導(dǎo)語：如何才能寫好一篇漫漫人生路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們的一生，都在為某人某物某事而奔波拼搏，人生路漫漫長，有很多目標(biāo)與結(jié)局等著我們，有很多期望寄托在我們身上。從我們來到這個(gè)世界的那一刻起，注定了我們就再也無法選擇，注定了我們必須也必然帶著這些期許走一條漫長的道路，這條路，我們或許不喜歡，又或許不適合，又或許沒意義，但天命在，我們別無他選。為了生活為了自由為了目標(biāo)為了愛，我們唯有懷著打不死的小強(qiáng)精神咬牙堅(jiān)持匍匐前進(jìn)。

一個(gè)走得最遠(yuǎn)的人，不一定是跑的最快的那個(gè)，但一定是最持久的。追夢(mèng)路上，我們有哭有笑，有喜有悲，不管是獨(dú)自一人，還是三五成群，面對(duì)是不變的是必然的，我們必須對(duì)這“不科學(xué)”沒有定律的自然生命負(fù)責(zé)，既然無法改變來到這世界的事實(shí)，那就選擇既來之則安之吧。在這“不科學(xué)”的自然生命中活出真正的自己。起碼不讓自己白來一趟這繁華的世界，哭著來，笑著走，別讓自己帶著遺憾離開，人生苦短，開心最重要，活在當(dāng)下是最好的憧憬。

請(qǐng)相信，我們無法改變生老病死的自然規(guī)律，但我們可以改變自己的生活狀態(tài)，在堅(jiān)持過努力過后再認(rèn)命也不晚，人生那么短，世間那么美，我們輸不起，在這條路上，即便是路過也要留下痕跡，是歲月的痕跡。

篇2

我想坐起來，只覺得渾身無力?！皨?，我沒事……”

醫(yī)生在一邊，一字一頓地說：“必須采取措施了！林西子如果再不做血髓移植，說不好哪天就……現(xiàn)在她的病情很不穩(wěn)定！以后不能下床?！?/p>

醫(yī)生的每個(gè)字都像一把鐵錘，重重地砸在我的心上。真是越咸越加鹽，越熱越加棉啊！

“不過……”

“不過什么？”醫(yī)生的話真是一字千金，讓我仿佛在荒漠中看到了綠洲。

“只要那個(gè)人的血髓與你符合，就可以活命！”

“嗯，這我知道。您想說什么？”

“我要告訴你，不要失去信心！說不定你會(huì)是那幸運(yùn)兒呢。好了，我不多說了。對(duì)了，你不要下床，那對(duì)你的病情不利?！?/p>

醫(yī)生說著，大步流星地走出病房。

媽媽這才抬起頭來，眼圈是紅紅的：“西子，不難受吧？我知道你好動(dòng)，忍著點(diǎn)，等到病好了……”她說不下去了，只好用撫摸來代替話語。

“媽，我沒關(guān)系的。對(duì)了，我，昏迷了多長時(shí)間？”

“一個(gè)小時(shí)吧?！眿寢寚@了口氣。

“唉，我又失去了一個(gè)小時(shí)的生命！”我在心底默默地說，但不表露出來。

篇3

把帆留給風(fēng)，把浪留給漿，

把船長的位置留給我！

——題記

席慕容說：“青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求。”在人生的阡陌縱橫中踽踽獨(dú)行，曾見落花翩躚衰草盤桓，曾見小橋流水榆柳娉婷，一路上蜿蜿蜒蜒、跌跌撞撞，倒也在塵埃中開出了花來。

緘默不語的十四歲和焰火空寂的十五歲，粉色的陽光篩過樹丫的罅隙，散落一地斑駁，也映照出自己俏皮的身影和睫毛處投下的小塊陰影。時(shí)光裊裊，十四歲如青蝶的指尖漸行漸遠(yuǎn)，人終究逃不過歲月齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，繾綣膠卷，重播默片，光影定格一瞬間，倏地迎來了十五歲的自己。

時(shí)光好像琥珀，我把它緊緊地攥在手心里。遙想初中的時(shí)候，幾絲眷戀。我生于斯長于斯的是個(gè)小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色的石灰沙礫，喜歡在微風(fēng)拂過的午后踏在凹凸有致的青石板上，間隙中還滋生了蓊綠的苔蘚，有種軟綿綿的溫柔。我的初中就是在那個(gè)小鎮(zhèn)里讀的，我是老師眼里的好學(xué)生，是同學(xué)眼里的學(xué)霸，陶醉于鮮花掌聲的我，當(dāng)年是如此的不諳世事。

