取吸附、吸收、氧化、分解等方法進行處理?;炇遗欧艔U液較少時,可以采取用水稀釋的方法處理;排放量較高時則需進行嚴格處理后排放,不得直接排放至下水道內(nèi)。化驗室通常產(chǎn)生的廢渣是不多的,但還是經(jīng)過處理后進行深埋的好,不要直接倒在生活垃圾處。

篇8

污水處理廠的化驗室是整廠的實驗重地,實驗室內(nèi)的所有物品都是不同與普通物件,需要一定的專業(yè)知識才能進行安全操作,化驗室內(nèi)的化學品非常復雜,化驗人員流動性較集中。因而,在日常的化驗管理中必須要加強化驗室安全管理,牢記安全第一,避免事故的發(fā)生。本人結合多年的工作經(jīng)驗,對污水處理廠化驗室安全管理談一些看法以供同行們切磋。

一、化驗室化學品的安全管理

1、化驗室化學品清單及化學品安全技術說明書

化驗室制定所有的化學品清單,包含藥品的批次,藥品的購買時間,藥品的特性以及藥品的保質期?;瘜W品應由化驗員負責保管,分類存放,注意各個試劑特性的保存方法(注意酸、堿藥品,氧化、還原劑藥品,易燃性藥品分別儲存),定期檢查,定期監(jiān)督,定期更新臺賬。化驗室內(nèi)應有化學品安全技術說明書匯總可張貼在化學品主要處理場所附近的墻面上。

2、危險化學品的安全管理

污水廠實驗室危險化學品大致包括:易燃液體,氧化劑,有,腐蝕品及壓縮氣體等幾大類。

①危險化學品的申報

危險化學品的申報可根據(jù)《危險化學品安全管理條例》的規(guī)定報送當?shù)毓膊块T批準并備案,化驗室可根據(jù)實際使用情況每年分批次報送,注明化學藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量。

② 危險化學品的儲存

危險化學品根據(jù)其物理化學性質嚴格按規(guī)定分區(qū)、分類儲存,并且不得超量儲存(如氧化劑不得與還原劑同區(qū)存放,易燃液體應單獨存放等)。對有易泄露的危險化學品不能二層堆放,對劇毒、易制毒等化學品化驗室應有專柜儲存,嚴格按照“五雙(雙人驗收、雙人發(fā)貨、雙人保管、雙本帳、雙把鎖)管理制度”執(zhí)行。

③危險化學品的使用

危險化學品的使用人員在使用前應熟讀化學品安全技術說明書,應嚴格遵守安全操作規(guī)程,并記錄危險化學品的名稱,使用量,做到有據(jù)可查。

3、廢液的處理

實驗室產(chǎn)生的廢液有很多特性,有毒廢液,強酸、強堿廢液等,我們在處理這些廢液時應根據(jù)其化學特性選擇合適的容器和存放地點,通過密閉容器單獨存放,不可混合貯存,容器上應標注廢液名稱,貯存時間,定期處理,若沒有處理應上鎖等待后期處置。污水廠實驗室廢液可根據(jù)廢液產(chǎn)生的特性由化驗員專門具體處理,遵循廢液處置的原則在廢液濃度已經(jīng)相當小而且安全時,可以倒入下水道。污水廠實驗室可根據(jù)其產(chǎn)生的廢液性質制定出適合本廠的《化驗室廢液安全處理管理制度》并遵照執(zhí)行,有安全人員監(jiān)督管理。若處理難度大或者處理安全指數(shù)高的廢液由指定廢液處置單位集中處理。

