導語：如何才能寫好一篇7s管理細則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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（1）整理：增加作業(yè)面積;物流暢通、防止誤用等。（2）整頓：工作場所整潔明了，一目了然，減少取放物品的時間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區(qū)。（3）清掃：使員工保持一個良好的工作情緒，并保證穩(wěn)定產(chǎn)品的品質(zhì)，最終達到企業(yè)生產(chǎn)零故障和零損耗。（4）清潔：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標準化的基礎(chǔ)，也是一個企業(yè)形成企業(yè)文化的開始。（5）素養(yǎng)：通過素養(yǎng)讓員工成為一個遵守規(guī)章制度，并具有一個良好工作素養(yǎng)習慣的人。（6）安全：保障員工的人身安全，保證生產(chǎn)的連續(xù)、安全、正常地進行，同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟損失。（7）節(jié)約：就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個高效率的、物盡其用的工作場所。

二、7s管理在學校中實施的必要性

1.引入“7S”管理理念是學校品牌提升的基礎(chǔ)性工程，是校企合作的重要橋梁，是安全工作的長久保障，更是學校形象的最佳宣傳。推進“7S”管理有利于建立學校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標準，極大地提高工作效能，建立良好的教育教學環(huán)境，鑄就學校管理的特色與品牌。有利于教育教學與生產(chǎn)實踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，從而全面提高教育質(zhì)量。有利于學校全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。以“7S”管理理念提升學生職業(yè)素養(yǎng)是在“國標”建設(shè)中切實抓住校企合作這條主線，將學生培養(yǎng)模式、評價模式與項目建設(shè)有機結(jié)合，注重項目建設(shè)中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，通過項目建設(shè)提高教育教學質(zhì)量和著力辦出特色的示范。

2.推進7S管理，能熏陶良好管理習慣，營造和諧發(fā)展氛圍，美化優(yōu)化校園環(huán)境，減少資源財產(chǎn)浪費；能保障教學有序安全，提高學習工作效率，能提升職業(yè)技能素養(yǎng)。

3．7S活動能全面覆蓋日常教育教學活動和師生日常學習工作生活的所有環(huán)節(jié)。從實訓工場、計算機房、實驗室到教室、寢室、辦公室，從儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生到學習、工作與生活習慣。7S活動能創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、合理規(guī)范的工作學習場所和空間環(huán)境，使學校各場所的管理及文化建設(shè)提升到一個新層次，使校園更加整潔有序，師生更加文明守紀，教學更加規(guī)范統(tǒng)一。

三、7S管理內(nèi)容在職校中的具體化

7S活動的對象是具體的現(xiàn)場環(huán)境，通過規(guī)范現(xiàn)場現(xiàn)物，營造一個潔凈的環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的生活習慣，其最終的目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習慣，從而達到規(guī)范化管理。在學校范圍內(nèi)開展7S管理，是企業(yè)文化進入中職學校深度發(fā)展的必然，旨在建立科學規(guī)范的管理制度，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的教育教學環(huán)境，實現(xiàn)學校教育與企業(yè)文化的深度融通，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，可以開展“個人7S”、“宿舍7S”、“班級7S”、“公共場所7S”、“實訓實習7S”、“儀表儀容7S”、“專業(yè)技能7S”、用各項指標作為衡量學生的思想品德、道德素養(yǎng)和基本職業(yè)技能等素質(zhì)的客觀標準，為提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才起著積極的導向作用。

四、職校推行7S管理的基本做法

1.制定細則，全面實施

按照實施細則全面推進7S活動，自上而下，明確區(qū)域責任，進行教育訓練，不斷使7S內(nèi)容規(guī)范化、具體化。強調(diào)人人清楚自己的崗位責任。知道為什么要做，在哪里做，做什么，在什么時候做，誰來做，怎么做，做到怎樣的程度。7S管理必須堅持全體師生的全員參與性，必須要求從辦公室、教室、寢室、實訓室、實習工廠、教育教學、工作生活等方面整體推進，不留死角，不留盲點。7S管理必須綜合學校各項管理要求，具體落實7S管理的六個主要內(nèi)容；必須要求堅持由表及里，由粗到精，從形象改觀到內(nèi)涵提升，從外面各項管理提升至課堂教學各方面。7S管理的全面實施還必須與學校的各項管理考核相結(jié)合，建立專項的獎懲制度，使學校的管理水平得到全面提高。

2.建立樣板間

各實訓基地、實驗室、場館結(jié)合7S實施要求，經(jīng)過現(xiàn)場診斷，制定具體的實施細則、評價標準和檢查方案。同時，選擇寢室、教室、實訓室、實習工廠等建立樣板間，集中力量進行改善，并組織參觀，局部推進。

3.檢查評價制度化

篇2

秋季開學前一周,溫嶺市職業(yè)中專的老師們已經(jīng)早早到校。在開學工作會議上,校長蔣振世將這個問題拋給所有新生班班主任?！耙寣W生對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃與定位,增強學生自信、提升操作技能、錘煉完整人格?！毙ｉL的話語中這份不容置喙的堅定,為這個新的開學季蓄積起無窮的力量。

多樣化活動重塑自信

一場特殊的廣播體操對抗賽在高一新生與高二年級之間火熱上演。動作規(guī)范、精神飽滿、整齊劃一,高二學長學姐們的風采讓新生們深深折服,掌聲四起。明知新生在整體性、協(xié)調(diào)性和整齊度上都無法與高二學生相提并論,但學校仍堅持將兩個不在一條水平線上的隊伍放到一個舞臺上對抗,這樣做并非有欠考慮。而是學校希望通過直觀的對比與感受,在最短時間里振奮新生的精氣神。

剛經(jīng)歷一個失意的假期,新生臉上藏不住的頹喪與落寞的神情,讓副校長王海滔看在眼里、憂在心上。王海滔主管學校德育工作,留意學生的神情舉止已成為他的習慣,與學生的接觸越多,越讓他覺得這批中職學生并不像外界所認為的那樣,必須得高壓、嚴管,“我們的教育應該引領(lǐng)學生,而發(fā)展的第一步就是幫助他們重塑自信?！庇纱?班級文化建設(shè)、專業(yè)技能社團、陽光體育比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃講座等精彩紛呈的活動,自新生入學之初便成為他們展示自己興趣、特長的舞臺。

軍事化管理建構(gòu)素養(yǎng)

“新生剛?cè)雽W,很多行為習慣還不符合學校的要求,對于我們來說最難的就是糾正學生的思想意識偏差?！蓖鹾Ｌ细毙ｉL案頭上擺放著一份《職業(yè)中專學生職業(yè)化行為規(guī)范細則》,儀容儀表規(guī)范、教室寢室規(guī)范、德育實踐規(guī)范等條目與細則的規(guī)定非常詳盡。同時,學校結(jié)合軍訓內(nèi)容,通過軍事化的管理,幫助新生糾正行為偏差、形成良好素養(yǎng),樹立起一種嚴肅的紀律意識和規(guī)范,以軍人的標準來嚴格要求自己。

從高二、高三各班抽選1~2名學生與高一新生一起參加軍訓,并接受教官對他們的特殊訓練,成為指導新生軍訓的輔助力量、學校日常軍訓的骨干力量,這是學校領(lǐng)導班子一直在醞釀的特殊軍訓模式,也是溫嶺市職業(yè)中專朋輩教育的新探索,而這種朋輩教育不只在軍訓期間進行,更將延續(xù)到之后的日常學習生活當中。

職業(yè)化德育啟迪未來

除了常規(guī)的始業(yè)教育之外,學校還通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程和企業(yè)文化素養(yǎng)課程來鋪開始業(yè)教育,在全校新生中推行職業(yè)化德育啟蒙,注入更多職業(yè)化元素。而說到職業(yè)化在始業(yè)教育中的滲透,副校長王海滔舉了個例子:“新生入學之后,學校就安排他們參觀實訓室和高二、高三年級的教室,在親身感受的基礎(chǔ)上,向新生介紹‘7S’管理理念。隨后各班都會推舉一名‘7S’管理員,負責日常的監(jiān)督、管理與檢查工作,并及時將檢查結(jié)果上報給老師,由老師負責將檢查結(jié)果上傳到網(wǎng)絡(luò)?！?/p>

篇3

述職報告如果寫得優(yōu)秀些，很多情況下是可以起到事半功倍的效果的，總結(jié)了過去，規(guī)劃下未來，甚者還可以在上級領(lǐng)導心中樹立不錯的印象，有利于日后的發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于車間主任的述職報告，希望對大家有所幫助。

車間主任述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是_x車間黨支部書記，車間主任。我在廠黨委和生產(chǎn)副廠長的直接領(lǐng)導下，全面負責_x車間的黨支部建設(shè)和車間各項生產(chǎn)工作。在20_年度工作中，我主要做了以下幾方面的工作：

一、提高生產(chǎn)方面的管理水平和管理力度，確保裝置安全、穩(wěn)定、長周期、滿負荷、優(yōu)化運轉(zhuǎn)