當(dāng)十五歲遭遇高一，會(huì)碰撞出怎樣的火花？在重點(diǎn)高中，我才知道山外有山，人外有人，原來有那么多優(yōu)秀的人，那么優(yōu)秀，是的，比我優(yōu)秀。一次次月考的打擊，一灘灘失敗的泥濘，一張張父母失望的面容，令我懦弱地蜷縮在擁擠的人潮里，不知所措。仿佛一只從高空云端墜下的鳥兒，不知何去何從。爸爸緊皺眉頭：“要讀就好好讀，不然還不如當(dāng)初去讀個(gè)技校！”媽媽擺擺頭：“我給錢讓你讀高中，不是讓你考這種分?jǐn)?shù)回來的！”就這樣，在落葉被風(fēng)裹挾飄落的一瞬，心砰然碎落在地。靜謐無聲的夜，窗外燈火闌珊，我仰望星空，尋找屬于我的那顆心，它又退縮在最偏僻的角落，卑微的發(fā)著光，一顆流星跌向遠(yuǎn)方，有一個(gè)心愿遺失了。

每次考不好，我總會(huì)在田徑場(chǎng)跑步，一圈一圈，繞不出落寞暈染的陰霾圓圈?？墒俏也桓市模也幌胗肋h(yuǎn)是個(gè)失敗者，于是在人生的道路上，漸漸學(xué)會(huì)磨平了那棱、那角，收起虛無不羈的驕傲，畢竟碌碌無為不是我想要的生活。把癡男怨女的言情故事和瀟灑的武俠小說藏匿在書架的最里層，而擺上一排排文學(xué)名著；停止玩浪費(fèi)時(shí)間的電腦游戲，而是沉浸于閱讀的快樂，亦是幫奶奶捶捶背也是很有意義的事；開始學(xué)習(xí)做飯，不再依賴父母，因?yàn)槲矣憛捲菧厥一ǘ涞淖约骸Ｔ诜被▼趁牡臅r(shí)節(jié)，會(huì)欣賞“鶯嘴啄花紅溜，燕尾剪波綠皺”，會(huì)感悟“紛紛墜葉香飄砌，夜寂靜，寒聲碎”，會(huì)吟詠“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

列別捷夫說：“平靜的湖面，就不出精悍的水手。”或許生命本就如此，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的水花。人的確可以被打倒，但不能被打敗，不管未來多么趔趄，無論命運(yùn)讓我摔倒多少次，也要勇敢地站起來，繪出屬于我的鎏金年華?；蛟S十五歲的我十四多了點(diǎn)什么吧，看路上花兒正好，天上云兒正晴，笑靨如花。

篇4

又是一個(gè)明媚的早晨?！拔髯?，我知道我們都要死，但是我真的想活下來……我還沒有體驗(yàn)到生活的美好。我很后悔以前跟同學(xué)們那么專橫，但是現(xiàn)在也無法挽回了……”王琪輕聲說著，失神的眼睛里滾出了淚水。

“讓別人捐獻(xiàn)骨髓怎么樣？”

“不，咱們家沒有那么多錢……就算有了匹配的血樣，怎么做的起？”她搖搖頭。

我剛想反駁，只見她望著我，仿佛知道我的想法，一字一句的說，“我是林家的女兒啊……”

“王琪……”我感動(dòng)極了。

正在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了。這幾天，王琪沒有認(rèn)她，使她非常悲傷。但是媽媽還是不斷的關(guān)心王琪，待她比親女兒還親。

“王琪，來，我給你熬的雞湯，很補(bǔ)的，小西也有一份，你趕緊喝了吧！”媽媽說著拿出兩個(gè)保溫瓶。，親切地招呼著。

王琪凝視著媽媽稍黑的眼圈，終于忍不住了，喊了一聲“媽媽”，就撲到媽媽的懷里。媽媽驚喜地望著她，臉上帶著欣慰的笑容，叫著王琪以前的名字：“天天……”

我的眼圈紅了。

喝完了湯，媽媽鄭重地說：“小西，我想了想，如果我跟別人再婚，生一個(gè)孩子，也許就能救你們，你們覺得……行嗎？”

“可是，我們的血管里流的是你和爸爸的鮮血，而不是那個(gè)‘別人’！”

“如果我跟別人生了小孩，起碼有一半是我的血液，就有50%的希望啊。到了現(xiàn)在，病急亂投醫(yī)，我們只要有一線希望，就不能放棄！”

