導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇作文新學(xué)期的打算，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己的缺點(diǎn)和不滿(mǎn)，從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干?，F(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事的少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。

我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。

到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子；老師的好學(xué)生；社會(huì)的好人才；

新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新希望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

篇2

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

篇3

開(kāi)學(xué)第一日，教室里的人仿佛選擇了沉默，我安然坐在擠得狹小的座位上，對(duì)新的教室充滿(mǎn)了新的感覺(jué)，正在睜大眼睛觀(guān)察同學(xué)時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位中年男子，厚實(shí)的眼鏡片里有一雙注視我的圓眼睛，稍翻的雙唇里有一對(duì)倔強(qiáng)正直的門(mén)牙，他在眾目睽睽下走向講臺(tái)，經(jīng)過(guò)十幾節(jié)課的交流，我認(rèn)識(shí)了他那不厭其煩的教育方法和傾訴智慧的眼睛，他正是我的班主任饒老師。

騎著“寶馬”車(chē)匆匆來(lái)到學(xué)校，初中生的人流中，我看見(jiàn)了很多成熟的臉，他們的神態(tài)有著小學(xué)生沒(méi)有的緊張，只有剛投入開(kāi)學(xué)氣氛的我還是不知道自己應(yīng)該是什么樣的表情，上課了，我懷著很大的信心想回答老師們所提出的許多問(wèn)題，也有很多時(shí)我做到了，然而，我卻被班主任饒老師一個(gè)很簡(jiǎn)單的關(guān)于理想的問(wèn)題困住了，饒老師說(shuō)：“每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的理想，你們的理想是什么呢？至于什么是理想，它應(yīng)該是你們前進(jìn)的推力?！?/p>

《恰同學(xué)少年》里，在湖南一師就讀的學(xué)生時(shí)代讓他找到了理想是什么的，然而當(dāng)老師在第一堂課問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他當(dāng)時(shí)的回答是：“不知道?！睏畈凉?jì)老師從他的眼神中看到清澈、堅(jiān)定與渴望，真理是什么，對(duì)于青年時(shí)期的來(lái)說(shuō)同樣困惑，正是在不斷地明確關(guān)于理想問(wèn)題之后，他才今后的日子里找到了答案。

學(xué)習(xí)，正是尋找真理理想的過(guò)程，我最崇敬的饒老師所說(shuō)的話(huà)是初中生活開(kāi)始的一個(gè)引言，可能?chē)?yán)酷了一些，但那段流暢的文字仍然流進(jìn)了我的心田。我正期待著實(shí)現(xiàn)理想的那一天。

篇4

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮極了！早在漫長(zhǎng)的暑假期間，我就已經(jīng)厭倦了那一天天索然無(wú)味、平平淡淡的日子，盼望著上學(xué)的美好時(shí)光。這不，今天終于開(kāi)學(xué)了！

我背著書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)新學(xué)期要換新老師，我可一定要給她們留下好印象??！我大步流星地踏進(jìn)了我的新教室，咦，怎么已經(jīng)來(lái)了這么多同學(xué)？普通這時(shí)才零零星星地來(lái)了幾個(gè)的呀。原來(lái)大家都聽(tīng)說(shuō)了新老師的事，都想一睹為快，看一看新老師的“廬山真面目”。

“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲響起，新老師終于現(xiàn)身了。她姓董，體形微胖，但很精干，舉止親切，讓你感到和藹可親。她的談吐幽默，課也十分風(fēng)趣，正是因?yàn)檫@樣，本來(lái)素不相識(shí)的她和我們立即融洽地打成了一片，并取得了我們的好感，甚至連下課鈴聲響起時(shí)，有的同學(xué)還戀戀不舍地望著她離開(kāi)教室呢！

下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，一位瘦瘦高高的老師走進(jìn)了教室。她緊繃著一張臉，就像拉緊了的彈弓似的，仿佛再用點(diǎn)兒力舊后就會(huì)繃斷掉。她緊皺雙眉，渾身上下都只顯露出嚴(yán)肅。果然，她讓我們首先挺胸抬頭，雙眼平視前方，然后又宣布了幾條“上課必須”的紀(jì)律，之后就開(kāi)始上課了。她姓古，雖然外表嚴(yán)肅，要求嚴(yán)格，但是講的課我們卻聽(tīng)得趣味盎然。她見(jiàn)我們聽(tīng)得如癡如醉，便好象自己也融入了講的課里。繃著的臉終于露出了第一次微笑，頓時(shí)，我們不由自主地喜歡上了這個(gè)看似嚴(yán)肅，其實(shí)也和氣的老師。

或許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的放假吧，總會(huì)覺(jué)得今天是過(guò)得最有意義的一天。新的學(xué)期，嶄新的開(kāi)始，我一定會(huì)在這個(gè)新的開(kāi)始里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取得到更加優(yōu)異的成績(jī)。

篇5

春天來(lái)了，也意味著我們的讀書(shū)生涯又有了新的篇章。這學(xué)期我不能再這樣一遇到問(wèn)題就心浮氣躁，而是應(yīng)該沉著的應(yīng)對(duì)了經(jīng)過(guò)我的思考，我應(yīng)該制定一套查漏補(bǔ)缺的計(jì)劃，把上個(gè)學(xué)期得不到優(yōu)的課目都全部補(bǔ)過(guò)來(lái)，上學(xué)期我的勞技得不到優(yōu)，我想一定是我經(jīng)常忘帶東西造成的，我明明可以把它做好的。我現(xiàn)在一定要把牢記要用的工具都超在本子上十遍，一定要牢牢的記住它。

體育也是我的弱項(xiàng)，就是因?yàn)槲曳位盍坎淮螅耘軅€(gè)一圈兩全就累得氣喘吁吁了，其他我覺(jué)得還說(shuō)的惡果去，就是跑步拖累了我，所以，我決定每天都堅(jiān)持跑個(gè)幾百米。我相信，這樣到了期末我一定能把體育成績(jī)給提上取得。

還有最重要的一點(diǎn)，就是我的數(shù)學(xué)，每次都馬馬虎虎就這樣過(guò)去了。所以經(jīng)年我買(mǎi)了許多西提來(lái)連我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不想語(yǔ)文，光背背就能過(guò)關(guān)了，我知道還得活學(xué)活用才行，我也知道我以前都不怎么愛(ài)舉手，遇到了難題也不敢向老師提出。這回，我再也不能這樣了，這樣使我缺乏了許多指示，使我的數(shù)學(xué)也就更不穩(wěn)固了。只要我多勤奮思考，就一定能弄懂我許多不會(huì)做的題目。

新學(xué)期的到來(lái)，將是迎接我好成績(jī)的到來(lái)！

篇6

一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。

上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我??！哼！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛病！在數(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱，更加牢固。

我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿(mǎn)天“?。“?！這樣又白白丟了一分??！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！

我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！

六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。

篇7

a new term has just began. Needless to say, there will be more work.

Studying at Imperial college is enjoyable, discussing questions with fellow classmates is one of the best time I have in Uni. I'm sure there are more opportunities of this kind in the coming term.

Work hard, and play hard! ( All of a sudden, I am such a workaholic within, and I have never felt that way before )

For those who want to achieve their fullest potential!