花椒樹(shù)的栽培技術(shù)范文
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篇1
關(guān)鍵詞 花椒;特征特性;豐產(chǎn);栽培技術(shù)
中圖分類號(hào) S573.04+.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739(2017)10-0082-01
1 生物學(xué)特性
花椒(Zanthoxylum bungeanum Maxim)別名m、大椒、秦椒、蜀椒、川椒或山椒,屬蕓香科(Rutaceae)花椒屬(Zant-hoxylum L.)落葉灌木或小喬木。高3~7 m,具香氣。單數(shù)羽狀復(fù)葉,互生,葉柄兩側(cè)常有1對(duì)扁平基部特寬的皮刺;葉對(duì)生,卵形或卵狀矩圓形,長(zhǎng)1.5~7.0 cm,寬1~3 cm,邊緣有細(xì)鈍鋸齒,齒縫處有粗大透明的腺點(diǎn)。聚傘狀圓錐花序頂生;花單性。u果球形,紅色至紫紅色[1]。
2 生態(tài)學(xué)習(xí)性
2.1 產(chǎn)地分布
在甘C的隴南、臨夏、天水、定西、平?jīng)?、甘南等地都有栽培?/p>
2.2 生長(zhǎng)習(xí)性
花椒具喜溫、喜光、較耐旱、不耐寒、對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)、萌芽力強(qiáng)、耐強(qiáng)度修剪的特點(diǎn)。經(jīng)調(diào)查,在年均溫10~15 ℃的地區(qū)栽培較多,年均溫度11 ℃以上地區(qū)生長(zhǎng)較好,光照充足的陽(yáng)坡,結(jié)果繁茂;在年降雨量500 mm的地方生長(zhǎng)良好,400 mm的地方也能生長(zhǎng)和結(jié)實(shí)。怕澇、忌風(fēng),短期積水就會(huì)死亡;山頂、風(fēng)口處極易受凍害枯梢;生長(zhǎng)快,結(jié)果早,定植后2~3年即開(kāi)始結(jié)果,4~5年大量結(jié)果。樹(shù)體壽命一般為30~40年,最長(zhǎng)達(dá)50~80年,經(jīng)濟(jì)壽命15~20年[1]。
2.3 主要用途
可孤植又可作防護(hù)刺籬;果實(shí)含有芳香油,是重要的食品調(diào)味原料,種子可榨油,處理后可食用,入藥,也可加工制作肥皂;木材堅(jiān)韌,能作手杖、傘柄等;栽培管理簡(jiǎn)便,適應(yīng)性強(qiáng),根系發(fā)達(dá),既是保持水土樹(shù)種,又是重要的香料、油料樹(shù)種[1]。
3 豐產(chǎn)栽培技術(shù)
3.1 育苗
3.1.1 播種育苗。育苗時(shí)間可選在春、秋季,以秋季土壤封凍前播種為宜。選擇排水良好、土層深厚肥沃的砂壤土或壤土地塊作苗圃地。播前深翻整地,施入基肥,整平做床。開(kāi)溝條播,行距20 cm,覆土1 cm厚,覆草,出苗后揭去覆草。播種量112.5 kg/hm2左右。
針對(duì)種子油脂多、種殼堅(jiān)硬、不透水的情況,可在秋季播種前將種子放入堿水中浸泡2 d,進(jìn)行脫脂處理。春季播種的使用開(kāi)水燙種、堿水浸種、沙藏催芽、牛糞混合催芽等方法進(jìn)行催芽[2]。
3.1.2 嫁接育苗。于6―8月在砧木離地面6~8 cm高處,除去周圍皮刺;在接芽上方約4 cm處斜向下削,通過(guò)芽點(diǎn),然后在芽下45°角斜削成楔形芽片;在砧木處理好的嫁接區(qū),選光滑面,斜向下削約5 cm,上淺下深,略帶木質(zhì)部,最后在下部成45°角斜削,取下削片;將芽片嵌入砧木接口,對(duì)齊形成層,留芽扎緊。
接后及時(shí)進(jìn)行除萌,10 d后及時(shí)補(bǔ)接;接芽萌發(fā)后即可解除綁扎條,并在接口上方約1 cm處剪砧;新梢長(zhǎng)到約30 cm時(shí),及時(shí)摘心;同時(shí)進(jìn)行中耕鋤草、施肥、防治病蟲(chóng)害等工作。
3.2 撫育管理
冬天花椒樹(shù)的耐寒力弱,易遭凍害,必須注意以下幾項(xiàng)措施。
3.2.1 涂白。用石灰粉加水?dāng)嚢璩珊凉{,刷在椒樹(shù)干上,可防冷空氣襲擊。
3.2.2 施肥?;ń访缭灾埠螅訌?qiáng)椒園撫育管理,及時(shí)施肥,秋季(落葉前1個(gè)月)或發(fā)芽前土壤施基肥,幼樹(shù)一般施有機(jī)肥10~20 kg/株。春季芽萌動(dòng)以后以及5―6月果實(shí)膨大期追肥[3]。施肥方法有集中穴施、溝施。早春展葉后及果實(shí)采收后至落葉前,葉面噴施速效肥,間隔5~7 d,噴施2~3次。在入冬前,將熱性的牛、馬、羊糞和油渣等肥料施在椒樹(shù)根部,施肥時(shí)可刨樹(shù)干周圍15~25 cm表土,按樹(shù)的大小和肥分種類,施肥5~10 kg/株,然后覆土。
3.2.3 澆水。施肥后給椒樹(shù)澆1次過(guò)冬水,澆后隨時(shí)鋪上1層沙,注意只能采用單株澆水的方法,忌漫灌,嚴(yán)防水分過(guò)多,地溫下降,使椒樹(shù)受凍。
3.3 采收及干制
3.3.1 采收。采收時(shí)期因品種、立地條件的不同而不同?;ń烦墒鞎r(shí),果皮呈紫紅色或淡紅色,果皮縫合線突起,少量開(kāi)裂,種子黑色光亮,有濃郁麻香味,即為最佳采收期[4-5]。
3.3.2 干制。花椒采收后,應(yīng)于當(dāng)晚及時(shí)攤晾[6]。次日,均勻晾曬于水泥地面、竹席等之上。每隔3~4 h用木棍輕輕翻動(dòng)1 次,以利均勻干燥。注意翻動(dòng)時(shí)不要用手,以免影響成品色澤。
烘干可以用烤煙烘房、自制土烘房、熱炕等。烘干時(shí),將采摘的花椒裝進(jìn)烘篩送入烘房烘烤。烘烤過(guò)程中要注意排濕和翻篩。烘干后取出。
花椒晾曬或烘干后,用小木棍輕輕敲打,使果皮和種子充分分離[7-8]。然后,篩除籽粒及枝葉等雜物,按標(biāo)準(zhǔn)分級(jí)裝袋即為成品。
4 參考文獻(xiàn)
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篇2
關(guān)鍵詞 三系抗蟲(chóng)雜交棉;中棉所83;示范表現(xiàn);栽培技術(shù);浙江金華
中圖分類號(hào) S562 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739(2016)23-0033-02
中棉所83是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所通過(guò)SGK中27×92-047后代系統(tǒng)選育而成,三系轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉品種,通過(guò)國(guó)家審定(審定編號(hào):國(guó)審棉2006015)。2013年開(kāi)始引進(jìn)金華地區(qū)試種示范,累計(jì)示范推廣面積20 hm2。該品種生育期113 d左右,屬中熟偏早品種;出苗快而整齊,無(wú)苗病,苗勢(shì)好。植株中等高,株型緊湊清秀,呈塔形,果節(jié)均勻。大田生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng),整齊度好;葉片中等大小,葉色較深。開(kāi)花結(jié)鈴早,結(jié)鈴性強(qiáng),鈴長(zhǎng)圓形,鈴較大,平均單鈴重達(dá)5.64 g,吐絮一般,采摘性欠佳;抗病性強(qiáng),對(duì)棉鈴蟲(chóng)、紅鈴蟲(chóng)抗性好,適應(yīng)性廣[1-2]。籽棉產(chǎn)量一般為5 250 kg/hm2,比當(dāng)?shù)厣a(chǎn)應(yīng)用品種高10%左右,得到種植農(nóng)戶歡迎。現(xiàn)將中棉所83在金華地區(qū)的示范種植表現(xiàn)及栽培技術(shù)總結(jié)如下。
1 示范經(jīng)過(guò)
1.1 示范田設(shè)置
中棉所83試種示范在婺城區(qū)羅埠、洋埠等主要產(chǎn)棉鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行。示范調(diào)查考查點(diǎn)設(shè)在羅埠鎮(zhèn)車門(mén)里村,集中連片示范面積1 hm2,其中田塊Ⅰ面積0.133 hm2、田塊Ⅱ面積0.113 hm2,以中棉所63田塊Ⅲ面積0.14 hm2作對(duì)照。示范用種由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所雜優(yōu)組提供。棉田肥力中等,土壤為砂壤土,前茬以油菜為主,少量空閑田。采用營(yíng)養(yǎng)缽育苗移栽,于4月中旬播種,5月中旬移栽,油菜茬板田免耕移栽,平均種植密度1.95萬(wàn)株/hm2,株行距配置為1.20 cm×0.42 cm。8月7日打頂,8月19日第1次收花,12月下旬拔桿。
田間栽培管理措施:移栽前溝施基肥,用45%復(fù)合肥(15-15-15)150 kg/hm2;中耕除草及培土2次;6月11日去葉枝;6月中旬追施蕾肥,用尿素150 kg/hm2+氯化鉀75 kg/hm2。追施花鈴肥2次、蓋頂肥1次,用45%復(fù)合肥(15-15-15)900 kg/hm2、尿素450 kg/hm2。花鈴期灌水抗旱4次,結(jié)合灌水撒施肥料。防治主要病蟲(chóng)害2次。
記載考察項(xiàng)目:記載考察生育期、植株性狀及經(jīng)濟(jì)性狀。于9月19日和10月27日每塊示范田分別采50朵正常吐絮棉鈴,用于室內(nèi)考種,測(cè)定單鈴重、衣分、子指等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),其皮棉樣品送寄農(nóng)業(yè)部棉花品質(zhì)監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心,測(cè)定纖維品質(zhì)。定點(diǎn)田塊分批收花,曬干后稱重計(jì)子棉產(chǎn)量,皮棉產(chǎn)量以樣品衣分折算。
1.2 示范期間氣候條件