20_年年初我們制定了全年生產(chǎn)_x：2000噸、_x：3000噸的生產(chǎn)目標，但由于20_年我車間裝置只開車運行了8個月，同時3月份_x工段又改為生產(chǎn)_x、所以全年只生產(chǎn)_x1720噸，距離目標產(chǎn)量相差280噸，全年共生產(chǎn)_x3950噸，超出目標產(chǎn)量950噸。_x噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約133.9元，能耗成本比上年同期降低56.04元;_x噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約135.26元，能耗成本比上年同期降低67.26元。

今年1月，我車間熱油爐因?qū)嵊褪褂脮r間過長，導致凝固點降低，造成了熱油爐加熱管燒毀的非計劃停車事故，我們在全力恢復生產(chǎn)的同時，認真查找發(fā)生事故的具體原因。在廠領(lǐng)導和各科室的大力支持與幫助下，重新定做了加熱管，使我們在最短時間內(nèi)恢復了正常生產(chǎn)。

在今年3月份，我車間按照工廠要求將_x工段改為生產(chǎn)_x，我?guī)ьI(lǐng)車間干部員工精心組織籌劃，僅用7天時間就完成了_x工段的停車、清洗、置換和開車工作，順利生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，成為_車間歷年來改產(chǎn)工作質(zhì)量最好，速度最快的一次。

在今年9月份裝置開車過程中，我們遇到了前所未有的困難，一方面裝置人員少、工作量大，成為這次開車的主要困難。另一方面車間設(shè)備管線、儀器儀表老化、腐蝕嚴重，年久失修，經(jīng)常發(fā)生管線泄漏、儀表失靈等問題。為了確保裝置能夠一次開車成功，我們針對裝置實際情況制定開車計劃及措施，周密策劃、精心安排。為了能夠及時掌握生產(chǎn)進度，及時處理開車過程中出現(xiàn)的問題，我同車間李華忠副主任以及職能人員，連續(xù)在車間工作六天六夜，終于確保我車間兩個工段一次開車成功。

在今年10月初，我車間裝置運轉(zhuǎn)出現(xiàn)異常，催化劑配制釜的出料管線頻繁的出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，我?guī)ьI(lǐng)職能人員一方面分析發(fā)生堵管的原因，一方面組織人員進行疏通管線，由于物料溫度很高，苯胺和鄰甲苯胺蒸汽致使多人發(fā)生中毒現(xiàn)象，在車間上下共同努力下，沒有因為堵管而影響生產(chǎn)進度。通過車間干部員工認真分析和試驗，終于發(fā)現(xiàn)是原料鋁粉質(zhì)量原因?qū)е骂l繁堵管，更換鋁粉后，生產(chǎn)于10月12日恢復正常。

在生產(chǎn)工作中，我充分的調(diào)動了生產(chǎn)技術(shù)骨干及員工積極性，深入開展"六查六整頓"工作，在工藝、文明生產(chǎn)、等方面共固定查擺38項，通過立項整改，到今年年末已全部消號，通過"六查六整頓"，全年共取得效益40多萬元，滾動查擺效益類共15項，創(chuàng)效30.8萬元。同時加強了對班組經(jīng)濟核算的日?；己?，把產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、能耗層層落實到每個班組，每個崗位，每個員工，做到人人肩上都有指標、任務?？己伺c班組獎金、崗位獎金、員工獎金掛鉤，有效地降低了生產(chǎn)成本，提高了車間產(chǎn)品在市場上的競爭力。

在20_年度的工作中，我們高度重視裝置的安全工作，我?guī)ьI(lǐng)車間安全員經(jīng)常性的組織安全知識發(fā)面的培訓和演練，認真組織員工參加每周的安全學習活動，并且充分利用班前班后會，向員工進行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。同時車間加大了自檢自查和處罰力度，有效地避免了各類事故的發(fā)生。20_年車間共有4人因出現(xiàn)車間內(nèi)控事故被扣發(fā)當月獎金，也有2人因為巡檢及時認真、處理得當避免了事故的發(fā)生而受到車間的嘉獎。通過我們扎實細致的安全工作，確保了我車間裝置全年安全生產(chǎn)無事故。

二、加強理論和技術(shù)方面知識學習，全面提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務管理水平

在20_年年度工作中，我加強了思想理論方面知識方面的學習，認真學習貫徹落實"三個代表"重要思想，不論做什么工作以廣大員工的根本利益出發(fā)做好本職工作，堅持實事求是，講正氣、講原則，做一名合格的基層干部。通過對727會議上x總講話的的學習，深切的感到做好黨建、思想政治工作和穩(wěn)定工作是保證企業(yè)快速發(fā)展的重大意義，充分認識了第四次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標的重要意義以及與干部員工自身生存的關(guān)系。

通過閱讀《把信送給加西亞》、《細節(jié)決定成敗》等書籍，深切的感到只有貫徹執(zhí)行于總倡導的"以人為本，從嚴精細管理"的有關(guān)精神，切實做好車間日常精細管理工作，樹立精細管理觀念，才能的徹底改變原來的粗放管理模式，從而全面提高我們的業(yè)務管理水平。

三、發(fā)揚車間領(lǐng)導班子的團結(jié)協(xié)作精神，加強自身黨風廉政學習

在20_年年度工作中，我與車間_x副主任充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作精神，堅持經(jīng)常性的進行意見交流，充分發(fā)揮民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，相互間密切配合，從而圓滿的完成本年度中的各項任務。

在20_年年度工作中，我認真的學習了x總在公司黨風廉政學習班上的重要報告及對學習班所做的動員報告，認識到了黨風廉政的重要意義以及它的必要性，我嚴格按照"狠剎四股歪風"的要求，切實做遵章守紀的模范，做到帶頭遵守黨紀條規(guī)，不違反上級和公司的一系列規(guī)定和要求;帶頭接受員工監(jiān)督，落實自身廉政規(guī)劃，兌現(xiàn)承諾;帶頭崗位奉獻，履行崗位職責，忠誠于企業(yè)，認真學習《領(lǐng)導干部行為準則》，加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，帶領(lǐng)本單位干部員工以堅定不移的信念，講學習，講政治，講正氣。

20_年度工作中存在的問題：

在20_年度中，由于我沒有嚴格要求自己，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細節(jié)問題，導致我在一年中出現(xiàn)了兩次違紀，針對這兩次違紀，我進行了深刻的剖析和反省，總結(jié)出發(fā)生違紀的主要原因是平時對《領(lǐng)導干部行為規(guī)范》以及《員工行為準則》學習不夠，思想上沒有牢固樹立時刻遵章守紀的意識，最終導致違紀現(xiàn)象的發(fā)生。在今后的工作中，我要加強對這方面的學習，在思想上嚴格要求自己，約束自己，堅決杜絕違章違紀現(xiàn)象的再次發(fā)生。

20_年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，我要繼續(xù)加強自身的思想和業(yè)務學習，努力提高自身的管理水平，深入學習牛玉儒同志的先進事跡，用先進的事跡激勵我、鼓舞我，高起點、高標準的完成20_年各項工作!

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

車間主任述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

您們好!我是精四車間主管_。2017年是公司的團隊建設(shè)年，在這一年里，本車間在公司領(lǐng)導班子和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導下圍繞以生產(chǎn)為中心，抓安全，保質(zhì)量，促節(jié)能降耗，結(jié)合7S管理，不斷強化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實。經(jīng)過全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步完善，圓滿的完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務?，F(xiàn)將2017年全年工作匯報如下：

一、注重學習，不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力

不論是提高自身素質(zhì)還是提升工作能力都離不開學習，俗話說活到老學到老，通過不斷地學習才能發(fā)現(xiàn)自己平時工作中暴露出的問題，從而改善，哪怕是微不足道的細節(jié)，天長日久下來也是一筆能夠促進工作的財富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖橐恢笔擒囬g工作的重點之一。公司在6—8月份開展了3S3P4A培訓活動和7S工作的推進，在此次活動中車間員工自身素質(zhì)，工作能力有了大的提高，從而我也看到了團隊的不足，但是我不氣餒，領(lǐng)導班組人員做好7S工作，按照7S標準，做到現(xiàn)場清潔，物品擺放整齊，地面無雜物，對員工高標準，嚴要求，對領(lǐng)導下達的任務以結(jié)果為導向，堅決執(zhí)行，絕對服從。促進員工之間更好的團結(jié)協(xié)作，增強員工的團隊意識。一年來也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長牽頭具體負責的方式，對新工的工作業(yè)務技能、安全生產(chǎn)知識等進行崗前操作培訓。

