導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇環(huán)境保護(hù)小報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

保護(hù)環(huán)境綠色校園黑板報(bào)圖片欣賞

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保護(hù)環(huán)境綠色校園黑板報(bào)圖片2

保護(hù)環(huán)境綠色校園黑板報(bào)圖片3

保護(hù)環(huán)境綠色校園黑板報(bào)內(nèi)容：我們應(yīng)該怎樣?

(一)不應(yīng)該這樣

我的學(xué)校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)校后瑯瑯書(shū)聲不絕于耳，好一處讀書(shū)圣地，學(xué)習(xí)凈壇。走近一看，卻大吃一驚，學(xué)校里原來(lái)是“垃圾場(chǎng)”，遍地紙屑，臭氣彌漫。這可樂(lè)壞了螞蟻軍隊(duì)，他們絡(luò)繹不絕，紛至踏來(lái)，瘋狂采購(gòu)。

瞧，一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘，頭上還扎著兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。這個(gè)“痣多星”此時(shí)正拿著一袋小食品，吃得津津有味。一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個(gè)小男孩飛奔而過(guò)，踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進(jìn)了醫(yī)院?，F(xiàn)場(chǎng)只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。

正在我暗自感嘆時(shí)，一個(gè)身穿白色球衣，神氣十足的小男孩，一邊吃著雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久，即引來(lái)一群綠頭蠅擺開(kāi)“一”字長(zhǎng)蛇陣。

(二)應(yīng)該這樣

一位身穿綠色衣服的小女孩，扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，天真可愛(ài)。走近一看，她也正在吃東西，我心里暗然傷心地想：“她一定會(huì)也把口袋隨地丟棄的，又是一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的小孩。”

篇2

我還記得以前看的一個(gè)故事，四只魚(yú)鷹比賽誰(shuí)能捉住更多的魚(yú)。結(jié)果，一只叫做松拉的小魚(yú)鷹在水上找了許久，看到一個(gè)頗像魚(yú)兒的東西，猛地潛入水底，原來(lái)只是一個(gè)空的魚(yú)罐頭，而且松拉頭上頂滿了臟臟的綠藻。雖然沒(méi)成功，但它不服輸，站在岸邊，觀察水中的一舉一動(dòng)，突然，水里一個(gè)黑黑的東西冒了起來(lái)，它又把東西撈起來(lái)，不是一條鮮美的魚(yú)，而是一張發(fā)臭的塑料袋。幾個(gè)小時(shí)后，松拉才捕到了一只小得可憐的魚(yú)，松拉沮喪的回到集合點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)同伴們只是捕到了破魚(yú)鉤、破雨傘，它能捕到一只魚(yú)已經(jīng)非常幸運(yùn)了。它們納悶的想：我們現(xiàn)在為什么捕不到魚(yú)了呢？那是因?yàn)槿祟愇廴经h(huán)境太厲害了，魚(yú)都不敢在河流里生活了。

人類已經(jīng)把這個(gè)美麗的地球污染得太嚴(yán)重了?？?，工廠把污水排入河流中，讓小魚(yú)小蝦沒(méi)有了自己的家園?？矗祟惏牙S處亂扔，致使空氣被污染，人類還把廢氣排放進(jìn)大氣層，讓天空變得渾濁。人類把化學(xué)物品埋入土壤里，讓土壤、大地變得臟亂，種出的糧食也不宜人體食用。

原來(lái)，

天空是那么湛藍(lán)；

空氣是那么清新；

花兒，是那么芬芳；

小草，是那么碧綠；

現(xiàn)在，

天空變得渾濁不清；

空氣變得惡心難聞；

再也聞不到花兒的芬香；

再也看不到小草的碧綠；

這一切都是人類貪婪的后果。

篇3

1政府職責(zé)

首先就政府部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)而言，經(jīng)濟(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)的制定與相關(guān)考察因素的確定十分重要。換言之，政府在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考核時(shí)不僅僅要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平，同時(shí)更應(yīng)注重對(duì)一些民生指標(biāo)的考核，只有這樣，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)的目的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。如果某一地區(qū)官員的晉升標(biāo)準(zhǔn)僅僅以當(dāng)?shù)厣a(chǎn)總值為衡量標(biāo)準(zhǔn)，那么當(dāng)?shù)毓賳T在順應(yīng)這一趨勢(shì)的同時(shí)難免會(huì)忽略掉環(huán)境惡化的現(xiàn)象及問(wèn)題。目前已有很多因片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)而導(dǎo)致環(huán)境遭受破壞的案例被媒體報(bào)道，為此，針對(duì)這種現(xiàn)象，政府在制定官員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)一定要綜合考慮環(huán)境發(fā)展問(wèn)題。