2013年棉花播種期、苗床期總體氣候條件正常,有利出苗和棉苗生長(zhǎng)。移栽期天氣條件好,氣溫高,棉苗栽后成活發(fā)棵快,空閑田栽后早發(fā)快長(zhǎng),油菜茬棉花較遲發(fā)。棉花苗期病蟲(chóng)害發(fā)生較輕??傮w上2013年棉花前期生長(zhǎng)正常。但棉花進(jìn)入花鈴期后,生長(zhǎng)受到高溫干旱天氣的嚴(yán)重影響。自7月1日出梅,金華市經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)50 d的高溫干旱天氣,棉花水分養(yǎng)分供應(yīng)不上,植株生長(zhǎng)受到嚴(yán)重影響,豐產(chǎn)架子小,總果節(jié)量嚴(yán)重不足。干旱后棉株生長(zhǎng)受限,頂端及上部果枝不能伸展,形成自然封頂,上部花蕾少。至8月21日臺(tái)風(fēng)降雨,旱情緩解,增結(jié)部分秋桃,但也不能挽回總體減產(chǎn)的局面。
2 示范結(jié)果與分析
2.1 生育期和植株性狀
由表1可以看出,中棉所83的平均生育期為113 d,與對(duì)照中棉所63基本相仿;平均株高127.8 cm,比對(duì)照中棉所63矮5.2 cm;平均果枝數(shù)為18.4枝,比對(duì)照中棉所63少2.2枝;平均總果節(jié)數(shù)90.6節(jié),比對(duì)照中棉所63少22.4節(jié)。
2.2 經(jīng)濟(jì)性狀和產(chǎn)量
由表2可以看出,平均單株有效結(jié)鈴數(shù)為47.3個(gè),比對(duì)照多3.5個(gè);平均有效鈴數(shù)92.48萬(wàn)個(gè)/hm2,比對(duì)照2.18萬(wàn)個(gè)/hm2;平均單鈴重5.65 g,與對(duì)照相仿;衣分42.74%,與對(duì)照相仿;表現(xiàn)出結(jié)鈴性好,鈴較大,衣分高。平均籽棉產(chǎn)量為5 077.35 kg/hm2,比對(duì)照增541.64 kg/hm2,增幅11.94%;平均皮棉產(chǎn)量2 170.45 kg/hm2,比對(duì)照增242.65 kg/hm2,增幅12.59%。在遭遇罕見(jiàn)的高溫干旱天氣條件下,棉花普遍減產(chǎn),但相比較而言,中棉所83產(chǎn)量較高。
2.3 品質(zhì)分析
經(jīng)農(nóng)業(yè)部棉花品質(zhì)監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè),中棉所83的長(zhǎng)度28.8 mm,比強(qiáng)度35.28 cN/tex,整齊度84.5%,伸長(zhǎng)率4.9%,馬克隆值5.71,反射率76.7%,可紡性指數(shù)145,總體評(píng)價(jià)纖維品質(zhì)較優(yōu),特別是比強(qiáng)度指標(biāo)很好[3-4]。
2.4 田間表現(xiàn)
中棉所83種子大粒,出苗快而整齊。大田生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng),田間整齊度好。苗期長(zhǎng)勢(shì)好,無(wú)苗病發(fā)生?,F(xiàn)蕾、開(kāi)花早,結(jié)鈴性強(qiáng),吐絮一般,采摘性欠佳。植株中等高,株型緊湊清秀,呈塔型;葉片中等大小,葉色較深;單株結(jié)鈴數(shù)多,鈴長(zhǎng)形,較大,僵瓣少;籽棉產(chǎn)量高,纖維品質(zhì)好,絮色潔白,示范棉農(nóng)認(rèn)為該品種適宜于生產(chǎn)應(yīng)用。示范田前期無(wú)枯萎病等病害l生,抗病性好。中期有棉薊馬、蝗蟲(chóng)、紅蜘蛛等危害,對(duì)棉鈴蟲(chóng)抗性強(qiáng)[5-6]。
3 栽培技術(shù)
3.1 適時(shí)播種,培育壯苗
采用營(yíng)養(yǎng)缽育苗移栽的播種適期,空閑田為4月上旬、油菜茬推遲至4月中旬。播前曬種1~2 d,干籽播種,以利提高種子的發(fā)芽率。選擇無(wú)病田作苗床,用無(wú)病土作缽?fù)?,缽?fù)烈┳慊?,? cm以上直徑的大缽。一缽1粒干籽播種,播種后覆土要均勻,厚約2 cm,覆蓋雙膜保濕保溫。及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)煉苗,在棉苗3葉1心前后移栽為宜。
3.2 合理密植,構(gòu)建合理群體
中棉所83單株生產(chǎn)潛力大,栽培上宜適當(dāng)稀植。行距115~120 cm,種植密度掌握在1.95萬(wàn)~2.25萬(wàn)株/hm2。根據(jù)施肥水平和土壤肥力確定適宜的種植密度。立秋前后打頂,果枝達(dá)到20個(gè)且長(zhǎng)勢(shì)穩(wěn)健的可提前打頂,做到枝到不等時(shí),時(shí)到不等枝。
3.3 科學(xué)肥水管理
總體應(yīng)把握基肥足,苗肥輕,蕾肥穩(wěn),花鈴肥、蓋頂肥重的原則。在肥料搭配上要做到有機(jī)肥和無(wú)機(jī)肥相結(jié)合,氮、磷、鉀、微肥合理搭配。一般籽棉產(chǎn)量在6 000 kg/hm2的棉田,總施肥量為有機(jī)肥11.25 t/hm2,尿素750 kg/hm2,磷肥750 kg/hm2,氯化鉀600 kg/hm2,硼、鋅肥各15 kg/hm2(與基肥一次性混合施用)。其中花鈴肥占45%,蓋頂肥占25%,棉株一結(jié)鈴即施第1次花鈴肥,過(guò)15 d再施第2次,打頂后施蓋頂肥,采用多次平衡施肥的辦法,施肥時(shí)間可持續(xù)到8月底?;ㄢ徠谌粲龈邷馗珊狄皶r(shí)灌水,以水調(diào)肥。
3.4 綜合防治病蟲(chóng)害
苗床期應(yīng)注意立枯病的防治,前期做好紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)的防治,中后期加強(qiáng)對(duì)斜紋夜蛾、棉薊馬的防治。中棉所83對(duì)棉鈴蟲(chóng)、紅鈴蟲(chóng)具有較強(qiáng)抗性,應(yīng)注意田間蟲(chóng)情調(diào)查,在4~5代蟲(chóng)口基數(shù)達(dá)到防治指標(biāo)(一般以3齡以下幼蟲(chóng)達(dá)到5~7頭/百株)時(shí)需防治,其他時(shí)段一般不需防治。
3.5 防災(zāi)減災(zāi)
一是防爛鈴。9月上中旬要及時(shí)采摘黃熟鈴,及時(shí)晾曬。二是防臺(tái)風(fēng)。實(shí)施抗逆栽培技術(shù)措施,提高棉花對(duì)中后期臺(tái)風(fēng)暴雨等災(zāi)害的防抗能力,災(zāi)后要突擊搶排田間積水,迅速扶理倒伏植株,及時(shí)補(bǔ)施災(zāi)傷肥料。三是防干旱。提前做好灌溉水的調(diào)度,疏通清理好排灌渠道,維修好機(jī)埠泵站,做到遇旱及時(shí)能灌。四是防澇漬。搞好棉田溝渠清理,保障四溝暢通,做到雨住田干,不積水。及時(shí)中耕松土,降低田間濕度,增強(qiáng)土壤通透性,改善根際環(huán)境。
4 參考文獻(xiàn)
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篇3
【關(guān)鍵詞】科學(xué)計(jì)算可視化 電力系統(tǒng) 培訓(xùn)應(yīng)用
科學(xué)計(jì)算可視化是運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)或者一般圖形學(xué)的原理和方法,將科學(xué)與工程計(jì)算等產(chǎn)生的大規(guī)模數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖形、圖像,以直觀的形式表示出來(lái)[1]??茖W(xué)計(jì)算可視化涉及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)級(jí)圖形用戶界面等多個(gè)研究領(lǐng)域,已成為當(dāng)前計(jì)算機(jī)圖形學(xué)研究的重要方向。
一、可視化技術(shù)在電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)中的應(yīng)用
電力系統(tǒng)的可視化包括電網(wǎng)信息可視化以及分析決策過(guò)程的可視化[2]。電網(wǎng)系統(tǒng)中電氣信息量各自有各自不同的特點(diǎn),可視化技術(shù)的應(yīng)用能夠起到數(shù)據(jù)挖掘的作用,如可以用餅狀圖表示的百分?jǐn)?shù)來(lái)代表輸電線路的負(fù)載率。因電力系統(tǒng)輸電線路上的潮流等不是靜態(tài)過(guò)程,用動(dòng)畫(huà)技術(shù)可以明確表示出輸電線路上的潮流動(dòng)態(tài)過(guò)程,這樣不僅可以使觀察者詳細(xì)觀察各參數(shù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,而且能夠增強(qiáng)可視畫(huà)面的顯示效果。研究電力系統(tǒng)可視化的過(guò)程中,還要注意電力系統(tǒng)中相關(guān)的多維信息,如線路負(fù)載、發(fā)電機(jī)有無(wú)無(wú)功設(shè)備、變壓器檔位等。另外還要注意事故分析、線路傳輸量等變量因素,研究這些電力系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),需引入三維可視化技術(shù)進(jìn)行分析。三維可視化視圖技術(shù)能更立體、更形象的展示出相關(guān)的參數(shù)變化。在電力系統(tǒng)中,潮流計(jì)算是應(yīng)用最為廣泛、最重要的一項(xiàng)計(jì)算[3]。潮流計(jì)算是電力系統(tǒng)靜態(tài)和暫態(tài)計(jì)算的基礎(chǔ),也是分析電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)行方式、可靠性及經(jīng)濟(jì)性定量分析的基礎(chǔ)。電力系統(tǒng)分析過(guò)程中的可視化可以從電網(wǎng)大量越限信息中抽取重要事件,從電網(wǎng)動(dòng)態(tài)平衡中獲取有效信息,電力系統(tǒng)中如能將潮流計(jì)算、短路計(jì)量以及靜態(tài)安全分析等與可視化技術(shù)聯(lián)系起來(lái),可以使運(yùn)行人員方便地切除或增加新設(shè)備,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)操作等。在完成操作的同時(shí),可以借助相關(guān)的可視化手段對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況、變化情況以及電氣量之間的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行分析評(píng)價(jià),減輕運(yùn)行人員的壓力。