二、時刻牢記安全生產(chǎn)。

樹立法治觀念，提高員工安全意識，將責任落實到每個員工，班組長是本班組第一安全責任人，要切實的負責好本班組安全，不可有半點馬虎。安全是企業(yè)之本，沒有安全，就沒有一切。當遇到不注意安全操作的員工，及時制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時刻教育員工牢記安全意識，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是; 安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量。安全口號是、我的安全我負責，他人安全我有責。特別是我們油缸行業(yè)，這一重工業(yè)，安全生產(chǎn)問題更為重要，我公司領(lǐng)導歷來也高度重視，安全成產(chǎn)工作，不但總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗教訓還明確提出并堅持，安全第一，預防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產(chǎn)，首選要向職工負責，向企業(yè)負責，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個健康、安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，這就要求我在安全生產(chǎn)管理工作中，必須從指導思想和目標上，從工作內(nèi)容和方法上，從管理手段和措施方面都應有一個新思路，新要求和新目標，并落實到安全生產(chǎn)工作的實踐中去，不斷改進和加強我的安全工作。

三、狠抓現(xiàn)場節(jié)能降耗，提高工作質(zhì)量

企業(yè)是我家，維護靠大家，在這一年的工作中，本車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節(jié)約了不少成本。下半年公司因為受大氣候的影響，生產(chǎn)任務不是很飽滿。越是在這種時候節(jié)能降耗工作越是要狠抓。小到節(jié)約一度電一滴水，大到愛護公司的設(shè)備和原材料。車間在生產(chǎn)的時候，我經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開班前班后會時，教導員工在工作中要做到人走機停，隨手關(guān)水，平時保養(yǎng)設(shè)備多用心，設(shè)備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結(jié)合起來才會讓員工從心里人認識到設(shè)備的重要性。放假前帶領(lǐng)班組長檢查門窗。只有以高度的責任感，使命感和積極的工作態(tài)度對待工作，才能收獲工作中帶來的果實，再生產(chǎn)過程中要求員工團結(jié)一致地趕任務，任務量大得的時候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務的基礎(chǔ)上還協(xié)助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時發(fā)貨，提高了公司的信譽。

四、抓好班組建設(shè)，發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用

只有完美的團隊，沒有完美的個人。為了讓每個員工在工作中能積極進取，任勞任怨的干好本職工作，車間采取讓每個員工回想以前待過的公司與現(xiàn)在的佳恒對比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務。發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用，每個班組長起直接領(lǐng)導帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長工作的好壞將直接影響到本車間的工作質(zhì)量和工作效益。為了班組長很好的開展工作，每月我都會召開兩次以上的班組長會議，將平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題和情況做詳細的分析和討論，并針對發(fā)生的問題和異常情況及時采取緊急措施處理并指導，提高了班組長的工作能力和應對能力。同時，要求班組長不斷學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)。在做好本職工作外，同時還要求他們關(guān)心員工的思想狀況，定期組織員工進行談心，教育大家樹立主人翁責任感，把個人命運與公司的榮譽緊密聯(lián)系起來，從而調(diào)動員工的工作熱情，促進車間工作的順利開展。

五.嚴抓質(zhì)量，提高產(chǎn)品知名度。

隨著公司的規(guī)模擴大和品牌知名度的提升，客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高，出于對

公司負責，對自己負責，我作為公司管理人員從未對產(chǎn)品質(zhì)量輕視，工作中積極配合品質(zhì)管理部開展的各項工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保產(chǎn)品質(zhì)量不但提升，教導員工嚴格按工藝要求加工每一件產(chǎn)品，從不流失一件不合格產(chǎn)品。

六.下一年度工作計劃：

下半年我將在廠領(lǐng)導班子和生產(chǎn)部的領(lǐng)導下做到：堅持安全生產(chǎn)齊抓共管，集中優(yōu)勢組織生產(chǎn)，精打細算保障成本，細心維護保養(yǎng)設(shè)備，穩(wěn)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)降低消耗的方針。切實抓好以下工作，保全年生產(chǎn)經(jīng)營順利完成：

一、車間基礎(chǔ)管理工作方面：

1 、加強團隊建設(shè)，要想適應形勢，就要不但完善具體制度來要求團隊跟上時展和形勢需要。

2、繼續(xù)發(fā)揚職工強烈的責任意識、時代意識、系統(tǒng)思考意識、拼搏奉獻意識和創(chuàng)新意識，用先進的理念統(tǒng)一全車間職工的思想，在“嚴、細、實”上下功夫，做到高標準、嚴要求、行動快，在全年的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，圓滿完成公司下達的各項工作任務。

3、進一步加強安全知識教育和7S工作，提高職工安全意識，逐步完善車間“7S”管理,，確保車間全年“各項目標的順利完成。

4、加強設(shè)備管理，對車間不用的設(shè)備定期保養(yǎng)，實行設(shè)備保養(yǎng)到人，真實反應設(shè)備運行狀態(tài)及設(shè)備狀況，加強員工對設(shè)備做到、三好、四會。提高設(shè)備使用完好率。

5、逐步完善日常管理，承諾過錯追究及認定制度，落實崗位負責層級負責制，完善考核機制，是考核機制與制度管理有機結(jié)合，實現(xiàn)調(diào)動員工積極性提高工作效率的目的。

二、質(zhì)量工作方面：

1、及時配合質(zhì)量部開展的各項工作，使質(zhì)量工作順利開展。

2、嚴抓三檢質(zhì)及工藝操作，穩(wěn)步提高質(zhì)量管理水平和質(zhì)量控制水平。

3、加強學習，進一步提高個人質(zhì)量意識，堅定不渝的把質(zhì)量工作擺在管理和生產(chǎn)工作的首位，學習質(zhì)量控制的相關(guān)辦法，提高對質(zhì)量缺陷的判定能力。

4、強化質(zhì)量控制辦法和方案，落實車間的自檢頻率及自檢力度。進一步觀察質(zhì)量監(jiān)控點上存在的問題，找問題原因的根本，不斷分析總結(jié)，不斷整改完善。

三、工作方法方面

1、一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能不但提高，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，從而在今后的工作中，需要進一步提高業(yè)務素質(zhì)和理論水平或提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己更加出色地完成本職工作。

2、多學習，多請教，多溝通，多關(guān)注員工疾苦，增強自身領(lǐng)導能力和員工建立良好的合作關(guān)系。

3、熟練掌握員工操作特點，合理組織好生產(chǎn)，減少員工抱怨，提高車間員工整體形象。

以上是我個人全年的工作匯報和下一年工作的計劃，好的方面我會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，不到之處希望各位領(lǐng)導及同事多給與指導和幫助，提出寶貴意見。我將在下一年以更加積極的工作熱情出色的完成各項工作任務。

最后預祝佳恒蒸蒸日上，各位領(lǐng)導同事新春愉快、身體健康、工作順利、合家歡樂!

述職人：_

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20_年_月_日

車間主任述職報告3

尊敬的領(lǐng)導：

在公司領(lǐng)導正確的指導和幫助下，及車間員工的大力支持，再加上自己不斷努力下，完成公司下達的各項生產(chǎn)任務。我在公司做車間主任快_了。在這_年來始終把安全文明生產(chǎn)放在第一位，管控質(zhì)量，減少事故發(fā)生。身為一名車間管理人員，雖然能力有限，但肩負員工生命安全的重任從未放松，堅持每周一開早會，跟員工溝通上周出現(xiàn)的安全.質(zhì)量.現(xiàn)場環(huán)境的好壞等問題，及時整改，同樣的事情不允許再出現(xiàn)。公司下達的各項任務都能順利完成并取得領(lǐng)導的信任和較好的成績?，F(xiàn)將任車間主任以來的工作情況述職如下，請領(lǐng)導評議。

車間主任負責整個車間的生產(chǎn)安排.質(zhì)量控制.生產(chǎn)成本.效益.效率.質(zhì)量過程控制.安全現(xiàn)場文明施工及員工工作安排;作為一名車間主任必須明確自己的工作職責，服從公司領(lǐng)導安排這個前提下：

1. 加強員工的安全生產(chǎn).指導.培訓;

2. 應保質(zhì)保量，按時完成公司的生產(chǎn)任務;

3. 對員工進行各項制度.宣傳.培訓;

4. 積極配合其他部門的工作，并接受公司領(lǐng)導的監(jiān)督.檢查.考核;

5. 合理安排車間班組長的工作，并對班組長進行培訓和考核;

6. 負責反饋員工的意見，解決車間的內(nèi)部問題;

7. 對物料的領(lǐng)發(fā).使用.放置合理安排;

8. 應保證車間的環(huán)境整潔衛(wèi)生.設(shè)備的正常運行，排除各種安全隱患。

這是我總結(jié)的8點，至于車間的加工工藝.流程.安全.質(zhì)量怎樣節(jié)能降耗，物料怎樣領(lǐng)用，一個工程圖紙下來圖紙總說明有何要求，焊縫等級，領(lǐng)用鋼板，鋼板對接，排板.下料，鋼板有沒有定寬.定長，怎樣代料.組立，板厚是否需要開剖口，埋弧焊主焊縫焊角的大小，焊縫等級要求，火焰矯正.機械矯正的角度，平直度是否達到要求，二次裝配板厚大于8mm以上必須用半自動開剖口，鋼柱.鋼梁.桁架制作長度控制，是否需要放地樣制作.割頭.氧化鐵有沒有清除干凈，為下道工序創(chuàng)造良好的施焊條件，電焊部位哪些是一.二.三級焊縫，清磨表面達到什么要求，這是我做車間主任這幾年里一直在做的，希望通過這次自述得到領(lǐng)導的點評，也是對我今后的管理提高一個臺階。