2企業(yè)職責(zé)

就環(huán)境污染及破壞而言，企業(yè)無(wú)疑是導(dǎo)致環(huán)境逐步惡化的重要因素之一。近年來(lái)，政府針對(duì)這種現(xiàn)象出臺(tái)了一系列與之相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也在一定程度上抑制了污染嚴(yán)重產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，法律法規(guī)的制定終歸還是要企業(yè)來(lái)實(shí)施執(zhí)行，因此企業(yè)的自律性顯得至關(guān)重要。可以說(shuō)，本著“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理”的原則，企業(yè)的自律性在環(huán)境治理過(guò)程中起著關(guān)鍵性的作用。

3公眾的參與

環(huán)境遭受破壞帶來(lái)的危害主要由居民來(lái)承擔(dān)，可以說(shuō)，環(huán)境破壞在很大程度上給居民的生產(chǎn)及生活活動(dòng)帶來(lái)諸多不便。此外，環(huán)境質(zhì)量的下降在一定程度上還會(huì)影響到當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)當(dāng)?shù)卣ぷ鞯脑u(píng)價(jià)。為此，政府應(yīng)積極引導(dǎo)居民參與到環(huán)境保護(hù)的工作之中，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的和諧有序發(fā)展。

二、環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建與完善

1逐步建立健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系

目前我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作管理體制中，政府的作用主要表現(xiàn)在建立與完善環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，而在進(jìn)一步建立健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系的同時(shí)，我們需進(jìn)一步明確政府與市場(chǎng)調(diào)節(jié)在這一體系中的地位及作用。在建立健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體制過(guò)程中，我們可以嘗試采取以下幾種方式：（1）首先，可以建立相應(yīng)的環(huán)境稅，也就是針對(duì)一些對(duì)環(huán)境帶來(lái)污染及破壞的活動(dòng)征收的稅款，通過(guò)環(huán)境價(jià)格體制的建立及逐步完善，環(huán)境資源的成本逐步由外部成本轉(zhuǎn)化為企業(yè)的內(nèi)部成本，這無(wú)疑將會(huì)在一定程度上推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)及治理工作。（2）此外，對(duì)于一些新型市場(chǎng)，相關(guān)政府部門及機(jī)構(gòu)也應(yīng)積極借鑒國(guó)外的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及法規(guī)制定特點(diǎn)，通過(guò)進(jìn)一步結(jié)合我國(guó)新型市場(chǎng)自身發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)而逐步建立與完善我國(guó)的碳排放等新型交易市場(chǎng)規(guī)則。盡管目前我國(guó)已有相關(guān)方案出臺(tái)，但對(duì)于新型交易市場(chǎng)的建設(shè)與完善工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)。（3）最后，法律法規(guī)的制定應(yīng)進(jìn)一步注重對(duì)環(huán)境保護(hù)懲罰措施的規(guī)范與推行，可以說(shuō)，刑法懲治措施無(wú)疑是進(jìn)一步確保環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制的重要保障。而目前盡管我國(guó)現(xiàn)有刑法中也存在相關(guān)的條款及規(guī)定，但其推行及可操作性卻相對(duì)較差，這也就在某種程度上降低了刑法在環(huán)境保護(hù)方面的作用及成效。為此，我們應(yīng)逐步改善環(huán)境保護(hù)刑法的實(shí)施狀況，這些懲治措施及手段無(wú)疑將會(huì)在一定程度上進(jìn)一步增加環(huán)境污染及破壞的成本，進(jìn)而推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的執(zhí)行與實(shí)施。

2保障公民的環(huán)境保護(hù)參與權(quán)