二、科學(xué)計(jì)算可視化在教學(xué)培訓(xùn)中的應(yīng)用
科學(xué)計(jì)算可視化具有直觀、交互性強(qiáng)等特點(diǎn)??茖W(xué)計(jì)算可視化的電力系統(tǒng)能夠?qū)⒊绷鳌⒐β实容^為抽象的電氣量以及動(dòng)態(tài)過(guò)程以圖形這種簡(jiǎn)單直觀的圖像展現(xiàn)出來(lái)。在各大高校以及相關(guān)科研院校中,科學(xué)計(jì)算可視化能更好的提高學(xué)生對(duì)電力系統(tǒng)相關(guān)概念的理解,很好的輔助教師的教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也是研究人員深入發(fā)掘數(shù)據(jù)的有效手段。
電力系統(tǒng)的運(yùn)行必須確保安全可靠,在提高高安全、高質(zhì)量供電基礎(chǔ)上,電力系統(tǒng)的操作人員也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)高水平操作。電力系統(tǒng)操作人員在遇到操作事故時(shí)必須做出正確快速的操作,可視化技術(shù)的出現(xiàn)可以讓學(xué)員對(duì)電網(wǎng)做身臨其境的模擬分析[4],可以更清楚的看清問(wèn)題解決的過(guò)程,還可以更好的利用計(jì)算機(jī)仿真來(lái)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、科學(xué)可視化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用前景
電力系統(tǒng)科學(xué)可視化技術(shù)的提出還處在起步階段,科學(xué)可視化利用圖形展現(xiàn)相關(guān)的電力系統(tǒng)信息,能夠充分利用人的圖形感知能力,提高運(yùn)行人員對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的認(rèn)識(shí)??茖W(xué)可視化技術(shù)手段利用圖形進(jìn)行靜態(tài)安全評(píng)估:利用單線圖表示電力系統(tǒng)中的運(yùn)行故障、故障嚴(yán)重程度以及元件的脆弱性,更直觀的展現(xiàn)系統(tǒng)的整體安全運(yùn)行情況,提高學(xué)生對(duì)電力運(yùn)行安全性、重要性的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。科學(xué)計(jì)算可視化側(cè)重于解決數(shù)據(jù)密集型和人參與的信息處理循環(huán)事件,相對(duì)于實(shí)時(shí)應(yīng)用來(lái)講,電力系統(tǒng)中數(shù)據(jù)密集程度越高,人參與的程度越深,科學(xué)計(jì)算可視化的應(yīng)用也就越有意義。因此科學(xué)計(jì)算可視化應(yīng)不僅僅局限于實(shí)時(shí)應(yīng)用,更應(yīng)將研究設(shè)計(jì)和實(shí)時(shí)應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。
科學(xué)計(jì)算可視化對(duì)電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)具有輔助作用。在規(guī)劃過(guò)程中,可能產(chǎn)生多套實(shí)施方案,需要從中選出最優(yōu)方案,這也就需要對(duì)多種方案進(jìn)行數(shù)據(jù)以及安全性的分析。數(shù)據(jù)分析不僅需要一個(gè)包含電網(wǎng)參數(shù)與設(shè)計(jì)信息的數(shù)據(jù)庫(kù),也需要一個(gè)能直觀表達(dá)信息的形式[5]。在分析過(guò)程中采用可視化技術(shù),設(shè)計(jì)者能夠根據(jù)可視化表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息進(jìn)行計(jì)算控制,計(jì)算控制不單是指隨時(shí)中斷計(jì)算過(guò)程,也包括能夠動(dòng)態(tài)的修正相關(guān)數(shù)據(jù)及算法。如能將可視化技術(shù)應(yīng)用到電力系統(tǒng)教學(xué)中,可以充分提高研究人員的研究成果,提高教師教學(xué)的準(zhǔn)確性??梢暬募夹g(shù)應(yīng)用還可以協(xié)助調(diào)度人員迅速掌握系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)情況,幫助調(diào)度人員及時(shí)了解故障出現(xiàn)的可能性以及安全性,使調(diào)度人員能更安全、更經(jīng)濟(jì)的處理故障和調(diào)整系統(tǒng)的運(yùn)行。與當(dāng)前所使用的人機(jī)界面不同,科學(xué)可視化技術(shù)主要利用圖形展現(xiàn)信息的大量運(yùn)算以及安全評(píng)價(jià)信息,而不是利用符號(hào)與數(shù)字來(lái)呈現(xiàn)。圖形能更好的表達(dá)數(shù)量大、復(fù)雜且精度要求不高的信息[6]。在電力系統(tǒng)教學(xué)中實(shí)施科學(xué)計(jì)算可視化,有助于學(xué)生更好的了解教師所講知識(shí),提高教師的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
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關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)意 設(shè)計(jì)藝術(shù) 教育
河南省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,涵蓋了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈條上所有從業(yè)人員的學(xué)歷教育,再教育,技能培訓(xùn)以及自我完善能力的培養(yǎng)。高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育處于這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的高端,有著不可替代的主導(dǎo)地位,但對(duì)其作用機(jī)制的研究不能從其學(xué)科體系中割裂出來(lái),必須在河南省地域文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的大背景下針對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及要求,依托大的學(xué)科體系展開(kāi)全面的比較分析。
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及要求
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識(shí)密集型新興產(chǎn)業(yè),具有高知識(shí)性、高附加值、強(qiáng)融合性的特征。[1]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才可以根據(jù)在產(chǎn)業(yè)鏈上的作用和分工的不同,分為文化創(chuàng)意人才、文化創(chuàng)意活動(dòng)的組織人才和文化創(chuàng)意成果的經(jīng)營(yíng)人才。而文化創(chuàng)意人才能夠位于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的高端,是因?yàn)閯?chuàng)意產(chǎn)品的主要增值部分就在其原創(chuàng)性的知識(shí)含量中。文化創(chuàng)意人才所從事的創(chuàng)造價(jià)值的這種活動(dòng),改變了過(guò)去必須要有實(shí)體生產(chǎn)才能成為產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)造價(jià)值的觀念,而將抽象的、無(wú)形的創(chuàng)意活動(dòng)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)鏈的一環(huán)。
1.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的個(gè)性與共性
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)?;l(fā)展的關(guān)鍵是人才,創(chuàng)造性人才需要個(gè)性的自由發(fā)揮,而創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)在一定程度上要考慮共性,產(chǎn)業(yè)機(jī)制是規(guī)?;?需要有制度和協(xié)調(diào)。[2]所以這樣一種個(gè)性和共性的結(jié)合,就是創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)和創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之間的矛盾和協(xié)調(diào)問(wèn)題。