篇5

游子不怕馬肥瘦，只求馬蹄不停休。看到了遠(yuǎn)在古道的槐樹下白發(fā)蒼蒼的老人依著拐杖默默地守候，心孑然緊抽，熟悉的面孔，卻又陌生的體型和白發(fā)。上前呼喊一聲老母親，于是便讓這個(gè)老人潸然淚下。再苦的生活不曾將這個(gè)弱不禁風(fēng)的老人打垮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽，我回來了”便讓這位老母親脆弱得不住地顫動(dòng)。老母親的手像樹上的虬枝，在自己的臉蛋上沙沙地劃過。游子覺得，劃過的不僅是母親滄桑的手，還有那般滄桑的歲月。

千年后，同樣的情愫，不一樣的上演。火車隆隆的響聲讓我們害怕，這里雖不是古人的十里長亭，但我知道，揮手便是離別。不須折柳寄離情，只有一個(gè)不舍的眼神就夠了。站臺(tái)邊柱子后面是悄悄來送你的他，看著泣不成聲卻只能躲在父母后面的基友或女友，你是不是傷心的連一個(gè)揮手的動(dòng)作都無法完成，仿佛你不是去上大學(xué)，而是大學(xué)強(qiáng)行帶走了你，只留下你的不舍與不甘，留下你的愧疚和辛酸，讓所有送你的人慢慢地去品味，去消化，最后成留念。

古老的傳說，有嫦娥奔月，夸父逐日，于是你想起了整日攬你入懷，哄你入睡的奶奶；神秘的月下，有一壺涼茶，一疊小菜，于是你想起了老是與你斗嘴卻每次敗得一塌糊涂的爺爺；婉轉(zhuǎn)的鬧鈴，讓你懷念老媽用腳踹你們喊你起床的強(qiáng)勢(shì)；手機(jī)每天變換的卡通壁紙，還是讓你只去懷念基友自戀地老是把他的照片當(dāng)做你壁紙的那段時(shí)光。

篇6

在這條路上，將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，它甚至?xí)蚰闵斐霪偪穸緪旱哪ё?，無情地將你推至死亡的深淵；也可能會(huì)有許多讓人難以作出決擇的岔路口，成敗與否，只在你主觀的一念之間，這也將從此決定你一生的命運(yùn)！

雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無暇，但我們要竭盡全力，問心無愧，盡可能的使它更引人注目，使其自身的價(jià)值更加閃亮！正如一場(chǎng)精彩的演出，即使在謝幕后觀眾們贊不絕口，演員們也不會(huì)信心十足地自夸：“這是一場(chǎng)天衣無縫的完美杰作。”任何事情都不是絕對(duì)的，或多或少都會(huì)帶點(diǎn)缺憾，也許是大自然有先見之明，知道只有這樣才能顯出盡顯的缺陷美。

人生路謾漫，許多感悟都是人們經(jīng)歷某件事后的經(jīng)驗(yàn)!

篇7

許多人過早地領(lǐng)悟，把人生看得很淡，經(jīng)常會(huì)感覺自己多余，不知道何時(shí)在人間蒸發(fā)，何必要那樣折磨自己，不如隨性，順其自然，輕松度過每一天。

而有的人知道但不愿過早地接受現(xiàn)實(shí)，希望自己的理想能給自己帶來好運(yùn)，所以就相信了自己，在任何困難面前不會(huì)低頭，即使連續(xù)失敗，還是會(huì)咬牙堅(jiān)持。其實(shí)這些人生活的很辛苦，他們只是為了目標(biāo)，而目標(biāo)往往是平行沒有交點(diǎn)。最后的總結(jié)是認(rèn)為運(yùn)氣不佳，老天不來眷顧。

有的人確實(shí)是非常的幸運(yùn)，沒有費(fèi)多少精力就成為同類中的佼佼者，金錢、美女、社會(huì)地位如夢(mèng)般地獲取，身價(jià)直線上升。當(dāng)榮華富貴再不能為心所動(dòng)時(shí)，會(huì)尋求刺激來觸動(dòng)自己麻木的神經(jīng)。他們傷不起社會(huì)的冷眼和貧窮的困擾，但很羨慕那些平淡健康而快樂的群體，會(huì)偶然想到，我與其他人并沒有區(qū)別，所不同的是自己把自己看重而已。