作為一名生產(chǎn)管理人員，安全工作要抓的細，安全是生產(chǎn)的重要點，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。自從輕鋼出現(xiàn)一次傷亡事故，對我的打擊很大，近三年來始終把安全工作放在第一位。每個星期一開早會總結(jié)上周存在的安全隱患及時解決，決不在發(fā)生第二次，以對事不對人的態(tài)度，通過溝通，早發(fā)現(xiàn)早解決，車間安全生產(chǎn)得到有效控制。

保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，我深知作為一名生產(chǎn)管理人員，自己的工作和對待工作的態(tài)度直接影響車間的工作質(zhì)量，所以在質(zhì)量方面一直不敢松懈。對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，從不輕易放過，主動與質(zhì)檢溝通解決問題，同時加強員工對質(zhì)量重要性的認識，要求大家認真做好自檢.互檢工作，確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

通過近五年來工作做法主要存在以下幾個問題：

1. 部分員工對公司的各項制度不能有效執(zhí)行，具體為，上班時間抽煙.上班時間遲到.早退.不穿工作服。

2. 質(zhì)量意識不高.安全意識不重視的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對以上存在的問題，主要是執(zhí)行力度及落實質(zhì)量須進一步控制。如何讓員工能很自覺地執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度，加強工藝要求內(nèi)容。

首先，我把安全文明施工實施細則上墻張貼，徹底讓員工每天都能看到，必須執(zhí)行的內(nèi)容以及內(nèi)容的重要性;也在班前會著重強調(diào)安全生產(chǎn)重要性以及發(fā)生安全事故的嚴重性;針對每個工序加工流程也張貼上墻，操作規(guī)程指示牌，規(guī)范員工必須按操作規(guī)范要求進行加工生產(chǎn)，同時也制定了各個工序加工要求指導書，嚴格要求每個員工必須按工藝要求指導書內(nèi)容嚴格執(zhí)行;針對特殊工程要求組織班組長，技術(shù)骨干在加工前詳細進行技術(shù)交底。個別班組隨意更改工藝要求.質(zhì)量意識不高，再給他們灌輸質(zhì)量要求重要性，必要時也要嚴厲處罰;個別員工上班時抽煙，抓一個罰一個，而且要求他們寫檢查，書面保證。還有個別員工上班遲到，早退等現(xiàn)象都會在班前會議上點名批評。有些在考核過程中體現(xiàn)出來。讓班組內(nèi)部互相監(jiān)督，把整個車間形成上下團結(jié).互相幫助的氛圍。

下步工作基本思路：

1. 要在操作規(guī)則推行與落實上下苦功，真正將安全文明生產(chǎn)細則.條款落實到工作中去，落實到細節(jié)中去;

2. 要在車間環(huán)境.堆放上下大力氣，常抓不松懈，持之以恒以徹底改變車間面貌;

篇4

[關(guān)鍵詞]“三技一品”；學生綜合能力；“7S”管理意識

1 引 言

隨著當前經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐的加快，中國特色的大職教特性越發(fā)明顯，面對社會的偏見、企業(yè)的抱怨、家長的不理解、生源質(zhì)量的良莠不齊，如何改革創(chuàng)新職業(yè)教育，提高培訓質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，更好地服務中國制造、服務地方經(jīng)濟，服務廣大學生，探索引領(lǐng)職業(yè)教育，是國家示范校建設(shè)項目的職責所在。

2 實施措施

“三技一品”是指三技能，一品德。三技能：能說、會寫、善干；一品德：品優(yōu)。我校以課題研究為依托，打造“青海工業(yè)技工”品牌，探索提高技能人才培訓規(guī)律，加快雙師型教師隊伍建設(shè)，經(jīng)過反復實踐，我校創(chuàng)新實施了“三技一品”人才培養(yǎng)模式，并用“四證”（畢業(yè)證、技術(shù)等級證、普通話合格證、實習合格證）確?！扒嗪９I(yè)技工”品牌的質(zhì)量。

2.1 基本性措施

為了能夠順利、更好地發(fā)揮“三技一品”在學生綜合能力提升中的作用，制定出了基本措施和針對性措施，其基本性措施：

（1）崗前兩次鍛造。組織學生定期見習、頂崗實習，進行角色體驗，感受企業(yè)文化，促進技能發(fā)展。

（2）家校緊密攜手。成立家長委員會，定期召開家長會，畢業(yè)匯報會。

（3）強化心理健康教育。開設(shè)健康教育課，利用“心智儀”對學生進行相關(guān)性測試，有針對性的輔導，倡導用心理原理教育學生。

（4）服務社會經(jīng)?；９膭顚W生積極參加各類社會實踐活動，增強學生的社會責任感和服務意識。譬如不定期地到廠礦、社區(qū)、鄉(xiāng)村進行科普推廣，文化下鄉(xiāng)、學雷鋒等活動。

（5）嚴把出口關(guān)，一證不合格，就不能推薦工作。分散考核，細節(jié)量化，注重過程，嚴格管理，嚴謹發(fā)證。

2.2 針對性措施

“能說”是學生良好交際的第一要素。不說方言、土話、不文明的話，能用普通話自如與人交流是一位合格學生的基本素質(zhì)。其措施：通過普通話課及各類活動培養(yǎng)學生說話能力。

“會寫”是學生步入社會必備的名片。寫好鋼筆字，選修毛筆字；會寫常見的實用文；能熟練運用辦公軟件。其措施：

（1）開設(shè)寫字課（鋼筆為必修，毛筆、粉筆為選修）、實用文寫作課、計算機辦公自動化，每周2節(jié)，在第二課堂開展。

（2）以量化加分的形式鼓勵學生給校刊、校報、廣播室投稿。

（3）開展書法比賽、實用文寫作比賽，經(jīng)常舉辦手抄報、電子小報制作競賽等活動。

“善干”是學生職業(yè)生涯的原動力。不斷強化學生專業(yè)技能訓練，使學生熟練掌握本專業(yè)所需要的技能，培養(yǎng)“7S”管理意識，提升職業(yè)能力，增強崗位競爭力，讓學生一畢業(yè)就能進入工作狀態(tài)。其措施：

（1）發(fā)揮一流實訓設(shè)備的作用，促進學生技能上手。結(jié)合我校推行的一體化教學，利用仿真教學軟件、模擬實訓室、在線學習平臺，督促學生反復練習，促使其技能快速上手。

（2）技能訓練常規(guī)化。在日常實訓的基礎(chǔ)上，聘請行業(yè)、企業(yè)技術(shù)工程人員通過師傅手把手的教、學生多次練習鞏固，保證學生掌握快、學得精。

（3）技能競賽程序化。學校規(guī)定每個教學單元教學任務完成后必須組織人人參與技能展示、技能大比武激勵學生技能快速提升。

“品優(yōu)”是學生立足社會的核心品牌。通過課堂教學滲透德育；班級管理突出德育；環(huán)境建設(shè)優(yōu)化德育；社團活動引領(lǐng)德育；傳統(tǒng)文化深化德育；心育教育升華德育；大型活動展示德育等途徑來培養(yǎng)學生講誠信，有責任、有紀律、有愛心、有正義感、有大局意識的優(yōu)秀品質(zhì)。其措施：

（1）組織好四課二會。開設(shè)《職業(yè)道德與法律》《哲學與人生》《經(jīng)濟政治與社會》《職業(yè)生涯規(guī)劃》，同時每周二由中層以上領(lǐng)導輪流給各班上德育課，解決學生關(guān)心的熱點、難點問題，周一班主任進行德育主題會。

（2）以大型活動為載體。舉辦校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、廣場舞比賽、紅歌比賽，召開情景法庭進校園、法制報告會、感恩報告會等大型活動強化德育教育。

（3）抓實兩個團隊。各系堅持抓好各班每天團隊活動和社團活動，校團委督察考評。

3 條件保障

（1）制度保障。為了進一步規(guī)范管理，提升學校的管理水平，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，學校引進ISO 9001質(zhì)量認證體系，出臺了《四證實施細則》《學生德育量化考核細則》等規(guī)章制度。規(guī)范四證考核過程，嚴格遵守四證發(fā)放標準。

（2）機構(gòu)保障。學校成立了主管校長任組長，示范班主任擔任副組長，各部門主任為成員的領(lǐng)導機構(gòu)，進行檢查、督導與考評。

（3）師資保障。聘請行業(yè)、企業(yè)技術(shù)人員（高級工程師）做兼職教師，通過國培、省培及訪問德國等地的師資交流和教師下企業(yè)培訓，加大雙師型教師、學科帶頭人比例，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