高等設(shè)計(jì)藝術(shù)教育在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)中最根本的作用就是解決了以上兩個(gè)問(wèn)題,即文化創(chuàng)意增值和個(gè)性與共性的矛盾調(diào)和。高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育首先是文化創(chuàng)意專業(yè)人才的培養(yǎng),同時(shí)它的基本培養(yǎng)模式是通過(guò)科學(xué)的方法批量為社會(huì)輸送創(chuàng)造性的人才。此時(shí)創(chuàng)造性人才的個(gè)性表達(dá)是基于一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的創(chuàng)新體系之上的,最終的教育成果表現(xiàn)為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展的人才儲(chǔ)備。
2.國(guó)際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)形勢(shì)
目前國(guó)際上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)主要有三種表現(xiàn)形式,一是以英國(guó)政府定義為基礎(chǔ)的“ 創(chuàng)意型”,主要依托工業(yè)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域;二是以美國(guó)界定為代表的“版權(quán)型”,即生產(chǎn)和分銷知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè);三是中日韓等國(guó)的“文化型”,不論哪一種產(chǎn)業(yè)形式,文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)都是以高等設(shè)計(jì)藝術(shù)教育作為中堅(jiān)力量。[3]僅以游戲產(chǎn)業(yè)為例,在2003年,美國(guó)設(shè)有游戲?qū)I(yè)的大學(xué)(學(xué)院)有540所,日本有200所大學(xué)設(shè)有游戲(開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理、運(yùn)營(yíng))專業(yè),韓國(guó)有288所大學(xué)或?qū)W院設(shè)有相關(guān)專業(yè)。
二、河南省高等藝術(shù)教育的比較分析
河南省高等藝術(shù)教育主要包括:普通高等院校的藝術(shù)普及教育、高等師范院校的藝術(shù)教育方向、高等職業(yè)應(yīng)用型的設(shè)計(jì)藝術(shù)教育、純藝術(shù)教育。其中普通高等院校的藝術(shù)普及教育和高等職業(yè)應(yīng)用型設(shè)計(jì)藝術(shù)教育是河南藝術(shù)教育的重點(diǎn)。
(1)普通高等院校的藝術(shù)普及教育
在大學(xué)生全面素質(zhì)教育中人文素質(zhì)教育占基礎(chǔ)性地位,而藝術(shù)素質(zhì)教育又是人文素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。沒(méi)有藝術(shù)教育是不完整的教育,高等學(xué)校需要藝術(shù)教育,實(shí)施藝術(shù)教育是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,是時(shí)展對(duì)高等教育提出的新要求,是深化高等教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),是提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力的根本途徑,是大學(xué)生全面素質(zhì)教育的重要組成部分。
(2)高等師范院校的藝術(shù)教育方向
高等師范院校的藝術(shù)教育應(yīng)該是以培養(yǎng)從事普及藝術(shù)教育為目標(biāo)的教育人才為核心的。培養(yǎng)講方法、知識(shí)淵博、長(zhǎng)于引導(dǎo),有較高的藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)教育理論研究能力的高水平教師。
(3)高等職業(yè)院校應(yīng)的用型設(shè)計(jì)藝術(shù)教育
高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育是我國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域發(fā)展教晚,但規(guī)模最大,分類最細(xì),教育目標(biāo)最明確的類別。高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的辦學(xué)目的是培養(yǎng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中迫切需要的行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才,與行業(yè)相關(guān)技術(shù)、工程緊密結(jié)合,能夠快速學(xué)以致用;培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展的能力,在熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)同時(shí)具備日后深入學(xué)習(xí)的能力。
(4)純藝術(shù)教育
純藝術(shù)的概念最早被賦予的意義是反藝術(shù)實(shí)踐中任何的功利性目的,是為了“藝術(shù)而藝術(shù)”的一種很純粹的,重精神體驗(yàn)的藝術(shù)活動(dòng)。因其被定義了本質(zhì)的非功利性,自然而然的與應(yīng)用型的各藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相距日遠(yuǎn)。
我們看到藝術(shù)普及教育很大程度上得益于應(yīng)用型設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的快速壯大,學(xué)歷培養(yǎng)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)兩把利器完成了對(duì)整個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈的支持和提升。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高歌猛進(jìn),社會(huì)對(duì)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才呈現(xiàn)出很大的剛性需求,高就業(yè)率、高收入帶動(dòng)了藝術(shù)教育市場(chǎng)整體的繁榮。
三、高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育在河南省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的重要作用及有效支撐
高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育,是指高等職業(yè)學(xué)校主體有計(jì)劃發(fā)掘、培養(yǎng)與完善學(xué)生的設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)造素質(zhì)與能力的行為及其體制,是專門(mén)的以職業(yè)教育和職業(yè)技能目標(biāo)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)藝術(shù)文化創(chuàng)造能力教育,其終極性目的是為了促進(jìn)人類實(shí)現(xiàn)意義化生存和可持續(xù)發(fā)展的夢(mèng)想。[4]高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育,在本質(zhì)上是在高層面上的發(fā)掘、促進(jìn)學(xué)習(xí)者的設(shè)計(jì)文化素養(yǎng)、創(chuàng)意創(chuàng)造與傳播能力的形成與提高。
創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的核心問(wèn)題,設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展在很大程度上就是創(chuàng)新思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)藝術(shù)的創(chuàng)新思維實(shí)質(zhì)是指以辯證的邏輯性思維為基礎(chǔ),以敏銳性、獨(dú)創(chuàng)性以及批判性為特征來(lái)體現(xiàn)形象的一種思維活動(dòng)。所以在設(shè)計(jì)藝術(shù)的教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,在教育教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判精神,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和善于捕捉創(chuàng)造靈感思維的能力。高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的核心作用就是培養(yǎng)創(chuàng)意型、素質(zhì)型、可持續(xù)發(fā)展型的人才,這也正是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所需的人才。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展會(huì)受到消費(fèi)者文化層次、審美取向、價(jià)值觀念等軟因素的制約,一個(gè)具備較高文化藝術(shù)素養(yǎng)的受眾市場(chǎng)無(wú)疑是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的最強(qiáng)有力的保證。在高等職業(yè)藝術(shù)教育大框架下,通過(guò)高等藝術(shù)教育四個(gè)層次的比較分析,可以看到高等職業(yè)院校的藝術(shù)教育在為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展積蓄力量,為河南省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。