在環(huán)境保護(hù)方面，公民參與權(quán)的首要前提與基礎(chǔ)是公民的知情權(quán)。沒(méi)有環(huán)境知情權(quán)的保障，就談不上公民的環(huán)境保護(hù)參與權(quán)，這也就在一定程度上危害了公民的環(huán)境權(quán)。環(huán)境資源本身作為一種公共的資源及財(cái)產(chǎn)，其保護(hù)與相關(guān)工作理應(yīng)離不開(kāi)公眾的積極參與。而目前我國(guó)相關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)中對(duì)公眾參與權(quán)并沒(méi)有諸多的涉及，一些法律法規(guī)即使有所涉及，其對(duì)公眾環(huán)境保護(hù)參與權(quán)的規(guī)定也相對(duì)較模糊。另外，目前我國(guó)公民參與環(huán)境保護(hù)的成本也相對(duì)較高，在選擇公眾代表參與到環(huán)境保護(hù)決策中時(shí)的客觀性依舊有待考察。而目前對(duì)于阻礙公眾參與環(huán)境保護(hù)的決策及行為并沒(méi)有對(duì)應(yīng)的懲罰機(jī)制及措施，這也在某種程度上進(jìn)一步降低公民參與環(huán)境保護(hù)的積極性。為此，在相關(guān)法律法規(guī)制定方面，我們應(yīng)進(jìn)一步明確公民的參與權(quán)，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民相關(guān)環(huán)境權(quán)利的保障工作及機(jī)制。

3進(jìn)一步發(fā)揮媒體的監(jiān)督權(quán)

篇4

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！

所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢？

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？

篇5

1、青山清我目，流水靜我耳。

2、種一棵樹(shù)，就像給校園一份禮物。

3、善待地球就是善待自己。

4、把綠色帶入校園。

5、讓綠色的希望從校園萌芽。

6、珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

7、123，321，保護(hù)樹(shù)木是第一。

8、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

9、美好環(huán)境需要我們共同建設(shè)。

10、尊崇自然，敬畏生命。

11、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。

12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。

14、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。

15、校園是我家，美麗靠大家。

16、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

17、環(huán)境整潔，大家開(kāi)心。

18、草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜。

19、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

20、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

21、學(xué)校是我家，綠化靠大家。

22、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

23、人間知音難覓，校園草坪難培。

24、多種一棵樹(shù)，世界上就多一片綠色。

25、讓校園成為綠色殿堂。

26、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

27、拯救地球就是拯救未來(lái)。

28、花草樹(shù)木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙?ài)環(huán)保。

29、學(xué)校是我家，美化靠大家。

30、舉手之勞，美化校園。

31、為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。

32、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。

33、美我校園重在每一舉動(dòng)。

34、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

篇6

一、全面發(fā)動(dòng)抓落實(shí)。一是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。我鎮(zhèn)分層次、分階段召開(kāi)了環(huán)境綜合整治工作會(huì)議，專題研究部署環(huán)境整治及長(zhǎng)效管護(hù)工作，要求全鎮(zhèn)上下提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，攻克難點(diǎn)，長(zhǎng)效管理，集中精力、人力、財(cái)力搞好環(huán)境綜合整治，把*鎮(zhèn)打造成水清、岸綠、街美、村潔的新城鎮(zhèn)。我們通過(guò)宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等多種形式廣泛宣傳環(huán)境綜合整治的重要意義，讓環(huán)境整治與長(zhǎng)效管護(hù)家喻戶曉、人人皆知，提高了全鎮(zhèn)上下的環(huán)境意識(shí)和文明程度。二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保環(huán)境整治工作的有序開(kāi)展，我鎮(zhèn)成立了由*書(shū)記為組長(zhǎng)，黨委、政府、人大領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人為執(zhí)行組長(zhǎng)，村建、城管、環(huán)衛(wèi)、水利等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各村（居）支部書(shū)記為成員的*鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治及長(zhǎng)效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境綜合整治的組織實(shí)施。三套班子成員、分工到村（居）干部為督查組成員，行使鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治和長(zhǎng)效管理督查職能。各部門、單位、村（居）相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。三是層層分解任務(wù)。結(jié)合*實(shí)際，制定了《*鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治及長(zhǎng)效管理工作任務(wù)分解表》，明確三套班子成員為相關(guān)任務(wù)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)村（居）、部門、單位組織實(shí)施。各村（居）和村建、城管、環(huán)衛(wèi)、水利等部門將工作任務(wù)細(xì)化到路段、河流、重點(diǎn)部位，落實(shí)到班組、中隊(duì)、人頭。四是明確百分考核。我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、措施落實(shí)、整治成果、長(zhǎng)效管護(hù)和經(jīng)費(fèi)籌措等方面對(duì)各村居定期考核；并將考評(píng)結(jié)果列入*鎮(zhèn)對(duì)各部門（單位）、村（居）年終考核的重要內(nèi)容。年終評(píng)出環(huán)境綜合整治和長(zhǎng)效管理工作先進(jìn)村（居）和環(huán)境綜合整治達(dá)標(biāo)村（居）。對(duì)工作不力，進(jìn)展緩慢的村（居）、企事業(yè)單位進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人以適當(dāng)方式予學(xué)以習(xí)問(wèn)網(wǎng)責(zé)。