（4）實訓設(shè)施保障。示范校建設(shè)以來，學校新建了60個標準化實訓室，設(shè)備總價值4000萬元，此外，為了增強教學效果，學校聯(lián)合同濟大學開發(fā)了仿真模擬軟件，邀請濟南星科技軟件公司，制作了部分課程的3D動畫教學軟件，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學效率。開辟了心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理輔導老師，對學生進行心理疏導，規(guī)避學生不良情緒的蔓延，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。

4 主要成果和成效

（1）學校綜合實力突飛猛進，學生的總體素質(zhì)顯著提升。教學環(huán)境先進，任務可控，效果可測，教學內(nèi)容基于工作過程，與未來崗位需求接軌，增強了學習的目的性、實用性。教學手段網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化，增強了教學的直觀性、形象性、生動性、趣味性、有效性，提高了學生學習積極性，教學效果不斷提高，近年來我校參加省級技能大賽師生獲獎均位居全省前列。

（2）服務區(qū)域功能更為強大。2014年被青海省政府確定為“高薪人才培養(yǎng)基地”，對帶動樂都、平安、大通、湟中等職校作用尤為明顯，每年為地方創(chuàng)造經(jīng)濟效益1000多萬元，使成千上萬家庭脫貧致富，同時在很大程度上改變了人們對職業(yè)教育的偏見。

（3）培養(yǎng)了一支具備創(chuàng)新教育理念的師資隊伍。多名教師參與了“三技一品”的調(diào)研、設(shè)計、制定和執(zhí)行，提升了教師創(chuàng)新教育的理念，不再是對學生簡單地說教，而是將一些理念貫穿到一些學生感興趣的事情和項目當中，帶領(lǐng)學生一起完成，讓學生在任務中親身感受，在項目中進行領(lǐng)悟。

（4）形成了以“創(chuàng)新型項目”+“任務驅(qū)動” 的教育方法。在實施“三技一品”的教學實踐和改革的過程中，選取學生感興趣的創(chuàng)新型項目，如組織一場文藝表演，體育比賽和辯論會等，形成了“創(chuàng)新型項目結(jié)合任務驅(qū)動” 的教育方法。并推廣到了其他專業(yè)，共同進行創(chuàng)新型教育的工作，還將舉辦定期的評比，以此進一步提高學生的積極性，鞏固和發(fā)展教育成果。

（5）缺勤與遲到人次明顯降低。

（6）畢業(yè)生工作簽約率100%。

（7）實施德育教育的有效途徑。素質(zhì)的提升很難量化，但明顯感受到學生在日常行為上的變化，他們比之前更自信，更懂得和別人溝通，更友善，思維方式也更加的合理。在畢業(yè)招聘及應聘時，學生在面試失敗后還能向企業(yè)人員表示感謝，并且請教和詢問自己的不足和需要改進的地方。

篇5

中原油田銷售公司以財務、客戶、經(jīng)營、人員四個目標為基礎(chǔ)，開發(fā)出包含有關(guān)考評指標的平衡積分卡，再把這些目標逐層分解，落實到各個部門和員工身上。

從下圖可以看出，財務指標為結(jié)果性指標，客戶、內(nèi)部經(jīng)營過程、員工學習創(chuàng)新和成長指標是過程性指標。即通過過程指標的評價考核，保障財務指標的實現(xiàn)，促使加油站由粗放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫毣芾恚酝昝赖倪^程實現(xiàn)完美的結(jié)果。

憑借平衡積分卡建立加油站績效評價體系，應注意四個原則：

一是堅持財務指標與管理指標、經(jīng)營指標與發(fā)展指標、靜態(tài)指標與動態(tài)指標、結(jié)果性指標與過程性指標相結(jié)合的原則；

二是堅持企業(yè)內(nèi)部評價與企業(yè)外部評價 (顧客評價、社會評價)相結(jié)合的原則；

三是堅持績效評價體系與信息管理系統(tǒng)相匹配的原則，以確保信息的質(zhì)量、指標的準確、評價的客觀；

四是堅持績效評價與薪酬激勵和人員使用、晉升機制相結(jié)合的原則，使績效評價這一管理行為在推動企業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮實質(zhì)性的作用，確保企業(yè)健康營運。

二、加油站績效評價體系的內(nèi)容

以公司愿景和發(fā)展戰(zhàn)略為要求，以企業(yè)經(jīng)營管理目標為指針，以公司所處環(huán)境和自有資源為條件，以BSC為工具，從財務、經(jīng)營、管理、顧客、服務、學習、創(chuàng)新四個方面確立加油站績效評價體系。這四個系統(tǒng)即為加油站的戰(zhàn)略目標。而將這四大系統(tǒng)分解成9大目標18個具體考核指標，就是將戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵一步。平衡積分卡的關(guān)鍵之一就是保證指標的平衡，即合理確定指標體系中各個指標的權(quán)重和分權(quán)重。

我們以對加油站經(jīng)營和發(fā)展的影響程度為依據(jù)，根據(jù)加油站的經(jīng)營性質(zhì)不同，按照突出重點和主次關(guān)系原則，采取專家打分和理論經(jīng)驗值的方法，將各項指標權(quán)重進行分配。

加油站績效評價體系見表一。

績效評價指標的計算及考核部門見表二。

各加油站根據(jù)公司的績效考核評價體系，對指標再進行細化和分解，制定每位員工的平衡積分卡。公司考核到分公司、加油站，加油站再考核到每位員工。

三、加油站績效評價體系實施的保障系統(tǒng)

1、績效考核評價與信息采集：我們關(guān)注的是諸如顧客滿意度、員工滿意度等一些定性指標需要定量考核的部分。對這類指標的調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容設(shè)計是否合理、科學，將直接關(guān)乎考核結(jié)果的客觀性和公平性。為此，需要專門設(shè)計一套加油站員工調(diào)查表系和顧客滿意度調(diào)查表系。并對現(xiàn)場管理、安全、信息、學習與創(chuàng)新成長管理等制定了詳細的考核、督查、評比細則。內(nèi)部經(jīng)營管理流程的協(xié)調(diào)運行與相關(guān)制度的配套實施，是加油站績效評價有效開展的重要保證。

2、績效考核評價與經(jīng)營診斷分析系統(tǒng)：我們建立的“公司、分公司、加油站”三級經(jīng)營診斷分析系統(tǒng)，從組織上、制度上、機制上保證了及時對每座加油站的相關(guān)因素進行全面分析，以及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；查找原因，尋找對策；發(fā)現(xiàn)亮點、推廣經(jīng)驗；挖掘潛力、促進發(fā)展。

3、考核評價與內(nèi)部激勵機制：加油站績效考核評價體系的運用，是對加油站經(jīng)營管理、發(fā)展創(chuàng)新等方方面面的綜合評價結(jié)果。其意義在于促進員工的進步，促進加油站的成長，促進企業(yè)團隊的發(fā)展。評價結(jié)果與企業(yè)內(nèi)部激勵機制相輔相成，是實現(xiàn)這個目標的保證。實踐中，做到了四個結(jié)合，形成了企業(yè)內(nèi)部激勵機制。

一是與薪酬分配掛鉤。對加油站實行績效工資制。員工的薪酬分配完全以績效考核為依據(jù)。員工的崗位調(diào)整、變動、晉級、評先等以加油站員工平衡積分卡考核結(jié)果為依據(jù)。

二是與站長工程相結(jié)合。加油站站長職位的任免、提拔、外送培訓等完全憑業(yè)績說話，憑貢獻說話，憑績效考核評價結(jié)果說話。加油站站長工程一方面注重在崗站長的培訓和提高，另一方面注重后備站長的培養(yǎng)，建立后備站長人才儲備庫，以滿足公司的發(fā)展需要。

三是與末位淘汰機制相銜接?？冃Э己嗽u價是一個動態(tài)的過程，實行月度累計考核、排序，并實行末位淘汰制。即連續(xù)三個月排在末位的加油站，其站長自動辭職。分公司對連續(xù)三個月排在末位的員工，實行內(nèi)部待崗。

四是與加油站星級達標、標桿站建設(shè)、青年文明號創(chuàng)建等管理活動緊密結(jié)合。加油站達標升星、創(chuàng)優(yōu)評先直接以績效考核評價結(jié)果為依據(jù)。

篇6

在發(fā)現(xiàn)問題，認識問題之后，我們需要學以致用，將問題給解決掉。寫工作總結(jié)就是一個解決問題的好方法。下面小編給大家分享一些企業(yè)個人工作總結(jié)范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

企業(yè)個人工作總結(jié)范文120_年轉(zhuǎn)眼而過，回顧這一年來的工作，在車間領(lǐng)導的支持和幫忙下，嚴格要求自我，按照生產(chǎn)要求較好完成了領(lǐng)導下達的任務。經(jīng)過一年來的學習與工作，工作模式得到了較快的改變，工作本事有了較大的提高，完全能勝任本職工作?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、嚴格遵守廠規(guī)廠紀，安全生產(chǎn)。