綜上所述,雖然文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍處在起步階段,但其強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,必定會(huì)成為我國(guó)未來(lái)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),前景不可估量。文化創(chuàng)意人才是河南發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的第一文化資源,在大力引進(jìn)人才的同時(shí),高等應(yīng)用型設(shè)計(jì)藝術(shù)教育必須完全融入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這一新興的經(jīng)濟(jì)力量,將文化創(chuàng)意與藝術(shù)感染力和科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力更為緊密的結(jié)合起來(lái),攜手純藝術(shù)發(fā)展的力量,高度重視高等職業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育,充分利用現(xiàn)有設(shè)計(jì)藝術(shù)教育資源和優(yōu)勢(shì),才能為河南培養(yǎng)更強(qiáng)更多本土化的文化創(chuàng)意人才,以促進(jìn)和滿足河南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的快速和持續(xù)發(fā)展。
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關(guān)鍵詞:花椒;苗木繁育;整地栽植;栽后管理
花椒屬蕓香科花椒屬植物,有溫中散寒、燥濕殺蟲(chóng)、行氣止痛的功效,還是重要的食品調(diào)味原料。它喜陽(yáng)光、耐干旱、耐瘠薄,特別適宜于梯田地、邊隙地、荒地、果園四周等栽植。是一種集生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)價(jià)值于一體的兼用樹(shù)種,是西部干旱地區(qū)實(shí)施“退耕還林”工程的理想樹(shù)種?,F(xiàn)根據(jù)岐山縣曹家鎮(zhèn)魚(yú)龍村群眾近幾年在實(shí)施“退耕還林”中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將花椒的栽培技術(shù)要點(diǎn)總結(jié)如下,以供參考。
一、苗木繁育
一般8~9月是花椒收獲的季節(jié),也是花椒育苗采種的大好時(shí)機(jī)。當(dāng)前推廣的品種主要有大紅袍(獅子頭)、小紅袍、黃金椒、油椒等。采種樹(shù)應(yīng)選擇樹(shù)勢(shì)強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)多、品質(zhì)優(yōu)良的中齡樹(shù)。采收時(shí)選用成熟充分、果實(shí)外皮紫紅,種子外表藍(lán)黑色、飽滿、無(wú)病蟲(chóng)的花椒作種。新采的種子先用清水選去秕籽,然后用溫水配制成1%的堿水或1%的洗衣粉溶液,浸泡2d(用水量以淹沒(méi)種子為宜)。反復(fù)搓洗種皮上的油脂,直至種子表面呈灰白色為止。撈出后用清水沖洗干凈種皮上的堿液,拌入草木灰即可播種?;ń窂挠酌玳_(kāi)始就要求陽(yáng)光充足,苗床地應(yīng)選擇背風(fēng)、向陽(yáng)、土層深厚、肥沃、排水良好的砂質(zhì)土壤。播前精細(xì)整地,打碎土塊,做到上虛下實(shí)。結(jié)合深翻整地,施入腐熟的有機(jī)肥60~75t/hm2,尿素120~150kg/hm2,過(guò)磷酸鈣450~600kg/hm2,草木炭750kg/hm2或硫酸鉀150~225kg/hm2。在精細(xì)整地的基礎(chǔ)上做畦,畦寬1.0~1.2m,畦長(zhǎng)6~10m。在準(zhǔn)備好的育苗畦內(nèi)開(kāi)溝,溝間距20~25cm,深4~5cm,溝寬8~9cm,溝底踏平,將種子均勻撒入溝內(nèi),溝上培土,翌年開(kāi)春后,檢查發(fā)芽情況。當(dāng)少量種子破土?xí)r,刮去上部覆土,留下部覆土3~4cm厚,當(dāng)種子80%以上破口時(shí),再刮1次土,留1~2cm。播種量75~90kg/hm2。播期應(yīng)在土壤封凍前,一般在10月中旬至11月上旬,花椒產(chǎn)區(qū)可在8月中下旬至9月上旬采種后立即播種。花椒秋季育苗,種子出土?xí)r間長(zhǎng),較春播出苗早,因此在干旱地區(qū)或苗床土壤黏重的地方,播后可采用地膜或麥草覆蓋,干旱時(shí)可噴水,但不能大水漫灌,經(jīng)常保持苗床土壤濕潤(rùn)。當(dāng)幼苗長(zhǎng)到3~4cm高,有3~4片真葉時(shí)進(jìn)行間苗,當(dāng)苗高達(dá)到10cm時(shí)定苗,苗距5cm左右,留苗30~45萬(wàn)株/hm2;及時(shí)灌水排澇;適時(shí)追肥,促苗早發(fā);中耕松土,改善土壤通透性,清除苗床雜草;保證花椒幼苗健壯生長(zhǎng)。
二、整地栽植
荒山造林采用魚(yú)鱗坑反坡階整地,栽植坑為50cm×50cm×40cm,外沿高出30cm。退耕地修集雨坑,將梯田隔成小方塊。土埂高30cm,寬30cm。以栽植點(diǎn)為中心進(jìn)行挖土,逐步向外擴(kuò)大,將挖出的熟土集中堆放,用生土堆成外高中心低的漏斗式集流面,在坑穴中心挖60cm×60cm×50cm的鍋底狀植樹(shù)坑,將熟土回填植樹(shù)坑內(nèi)。最后將集流面夯實(shí)拍光。春季和秋季均可栽植。春栽于土壤解凍后至苗木萌芽前進(jìn)行;冬栽于落葉后至上壤凍結(jié)前進(jìn)行。栽植宜在秋季或雨后進(jìn)行。選用苗高60cm以上、地徑0.6cm以上、具有3條以上10cm長(zhǎng)側(cè)根、無(wú)病蟲(chóng)害和機(jī)械損傷的優(yōu)質(zhì)壯苗。隨起苗、隨運(yùn)輸,苗木出圃時(shí)打捆后用塑料袋包裝,運(yùn)輸途中遮篷布,盡可能減少水分散發(fā)。經(jīng)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)拿缒镜诌_(dá)后在清水中浸泡24h,使其吸足水分,再用生根粉處理。在地頭挖一土坑,填細(xì)土,用水?dāng)嚢璩赡酀{,栽植前將苗木根浸泡在泥鍋內(nèi)。栽植時(shí)將泥漿蘸根的苗木置于坑穴,扶直樹(shù)身,嚴(yán)格按照“三埋兩踩一提苗”的步驟栽植。栽植深度以比苗木原土痕深2~3cm為宜。為了便于采收,株行距為1.5m×3.0m。栽后澆定根水,水滲完后封土。定干于地面5~10cm處。以定植苗為中心,將周圍耙細(xì)做成淺鍋狀,并覆蓋80~100cm見(jiàn)方的地膜,從而達(dá)到保濕、增溫的效果,以利苗木生長(zhǎng)。冬栽苗木,在平茬后的剪口上覆細(xì)土,使苗木剪口不外露,呈土球狀。
三、栽后管理
冬季防凍而在主干處堆的土球,氣溫回升后要及時(shí)刨開(kāi),并重新修整樹(shù)盤(pán)。要適時(shí)松土閉墑,保證花椒樹(shù)苗發(fā)后有足夠的水分。幼樹(shù)施農(nóng)家肥5~10kg/株,尿素50~150g/株,磷肥100~200g/株;六至七年生樹(shù),施農(nóng)家肥15~20kg/株,尿素500g/株,磷肥1~2kg/株?;ㄆ?、果實(shí)膨大期要酌情施化肥,以提高坐果率和促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)。澆好越冬、萌芽、果實(shí)生長(zhǎng)期3次水。應(yīng)配合施肥澆水,以充分發(fā)揮肥效,促進(jìn)植株生長(zhǎng)發(fā)育。成活后在5月和6月各澆水1次,同時(shí)追施少量氮肥。7月上旬以后應(yīng)停止施肥、澆水,以免二次生長(zhǎng),影響果實(shí)發(fā)育和枝條越冬?;ń犯禍\,雜草與花椒爭(zhēng)肥爭(zhēng)水現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,特別是在一至三年生幼樹(shù)期,為花椒定植后的緩苗期,應(yīng)及時(shí)清除雜草,以促進(jìn)樹(shù)勢(shì)健壯生長(zhǎng)。栽后當(dāng)苗木高60cm以上時(shí),及時(shí)定干,不宜過(guò)低或過(guò)高,過(guò)低不便管理,過(guò)高不利于樹(shù)體生長(zhǎng)和樹(shù)冠擴(kuò)大。整形以自然開(kāi)心形為主,一般留主枝5~7個(gè),每個(gè)主枝上再選留2~4個(gè)側(cè)枝。結(jié)果樹(shù)修剪以疏為主,疏除病蟲(chóng)枝、交叉枝、重疊枝、密生枝、徒長(zhǎng)枝,去強(qiáng)留弱,交錯(cuò)占空,做到樹(shù)冠內(nèi)外留枝均勻,通風(fēng)透光,立體結(jié)果。
四、病蟲(chóng)害防治
從開(kāi)春開(kāi)始注意病蟲(chóng)測(cè)報(bào)、及時(shí)防治。主要病害有銹病和褐斑病,其防治措施主要是及時(shí)噴灑多菌靈等。蟲(chóng)害主要有蚜蟲(chóng)、天牛和鳳蝶。蚜蟲(chóng)主要在花期及果實(shí)生長(zhǎng)期發(fā)生,噴2.5%的敵殺死4000倍液防治;鳳蝶可用50%敵百蟲(chóng)1000倍液噴灑防治。天牛蛀食枝干,防治天牛主要是直接向其隧洞插入毒簽,用注射器向蛀孔中注入甲胺磷800倍液,也可采用捕捉成蟲(chóng)、用鐵絲鉤殺幼蟲(chóng)等方法防治。