二、化驗室儀器設備的安全管理

1、化驗室使用儀器的安全管理

化驗室的儀器設備是安全試驗的必須要求,因而我們在日常的檢測中必須要遵照每個儀器的安全操作規(guī)程。

所有儀器設備應由專人負責編制設備號并張貼在儀器設備醒目處,所有儀器設備應用“三色標識”(注:三色標識指綠色表示檢定合格可以使用,黃色表示設備某些功能喪失但準許降級使用,紅色表示設備已停用)表明其受控及檢定狀態(tài),標識上注明儀器設備編號、檢定日期、有效期、檢定單位。所有在用儀器設備確保能正常運行,有專人保養(yǎng),負責安全使用,運輸及維護等。所有的儀器設備應由專人建立管理檔案,內(nèi)容包括儀器設備的使用說明書及操作規(guī)程、論證意見或報告、檢定證書、儀器設備使用記錄、維護計劃和維修記錄等,所有資料進入設備管理檔案予以保存?zhèn)洳?。儀器設備發(fā)生故障或者運行不正常的應在修復后經(jīng)檢定或校驗合格后方可繼續(xù)使用并存入儀器設備檔案備查。

2、加強實驗室水電等的安全管理

加強實驗室衛(wèi)生、水、電等都要合理安全使用和檢修,嚴格遵守安全用電規(guī)程,不使用絕緣不良或接地不良的電器設備,不能私自自拆儀器,實驗結束后,化驗人員離開前要檢查水、電和門窗,確保安全。

3、化驗室自檢設備的安全管理

化驗室應配備自檢設備提高使用人員的專業(yè)防護,如配備:通風櫥、滅火器、緊急洗眼器、防爆警報器、沖淋器、氣體探測儀、急救箱等工具,并進行定期檢查。

三、化驗室人員的安全管理

化驗室的日常工作都是由化驗員來完成,因此化驗室的安全管理是和化驗人員息息相關的,化驗室新近員工必須在到崗后接受本崗位的安全教育,并告知與之相關的的危險工作以及需遵循的保護性規(guī)章,以實現(xiàn)安全工作。

1、人員做好專業(yè)性的要求

化驗員應該熟悉所有的操作流程,了解要注意的安全問題,在實驗的過程中細致謹慎不容疏忽。專業(yè)性的知識要落到實處,加熱的溫度和時間、以及哪些物質不能混合在一起等都應該注意。

2、人員的安全管理

僅允許經(jīng)授權及化驗員進入化驗室工作。到訪者、分包商或未授權員工須在授權人員的陪同下進入化驗室。供應商的出入應制定相關的安全協(xié)議。

3、建立可靠的安全責任檢測制度

安全檢測的制度是加強對使用者的安全監(jiān)督,在化驗室的檢測工作中,將檢測的時間、檢測內(nèi)容、檢測方法制度化,也是對于化驗人員的一種鞭策。在每次進行了大型的化驗工作后應該有專門的人員進行細致的檢測,將化驗后可能遇到的各種問題都檢測一遍。這種檢測的工作應該落到實處,不能流于形式,只是應對領導檢查,應該是與安全直接相關的,要得到足夠的重視??梢越⒒炇野踩珯z查表,進行定期安全檢查并建立臺賬,存在的問題及時整改,整改不到位的進行相應的處罰措施以示安全警告。

4、制定定期培訓工作

化驗員必須至少每年參加安全知識更新培訓并考核通過。污水廠內(nèi)也應制定相關的化驗安全知識培訓及安全演練工作。安全演練一般包括滅火器的使用以及進行化驗室內(nèi)部意外事模擬。

化驗室內(nèi)應至少始終配備一名急救人員,并進行定期培訓。

5、提高化驗員的自我防護意識

化驗員必須學會安全防護,穿戴個人防護用品,如工作服、安全靴、眼罩、手套等安全用品,工作服白大褂不能穿短袖,只能是長袖,尤其夏天。安全靴不能由帆布鞋,拖鞋,涼鞋代替。眼罩和手套是化驗員在洗滌玻璃器皿或者配置溶液等工作時時必須佩戴的工具。

化驗員還必須學會相關安全事故處理知識,掌握一定的防護急救技能以及事故的排除方法,制定相關的化驗室應急預案來提高自我防護意識及能力,不至于在遇到事故的時候出現(xiàn)束手無策和盲目無助的狀態(tài)以致錯過最佳的急救時間。