無規(guī)矩不成方圓，廠規(guī)廠紀時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒，保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

安全無小事，嚴格遵守安全守則“三不傷害”。作為一班之長，心系全員的生命安全，在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全，并且制定了安全保護措施，努力做到每個人安安全全上班，平平安安回家。

二、盡職盡責工作，完成公司下達任務

1.班前檢查不可或缺

要做好本班工作，班前生產(chǎn)情景的檢查十分重要。上班生產(chǎn)狀況對本班生產(chǎn)有著進取的指導意義，經(jīng)過檢查安排本班工作，十分清晰地制定班中生產(chǎn)任務，有利于協(xié)調(diào)窯、預熱器、煤磨工作安排，提高工作效率。

2.做好與中控員的溝通

中控與現(xiàn)場的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障，現(xiàn)場人員全權(quán)掌握現(xiàn)場設(shè)備運行情景，及時準確將現(xiàn)場情景反應給中控，以便中控及時做出調(diào)整，在最短時間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情景時尤為重要，中控

的及時調(diào)節(jié)為現(xiàn)場處理節(jié)省了時間，同時也縮短了處理故障的時間，保護了設(shè)備也降低了能耗。

3.合理的人員分配能夠提高工作效率

窯、預熱器、煤磨崗位各有各的特點，每個人的技術(shù)和知識面不一樣，所以合理的分工尤為重要，適宜的人放到恰當?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合，每個崗位人員有限，遇到事故應及時調(diào)配人員合作，調(diào)動員工的工作進取性，遇事能快速反應，以最短的時間處理好故障，提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率，保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

4.努力學習提高技術(shù)，做好領(lǐng)頭羊

做為班長，技術(shù)要扎實，要有預見性。經(jīng)過這幾年的工作，我積累了一些2線設(shè)備運行，故障處理經(jīng)驗;能準確及時發(fā)現(xiàn)問題，并且能在短時間內(nèi)處理好故障。在工作中進取主動，不怕臟，不怕累，凡事沖到第一，協(xié)調(diào)好工作，帶領(lǐng)大家快速地處理問題，并能保證大家安全，做到安生生產(chǎn)。

20_年度燒成系統(tǒng)設(shè)備運行基本良好，本班員工工作進取、認真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領(lǐng)導下達的任務，這離不開楊主任和李主任的信任與支持，同時也是本班全員共同努力的結(jié)果。我深知自我在工作中仍有不足，在以后的工作中向有經(jīng)驗的前輩虛心請教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成，在下一年的工作中我會加緊學習，努力提高操作技術(shù)，以身作則，做好本職工作，帶領(lǐng)好大家高效率地干好班中工作，請領(lǐng)導監(jiān)督，多謝領(lǐng)導的鼓勵與培養(yǎng)!

企業(yè)個人工作總結(jié)范文2在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務，同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西，并應用于工作中，工作效益比去年增長了許多。現(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下：

一、樣板制作

樣板制作數(shù)量為793臺比去年增長了20.3%，但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決，沒有到達較好的效果，樣品奪單的成功率較低。

樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。

樣品用料和生產(chǎn)定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕。

封樣管理還是一個漏洞，沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)

在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了很多的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴到達了21次之多。

新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利，但很被動，采購信息來源不夠，造成沒有物價競爭力

三、客戶投訴的解決與回復

在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴后，客戶投訴的次數(shù)到達21次比____年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點：溝通方法還不夠科學，跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠，時常被拖遲時間。

四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試。

在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術(shù)部交予的工程。

由于沒有正確標準的技術(shù)指導書及設(shè)備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。

觀上____年度的工作情景，展望新的一年，本人力爭2016年度做好以下之工作計劃：

1、樣品工作有效及時地完成率要達90%，產(chǎn)品檢測與標準一致的準確率達98%。

2、1-5月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標準的檢驗技術(shù)指書。

3、力爭4月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標準化。

4、加強質(zhì)量的力度，同時大力從材料方面去挖掘降低成本。

企業(yè)個人工作總結(jié)范文3自進入公司以來，截止此刻已經(jīng)在鑫易工作三年多，進入公司時做PE技術(shù)工作，之后得公司領(lǐng)導栽培與信任負責QC工作，目前已經(jīng)2年多的時間。在這段時間認真學習并遵守公司的各項規(guī)章制度，努力學習各種業(yè)務和專業(yè)知識，真誠與同事進行交流溝通。在公司領(lǐng)導的指導下，經(jīng)由一段時間的努力，較好地與團隊溶合，以熱情和進取性投入工作，并能熟練處理工作中的問題。目前是公司質(zhì)量方面的負責主管，在工作中能嚴格要求自我，帶領(lǐng)部門職工努力完成上級下達的質(zhì)檢任務和質(zhì)量指標。對如何提高質(zhì)量監(jiān)管這一問題，能夠有針對性地提出合理化提議或組織QC攻關(guān)活動，解決技術(shù)問題，提高各個系列產(chǎn)品的完成質(zhì)量。

在質(zhì)量部門主要負責工作為質(zhì)量目標的分解和控制工作、物料供應的質(zhì)量管理工作、不合格品的處理和評審工作、異常質(zhì)量情景的調(diào)查處理工作、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析處理工作、質(zhì)量改善控制工作、質(zhì)量管理體系的運行控制工作、客戶認證審核準備工作，這些工作直接關(guān)系到我公司產(chǎn)品質(zhì)量水平的穩(wěn)定和提升。值得欣慰的是，這些工作任務在任職期間都圓滿地完成了，沒有辜負領(lǐng)導重托和廣大員工的期望，我對此深感自豪。除此之外，我還承擔了品質(zhì)部的通訊員、內(nèi)審員、新員工培訓工作。目前公司質(zhì)量體系運行良好，產(chǎn)品的質(zhì)量水平有了明顯提高，員工質(zhì)量意識有了明顯增強，質(zhì)量管理水平上了一個新臺階，總結(jié)經(jīng)驗，我做到了以下幾點：

一、不忘根本、端正思想、堅持原則、設(shè)立目標

作為一名質(zhì)量管理者必須承受來自于不一樣方面的壓力，解決下屬常發(fā)的牢騷(始終僅有“過”而沒有“功”，還得經(jīng)常做些吃力不討好的事，一擔出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，首先被批評的總是我)。質(zhì)量保障部門是公司的重要組成部分，它的發(fā)展水平代表了企業(yè)的整體質(zhì)量水平。

二、鉆研業(yè)務、增進才干、活學活用、講求方法、堅持先進1、遵循上下級關(guān)系進行開展工作。理解上級的指導、指令和監(jiān)視，工作中及時跟上級領(lǐng)導進行請示、匯報和溝通，并努力完成領(lǐng)導下達的工作。

2、按PDCA“計劃、實施、檢查、處理”的工作思維流程開展工作。

按上級領(lǐng)導下達的要求，結(jié)合自身的工作實際，對生產(chǎn)中的問題進行分析、并解決問題;對提出的改善措施、質(zhì)量和效果要求跟進檢查落實整改。

3，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題時運用8D思維方法(解決問題的8大步驟)進行;運用QC七大手法去發(fā)現(xiàn)、分析問題;目前運用還缺少融會貫通，后續(xù)重點進行學習運用;

4、按“落實崗位職責、按工作實績考核，考核與績效相掛鉤”的方法進行管理，制定了相應的崗位職責、考核規(guī)定、考核辦法等。

5、與各部門之間做到相互促進，相互制約，共同提高;

三、勤勤肯肯、不畏勞苦、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)立和諧團隊

我從事的工作，技術(shù)性較強，并且隨著一些新職能及新產(chǎn)品的不斷拓展，有些工作先前從未接觸過，得花費很大精力，由于時間太緊迫，根本沒有時間對人員進行培訓，所以大部分最主要的工作必須由我自我來完成。在這樣的工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強的毅力，攻破了一個又一個難關(guān)。工作中我深切的認識到，作為一個質(zhì)量管理人員，要想將質(zhì)量管理做好必須要有一個強大和諧的團隊，質(zhì)量管理團隊隨著公司的不斷壯大有起初的幾人到目前各職能劃分明確的20人。因為發(fā)展才是硬道理，工作和學習一樣，就如同逆水行舟，不進

則退，僅有不斷創(chuàng)新，與時俱進，不斷增加投入，拓展知識，才能在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟，目前團隊中經(jīng)培訓與實踐均能勝任本職工作，大大擴充了質(zhì)量管理的基礎(chǔ)實力，為質(zhì)量保障機構(gòu)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、甘愿奉獻、做出成績、再攀高峰

工作期間經(jīng)過對品質(zhì)進行體系建設(shè)、內(nèi)部審核、質(zhì)量信息匯總分析和質(zhì)量目標計劃設(shè)定與追蹤、品質(zhì)可持續(xù)改善、質(zhì)量專項整頓、推行全面質(zhì)量管理等方面開展工作;進行團隊建設(shè)及人員培養(yǎng);確保生產(chǎn)出的產(chǎn)品品質(zhì)滿足客戶要求;