參考文獻(xiàn):
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篇6
關(guān)鍵詞 花椒;氣象條件;農(nóng)技措施
中圖分類號(hào) P49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739(2013)18-0239-01
花椒產(chǎn)量和品質(zhì)與氣象條件密切相關(guān),為探討其生育期內(nèi)所需的適宜氣象條件,分析總結(jié)豐、欠產(chǎn)年氣象因子的特征,確定有利、不利氣象條件指標(biāo),在實(shí)際生產(chǎn)中充分利用各種氣象監(jiān)測(cè)資料,當(dāng)出現(xiàn)不利的氣象條件時(shí),及時(shí)采取適當(dāng)?shù)霓r(nóng)技措施,以達(dá)到防御災(zāi)害的目的。
1 芽開(kāi)放至展葉期
花椒芽開(kāi)放期在3月下旬至4月上旬,旬平均氣溫10~12 ℃開(kāi)始,到盛期15 d左右,萌芽出葉的早晚易受早春氣溫變化的影響,氣溫高有利于花芽早發(fā),物候期提前,如遇低溫天氣??赏七t發(fā)芽期。
1.1 適宜氣象條件
日平均氣溫≥6 ℃樹(shù)液開(kāi)始流動(dòng),穩(wěn)定在6 ℃以上時(shí)芽開(kāi)始萌動(dòng),10 ℃左右萌芽抽梢[1]。萌芽到展葉期適宜溫度在10~15 ℃;第1個(gè)芽萌發(fā)到全部芽萌發(fā)需要15 d左右,≥0 ℃積溫110~120 ℃;花椒根系分布較淺,一般在10~30 cm,適宜土壤相對(duì)濕度為50%~80%。在適宜的土壤水分下,花椒物候期整齊,抗凍能力強(qiáng)。
1.2 不利氣象條件
3月上中旬日平均氣溫高于10 ℃對(duì)花椒生產(chǎn)不利,芽開(kāi)放期提早,遇降溫天氣極易受凍害;芽生長(zhǎng)期出現(xiàn)0 ℃以下低溫或氣溫連續(xù)3 d以上低于3.0 ℃,芽將受害[2];土壤相對(duì)濕度小于50%使土壤提溫快,物候期偏早不利于防御霜凍害。
1.3 農(nóng)技措施
花椒萌芽后可采取輕剪、抹芽等修剪技術(shù),增強(qiáng)樹(shù)勢(shì),還可采用撐、拽、拉等方法張開(kāi)主側(cè)枝角度,增強(qiáng)通風(fēng)透光性;可選用以氮肥為主的化肥每株盛果樹(shù)施用約500 g,施用地點(diǎn)距離樹(shù)根50 cm左右;適當(dāng)灌溉,既可補(bǔ)充土壤水分,也可降低地溫、推遲萌芽,有利于防霜凍害,但應(yīng)注意不要深灌,20 cm深滲透即可,在土壤干旱的年份比較適用;及時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),當(dāng)大風(fēng)、降溫天氣出現(xiàn)時(shí)采用熏煙法、灌溉法等防霜凍措施[1-2]。
2 開(kāi)花至果實(shí)膨大期
當(dāng)萌芽率達(dá)80%后,4月上旬花蕾出現(xiàn),蕾期持續(xù)8~14 d進(jìn)入開(kāi)花期,4月中旬至下旬進(jìn)入開(kāi)花盛期,花期長(zhǎng)短受氣候影響較大,在氣溫高、光照強(qiáng)、干旱的情況下,花期短;氣溫低、陰雨天氣多,花期延長(zhǎng),從初花期至末花期14~18 d。5月至6月上旬是椒果顯著膨大期,對(duì)營(yíng)養(yǎng)、水分要求高,干旱、高溫少雨對(duì)果實(shí)膨大不利,同時(shí)也可導(dǎo)致生理落果。
2.1 適宜氣象條件
開(kāi)花期適宜溫度為15.0~18.0 ℃,果實(shí)膨大期18~20 ℃;4—5月累計(jì)降水量80~150 mm,有利于果實(shí)膨大;土壤水分占田間持水量的60%~80%,有利于養(yǎng)分輸送、吸收。
2.2 不利氣象條件
初春氣溫驟降,且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),最低氣溫低于3.0 ℃,或日平均氣溫降幅大于6.0 ℃花芽易受害;大風(fēng)降溫、“倒春寒”、晚霜凍天氣是花椒減產(chǎn)的重要原因,可導(dǎo)致生理落果;土壤相對(duì)濕度在40%以下時(shí),花椒受旱,影響授粉,坐果率低,自然落果量大,果實(shí)瘦小,嚴(yán)重影響產(chǎn)量。
2.3 農(nóng)技措施
及時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),當(dāng)大風(fēng)、降溫天氣出現(xiàn)時(shí)采用熏煙法、灌溉法等防霜凍措施;剪除徒長(zhǎng)枝,減少水肥消耗;雨后及時(shí)深翻,以提墑保墑,提高土壤從深處吸收水分、養(yǎng)分的能力。適時(shí)灌溉,采用噴灌和滴灌方式,切忌大水漫灌;清除并燒毀枯死、瀕死椒樹(shù)。采用錘擊法和刮皮法殺死窄吉丁幼蟲(chóng),對(duì)樹(shù)干涂藥抹泥,阻止成蟲(chóng)羽化[3]。對(duì)樹(shù)冠噴藥殺死成蟲(chóng);適當(dāng)追施坐果肥,采用根施或葉面施均可,配合一定的微肥及防落素等,提高坐果率;及時(shí)防治病蟲(chóng)害,從5月上旬開(kāi)始,每旬1次,注意多種藥劑交替使用,不能連續(xù)使用一種藥劑。采摘前1個(gè)月應(yīng)停止噴藥。
3 著色期至成熟期
花椒屬喜光樹(shù)種,年日照時(shí)數(shù)應(yīng)在1 800~2 000 h,特別是7、8月花椒著色成熟期是產(chǎn)量和品質(zhì)形成的關(guān)鍵期,充足的光照能促進(jìn)果皮增厚,產(chǎn)量增加,著色良好,品質(zhì)提高[4-5]。
3.1 適宜氣象條件
果實(shí)發(fā)育適溫為20~25 ℃。25 ℃時(shí),花椒色澤好,品質(zhì)高。平均氣溫15~16 ℃時(shí),粒重增加;7、8月累計(jì)降水量達(dá)100~120 mm較適宜,水分條件良好,果皮繼續(xù)增厚;日照充足有利于著色、采摘和晾曬。要求旬日照百分率在50%以上。
3.2 不利氣象條件
≥35 ℃高溫天氣不利于物質(zhì)積累,造成果皮薄,顏色發(fā)白,持續(xù)1周以上的高溫天氣常常引起干旱,花椒根系分布較淺,難以忍耐嚴(yán)重干旱,造成椒葉萎蔫,嚴(yán)重的可使果實(shí)脫落;陰雨天氣會(huì)延遲成熟期,特別不利于采摘晾曬,使商品率下降;在花椒成熟采摘期易出現(xiàn)連陰雨天氣,日降水量 ≥5 mm連續(xù)3 d以上影響采摘晾曬。空氣相對(duì)濕度較大,土壤積水過(guò)多容易引起花椒銹病發(fā)生,造成落果[3]。
3.3 農(nóng)技措施
土壤10~30 cm相對(duì)濕度小于40%時(shí)要及時(shí)淺灌,表面不能有積水,最好選擇滴灌,在氣溫≥35 ℃的高溫天氣里可在早晚對(duì)葉面進(jìn)行噴水;6月底以前中耕除草,該時(shí)期椒樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛,同時(shí)也是雜草繁殖危害最嚴(yán)重的時(shí)期。在干旱后灌溉或雨后均應(yīng)及時(shí)中耕,有利于保墑。要選擇晴好天氣,及時(shí)采摘避免陰雨天或有露水時(shí)采收,及時(shí)晾曬。
4 參考文獻(xiàn)
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篇8
論文關(guān)鍵詞花椒;栽培時(shí)期;施肥;修剪;病蟲(chóng)害防治
論文摘要介紹花椒的栽培技術(shù),主要包括栽培時(shí)期、栽植、土壤改良、施肥、修剪、防凍保產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、果實(shí)采收等內(nèi)容,對(duì)花椒生產(chǎn)具有一定指導(dǎo)意義。
花椒屬蕓香科花椒屬植物,有溫中散寒行氣止痛的功能,在我省東部農(nóng)業(yè)區(qū)的黃河、湟水河谷地溫暖地帶,已有幾百年的栽培歷史。栽植適宜區(qū)已接近海拔2500m地域,亦能正常結(jié)果。花椒為深根性樹(shù)種,對(duì)土壤要求不嚴(yán),一般pH值在6.5~8.0范圍內(nèi)都能種植,但以pH值在7.0~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng)最好,花椒耐寒,年均氣溫為8~10℃的地區(qū)均能栽培。花椒喜光照,一般要求年日照時(shí)數(shù)不少于1800h。多在農(nóng)戶莊廓周圍及具有小氣候的退耕地內(nèi)栽植,其根系耐水性差,低洼易澇地不宜種植。
1栽培時(shí)
由于我省冬春季氣候干燥,土壤水分少,最易造成脫水干燥現(xiàn)象。因此,在氣候溫和、雨水較多、土壤較濕潤(rùn)及空氣濕度大的秋季栽植,一般在9月上旬至11月上旬,并將嫩稍、嫩葉剪除一部分,以減少蒸發(fā),保持苗木體內(nèi)水分平衡,提高成活率。
2栽植
應(yīng)做到“窩大底平,深挖淺栽,重施底肥,熟土填窩,根深苗直,水分充足”。栽前按計(jì)劃確定栽植點(diǎn),按行距2.2m,株距1.5m進(jìn)行挖穴,一般栽花椒苗3000株/hm2,挖穴深淺隨苗木而定。栽植深度以苗木根莖略高于地面為宜,一般定植穴保證直徑和深0.5m以上,每株施有機(jī)肥3g、過(guò)磷酸鈣0.2kg,并做到肥土拌勻,填入穴內(nèi),定植灌水后用干細(xì)土或地膜覆蓋穴面,防止水分蒸發(fā)。
3土壤改良
深翻土壤,擴(kuò)大樹(shù)盤(pán),達(dá)到熟化土壤的目的,花椒是一種深根性植物,根系的旺盛生長(zhǎng),需要有通氣良好和富有有機(jī)質(zhì)的土壤條件。定植后如不進(jìn)行深耕擴(kuò)穴,隨著樹(shù)齡的增長(zhǎng),根系也會(huì)限制在表土層內(nèi),其后果將造成冠形矮小,地上部分所需營(yíng)養(yǎng)供不應(yīng)求,果實(shí)豐產(chǎn)性差,花椒樹(shù)壽命短。所以從秋季開(kāi)始到封凍前要進(jìn)行深翻改土,具體做法是:花椒樹(shù)冠下土壤淺挖,樹(shù)冠外土壤深翻,以免傷根,松土的深度一般應(yīng)掌握在20~25cm。
4施肥