但多數(shù)人是在享受不同環(huán)境下的活動(dòng)過程。都知道自己非常的渺小，無論身上有多少光環(huán)照耀，心沉穩(wěn)堅(jiān)定，淡泊寧靜，不會(huì)隨波逐流，在變換不定的活動(dòng)中分享只屬于自己的那一點(diǎn)快樂。這些人不會(huì)去輕易抱怨任何事，會(huì)從不同的角度來看待多元的狀態(tài)生命。

當(dāng)然有為數(shù)不少的人會(huì)把名利看得比生命重要，為此，要處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只怕別人超過了自己，為某種利益會(huì)不擇手段。這些人善于偽裝，善于友好，善于套關(guān)系取悅。朋友很難認(rèn)清其真實(shí)意向，經(jīng)常被其蒙蔽，一旦朋友沒有利用價(jià)值就會(huì)疏遠(yuǎn)，甚至斷交。看起來這些人適應(yīng)社會(huì)能力很強(qiáng)，成功的幾率也很大，但最終會(huì)明白，自己所奮斗獲取的東西并不是自己真想要的，潛意識(shí)會(huì)告訴自己，負(fù)重太多會(huì)壓力太大，欲望過多會(huì)痛苦更重?？墒且?yàn)楫?dāng)初的選擇就注定了這種結(jié)果，一生都在提心吊膽地過日子。

其實(shí)每個(gè)人都有符合自己的人生軌跡可以運(yùn)行，只是人們不能發(fā)現(xiàn)自己而做出了不符合自己行為的選擇，或許人們的慣性思維一直受環(huán)境的制約，或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)而不愿冒險(xiǎn)采取了被動(dòng)的做法。大千世界形形，或許其實(shí)走過才知道，不一樣的人生與不一樣的風(fēng)格，展現(xiàn)了不同的生命狀態(tài)，這是我們每個(gè)人可以看到的人生奇觀。

慢慢人生只屬于自己悟道和感受，同時(shí)可以傳遞給親朋好友一塊來分享這種感受。生命沒有可比性，其不穩(wěn)定性就在瞬間改變；生命不存在高低貴賤，所不同的同樣是那種感覺，是人們用不同眼光褒貶的優(yōu)劣感。

有的人說在某種環(huán)境里生命或許不屬于自己，也有人說生命只屬于自己，其穩(wěn)定性和賦予的某些特權(quán)是上帝給的，有不可侵犯的尊嚴(yán)和自主權(quán)?；蛟S我們誰都不知道在短暫的生命里要作出多少選擇才可延續(xù)，這種無常沒有預(yù)見性。

在我們的眼中，生老病死和野草的一歲一枯榮沒有多大區(qū)別，所不同的是，我們用語言和文字能夠表達(dá)自己的情緒，用聲音傳遞一種情感，用手腦創(chuàng)造我們需要的物質(zhì)，以活動(dòng)的形式傳承著一切。說短其實(shí)很漫長，說長又感覺很短暫，仿佛真是一場(chǎng)戲、一個(gè)不完整的夢(mèng)。

篇8

是啊，當(dāng)我們上坡的時(shí)候，總要低頭努力前行，那象征著奮斗，意味著努力。

人生嘛，我們應(yīng)多走上坡路，去努力攀爬人生的高峰，去創(chuàng)造人生極點(diǎn)上的輝煌。

路是人走出來的，只有第一個(gè)人才出第一條印記，才會(huì)有更多人的前行。

中國曾經(jīng)是東亞病夫。最初，沒有一個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)，而在23屆奧運(yùn)會(huì)上，許海峰為我們創(chuàng)造了中國首次奧運(yùn)金牌。是他，為后代中國踩出了一條通向奧運(yùn)金牌的道路，才有今天的29屆中國舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，總金牌數(shù)第一的成功。

只有努力前行，只有不斷攀爬，只有低頭走上坡路，人們才會(huì)走向人生的高峰，才會(huì)領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡暮狼榘?！

漫步我們的人生路，前面的是崎嶇山路，需要我們一步一個(gè)腳印的去把他踏平。前面的是荊棘路，需要我們高抬腳，大跨步努力前行。

走自己的路，讓別人說去吧！用自己的努力，奮斗去他出自己駛向成功的道路，彼岸的花香固然迷人，但只有自己努力，才能真正領(lǐng)會(huì)這奇妙而又美麗的感覺。

篇9

在雨中漫步，使我回憶起了許多事：那充滿趣味的童真、和以前同學(xué)的嬉戲玩耍。時(shí)間轉(zhuǎn)逝了十二年的光陰，我已經(jīng)上初中了。說實(shí)話，真是懷念小學(xué)生活。