1，建立鑫易電聲品質(zhì)管理系統(tǒng)和完善品質(zhì)激勵細則;完善品質(zhì)相關(guān)記錄表單;建立了品

質(zhì)考核激勵制度;

2，組織品質(zhì)進行內(nèi)部審核和定期檢查，建立了內(nèi)部審核流程;減少了重大異常的發(fā)生;3，每周、每月對品質(zhì)信息進行匯總，并組織進行會議檢討;制定周目標、月目標并進行會議檢討與追蹤，經(jīng)過周目標、月目標進行分解提升產(chǎn)品品質(zhì)及降低客退率;

4建立產(chǎn)品品質(zhì)履歷檔案，對出現(xiàn)的問題進行臨時對策和永久對策放置問題再發(fā)，便于查檔;實行品質(zhì)改善激勵制度，與提案改善條例并軌，在品質(zhì)方面做出提升的進行獎勵;5，成立了QC專項小組，對出現(xiàn)的重大問題進行重點整頓;并督促其徹底改善，并進行標準化;做到可持續(xù)改善;解決了18_35客退率高及返檢率高的問題;

6，培訓產(chǎn)線作業(yè)人員的品質(zhì)意識，共培訓150多課時;提升了作業(yè)人員品質(zhì)意識，目前產(chǎn)線員工均能做到自檢互檢;

今后，我將倍加努力，百尺竿頭更進一步，老老實實做事，踏踏實實做人，在鑫易電聲征程中再攀新的高峰。

企業(yè)個人工作總結(jié)范文4能被評為公司11年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到十分高興與榮幸，首先感激公司對我的厚愛與信任;感激領(lǐng)導對我的關(guān)愛;感激同事們對我的認可;自從我和大家一齊相聚在__公司這個溫馨大家庭中的那天起，虛心學習、認真工作、更好的服務于公司便是我的工作職責。所以，我始終努力在各方面完善自我、提高自我，為實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標添磚加瓦。能得到此份殊榮需要感激領(lǐng)導對我的信任和包容，感激同樣優(yōu)秀的同事對我支持和幫忙，當然這也是一種激勵，激勵我在以后的工作中需要更加努力進取，使自我的本事、素質(zhì)有更進一步的提高。

但我也深知，做的不夠好的地方還有很多，在做工作的時候還是略嫌不夠穩(wěn)重。從這些不足中我更加深刻的認識到了自我有待提高到地方還有很多。這個榮譽會鞭策我不斷提高，改掉缺點，發(fā)揮優(yōu)點，挖掘潛能。我深信：一分耕耘，一分》收獲，從點點滴滴的工作中，細心積累經(jīng)驗，使工作水平不斷的提高，為以后奠定堅實的基礎(chǔ)。之前，有位同事問我，如何才能得到“優(yōu)秀”。我想了很多，卻沒有貿(mào)然地答復。此刻的“優(yōu)秀”，可能只是指一方面或者幾方面做得還不錯。距離成為一名企業(yè)的中流砥柱，我還差得很遠。我的主角，是__公司“普通”員工。在那里，我能夠送給這位同事一句話，以共勉：“想到”和“得到”之間，還有兩個字——“做到”。

企業(yè)的所有成就，靠的是公司所有人的共同努力，各個部門相互協(xié)作，共同奮進的結(jié)果。20_年伴隨著__內(nèi)部架構(gòu)的調(diào)整，開封__公司迎來了更大的機遇和挑戰(zhàn)，我堅信在公司上層領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在優(yōu)秀的管理團隊的正確領(lǐng)導下，開封公司將取得更加輝煌的成績!這次能被評為年度優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作必須會做得更好。在以后的日子里，作為__的員工，我們要飲水思源，善待工作，進取進取。做感恩的事來回饋公司，懷著感恩的心去努力工作，這樣才更能體現(xiàn)出自身的價值。

我相信在接下來繼往開來的日子里，在企業(yè)領(lǐng)導和整個管理團隊的正確指引下，本著以“______”的質(zhì)量方針努力，同心同德，克服生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題與不足，為__公司的輝煌做出貢獻。我堅信，__的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓__更加輝煌。最終，我衷心的祝愿在座的各位工作順利，身體健康，闔家幸福!多謝大家!

企業(yè)個人工作總結(jié)范文5時光荏苒歲月如梭，不知不覺中已到了20_年年末，回首這一年來，不禁感慨萬千，在這一年中，我在車間主任及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自我，按照公司的要求，較好的完成了自我的本職工作。經(jīng)過這一年來的學習與工作，各方面的本事都有所提高，沒有辜負大家對我的信任，現(xiàn)將本年度的主要工作情景總結(jié)如下：

一、遵守各項規(guī)章制度、認真工作、使自我工作效率不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自我的工作原則，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務、并履行崗位職責。因為工作的特殊性和精確性，在工作中我嚴格要求自我要做到零誤差，以提高準確率和工作效率。

20_年度在車間主任的領(lǐng)導下，工藝員的指導下，我?guī)ьI(lǐng)本班組和其他同事共同參與并生產(chǎn)了42批丹參提取液其中包括11批石硫法中試，合格率到達100%。我除了寫實際記錄外還負責參與編寫了45批GMP主記錄及相關(guān)輔助記錄。在生產(chǎn)以上這些批丹參提取液中，我已經(jīng)熟練掌握了生產(chǎn)工藝流程及設(shè)備操作技能。

二、進取配合領(lǐng)導、團結(jié)同事、相互學習

尊重領(lǐng)導、服從命令、進取配合工作;平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學習。工作中我們都是彼此的教師，往往從別人的身上看到自我的影子，有好的也有壞的，在應對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事、到做人;

1、參加生產(chǎn)部組織學習的7S現(xiàn)場管理，經(jīng)過對“7S管理的學習我深刻地認識到，必須努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時的工作中，提高禮貌標準，增強團隊意識，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習慣，到達7S現(xiàn)場管理要求。

2、組織本班組學習了《GMP藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》及參與修改《崗位SOP》相關(guān)知識，同時還參加了《GMP藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》相關(guān)知識的考試，經(jīng)過

學習和考試本班組人員對GMP知識及崗位SOP有了進一步的認識和提高。同時我自我也對GMP知識及、崗位SOP有了更深層次的認識和提高。

三、其他方面

在這一年里，我參加了公司組織的趣味運動會、籃球比賽、四環(huán)新廠建設(shè)奠基儀式以及此刻建造的新制劑車間和化驗室的開工典禮。同時還有公司領(lǐng)導體恤我們職工工作辛苦，特意組織了春游，在春游中還安排了團體活動，并且在參加團體活動的游戲中取得了很好的成績。

篇7

關(guān)鍵詞：職業(yè)學校 課堂規(guī)則 學習投入 學習效率

課堂規(guī)則是學生進入課堂和參與課堂各項活動應遵守的一種規(guī)范，是確保課堂秩序的基礎(chǔ)。只有建立明確的課堂規(guī)則，才能保證有良好的課堂秩序，發(fā)揮師生在課堂上主動性和創(chuàng)造性。良好的課堂環(huán)境有助于師生合理地利用課堂活動時間，提高學習投入，促進課堂活動的有效性，保證學習產(chǎn)出的高效性。

一、當前中職課堂的學生行為表現(xiàn)

中職學校大部分學生的學習成績屬于中下水平，學習目標不夠明確，學習動機層次不高，學習習慣比較差，不良行為較多，學習投入的狀況令人擔憂，而且會干擾正常的課堂教學，嚴重的會破壞教學秩序。學生在課堂上的行為主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.時間觀念較差

不遵守上課作息時間，上課無故遲到、早退、曠課時有發(fā)生。課間未經(jīng)請假隨意進出教室，如上廁所、接打電話等。

2.課堂紀律散漫

上課無紀律觀念，隨心所欲，上課期間不專心、搞小動作、睡覺、玩手機、看課外書、吃零食、講悄悄話等。

3.擾亂課堂秩序

上課不認真聽講，不參與課堂教學活動，不服從教師管理，故意刁難教師，擾亂課堂秩序，令教師教學無法正常開展，也影響了其他同學的正常聽課，甚至與任課教師發(fā)生沖突。如上課發(fā)出奇怪聲響、故意起哄、惡作劇、在教室內(nèi)隨意走動、頂撞老師等等。

4.學習目標不明

學生在校學習缺少目標，生活沒有重心和方向，有的學生上課甚至不帶教材和基本的學習用具，對于自己喜歡的老師或課程，上課就聽一聽，對不感興趣的老師或課程就在課堂上睡覺或發(fā)呆。