花椒的正常生長(zhǎng)與結(jié)果,需要從土壤中吸收一定量的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是氮、磷、鉀三大元素對(duì)花椒樹(shù)的成長(zhǎng)與果品豐收有重要的作用。施肥方法主要有穴施、環(huán)狀溝施、放射狀溝施3種。一般以環(huán)狀溝施或放射狀溝施為宜。施肥時(shí)溝穴應(yīng)掌握將坑挖在樹(shù)冠滴水下面,這個(gè)區(qū)域內(nèi)花椒的須根最多。此外,還可在樹(shù)上進(jìn)行葉面噴肥,如磷酸二氫鉀、增產(chǎn)菌、葉面寶等,以補(bǔ)充養(yǎng)分,提高產(chǎn)量。
施肥一般可分為基肥、種肥、追肥、根外追肥4種?;试诘?次耕地前(秋耕),將肥料均勻撒于地面,在翻耕時(shí)肥料被埋入耕層中,達(dá)到全層施肥?;室杂袡C(jī)肥為主并配施磷肥。秋季施基肥,土壤潮濕,地溫高,有利于土壤微生物的繁殖,使有機(jī)物有效地轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)鹽(物),迅速被花椒根系吸收,增加樹(shù)體營(yíng)養(yǎng),起到恢復(fù)樹(shù)勢(shì)的作用。一般六至七年生的樹(shù),每株施有機(jī)肥15kg、過(guò)磷酸鈣0.3kg為宜。追肥以有機(jī)肥為主,氮肥配適量的鉀肥,一般可分為2次進(jìn)行。第1次在4月下旬或5月初,追施有機(jī)肥和鉀肥,以促進(jìn)新梢生長(zhǎng),增加葉面厚度,提高光合作用,提高坐果率和幼果發(fā)育。第2次在6月下旬至7月初,以速效氮肥為主,促進(jìn)花芽分化和果實(shí)膨大,六至七年生的結(jié)果樹(shù),第1次每株用有機(jī)肥5~15kg,第2次每株用復(fù)合化肥0.25~1.00kg。
5修剪
花椒幼樹(shù)易徒長(zhǎng),造成枝條骨架不結(jié)實(shí)。因此,幼樹(shù)在第2年和第3年中應(yīng)進(jìn)行夏季修剪,以采取摘心控長(zhǎng)為主,培養(yǎng)矮而開(kāi)張的樹(shù)冠,以利樹(shù)體的通風(fēng)透光和采收果實(shí)。樹(shù)齡進(jìn)入盛果期后,除自然災(zāi)害外,坐果一般沒(méi)有大小年之分。為此,冬剪以短截為主,結(jié)合夏季修剪即可調(diào)整生長(zhǎng)與結(jié)果的矛盾。
6防凍保產(chǎn)
花椒樹(shù)在開(kāi)春后發(fā)芽較早,果苔形成也較早,易受春寒威脅,嚴(yán)重者顆粒不收。因此,應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào),隨時(shí)掌握天氣變化。在花椒樹(shù)發(fā)芽、坐果期如遇到春寒,應(yīng)采取必要手段,如進(jìn)行人工煨火、熏煙等預(yù)防措施。煨火時(shí)間一般應(yīng)選在日出前2~3h內(nèi)。煨火位置:零星樹(shù)應(yīng)煨在樹(shù)冠下,成片林掌握風(fēng)向,布設(shè)梅花點(diǎn),煨在上風(fēng)口效果最佳。如遇晝夜長(zhǎng)時(shí)間低溫的特殊冷凍天氣,應(yīng)掌握氣溫出現(xiàn)0℃以下時(shí)開(kāi)始煨火,不能間斷,直至氣溫回升到0℃以上時(shí)為止。
7病蟲(chóng)害防治
常見(jiàn)的病害是銹病,發(fā)病初期(7月中下旬)用1∶1∶100波爾多液預(yù)防,發(fā)病期間用25%粉銹寧600倍液噴打。蚜蟲(chóng)是花椒樹(shù)的主要害蟲(chóng),一般發(fā)生在5~6月,以5月下旬至6月中旬最為嚴(yán)重,危害嚴(yán)重時(shí)對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)和產(chǎn)量影響甚大。為此,在蚜蟲(chóng)宜發(fā)生期應(yīng)隨時(shí)注意觀察蟲(chóng)情,如有發(fā)生危害及早進(jìn)行防治。花椒謝花后噴施40%樂(lè)果1000~1500倍液或三氯殺螨醇1000倍液,嚴(yán)重時(shí)8d左右再噴施1次,在休眠期噴5~8°Bé的石硫合劑。跳甲蟲(chóng)為害花椒葉,發(fā)生時(shí)用溴氰菊酯3000倍液或殺螟松噴打;天牛蛀食枝干,發(fā)生時(shí)用注射器向蛀孔中注入甲胺磷800倍液;木蠹蛾為害樹(shù)干及根莖,發(fā)生時(shí)用40%樂(lè)果柴油液(1∶9)涂蟲(chóng)孔,進(jìn)行毒殺,在成蟲(chóng)產(chǎn)卵盛期和幼蟲(chóng)孵化盛期用50%殺螟松500倍液殺死。
8果實(shí)采收
篇9
論文摘要介紹花椒的栽培技術(shù),主要包括栽培時(shí)期、栽植、土壤改良、施肥、修剪、防凍保產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、果實(shí)采收等內(nèi)容,對(duì)花椒生產(chǎn)具有一定指導(dǎo)意義。
花椒屬蕓香科花椒屬植物,有溫中散寒行氣止痛的功能,在我省東部農(nóng)業(yè)區(qū)的黃河、湟水河谷地溫暖地帶,已有幾百年的栽培歷史。栽植適宜區(qū)已接近海拔2500m地域,亦能正常結(jié)果?;ń窞樯罡詷?shù)種,對(duì)土壤要求不嚴(yán),一般pH值在6.5~8.0范圍內(nèi)都能種植,但以pH值在7.0~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng)最好,花椒耐寒,年均氣溫為8~10℃的地區(qū)均能栽培?;ń废补庹?,一般要求年日照時(shí)數(shù)不少于1800h。多在農(nóng)戶莊廓周圍及具有小氣候的退耕地內(nèi)栽植,其根系耐水性差,低洼易澇地不宜種植。
1栽培時(shí)期
由于我省冬春季氣候干燥,土壤水分少,最易造成脫水干燥現(xiàn)象。因此,在氣候溫和、雨水較多、土壤較濕潤(rùn)及空氣濕度大的秋季栽植,一般在9月上旬至11月上旬,并將嫩稍、嫩葉剪除一部分,以減少蒸發(fā),保持苗木體內(nèi)水分平衡,提高成活率。
2栽植
應(yīng)做到“窩大底平,深挖淺栽,重施底肥,熟土填窩,根深苗直,水分充足”。栽前按計(jì)劃確定栽植點(diǎn),按行距2.2m,株距1.5m進(jìn)行挖穴,一般栽花椒苗3000株/hm2,挖穴深淺隨苗木而定。栽植深度以苗木根莖略高于地面為宜,一般定植穴保證直徑和深0.5m以上,每株施有機(jī)肥3g、過(guò)磷酸鈣0.2kg,并做到肥土拌勻,填入穴內(nèi),定植灌水后用干細(xì)土或地膜覆蓋穴面,防止水分蒸發(fā)。
3土壤改良
深翻土壤,擴(kuò)大樹(shù)盤(pán),達(dá)到熟化土壤的目的,花椒是一種深根性植物,根系的旺盛生長(zhǎng),需要有通氣良好和富有有機(jī)質(zhì)的土壤條件。定植后如不進(jìn)行深耕擴(kuò)穴,隨著樹(shù)齡的增長(zhǎng),根系也會(huì)限制在表土層內(nèi),其后果將造成冠形矮小,地上部分所需營(yíng)養(yǎng)供不應(yīng)求,果實(shí)豐產(chǎn)性差,花椒樹(shù)壽命短。所以從秋季開(kāi)始到封凍前要進(jìn)行深翻改土,具體做法是:花椒樹(shù)冠下土壤淺挖,樹(shù)冠外土壤深翻,以免傷根,松土的深度一般應(yīng)掌握在20~25cm。
4施肥
花椒的正常生長(zhǎng)與結(jié)果,需要從土壤中吸收一定量的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是氮、磷、鉀三大元素對(duì)花椒樹(shù)的成長(zhǎng)與果品豐收有重要的作用。施肥方法主要有穴施、環(huán)狀溝施、放射狀溝施3種。一般以環(huán)狀溝施或放射狀溝施為宜。施肥時(shí)溝穴應(yīng)掌握將坑挖在樹(shù)冠滴水下面,這個(gè)區(qū)域內(nèi)花椒的須根最多。此外,還可在樹(shù)上進(jìn)行葉面噴肥,如磷酸二氫鉀、增產(chǎn)菌、葉面寶等,以補(bǔ)充養(yǎng)分,提高產(chǎn)量。
施肥一般可分為基肥、種肥、追肥、根外追肥4種?;试诘?次耕地前(秋耕),將肥料均勻撒于地面,在翻耕時(shí)肥料被埋入耕層中,達(dá)到全層施肥。基肥以有機(jī)肥為主并配施磷肥。秋季施基肥,土壤潮濕,地溫高,有利于土壤微生物的繁殖,使有機(jī)物有效地轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)鹽(物),迅速被花椒根系吸收,增加樹(shù)體營(yíng)養(yǎng),起到恢復(fù)樹(shù)勢(shì)的作用。一般六至七年生的樹(shù),每株施有機(jī)肥15kg、過(guò)磷酸鈣0.3kg為宜。追肥以有機(jī)肥為主,氮肥配適量的鉀肥,一般可分為2次進(jìn)行。第1次在4月下旬或5月初,追施有機(jī)肥和鉀肥,以促進(jìn)新梢生長(zhǎng),增加葉面厚度,提高光合作用,提高坐果率和幼果發(fā)育。第2次在6月下旬至7月初,以速效氮肥為主,促進(jìn)花芽分化和果實(shí)膨大,六至七年生的結(jié)果樹(shù),第1次每株用有機(jī)肥5~15kg,第2次每株用復(fù)合化肥0.25~1.00kg。
5修剪
花椒幼樹(shù)易徒長(zhǎng),造成枝條骨架不結(jié)實(shí)。因此,幼樹(shù)在第2年和第3年中應(yīng)進(jìn)行夏季修剪,以采取摘心控長(zhǎng)為主,培養(yǎng)矮而開(kāi)張的樹(shù)冠,以利樹(shù)體的通風(fēng)透光和采收果實(shí)。樹(shù)齡進(jìn)入盛果期后,除自然災(zāi)害外,坐果一般沒(méi)有大小年之分。為此,冬剪以短截為主,結(jié)合夏季修剪即可調(diào)整生長(zhǎng)與結(jié)果的矛盾。
6防凍保產(chǎn)
花椒樹(shù)在開(kāi)春后發(fā)芽較早,果苔形成也較早,易受春寒威脅,嚴(yán)重者顆粒不收。因此,應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào),隨時(shí)掌握天氣變化。在花椒樹(shù)發(fā)芽、坐果期如遇到春寒,應(yīng)采取必要手段,如進(jìn)行人工煨火、熏煙等預(yù)防措施。煨火時(shí)間一般應(yīng)選在日出前2~3h內(nèi)。煨火位置:零星樹(shù)應(yīng)煨在樹(shù)冠下,成片林掌握風(fēng)向,布設(shè)梅花點(diǎn),煨在上風(fēng)口效果最佳。如遇晝夜長(zhǎng)時(shí)間低溫的特殊冷凍天氣,應(yīng)掌握氣溫出現(xiàn)0℃以下時(shí)開(kāi)始煨火,不能間斷,直至氣溫回升到0℃以上時(shí)為止。