呀！懷念那慈祥溫暖的語文老師、懷念所有的同學(xué)們……真是后悔，當(dāng)初我也早已料到我們會(huì)有離開的一天，可還是在抱怨這抱怨那的，唉！

在雨中漫步，時(shí)間追溯到三年前，那時(shí)我上四年級(jí)，記得那天是當(dāng)初的六年級(jí)的畢業(yè)典禮，所有的六年級(jí)的哥哥姐姐們都要在一面條幅上簽上那一個(gè)個(gè)充滿紀(jì)念的名字。那天，同樣也是陰雨綿綿，似乎上帝也被感動(dòng)了，所有的六年級(jí)的老師、同學(xué)們都哭了，連那主持典禮的主持人的聲音都有些哽咽。我們班的同學(xué)都在笑，有的也是一副若無其事的樣子。而我卻沒有，我也哭了，不是我多愁善感，而是我聯(lián)想到了我們離開的那一天，不知道我們即將離開這個(gè)校園時(shí)的情形，不敢想……

在雨中漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)灑落在我的臉上，不疼，卻心痛。沒想到，真到了那一天的時(shí)候，完全不同與我的想象，沒有我想象中的戀戀不舍，反倒多了幾分歡喜，不知為何，同學(xué)們絲毫沒有不舍，這似乎也是一種坦然吧。

在雨中漫步，突然想起了鄧麗君的一首《漫步人生路》：“讓疾風(fēng)吹呀吹，盡管給我兩考驗(yàn)，小雨點(diǎn)，放心灑，早已決心向著前……”是啊，讓雨點(diǎn)盡情的灑落，使我更加向前進(jìn)……

篇10

關(guān)鍵詞：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)；動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才；SWOT分析

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)（Cartoon Industry）作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的代表之一，是文化、藝術(shù)與科技高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫作品的產(chǎn)生是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要整合資金、創(chuàng)意、策劃、營銷等各方面資源，進(jìn)行集體創(chuàng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能產(chǎn)生好的作品。所以，完整的產(chǎn)業(yè)鏈條是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，而滿足每個(gè)鏈條環(huán)節(jié)上對(duì)人才的需求是形成完整動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條的前提。

因此，本文認(rèn)為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才是服務(wù)于整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的各方面人才，具體包括動(dòng)漫原創(chuàng)人才、動(dòng)畫制作人才、營銷人才、法律人才、策劃人才、宣傳推廣人才、高層管理人才等在內(nèi)的全方位、廣視角的人才隊(duì)伍集合。也就是說，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才是所有與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的各類人才集合。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有賴于整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條上各類人才的培養(yǎng)和開發(fā)，任何一類人才的缺失都會(huì)影響整個(gè)動(dòng)漫鏈條的完整性。

近年來，山東省憑借臨近日、韓等動(dòng)漫發(fā)達(dá)國家的地緣優(yōu)勢(shì)，加上積極營造良好的發(fā)展環(huán)境，涌現(xiàn)出了許多以日、韓外包加工為主的中小型動(dòng)漫企業(yè)，截至2010年6月底，山東省實(shí)有動(dòng)漫企業(yè)364家[1]，雖然推出了一系列動(dòng)漫產(chǎn)品，但是大多數(shù)作品投放市場(chǎng)后均反響平平，究其原因主要在于缺少制作優(yōu)秀原創(chuàng)作品的高級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才和原創(chuàng)人才，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的缺乏已成為制約整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。

為更好地了解山東省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才面臨的局面，我們引入SWOT分析法，構(gòu)建SWOT矩陣，歸納影響山東省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)的相關(guān)因素。

1 山東省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)的SWOT分析

1.1 優(yōu)勢(shì)分析（Strengths）

1.1.1 深厚的文化底蘊(yùn)為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的成長提供了良好的文化環(huán)境。

五千年來積淀的深厚文化底蘊(yùn)，融合改革開放以來形成的銳意進(jìn)取、有序高效的現(xiàn)代文化，匯聚成了獨(dú)具特色的齊魯文化。深厚的文化底蘊(yùn)為動(dòng)漫作品的構(gòu)思提供了豐富的題材創(chuàng)作寶庫，為動(dòng)漫作品的創(chuàng)作提供了良好的文化氛圍，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的成長提供了肥沃的土壤。