二、積極主動(dòng)抓配套。為改善村民住宅條件，抓住沿江開(kāi)發(fā)的機(jī)遇，近幾年來(lái)拆除了137個(gè)零散村莊。按照鎮(zhèn)區(qū)總體規(guī)劃，我們積極主動(dòng)配合*經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)了安置小區(qū)。*花園小區(qū)一二三四期工程共建30萬(wàn)平方米住宅樓，已全部安置到戶，五期工程20萬(wàn)平方米安置房基本竣工，第二安置小區(qū)*家園20萬(wàn)平方米安置房順利封頂。鎮(zhèn)區(qū)道路、水、電、供暖、通訊、有線電視等設(shè)施基本配套，實(shí)施了美化、綠化、硬化、亮化工程。20*年創(chuàng)建*省衛(wèi)生鎮(zhèn)時(shí)，我鎮(zhèn)建成了垃圾中轉(zhuǎn)站，配套了15個(gè)垃圾房、20個(gè)垃圾池、250多只垃圾箱。今年以來(lái)，垃圾中轉(zhuǎn)站運(yùn)轉(zhuǎn)正常，6輛拖拉機(jī)每天清運(yùn)垃圾，32人的保潔隊(duì)伍早晚各清掃一次，保持鎮(zhèn)區(qū)主干道和小區(qū)的清潔，每月清理垃圾240噸。*花園一村、*小區(qū)、*、*、*等村出動(dòng)200多人次參加環(huán)境整治，實(shí)行長(zhǎng)效管理。

三、突擊行動(dòng)抓到位。一是加大道路莊臺(tái)整治力度。*地處沿江開(kāi)發(fā)區(qū)，境內(nèi)有*路、*路、*路等縱橫交錯(cuò)的區(qū)間道路和通達(dá)工程*路、*路，境內(nèi)村莊與廠區(qū)比鄰而居，環(huán)境整治的任務(wù)十分繁重。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)城管大隊(duì)、水利站、環(huán)衛(wèi)所、8個(gè)村共出動(dòng)勞動(dòng)力1800多人次，投入各類運(yùn)輸機(jī)械30多臺(tái)，清運(yùn)垃圾2000多噸，與之配套各村累計(jì)新建垃圾池50座，通過(guò)項(xiàng)目拆遷拆除了一大批豬圈、雞窩、簡(jiǎn)易房，并結(jié)合實(shí)際重點(diǎn)整治了69個(gè)集中居住的莊臺(tái)。我鎮(zhèn)由城管大隊(duì)、市場(chǎng)辦公室牽頭重點(diǎn)整治了鎮(zhèn)區(qū)亂停亂放、亂貼亂畫(huà)亂掛、出攤經(jīng)營(yíng)、店牌店招不整齊的現(xiàn)象。我鎮(zhèn)由村建科、建管站牽頭及時(shí)修復(fù)了鎮(zhèn)區(qū)破損的道路、綠化、路燈、路牙、圍墻等配套設(shè)施，清運(yùn)了建筑垃圾。二是加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)河流的治理。今年以來(lái)，我們由水利站牽頭、各村配合，全面完成了15條河道、96個(gè)河塘整治任務(wù)，共清理水生植物15萬(wàn)平方米，完成土方24萬(wàn)方,鏟坡6公里，鋸雜樹(shù)8公里。三是落實(shí)長(zhǎng)效管護(hù)措施。對(duì)*河、*河、水泥廠等鎮(zhèn)內(nèi)河道和農(nóng)橋橋面、過(guò)橋路洞明確了專人維護(hù)、保潔，確保干凈整潔，無(wú)堆積物。對(duì)公共聚集場(chǎng)所、駐鎮(zhèn)單位、沿街事業(yè)單位、企業(yè)、沿街店面按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，嚴(yán)格執(zhí)行門前四包責(zé)任制。

篇7

您好！

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞！

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常?？梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

家園只有一個(gè)，地球不能克??！據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸！看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想？

為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類會(huì)怎樣？如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)?mdash;—降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想！我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎？期待您的回信！

篇8

大家下午好！

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

篇9

我們大家都知道，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬！

我市同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“建設(shè)衛(wèi)生城市”就是其中重要的內(nèi)容之一，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”，保護(hù)美化我們的校園。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會(huì)看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。 讓我們的校園更加美麗吧！

篇10

——保護(hù)環(huán)境演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。

大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏；仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！