7病蟲(chóng)害防治
常見(jiàn)的病害是銹病,發(fā)病初期(7月中下旬)用1∶1∶100波爾多液預(yù)防,發(fā)病期間用25%粉銹寧600倍液噴打。蚜蟲(chóng)是花椒樹(shù)的主要害蟲(chóng),一般發(fā)生在5~6月,以5月下旬至6月中旬最為嚴(yán)重,危害嚴(yán)重時(shí)對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)和產(chǎn)量影響甚大。為此,在蚜蟲(chóng)宜發(fā)生期應(yīng)隨時(shí)注意觀察蟲(chóng)情,如有發(fā)生危害及早進(jìn)行防治?;ń分x花后噴施40%樂(lè)果1000~1500倍液或三氯殺螨醇1000倍液,嚴(yán)重時(shí)8d左右再噴施1次,在休眠期噴5~8°Bé的石硫合劑。跳甲蟲(chóng)為害花椒葉,發(fā)生時(shí)用溴氰菊酯3000倍液或殺螟松噴打;天牛蛀食枝干,發(fā)生時(shí)用注射器向蛀孔中注入甲胺磷800倍液;木蠹蛾為害樹(shù)干及根莖,發(fā)生時(shí)用40%樂(lè)果柴油液(1∶9)涂蟲(chóng)孔,進(jìn)行毒殺,在成蟲(chóng)產(chǎn)卵盛期和幼蟲(chóng)孵化盛期用50%殺螟松500倍液殺死。
篇10
關(guān)鍵詞花椒;冬季;容器育苗
中圖分類號(hào) S573+.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B文章編號(hào) 1007-5739(2012)08-0217-01
花椒屬蕓香科(Rutaceae)花椒屬(Zanthox ylum),為油料和調(diào)香料樹(shù)種,可入藥,是我國(guó)重要的出口物資?;ń愤m應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)快,結(jié)果早,用途廣,栽培管理簡(jiǎn)便,根系發(fā)達(dá),能保持水土,是荒山、荒灘造林、四旁綠化以及發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)的優(yōu)良樹(shù)種。
1小苗培育
1.1苗圃地選擇及整地
培育花椒容器苗應(yīng)選擇交通方便、靠近水源、病蟲(chóng)害少或無(wú)根腐病、向陽(yáng)背風(fēng)、排水良好、地勢(shì)平坦、土層深厚肥沃、透氣性好的砂質(zhì)壤土或壤土作苗圃。苗圃的整地與常規(guī)育苗整地相同。
1.2種子處理
花椒種子外種殼表面含有一層臘質(zhì),需要將臘質(zhì)去除種子才能吸水發(fā)芽。處理種子時(shí)采用3%-5%食用碳酸鈉溶液浸泡花椒種子3-4 h,過(guò)濾后的種子拌粒徑2-3 mm的細(xì)沙搓洗,直接將臘質(zhì)全部去除[1]。
1.3播種
播種時(shí)間應(yīng)選擇在9月底至10月上中旬。播種前先將苗床用木板鎮(zhèn)壓平整,將處理好的種子均勻地播撒于苗床上,然后覆蓋粒徑為1-2 mm的細(xì)河沙,以厚度為種子粒徑的2-3倍為宜,澆透水,再覆蓋草,草的厚度以不見(jiàn)土壤為宜。
1.4拱棚建立
用寬1.5-2.0 cm、長(zhǎng)2.0 m的竹板插入土壤形成“拱形”,將厚度為0.02 mm的農(nóng)膜蓋在“拱”上形成棚,地膜與土壤接觸處用土壓實(shí),形成封閉的環(huán)境。
1.5幼苗的出土及管理
播種后20-25 d幼苗即可出土,幼苗出土10%-15%時(shí),將覆蓋的草揭掉,并視苗床的干濕適時(shí)澆水,保證苗圃濕潤(rùn),幼苗長(zhǎng)出4-6片真葉時(shí)即可進(jìn)行移植。
2容器育苗
2.1營(yíng)養(yǎng)土配制
花椒要求土質(zhì)濕潤(rùn)肥沃、pH值呈酸性至中性土的砂質(zhì)壤土或壤土。因此,配制營(yíng)養(yǎng)土?xí)r要充分考慮苗木對(duì)肥力的需要。配制營(yíng)養(yǎng)土的方法:在1 m3土中加入普鈣15 kg、餅肥10 kg、復(fù)合肥3 kg,充分?jǐn)嚢杈鶆?,即可裝袋。
2.2容器袋選擇
選擇容器袋時(shí)要考慮苗木的轉(zhuǎn)運(yùn)和搬運(yùn)上山造林時(shí)的牢固性,該文采用桐城市生產(chǎn)的8.0 cm×12.0 cm×0.8 mm容器袋,兩側(cè)各打4個(gè)直徑為0.5 cm的孔。
2.3營(yíng)養(yǎng)土裝袋及擺放
用厚度為3 mm的薄鐵皮制成楔形圓筒或竹筒等工具將配制好的營(yíng)養(yǎng)土裝入袋中,并稍壓實(shí),營(yíng)養(yǎng)土略高于袋沿。每床擺25袋,床與床之間留寬80 cm的步道。袋與袋之間應(yīng)擺放緊密,不留空隙。
2.4苗木移植
花椒容器苗采取幼苗移栽的方法,這種方法培育的苗木能均勻整齊地生長(zhǎng),空袋率少,出苗率高,苗木生長(zhǎng)健壯,便于生產(chǎn)管理。幼苗移植時(shí)應(yīng)對(duì)小苗進(jìn)行分級(jí),將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的幼苗栽在一起,以保證今后苗木長(zhǎng)勢(shì)整齊。因花椒種子萌發(fā)時(shí)期不一樣,第1批幼苗移植完畢后,要對(duì)苗床進(jìn)行管理,10-15 d移植第2批幼苗,直到苗床的種子發(fā)芽完成后即可完成移植。
幼苗移植應(yīng)選擇陰天或陰雨天氣進(jìn)行,用竹簽在裝好土的容器袋中心插一個(gè)深3-5 cm的小孔。將花椒幼苗放入容器土壤中,深度比原土痕略深,并壓緊,使幼苗根系與土壤充分接觸不留縫隙。移植后澆透定根水,再用竹塊搭成小拱棚,將地膜覆蓋在小拱上,并用泥土將接地的地膜兩側(cè)壓實(shí),以后注意澆水,直到苗木出圃。在晴天中午氣溫較高時(shí),將小拱棚兩頭敞開(kāi),以利于通風(fēng)降溫。
3容器苗管理
3.1補(bǔ)植
幼苗移植成活率可達(dá)95%左右,但為了節(jié)約容器,提高出苗率,幼苗移植后5-7 d應(yīng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)移植幼苗死亡的要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)植。補(bǔ)植用的小苗應(yīng)比移植時(shí)的苗木稍大(即多2-4片真葉),補(bǔ)植后要對(duì)補(bǔ)植的容器澆透水,以充分保證整批苗木整齊,出苗率高,方便管理[2]。
3.2 澆水
容器苗的水分管理根據(jù)苗木的生長(zhǎng)時(shí)期和氣候變化來(lái)調(diào)節(jié),幼苗移植成活后,苗木較小,水分消耗較少,但抗旱能力弱,澆水要掌握少量多次的原則。幼苗移植成活20 d后,苗木開(kāi)始進(jìn)入速生期,氣溫也逐漸升高,這時(shí)澆水量要大、要澆透,但是次數(shù)可相對(duì)減少。在晴天棚內(nèi)溫度高,苗木蒸騰量大時(shí)要多澆。相反,陰天棚內(nèi)溫度低,苗木蒸騰量小,可以少澆或不澆。
3.3除草
雜草與苗木爭(zhēng)奪水分、養(yǎng)分和光照,對(duì)苗木危害極大,必須及時(shí)消滅雜草,做到除早、除小、除了。步道可用草甘磷30 kg/hm2對(duì)水900 kg/hm2噴霧,注意要在無(wú)風(fēng)的晴天中午用藥,(下轉(zhuǎn)第223頁(yè))
(上接第217頁(yè))
最好采用超低噴霧,注意不要噴灑在苗木上。
3.4施肥
容器苗生長(zhǎng)期所需要的營(yíng)養(yǎng),除了依靠營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)外,在整個(gè)苗期還要不斷追肥。因容器袋營(yíng)養(yǎng)空間較小,不能供給苗木長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)的需要,為確保苗木正常生長(zhǎng),追施肥料是必不可少的環(huán)節(jié)。在苗木成活后20 d施第1次追肥,第40 d再追施1次;追肥濃度為0.2%-0.3%,氮、磷、鉀的比例為3∶2∶1,第1次用噴霧器噴霧,第2次用灑水壺澆灌即可,到第60天后苗木高達(dá)到20 cm以上即可出圃上山造林。
3.5病蟲(chóng)害防治
花椒病蟲(chóng)害雖多,但因是冬季小拱棚容器育苗,苗木有棚與外界隔開(kāi),加上氣溫和空氣濕度都較低,不利于病蟲(chóng)害的生長(zhǎng)和繁殖,故其病蟲(chóng)害較少。蟲(chóng)害主要為地老虎,每天清晨檢查苗圃,如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)除掉。病害主要是花椒銹病,如發(fā)現(xiàn)葉背后有黃色斑點(diǎn)時(shí),即可用50%銹枯靈噴施1-2次,每隔7 d噴1次即可防治[3]。
4苗木出圃
花椒移植容器苗經(jīng)過(guò)約60 d的精心培育,苗高在20 cm以上,地徑在0.3 cm以上的苗木即可出圃。苗木出圃前10 d就要開(kāi)始煉苗,每天早晚將小拱棚上的地膜揭開(kāi),使苗木逐漸適應(yīng)環(huán)境。雖然移植培育的容器苗木都比較均勻,但是也有約10%的苗木較差。因此,苗木出圃時(shí)要將苗木進(jìn)行分級(jí)處理,將不合格的苗木移到另外的苗床擺放好進(jìn)行施肥、澆水等日常管理,15 d后方可出圃上山造林[4-5]。
5參考文獻(xiàn)
[1] 李境玉.花椒的育苗技術(shù)[J].現(xiàn)代種業(yè),2011(1):51-53.
[2] 宋國(guó)棟.花椒樹(shù)的育苗及其栽培管理[J].甘肅農(nóng)業(yè)科技,1991(12):19.
[3] 李青山,謝安勇,蔣紹波.花椒主要病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)[J].湖北植保,2008(1):15-16.