篇9

一、檢測中心各檢測室需裝備各種必備的安全設施(通風櫥、防塵罩、試劑柜、防毒面具、消防滅火器材等)。

二、對消防滅火器材定期檢查,不能任意挪用,保證隨時可取用。經(jīng)常對化驗室人員進行安全防火教育,保證化驗室人員都能正確使用所備的各種消防滅火器材。

三、檢測室內(nèi)各種儀器設備都應按要求放置在固定的處所,不得任意移動。各種標簽要保證清晰完整,避免拿錯用錯造成事故。

四、使用任何一種儀器設備必須嚴格遵守安全使用規(guī)則和操作規(guī)程,認真填寫使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

五、用電、用氣、用火時,必須按有關規(guī)定操作以保證安全。

六、中心發(fā)生意外安全事故時,應迅速切斷電源或氣源,立即采取措施即使處理,并上報廠領導。

七、下班時,應有專人檢查門、窗、水、電、氣、報警器等,避免因疏忽大意造成損失。

八、檢測室內(nèi)不準吸煙、吃食物、存放與化驗無關的物品。

檢測中心儀器設備使用管理制度

一、精密儀器及貴重器皿需有專人保管,并做好相關記錄。

二、精密儀器的安裝、調試和保養(yǎng)維修,均應嚴格遵照儀器說明書的要求進行。上機人員上崗前應經(jīng)考核,合格后方可上機操作。

三、使用儀器前,要先檢查儀器是否正常。儀器發(fā)生故障時,要查**因,排除故障后方可繼續(xù)使用。決不允許儀器帶病運行。

四、儀器用完后,要擺放到所要求的位置,做好清潔工作,蓋好防塵罩。

五、計量儀器要定期校驗、標定,以保證測量值的準確度。

六、對檢測室內(nèi)的儀器設備要妥善保管,經(jīng)常檢查,及時維修保養(yǎng),使之隨時處于完好狀態(tài)。

檢測中心化學試劑使用管理制度

一、檢測中心使用的化學試劑應有專人保管,分類存放,并定期檢查使用及保管情況。

二、加強對劇毒、易燃、易爆物品、放射源及貴重物品的管理將其放在遠離實驗室的陰涼通風處。凡屬危險品必須專人保管。劇毒藥品或試劑應存儲于保險柜中。要嚴格領用手續(xù),隨用隨領,嚴格控制領用量,并做好使用記錄,不準在化驗室內(nèi)任意存放。

三、取用化學試劑的器皿應洗滌干凈,分開使用。倒出的化學試劑不準倒回,以免沾污。

四、使用易燃、易爆和劇毒化學試劑要先了解其物理性質,再遵守有關規(guī)定進行操作。

五、配制各種試液和標準溶液必須嚴格遵守操作規(guī)程,配完后立即貼上標簽,以免拿錯用錯,不得使用過期試劑。

六、揮發(fā)性強的試劑必須在通風櫥內(nèi)取用。使用揮發(fā)性強的有機溶劑時要注意避免與明火接觸。

七、純度不符合要求的試劑,必須經(jīng)提純后再用。

檢測中心樣品管理制度

一、檢測中心應有專人負責驗收樣品,并進行登記。樣品驗收過程中,如發(fā)現(xiàn)編號錯亂,標簽缺損、字跡不清、檢測項目不明、規(guī)格不符、數(shù)量不足,以及采樣不合要求者可拒收,并建議補采樣品。

二、樣品驗收登記完畢后,應按規(guī)定方法妥善保存,并在規(guī)定時間內(nèi)進行分析測試。

三、樣品測試完畢后,除有特殊要求需繼續(xù)保存外,要及時將不需要保存的樣品處理掉,并徹底清洗處置采樣瓶,供下次采樣使用。

檢測中心衛(wèi)生管理管理制度

一、檢測中心各檢測室內(nèi)應保持清潔、整齊、明亮。

二、各組成員每天清除本組各個崗位的工作臺、實驗臺、儀器設備及器皿上的灰塵,保持清潔。室內(nèi)窗戶、墻壁自覺擦拭,保持清潔。

三、分析檢測人員在分析結束后將儀器、器皿等排列整齊,清洗干凈,一切廢物要到入紙簍或廢物箱內(nèi),并及時處理。

四、檢測中心衛(wèi)生劃分衛(wèi)生責任區(qū),實行責任承包到人。對于分擔區(qū)的衛(wèi)生要每天清掃,不得留死角。遇大檢查時衛(wèi)生由當日值日人員負責。