5.學習投入不足

學生在上課時不能主動融入課堂學習，容易開小差，注意力不集中，有些學生好動，有些學生接受能力較差，一節(jié)課真正投入學習的時間不多。

上述課堂問題行為的發(fā)生，其實與中職學生的心理特點有關(guān)，他們普遍存有自卑心理，缺乏自信。自我控制能力較差，逆反心理強烈。普遍有厭學心理，對學習沒有興趣，缺乏學習的動力。針對職校學生在課堂上的表現(xiàn)不盡如人意和學習投入狀況不佳，關(guān)鍵應該從建立課堂規(guī)則入手。課堂規(guī)則是確保課堂秩序的基礎(chǔ)，通過實施課堂規(guī)則，可以及時對不當或違規(guī)課堂行為進行矯正，對正當課堂行為進行維持和強化，提高課堂學習效率。

二、中職課堂規(guī)則制定的原則和要求

1.課堂規(guī)則的制定要突出以人為本

以尊重學生為前提，要以正面導向為主，做到合法、合規(guī)、合理、合情，積極引導為主，不能以懲罰為主。

2.課堂規(guī)則的制定要師生共同參與

規(guī)則的制定一定要讓全體學生充分參與討論，大家懂得課題沒規(guī)則的危害從而形成共識。通過學生參與，共同制定，學生就會承擔責任，會自覺遵守。

3.課堂規(guī)則的制定要體現(xiàn)師生對等

制定課堂規(guī)則不僅僅是針對學生的，教師應該也要帶頭遵守，以身作則。比如，要求學生上課不能遲到，教師應在上課鈴前提前到班。學生上課不能玩手機，老師在上課也不能接打手機。

4.課堂規(guī)則的制定應在開學之初

教師要在學期開學之初制定好課堂規(guī)則，做到及早制定，越后效果越差。在執(zhí)行時，要執(zhí)行到位，人人一視同仁，做到反復抓，持之以恒。

5.課堂規(guī)則的內(nèi)容不宜過多

內(nèi)容過多，往往執(zhí)行起來很難到位，效果達不到，會適得其反。因此要少而精，操作性強，從最基本、最主要開始執(zhí)行。

三、中職課堂規(guī)則的建立

1.課前規(guī)則

（1）思想上準備。上課前，要調(diào)整好精神狀態(tài)，做好上課準備。比如學生提前一分鐘到教室或?qū)嵱柺?，并保持安靜。課間時間不要相互追逐，不要玩手機，運動不宜太過分。

（2）知識上準備。課前需要做好相關(guān)預習工作，完成教師上節(jié)課布置的任務。比如復習學過內(nèi)容，預習新課，課前資料查找，完成導學單，觀看微視頻等。

（3）物品的準備。上課前準備好本節(jié)課要用的書本（教材）、課堂筆記本、學習用具。如機械制圖課還要準備好繪圖工具，如繪圖紙、圓規(guī)、直尺、鉛筆等。上實訓課前要穿好實訓工作服，排好隊進入實訓車間。如車工實習，還要準備好防護鏡。教師也要相應準備好實訓的刀具、量具、夾具、工件、圖樣、任務單等，并檢查機床是否完好。

2.禮儀規(guī)則

上課鈴響后，學生應立即有序地進入教室到自己的座位上就坐，不得隨意更換座位，要靜靜地等候老師到來。

教師走進教室，班長喊“起立”，全體學生應立即起立站直，向老師行注目禮，待老師回禮后再坐下。遲到的同學應先在教室外喊報告，待老師允許后再進入教室。

學生要衣著整潔，不得穿短褲、拖鞋，不得穿背心、露背裝和超短裙上課，不得佩戴首飾，不得將手機帶進教室。

學生在課堂上坐姿要端正；不能在課堂上隨便走動、吃零食、嚼口香糖、玩手機、玩游戲、聊天、睡覺等。 上課期間，要認真聽講，尊重教師的勞動，不得有頂撞老師的行為。未經(jīng)教師批準，不得隨意離開教室。

當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答。發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要自然、落落大方，使用普通話，聲音要清晰響亮。老師示意坐下后才能坐下。

聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生不要忙著收拾書本，更不要發(fā)出噪音。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

3.學習規(guī)則

（1）認真傾聽。在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，并做好課堂筆記，積極舉手發(fā)言。在老師講課，同學發(fā)言、討論時，要注意聆聽。遇到有不懂的地方，及時向老師提出解決。

（2）學會合作。學會合作是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)，所以要主動參與合作學習。在小組合作中，要明確學習目標，明確各自的分工，全體參與，各司其職。要積極主動參與小組的合作交流，齊心協(xié)力完成小組的任務。在小組展示中，要積極參與上臺展示，分享小組成果。

（3）規(guī)范操作。在實訓課中，教師要做好操作的規(guī)范示范，耐心講清操作要領(lǐng)。學生要認真觀察老師的操作要領(lǐng)，領(lǐng)會每個操作步驟，嚴格按照操作流程操作，做到動作規(guī)范，一絲不茍，并樹立質(zhì)量意識。

（4）作業(yè)規(guī)范。學生完成每次老師布置的作業(yè)做到字跡清楚，書寫整潔，做到保質(zhì)保量，及時全部完成作業(yè)，并按時上交。課代表每次要有登記，并做好督促工作。每次作業(yè)有錯誤，要及時訂正，達到鞏固作業(yè)效果。

4.安全規(guī)則

（1）上課開始，任課教師首先要做好考勤點名工作，問清缺勤學生情況。特別是實訓教學，還要在結(jié)束前再次考勤。

（2）在上課期間，遵守課堂紀律和車間紀律，樹立安全意識。同學之間不能玩耍、打鬧，特別是實訓課不能在實訓車間追逐。

（3）抓好安全文明生產(chǎn)。在實訓期間，要求學生嚴格遵守操作規(guī)程，不得違規(guī)操作，注意機床操作安全、用電安全等，不能出現(xiàn)安全事故，特別不能發(fā)生人身傷亡和設(shè)備損壞等重大安全事故。

四、中職課堂規(guī)則的實施

課堂規(guī)則制定后，一經(jīng)開始實施就要幫助他們從始至終遵守這些規(guī)則，經(jīng)過一段時間，形成良好的課堂習慣。

（1）加強強化。開學初期是關(guān)鍵時機，必須利用好這段時間。教師要不斷對學生加強遵守課堂規(guī)則必要性的教育，讓他們知道應該遵守哪些規(guī)則，還要對一些常規(guī)細則諸如坐姿、做好課前準備、排隊進實訓室等反復訓練，不斷進行強化。從而實現(xiàn)訓練有素，能主動地遵守課堂規(guī)則。

（2）及時監(jiān)控。課堂規(guī)則首先要粘貼在教室醒目的位置上，同時教師在上課時應注意學生的行為表現(xiàn)，對學生的課堂行為進行及時的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)違反課堂規(guī)則，就要及時指出及時糾正，否則學生就會不重視課堂規(guī)則。同時，鼓勵學生相互監(jiān)督，形成氛圍。

（3）處理恰當。一旦發(fā)現(xiàn)學生有違反課堂規(guī)則的行為，教師必須采取一定的措施及時處理，根據(jù)不同問題的性質(zhì)和場合采取不同的措施。例如，有的學生看課外書、玩手機或趴桌子睡覺，教師可以及時上前提醒、問題提問、課后談心等措施加以處理。對于嚴重擾亂課堂行為，處理的措施和力度就要加大。

（4）獎懲分明。為維護課堂規(guī)則的嚴肅性，教師要特別注意樹立和維護自己在學生心目中的威信，必須嚴格根據(jù)課堂規(guī)則進行獎懲。采用積分制進行量化考核，激發(fā)學生的積極性和主動性，教師特別主要不要濫用懲罰，更不能體罰學生。

（5）尊重學生。在課堂教學中，教師要注重發(fā)揮學生的個性發(fā)展，讓學生成為課堂學習的主人，允許學生發(fā)出不同的聲音。教師要尊重每一個學生，平等對待學生，忌用生硬措施控制課堂秩序和頻繁指責訓斥學生。同時在實施課堂規(guī)則獎罰時要體現(xiàn)一視同仁，讓學生心服口服，這樣才能贏得學生尊重。

（6）對接企業(yè)。根據(jù)職校的特點，將企業(yè)的“7S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約）引入課堂，按企業(yè)管理規(guī)則要求學生，引入企業(yè)文化，把課堂當職場，用預備員工的標準來規(guī)范學生的行為，逐步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

（7）不斷完善。課堂規(guī)則的制定需要不斷完善的過程，實時進行調(diào)整和完善。每次讓學生參與到規(guī)則的制定和修改中，發(fā)揮學生的主人翁的地位，也體現(xiàn)出他們的價值。這樣，無形中學生就參與了管理。

總之，良好的課堂環(huán)境有助于師生合理地利用課堂活動時間，合理的課堂規(guī)則對學生的課堂行為有促進作用，有利于師生間的互動與教學，促進課堂活動的有效性。課堂規(guī)則的制定與實行是需要一個過程，要在執(zhí)行過程中不斷地完善與改進。同時，教師要不斷改進教學方法，激發(fā)學生學習興趣，提高學生學習投入效率，切實提高課堂教學質(zhì)量。

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