1.1.2 眾多的教育機(jī)構(gòu)可提供豐厚的人才儲(chǔ)備。

近年來，山東大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美院、山東輕工業(yè)學(xué)院、濟(jì)南游戲?qū)W院等高等院校及專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼開設(shè)了動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)，為動(dòng)漫人才的培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。山東省動(dòng)漫教育市場(chǎng)的深度開發(fā)將進(jìn)一步促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)體系的發(fā)展，為造就結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

1.1.3 優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境可促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。

2006年，山東省政府舉辦首屆文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)并將動(dòng)漫游戲業(yè)列為文博會(huì)“十大文化產(chǎn)業(yè)”之一。2007年，山東省政府出臺(tái)了《關(guān)于推動(dòng)我省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確提出加大投入支持力度，支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)等加快動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十大政策措施。目前山東省已初步形成以濟(jì)南、青島、煙臺(tái)等為中心，面向日韓、錯(cuò)位發(fā)展的三大動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)制作基地，并初步具備動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)和開發(fā)創(chuàng)造了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。

1.1.4 區(qū)位優(yōu)勢(shì)有助于培養(yǎng)和引進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才。

利用鄰近日韓兩個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，山東省以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)嵌入日韓創(chuàng)意鏈，與其聯(lián)手打造創(chuàng)意基地，合作培養(yǎng)和引進(jìn)復(fù)合型動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的動(dòng)漫創(chuàng)作技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大合作范圍，提升專業(yè)品牌價(jià)值，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。[5]

1.2 劣勢(shì)分析（Weaknesss）

1.2.1 缺少高端創(chuàng)意人才是山東動(dòng)漫的軟肋。

據(jù)調(diào)查山東省動(dòng)漫企業(yè)內(nèi)部只有22%左右的創(chuàng)意人員屬于創(chuàng)新型人才，大多數(shù)屬于復(fù)制型或模仿型。缺少具有創(chuàng)意的導(dǎo)演和編劇，忽視了消費(fèi)者對(duì)動(dòng)漫作品的消費(fèi)訴求，無形中不僅失去了青少年和成人潛在的巨大消費(fèi)群體，也容易遭到兒童的排斥。植根于傳統(tǒng)又極富現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)的高端原創(chuàng)人才的匱乏已成為制約整個(gè)山東動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關(guān)鍵。

1.2.2 市場(chǎng)營銷人才的匱乏阻礙了動(dòng)漫產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)值的提升。

動(dòng)漫作品的成功不僅要求創(chuàng)作者有較高的文學(xué)功底，還要有把握動(dòng)漫市場(chǎng)流行趨勢(shì)的能力，要?jiǎng)?chuàng)造出消費(fèi)文化。實(shí)踐證明，創(chuàng)意人才的市場(chǎng)經(jīng)營才能往往有所欠缺。目前山東省的動(dòng)漫制作以承接外包加工為主，大都走中低成本路線，包裝宣傳費(fèi)用都較低。缺乏將創(chuàng)意“產(chǎn)業(yè)化”及“市場(chǎng)化”的市場(chǎng)營銷人才阻礙了動(dòng)漫產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)值的提升。

1.2.3 專業(yè)法律人員的缺位導(dǎo)致動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)維權(quán)意識(shí)薄弱。

動(dòng)漫從業(yè)人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，再加上缺少專業(yè)的法律人員進(jìn)行市場(chǎng)維權(quán)，在龐大的市場(chǎng)份額帶給版權(quán)產(chǎn)業(yè)無限商機(jī)的同時(shí)，各種侵權(quán)行為正給動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的生存和發(fā)展造成嚴(yán)重的危害，培養(yǎng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的專業(yè)法律人才，為版權(quán)人提供全面、專業(yè)、及時(shí)的法律維權(quán)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫作品和衍生產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)已是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟待解決的重大課題。

1.2.4 高級(jí)管理人才的緊缺阻礙了山東動(dòng)漫企業(yè)的國際化步伐。

隨著國家、地方政策的扶持和動(dòng)漫企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張，迫切需要內(nèi)行的高級(jí)管理人才來促進(jìn)動(dòng)漫企業(yè)的升級(jí)。目前山東動(dòng)漫人才市場(chǎng)上，企業(yè)管理人才尤其是高級(jí)管理人才屬于百分百的“稀缺資源”。同時(shí)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)人才結(jié)構(gòu)需求的變化也加劇了高級(jí)管理人才數(shù)量的稀缺，這在一定程度上也阻礙了山東省動(dòng)漫企業(yè)向國際化企業(yè)邁進(jìn)的步伐。

1.3 機(jī)遇分析（Opportunities）