篇10

一、指導思想

以《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針,以開展生殖保健服務為契機,進一步解放思想、轉變觀念,充分發(fā)揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用,提高計劃生育技術服務和管理水平,促進計劃生育技術服務工作向深入開展,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

二、改革內(nèi)容

按照社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的要求,分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革,達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。

(一)用人機制改革

全面推行以競聘上崗制為主要內(nèi)容的用人機制改革,有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

1、定崗定員

按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數(shù)。具體確定為:門診室:醫(yī)生3人;住院處:醫(yī)生3人、護士4人;B超室:醫(yī)生1人;化驗室(優(yōu)生試驗室):化驗員1人;藥局:藥劑員1人;男性保健門診:醫(yī)生1人。

2、競聘上崗

(1)、競聘條件:

在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格方可參加競聘。

(2)、競聘程序:

1 2 3 4①申請:符合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。

②資格審查:由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查,對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公布,接受群眾審查。

③競聘方法:采用理論筆試、實際操作和群眾評議相結合的方法進行綜合打分,對參與競聘的技術服務人員擇優(yōu)錄用。所有競聘人員的考試成績統(tǒng)一張榜公布。

(3)聘任時限:

為了保證工作的連續(xù)性,技術指導站技術服務人員每三年進行一次競聘。

3、職稱晉升

技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三年內(nèi)要完成職稱晉升任務,不具備晉升職稱資格的要加強學習,爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業(yè)務進修,不斷提高自身工作能力和業(yè)務素質,對不思進取的技術服務人員將調離現(xiàn)工作崗位或予以分流。

4、管理考核:

對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制,采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法,全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告,連續(xù)兩年不稱職者予以解聘。

(二)管理機制改革

采取綜合措施,強化市技術指導站的規(guī)范化管理。

1、以制度規(guī)范行為

建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《醫(yī)囑制度》、《病歷書寫制度》、《護理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《醫(yī)療管理、統(tǒng)計制度》、《急診室工作制度》、《搶救室工作制度》、《手術室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化驗室工作制度》、《B超室工作制度》、《住院處工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制度,嚴格以制度規(guī)范行為,實行規(guī)范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。

**年技術指導站經(jīng)濟指標總數(shù)為30萬元,各科室具體經(jīng)濟指標如下:

門診室:7萬元;住院處:18萬元;B超室:3萬元;化驗室(優(yōu)生試驗室):1萬元;男性保健門診:1萬元。

2、簽訂經(jīng)濟指標責任狀

在核定年度經(jīng)濟指標的基礎上,科室與技術服務人員簽訂年度經(jīng)濟指標責任狀。簽狀后,技術指導站技術人員每月只開基礎工資,其余部分作為當年抵押金,待年終視經(jīng)濟指標完成情況進行發(fā)放。

3、獎勵與處罰

年終完成經(jīng)濟指標的技術服務人員,當年抵押金全部返還本人,并對其完成經(jīng)濟指標后超額部分按五五分成進行經(jīng)濟獎勵,在技術服務站評優(yōu)、評模、晉級時予以優(yōu)先考慮。年終未完成經(jīng)濟指標的技術服務人員,其未完成部分經(jīng)濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余,則將余額返還本人;如抵押金不能補齊經(jīng)濟指標差額,所缺部分向其本人收取。對連續(xù)三年完不成經(jīng)濟指標的技術人員,進行為期一年的留用察看,期間只開70%的基礎工資;如在一年留用察看期中仍完不成經(jīng)濟指標的,予以辭退。

三、幾點要求

1、要加強對技術指導站改革工作的領導,為技術指導站改革創(chuàng)造良好的條件。

2、做好輿論宣傳和思想發(fā)動工作,切實轉變技術服務人員思想觀念,動員技術服務人員積極參與。